讀后感|馬小跳數學讀后感（匯總二十篇）
發表時間：2021-11-16馬小跳數學讀后感（匯總二十篇）。
? 馬小跳數學讀后感
期末考試以后，媽媽給我買了一本書——《馬小跳玩數學》，我非常高興，馬上看了起來。我越看越著迷，那一篇一篇的文章都和數學有關系，我感覺到數學就像空氣一樣，時時刻刻圍繞在我的身邊，我們隨時都能感覺到它的存在。
當我看到我國著名的數學家陳景潤爺爺的故事時，我想到：原來數學也可以這樣了不起呀！當我看到文章《神秘的金字塔通道》時，立馬想到：這就是我學過的找規律呀！我通過運用方老師教我的方法，順利地通過了金字塔通道。媽媽聽了我解題的方法，高興地說：“小蕾也可以把數學知識運用到生活中了！”
這本書我還沒有看完，我以后一定要認真學習數學，細心觀察生活中的數學現象，用老師教我的方法去解答。
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《馬小跳玩數學》是中國作家楊紅櫻的佳作，也是一套專門為小學生編寫的趣味科普讀物。它讓我在書中去發現大千世界的自然奇觀，去探索一個又一個的科學奧秘，去思考神秘的生命現象。
通過與孩子一起閱讀后，我深有感觸，在我上二年級的時候，根本沒有接觸過這樣的數學思想，剛一接觸這些數學想法感覺有點像奧數和公務員考試的試題，這樣的數學思想從生活角度給孩子灌輸數學理論，真正是寓教于樂，這是在課本中無法學到的。也許這些數學理論、方法在目前的學習階段還起不到任何作用，但是這將是今后學好數學，在學生中脫穎而出的利器。
讀過《馬小跳愛科學》讓我覺得真是受益匪淺啊！給了我很大的啟發。在生活中和學習中，我們要勇于探索、勇于追求科學真理。從小要學好知識，長大去探索科學的奧秘。
? 馬小跳數學讀后感
寒假來臨，我終于有很多時間可以好好享受閱讀的饕餮盛宴。其中有一本《馬小跳玩數學》的數學讀本，讓我受益匪淺。
這本書講的主要內容就是一些發生在馬小跳身上關于數學的趣事。在這本書上，我見到了許多之前沒有見過的題型，比如：盈虧問題、行程問題、質因數、公因數、公倍數、體積、表面積和棱的計算等。每次這些令人費解的題都會以故事的形式出現在書里，使人如身在其中，不知不覺一個題就算了很長時間。不僅讓我鍛煉了思維，還讓我樂在其中，一點也不枯燥乏味。
如書名所示，馬小跳理所當然是這本書里的主角，里面的人物還有路曼曼、夏林果、丁文濤、毛超、張達、唐飛、杜真子、牛皮、小非洲、安琪兒等人，他們各有各的性格特征，馬小跳古靈精怪，丁文濤聰明絕頂、夏林果樂于助人......其中我最欣賞的是馬小跳這個人物。
馬小跳非常講義氣，每次安琪兒因為不會做題或者錯題而被留下時，馬小跳總是會很熱心的幫她解決難題。馬小跳不但講義氣，而且生性聰明，每次別人特意給他出難題為難他時，他都能迎刃而解。他還有一個最大的優點——樂于分享。一次，他的媽媽給他買了很多巧克力，他把其中的大部分都分給了同學們。
數學就像我們呼吸的空氣一樣，生活中不可或缺，時時刻刻圍繞在我們身邊。只要我們用心學，掌握方法，理清思路，計算準確，學好數學并不是件難事，反而充滿了樂趣。讀故事，做游戲，玩出數學好成績。讓我們一起來實踐這句話吧！
? 馬小跳數學讀后感
暑假里，我看了一本很有意思的書，是《馬小跳玩數學》。這本書很好看，它的內容豐富多彩，講的是馬小跳和他的伙伴們在生活中遇到的一些數學問題，有些很容易有些很難，但是他們總是開動腦筋一起去尋找答案。
其中有些題目非常有意思，比如說一筆畫、切藕片等等，但是我最喜歡的還是搶金魚。搶金魚講的是馬小跳的爸爸買了很多金魚回來，馬小跳和杜真子看了都想要那條最漂亮的金魚，怎么辦好呢？馬天笑先生就拿了三個彈珠，兩個紅的一個黃的，然后給杜真子黃的，馬小跳紅的，再讓他們兩個猜自己手里拿的是什么顏色的。杜真子一下就就猜出馬天笑先生拿的是紅色的。其實我也能猜出來，因為杜真子拿了唯一的黃色，剩下的就只有紅色了，怪不得馬小跳直嚷不公平。以后弟弟要是跟我搶東西，我就可以跟他這樣玩，那到時弟弟輸了也會無話可說。
我覺得馬小跳他們真是一群愛動腦的孩子，我要向他們好好學習，碰到問題時自己多想想，真做不出來再去問老師，這樣我一定能提高成績。
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今天，我讀了一本書叫“白雪公主小劇團。”
這本書主要講了：馬小跳他們學校的戲劇節開幕了，馬小跳在班上自導自演童話劇《白雪公主》；還成立了白雪公主小劇團熱心的馬小跳當上了團長。這個團長可不是好當的，馬小跳遭遇了許多意想不到的困難：不合適演“白雪公主”的路曼曼一心想演“白雪公主”，最合適演“白雪公主”的夏林果卻不愿意演“白雪公主”；自私的丁文濤中途突然宣布辭演“王子”一角；唐飛要演好彪悍的“獵人”必須在短時間內瘦身；說話結巴的張達，卻要用戲劇的語言，來塑造“魔鏡”這個睿智犀利的形象；秦老師也在關鍵時刻要撤換導演牛皮……身兼數職的馬小跳忙的焦頭爛額，經歷了這么多的風波，《白雪公主》最終在戲劇節上獲得一等獎！
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“啊！終于看完啦！”今天，我津津有味地看完了《馬小跳玩數學》這本書。
《馬小跳玩數學》講的是主人公馬小跳和他的小伙伴在生活中遇到的數學知識與難題，他們都能巧妙的解決難題。里面有”數學王子“丁文濤、有”數學部落“的掌門人馬小跳、還有在數學迷宮中穿行就像完成一個個芭蕾舞到動作的夏林果。在閱讀書的時候，我仿佛也是他們中的一員，與他們一起解決難題，一起暢游數學樂園，一起放聲大笑。書上有很多有意思的題，比如說24點游戲、奇妙的一筆畫、解決電腦密碼、還有智移硬幣。都非常有意思。
數學就像空氣一樣，它時時刻刻圍繞在我們的身邊。我們無時無刻都能感受到它的存在。大到遠在外太空的星系，小到一個細菌，都蘊涵著深刻的數學知識。
看完這本書后，我覺得數學會使人變的更加富有靈性。當你在五彩斑斕的知識海洋中遨游時，數學就像一個頑皮的鼠標，總是不經意間潛入你的大腦，然后悄悄點左鍵，一舉激活你沉睡的數學細胞，隨后，不計其數的想象因子開始爭先恐后地嶄露頭角。它會使你的夢想在形態各異的方程、等式中得到升華。
各位同學們，拿出你們全部的熱情加入到玩轉數學的行列中吧！讓數學充盈你們的生活，在玩中體會知識帶來的樂趣。這些成長中的快樂，將會值得你們珍惜一輩子！
? 馬小跳數學讀后感
當我拿到《馬小跳玩數學》這本書時，我馬上給它另類的名字所吸引住了。“玩數學？”學數學不是很枯燥嗎？它什么時候變得可以玩了？于是我迫不及待地翻了起來。
《馬小跳玩數學》這是一本小學生數學課外讀物。它以講故事的方式，將數學知識通俗易懂地教授給大家。在這本書里，主角就是我們可愛的馬小跳等同學。馬小跳從一名淘氣包變身成為一名數學天才，而笨女孩安琪的數學也進步神速，讀害得天才少年丁文濤也只能甘拜下風。
為什么會這樣呢？難道是它們掌握了什么秘籍嗎？因為它們懂得結合生活來學習數學，它們找到了學習數學的樂趣。
記得在學習路程應用題，我總給老師的什么相向而行、什么背向而弄得糊里糊涂？行走就行走了吧，怎么會有那么多的方式？難道還要記得上天下海嗎？慢慢地，我也懂得了通過線段圖來幫助理解，也掌握了解決的方法。但我從來沒想到的，數學居然可以玩著學習。
讀了《馬小跳玩數學》這本書后，我明白了學習數學的奧秘與樂趣。它讓我知道，無論難題多大，只要你肯用心，你一定可以找到方法。
數學，可以玩；語文，也可以玩……讓我們一起來玩一玩吧！
? 馬小跳數學讀后感
我借用寒假的時間，我讀了最走紅最熱門的兒童文學作家楊紅櫻她寫的校園小說《淘氣包馬小跳》給我感觸很深，《淘氣包馬小跳》讀后感 江一凌。馬小跳盡管他是那樣的調皮，盡管他在老師和同學們的眼里是一個多么不可救藥的孩子，但他更是一個聰明的孩子，是一個敢作敢當的孩子，是一個善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的東西，他每天都能夠專心地去對待每一件事情，這難道不是孩子那令人向往的童心嘛！當班級里的學生需要幫助時，馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們，這怎能不說他是那么有愛心呢！馬小跳在他的世界里沒有煩惱，每天都是快樂的，讀后感《《淘氣包馬小跳》讀后感 江一凌》。
在現實生活中，不會每天有像馬小跳故事中的一樣，會發生一連串好玩又有趣的故事，但遇到麻煩時他們也可以沉著冷靜地面對，這本書給我帶來了無窮的樂趣，讓我獲得了知識，我非常愛讀這本書以后，我要多讀好書，從書中汲取營養，享受成長的歡樂。淘氣包馬小跳》是一冊既好笑又好看的書。作者楊紅櫻生動活潑地把書中的人物說的引人注目、惹人喜愛。讀了《淘氣包馬小跳》，你就會感覺到自己好像剛從知識的海洋里出來一樣，許多成語、好句、好段都存在了腦子里。這就是楊紅櫻成功的一個亮點。希望家長和老師也讀讀《淘氣包馬小跳》這本書，希望能夠尊重我們這些孩子所犯的錯誤，讓我們的天性展現出來，就讓我們理直氣壯地做孩子吧！
? 馬小跳數學讀后感
今天，我和媽媽一起讀了《淘氣包馬小跳》。我們邊讀邊對楊紅櫻阿姨的寫作方式品頭論足。
一、文章起筆開門見山，一下子就吸引住了我們的眼球。你看，在《四個調皮蛋》河馬張達想當頭霸王一章中，開頭就寫“張達的嘴巴像什么？像河馬。可想而知，張達的嘴巴有多么的大。”多么有趣的開頭介紹。
二、人物性格特點鮮明，描寫生動有趣，幽默詼諧。“毛超是個廢話大王。他的嘴巴閑不住，一天不知要說幾籮筐話，但是他說的十句有九句都是廢話。”不信你聽，他對花兒說：“給你點陽光你就燦爛，給你點洪水你就泛濫。”他這樣說丁文濤吹牛：“為什么天上這么黑，因為牛牛滿天飛。為什么牛牛飛天上？地上有人拼命吹。”楊紅櫻阿姨用一顆充滿童真的心來寫小說，讓我們越看越有勁，越讀越想讀。
三、運用夸張手法描寫人物和同學之間的故事，使故事更加有趣。就拿馬小跳來說吧，為了讓安琪兒長高，他就給安琪兒頭上澆水；老師說日記不能讓別人看，馬小跳聽說后，就在要交的日記里寫滿了他們幾個調皮蛋的秘密，結果可想而知，被老師痛快地訓了一番。如果在生活中，他是不是有點傻，你要知道他們都上四年級了。
四、注意觀察生活，想像力豐富。真佩服楊紅櫻阿姨，她竟有那么多的趣事來寫，我也試著寫寫我們熟悉的校園生活，就寫一個小片斷，讀起來索然無味，看來寫作真不容易。媽媽說我還小，駕馭文字的能力還待學習提高，讓我平時留心觀察生活。相信有一天我一定能寫出自己的校園故事來。
? 馬小跳數學讀后感
寒假里，我讀了《馬小跳玩數學》這本書，我這次讀的是四年級的。這本書不像別的書那樣把數學知識直接呈現給讀者，而是把知識帶到了一個個有趣的故事場景中。讀這本書時，讀者就會像馬小跳他們一樣沉浸在數學世界里。
在這本書中，我最喜歡的故事是《難點的餐》，故事中講了“四大金剛”去快餐店吃飯，毛超點了12元的增量套餐，里面有2塊雞肉，1個漢堡和1份沙拉。張達點了一份17元的豪華套餐，里面有雞肉、漢堡各2個和沙拉1份。馬小跳點了9元的元旦快樂套餐，里面有漢堡、雞肉、沙拉各1份。唐飛卻想點雞肉和漢堡各3份，雖然這些東西沒有標單價，可他們經過周密的計算，算出了一共要24元。
讀完這本書，我有很多感想，其實數學和生活息息相關，點餐、買票、賣東西、坐船等事情看似和數學毫無關系，其實都是數學問題。還不只這些事，即使是生活中的一些瑣事，只要經過思考，也可以提出許多的數學問題呢！而且一定要認真思考，如果馬小跳他們不認真思考，唐飛可能就吃不上飯了呢！我們可得好好學習他們愛思考這點呢！
《馬小跳玩數學》是一套有趣又有知識的書，大家可以去讀一讀。
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雖然我也看書，要么是看一些做題的書，要么是陪孩子一起看一些兒童文學書。說實話，教育教學類的書很少讀。根據學校安排，我們數學也讀課外書。
這本書并沒有空洞的理論，而是以孩子的自主為主線，從自主教育、自主管理、自主服務、自主學習、自主選擇和主題活動六個方面組成，講述了一個個促進孩子自主成長的教育故事、育人道理，這些故事或生動有趣，或發人沉思，或讀書學習，或管理教育，無一不是在激勵學生自立、自律、自信、自強!
不管是哪個科目的學習，培養興趣是最為重要的。數學的學習也不例外。現在的數學教育出現了很多的趣味數學小故事。這就讓數學的課堂變得豐富有趣起來。對低年級的小學生來說，趣味數學小故事不僅可以提高他們學習數學的興趣，也能夠開發孩子的大腦，真的是一舉多得的好方法。
就像楊紅櫻說的：數學就像空氣一樣，它時時刻刻都在我們身邊，我們無時無刻都能感覺到它的存在。生活中，到處都是數學知識。讀完《馬小跳玩數學》此書后，我發現：數學就像一個調皮的鼠標，總是在不經意間偷偷潛入你的大腦。然后悄悄輕點左鍵，激活你的數學細胞，隨后不計其數的想象因子開始爭先恐后地嶄露頭角。引領你走入一個綺麗而充滿遐想的未知、多彩的世界。
通過與孩子一起閱讀后，我深有感觸，在我上二年級的時候，根本沒有接觸過這樣的數學思想，剛一接觸這些數學想法，感覺有點像奧數和公務員考試的試題，這樣的數學思想從生活角度給孩子灌輸數學理論，真正是寓教于樂，這是在課本中無法學到的。也許這些數學理論、方法在目前的學習階段還起不到任何作用，但是這將是今后學好數學，在眾多學生中脫穎而出的利器。
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在寒假里,我讀了一本有關數學的課外書《馬小跳玩數學》,通過閱讀，使我更進一步了解數學。這本書不僅有數學理論,還有一些大數學家的故事。“有一個非常偉大的數學家名叫歐拉,13歲的歐拉靠自己的努力考入了巴塞爾大學。在他年僅28歲時,為了計算一個彗星的軌道,他奮戰了三天三夜,圓滿地解決了這個難題。
過度的工作使歐拉得了眼病,就在那一年他右眼失明了,可他更加勤奮工作,僅剩的一只左眼視力衰退,最后雙目失明。但工作就是他的生命,他決心用加倍的努力,來迎接命運對他的挑戰。眼睛看不見,他就口述,由他的兒子記錄,繼續工作。歐拉憑著他驚人的記憶力和心算能力,在黑暗中整整工作了17年。”他愿意為數學而付出生命，數學的魅力真的太大了。這個故事讓我真正明白:“當你喜歡做一件事情,它讓你快樂,你為它付出生命都值得,因為你喜歡。”數學這門學科,不需要你去死記硬背,它只要你去悟,就能懂得其中的理論。當你遇到一道非常難的題目,你費盡心思,不斷思考,最終揭開謎底時,你會覺得心底里有一種成就感,很自豪。
數學就是這樣,它讓你不斷思考,不斷超越,不斷創新……
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今天我閱讀了《馬小跳玩數學》中的路曼曼的考題和搞不清楚的時間。大家都去馬小跳家玩數學游戲，路曼曼很不服氣，想殺殺馬小跳的威風，就對馬小跳說：“我給你出一道題，不知道你能不能答出來？”“好啊，我接受挑戰，”馬小跳胸有成竹的說。路曼曼說：“今天是星期一，再過15天是星期幾？再過25天是星期幾？”馬小跳對路曼曼說：“上課了，下課我告訴你。”老師在講什么馬小跳一點也沒聽進去，光想星期幾了，下課了，馬小跳對路曼曼說：“再過15天是星期二，再過25天是星期五。”算你蒙對了，路曼曼瞧也不瞧馬小跳轉身就走了。
張達上課遲到了，把老師都氣病了，原來是張達算錯了時間，看到張達父母給他留的紙條，馬小跳幫助張達算出了準確的起床時間。
從這兩個故事看出，馬小跳是一個愛動腦經的孩子，遇到難題認真，仔細的觀察，從中找到解決問題的辦法。
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著名的文學家高爾基曾說過，“書是人類進步的階梯”。同學們因該都聽過吧！那么，今天我就為大家介紹一套書，書名叫《淘氣包馬小跳系列》。
在這本書中，楊紅櫻阿姨把我們心中所想的，想干的，單始終受著約束的事通通都表達在小主人公身上。
書中的人物被描寫得栩栩如生，仿佛這些人物就在我們身邊。而且，書中的小主人公各有各的特點和愛好。出了名的小主人公淘氣包馬小跳有著一顆愛心，對弱小動物很熱愛。當安琪兒把一只小珍珠熊送給馬小跳時，他那高興的勁兒真是難以形容。另外，在這套書中，我也感受到了不少喜，怒，哀，樂。
喜的是：馬小跳的爸爸是獲過獎的著名玩具長的廠長。他不光自己玩，還帶著馬小跳一起玩。他從不因為馬小跳的學習成績而打他，罵他，馬小跳從小就快樂地成長。
怒的是：馬小跳的同桌路曼曼每天都管著馬小跳，每天都在一本小本子上記下馬小跳的不良習慣，他倆每天都有戰爭發生，而每次吃虧的總是馬小跳。
哀的是：馬小跳的班主任好象是每天都有對他訓不完的話，反正怎么看他怎么不順眼。
樂的是：馬小跳最喜歡的女孩夏林果以前看都不看他一眼，可自從夏林果把自己心愛的小貓寄放在馬小跳的家后，才發現他有許多優點……
怎么樣，聽了我的介紹后，你們是不是心動了呀？心動不如行動，快來看一看這本書吧！如果不想看書，還可以看一看《淘氣包馬小跳》動畫片喲！反正，走過路過，不容錯過！作文
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親愛的朋友們，眾所周知，楊紅櫻寫的《馬小跳玩數學》這一套書是很著名、很有趣、很好看的書。楊紅櫻本人也是中國非常著名的女作家，我們受看的《笑貓日記》等也是她寫的。
只要翻到這本書的第一頁，你就會開門見山地看到這本書的主要簡介，書中主角和配角會告訴你數學對他們的好處，再往里翻，書中的許許多多故事是按語文作文的格式來寫的數學文章。文章不僅寫得非常好，故事情節也令我很感興趣，并且還蘊藏著豐富的數學知識，這書大部分都把許多數學知識入到“解題密碼”里，只把答案的數學信息露在文中，我覺得這種故事的寫法非常引人入勝，因為這讓我獲得了許多思考空間。我受這本書數學知識的耳濡目染，從而知道了自己的很多不足之處。
這么多且復雜的故事，可作者卻將許許多多的故事有條不紊地排列著，進行分類，每隔一類就做個“標志”“數學嘉年華”，難度系數由易至難……
數學系，正華羅庚所說：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不數學。”是的，我覺得《馬小跳玩數學》是個非常好的例子，它使我不知不覺地變成了數學系高手，開拓了我的數學知識，激發了我的數學思維，尤其是4年級版，4年級正是準備考初中開始的時候，它鞏固了前三個年級的數學知識，為后兩個年級的數學知識而做準備。
親愛的朋友們，這本書對我喜歡上數學，提高學習成績影響很大，對你們肯定也有同樣的幫助，快來看看吧！
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《馬小跳玩數學》這本書很有意思，里面有很多有趣的奧數故事，每一個故事里面都包含著幾道奧數題。我最感興趣的故事是《馬小跳過生日》，過生日這天，路曼曼和唐飛來到馬小跳家，他們倆都給馬小跳送去了很精美的生日禮物，其他同學也送給了他禮物，最特別的禮物是牛皮送給他的杏仁蛋糕。切蛋糕的時候他們做了一道有趣的奧數題：有11人吃蛋糕，最少切幾刀才能把蛋糕切成11塊？為了完成這道題，我和媽媽仔細思考，先在紙上畫好圓，用剪刀試著剪一剪，結果沒有成功。后來我們就拿出一個梨，找來一把刀，反復討論，然后再試著切，最后終于把這道題給解決了。第二道題是切西瓜，用4刀切成9塊。這道題比較簡單，我和媽媽沒有費多大勁兒就做出來了。我心里很高興。
在這本書中，我最喜歡的人物是馬小跳。因為他總是第一個回答出來別人提的問題，不論有多難他都要認真思考、認真研究，做不出來他誓不罷休。他這種刻苦鉆研的精神很值得我們學習。以后我要像他那樣，碰到難題認真思考、認真研究，絕不會再碰到難題不思考就扔那兒不管或者是等著媽媽講了，我要獨立完成、獨立鉆研。努力做一個像馬小跳那樣聰明、愛動腦的孩子。
? 馬小跳數學讀后感
大家新年好！我就是數學愛好者尤所為，為什么呢？因為我最近經常看一本叫《馬小跳玩數學》的書。這本書不僅講了很多有趣的故事，而且還讓我懂得了許多數學知識，只要每天多讀幾遍，你們就會不由自主的喜歡上數學，腦子也會靈活起來，你信嗎？
書里的每篇故事都標有難度系數，可以根據難度系數選擇會做的數學題。比如說我經常選擇難度為3的題來做做，最高的有5級，看來我還要進一步加強思考哦！
趕快來買吧！讓我們進入一個不一樣的世界：馬小跳變成了數學超人，真的？假的？連丁文濤也對他甘拜下風，可能嗎？笨女孩安琪兒數學進步神速，她是怎么做到的呢？唐飛、毛超、張達等人似乎也進步飛速！天啊！到底發生了什么？
別著急，等你讀完發生在他們身上的故事，你一定會不知不覺的變成數學高手的！
? 馬小跳數學讀后感
讀完這本書，我真的發現數學對我們很有幫助。數學在我們生活中無處不在，沒有數學我們無法計數。
當我拿到《馬小跳玩數學》這本書時，我馬上給它另類的名字所吸引住了。
我覺得馬小跳很聰明。他解決不了任何問題。丁文濤也很聰明。如果他有問題，會讓馬小跳很為難。路曼曼有了豐富的數學知識。
安吉兒不是很聰明。我相信她會的。夏林果快樂地在數學的迷宮里漫游，每走一段路，他就學到一個知識。
我看了《馬小跳玩數學》后，我發現自己跟馬小跳一樣更喜歡數學了。
我看過馬小跳在生活中巧妙地運用數學，不僅實用，而且有助于我學習。
在我的生活中，運用數學知識，我的心算有了明顯的進步。我也從中汲取快樂，使我更加自信，使我能夠在數學的海洋中探索和思考。
暑假里，我看了馬小跳玩數學的書。我覺得馬小跳很聰明，很聰明，很聰明。他和同學們在生活中遇到的數學問題，他自己認真思考，解決所有的問題。
馬小跳第一次遇到了解決問題的困難，只有當他求助時，他才知道，只要他仔細思考，一切都很簡單。沒有什么事情解決不了。但那時候已經后悔莫極了。
今后，我要向他學習，決不畏縮不前，做一個向他一樣的人。
但在學***書的過程中我們也遇到過不少的難題，我總是和我的家人一起討論、學習、計算、思考解決了一道又一道的難題。例如：可惡的小偷、錯開的火柴棒、神奇的電子表等。
我覺得這些題解題后，對將來學數學的孩子來說，有很大的促進，這本書直的一看。
暑假里，我看了一本很有意思的書，是《馬小跳玩數學》。這本書很好看，內容豐富多彩。它講述了馬小跳和它的伙伴們在生活中遇到的一些數學問題。他們中有些人容易，有些人難，但他們總是用頭腦一起找出答案。
其中有些很有意思，比如中風、切藕片等等，但我最喜歡的是搶金魚。羅布金魚說，馬小跳的爸爸買了很多金魚回來，馬小跳和杜真子想看看最美的金魚，怎么辦？馬天笑先生拿了三個彈珠，兩個紅色的和一個黃色的。然后他把他們給了杜真子和馬小跳，讓他們猜猜他們拿的是什么顏色。
杜真子猜是馬天笑先生拿的紅的。其實，我能猜到，因為杜真子拿的只有黃色，其余的只有紅色。難怪馬小跳喊得不公平。以后弟弟要是跟我搶東西，我就可以跟他這樣玩，那到時弟弟輸了也會無話可說。
我覺得馬小跳真的是一群愛動腦筋的孩子。我想跟他們好好學習。當我遇到問題時，我會更多地考慮他們。我真的不能再出來問老師了。這樣，我一定能提高我的表現。
《馬小跳玩數學》這本書很有意思，里面有很多有趣的奧數故事，每一個故事里面都包含著幾道奧數題。我最感興趣的故事是《馬小跳過生日》，過生日這天，路曼曼和唐飛來到馬小跳家，他們倆都給馬小跳送去了很精美的生日禮物，其他同學也送給了他禮物，最特別的禮物是牛皮送給他的杏仁蛋糕。切蛋糕的時候他們做了一道有趣的奧數題：
有11個人吃蛋糕。我們能用多少刀把蛋糕切成11塊？為了完成這個問題，我和媽媽仔細考慮了一下。首先，我們在紙上畫了一個圓圈，試圖用剪刀把它剪下來，但沒有成功。后來，我們拿出一個梨，找到一把刀，反復討論，試圖再切，最后解決了問題。
第二道題是切西瓜，用4刀切成9塊。這個問題相對簡單。我和我媽媽沒費多大力氣就做了這件事。我心里很高興。
在這本書中，我最喜歡的人物是馬小跳。因為他總是第一個回答別人提出的問題。不管有多困難，他都應該認真思考和研究。如果他做不到，他永遠不會停止。他這種刻苦鉆研的精神很值得我們學習。
以后我要像他那樣，碰到難題認真思考、認真研究，絕不會再碰到難題不思考就扔那兒不管或者是等著媽媽講了，我要獨立完成、獨立鉆研。努力做一個像馬小跳一樣聰明聰明的孩子。
? 馬小跳數學讀后感
我們每個人都讀過好多書，當每人讀完一本書后都有自己的想法，啟發，啟迪也很渴望在讀一本更有趣的書。就像三天沒吃過飯的孩子，想吃飯的渴求，欲望。今天我就來向你介紹我讀過的一本書，這本書的書名就叫做《漂亮女孩夏林果》這本書的作家就是遠近聞名的楊紅櫻阿姨作的。
這本書講的是淘氣包馬小跳在學校發生的一系列有趣的事情，有打架，有······還有馬小跳的四個鐵哥們，他們分別是：張達：個子高，力氣大，嘴笨，怕貓;毛超：個子小，嘴多，怕班主任秦老師，最重要的是唐飛，唐飛：是個愛吃鬼，上課趁老師不注意偷吃，和夏林果同桌，夏林果從來不告秦老師，不打小報告，還有兩女，一個是馬小跳的死對頭中隊長路曼曼，和馬小跳同桌，很愛打小報告。馬小跳討厭她。一個是大隊委夏林果，和唐飛同桌，不愛打小報告，馬小跳很想跟她同桌。她五歲就開始學芭蕾了。
從這件事中我的到的啟示是:好朋友就應該做最好的搭檔，不要看見別人有任何比你好的是都不要有嫉妒之心。
? 馬小跳數學讀后感
當我上學了，認識字了就讀《列那狐的故事》，《魯濱遜漂流記》，《安徒生童話》，《淘氣包馬小跳》等等。不過，我最喜歡讀的還是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》。
這本書主要講了一個學習成績及差，而且丑陋的一個男孩馬小跳，他可是學校里一個“著名”的搗蛋鬼！經常被老師請進辦公室談話。原來我特別不喜歡讀書，現在讀了淘氣包馬小跳后，我就喜歡上了書這個伙伴。讀完這些書我終于明白，書籍是人類最好的朋友最忠實的朋友，有了她你不會孤獨，這些書讓我認識了很多的人，知道了很多原來不知道的事，體會到了書給我帶來無窮的快樂！
我特喜歡很多人，我喜歡馬小跳的活潑可愛，羨慕他有對他愛恨交加的貪玩老爸，天真媽媽；我喜歡漂亮的夏林果，她不僅漂亮，還是學校的大隊委呢；我喜歡張達的勇氣，喜歡唐飛的可愛；喜歡毛超的.機靈……但是，我最不喜歡的人是路曼曼。一天，我在《四個調皮蛋》上看到：馬小跳帶雞蛋到學校吃，想練在腦門上敲雞蛋的本領，路曼曼就把這件事當做他的壞表現記載在小本子上，然后報告秦老師。雖然馬小跳調皮，可他心地善良，他雖然成績差，可他誠實，他用一顆誠實守信的心，來對待每一個人，在他眼里，世界永遠是粉色的！如果問我為什么喜歡這本書，我會用書中的那句口號：跟著馬小跳，不跳也會笑！來，一起讓我們把煩惱丟掉，做一個快樂的人！
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