哪來的天才讀后感（匯總9篇）。

哪來的天才讀后感 篇1

在班上同學介紹了這本書之后，我通過某種特殊的渠道得到了這本書。但是由于時間問題，沒有讀完。

這本書的第一篇文章是作者和一位“病人”觀察蟲子的故事，同學也是介紹過的。不過我還是要再說一次：他每天蹲在那里看小花小草，不知道在觀察什么，為了什么。直到作者去和他蹲了幾天，讓作者被他信任，這件事才大白于天下。原來，他認為像石頭這樣的“沒有”生命的東西，其實是一個單獨的生命體，只是我們沒有發現而已。但這種可能性也不是沒有，說不定就是這樣呢？

我還記得的一位認為他一直都在寫一篇小說，而他便是這篇“小說”的主角。我們全部是配角，他不知道這篇“小說”什么時候寫完，什么時候收筆，他只知道這是一篇小說，一篇介紹他的自傳體小說。當作者去采訪他時，他在桌下刻出什么時候，開這家醫院，也就是情節的`轉折。而最后他也做到了，日期也一樣。和上篇一樣，在我們其他人，也就是所謂的正常人想不到，不敢想，想都不敢想的東西，他想到了，而且還說出來，勇氣和想象力都超過了正常人。可能他們與天才的唯一區別，可能只是想象有方向不同吧。

另一個讓我印象比較深刻的是另一位。據他說述：“我殺了他，但是他沒有死。”他每天都會去同一棟子殺一個人。而且在他的記憶中，用繩子殺了他之后，在他離開這棟房子之后，他還向被他殺的女友互相招手。作者甚至去體驗了一下，但似乎完全不像他描述的一樣。他只看到一些警用膠帶還有他給被殺害的女友蒂的一本雜志。當作者離開那棟房屋，向那個窗口張望時，他想象出了一個女人，在那里向他招手。這聽起來有點恐懼，有點讓人毛骨悚然。但是這件事真實發生在他的世界里，真實的發生了。

總的來說，這些人被我們這些“正常人”稱為瘋子的原因是因為他們與我們的想法完全不同，世界在他們的眼中完全是另一個樣，比如說我們通過光反射到蘋果上，發現蘋果是紅的。可是他們用某種其他辦法，卻發現是綠色的。我們便對他指指點點，從此，一位天才就變成了瘋子。他們與我們對世界的概念完全不同，能想到我們想不到的東西。這是一種好的精神，好的性格。可是他們為什么不被我們稱為天才而被稱為瘋子呢？就像題目一樣，只是他們想走的方向不對吧。

哪來的天才讀后感 篇2

談到精神病，很多人腦海里就是這樣。有的認為是小說;有的能將人類看成動物;有的人能看到每天的顏色;有的把這一生看做章節里的一章;有的將生活從不同的角度去思索。

會浮現出一個舉止癲狂，胡言亂語的形象。我在沒看這本書之前也是這樣認為的。

這本書，讓我仿佛打開了一個新世界。

原來，這個世界在他們眼中原來，他們的世界這么專一。每天都期盼著發現高級生命；用大塊頭字典查生僻單詞只為“了解四維生物所告訴的”，研究學說到瘋狂。

原來，夢中的事也能將現實中的人擊垮，整個世界就只剩下自己一個人的孤寂，每次都要體會一次死亡的絕望，最后帶著不甘離開。

原來，他們也能當我們的老師，一些新的知識通過他們的嘴講述出來變得通俗易懂，真是諷刺呢，人們苦思冥想也不能理解，自己所看不起的一些精神病人卻能用簡單的方法講述出來。你將他看做瘋子，他把你當做笑話。

在“永生”中，我體會到了活在當下的滿足，永生一直是人們向往的，可它的缺點人們卻不能忍受，承認自己只是一個時間過客，看著自己的妻兒子女相繼離去，忍受數輩子的碌碌無為，人們總想去打開潘多拉之盒，卻沒有勇氣去承擔相應的后果。

我害怕死亡，因為生命太過脆弱，有的人上一秒還在言笑晏晏，下一秒就躺在那冷冰冰的地上，上一秒還溫柔的對我微笑，下一秒卻在病床上面如土色，。現在我已經不再恐懼，他們，可能進入了一個新世界，可能以新的`形式存在，可能.......

在“偽裝的文明”中，我們是被欺騙的部分，外星人是受害者，為了限制表象存在的人口而組織二次世界大戰和各類疾病發生，假設是真的，那是多么可悲的事情啊。

在“永遠，永遠”中，老太太的感情讓我淚目，最讓我羨慕的愛情從來不是那些抖音里所謂的“狗糧”，而是在過馬路時兩位銀發老人相握的手，而是在午后在藤椅上相靠著閑聊。那些溫馨的畫面，組成了如今我對愛情的最美詮釋。

在讀完這本書，我對當精神病醫生有了不小興趣，但正如本文所說，如果你被他們繞進去，就會由精神病醫生變為醫生精神病。

哪來的天才讀后感 篇3

今天我讀了《天才少年維克多》，這本書講了維克多從小是個普通的孩子，講話也說不大清楚，別人都叫他“傻瓜”，都不喜歡和他玩。

維克多六歲時爸爸帶他到保健所的兒童咨詢中心測試，結果不理想，維克多對事物的理解能力落后其他同齡孩子，而且講話費力，被懷疑有語言障礙。

有一次在手工制作大賽上，五人為一組，維克多被分在了拼裝汽車模型的這組，他的任務只是跑跑腿。在拼裝過程中，維克多說發動機裝錯了，可是大家都不相信這個“傻瓜”說的話，結果到了比賽那一天，拼裝好的汽車怎么也動不了。一檢查，果然被維克多說中了，是發動機裝錯了。

還有一次，維克多進行了智商測試，只得了73，結果被學校除名了。可讓大家沒想到的是，維克多連中學都沒有畢業，長大后竟然成了艾弗利的正式員工。后來大家才知道，其實他的智商高達173，只是當時的老師把結果數字寫錯了。

通過維克多的故事告訴我們先天無論有多笨，只要肯努力，永不放棄，終究會有成功的那一天。

哪來的天才讀后感 篇4

今年寒假，我讀了《天才之路》這篇文章，我心潮澎湃，浮想聯翩。

這篇文章講了球王貝利的故事。貝利小時候非常喜歡踢足球，但因為家里貧窮買不起足球。一位足球教練送給他一只，因為感激教練，在圣誕節時貝利為教練的圣誕樹挖了一個坑。這位富有愛心的教練培養出了一位富有愛心的天才球星——貝利。球王貝利的成功固然是因為他的勤奮，但如果他沒有一顆感恩的心，就不可能被教練選中去球隊踢球，也就不可能成為球王了。所以說，感恩造就了貝利的成功。

看到這里，同學們，你們是否有所觸動呢？我們這一代都是獨生子女，都是家里的“小皇帝”、“小公主”，過慣了“衣來伸手，飯來張口”的生活，對于親人的關愛，心安理得，并且無動于衷。我們只知道接受別人的關心，而從來不關心別人，這和球王貝利比是多么自私，多么冷酷啊！前不久，我聽到這么一個真實的故事：一對貧困山區的.父母為了供應兒子讀大學，只能去賣血，而這個兒子絲毫不體諒父母的艱難，在外花錢大手大腳，喜歡在同學面前擺闊氣。錢用完之后，又伸手向父母討要，沒有一點愧疚，也沒有對父母的一點感激之情。想想他們的內心是那么冷酷無情，沒有點滴的愛心，這樣的人誰看了都會唾棄的。

同學們，讓我們一起再好好地看看《天才之路》這篇文章，讓我們一起來品味球王貝利的感恩之心，讓我們學會感恩，都來做一個有愛心的人！

哪來的天才讀后感 篇5

外界對這本書的評價褒貶不一。我不知道這本書到底是寫的還是編的。

我認為一本書可以帶給讀者一些不同的感受，一些自己的感悟，這總歸是值得的。說，“超出常人半步是天才，超出常人一步是瘋子。”可能吧，可能當天才執著研究一件東西未果時，會被普通人當作瘋子吧。“瘋子”的定義究竟是什么？與大多數人不同？不被大多數人理解？

拿這本書中的'例子來說，“瘋子”也分種類。1.有些“瘋子”說了很多離奇的事，沒有辦法用現代科學解釋。這其中可能是心理作用產生的幻覺，也可能是真的。這不得而知。2.有些“瘋子”有與大多數人不同的價值觀、世界觀，這沒有錯誤，也可以理解，只是不被多數人接受。但我的確很佩服他們對某方面知識了解的程度，強大的邏輯思維和足夠堅定的信念。3.有些“瘋子”是鉆牛角尖。如果說天才是在某方面了解得很全面，那這類“瘋子”是太過固執自己片面的理解，而把自己帶入無可救藥的深淵…我還是很喜歡這本書中的一些章節，它讓我想起曾經的我也想過的一些問題，也讓現在的我有了心里的一些答案。

這個答案是自己給的，它不一定是最正確的，但它是認真思索過后，確定也相信的。佛法最信奉的是包容性，我們可以允許不同的存在，但是我們不能強迫別人也要和自己相信的一樣。我們可能大多數人都有一些“精神病”，就像強迫癥，如果你必須把自己的東西弄得整整齊齊，那當然可以，但是別人的東西你看不過，也非要收拾好，可能有人會允許你幫他收拾；也可能不被允許，因為你沒權利亂動別人的東西。如果你強迫的是自己的指甲要干干凈凈，你不能強迫別人的也一定要那樣。所謂的是不是精神病，無非就是，你有沒有影響到別人。總之，我還是被那些新奇的想法吸引，還是愿意承認不同，也佩服那些愿意探索，愿意實踐，認真做事的人。

哪來的天才讀后感 篇6

愛因斯坦曾說：“天才，就是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”人們都愛議論天才，說天才的智慧超過任何人，說天才是如何如何的了不起。人們羨慕天才，有的在天才面前唯唯諾諾，望而生畏，連半步也不敢超越。可是，想要成為天才，也是需要精神的！

《天才》這本小說中的主人公是一位正直、城市的小鎮青年。他聰明、刻苦、熱愛藝術，喜愛大自然。他極富幻想，不安于現狀，他就是尤金。于是他來到大都市尋求發展，一心要實現自己的夢想。從芝加哥到紐約，經過堅持不懈的艱苦努力，終于在藝術界一舉成名。后又在商業界大顯身手，成為名噪一時的商界巨子。隨著地位的升遷，尤金的思想發生了變化。他愛上了富家小姐蘇珊，愛得如癡如醉，不能自拔。最終拋棄了賢惠的妻子，拋棄了藝術，也失去了工作，在上流社會聲名狼藉，只好重操舊業，茍且偷生。安琪拉為尤金生下女兒后病故，尤金直到這時才悔悟。

故事情節十分曲折，充滿了戲劇性的人生變化。我提倡青少年們應該拓寬視野，增長知識，提高自我修養，培養自己的意志品質，端正自己對人生的態度，正確對待事業，正確對待家庭。

“天才”自然而然會讓人聯系起那個與蘋果結下不解之緣的牛頓，還有那個有著“七只小板凳”故事的愛因斯坦。古人云：“天才出自勤奮”，天才并不是高不可攀，也不是先天而成。只要努力奮斗，每個人都能獲得成就，造就你的天才夢！

哪來的天才讀后感 篇7

我十歲生日收到的禮物中有一本書——《天才之路》。其中有篇關于球王貝利的文章題目叫《天才之路》，讓我記憶深刻，并久久不能忘記。其中有這樣一段：

“圣誕節到了，男孩的媽媽說：‘我們沒有錢買圣誕禮物送給我們的恩人，就讓我們為他禱告吧。’小男孩跟媽媽禱告完畢，向媽媽要了一只鏟子就跑了出去，他來到一處別墅前的花圃里，開始挖坑。

就在他快挖好的時候，從別墅了走出一個人，問小孩在干什么，小男孩抬起滿是汗珠的臉蛋，說：‘教練，圣誕節到了，我沒有什么禮物送給您，我愿給您的圣誕樹挖一個樹坑。’

教練把小男孩總樹坑里拉上來，說：‘我今天得到了世界上最好的禮物。明天你到我的訓練場上去吧。’3年后，這位17歲的小男孩在1958年世界杯上率領巴西隊第一次捧回金杯。一個原來不為世人所知的名字——貝利，隨之傳遍世界。”

貝利是靠自己過人的天分與自己的一顆懂得報恩之心得到了貝阿佐特教練的信任，而貝阿佐特教練用信任造就了一代“球王”——貝利。愛心與信任能鋪設天才之路，能創造一個奇跡，能造就一個舉世球王。愛潑斯坦博士曾經是一個有嚴重學習障礙的人，是他的老師—默菲給他不斷的鼓勵、信任和博大的愛心，讓他一步步成長起來，并完成了正常人也不容易完成的學業，成為醫學博士。

我想如果人人都擁有愛心與信任，這個世界就會變得美麗、和諧！貝利是幸運的，他從一個在貧民窟里踢垃圾的`孩子成長到一代球王，并在世界足壇上寫下了自己光輝的一頁。多少年過去了，貝利今年65歲了，但他的名字依然還年輕著，所有的人都親切的稱他為“球王貝利”。天才之路都少不了用愛心鋪成，并且這樣的愛，這樣的心將綿延不斷、生生不息、世代流傳。

哪來的天才讀后感 篇8

天才就是1％的靈感加上99％的汗水。

----題記

“天才這個詞，在大大小小的字典里都有相仿的意思：有卓絕聰明才智的人。”對于這句話我深有感悟。但是在古今中外的事例幾乎都與他相反。

“托爾斯泰寫《戰爭與和平》用了37年時間，李時珍寫《本草綱目》用了30年時間，陳景潤為證明哥德巴赫猜想，拖著病體，于斗室之中，油燈之下埋頭演算......”這幾句話都用了很多古今中外名人的事例，來說明天才并不是天資聰慧就行了，還要有很多的努力。

“然而，我讀他們，非但沒有讀出他們的聰明才智，反倒讀出了他們的傻勁。寫一部書，有的幾乎用了畢生精力，能說不傻？有的除了瘋狂地埋頭于自己的選擇，簡直不知世上還有其他可愛的事物，能說不傻？......”

“ 傻勁：執著，正義感，責任感......這個結論同樣把聰明才智放到了第二位。”傻勁就是執著，正義感，責任感......

同樣，在現實生活中。如果沒有執著的人，那么愛迪生不會發明電燈，也不會堅持不懈進行試驗。如果沒有正義感的人，社會上的不良現象就會增加，沒有人去阻止。如果沒有責任感的人，那么老師就不會對我們負責，我們就很有可能成為社會上的無業青年......

有一句俗話說的好：心粉可以彌補聰明的不足，但聰明無法彌補懶惰的缺陷。

如果我們不發揚這種傻勁，那么這個社會就會變得混亂。反之，就會使我們的生活更幸福。讓我們用這種傻勁去創造美好的未來。

哪來的天才讀后感 篇9

讀完這厚厚一大本書的最后一頁：第823頁；讀完這最后一頁上的最后一行：“接著，他靜靜地回進房去，關上了門。”還沒來得及合上書頁，一些想要說的話就洪水般涌來。先說哪句呢？我真怕慌忙之間亂了頭緒，可是想一句一句有條有理說出來太難了，好像這股洪流太龐大，心里不能放下，非得一股腦兒都發泄出來才了事。如果什么都不說，不寫下來，任其煙消云散，那又未免太可惜了。只好勉為其難，伸手去抓一抓，看能抓到些什么想頭。

回顧這整本書的閱讀過程，首先應該說是慶幸，慶幸自己沒有半途而廢，慶幸自己工夫沒有白費。德萊塞到底沒有讓我失望，作為一個享譽世界的名作家，他的磅礴的氣勢和入木三分的刻畫，終于在最后的二百多頁里達到巔峰。而在開頭，漫長而籠統的敘述里，盡管也不能說乏味，但至少讓人有泛泛而談之感，總覺得不夠深刻。這就好比鄉鎮上的景致，房屋是低矮的，道路是狹窄的，雖然有些花草點綴，卻也平平淡淡，不聲不響。如果光有這些，那他恐怕就算不上什么大作家了。但是這個寫作的過程，也像這個天才人物的成長一樣，在變化，在不斷擴展。隨著世面的鋪陳，眼界的拓寬，一個多彩而又豐富的世界呈現出來了。天才人物是順著他的人生軌跡在移動，在一步步接近他輝煌的事業和非凡的才華的中心。而讀者也正好有幸能跟著作者的發揮，踏上這個心路歷程。說起來，讀書不都是這樣嗎？好書總要讀到最后，才能抵達那個最高的頂點，然后才能一覽眾山小。

《天才》講述的是一個藝術天分很高、卻又性情不太穩定的畫家尤金，在經歷過一系列挫折成敗，心靈在情感的大起大落后，所獲得的豐富和澄澈。這是藝術修為的一個升華過程，同時也是對人生的思考和品格的錘煉。出身在平常家庭的尤金，恰好趕上美國正在崛起的歷史大環境，雖然他不了解外面的世界，可是他心里已經有了那股沖動。他有細膩的內心感受和豐富的感情，初戀的失敗讓他在家鄉變得郁郁寡歡。很早就輟學，又不愿總是呆在寂寞的小地方。于是不顧家人的勸阻，只身來到芝加哥。當時的芝加哥正在日新月異的建設中。他想繪畫，把看到的一切畫下來，并以此謀生。可是他太天真了。他沒有多少錢，也沒有認識的人，何況他的繪畫技藝還很稚嫩，雖然有些特別，有些天分，卻畢竟還缺少雕琢。生活所迫，他只好打工養活自己。好在他終于有了一份穩定的收入，他沒有就此滿足，而是開始了業余學習。他進了美術學校，經過老師的指點，才華慢慢地顯現出來。后來他進了雜志社，漸漸有了不錯的表現，也小有名氣。再后來他去了更大的城市——紐約。畫了一些頗有才氣的畫，也贏得了難得的機遇和人們的青睞。可以說他有的是才能，也有的是激情，但有一個問題卻困擾著他，那就是感情。

這個情感豐富又性情飄忽不定的人，有藝術家身上常有的毛病。感情始終是刮過他們內心的強勁的風，席卷著內心的波瀾。可能是跟作者自身的經歷有關（小說多多少少都帶有一點兒自傳的成分），提及到感情方面的糾紛，作者就激動起來了，那是真正的動情，文字瞬間變得細膩了，有溫度了，鮮活了。尤金喜歡女人，而且只喜歡年輕漂亮、有見識有素養的女人。這并不新鮮，是男人都會喜歡的。所不同的是，他不僅喜歡，還入迷，同時，又不想專一地只喜歡一個，他想保有自己的自由，因此持開放的戀愛觀，在某種程度上他是被躍動的青春之花給迷住了，花兒那樣鮮活，那樣美好，這世界上還有什么更珍貴呢？他的戀愛同時也是一種審美，對美的癡迷。為了這愛，為了這美，他可以不顧一切。

第一個波瀾襲來了，是結婚引起的風波。可以想見，尤金這樣的才華，加上他的好運氣，再加上他英俊的外貌，優雅瀟灑的舉止，不凡的談吐，當然會有不少漂亮的女孩子會喜歡。接觸的機會多了，結識的范圍廣了，糾葛自然難免。舉起這個，放下那個，哪個都好，哪個都舍不得，卻又各有所長、各有所短，不能兼得。傳統的太保守，開放的又不放心，猶豫徘徊，拖泥帶水。好不容易選定了一個保守的作為結婚對象，卻又懊悔起來了。他還想保持自己自由戀愛的權利，因為有那些迷人的姑娘在他周圍，不僅容貌好還那么有見識，他想和她們一起談笑風生，就和沒結婚時一樣。可是既然結了婚，他又怎么能不顧自己妻子的感受呢？壓抑著自己內心的欲望，使他變得憂郁消沉，終于神經衰弱，不能再繼續畫畫了。另上經濟上也陷入了困頓，他陷入了人生的第一個絕境。不得不去做體力勞動，當鐵路工人。夫妻倆也有了婚后的第一次分居。

盡管難熬，但好在這個危機過去了。他又站立起來了，這一次他成了出版界一個成功的高管，由于他獨特的眼光和良好的藝術修養，由他設計的廣告，由他發掘的美術人才，都為他帶來了巨大的成功。他又成了眾人矚目的焦點，一個了不起的傳奇人物。他變得如此富足，工作似乎也把他變成了一個規矩的人，夫妻倆不計前嫌，又和睦地生活在一起，看起來和和美美，似乎再也沒有什么可擔憂的了。然而，又一股烈風襲來了，是龍卷風，這一次他變得如此癡迷，如此不顧后果、不計得失。盡管他已經是個將近四十的已婚男人，卻迷戀上一個只有他一半年齡的姑娘。他見了她就歡喜，見不著她就難過，這讓他越來越覺得自己的婚姻是個悲劇，他不該跟那樣一個平常的女人結婚，她看起來那樣俗氣，何況當初如果不是害怕她會尋短見，他本來是不想結婚的。他越來越覺得這場婚姻是個圈套，就越覺得自己目前的生活是個空殼，是謊言，他活得一點兒都不開心，他卻還不得不偽裝起自己來。他受夠了，他再也不想錯過這么好的一個姑娘了。她一舉一動一顰一笑都讓他不能忘懷。而她呢？她不也喜歡他嗎？盡管一開始畢竟還是有些顧慮，可是看他神采奕奕的樣子，這樣一個有才華又有名望的男人在自己面前滿眼的愛慕之情，有哪個女孩子會不動心呢？兩個人你情我愿，就彼此靠得越來越近。尤金的妻子發現自己的丈夫移情別戀后，就想辦法使自己懷上了尤金的孩子。與此同時，那個女孩的母親，作為上流社會有名望的公眾人物，為了不使自己的女兒陷入一樁丑聞，想盡辦法阻撓他們在一起。眼看一場羅密歐朱麗葉式的悲劇就要發生了，尤金準備不惜一切代價，女孩也一直天真地主張要自由戀愛，在她看來，既然他們夫妻倆已經沒有了愛情，在一起對他們彼此都不好。而她，并不想要一個做妻子的名分，她可以和尤金同居而不結婚，這樣似乎才更符合她的戀愛觀。盡管這真心相愛的兩個人滿以為他們在一起是天經地義，而且會實現的。可結果卻是一場空。尤金的妻子告知尤金她懷了孕，女孩的母親也動用她的社會關系，使尤金失去他的社會地位，而且幾乎要掉進身敗名裂的深淵。尤金還一意孤行地要和妻子離婚，結果妻子卻因難產而死，給他留下一個女兒。他這才深深地感覺到愧疚，為自己的絕情殘酷后悔不已。而那姑娘也因為母親的阻撓和哄騙，答應考慮一年后再做決定。終于，兩個人不了了之。

從道德觀念上來講，尤金對婚姻的不負責任，在現實中很難會有人同情，可作為一種藝術作品，它自有一種魅力，讓人拋開那些道德觀念的束縛，而不由得發出一些感嘆。從感情上講，尤金無疑是一個失敗的英雄，他沒能爭取到自己的愛情，沒能實現自己的愿望，他陷進了一種內心的糾紛和矛盾中，他不知道該怎樣調和自己內心的沖動和良心的譴責，他畢竟不單純是為了好色，他認為自己的喜歡里有一種高尚的情感，那是對青春之美的無限向往，他認為自己有追求的權力，但當這種追求在現實生活中被放任開后，看到無辜的人被傷害到頭破血流，他能不自責嗎？能不反思能不困惑能不糾結能不苦悶嗎？于是他只好把這些壓抑這些求而不得的渴盼一股腦兒傾注到他的藝術里，沒錯，那就是美術，美屬于那里！

最后，再回味一遍那個結尾：“接著，他靜靜地回進房去，關上了門。”想想，不是很有意思嗎？這個關上的門，不正是作者合上的話匣子嗎？要說的話都在里面了，多么貼切又多么真實，多么酣暢淋漓！難怪，作者德萊塞最喜歡他自己作品中的這一部！