天才少年維克多讀后感精選。

你是不是還在尋找有關讀后感的范文呢？閱讀了作者寫的作品之后，我們會更加了解作者的內心世界寫出一篇精彩的讀后感，也是對閱讀的作品一種復盤。讀書筆記吧小編特別編輯了“天才少年維克多讀后感”，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

天才少年維克多讀后感【篇1】

我讀了《天才少年維克多》這一本書受益匪淺，書中的主人公維克多給我留下了十分深刻的印象。他雖然被人嘲笑是“傻瓜”，但是最后他還成為了世界智商俱樂部的主席。從維克多身上我學會了自信和堅強！

《天才少年維克多》作者是美國的喬辛·迪·波沙達和美國的雷蒙德·喬伊。我第一次看到這一本書的時候就被它的書名所吸引了，維克多是現實生活中的世界智商俱樂部的主席。他是一個早產兒所以他身體弱，說話晚，吐字不清，醫生說他有語言障礙。到了學校里除了“丑丫頭”蘿拉，他被其他同學稱為“傻瓜維克多”還被同學排擠，嫌棄，嘲笑，不跟他玩。他在數學課上解答出了難題，卻被老師認為是抄的，動作慢被人笑話，智商175被老師看成75同學嘲笑他是低能兒……他度過了一個十幾年的“傻瓜”童年！之后維克多被勸綴學連初中都沒有畢業就去打工了。

后來維克多和以前的同學蘿拉一起回到了學校，發現維克多的智商原來是175。在蘿拉和老師的縱勇下維克多加入了世界智商俱樂部——門薩協會，并成為了俱樂部的主席！

現在，有一些事情我都沒有去嘗試，就對自己說這件事情我是不可能完成的。而維克多雖然沒有學歷，但是他相信自己成為了經理，后來還是世界智商俱樂部的主席。

這一本書告訴我們對自己要有信心，不要被別人的話所打擊，相信自己有這個能力。不管怎么樣要對自己有信心肯努力就一定可以獲得成功！

天才少年維克多讀后感【篇2】

維克多?一個成功人士、

維克多?一個被人嘲笑的弱智、

這二者是同一個人嗎?

的確就有這么個人,他就是世界頂級智商俱樂部--門薩協會的主席--維克多·謝列布利雅柯夫、

這本書就講了維克多的經歷:維克多是個早產兒,他說話晚,吐字也含糊不清,他也經常被同學們嘲笑,叫他“傻瓜維克多”但是他的父母一直鼓勵他，給他肯定，但是老師也認為他不可能做出數學題，認為他的智商只有73，認為他的發明是抄襲的，因此他初中都沒畢業，當他參加工作后，因為解開了廣告牌上的數學題，進入了艾費利公司，施展了自己的才華，后來又知道了自己的智商是173、最后維克多通過自己的努力進入了“門薩協會”并成為了“門薩協會”的主席。

這是真的嗎？不會是作者編的吧！

其實許多科學家也有相同的遭遇：科學家愛因斯坦小時候是個既愚蠢又不善表達的男孩，他的父母都以為他是智障。到中學時，每科成績都很差，他的老師建議他休學，甚至對他說：“你永遠也不會有什么出息的。”但是愛因斯坦通過努力，終于成了大科學家。發明大王愛迪生十三歲就被學校開除，他爸爸稱他是“笨蛋”，高中的老師叫他“豬頭”，他的校長說他“永遠一事無成”。但是愛迪生非常執著，每一個發明都要實驗好多次，最終，他為人們發明了許多東西。生物學家達爾文上學時的成績也不好，他整天只顧著玩,鄰居們都認為他不務正業,將來肯定沒有出息,他的父親更是氣憤地對他說：“家人的臉都被你丟光了！”但最終達爾文成了著名的生物學家。

這本書的最后一頁寫著“做你自己”，的確，我們要相信自己，這樣，才能有意想不到的事情發生。

天才少年維克多讀后感【篇3】

我最喜歡《天才少年維克多》這本書了。

這本書是一次在書店偶然發現的，看了一下目錄，發現這本書還挺有趣，便買下了，回到家我決定好好看這本書。這本書介紹了主人公維克多在6歲時被確診為認知能力低下，上學后，因為吐字不清而被同學嘲笑，后來初中都沒有畢業。又在一次打工時發現頂極公司在招聘員工，要求答對一條很難的數學題，維克多把它記在紙上，決定回家解答。最后維克多解開了題目，便打電話給頂級公司，又一點點“蛻變”成世界頂級智商俱樂部主席的真實故事。

雖然維克多是個早產兒，說話晚，吐字也不清楚，六歲時被診斷為認知能力低下。雖然爸爸媽媽總給他加油鼓勵，但在學校他卻備受嘲弄和打壓：他細心地指出參賽模型的缺陷，同學全當沒聽見，還嘲笑他傻子懂什么；他解開一道難住全班的數學題，老師認為他撒謊；智商測試結果外泄，維克多被學校勸退輟學，初中都沒畢業。

夢想著自己的文字能像春日午后的暖陽和意式濃縮咖啡一樣帶給人們小小的幸福。讀這本書我帶著疑惑的心情，為什么只有斯圖爾特老師喜歡維克多？為什么達夫要嘲笑維克多？

這本書告訴我，不要在意別人的眼光，要做真實的自己！

天才少年維克多讀后感【篇4】

我讀了《天才少年維克多》這一本書受益匪淺，書中的主人公維克多給我留下了十分深刻的印象。他雖然被人嘲笑是“傻瓜”，但是最后他還成為了世界頂級智商俱樂部的主席。從維克多身上我學會了自信和堅強！

《天才少年維克多》作者是美國的喬辛·迪·波沙達和美國的雷蒙德·喬伊。我第一次看到這一本書的時候就被它的書名所吸引了，維克多是現實生活中的世界頂級智商俱樂部的主席。他是一個早產兒所以他身體弱，說話晚，吐字不清，醫生說他有語言障礙。到了學校里除了“丑丫頭”蘿拉，他被其他同學稱為“傻瓜維克多”還被同學排擠，嫌棄，嘲笑，不跟他玩。他在數學課上解答出了難題，卻被老師認為是抄的，動作慢被人笑話，智商175被老師看成75同學嘲笑他是低能兒……他度過了一個十幾年的“傻瓜”童年！之后維克多被勸綴學連初中都沒有畢業就去打工了。

后來維克多和以前的同學蘿拉一起回到了學校，發現維克多的智商原來是175。在蘿拉和老師的縱勇下維克多加入了世界頂級智商俱樂部——門薩協會，并成為了俱樂部的主席！

現在，有一些事情我都沒有去嘗試，就對自己說這件事情我是不可能完成的。而維克多雖然沒有學歷，但是他相信自己成為了經理，后來還是世界頂級智商俱樂部的主席。

這一本書告訴我們對自己要有信心，不要被別人的話所打擊，相信自己有這個能力。不管怎么樣要對自己有信心肯努力就一定可以獲得成功！

BeYourself

做你自己

天才少年維克多讀后感【篇5】

讀了《天才少年維克多》，我真為維克多開心.

維克多剛入學，大家都把它當笨蛋看待，因為他說話結巴。大幅同學還千方百計陷害他，可他從不反駁，因為爸爸說，那樣不好。維克多經常被人排擠，除了一個人——蘿拉。羅拉是個不自信的人，他爸媽都叫他“丑丫頭。”

羅納德老師是唯一不信任維克多的老師，他認為，笨蛋就是笨蛋。通過智商測試，維克多的智商只有73！看到這里，我都吃驚了，維克多那么棒，專業的斯圖爾特老師都對他信任有加，他的智商真么會必動物略勝一籌呢？

后來，他們了解到維克多的智商原來是173，是舊金山最高的，蘿拉事實上，她很美麗，他兩都成了有學問的人。

讀了這本書后，我明白了一個道理，做任何事自己都要自信，這樣才能，例如我去年一次英語考試，我對一些題目不自信，改了又改，使考試成績低下，而另一次，我很自信，結果考了100分，請你們做任何事都要自信，不要想維克多一樣白白浪費了13年，這對人來說太寶貴了，古人說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”

天才少年維克多讀后感【篇6】

維克多生來口齒不清，在班上也深受同學折磨。天助他也，還好他遇到了一位好老師，在他傷心時安慰他，在他失敗時鼓勵他，可等待他的卻是17年傻瓜人生——因為得知自己只有76的智商，這讓他丟臉并退學，甚至連初中都沒畢業。 二十幾歲的他因為一道數學難題被錄取成為相當于大學畢業的正式員工。后來又在丑丫頭羅拉的一句話中得知維克多是智商173的天才！當他變得快活明朗時，等待他的便是上任世界頂級智商俱樂部的主席了！

為什么智商高的人也會有17年的傻瓜人生？一根鐵棒估計值一美元三十美分，如果將這個鐵棒制成釘子會值三千兩百五十美元，如果將這個鐵棒變成手表零件的話會值兩百五十萬美元！

而人生就像這根鐵棒！具有多種可能性，正因維克多認為自己是笨蛋所以就當了17年的傻瓜，不管擁有多么杰出的才能，就因不相信自己，浪費了優異的才能。如果你認為自己是一個傻瓜，那么你就是一個傻瓜。如果你相信自己是金子，那么你就可以成為一枚金子。請相信自己，相信自己是一個偉大的存在，這樣你會發現你變得越來越強大，越來越有自信！你的心情也會越來越好，朋友也越來越多，也更會受人歡迎！

天才少年維克多讀后感【篇7】

寒假里，我看了《天才少年維克多》。這本書講了維克多是一個早產兒，就連講話都講不清楚，六歲時被診斷為認知能力低下，所以維克多從小就沒有人肯跟他一起玩。

手工美術課上，老師讓他們用紙盒做一件物品。維克多班上的人就隨便應付一下就走了，只有維克多一個人坐在那里仔仔細細的做。他們都嘲笑他是傻子，花那么長時間還比他們做的差。維克多沒有放棄繼續認真的做著，最后維克多的成品卻比他們每一個人都做的要精致，他的作品成了展示品。

有一次做汽車手工，五人一個小組，維克多被分到拼裝汽車模型那一組，在拼裝中他說了好多次發動機裝錯了，可他們都不信他的話，結果比賽那天拼裝好的車子怎么也開不動。檢查中發現果然是被維克多說中是發動機裝錯了。

還有一次智商測試，他測出才73分，被班里同學嘲笑。可他們誰都想不到一個中學都未畢業的人，竟然能加入艾弗利成為正式員工！后來才知道原來是老師把維克多的智商分數173分錯寫成73分。

每個人都不可能是完美的人，有的人口語表達能力很弱，但絕不能否定他的作文寫得很好；有的人動手能力欠缺但是思維能力很強。《天才少年維克多》這本書，告訴我們在任何時候dou要相信自己，不要被他人左右。不要他人認為我們不可能成功，我們就跟著放棄。只要自己肯刻苦努力，一步一步地踏踏實實地走，總將會獲得成功！

天才少年維克多讀后感【篇8】

“不管擁有多么杰出的才能，如果自己都不相信自己，那么這些才能根本沒有用武之地。”這句話每當在我要考試時，都會在我的耳邊徘徊。沒錯，每個人的人生都不會一帆風順，總會遇到一些困難與挫折，《天才少年維克多》里的主角維克多.羅杰斯就是這樣。

維克多是個早產兒，說話晚，吐字也不清楚，六歲時被診斷為認知能力低下。雖然爸爸媽媽總給他加油鼓勵，但在學校他卻備受嘲弄和打擊：他細心地指出參賽模型的缺陷，同學當沒聽見，還嘲笑他傻子懂什么；他解開了一道難住全班的數學題，老師認為他撒謊；維克多的智商測試成績為173，卻被一位名叫羅納德的老師誤認為73，結果成績外泄，維克多被學校勸退輟學，連初中都沒畢業。

一次偶然的機會，維克多因為做出了廣告牌上的一道題而被艾弗利公司錄取，并且得知自己的智商為173，告別了傻瓜人生。后來成為世界頂級智商俱樂部主席。

在維克多的小學階段，雖然被同學指認為“傻瓜”使維克多感到十分窩火，可他卻依然不討厭同學、老師。如果換成我的話，我可能會從此對同學和老師很冷漠。在這本書中，我最喜歡的人就是斯圖爾特老師和蕾切爾老師，他們在維克多傷心時安慰他，使他重新有了信心。

謝謝《天才少年維克多》告訴了我：一定要相信自己是一個偉大的存在，這樣才能實現更偉大的夢想！

天才少年維克多讀后感【篇9】

在這個烈日炎炎的暑假日，我在家中發現了一本奇特的童話書-----《洋蔥頭歷險記》。這本書是意大利作家賈尼·羅大里出啊創作的童話。作者把生活中顯而易見的蔬菜當作了書中的主人公。這本書講述了勞動人民反抗統治者壓迫的故事。

該作講述的主人公洋蔥頭是一個有主張、有正義、有智慧的男孩。有一天，洋蔥頭的父親老洋蔥無意間踩了檸檬王一腳，就被關進了監獄。在洋蔥頭探望自己的父親的時候，老洋蔥告訴它自己發現被關在監獄里的都是善良的人，而留在外面的人都是邪惡的人。洋蔥頭聽了老洋蔥的話，決定救出監獄的人。

但是，當洋蔥頭去救南瓜老大爺的時候，卻被番茄騎士關進了黑牢。后來，洋蔥頭在小櫻桃和小草莓的幫助下逃出了黑牢并解救了其它村民。然后，洋蔥頭和南瓜老大爺、小櫻桃、小草莓等其它村民占領了城堡，并*了檸檬王的統治。在大家的共同努力下，所有村民都重獲了自由。

我們應該向故事中的洋蔥頭和那些善良的蔬菜村民們學習。它們團結、勇敢，無論遇到多大的困難都不會放棄。沒有任何困難可以戰勝團結的力量！

天才少年維克多讀后感【篇10】

炙熱的陽光灑在房間內，這個悠閑的上午，我讀完了《天才少年維克多》。又是一次奇異的閱讀經歷，維克多成長的故事感人至深。

維克多是一個早產兒，學會說話晚，吐字也不清楚。學校里同學們不斷地打擊他，嘲諷他。人人都稱他是傻瓜。而就是這個傻瓜成為了世界頂級智商俱樂部成員。

讀完這本書，我內心不斷地升起佩服之情。維克多小學時，就承受著無數的打擊和嘲諷。可他始終沒有放棄學業，在同學的惡搞、打擊和老師的不信任中走一步，再走一步，一直堅持到底，成為智商卓越的天才。維多克沒有逆境中的堅持，可能到現在也還是人們口中的那個傻瓜。在維多克身上，我看到：只要走一步，再走一步，就能看到驚喜。

一想到這，那堂科學課上的情景又浮現在我的腦海。記得當時，老師提出了一個問題：地球是順時針轉，還是逆時針轉？同學們爭著回答：老師，老師，我知道是順時針，一定是順時針。但是我和他們的看法不一樣。于是我大膽地舉了手跟老師說：老師，我覺得同學們說的不對，地球是逆時針轉的。話一說完，同學們齊刷刷地向我投來質疑的眼光，底下傳來一陣陣質疑的聲音：什么，是我失憶了嗎？計偲懿科學還可以的，怎么會說出這種答案！計偲懿出門忘帶腦子了吧，怎么會這刺耳的聲音在我耳朵里徘徊了很久，我開始懷疑自己的判斷，一下子膽怯了。

我低下頭，連爭辯的勇氣都沒有。這時，科學老師的聲音在耳邊響起來：同學們，關于地球自轉方向的問題我們有了爭議，老師希望你們自己去探究。

回到家，我迫不及待地翻出了科普資料，又上網查閱了各類資料多方證實：地球是逆時針方向轉的。這下我充滿了信心。

第二天的科學課上，我走上講臺，胸有成竹地說出了自己的論證：同學們你們想，如果洗手盆里接滿水再放掉時，水是會轉的，而且是逆時針；還有一種思路：我們看到的日月星辰都是東升西落，但其實這些景象和我們自身的運動方向是相反的，也就是說地球和它們轉的方向不一樣，它是逆時針轉動的

話音剛落，班長站了起來：不愧是計偲懿，心里所想的就是不一樣。昨天回去我也查閱了很多資料，發現地球果然是逆時針方向轉的。如果沒有你的反駁，估計我們都被想當然迷惑了。謝謝你！說完，同學們都鼓起掌來，科學老師也向我投來贊許的目光。忽然間，我心里的成就感直線上升，看來相信自己，走一步，再走一步，就會有不一樣的驚喜。

這個暑假里，邂逅了《天才少年維克多》這本感人至深的書，我感覺學到了很多，悟到了很多。有些時候，自己遇到問題要迎難而上，更把別人錯誤的負面評價拋在腦后，在對的路上走一步，再走一步，一直走下去，說不定哪一天幸運就降臨在自己身上。