2025藍烏鴉讀后感(匯總十三篇)。

當賞讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編收集整理的《和烏鴉做鄰居》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

藍烏鴉讀后感 篇1

你讀過《和烏鴉做鄰居》這本書嗎？你看見這個題目一定會想：誰和烏鴉做鄰居？怎么和烏鴉做了鄰居？和烏鴉怎么做鄰居？下面我給大家講一下這個故事，認真聽，回答這一個個小問號。

故事是這樣的：作者在西雙版納曼廣弄寨子插隊入戶，換了一個新居，緊緊挨著一棵樹，樹上住滿了不吉利的烏鴉。一天，一只烏鴉偷走了幾個扣子，作者不由分說的向烏鴉投石頭，沒想到那個竟是烏鴉王——高帽子，養好傷后，開始了一場對作者的“噴糞”大戰，在后來幾天，作者出門都要扣著臉盆。一天，飛來了一群紅嘴藍鵲，想占領這棵樹，于是，把小烏鴉一個個推下樹去。這時，烏鴉群來了，紅嘴藍鵲一看不占上風，急急退回去了。換鄰居的美夢泡湯了。有一次作者出去打獵，誰知遭到了紅嘴藍鵲的攻擊（又是啄眼睛，又是啄大腿），原因是作者不小心踩碎了一個紅嘴藍鵲的蛋，后來高帽子帶領的那群烏鴉敵退了紅嘴藍鵲，作者才得救了。從此，作者與高帽子的'感情之橋日益牢固，作者也不那么恨高帽子了。后來因為一場暴風雨將他們分開了，再也沒有相見。

聽完我講的這個故事，你們之前的問題一定得到了解決。另外我感覺到有的鳥外表美麗心靈并不美，正如紅嘴藍鵲。而有的鳥外表不太美麗，心靈卻是最美麗的，正如烏鴉。現在有人說烏鴉不吉利，只是因為它的外貌和聲音，但你如果真正的去了解烏鴉，就會發現烏鴉也很美麗。

藍烏鴉讀后感 篇2

人們常常說出門遇見烏鴉，得趕緊往自己的腳后吐口水，不然的話，烏鴉朝你叫一聲，你就會碰到倒霉的事，朝你叫三聲，家里會死人。因此，烏鴉是一只不祥之鳥。

剛開始我也以為烏鴉是不祥之鳥，自從看了《和烏鴉做鄰居》這本書，我的想法徹地改變了。

這本書主要講作者沈石溪搬到了烏鴉居住的大樹旁，每天，沈石溪出門都要往腳后吐口水，免得招來霉運。然而有一天，烏鴉們突然神色慌張，半夜時分，下起了傾盆大雨，烏鴉頭領慌慌張張地來到沈石溪的茅屋前，拼命地喊叫，并時不時地往外飛。剛開始作者感到很奇怪，后來害怕漸漸涌上了心頭。沈石溪決定到村長家去。烏鴉見沈石溪走了，才東倒西歪地飛向森林深處。沈石溪剛到村長家的門口，只見一個閃電射到了烏鴉之前居住的大樹上，隨后，大樹正好倒在了作者的'茅屋上……

看了這本書，我不由地慚愧起來，我一前總說烏鴉是個不祥之兆，然而現在，烏鴉救了作者一命，表示它不是不祥之兆，我能不慚愧嗎？

烏鴉雖然外表丑，歌聲那么沙啞、那么難聽，但是內心是美麗的，也是善良的。人們常說烏鴉的壞話，可烏鴉卻沒有任何怨言，只是默默地生活著，當人們遇難時，盡可能地幫助人們。

看來，人們該改改對烏鴉的看法了，也不能以外表看人了。

讓我們給烏鴉一個寧靜的森林、一片美麗的天空，我們不能再像從前那樣對待烏鴉了，我們要給烏鴉一個舒適的家。同時，讓我們一起學習烏鴉的高尚品質吧！

藍烏鴉讀后感 篇3

讀了《人鴉》 這本書我知道了不要盲目的改掉自己的身份，或許這個世界里你不喜歡做的事到另外一個世界里沒有，但是它卻變了一種方式讓你去做，或許那個世界里還有讓你更不喜歡的事。

故事里的小男孩瑞夏德就是這樣的'，他不喜歡上學，不喜歡做算術題。于是他和一只烏鴉交換了身份，雖然在烏鴉的世界里不用上學，但是在烏鴉的世界里它要學會飛翔，雖然它的水平不是很高。它要學會找吃的，雖然食物難以下咽。它還要得到同伴的認可。但是它還是堅持下去了！

在烏鴉的世界里他利用了自己的聰明成功的救了羅高一命。最后他厭倦了烏鴉的身份，于是又和那只烏鴉把身份換了回來！來到了屬于人們的世界！

藍烏鴉讀后感 篇4

本學期，我讀了《人鴉》這本書，思緒萬千。這本書主要講了瑞夏德與烏鴉朗多爾夫交換身份，變成了烏鴉后與烏鴉之間發生的事。

書中的瑞夏德很善良。比如在“大頭領蒙難記”中，鴉群的首領羅高被槍打中，受了傷。瑞夏德立即把羅高送到了獸醫那兒治療。最終，羅高的傷好了。而一些年長的烏鴉的做法卻截然不同。它們十分冷漠，不但沒有搶救羅高，還想趕緊選一個新頭領，甚至把善良無辜的瑞夏德說成了叛逆罪，要判他死刑！讀到這里，我心中不禁冒出了一股無名的怒火！不過轉念一想，現在的社會不也是這樣嗎？

記得有一次，一輛電動車為了搶幾秒的綠燈，而呼嘯駛來，結果撞倒了一位老奶奶。可恨的是電動車主看了老人一眼，不僅沒有把老奶奶送到醫院搶救，居然以迅雷不及掩耳之勢飛快逃離了現場！而在一旁的.路人也十分冷漠，只是看了看受傷的老奶奶一眼，就無所事事的走開了。最終，有一位路人拍下了現場照片，以證明自己是無辜的，然后才把老奶奶送到了醫院搶救。

想到這里，我不禁為羅高和老奶奶的獲救感到慶幸，為像瑞夏德一樣的熱心人感到自豪，也為一些人的冷漠無情感到無比的憤怒和悲涼！我想問下，書中那些年長的老烏鴉和路上那些冷漠的人們，如果受傷的人是你自己，面對這樣的無情遭遇，你們又是什么的感受呢？

只要人人都獻出一點愛，世界將變得無比溫暖。讓我們從現在開始，從身邊的小事做起，與人為善、樂于助人吧！

藍烏鴉讀后感 篇5

在這一學期里，我閱讀了一本叫做《人鴉》的書，下面我就給你講一下我的感受吧！

這本書的主人公是一個長著滿頭金發的小男孩瑞夏德被一個神秘咒語詩變成了一只烏鴉。然后瑞夏德找到了烏鴉群，在烏鴉群里他經歷了很多的風雨和危險，最后瑞夏德經過自己的努力終于戰勝了給他施魔咒的烏鴉。從新變成了人類。

藍烏鴉讀后感 篇6

今天媽媽給我買了一本叫《人鴉》的書，我看到《人鴉》這個書名感到很好奇，于是迫不及待的打開書看了起來。哦！原來講的是一個叫瑞夏德的小男孩，因為不想做算術題，和烏鴉進行了交換，他變成了烏鴉，烏鴉變成了人類。

瑞夏德在人類的世界里有良好的習慣，(.)他愛動腦筋，愛幫助朋友，從來不遲到，所以烏鴉們都喜歡他。他用人類的智慧救活了大頭領羅高、幫助烏鴉們識別稻草人……他經歷了無數次的冒險，但都用人類的智慧和朋友們的幫助化險為夷。

因為瑞夏德是人類，所以他想家，想媽媽，在白烏鴉的幫助下，瑞夏德又重新變回了人類，回到了媽媽的.身邊。

我很喜歡《人鴉》這本書，有時候我也會對照書中的咒語念上一遍，看自己能不能也變成人鴉，也能去天空中飛行，也開始一次充滿冒險的旅程。

藍烏鴉讀后感 篇7

讀了《和烏鴉做鄰居》之后，我覺得本書作者沈石溪寫作能力太強了，短短十五個故事就把十一種鳥類介紹給了大家，那些鳥類是：雄鷹、金雕、孔雀、丹頂鶴、白天鵝、疣鼻天鵝、紅嘴相思鳥、烈鳥、烏鴉、葦鶯、杜鵑。每種鳥類他都介紹了它們的動物學分類、地理分布、吃哪些東西、在自然界的位置，在人們心目中的地位、行為特征、生存現狀、動物之間的感情寄語，并且告誡人們不要去傷害自然界中的動物，要保護它們。

他和動物之間也有一些趣事。有一次，他去拿鳥蛋，不小心碰到了馬蜂窩，他的狗不顧一切地沖上去咬馬蜂，他逃跑了，狗卻被馬蜂蜇死了。我覺得只要你真心誠意地對它，它就有一顆感恩的`心。

還有一次，他被一群豺狼困在一棵樹上，整整兩天滴水未進、粒米未粘，餓得快虛脫了。后來他養的一只鷹來找他，鷹看見主人困在樹上，它馬上回家帶著獵人來救他，豺狼嚇跑了，主人獲救了。

又有一次，他和一支小分隊，一起去抓販毒團伙，那條老軍犬要去，他們不帶它去。可是，那條老軍犬偷偷地跟在他們后面，他們看見了，只好帶著它。在和販毒團伙的搏斗中，只剩下最后一個毒販了。后來老軍犬去追，結果和那個毒販同歸于盡了。

我覺得這是一本讓我們了解動物的書。

藍烏鴉讀后感 篇8

普通女孩依舊是普通，普通的心在回憶過去，在兒孫滿堂時告訴別人，我沒有錯過珍貴的愛情；” “哦。聽著聽著我心里的煩躁慢慢地退卻了。女兒滿眶是淚但是強忍：“我只看過她一眼！“難道我為她的孩子們做的事還不夠多嗎。他不好麻煩老師同學幫忙，便一天從早到晚不喝水，在校8小時內有尿也忍著，直到后來憋得尿血。

在這個故事中，一直被人類視為不吉利的象征的烏鴉，卻是那么有情有義。若烏鴉不肯通風報信、出手相救，沈石溪還不知道會怎樣呢。相反，外表華麗的紅嘴藍鵲，卻乘人之危，去攻擊別人，心腸壞得不得了。

人不可貌相，海水不可斗量。如果把這件事帶到咱們的生活中，把烏鴉和紅嘴藍鵲看成人，那這些人，這些事，是否就在咱們身邊呢？如果我們脫下外表的華麗，語言的偽裝，內心又是怎樣的呢？

在我們身邊，像烏鴉那樣沒有美麗的.外表，卻有著一顆重情義，懂得回報的人有很多：不分晝夜，頑強堅守崗位的警察叔叔；不分嚴寒酷署，默默為社會潔凈而付出的清潔工爺爺；給予我們知識的老師；還有我們一出生就注定要操勞一輩子的爸爸媽媽……這些默默奉獻的人，從不顧及別人怎么說，仍要堅守自己的崗位，盡自己的職責，這是多么崇高的精神，多么堅定的信念啊！不正是需要我們學習的嗎？

讓我們一起，去掉所謂的虛榮，所謂的偽裝，用自己的力量站好每一班崗，用實力證明我的力量！

藍烏鴉讀后感 篇9

盛夏的午后，一場暴風雨的來臨打破了夏季的沉悶，天氣顯得格外的涼爽。我便和媽媽來到新華書店挑了一本我最喜歡的書《和烏鴉做鄰居》。

回家后我迫不及待的'拿起書看了起來。烏鴉歷來被視為不吉利的鳥，但在這個故事里，烏鴉卻顯得非常的有情有義，紅嘴藍鳥雖然很美麗但心腸卻是黑的。一開始的時候烏鴉是有一點壞，它們一直與沈石溪為敵，可是半個月后發生的一件事情改變了兩者之間的關系：一群紅嘴藍鳥趁著烏鴉不在家飛去烏鴉巢偷了小烏鴉，使得烏鴉王高帽很生氣，決定來一場交戰，結果兩敗俱傷，而沈石溪呢因誤打誤撞救了小烏鴉與烏鴉建立了友好的關系，以至在后來烏鴉還救了沈石溪一條命。而外表美麗的紅嘴藍鳥卻是趁人之危，讀到這里，我的心里便很恨紅嘴藍鳥。

人不可貌相，海水不可斗量。如果把這些事帶入生活中，把這兩種鳥看成是人，這樣的事情是否也有在我們身邊發生呢？如果我們脫下外表的華麗，語言的偽裝，內心有事怎么樣呢？在現實生活中，不要被外表所迷惑，越美的并不代表善良。在我們的身邊，像不分晝夜堅守崗位的警察叔叔；不畏嚴寒的清潔工；無私奉獻的辛勤園丁，他們的精神是多么的可貴啊！難道不值得我們學習嗎？

讓我們一起不要虛榮，腳踏實地地去做每一件事情，盡自己最大的努力學好為人民服務的本領。

藍烏鴉讀后感 篇10

《人鴉》這本書里的人物，我最喜歡的就是瑞夏德。因為遇到困難他都會動腦思考，解決問題。

這本書主要寫了一個小男孩和一只烏鴉互換了身份。然后變成烏鴉的小男孩遇到了很多事情，他都會解決。后來小男孩去找烏鴉互換過來。可是烏鴉卻找了很多理由都不愿意換過來。最后再朋友白烏鴉拉姆賽斯的.幫助下最后交換成功了。

藍烏鴉讀后感 篇11

今天，我讀了一本沈石溪叔叔寫的書，書名就叫《和烏鴉做鄰居》。

這本書主要講的是：“作者在西雙版納生活與烏鴉做了鄰居，作者很討厭烏鴉，自從烏鴉在他頭上拉過糞后，作者就更討厭烏鴉了。尤其是那只領頭的”高帽子“直到那天，作者去叢林觀察，看見樹上有幾只紅嘴藍鵲，這么美麗的鳥兒！剛想跟它們打個招呼，沒想到紅嘴藍鵲如此兇暴，一個俯沖竄下來叼作者的頭和衣服。這時，幾只烏鴉飛過來，使勁地攻擊著紅嘴藍鵲。紅嘴藍鵲傷痕累累地飛走了。這群烏 鴉領頭的.正是”高帽子“ ……

這本書給我的觸動非常大，就連烏鴉也知道懂得互相互助，更何況我們人類呢？遠親不如近鄰，鄉里鄉親之間，就應有互幫互助的美德啊！烏鴉是飛禽，飛禽是沒有手的，但是烏鴉也照樣幫助了人類。難道我們人類還不如一只飛禽嗎？中華民族是禮儀之邦。人人都要互幫互助，我們要有一顆善良的心，用這顆心去幫助任何人。在每個人遇到不幸的時候，我們都要伸出援助之手啊！

藍烏鴉讀后感 篇12

前幾天，我看了沈石溪寫的《和烏鴉做鄰居》，深有感觸。

喜鵲和烏鴉雖然都是鴉科，但是名聲上卻有著天壤之別。人們把華麗的喜鵲視為吉祥鳥，童謠里就有“喜鵲叫喜來到”的說法，把喜鵲登枝頭指喜事臨門。說到烏鴉，大家禁不住皺起眉頭。還傳烏鴉會給自己帶來厄運，心里就會有一個根深蒂固的說法，烏鴉是不吉利的鳥，主兇兆。真的是這樣嗎?我很好奇!

作者沈石溪以前聽過奶奶的告誡，烏鴉會給自己帶來厄運，要遠離烏鴉。可事與愿違，一顆菩提樹上的烏鴉和他做了鄰居。由于對烏鴉的討厭，在烏鴉叼走自己的紐扣時，他用剪刀將烏鴉王的翅膀打成了骨折，沒想到遭到烏鴉們的報復，它們將鳥糞拉在沈石溪的頭上，身上。這讓沈石溪又氣又恨。

打又打不著它們，實在無可奈何，但是一次紅嘴藍鵲乘大烏鴉不在家來烏鴉巢掃蕩，小烏鴉們四處逃亡，但還是吃掉了不少，有的逃亡中掉下了樹，被沈石溪用籃子接住了。并且把它們送回了巢，烏鴉們十分感激他它們，也就不捉弄他了，并且多了一絲好感和信任、信賴。最驚心動魄的是：烏鴉們在懸崖峭壁上救了作者，還在雷電交加的晚上，憑著動物的敏感拼命地叫他出屋，躲過了致命一擊。

整篇文章讓我深思：人們一直都有著毫無根據的`說法和想法，其實每種動物都有自己的本領，它們都在為大自然付出，我們不能用有色的眼光看待每個事物。

社會上不和諧的現象有很多，人與人之間都沒有絲毫信任，如“彭宇案”等。前幾天，一位老奶奶摔在地上已經有一個多小時，都沒有人去把她扶起來，他們認為自己去扶，反而被別人誤會，好心沒好報。你們看看故事中的烏鴉在危難時刻，毫不猶豫地向作者伸出援助之手，我為烏鴉的行為感動，為這些人的行為感到羞恥!

藍烏鴉讀后感 篇13

這個暑假我讀了沈石溪老師的《和烏鴉做鄰居》這個故事，我原以為烏鴉本來是一種狡猾，全身羽毛沒有光澤、烏黑而且更是一種不吉利的鳥，可在沈石溪老師的敘述中，鴉王高帽子使用巧設奇兵、誘敵深入、搗毀老巢、兩面夾擊等種種計謀，打敗了紅嘴藍鵲，救下了他。當災難來臨時，高帽子用特有的鳴叫救了沈石溪一命。

故事講述了作者與烏鴉的愛恨糾纏。奶奶以前經常告誡作者出門遇見烏鴉，要趕緊往自己的腳后跟吐口水。不然的話，烏鴉朝你叫一聲，你就會碰到倒霉事，朝你叫三聲，家里就會死人的。但是在西雙版納插隊落戶時，竟和烏鴉做了鄰居。由于奶奶的從小告誡，作者對烏鴉非常的討厭，在烏鴉叼走自己的'紐扣時，他用剪刀將鴉王高帽子的翅膀打傷了，而遭到烏鴉們的報復，它們將鳥糞拉在作者的頭上，身上。這讓沈石溪又氣又恨，打又打不著它們，只能用臉盆扣在頭頂上，躲著烏鴉們。但是有一次紅嘴藍鵲乘大烏鴉不在家時來烏鴉巢掠食烏鴉的雛鳥和蛋，小烏鴉們四處逃亡，而且吃掉了不少，有的逃亡中掉下樹，被沈石溪用籃子接住了。他本來想將小烏鴉們炒著吃掉，但在大烏鴉們的威脅下把它們送回了巢，烏鴉們十分感激他它們，也就不再朝他拉糞了，并且多了一絲好感和信任、信賴。最驚心動魄的是：當沈石溪爬下山崖去捉黃麂時，遭到了紅嘴藍鵲的攻擊，最后是高帽子用計謀打敗了紅嘴藍鵲，救下了作者一命。

讀了故事，我被深深的感動了，我們看事物不能只看表面，每一樣事物都有兩面性。人不可貌相，海水不可斗量。對人如此，我們對動物也應該如此。