魯濱遜漂流記的讀后感受集錦。

一本好書就像沙漠中的一捧清泉，滋潤我們的心靈，一個人要想獲得偉大的成就，就必須多讀多思。在讀過了作品，對于里面的情節非常感興趣，很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現，不斷地跳躍出來，這就是讀后感的素材。一篇優秀作品讀后感怎么寫呢？下面是小編為您精選的“魯濱遜漂流記的讀后感受集錦”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

魯濱遜漂流記的讀后感受【篇1】

自從我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》，我就深深地被這本書所吸引，因為它讓我感受到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。

魯濱遜是這本名著的主人公，他因不甘于平庸的生活，背著父母私自出海航行，他所乘的船不幸在一個荒島上觸礁，船上的船員全都葬身大海，只有魯濱遜一人幸存，海浪把他卷上了沙灘。在克服最初的悲觀與絕望后，他憑借著自己頑強的毅力與大自然展開了英勇卓絕的斗爭，依靠著自己的智慧和雙手，自力更生，自食其力，在那里，魯濱遜勇敢的生活了二十幾年。二十幾年啊！這是常人無法想象的，在這個期間他還拯救了一個野人，并給他取名“星期五”，為他枯燥的荒島生活趕走了一絲孤獨。m.wz2.com.cn

在困難面前，他曾經困惑過，害怕過，抱怨過，甚至絕望過，他所經受的苦難不是一般人可以承受的，但是他沒有怨天尤人，沒有抱怨命運不公，魯濱遜總說：“我已學會多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的東西。這種態度使我內心感到由衷安慰。”一分耕耘，一分收獲，只要一直堅持下去，你會知道勝利是是屬于努力的人，不怕困難的人，如果面對困難就輕言放棄，那結果注定是失敗的，畏懼只會讓你永遠看不到勝利的曙光。

在我們的生活中遇到的苦難與魯濱遜相比是不足一提的，現在的我們遇到的挫折大多數都是學習生活上的，這樣和魯濱遜比起來，我們又怎能因為這點小小的挫折而放棄呢？

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。讓我們一起保持樂觀、積極向上的心態去面對，去挑戰困難吧！

魯濱遜漂流記的讀后感受【篇2】

在一個幾乎無法生存的荒島上，魯濱孫不畏懼環境、野人和野獸，他寧愿自己嘗試著多活幾年，也不愿意活活在島上等著活活餓死。他用自己的力量，把一座“絕情島”變成了一座世外桃源！真是不可思議！他不僅僅讓自己存活了下來，還改變了這座島。魯濱孫就是一個例子，并且幸運只照顧堅強的人，挑戰才會有意義，如果當初魯濱孫沒有信心，他一定早就被活活餓死在孤島上了。只要有毅力，人就沒有克服不了的困難。要尋找自己的優勢，使自己相信自己就是唯一的幸存者，使自己有信心活下去。嘗試拼博，不管結果如何，過程總是美麗的人生在于奮斗。不管是什么人，每個人都在困難時需要——樂觀和勇氣及信心！

人生好比是一條坎坷的道路，你不可能沒有困難，沒有挫折。不管怎樣地坎坷，我們都要有信心，有勇氣，有膽量，才能踏過這層臺階。的確，我們需要真正地樂觀起來，不要總是看到這個世界中黑暗的一面，要看到光明的那一天。這個航海家們中的神話，是用一個人的智慧和信心填滿的，樂觀的他創造了這樣的奇跡。

魯濱遜漂流記的讀后感受【篇3】

英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了出生于一個商人家庭的魯濱遜。他不愿意像父親一樣過平庸的生活，向往充滿風險和挑戰的海外生活，于是毅然放棄安逸的生活，私自出海，實現了環游世界的夢想。主人公在島上漂泊，克服困難。在一個缺乏最基本生活條件的無人島上，他孤身一人，克服了很多常人無法想象的困難。以驚人的毅力頑強地活了下來。

想盡一切辦法，把自己從危險中拯救出來，打開一個工作的世界。沒有房子，是他自己蓋的。沒有食物，他嘗試打獵，種小米，養山羊，曬野葡萄干，自己做桌椅和陶器，最后回到家鄉。他勤勞勇敢，但我最佩服的是他的心理承受能力。他一個人在一個島上住了這么多年，沒人理他。通常一段時間不跟人說話，會很無聊。可想而知，魯濱遜在島上這么多年是多么孤獨，但他頂住了打擊，發揮出了超越凡人的心理承受能力。從絕望中尋求希望，從而勇敢面對現實，改善現狀。

這本書教會了我堅持就是勝利。還不如吸取教訓，堅持到底。以頑強的毅力打開挫折之門。

我的船將在茫茫大海中破浪奮進。只要你看起來很堅強，你就不能停下來。只要你心中的希望之火不熄滅，你就能到達勝利的彼岸。

dsbj1.com編輯推薦

魯濱遜漂流記初中生讀后感受

工作必不可少的工作內容就是撰寫文檔，我們會用各種優秀的范文。優秀的范文可借鑒的是其整體構架，以下的“魯濱遜漂流記初中生讀后感受”主題相關內容，是讀書筆記吧特意整理的，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏！

魯濱遜漂流記初中生讀后感受(篇1)

書中的故事深深吸引了我，讓我真正感受到了什么是堅持和堅強：魯濱遜的父親一直希望他學習法律，因為那樣的話，他就能過上富裕而幸福的生活。可是魯濱遜卻一心向往航海探險，父親的意見、母親的懇求、朋友的勸告都沒能阻止住他對出海遠洋的堅持!

但魯濱遜也為自己的堅持付出了沉重的代價：他萬萬沒想到自己會獨自一人漂到了一個荒無人煙的小島上，好在他沒有氣餒，他自己一個人建住所、制器皿、馴野獸、耕土地，就這樣日復一日，年復一年，他不但解決了自己的溫飽，還漸漸過上了舒適的生活;他不僅依靠自己的智慧和堅強打跑了野人，還救了一個俘虜，并教給他說話、做事，成為了自己的忠實奴仆，魯濱遜給他取名叫星期五。他憑借自己的勤勞和智慧在荒島上建立了自己的物質和精神王國。就這樣，魯濱遜在孤島上堅持了二十八年兩個月零十九天后才得以有機會重返家鄉!

讀完這本書，我常常想：讀這本書前，假如我是魯濱遜，獨自一人漂到一個荒島上，我會像他那樣勇敢嗎?不，我從小就沒有那份膽量。如果我是他，我會像他那樣在遭遇了第一場海上風暴后再次選擇遠航嗎?不，我也不會，我沒有勇氣再去接受那種困難、挫折和生死體驗!我更不會像他那樣在遇到野人殺自己的同伴時挺身而出，勇敢解救，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發現我!

可是讀完這本書后，魯濱遜的堅持、堅強、勤勞、勇敢和智慧深深打動了我也影響了我：我感覺現在的自己比以前膽量大了很多，也變得比以前自信了很多，遇到困難和挫折時，我會用魯濱遜的堅強和智慧激勵自己，不再像以前那樣只是一味的垂頭喪氣和逃避，而是努力想辦法去克服!

《魯濱遜漂流記》真得是一本難得的好書，推薦大家都讀一下吧!

魯濱遜漂流記初中生讀后感受(篇2)

《魯濱孫漂流記》這本書講的是一位1632年出生在英國約克城的魯濱孫從小腦子里一直想著一件事，那就是登上海船周游世界去。父親知道了他這種奇怪的想法很為他但心，魯濱孫的父親說道：“你年紀還太小，外面的世界艱苦又危險，還是流在家鄉過平凡的日子吧!”魯濱孫是個非常任性的孩子，他說：“爸，你就讓我去吧!”幾個星期后他甚至想到偷偷溜走，一年多以后，他終于等到了一個好機會，有個朋友約魯濱孫坐船去倫敦。這是魯濱孫第一次坐海船，他的夢想終于實現了。他知道他的父母不會同義他出海，所以根本就沒告訴他們。行了三天非常順利，三天晚上魯濱孫準備睡覺時，有一個人說：“船上有裂縫了。”沒過一會兒船進水了船放出救生艇，救生艇只能坐一人，坐在救生艇上的是魯濱孫，其他人因不會游泳淹死了，魯濱孫被漂到了一個無名的小島，魯濱孫游到那艘船上拿了一些木頭做了一條木伐，魯濱孫拿了些槍和一些衣服，靠打獵生活好幾十年終于在1687年5月有一艘英國船來那小島旅行，把魯濱孫代回家。

讀了《魯濱孫漂流記》，我懂得了一個道理，遇到困難不能退縮，只有堅持不懈才能勝利!

魯濱遜漂流記初中生讀后感受(篇3)

講述人類與自然的故事我也曾看過，可是相比之下《魯濱遜漂流記》更真實，更貼切。主人翁魯濱遜并不是現實生活中的，可是他所做的一切卻很清晰，因為他都是用自己的雙手做成的。

魯濱遜這個人物是世界文學中第一個資產階級正面典型。他出生于一個有著幸福生活的中產階層生活的家庭，原本他可以安樂地過完一生，可是從小便想遨游四海的念頭促使他離開了家，展開了一段刺激的人與自然的生活。魯濱遜在荒島上度過了二十八年多的艱苦生活，他利用一艘破船上僅存的一點點人類文明所遺留下的生活資料向大自然展開頑強的斗爭。其中，以安頓家園，造獨木舟的情節可看出魯濱遜善于發現和利用的特點。而拯救星期五，搭救船長，降伏暴徒的事件，刻畫了魯濱遜堅韌不拔地與大自然作斗爭的頑強精神，從而塑造了一個反映資產階級上升時期精神面貌的形象。

作者笛福曾這樣點評魯濱遜：形象為不安于現狀，勇于行動，勇于追求，不畏艱險，按照現代文明的模式，開辟新天地的創造者。很多人都只想滿足于現狀，最好是不經過任何風波就過著幸福的生活，而他們卻不知道沒有經過大風大浪的人是經不過任何打擊和挑戰的。有些人雖經過了一番考驗得到了自己想要的東西，可一旦東西失去了，他們就再也振作不起來了。因為他們怕再一次為遇到難解決的問題而大費周折。《誰動了我的奶酪》里的小老鼠咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，并沒有任何猶豫，馬上穿上鞋子去開始自己新的尋找。這樣，他們的心態和心境才會更平靜和從容因為他們懂得去追求，所以他們的遠方就在不遠處。

魯濱遜也是一樣的，如果他沒有離開家，那么他的人生一定沒有那么精彩，在他的眼中就只有金錢，和過著衣來伸手，飯來張口的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛自己的家園，他勇于向世俗挑戰：離家出走；他勇于和大自然斗爭：在經過大浪后也沒被淹沒；他勇于行動：在荒島上看見俘虜快被野人殺后吃掉，舍身去救他一個素不相識的人；他勇于追求：自己想要的事物挑戰和磨練。

我想：我們作為老師的也應該這樣，要敢勇于挑戰，不被打垮，壓力越大則能夠越堅強，這才是我們的目標，要勇于行動、勇于挑戰、勇于追求，這樣才能創出一個堅強的自我。

魯濱遜漂流記初中生讀后感受(篇4)

前幾天，我們學了《魯濱孫漂流記》這篇課文。魯濱孫漂流到一個荒無人煙的島上，用自己的雙手，把這個荒島變成了一個世外桃源。他建造了自己的房子，種植了大麥和水稻，還制作出了面包，養了牲畜，讓它們一代一代的繁衍下去，二十八年后，他幸運的遇上了一艘英國輪船，從此結束了他的荒島生涯。

讀完這個故事后，一個高大的形象浮現在我的眼前，我被魯濱孫那頑強的毅力，戰勝重重困難，永不放棄的精神，讓我深深地感動。

這本書給我帶來收獲的同時，我也在深深地反思。假如我漂流在這個荒島上，會怎么樣呢?我能生存多長時間?是被餓死，還是被凍死?現在的我們過著衣食無憂的生活，父母十分“寵愛”我們，什么活都不讓我們干，怕我們受傷，怕我們累著。把省下來干家務的時間，多讀書、多學習。雖然我們的學習成績提高了，但是我們的獨立能力和自理能力卻越來越差。

我曾經在電視上看過這樣一個故事：一個男孩二十多歲去部隊當了兵。在這之前他過著衣來伸手，飯來張口的生活，他的一切都由他的媽媽來打理。到部隊后，他幾個月都沒有洗澡，最后沒有一個戰友愿意和他同住一室，因為他渾身充滿了難聞的氣味。后來有人問他為什么不洗澡，他的回答讓所有的人震驚，他說他不會，平時在家時都是我媽給我洗。我聽后也十分的詫異，這么大的人，洗澡這件事還由媽媽來給他洗，簡直太不可思議了!

所以，我們現在在這樣無憂無慮的生活中，要學會生存的本領，要自立自強，要像魯濱孫一樣用自己的雙手創造財富，創造美好的未來。正如魯濱孫所說：在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對照起來看，從而找到那聊以自慰的事情。就是告訴我們要樂觀面對生活。我在今后的人生道路中如果遇到挫折，我會用這句話來不斷勉勵自己，不斷前進。

魯濱遜漂流記初中生讀后感受(篇5)

每個人的生命都很珍貴，也都只有一次，有些人因為一點小小的不愉快，而想著去輕生，這種做法無疑是可笑的！我們正值青春年華，情感上的波動較大，讀一本名叫《魯濱遜漂流記》的書，很可能會幫助到我們重新認識到“生命”這兩個字，體驗“生命”的價值。

當我拿起這本書細細地去品味它的每一個段落時，我被主人公魯濱遜在孤島求生的勇氣所深深地震撼。

從他遇險到荒無人煙的小島，再到他成為這片島嶼的主人，從上岸的一貧如洗到他以后的衣食無憂，中間整整隔了二十多年的時間。在這二十多年中，他流水多少汗水，用一雙手撐起他在荒島上的一片藍天，他的日子過的是多么的艱苦。從這我很是佩服他的，他那一發向上，勇于拼搏的精神讓我深受感慨，我想起自己無憂無慮的玩耍，想起自己每次碰到數學題目時就退縮的情形，與魯濱遜相比起來，真是一個在天上，一個在地上，我不經感到羞愧。他那種永不服輸的精神，也深深的震撼了我，只要他認準的一件事，他想辦成的一件事，他都要達到自己的目標，不管是一年還是兩年，或者更長的時間。這種做事的方法，可以向我們引向成功，只有在自己的心目中樹立一個遠大的理想，你去為了那一個理想，像魯濱遜一樣用很多的時間去實現它，那樣你總能成功。

魯濱遜不怕苦，不怕累，渴了，就喝一些山泉水，餓了就喝一些自制的葡萄干。這樣，才能讓的生活充滿諸多樂趣，他勤勤懇懇，兢兢業業，“皇天不負有心人”，他最終還是回到了他的祖國。

我讀完感覺到在學習中，只有像魯濱遜一樣持之以恒，才能有進步，才能獲得成功。從古至今，哪一個功成名就的人不是通過不懈的努力才換來這些成果的呢？有人說：“每一個人的智力不一樣，所以才會有好學生和差學生。”這種說法是錯誤的，一個智力平平的人，經過自己的努力，一樣可以取得一定的成績。所以說不管在學習中，還是以后的生活當中，都應該努力地去拼搏，像魯濱遜一樣，拼出一個在荒島上的藍天。

魯濱遜漂流記初中生讀后感受(篇6)

讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象時時浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著頑強的毅力和永不放棄的精神，實現了自己航海的夢想。

主人公魯濱遜放棄了富裕而又舒適的生活，開始了一次與死神決斗的生存大挑戰。在一次航海中，遭遇可怕的風暴海嘯，全船除他無一幸免。種種不幸與困難并沒有壓倒魯濱遜，反而使他更堅強、更具有挑戰性。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍支和簡單的工具，自食其力地過起了荒島生活。他憑借頑強的毅力，開始在島上開荒地、蓋房子、養家禽、做面包、與野人們斗智斗勇。經過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，還養了寵物。他通過辛勤的勞動擺脫了困境，在逆境中成就了一番不平凡的事業，不由得讓我產生了敬佩之情。

與魯濱遜相比，我感到十分慚愧。平時，我遇到一點點小困難，總是急躁不安，滿腹的牢騷，急于尋求他人幫助；碰到一點點小挫折就不知道該怎么辦，甚至就直接放棄了。記得有一回，做奧數題，我一會兒折紙飛機，一會兒玩玩具，磨蹭了半天，也沒有找到解決問題的方法，我便不耐煩扔下那道題，和同學出去玩了。現在想想，其實困難并不可怕，可怕的是戰勝困難的決心。無論在今后的學習上還是生活上，不管遇到多大的困難，都要學會勇敢地面對，始終保持一顆積極向上、從容樂觀的心態，只有像魯濱遜那樣不畏艱險、永不放棄，堅持到底才能取得最后的勝利，迎來美好的明天。

魯濱遜漂流記初中生讀后感受(篇7)

《魯濱遜漂流記》這本小說是英國作家福笛在1719年所創作的長篇小說。書中主要介紹了主人公魯濱遜所乘坐的船在途中遇到風暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存，只身漂流到一個沒有人煙的孤島上，他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來，一住就是17年，他不僅自己在島上種植大麥和稻，自制木杵、篩，加工面粉，烘出了粗糙的面包；而且還制作陶器等等，保證了自己的生活需要。

他的那種敢于同惡劣的環境作斗爭，熱此生活，熱愛生命的精神深深的感動了我。他在那么艱苦的環境下，把自己從絕望中解救了出來，魯濱遜長達二十幾年對生的希望就是毅力，我不禁想到現在的一些人們，他們有的只因為受到了一點點小挫折，就產生了輕生的念頭。跟魯濱遜比起來，我們現在的生活環境是多么的豐富多彩，因此，我們更應該要珍自己的生命，崇尚我們的生活。在遇到困難挫折的時候，不要輕易就放棄了寶貴的生命，想象一下，魯濱遜當年遇到了多大的困難，都能夠克服，而我們現在的這點小麻煩又算得了什么呢？縱使生活中存在著千千萬萬個困難，但也共存著許許多多的精彩與幸福，我們只有多去挖掘、體會那些精彩與幸福，才會得到更多的快樂

其實，生活就本身就是一幅畫，有的人畫出了春天的生機；夏天的綠蔭；秋天的收獲；冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞；夏天的焦躁；秋天的凄涼；冬天的悲哀。畫的色彩如何，全取決于作畫人本身對生活的態度。魯濱遜那種對生活不斷追求，對交往的向往都源于他那對生活無比熱崇尚的精神。而這些也都正是值得我們去學習的。

魯濱遜漂漂流記讀后感受700字精選

讀書筆記吧欄目推薦你閱讀“漂流記讀后感”、“魯濱遜漂流記讀后感”等專題內容。

魯濱遜漂漂流記讀后感受 篇1

當經歷過大風大浪后，你就會發現勝利的曙光灑在你身上，是那么的耀眼。

魯濱遜渴望航海，在一次的航海中，他被沖到了一個島上，他以樂觀的方式和聰明的大腦沖破了一個又一個的困難。他用善良獲得知心的伙伴，他用智慧和雙手種出了糧食，他不放過任何一個機會。最終，他回到了熟悉而又陌生的故鄉。

人生中遇到種種困難，那是必然的。就好比在跑步的時候，摔倒了，你可以一坐不起，接受現實，渾渾噩噩地度過余生。你也可以站起來，樂觀面對，不到最后決不放棄。不同的結果取決于你的態度。我們不能一次遇難就一直低谷，泡在困難中了要“站”起來，去打敗他，去改變自己的人生。

“在哪里跌到就在哪里爬起來”，這句話縈繞在我耳邊，久久不散。打敗困難，其實就是打敗了以前的自己，你會發現勝利的曙光灑在你身上，是那么的耀眼。

沒有誰的生活會一直完美，但無論什么時候，都要看著前方，滿懷希望就會所向披靡。

魯濱遜漂漂流記讀后感受 篇2

長篇小說《魯濱遜漂流記》一直深受著廣大學生的青睞，帶著對這本書的好奇，一同隨著主人公走進了這本書中。

全篇著重描寫了魯濱遜在荒島上通過自己的勞動克服重重困難，最終戰勝了惡劣的環境，與土著人星期五共同回到了家鄉，過上了幸福生活的故事。

我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞與勇敢，而是他那驚人的心理承受能力。可想而知，一個孤零零的大活人獨自在荒島上生活了十幾年，沒有人陪伴他，甚至于最基本的，與一個人簡簡單單地說會兒話都做不到。整個荒蕪的島上沒有房屋，沒有稻田，只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。

其實魯濱遜也是一個常人，他沒有什么驚人的本領可以在這凄涼的環境中久久地掙扎。可是他承受住了這個打擊，發揮出超出凡人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣，魯濱遜寫了一張厲害差異表，把種種可能都分析出來。無論是出于消極還是積極，這使得他能夠冷靜下來，從只會空想的日子里解脫了出來，學會從絕望中尋找希望，從而勇敢地去面對現實，去改善現狀。

但是比起魯濱遜來，我們這些當代學生的心理承受能力似乎太糟糕了。不要說像魯濱遜一樣經歷那樣的磨難，即使是一些不順心的芝麻大小般的事情也會輕易地被其打倒。經常從報紙和電視上得知，每年都會有許多學生離家出走甚至是自殺，其中的起因往往只是和父母吵了幾句、考試沒有取得理想的成績，或者是老師批評嚴厲了些，有些人甚至還抱著“視死如歸”的氣勢，其實這正是心理脆弱的表現，是多么的可笑并且可悲呀！

其實每個人在生活中都會經常遇到不順心的事情。小學的時候，我有一次因為一件小事情而被老師批評，由于想到我出發的意圖是好的，心中有著說不出來的委屈，那幾天上課總是走神，恨不得逃離這個深淵般的學校，走得越遠越好。現在回想起來真是可笑之極，因為當時的年齡小，心理承受能力差，所以才會冒出那么多荒誕的念頭，其實換個角度思考，被老師批評也不是一件壞事，雖然是被冤枉的，但是如果自己做事再小心謹慎一點，也不至于被人誤會，所以當我們遇到不順心的事情時，向好的一方面去想，就會有許多意想不到快樂等著你去收獲！

魯濱遜漂漂流記讀后感受 篇3

他，一個普普通通的英國孩子，從小和別的孩子一樣接受教育．他，一個和千萬人一樣向往大海的人，而他卻在沒有任何外界援助下在一個荒島上度過了28年，他就是魯濱遜克羅索．

我在寒假中讀了著本魯濱遜漂流記，并一拿起來就愛不釋手了．魯濱遜從小就喜歡大海，向往大海，想去大海上冒險，可是父母不允許．終于．在19歲那年，他第一次出海．可是老天爺就是與他作對．第三次出海時，遇上了可怕的大風暴，全船人都死了，就他死里逃生，逃到了這與世隔絕的小島上。魯濱遜很絕望，沒有食物，沒有住處，更重要的是孤獨想惡魔一樣蠶食著他的心靈。他終于在雨季病倒了，但對生存的渴望又把他從死亡線上拉了回來，他以書為精神支柱，變得樂觀向上起來初中生讀后感大全，很快適應環境。他幾乎白手起家，做家具，種大麥，圈養山羊，自制面包、酒、陶罐，造小船，環游全島，擁有兩幢房子，獨自一人擊退人數是幾十人的食人部落，并救下今后的忠實朋友————星期五。甚至在空閑的時候養起了寵物，就象著小島的國王，日子過得不亦樂乎，幾乎不想離開小到。28年后，他幫船長制服了叛變的水手，乘船回到祖國，過上了幸福的生活。

整整28年，誰能在一個與世隔絕的荒島上生活28年？28年如一日，28年與大自然頑強拼搏。我在書中感到人在大自然面前就象螻蟻一般渺小，更感受到渺小的人類在大自然面前所爆發出的偉大力量。學會生存，學會堅強，勇于面對困難，這是魯濱遜所教給我們的。他的樂觀向上，他的永不放棄，也激勵著一代又一代人奮發向上，無畏地面對困難。

如果換成我在荒島上，我能活多久？2天？3天？一個星期？一個月？那里沒有成品食物，沒有住處，沒有娛樂設施，我這個生活在衣來伸手，飯來張口的社會里的人怎么生活？即使給我食物、住處，我也沒有防御野獸的能力。有些人被老師批評一頓就消極態度，上課不舉手；有些人在高考失利后，股票大跌后就自殺。他們面對困難就止步不前，所以一事無成。而他們這點困難和魯濱遜的相比，又算得了什么呢？

魯濱遜漂漂流記讀后感受 篇4

今年寒假我讀了

書中的主人公魯濱遜出生在英國約克城，從小過著富裕的生活，父親是一位商人，但他19歲就離開父母上了一艘開往倫敦的船，誰知船被大風刮到了一座無人的荒島上，而魯濱遜卻意外的生存了下來，因為他找到一片適合播種麥子的田地，種了許多的麥子便可以做出面包，可是沒有烤箱，他便又開始用三塊石頭搭在一起做了一個簡易的烤箱，烤出了香噴噴的面包。他為了勞作，又做了一把鐵鍬，還做了一頂帳篷，并找到了羊，還收了一名野人當奴隸，并為他取名為“星期五”，教他說英文，與他共同生活。他們一起做了一艘小船，救了一些西班牙。因為一次意外，“星期五”見到了他的父親，并教他的父親烤制面包。魯濱遜還教他們摘葡萄，他們三個人一起保養羊，一起種麥子，一起做出了更多的面包。

有一天他們在島上意外的發現了一艘前往英國的輪船，他們苦苦哀求船長，請他帶魯濱遜回英國。船長同意了，帶著魯濱遜一起回到了英國。

看完這本書，我意識到當人遇到困難時，需要冷靜的想辦法，不要害怕，要想盡一切辦法讓自己活下來，然后耐心的等待救援。

魯濱遜漂漂流記讀后感受 篇5

這本書主要講了主人公魯濱遜和他的船員們在一次航海過程中遇到了海災，整艘船只有他一個人存活了下來。后來，他被海浪沖到了一座孤島上。在這困境中，他沒有放棄，而是靠自己的雙手和信念生活了二十八年。二十八年是一個多么漫長的數字啊！在這二十八年里，生活即使給予他很多挑戰，但都不輕言放棄生命，迎難而上。最后，他終于回到了自己的家園。

讀完魯賓遜的經歷，我深刻體會到魯濱遜是一個永不言棄的人。他肯付出努力，并且善于動腦。他充分利用自己的頭腦和雙手奮斗著。歷經千辛萬苦，卻一次次的創造奇跡。

像他這樣的人還有海倫凱勒，她幼時患病，兩耳失聰，雙眼失明。但她沒有放棄。將自己的經歷寫成一本書，名叫《假如給我三天光明》，鼓舞了成千上萬的殘疾人。

我們正是要學習魯濱遜和海倫凱勒身上的精神，每個人的一生都不可能是一帆風順的，生活對你的打擊正是對你的考驗，我們不能輕言放棄，而是要積極樂觀的面對，用自己的信念和智慧來應對挑戰，終將成就我們自己的輝煌！

最后，我想告訴同學們：中國有一句古訓叫做“寧可一日無糧，不可一日無書。”書，是人類的精神食糧，離開了書，世界將一片空白。所以，同學們，讓我們多看對我們有益的書吧，以書為伴，不負韶華！

魯濱遜漂漂流記讀后感受 篇6

今天，爸爸給我買了一本《魯濱遜漂流記》通過這篇閱讀，讓我受益匪淺。

故事是指這樣的，魯濱遜在一次航船中，遇到巨型的風暴，船翻了，船上的其他人不幸被海水淹死了，只有魯濱遜一個人漂流到了一個孤零零的小島上，幸運地活了下來。他在設個與世隔絕的荒島上，他克服了重重困難，利用島上廢棄的材料，制作了許多生活用品，憑著他這頑強生命力和令人無法想象的毅力，獨自在這荒島上生活了二十七年。這二十七年內，他做了什么呢?他利用這二十七年的時間，用荒島上的材料種植農作物，他就是憑著這些農作物和生活用品，頑強地活了下來。他還用島上的材料制造出各種馴服野獸的道具，馴養了各種兇殘的野獸。

當我讀完這本書時，我感到非常的慚愧，看看我們現在享用的各種各樣的高級交通工具，再看看魯濱遜生活的那個簡陋的荒島，不管是讀，還是看，都有很明顯的對比。

如果換成你，讓你在簡陋荒涼的小島上，你能干什么，等著被野獸吞食?還是像魯濱遜那樣頑強地生活下去?

不錯，你肯定會選擇像魯濱遜那樣頑強地生活，但是你能做到嗎?你看著那些廢棄的道具，你做得出什么?讓你種下種子，你能負責好每天為它澆水，施肥嗎?當你面對兇猛的野獸時，你能靠你的智慧擊敗他嗎?馴服它嗎?不能，任何人問這個問題得到的答案都是統一的“不能”

你們不感到慚愧嗎?在這么大的城市里，學習了這么多的知識，到了荒地里，簡直是一塌糊涂，更別說荒島了，連荒地都過不了關，你還能到荒島生存嗎?

我們需要魯濱遜那頑強地生命力和他那堅強的毅力。

魯濱遜漂漂流記讀后感受 篇7

當我鄭重地翻過最后一頁，讀完了這個情節跌宕起伏的故事之后，我想我真的被震撼了。

主人公魯濱遜從絕望的縫隙中得到生命的啟示，在孤島上瞬間便是幾十年。他在孤島上勞作生息、開拓荒地、圈養牲畜、生產水稻和小麥，年復一年與孤獨為伴，克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。

曾有人說過：“作為一個人，首先應該學會的便是如何生存。”魯濱遜并未做出什么驚天動地的事情，而是和我們一樣的生活著。但這些瑣碎的細節卻又是魯濱遜同困境抗爭的過程，而這些困境幾乎是每個人都曾體會到的：黑暗、饑餓、恐懼、孤獨。魯濱遜的經歷之所以具有傳奇性是因為在一個特定的環境中，困境被放大了，對抗困境的時間被拉長了。

我們需要具備魯濱遜那樣刻苦奮斗的精神。在他認為，天底下沒有什么人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學習也一樣，必須相信自己有能力把各個學科學好，這樣在學習過程中才會有一股動力不斷促使我們前進。同時，還必須在做好每一件事時力求精益求精。

生活就像是一幅畫，有的人畫出了春天的生機、夏天的綠蔭、秋天的收獲、冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞、夏天的焦躁、秋天的凄涼、冬天的悲哀。畫的色彩如何，取決于作畫人本身對生活的態度。魯濱遜那種對生活不斷追求，對交往的向往都源于他對生活無比熱愛的精神。

如今，我們的生活豐富多彩，我們是否有去珍惜，甚至還有人會想要輕生，多么愚昧的舉動啊！想想魯濱遜，他為了生存下來，回到正常的社會中去，一直堅持不懈地拼搏著。生活中是存在著千千萬萬個困難，但也存在著許許多多的精彩與幸福，我們應該去挖掘和體會，那樣的話，我們才能體會到更多。

故事的主人公魯濱遜將永遠刻在我心里，讓我能無畏地前進。

關于魯濱遜漂流記讀后感受模板6篇

信息爆炸時代，將會對文檔的寫作有要求，當我們遇到難題可以求助范文。再者，范文的使用頻率也越來越高。感謝閱讀讀書筆記吧小編為你整理的關于魯濱遜漂流記讀后感受，請收藏好，以便下次再讀！

關于魯濱遜漂流記讀后感受 篇1

《魯濱遜漂流記》寫道，魯濱遜在一次航海中不幸遭到暴風雨襲擊。除了他，其他人都被殺了。他漂到一個沒有人煙的島上。在島上，魯濱遜在廢船上找到了一些工具，在荒地上建造了住所，種植了麥谷，飼養了動物，完成了他的基本生活需求。在這個過程中，他遇到了許多困難和挫折，并付出了努力。

例如，他花了將近一年多的.時間才建造了兩層墻的房子；當他第一次播種大麥和大米時，這些珍貴的種子浪費了一半，因為不是時候播種；為了挖幾個地窖儲存淡水，魯賓遜努力工作了幾個月；為了做一個湯鍋，他絞盡腦汁，嘗試了各種方法，無數次失敗，然后開發了制造方法；但是，所有這些困難都被他不屈不撓、永不放棄的精神征服了.魯濱遜在島上生活了20年，最后獲救。

而我，當媽媽讓我每天寫日記，看20頁課外書的時候，我覺得太難了。我只是釣了三天魚，曬了兩天網。我不想每天完成它。到目前為止，我還沒有養成這個好習慣。當我學習舞蹈和跆拳道好幾個月，因為身體原因考試不及格時，我沒有精打采，最終放棄了。

讀完《魯濱遜漂流記》后，我意識到無論何時何地，無論遇到多少困難，人們都不能被困難嚇到。他們應該勇敢地面對困難，始終保持積極、冷靜、樂觀的態度去面對和挑戰困難。我想學習魯濱遜的精神，不再害怕和逃避困難，而是積極勇敢地面對和挑戰各種困難，學會在困難面前自將來，我必須向魯濱遜學習。

關于魯濱遜漂流記讀后感受 篇2

今天，爸爸給我買了一本《魯濱遜漂流記》通過這篇閱讀，讓我受益匪淺。

故事是指這樣的，魯濱遜在一次航船中，遇到巨型的風暴，船翻了，船上的其他人不幸被海水淹死了，只有魯濱遜一個人漂流到了一個孤零零的小島上，幸運地活了下來。他在設個與世隔絕的荒島上，他克服了重重困難，利用島上廢棄的材料，制作了許多生活用品，憑著他這頑強生命力和令人無法想象的毅力，獨自在這荒島上生活了二十七年。這二十七年內，他做了什么呢?他利用這二十七年的時間，用荒島上的材料種植農作物，他就是憑著這些農作物和生活用品，頑強地活了下來。他還用島上的材料制造出各種馴服野獸的道具，馴養了各種兇殘的野獸。

當我讀完這本書時，我感到非常的慚愧，看看我們現在享用的各種各樣的高級交通工具，再看看魯濱遜生活的那個簡陋的荒島，不管是讀，還是看，都有很明顯的對比。

如果換成你，讓你在簡陋荒涼的小島上，你能干什么，等著被野獸吞食?還是像魯濱遜那樣頑強地生活下去?

不錯，你肯定會選擇像魯濱遜那樣頑強地生活，但是你能做到嗎?你看著那些廢棄的道具，你做得出什么?讓你種下種子，你能負責好每天為它澆水，施肥嗎?當你面對兇猛的野獸時，你能靠你的智慧擊敗他嗎?馴服它嗎?不能，任何人問這個問題得到的答案都是統一的“不能”

你們不感到慚愧嗎?在這么大的城市里，學習了這么多的知識，到了荒地里，簡直是一塌糊涂，更別說荒島了，連荒地都過不了關，你還能到荒島生存嗎?

我們需要魯濱遜那頑強地生命力和他那堅強的毅力。

關于魯濱遜漂流記讀后感受 篇3

我輕輕地合上《魯濱遜漂流記》，腦海中不斷浮現出書中的情景，主人公魯濱遜那幸運又悲慘的遭遇使我羨慕又同情，看著書本封面的那副圖，我仿佛看到了書中那既驚險又具挑戰性的一幕幕……

主人公魯濱遜本可以按照父親的安排過一種平靜而又美好的生活，但一心想去航海的魯濱遜不顧父母的勸阻選擇了私自出海。出海并不是想象中的那么順風順水，在第二次出海時魯濱遜就遇到風暴觸礁，船上的水手和乘客全部被淹死了，只有他漂到了一個荒島上。陷入絕境的魯濱遜靠著自己的堅強和毅力，勇敢地面臨著各種挑戰。

從起先絞盡腦汁蓋房子，再到想方設法捕殺野獸來進食、制作衣物，然后自己種植谷物，制作面包；魯濱遜一人飼養了許多牲畜，還制造出船只。憑著自己積極的人生態度，魯濱遜不但使自己在荒島上存活了下來，而且活得很精彩！

面對一次次的困難，一次次的失敗，魯濱遜沒有讓自己的生命在挫折中打折，他的選擇的不是自暴自棄，而是不屈不撓，熱愛生命。他憑著自己那頑強的冒險精神，充分利用自己的的頭腦和雙手奮斗著，終于不可思議地創造出屬于他的財富。更可喜的是皇天不負有心人，魯濱遜經過一次次的失敗后終于在1868年回到了自己闊別了28年的祖國。

面對魯濱遜的經歷我不得不承認自己的軟弱無能。從出生到背上書包到走進學校，父母、學校為我們鋪設了美好的道路。我在這條平坦的大路上走過一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，而我卻因作業多而哭過鼻子，因走路去學校而耍過脾氣……面對魯濱遜我著實慚愧，其實我根本沒有嘗過生活中的苦澀，更缺少了勇于面對挫折的毅力！

魯濱遜敢于同惡劣的環境作斗爭、熱愛生活、熱愛生命的精神深深感動了我。掩卷而思，生活在蜜罐中的我，更應該學會珍惜，學會感恩，學會在豐富多彩的美好生活中不斷充實自己，活出精彩！

我相信，即使不在荒島上，我也可以成為勇于挑戰的“魯濱遜”！

關于魯濱遜漂流記讀后感受 篇4

今天，媽媽幫我買了一本書，書名叫《魯濱遜漂流記》，是英國作家：丹尼爾.笛福寫的。這本書的書名，引發了我的興趣，覺得這本書肯定很有趣。我翻開了目錄，看了看篇章的名字。覺得很好奇，我便天天都看。里面有一句話使我感觸萬分，那就是：害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。我對這話句話的理解是：一個具有大無罪冒險精神的人，即使在惡劣的環境中，也終將會成為一個成功者，一個英雄。

這本書的主人公是：魯濱遜。講述了他在一次航海中不幸遇難，只身一人漂流到無人的荒島上，開始了長達27年的與世隔絕的生活。他以不屈不撓的頑強意志，依靠個人的智慧和辛勤勞動，在荒島上生存下來并最終回到文明社會。

他被漂流到島上，從破船上拿了很多有用的東西。先開始什么也不會，但是通過不懈的努力，自己動手，制造出了許多的生活用品、家具等。他先開始制造房屋，后來房屋的范圍越來越大。他在一次偶然中，生產出了大麥，經過回憶，最后成功的懂得了如何播種大麥，還經常去捕獵，糧食有了保障。

到了后來，他的生活越來越好。好景不長，他先發現了人的腳印，然后經過思考、觀察、發現，知道了他們來島上的目的。他們是一種食人部落。在一次一人死亡互相殘殺中，他拯救了一個人，并給他取名為“星期五”。從此以后，他不再孤獨，并且教會了他許多有益的事情。但是，防人之心不可無，畢竟他有同類的習慣。于是，魯濱遜就采取了許多措施。后來發現，其實這些措施根本就沒用，因為他沒有脾氣，性格開朗，不懷鬼胎。

又在島上度過了幾年，又救了一位船長。最后船長帶領和知道他們回歸的。回歸到了社會之后，他過著幸福美滿的生活。

我覺得魯濱遜勇敢、智慧、意志堅強、摯愛勞動的品質值得我們學習。他的種種品質是我們許多人所不具有的，比如說：面對困難認真思考，遇到困難臨危不亂。能運用自己的智慧尋找生存之路。現在的同學們都要向魯濱遜多學習學習，為什么學校要搞軍訓呢?為什么學校要開運動會呢…這一切都是為了要鍛煉我們的耐苦性，我們的毅力，我們是否勇敢，我們是否頑強等等。我們現在都只顧著學習，只顧著玩樂，根本就沒把鍛煉自己放在心上。現在的富二代們都是靠著父母們的溺愛，都是大手大腳的花父母的錢，從來就沒有想過，錢的來之不易;從來就沒有想過，自己有一天也要融入這個社會，要為這個社會做出貢獻，哪怕是微不足道的。我們要珍惜現在的生活，我們要節約，我們要開始鍛煉自己，我們要勇于嘗試，挑戰自己。無論做什么事情，都不要總想著失敗，不要害怕，害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。

同學們，好好的珍惜現在的生活吧!不要總把時間浪費在一些毫無用處的玩樂上，我們要不斷地進取。

關于魯濱遜漂流記讀后感受 篇5

我今天一口氣讀完了這本有趣的書，被它深深的吸引住了，主人公魯濱遜面對困難百折不撓的精神和獨自一人在空島生存的毅力令我佩服。

魯濱遜在很小的時候就有環球的夢想，長大后，他決定去實現自己的夢想，于是不顧家人的反對離開了家鄉，開始了航海旅行，但在那次航海中遇到了可怕的風暴，水手們都遇難了，只有他一人幸存，他孤立無援，他不知道要在這里生活多久，他開始自暴自棄，想辦法尋找各種求救方法，但總終還是沒用，他又振作起來，他建造了房屋，種了植園，做了牧場，做了烤面包的工具，還利用槍來打獵，這樣的奇跡出自于他自己，魯濱遜的勤奮與智慧，還有他堅持不懈的精神。我們作為中學生，想實現自己的夢想就要從現在做起，學更多的知識，擁有魯濱遜那樣的精神。我們應該做一個有報復，有理想，勇于實踐的人。在島上度過了整整二十八年的他飽經風霜他以為他要一直待下去，他再次走出來站在沙灘上，他遠遠的看見飄過來的一艘輪船，原來是強盜上了船長的船，要挾他讓他交出所有錢財準備殺了他，剛好被魯濱遜救下，船長答應他帶著他和仆人(他救的那個野人)離開空島。

魯濱遜終于回到了家中，魯濱遜居然成了百萬富翁，他擁有了那座孤島的土地權，并以他環球閱歷做了海上貿易，那位他救下的船長報答了他的救命之恩，并在他死后每年給他兒子50金幣。

我也要做一個勇敢、堅強、機智、堅持不懈、善良、遇到困難不退縮、勤于動腦，勇于實踐的人。

關于魯濱遜漂流記讀后感受 篇6

長篇小說《魯濱遜漂流記》一直深受著廣大學生的青睞，帶著對這本書的好奇，一同隨著主人公走進了這本書中。

全篇著重描寫了魯濱遜在荒島上通過自己的勞動克服重重困難，最終戰勝了惡劣的環境，與土著人星期五共同回到了家鄉，過上了幸福生活的故事。

我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞與勇敢，而是他那驚人的心理承受能力。可想而知，一個孤零零的大活人獨自在荒島上生活了十幾年，沒有人陪伴他，甚至于最基本的，與一個人簡簡單單地說會兒話都做不到。整個荒蕪的島上沒有房屋，沒有稻田，只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。

其實魯濱遜也是一個常人，他沒有什么驚人的本領可以在這凄涼的環境中久久地掙扎。可是他承受住了這個打擊，發揮出超出凡人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣，魯濱遜寫了一張厲害差異表，把種種可能都分析出來。無論是出于消極還是積極，這使得他能夠冷靜下來，從只會空想的日子里解脫了出來，學會從絕望中尋找希望，從而勇敢地去面對現實，去改善現狀。

但是比起魯濱遜來，我們這些當代學生的心理承受能力似乎太糟糕了。不要說像魯濱遜一樣經歷那樣的磨難，即使是一些不順心的芝麻大小般的事情也會輕易地被其打倒。經常從報紙和電視上得知，每年都會有許多學生離家出走甚至是自殺，其中的起因往往只是和父母吵了幾句、考試沒有取得理想的成績，或者是老師批評嚴厲了些，有些人甚至還抱著“視死如歸”的氣勢，其實這正是心理脆弱的表現，是多么的可笑并且可悲呀！

其實每個人在生活中都會經常遇到不順心的事情。小學的時候，我有一次因為一件小事情而被老師批評，由于想到我出發的意圖是好的，心中有著說不出來的委屈，那幾天上課總是走神，恨不得逃離這個深淵般的學校，走得越遠越好。現在回想起來真是可笑之極，因為當時的年齡小，心理承受能力差，所以才會冒出那么多荒誕的念頭，其實換個角度思考，被老師批評也不是一件壞事，雖然是被冤枉的，但是如果自己做事再小心謹慎一點，也不至于被人誤會，所以當我們遇到不順心的事情時，向好的一方面去想，就會有許多意想不到快樂等著你去收獲！

[薦]魯濱遜漂漂流記讀后感受700字精選

無論何時，寫文章的經歷應該是人們共有的，在上網搜集信息時，我們會讀到很多精彩范文，大量范文的示范作用可以激發個人寫作興趣。你是否還在因為找不到范文而困惑？以下是由編輯為大家整理的“魯濱遜漂漂流記讀后感受”，希望對大家有所幫助。

魯濱遜漂漂流記讀后感受(篇1)

假如乘的船在暴風雨中遇難，你會怎樣辦?假如你一個人漂到了一個荒島上，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，你又會怎樣做?是自信地應對一切，還是絕望地等待?當這些災難降臨在我們面前，魯濱遜給了我們最好的答案。

這本書講述了魯濱遜一向渴望遠航的生活，一次航海中他遇到了暴風雨的襲擊，作為唯一幸存者，他被漂到了一個無人荒島上。

在荒島上，魯濱遜生存了28年，在這期間他不斷用雙手改善自我的生活環境。尋找，發現，制造了很多食物與用品。他還在一個探險中救下了一個心地善良的野人，他教化了野人并給他取名叫星期五。在他們的努力下，小島上產業越來越壯大。直到有一天，他幫忙一名艦長制服叛變的水手，乘船回到。

笛福塑造的魯濱遜是一個勇敢、堅韌、勤勞的人，他在惡劣的環境下不氣餒，不貪婪，始終力爭掌握自我的命運，讓自我活得更好。

勇于嘗試

魯濱遜為了能到大陸去，想盡辦法，他先修好了小艇，試圖用沙子或撬棍把小艇挪到水中，可是他無法完成，只能放棄。之后，他又費了長時間造了一艘大船，但也無法把船挪到水里，于是他打算開一條小河，可是要花將近十余年的時間才能完工，最終也只能放棄。

雖然魯濱遜的兩次造船都以失敗結局，可是他勇敢嘗試，明白錯誤后，繼續尋找解決辦法。如果一開始就選擇退卻、放棄，那就連百分之一的機會都沒有了。

感恩的心

魯濱遜去大陸的愿望破滅了，但他學會了，多看一件事物好的一面，少看壞的一面，多想想自我在哪些方面受了益，而不是一味地說自我缺少了什么。“生活不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。一個人如果不好好珍惜自我眼前的生活，即使處在幸福之中，也不會有任何感受。

反省自省

魯濱遜修好了小艇時得知無法將它拖進水中;苦心造好的獨木舟卻要花費十幾年挖好小河才能用時，十分痛苦。他反省到事先不算好完成工作的體力，就開始工作，是一種愚蠢的行為。在后幾個月里，他也對自我過去的行為做了反省。魯濱遜善于自省，說明他是一個勤勞奮進的人，愿意讓自我變得更加優秀。

魯濱遜的這28年讓我深深地感受到他的勇敢、自信、堅韌的精神，期望我也能和他一樣具備這樣的意志品質。

魯濱遜漂漂流記讀后感受(篇2)

讀了《魯濱遜漂流記》后，我深有感觸，一想到魯濱遜在那荒島上的驚人成就——一個人用了幾十年的時間生生將一片孤島變成了一片“世外桃源”，我就震撼不已。

魯濱遜出生于英國的一個商人家庭，自幼酷愛航海，但是在一次航海中不幸流落荒島。當時，他沒有坐以待斃，沒有向命運低頭，而是運用自己的智慧和學到的技能，在孤島上種植了大片的莊稼，喂養了成群的羊，還建造了一座“城堡”，最令人震撼的是擁有了一個忠實的奴隸——星期五。他為自己營造了一個較為舒適的生存環境，在荒島上生活了足足28年后，才返回了家鄉。

看到故事里的魯冰遜機智、勇敢、堅強，再想到我自己，如果讓我一個人待在家里，估計一天就受不了了，更別說是在一個荒無人煙的孤島上生存28年了!與頑強生存下來的魯濱遜一比，我真是自嘆不如!

其實，在現實生活中像我這樣的人很多，雖然學到了一些遇到危險時的自救方法，可真正遇到危險的時候，又有幾人能夠處亂不驚、鎮定自若呢?在困難中，能夠憑著一己之力逃出困境，那需要多么強大的意志力啊!而這種意志力往往是常人所望塵莫及的。

記得曾經的一個新聞報道，一頭獵豹的孩子被幾只老虎盯上了，當那只母豹發現后與之奮力搏斗，硬生生地咬死了那幾只老虎，最終自己也倒在了血泊之中。這只母豹為了孩子力戰群虎的意志力不正是我們所缺少、所需要的嗎?

也正是這種意志力，能夠在人們身處絕境時有生存下去的決心;也正是這種意志力，才會支撐著人們在絕望的邊緣尋覓那一線生機。

魯濱遜漂漂流記讀后感受(篇3)

在寒冷的黑夜，我們如何能夠在荒蕪人煙的地方取暖？在酷熱難耐的夏天，我們又怎能靠自己解除炎熱？在無衣無食的荒山野嶺，又有誰能頑強地生活下去？堅強勇敢的魯濱遜就做到了，他憑借著自己頑強的毅力，在荒島上度過了 28 年的光陰。

魯濱遜志在出海航行。命運多拽的他，在一次出海航行中遇到了風浪。船上的人都被海浪奪去了生命，而他卻死里逃生，漂到了一個荒無人跡的孤島上。為了活下去，他為自己建了一個“城堡”。在這里，寒冬與酷暑奈何不了他，兇猛的野獸更傷不了他。他利用自己的聰明才智為自己獵取了賴以生存的食物；用野獸的皮毛縫制了遮擋嚴寒的衣服；還虜獲了野人“星期五”作為自己的奴仆。終于在 28 年后重又回到了自己的家鄉。

如果我們像魯濱遜一樣來到了孤島，缺少獨立性的我們根本不可能生存。別說到了孤島上，就連現在自己一人在家都有點困難。所以，我們在衣食無憂的今天，一定要培養自己獨立自主，增強絕境中生存的本領。

魯濱遜漂漂流記讀后感受(篇4)

魯濱遜漂流記(英文原名：Robinson Crusoe，，直譯作魯賓遜·克魯索)是一本由丹尼爾·笛福59歲時所著的第一部小說，首次出版于1720xx年4月25日。這本小說被認為是第一本用英文以日記形式寫成的小說，享有英國第一部現實主義長篇小說的頭銜。下面是一篇魯濱遜漂流記讀書筆記：

讀《魯濱遜漂流記》時，我看到了扉頁上的“謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母、依賴學校的青少年朋友們”這句話，覺得有點不服氣，心里嘀咕著：“別小瞧了我們!我倒要看看，你憑什么這么說……”但是我讀完后，我曾一直思考著這樣一個問題：如果我是魯濱遜……

如果我是魯濱遜，當船在暴風雨中失事，我會像他那樣不向命運低頭而繼續遠航嗎?不，如果可以選擇的話，我才不會去接受那充滿困難和挫折的生活，因為我沒有他那樣的堅強。

如果我是魯濱遜，當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，努力求生嗎?不，我不可能像他那樣隨機應變，積極自救，因為我沒有那種能力，我更沒那份自信。

如果我是魯濱遜，當看到食人族用人開宴會時，我會像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎?不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發現我，因為我沒有那種膽量。

我現在不得不承認我與魯濱遜相比，自己是軟弱與無能的。從呱呱墜地到背上書包，父母、學校為我們鋪設了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，而我還整天抱怨這個，抱怨那個。其實我根本沒有品嘗過生活中的苦澀，我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒有意識到，能吃飽穿暖，背上書包去上學，每天接受家人們的關愛和社會的關注，是一種莫大的幸福。

“一本好書能拯救一個人。”現在我百分之二百相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強、永不滿足、不甘平庸、勇于創業的精神;告訴我魯濱遜靠自己的善良、智慧和堅毅，去創建、去開拓。我想我應該拿出所有的精力努力地向他學習，不僅僅是為了社會，為了父母，更是為了我自己的將來。他的那種敢于同惡劣的環境作斗爭，熱愛生活，熱愛生命的精神深深的感動了我。跟魯濱遜比起來，我們現在的生活環境是多么的豐富多彩，因此，我們更應該要珍愛自己的生命，崇尚我們的生活，為我們的未來畫上絢麗的一筆!

魯濱遜漂漂流記讀后感受(篇5)

魯賓遜是大家熟悉的一位有志氣、有毅力、愛勞動的英雄人物。他是丹尼爾笛福筆下的《魯賓遜漂流記》的主人公，也是我的一位偶像。

魯賓遜教會我不向災難屈服，怎樣在險惡的環境和遭遇中絕處逢生。

第一次航海，魯賓遜就遇到了險惡的風暴，雖然這次遇險把魯賓遜嚇了個半死，但他還是在他人慫恿下再次踏上了海船。這一次居然遇到了海盜，并淪為奴隸。可他沒有放棄逃生的希望，用聰明智慧拯救了自己。第三次航海，可是這一次發生了意想不到的事。

魯賓遜落難荒島，他在荒島上建立家園，等待著航海船只的出現。大概天佑好人，魯賓遜終于找到了一艘路過的船只，成功地離開了荒島。

魯賓遜教會我使用勤勞的雙手，勞動最光榮。

在荒島上，他把破海船上的一些斧頭、鋸子等農具拿下來，開始建造一所生活起居用的房子。新居"出爐"時，一切的煩惱都被這勞動成果所覆蓋，他慶幸上帝賜給他一雙勤勞的手，讓他得以在這荒無人煙的島嶼上生存下來。魯賓遜的勞動果實為他抹去了生活的陰影，塑造了他快樂的生活。

魯賓遜教會我用青春詮釋生命的意義，用思想規劃前進的橋梁。

魯賓遜的一生的冒險，讓我們懂得了他是一只渴望飛翔的精靈鳥，無論任何困難，都縛束不住他渴望飛翔的翅膀，他要飛往哪兒?是大海，是他的夢想。在青年時代就已萌發的夢想，幫助他成為了一位16世紀生活最有意義的人，最具有傳奇色彩的人。所以，我們從小就要樹立一個正確的思想，不管它是平凡還是偉大。

《魯賓遜漂流記》讓我懂得了不屈不撓的崇高精神、勤勞致富的人生意義，還有，成長的秘密。

《魯濱遜漂流記》讀后感700字集錦

"考爾德說過“僅次于選擇益友，就是選擇好書。”了解作品是我們對于一部新作品認識的開始，很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現，不斷地跳躍出來，這就是讀后感的素材。關于寫作品讀后感你有什么困惑的地方嗎？由此，編輯為你收集并整理了《魯濱遜漂流記》讀后感在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

《魯濱遜漂流記》讀后感(篇1)

我很喜歡讀書。我最喜歡的書之一是《魯濱遜漂流記》，這是英國作家丹尼爾·笛福寫的一部小說。它是世界十大名人之一。

《魯濱遜漂流記》主要講的是主人公魯濱遜·克羅索，他非常喜歡航海和冒險。他不聽父親的勸阻，放棄了繁華的生活，出去謀生。不幸的是，他乘坐的船遭到風暴襲擊，船上所有的人都遇難了。他是唯一幸存的人。風浪把他和船的殘骸一起卷到了一個荒島的海灘上。荒島上的.條件非常艱苦，沒有生存的希望。還能防范野生動物或其他生物的入侵。在這樣的情況下，他開始分析自己的處境，然后堅定地面對。他把船上所有可用的東西都搬到一個荒島上，蓋了房子，耕地種了糧，圈了羊，每天寫日記，解除孤獨，永遠不放棄回去的一切希望。他還在一次戰斗中救了一個野人。因為這件事發生在星期五，所以他把這個野蠻的星期五命名為。他還教野蠻人生活技能。就這樣，他們在荒島上生活了二十八年后，一艘失事的船停靠在他居住的島上，讓他可以回到家鄉。

看完這部小說，我得到的啟示是，無論遇到什么困難，即使條件艱苦，只要不放棄希望，竭盡所能，通過自己的努力，勇敢地面對困難，解決困難，總會有成功的機會。

《魯濱遜漂流記》讀后感(篇2)

這幾天，我看了一本書——《魯濱遜漂流記》，書里的主人公魯濱遜以頑強、樂觀的精神，獨自一人在一個孤島上生活了28年。這讓我明白了一個道理，獨立自主的能力是多么重要啊，我們一定要從小培養起獨立自主的心。

從小魯濱遜就非常喜歡航海。爸爸叫他去當律師，可是他不聽，一定要去航海。在經過了幾次航海后，他決定去歐洲。可他不幸地被海浪打到了一個孤島上，幸運的是他還沒有死。在孤島上魯濱遜沒有屈服，他用自己的頑強意志在孤島上種菜、建土房，竟然在那個島上生活了28年。最后他回到了英國。

讀完魯濱遜的故事，我受益匪淺，思緒萬千。如果現在把我們這些的孩子放到那個孤島上去，我想我們不是被餓死，一定就是被煩死，或者被嚇死，更不用說在那樣的環境里生活28年了。

讀到這里，我想起了很多很多。我們這一代都是獨生子女在家里媽媽爸爸把我們象供小皇帝、小公主那樣供著，什么家務都不讓我們做，只要我們好好學習。而我們不僅沒有好好學習，還沒有得到自理能力的鍛煉。試想：如果我們只有學歷而沒有自理的能力，能生存于社會嗎？不要說將來掙大錢，可能連在社會上立足都很難了。

就說我吧！我在家里面從來都不做家務，媽媽把所有的家務都做了。我過著“衣來伸手，飯來張口”的生活。有一回爸爸媽媽都要去外面吃飯，家里只有我一個人，媽媽走得太急，沒有幫我煮飯，我又不會煮飯，只好吃方便面了。

看看魯濱遜，想想我自己，我深深地感到一個孩子學會自理是多么得重要啊。

我決定今后要改變自己的生活方式了，把自己鍛煉成一個社會有用的人，做一個生活中的強者。

《魯濱遜漂流記》讀后感(篇3)

魯濱遜，他在荒無人煙的島上獨自生活了了28年！這是一個多么驚人的數字！可見魯賓遜是那么勇敢！初到孤島的他是絕望的，他說：“我整天悲痛著我這凄涼的環境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”

但是，慢慢地，他獨特的個性體現了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創造了自己的小王國。

他還是一個堅毅的人。他曾經這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木版都要好幾天天。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。

讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？會劈柴？會打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個人講話，多孤單呀！可見魯濱遜是多么樂觀向上！我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創造財富，取得最后的勝利！

《魯濱遜漂流記》讀后感(篇4)

前一段時間，我又翻閱了一遍一直放在床頭的《魯濱遜漂流記》。

這本書主要講了這樣一個故事：魯濱遜從小就癡迷于航海，他不顧父母的反對與勸誡，毅然出走。在一次海難中，他被巨浪送到了一個荒島上。從此，他就開始了長達xx的孤島生活。他自己動手，豐衣足食：造房子、制器具、種糧食、養牲畜等，克服了種種困難，以頑強的意志在荒島上生存了下來。多年以后，他遇見一些吃人的野人，并從其中救出一個土著人，收為自己的奴隸，取名“星期五”。他在島上生活了28年，最后幫一名艦長制服了叛亂的水手，乘船返回。

讀完這本書后，我才真正認識到，為什么別人評價這是“一本男孩子必讀的書”，為什么我們人人都需要它。

當時的人們需要它，笛福寫下這本書時，歐洲正處于快速發展、探索世界的時期。書中的魯濱遜正是一位探索者，在這之前，世上已經出現了類似魯濱遜這樣的人，笛福就把這些人的精神融入了這本書，鼓勵人們要學會探索更加奇妙的世界，而書中的自然知識、生存的本領，則更加值得人們學習。

現在的人們需要它。當今社會上，大人們似乎把勇敢莽撞的男孩放逐到世界邊緣去了，只剩下了厚厚的眼鏡和閃爍的電腦屏幕。但我們真正需要的并不是這些，我們最缺少一種頑強探索的精神。冒險，并不就是“置身于危險”，我們需要與大自然接觸，需要認識世界萬物，需要學習生存本領，需要探索未知世界。書中的魯濱遜為我們做了很好的榜樣。

面對困難時，我們尤其需要它。魯濱遜曾經一次又一次地身處絕境，卻又一回又一回地絕處逢生，靠的是一本《圣經》和他那不屈不撓的精神。而我們遇到一點小小的困難就會望而卻步，裹足不前。這時應該想一想魯濱遜生了重病時，遇到野人時，沒有被打垮，這是一種多么頑強的品質。讓《魯濱遜漂流記》成為我們的精神支柱吧，任何困難都會變得極其渺小。

魯濱遜帶給我們很多很多，我們要學會探索，學會堅強，學會面對困難毫無懼怕，成為一個獨立、堅強、勇敢的人!

《魯濱遜漂流記》讀后感(篇5)

大家一定都讀過《魯濱遜漂流記》這本書。而這本書讓我有所感悟。

《魯濱遜漂流記》主要講了：魯濱遜克魯索一心想遨游世界，但卻不聽父親的勸告而離家去做船員。他在非洲遭海盜襲擊成了奴隸，由于生活艱苦難以忍受，趁機逃走了。一艘船搭就了他并平安送往巴西，在那里作了農作物，發了財。可在去非洲時，只有他一人在遇上風暴的船上活了下來，并把船上的東西搬到一個沒有人煙的小島上來住，一個人生活：自己造房子；自己克服自然災害；自己出去打獵。過了很久直到一艘船來救他時，返回英國，發現父母以經去世了，他把錢分給幫助他的人。

這本書讓我明白了：在生活中我們也要學習魯濱遜那樣，能自力更生的生活，讓我們積極的去熱愛生活，用年輕的時候去好好的生活，熱心的去幫助身邊的每一個人，也要靠身邊的幫助堅強的活下來。

記得有一次樓下發生了很大的煙，同學向我求救。我不顧危險下去把煤氣給關了，之后我就在想：為什么她會害怕呢？現在我知道了是我的熱心才會這樣。 我愛這本書！

魯濱遜漂流漂流記讀后感800字

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讀書很重要，讀一本好書更重要，而經典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。我們將閱讀后得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。我們可以通過文字把心中感受寫出來，寫一篇讀后感。您是否正在考慮如何寫作品的讀后感呢？下面是小編為大家整理的《魯濱遜漂流漂流記讀后感800字》，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

魯濱遜漂流漂流記讀后感 篇1

最近，我讀了一本書，這本書的名字叫做《魯濱遜漂流記》。

《魯濱遜漂流記》的主人公叫做魯濱遜，他自幼就十分的喜愛冒險，在一次偶然的機會下，他登上了一艘即將遠航的船，從此，他就一發不可收拾的喜歡上了航海，父母的勸告他一句也聽不進去。最后，他在一次航海中發生了事故，所有船員全都被淹死了，只有他奇跡般的活了下來，并漂流到了一個荒島上，開始了他長達28年的荒島求生記，最終成功獲救。

讀了《魯濱遜漂流記》，我的心久久不能平靜：魯濱遜在荒島上的生活，每一天都無比危險，但是他卻不怕危險、樂觀堅強，天天與險惡的環境所斗爭，在荒島上生活了足足28年，最終成功獲救;再看看我們，哪個人不是衣來伸手，飯來張口，父母們一個照顧不好就大哭大鬧，遇到一點挫折就退縮。

這是我想起了我在學滑板時候的經歷，剛開始，我那可真的是滑一次，摔一次。在“屢戰屢敗”后，我氣餒極了，便把滑板往家里一摔，不滑了。此刻，我拿我那時遇到的挫折，和魯濱遜所遇到的挫折一比，那簡直是不值一提。

其實，挫折并不可怕，害怕挫折的心才是最可怕的，只要不怕挫折，學會從哪兒跌倒就從那兒爬起來，并擁有大無畏冒險進取精神和堅強不屈的品質。那么，就算你在困境之中，最終也必須能成為一個成功者。

魯濱遜漂流漂流記讀后感 篇2

26，一個平凡無奇的數字。但是，在一個荒蕪人煙的小島上生活的26年之久，這就是一件令人驚訝、不可思議的事情。完成這件偉大的事情的人就是魯遜。 《魯濱遜漂流記》記敘了：一個叫魯濱遜的英國人，在一次航海中遇到大風，所有船員都落水而死，只有魯濱遜一個人隨浪漂到一個荒蕪人煙的小島上，他靠著自己堅強的意志力，克服了種種困難，在島上聲后了26年之后，終于回到英國的故事。 當我讀完只個情節曲折的故事后，我被深深地震撼了，我被魯濱遜這種勇敢、堅強、樂觀、積極

的精神所感動！可以想象，魯濱遜在孤島上生活的艱難，每天到處尋覓食物，在沒有工具的情況下修房打樁，還要天天擔驚受怕，一不小心就會被野人吃掉.但是，這一切在我們眼中不可能的事卻讓魯濱遜扛過去了，他怎能不讓我們佩服呢？ 這不禁也讓我聯想到自己。從小生活在父母無私機遇的蜜罐中長大的我，體弱多病，弱不禁風。就連在軍訓時都會昏倒。我的同學們，一個個過著小皇帝般的生活，卻生在福中不知福，還不好好學習，甚至離家出走。不懂得眼前美好的事物，不懂得生存之道。如果說，漂流到小島上的人不是魯濱遜而是我，我能活多久？我能自食其力嗎？是大哭一場后昏死過去？還是傻傻等待其它船只的營救？是的，沒錯！我不能克服那充滿困難的曲折生活，因為我沒有那份自信，沒有那份能力。這不禁讓我自愧不如。 讓我佩服的不僅是魯濱遜這一生中表現出的堅強不屈、剛毅的精神，還有作者天馬行空的想象力和對曲折情節的安排。這是只有自己親身經歷過好才有吧！ 我們要靠自己的雙手，去創建，去開拓，學會生存，積極向上的面對生活！

魯濱遜漂流漂流記讀后感 篇3

在寒假里，我讀了一本《魯賓遜漂流記》，作者是英國丹尼爾。笛福，這本書里的主人公魯濱遜克魯索讓我知道了有夢想的人也是有頑強毅力的人，他們為了實現自己的夢想，不怕困難，努力奮斗最后成為他們想成為的人!

《魯濱遜漂流記》主要講述了主人公魯濱遜克魯索的夢想就是環游世界，一次去非洲航海的路上遇到了風暴，一個人漂流到了無人的荒島上，為了生存下來所發生的一系列故事。主人公憑著自己堅強的意志與不懈的努力，在荒島上生存了下來，歷時二十八年兩個月十九天才返回故鄉。

讀到魯濱遜在島上遇到各種困難時，我的心也跟著緊張，心想魯濱遜怎么辦，接著下去，我看到到了魯濱遜的聰明智慧、堅持不懈、遇到挫折、困難不害怕不放棄，不退縮而是積極想辦法勇敢前進，在荒島中樂觀的精神，他的這種精神真是讓我在心底佩服的五體投地。

在生活中，我在學羽毛球時遇到困難我就不想學了，這時我腦海里就出現了魯濱遜，他揮起拳頭和我示意：加油!放棄的就是懦夫，就不是男子漢!我于是就想到了他那種堅持不懈，遇到挫折困難不放棄的毅力，我就重拾信心，努力地學習羽毛球，最終我獲得了羽毛球比賽的第二名。

在我學習時，有時犯懶學不下去時，我又想到了魯濱遜，即使那么多磨難，困難重重，他都沒放棄，于是，我又重新好好學習，不再犯懶。

我覺得《魯濱遜漂流記》是一本關于男人怎樣成長為真正男人的小說，有許多讓人感動的情節，有醍醐灌頂的名句，還有讓人思考的人生道理，還有無窮無盡的生活動力任你汲取。歌德說讀一本好書就是和一個高尚的人對話，當你在學習、生活中遇到困難時覺得堅持不下去的時候，就來讀讀這本書，這本書會讓你成為內心強大的男子漢!

魯濱遜漂流漂流記讀后感 篇4

讀《魯濱遜漂流記》有感的作文350字

當你在暴風雨中不幸遇難時，你為怎么做？當你一個人不幸漂流到一個荒無人煙的孤島上是時，你又會怎么做？當你沒有食物，沒有房屋，沒有衣服時，你又會怎么做？是勇敢的面對還是懦弱的逃避？？？在降臨到我們身上時，魯濱遜可能給我們做出了最好的選擇。

有時候我禁不住感嘆，魯濱遜對生活永無放棄的信念到底從何而來，因為28年在人的一生中并不是一個小數目。永不放棄是成功至關重要的一步。可能魯濱遜就是做到了這一點，才可以在逆境、危險、絕望當中存活下來。

28年的孤島生活，可以說給了魯濱遜一給非凡的人生。與世隔絕，但是從來沒有放棄過一絲一毫對生命的希望。他憑著人類與生俱來的發達的大腦和靈巧的雙手捕捉獵物、制作陶瓷、開鑿山洞，開荒種地，砍樹建房，終于在這個不毛之地上建造了一座世外桃源。

魯濱遜雖然只是丹迪福小說中的人物，但是他在我眼中卻是一個不朽的傳說。

讀《魯濱遜漂流記》有感的作文350字

當你一個人流落在孤島上，你會頑強地活下來，還是等待死神的降臨？如果你選擇了坐以待斃，那么就應該去讀一本書《魯濱孫漂流記》。

《魯濱孫漂流記》這部歷險小說內容扣人心弦：在一次航海中，船在南美洲海岸一個荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客都淹死了，只有魯濱孫活了下來。在那座荒無人煙的小島上，魯濱孫長達28年的歷險生活開始了。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰。上蒼給予魯濱孫的困難，對于他也更具有挑戰性。

讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象時時浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己航海的夢想。小說的主人公魯濱孫是一個聰明機智而具有堅強毅力的人。在這荒無人煙的小島上，他沒吃的自己找，沒穿的自己做，沒住的自己蓋，再寒冷的天也要用心中一絲火苗去溫暖。作者笛福曾經說過：害怕危險的心里比危險本身還要可怕一萬倍。事實的確是這樣：小時候，我不敢一個人睡覺，于是把頭鉆進了被窩，之后才進入夢鄉。

如果你也想學會勇敢，學會創造，就同我一起來讀一讀這本書《魯濱孫漂流記》吧！

魯濱遜漂流漂流記讀后感 篇5

俄國文學家高爾基曾說過：“讀一本好書就好像在和一個高尚的人談話。”最近，我就在和一個高尚的“人”談話。它的名字叫“魯濱遜漂流記”

在上三年級的時候，因老師要求同學們都要讀《魯濱遜漂流記》這本書，所以我就去書店買了一本。讀了幾頁我就愛不釋手了。不僅是優美生動的語句吸引了我，更重要的是主人公魯濱遜的精神感染了我。現在我已不清楚是第幾次讀這本書了，但每次讀完后都有不同的收獲。

《魯濱遜漂流記》主要寫了：在一次航海中，魯濱遜的船在南美洲海岸一個荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客都淹死了，只有魯濱遜一人活了下來。他漂流到一個荒無人煙的小島上，在那生活了28年，一直獨自生活，直到若干年后救了黑人“星期五”。才多了一個黑人“星期五”和他作伴。在這28年里，魯濱遜沒有自暴自棄，他一直在等待著離開荒島回到祖國的機會，在此期間，他不斷地努力學習種植糧食，捕捉并馴養小動物，用自己的雙手改造生活中的不便。他有著不自暴自棄，不向困難低頭，不坐以待斃，勇敢頑強的精神。實在令人敬佩，也十分值得我們學習。

現在我們過著衣食無憂的生活，需要什么東西就去商店里買，什么也不缺，而且還有這么優越的學習條件，多么幸福！可魯濱遜沒有衣服，沒有大米，沒有廚具，沒有……；連最基本的溫飽問題都解決不了，可他仍然沒有失去信心，還不斷地學習，不斷創新。比起魯濱遜，我們的學習條件是多么的優越，我們就更不該自暴自棄，應該好好學習，珍惜現在的學習條件，以后后悔就來不及了。

關于魯濱遜漂流記讀后感

書籍是我們深入認識世界的方式，讀過作者的作品后，我被其中的情節所打動了。千人千面，對于某一篇讀后感，每個人會產生不同的看法，受到不同的啟迪。你知道如何寫作品讀后感嗎？編輯特別為你收集的“關于魯濱遜漂流記讀后感”，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

關于魯濱遜漂流記讀后感(篇1)

去年暑假，我讀了英國作家丹尼爾笛福寫的《魯濱遜漂流記》。

故事講述了一位名叫魯濱遜的男子，因海難流落荒島，在荒島上建設家園、馴養山羊、與野人抗爭等許多驚心動魄的故事。

每當我合起書時，就會想象自己變成了魯濱遜，我是怎么在荒島上和星期五一趕馴服山羊、與船長一起搶回那條被叛徒偷走的船。

在我們的語文課本里有一句魯濱遜說過的話，讓我感觸很深，那句話是：害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。事實上的確如此，一個人如果無法戰勝害怕危險的心理，怎么可能會有所成就呢?

記得母親剛幫我報作文班的時候，我的心里很是忐忑，害怕陌生的環境，素不相識的小伙伴，還擔心學不上!媽媽似乎看透了我的心思，鼓勵我說：“你不是非常喜歡魯濱遜的那句名言嗎?你就應該學魯濱遜一樣戰勝自己的心理。”帶著媽媽的鼓勵，帶著魯濱遜的勇氣，我走進了筆暢作文班，不僅收獲了友誼，還愛上了作文。

《魯濱遜漂流記》這本巨著讓我懂得了：在人生道路上，我們每個人都會遇到困難，但只要有不屈不撓的信念和自強不息的精神，就能取得成功。

關于魯濱遜漂流記讀后感(篇2)

當一個人獨立生活的時候，還有這樣的對生活充滿信心的，實在是難能可貴。因為人總不能被困難嚇倒，而應迎難而上，克服困難，挑戰自我。始終保持一種積極，樂觀的心態。只有這樣才能戰勝困難。

魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創造的奇跡。魯賓遜是一個善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫"星期五"。從那以后，"星期五"就成為他忠實的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學會了說英語。不久，他又從食人族手中救出了幾個俘虜，和他們一起勞動，共同生活。后來，一艘英國船只經過荒島，魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，返回英國，過上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國，這段時間竟長達二十多年之久。

賓遜遭遇海難漂流到荒島上以后，沒有怨天尤人，坐嘆命運的不公，而是利用自己的雙手和頭腦讓自己過上富裕的生活。他所做的每一件事都會花費很多精力與時間，但是他有耐心有毅力，從不放棄，魯賓遜的無限勇氣與堅韌不拔的實干精神給我留下了深刻印象。成功的要決在于堅持不懈地奔向目標。魯賓遜的這種對于目標的堅持不懈的奮斗精神是值得稱頌的。魯賓遜在外漂泊多年，歷經磨難，終于得到了可觀的財富，最終完成了那個時代的英雄人物的創業歷程。從魯賓遜的人生經歷中我體會到了"自我保護"的真正。魯賓遜的人生是充滿探險與挑戰的人生，魯賓遜的人生是勇于挑戰的人生，從魯賓遜的身上我看到了人類生生不息的生命力，看到了他勇于向自己的目標前進的戰斗力。生命的可貴在于堅持不懈地向自己的目標努力，也許在通向成功的路上你會遇到無數的艱辛與困苦，象魯賓遜一樣，會有驚濤駭浪，甚至是颶風，更或許有失去生命的危險，遇到艱辛的時候再堅持一下，度過這一段前方有成功的喜悅在等待勇于探索的人們!我們的學生，在這意外的磨難面前，往往是束手無策了，不知道如何去面對這突如其來的災難。怎樣學會自我保護呢?魯賓遜是最好的榜樣。由魯賓遜的遭遇，我想到了在我們周圍發生的意外災事。如：地震、洪水、房屋倒塌、火災、車禍……這是現實生活中都有可能發生的，在預防的同時，發生了怎么辦呢?我們要教育學生，要學一些應變的能力。

每個人的人生都具有兩重性，;魯賓遜也不例外。魯賓遜在孤島上生活了17年后的一天，他在海灘上發現了一串人的腳印，他躲進自己的堡壘，惶惶不可終日。不久，他發現海岸上有人骨并且有生過火的火堆，當他最后知曉是來自外島的野人曾在此舉行過人肉宴后的七年中，他一直保持高度警惕。在他的充滿挑戰的一生中，魯賓遜也會有膽怯的一面，是面對陌生腳印的擔憂，是面對茫茫前路的茫然……但是，最后魯賓遜以自己的聰慧與才智戰勝了一切的危險，度過了所有的波折。在離開家鄉后的第35個年頭，九死一生的他在歷經磨難后終于重返久別的故土。倘若當時魯賓遜擺脫不了悲觀和絕望，不珍惜生命，一開死了之，我想就沒有以后這樣的故事了。由魯賓遜推而廣之，我們每個人都會有抑或高興抑或憂愁之時，很多時候，一個人所取得的成績的大小只在于其自身。我想，假若每個人都有魯賓遜的意志，那么成功對于我們而言就是指日可待的事了。要讓我們的學生真正地安全成長，光靠著預防是不夠的。如果，我們只是把孩子緊緊地呵護起來，哪兒也不能去，什么也不能干，什么都怕，那么，我們的民族不是倒退了嗎?關鍵還是得教育學生，怎樣學會生存，怎么應變可能發生的災難性事件。在大自然中生存，學生是勇敢的，學生是頑強的，學生是善于應變的，那么，他們才是真正的安全的。

人的生命只有一次，人的生命是最寶貴的東西。而學生時代是人生最燦爛的季節，讓我們去珍惜生命，愛護生命，讓我們象魯賓遜一樣，勇于面對暴風驟雨，勇于前進，安全直達成功的彼岸!

關于魯濱遜漂流記讀后感(篇3)

書是人生命的源。每讀一本書就會有許多的感想，讀不同的書有不同的感想，最進我讀了一本《魯賓遜漂流記》讓我感觸很深。

故事是這樣的;從前有一個叫魯賓遜的人;在一次到了一個荒島;在那兒只有他一個人，他害怕及了，因為他沒有足夠的糧食和水;這樣的話是很難在島上生存的，在島上，前幾天，在他的包中還有些糧食能夠給他能量，給他補充體力，但是糧食是有限的，就這樣，她又餓了幾天，最后他受不了了，就在這時，他發現了種糧食的方法，便開始了種糧食，而且每次都是大豐收。就這樣，他在這島上住了幾十年。某年的某一天，他看見了海上有只船，并設法引起了他們的注意力，那只船上的人是個商人，正前往魯濱遜的家鄉。魯濱遜就讓這位商人帶他回到他幾十年沒回來的家鄉。當他把自己的經歷告訴家鄉人的時候，大家都驚呆了。大家以為他已經死了，沒想到此刻居然奇跡般的活著，簡直不可思議!

看了這個故事，它觸動了我的神經。怎樣可能，一個人在島上自己活了幾十年，真讓人匪夷所思。這也足以證明了魯賓遜對生命的執著，若他沒有這種執著，說不定被上這個島的時候就已經死了。第二，他還有很強的獨立性。此刻我們大多數都是獨生子女，嬌氣慣了。依靠性很強，缺少的就是這種獨立性。我們難道不就應學習這種獨立性嗎?個性是城市的孩子，有的甚至不明白米是從哪來的。只明白用錢買就有了，但設想如果你和魯濱遜一樣被沖到了一個小島上，那你不就必死無疑了嗎?所以獨立性很重要。

這本書讓我百看不厭，也讓我學到了魯濱遜的精神。

關于魯濱遜漂流記讀后感(篇4)

《魯濱遜漂流記》是一部歷險小說，當我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書后，我問了自己這樣幾個問題。

問題一：如果我是魯濱遜，當自己獨自一人生活在小島會向書中的魯濱遜一樣永不低頭，永不放棄嗎？

問題二：如果我是魯濱遜，我可以在物質貧乏的情況下用自己的雙手創造美好的生活嗎？

問題三：如果我是魯濱遜，當船在風雨中出事時，我能像書中的魯濱遜一樣不屈服的繼續遠航嗎？

而魯濱遜，用自己的實際行動告訴了我應該怎么做。

《魯濱孫漂流記》主要寫了魯濱遜的航海歷險，一場猛烈的海上風暴使魯濱遜的船遭難，其他的同伴都死了，他獨自幸存被沖到一個荒無人煙的海島上。在這里，他憑著自己的智慧與頑強，努力創造一切生活的機會。28年，魯濱遜憑著自己的努力，開擴了土地，馴化了野生動物，趕走了食人肉的野人，建造了家園，挑戰了孤獨，最后，經歷千辛萬苦，終于如愿以償地回到了家鄉。

我要向魯濱遜看齊，向魯濱遜努力，向魯濱遜致敬。

我很喜歡書中的作者笛福在書中的一句名言：“害怕危險的心理比危險本身更加可怕1萬倍。”是呀，一個具有大無畏精神的人，即使在情況惡劣時也依然在心中保持著向往，勇往直前，不畏艱險的精神。

《魯濱孫漂流記》我的良師，我的益友！漫漫之路，它將與我永遠同行！

關于魯濱遜漂流記讀后感(篇5)

最近，我又一次讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。百看不厭，我又一次體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。

魯濱遜身處險境，亦能化險為夷；身處絕境，卻能絕處逢生！這正是我最應該學的！

作家丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》讓我們領略到了魯濱遜的人格魅力，作為主人公的他本可以按照家父的安排，憑借著殷實的家產過一種平靜而又美好的生活。然而，他沒有。一心想外出闖蕩的魯濱遜最后當上了充滿驚險和刺激的水手，航行于波濤洶涌、危機四伏的大海上。

從作品中，我們感受到了魯濱遜的刻苦奮斗的精神，他在困難、挫折面前的態度讓我們很欽佩，他那種積極向上、從容樂觀的心態值得我們學習，這部作品可以讓人們開始對自己的人生定位和價值取向有了更多的思考。

作為中石化企業的一名普通員工，怎么吸取該作品的正能量來指導我們工作呢？

首先，我們必須要勇于培養在逆境中生存的勇氣。在生活的道路上，很少是一帆風順的，沒有足夠的勇氣去面對生活的點滴，你就會非常疲憊并不知所措，只有不斷為自己加油打氣，才能在風浪中歷練出一身功夫，讓自己更好的修身養性。長此以往，當你邁過那段坎坷，也許你就會有“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒”的心境，那種平和會讓你在生活中少了很多無端的煩惱，也會讓你的身心變得更加愉悅。

其次，我們應該擁有敢于開拓、不斷創新的思想。有人說，世界上唯一不變的就是變化本身。這句話十分有哲理，墨守成規、循規蹈矩的思維模式在當今風云變幻的時代已經不適用了。“十三五”規劃的號角已經吹響，改革的進程已經加快，只有盡早適應新形勢，才能更好的站穩腳跟，才能不斷取得成就，才能更好的立于不敗之地。中石化用睿智的眼光，審時度勢，形成了全新的企業文化，創新的理念在核心價值觀中得到了充分的體現。這就更要求我們，與時代同步，與企業同行，在創新思維的引領下不斷拓寬新的視野。

最后，我們應該具備樂于奉獻、肩負使命的責任感。一支有奉獻精神的隊伍一定能夠打造一個優秀的團隊，一支支精良的團隊一定能夠打贏艱難的戰爭，能打贏艱難戰爭的軍隊是我們國家所需要、社會所期望、人民所滿意的。企業和軍隊有許多共通點，樂于奉獻的企業會更多的想到人民，因為承載的使命感會讓企業的自我認知和價值有更明晰的了解，肩負使命的企業會兢兢業業的完成國家交付的重托，而時刻想著人民的企業一定能走的更加長遠。我堅信，中石化一定會竭盡全力上交一份完美的答卷，會將“為美好生活加油”的承諾踐行的更加出色。

一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創造生活，實在是難能可貴的。我想到了我的教育事業，雖然沒有陷入絕境，可是我卻總唉聲嘆氣。面對食古不化的家長，面對頑皮任性的學生，面對不理想的社會背景，我總是無能應對。于是，滿頭烏云遮住了眼睛，迷迷茫茫，找不到方向……

關于魯濱遜漂流記讀后感(篇6)

書，就像一位哲學家，敘述著為人處事的道理;書，就像一位畫家，描繪出五彩斑斕的情節;書就像一位航海家，開拓著無邊無際的知識海洋。這不，我滿懷欣喜地會見了這幾個“家”——翻開了《魯濱遜漂流記》，一探魯濱遜那驚險刺激的孤島生活。

書中的魯濱遜開始有些固執，在經歷了罕見的大風暴后又被俘做了奴隸。他絞盡腦汁，好不容易才帶著一個小男孩趁主人不注意逃了出來。在途中遇到了好心的船長，在巴西開了個植物園。但最后禁不起出海的考驗，隨著一隊人上了船。又因為船只失事，所有人都浸沒在了海中，只有魯濱遜與裝著貨物的船到了孤島上，才開始二十多年的孤島生活。雖然在島上受盡了煎熬，也遇到過地震。但他始終不放棄。采野果，養牲畜，種糧食，造工具，捕獵，造房子，想要用雙手來改變自己的命運。

合上書本，我對魯濱遜的敬佩之情油然而生。一個堅定的信念在我心中樹立：我要做中國的魯濱遜!

我要做中國的魯濱遜，但不一定要去經歷驚險的孤島生活，也不用四處奔波地做生意。我可以像他一樣勤勞肯干，憑自己的才智來完成各種各樣的事。

我要做中國的魯濱遜。因為他有著堅忍不拔的精神，是個不達目的不罷休的人;因為他不怕失敗，不怕白費力氣敢于嘗試;因為他知道，失敗是成功之母;因為每一次嘗試后，他總會自己總結經驗，力求下一次做得完美。就因為這種精神，使他列出了一年四季太陽的方位，濕度如何，大大提高了植物的收成。如果

我們也像他一樣，不斷追求，善于總結，又怎么會愁自己的學習成績不好?

我要做中國的魯濱遜。他在禮拜五救了“食人生番”，為了紀念這個日子，就叫他“禮拜五”。救下他后，魯濱遜給他吃好，穿好，用好，住好。所以“禮拜五”知恩圖報，做了魯濱遜的仆人。不但給他“裝修”了房子，還天天在魯濱遜休息時默默地守在門口，保護魯濱遜的安全，對他忠心耿耿。因為你善待別人，別人也會善待你。所以如果我們也這樣真心地對待朋友，那友誼一定會天長地久。

世上無難事，只要肯登攀。魯濱遜能在這么艱苦的荒島上生活這么長時間，我們還有什么做不到的呢?只要努力，不斷追求，敢于嘗試，學習他的品質，我們也能成功，也能成為做中國的魯濱遜!

關于魯濱遜漂流記讀后感(篇7)

他，是一個堅強勇敢的漂流者。當他一個人漂流到荒島時，他并沒有感嘆命運、怨天尤人，而是馬上行動起來，拯救自己。面對惡劣環境的挑戰，他沒有絕望和妥協，而是勇敢地面對現實，用堅強的毅力和勤勞的雙手同困難作斗爭，創造了不朽的傳奇。

他，就是英國作家笛福筆下的一名主人公——魯濱孫。出自于笛福創作的一篇長篇虛構小說——《魯濱孫漂流記》。

魯濱孫先是在荒島上為自己建造了一個安全舒適的住所，并找到了食物。接下來，他開始許畜養山羊，種植麥子，還救了一個野人。他在荒島上生活了28年，最終安然無恙地回到了英國。

28年，這是一段多么漫長的時間啊！在這28年內，他用自己的勤勞、智慧與堅強的毅力完成了一項項看似不可能完成的任務。他不但是一個生活的強者，還有著種種令人敬佩的精神。他面對重重困難時，毫不畏懼，利用周圍一切可利用的東西，積極改善生活環境，將一個不毛之地變成了一個欣欣向榮的美好家園。

我們現在有種良好的學習環境與生活環境，但也正因此，我們才缺少像魯濱孫那樣足夠的自理能力。我前些天看到過一篇文章，上面說一位考上清華大學的學生，由于不會洗衣服，不會打理自己的生活，就叫自己的父母千里迢迢趕到北京來，在學校附近租房子，照顧孩子。還有一位還有一位從小就生活在上海的學生考上了復旦大學，卻在周末回家時迷了路，最后在交警幫助下才回到家中。

“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”不管是魯濱孫，還是逆境中生長的竹子，都有一股堅強的毅力，努力向上的精神。只有揚起自信的風帆，勇于拼搏，堅持不懈，才能鑄就輝煌人生，迎接美好明天！

讀了《魯濱孫漂路記》有感 王邵翔

讀了這篇文章我從魯濱孫的身上學習了許多的東西，比如從他自制生活用品，我覺得他很有智慧，這些智慧使他的生活條件不斷得到改善。后來竟蓋起了房子，還做了簡陋的家具，最終活了下來。這是他在絕望中看到了一些希望，所以才活了下來。我們的生活中也有類似的事情。

我的鄰居阿姨也發生了這類不幸的事情，阿姨的丈夫因病去世了，阿姨特別絕望，但是后來變得堅強起來，勇敢地面對了現實。不管是魯濱孫還是阿姨，他們身上都有共同的品質，那就是面對困難不服輸和抓住一絲希望不放棄的精神，這就是值得我們學習的。

關于魯濱遜漂流記讀后感(篇8)

書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。給我最大感觸的一本書就是《魯濱遜漂流記》，這本書就是我的營養，我的陽光，我的翅膀。這本書的作者是丹尼爾。

笛福，他是和魯濱遜有著相似經歷的人，跌倒了都會站起來的優秀典范。

這個故事講了以為遭遇海難的幸存者魯濱遜在一個偏僻荒涼的小島上度過了二十八年的故事，他的伙伴是“星期五”。他在這個荒島上種莊稼、蓋房子，歷盡了磨難，經過一次次努力和失敗，他成功地回到了英國。

在沒有讀過這個故事之前，我不能體會到魯濱遜自己一個人獨自待在那個凄涼的小島上，是如何渡過了二十八年的漫長時光，是如何將日子越過越快樂。忍受著孤獨，忍受著寂寞，他面對苦難并沒有輕生，而是目視前方

，勇往直前。有一次，他生病了，在沒有人照顧的情況下，他不能選擇依賴，而是自己幫助自己，渡過難關，那種堅忍不拔的精神值得我們去學習。還有一次，魯濱遜的干糧緊缺，在荒島上沒有人能幫助他，他只能自己做吃

的，渡過余生。現在我們都是衣來伸手飯來張口，根本就體會不到勞動的艱辛，我們應該多勞動，不要懶惰。在生活中，我是一個知難而退的人，總是躲避困難，但是讀完這本書，我學會了勇于探索，勇往直前，我終于長大

了。

魯濱遜的精神令我感動，生活就像一道應用題，喜歡簡單的，越過越難，就像越過困難一樣。我們應該勇于探索，勇往直前。

讀后感魯濱遜漂流記精選

書籍讓我們在漫漫人生路途中永遠不會迷失方向。作品這本書當中的文風質樸無華，但是真實的故事讓人感動。讀后感可以幫我們把這個夢境捕捉下來。如何能寫一篇體現內心感悟的作品讀后感呢？欄目小編現在向你推薦讀后感魯濱遜漂流記，有需要的朋友就來看看吧！

讀后感魯濱遜漂流記【篇1】

他，一個普普通通的英國孩子，從小和別的孩子一樣接受教育．他，一個和千萬人一樣向往大海的人，而他卻在沒有任何外界援助下在一個荒島上度過了28年，他就是魯濱遜克羅索．

我在寒假中讀了著本魯濱遜漂流記，并一拿起來就愛不釋手了．魯濱遜從小就喜歡大海，向往大海，想去大海上冒險，可是父母不允許．終于．在19歲那年，他第一次出海．可是老天爺就是與他作對．第三次出海時，遇上了可怕的大風暴，全船人都死了，就他死里逃生，逃到了這與世隔絕的小島上。魯濱遜很絕望，沒有食物，沒有住處，更重要的是孤獨想惡魔一樣蠶食著他的心靈。他終于在雨季病倒了，但對生存的渴望又把他從死亡線上拉了回來，他以書為精神支柱，變得樂觀向上起來初中生讀后感大全，很快適應環境。他幾乎白手起家，做家具，種大麥，圈養山羊，自制面包、酒、陶罐，造小船，環游全島，擁有兩幢房子，獨自一人擊退人數是幾十人的食人部落，并救下今后的忠實朋友————星期五。甚至在空閑的時候養起了寵物，就象著小島的國王，日子過得不亦樂乎，幾乎不想離開小到。28年后，他幫船長制服了叛變的水手，乘船回到祖國，過上了幸福的生活。

整整28年，誰能在一個與世隔絕的荒島上生活28年？28年如一日，28年與大自然頑強拼搏。我在書中感到人在大自然面前就象螻蟻一般渺小，更感受到渺小的人類在大自然面前所爆發出的偉大力量。學會生存，學會堅強，勇于面對困難，這是魯濱遜所教給我們的。他的樂觀向上，他的永不放棄，也激勵著一代又一代人奮發向上，無畏地面對困難。

如果換成我在荒島上，我能活多久？2天？3天？一個星期？一個月？那里沒有成品食物，沒有住處，沒有娛樂設施，我這個生活在衣來伸手，飯來張口的社會里的人怎么生活？即使給我食物、住處，我也沒有防御野獸的能力。有些人被老師批評一頓就消極態度，上課不舉手；有些人在高考失利后，股票大跌后就自殺。他們面對困難就止步不前，所以一事無成。而他們這點困難和魯濱遜的相比，又算得了什么呢？

讀后感魯濱遜漂流記【篇2】

今天，爸爸給我買了一本《魯濱遜漂流記》通過這篇閱讀，讓我受益匪淺。

故事是指這樣的，魯濱遜在一次航船中，遇到巨型的風暴，船翻了，船上的其他人不幸被海水淹死了，只有魯濱遜一個人漂流到了一個孤零零的小島上，幸運地活了下來。他在設個與世隔絕的荒島上，他克服了重重困難，利用島上廢棄的材料，制作了許多生活用品，憑著他這頑強生命力和令人無法想象的毅力，獨自在這荒島上生活了二十七年。這二十七年內，他做了什么呢?他利用這二十七年的時間，用荒島上的材料種植農作物，他就是憑著這些農作物和生活用品，頑強地活了下來。他還用島上的材料制造出各種馴服野獸的道具，馴養了各種兇殘的野獸。

當我讀完這本書時，我感到非常的慚愧，看看我們現在享用的各種各樣的高級交通工具，再看看魯濱遜生活的那個簡陋的荒島，不管是讀，還是看，都有很明顯的對比。

如果換成你，讓你在簡陋荒涼的小島上，你能干什么，等著被野獸吞食?還是像魯濱遜那樣頑強地生活下去?

不錯，你肯定會選擇像魯濱遜那樣頑強地生活，但是你能做到嗎?你看著那些廢棄的道具，你做得出什么?讓你種下種子，你能負責好每天為它澆水，施肥嗎?當你面對兇猛的野獸時，你能靠你的智慧擊敗他嗎?馴服它嗎?不能，任何人問這個問題得到的答案都是統一的“不能”

你們不感到慚愧嗎?在這么大的城市里，學習了這么多的知識，到了荒地里，簡直是一塌糊涂，更別說荒島了，連荒地都過不了關，你還能到荒島生存嗎?

我們需要魯濱遜那頑強地生命力和他那堅強的毅力。

讀后感魯濱遜漂流記【篇3】

當我鄭重地翻過最后一頁，讀完了這個情節跌宕起伏的故事之后，我想我真的被震撼了。

主人公魯濱遜從絕望的縫隙中得到生命的啟示，在孤島上瞬間便是幾十年。他在孤島上勞作生息、開拓荒地、圈養牲畜、生產水稻和小麥，年復一年與孤獨為伴，克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。

曾有人說過：“作為一個人，首先應該學會的便是如何生存。”魯濱遜并未做出什么驚天動地的事情，而是和我們一樣的生活著。但這些瑣碎的細節卻又是魯濱遜同困境抗爭的過程，而這些困境幾乎是每個人都曾體會到的：黑暗、饑餓、恐懼、孤獨。魯濱遜的經歷之所以具有傳奇性是因為在一個特定的環境中，困境被放大了，對抗困境的時間被拉長了。

我們需要具備魯濱遜那樣刻苦奮斗的精神。在他認為，天底下沒有什么人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學習也一樣，必須相信自己有能力把各個學科學好，這樣在學習過程中才會有一股動力不斷促使我們前進。同時，還必須在做好每一件事時力求精益求精。

生活就像是一幅畫，有的人畫出了春天的生機、夏天的綠蔭、秋天的收獲、冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞、夏天的焦躁、秋天的凄涼、冬天的悲哀。畫的色彩如何，取決于作畫人本身對生活的態度。魯濱遜那種對生活不斷追求，對交往的向往都源于他對生活無比熱愛的精神。

如今，我們的生活豐富多彩，我們是否有去珍惜，甚至還有人會想要輕生，多么愚昧的舉動啊！想想魯濱遜，他為了生存下來，回到正常的社會中去，一直堅持不懈地拼搏著。生活中是存在著千千萬萬個困難，但也存在著許許多多的精彩與幸福，我們應該去挖掘和體會，那樣的話，我們才能體會到更多。

故事的主人公魯濱遜將永遠刻在我心里，讓我能無畏地前進。

讀后感魯濱遜漂流記【篇4】

《魯濱遜漂流記》是英國著名作家丹尼爾·笛福的作品。這部小說描述的內容并不復雜，講的是魯濱遜在一次意外中被流落到一個小島上，并奇跡般地在那里生活了幾十年，直到返回英國。

與普通人不同的是：魯濱遜并沒有埋怨上天對他的不公，他在小島上造房子，種植物……開始了他的新生活。在這段時間里，他還解救了一個土著人，魯濱遜稱他為"星期五"，因為那一天正好是星期五。從此，他和"星期五"生活在一起，還和他成為了好朋友，并且教會了"星期五"英語。在他回到祖國之前，他一直和"星期五"在一起。

在一個陌生的島嶼上生活幾十年，又奇跡般地回到祖國，這的確是一個傳奇。魯濱遜之所以能再次返回家鄉，是因為強烈的求生一直在支持著他。他勇敢，機智，善良，堅韌不拔。在一個陌生的島嶼上生活幾十年，要克服內心的恐懼和寂寞，這不是常人所能做到的。魯濱遜除了有這些，他的毅力，機智勇敢都是值得我們學習的。

讀后感魯濱遜漂流記【篇5】

《魯濱遜漂流記》是一本耳熟能詳、舉世聞名的書，是一本講述人在生存方面的書，也是一本令我受益終身的書。這本書主要講述了一個人流落荒島，在荒島上如何努力生存，保留自己的生命，最后回到祖國的懷抱的故事。

魯濱遜原是一個可以享受幸福生活的人，但他堅持自己的理想，勇于冒險，雖然最后流落荒島，但他也學會努力生存，努力活下來。他利用他的冷靜、勇敢和機智生存了下來，并且將自己的生活變的越來越美好。

通過這本書，我感受到了人的堅強毅力，學到了很多知識，也體會到了學會生存的重要性。人在受傷、危險的時候，要咬牙堅持，努力活下去。我非常佩服故事的主人公魯濱遜的毅力和生存精神，所以查了一些有關生存的一些故事。我看到很多人在受傷的時候，在劇烈的疼痛之下能夠熬住痛苦，做出常人看來艱難的決定來得以生存。我看到在廢墟下的人們，會找到所有的食物來保存生命，甚至連樹皮、土都可以成為食物。

在我們的生活中，我們也要學會很多的生存本領。在地震中，如何保證自己的安全;在火災中，怎樣不會被煙嗆到;在無人區，怎樣尋找食物和水;在墜機時，如何逃離及少讓自己受傷……這一系列的問題已經成為常識。為了我們的安全，我們也要多學習這類的常識，當然，我們也要學習其他的東西：如中文、英文，這些已經成了我們交流的必需工具;物理、化學，這些知識能夠很好地幫助我們利用自然資源;手工、制作、這能夠幫我們造出我們所需要的東西。

我喜歡這本書，我視這本書為我的生存寶典。不光是里面的知識，主人公的精神更打動了我。堅強拼搏成為了我的座右銘，我也相信我能夠堅持做好每一件事，成為一個堅強不屈、永不放棄的人!

讀后感魯濱遜漂流記【篇6】

我讀過：《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《母親》、《童年》等書。今天我讀了《魯濱遜漂流記》的片段。讓我感受最深的有以下兩點。

第一點就是魯濱遜戰勝困難。他是一個戰勝困難的勇士，喜歡航海和冒險，到過世界上的很多地方，碰到過許多危險，但是他一點兒也不畏懼。有一次，他乘船去南美洲，途中遇到大風浪，船翻了，同伴們都死了，他一個人被沖到了一個無名荒島上。為了生存下去，他一點也不害怕。他決定用自己的智慧戰勝困難生存下去。這一點讓我敬佩。

第二，他是怎樣生存下來的那?首先他要有一個住宿。他用木頭和船帆打起了一個簡陋的帳篷。接下來是吃的問題。首先去打獵，圈養山羊，把船里的幾粒麥種反復收成，到了第四年，終于吃到了自己種的糧食，這樣有羊奶喝羊肉吃了。可是在荒島上，他很孤獨很寂莫。就像他在日記里寫的一樣“我與人類隔絕，仿佛是一位隱士”。再困苦萬狀的情況下他發現了島上的野人，并救下一個星期五的野人，教他說話，和他做伴。最讓我難忘的是在困難面前，他還用船上找來的東西寫日記，做木工活修房子，一心一意的安排自己的生活。在荒島上生活了將近30年。他的生存能力十分強大。讓我讀了他的漂流記和日記，讓我感動。

不管我讀了前面的名著，還是《魯濱遜漂流記》，都讓我長了見識和克服困難的勇氣。

回想起來這已是我第N次讀《魯濱遜漂流記》這本書了，但是這一次我卻對這本書有了更深的理解了。

再一次讀完魯濱遜漂流記，我感悟到了在人生的道路中不能遇到困難就唉聲嘆氣，應該勇于面對困難，遇事還要樂觀一些，都不要把任何事都看的那么絕對，要多想辦法來解決問題。就像魯濱遜一樣雖然身陷荒島確不坐嘆命運不濟，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養家畜、制造器具、縫制衣服，把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。

就像在發現有野人的時候剛開始手忙腳亂，可是最后他沉著冷靜以他的勇氣與智慧和“星期五”并肩作戰，一起打退了野人，這也體現出一個人遇到困難只要沉著冷靜的去應對就一定會有辦法解決的，對人就像一顆種子他會想盡辦法沖破泥土去感受太陽的溫暖，當他經歷晚千辛萬苦回頭望去，他已是枝繁葉茂的蒼天大樹了，在我們的旅途中不能只停留在原地，要時刻想著只要我努力明天會更好，這樣才不會因滿足于現狀而自失。

全書最精彩、最令人難忘的是魯濱遜在荒島上的經歷，作者用第一人稱以及生動逼真的細節把虛構的情景寫得使人如同身臨其境一般，使故事具有強烈的真實感。另外，小說的語言自然流暢，文字通俗易懂，這也體現出了笛福小說的一大特點，整部作品似乎在向讀者講述一個精彩的故事，這也正是這篇小說的魅力所在。

讀后感魯濱遜漂流記【篇7】

這本書主要講了主人公魯濱遜和他的船員們在一次航海過程中遇到了海災，整艘船只有他一個人存活了下來。后來，他被海浪沖到了一座孤島上。在這困境中，他沒有放棄，而是靠自己的雙手和信念生活了二十八年。二十八年是一個多么漫長的數字啊！在這二十八年里，生活即使給予他很多挑戰，但都不輕言放棄生命，迎難而上。最后，他終于回到了自己的家園。

讀完魯賓遜的經歷，我深刻體會到魯濱遜是一個永不言棄的人。他肯付出努力，并且善于動腦。他充分利用自己的頭腦和雙手奮斗著。歷經千辛萬苦，卻一次次的創造奇跡。

像他這樣的人還有海倫凱勒，她幼時患病，兩耳失聰，雙眼失明。但她沒有放棄。將自己的經歷寫成一本書，名叫《假如給我三天光明》，鼓舞了成千上萬的殘疾人。

我們正是要學習魯濱遜和海倫凱勒身上的精神，每個人的一生都不可能是一帆風順的，生活對你的打擊正是對你的考驗，我們不能輕言放棄，而是要積極樂觀的面對，用自己的信念和智慧來應對挑戰，終將成就我們自己的輝煌！

最后，我想告訴同學們：中國有一句古訓叫做“寧可一日無糧，不可一日無書。”書，是人類的精神食糧，離開了書，世界將一片空白。所以，同學們，讓我們多看對我們有益的書吧，以書為伴，不負韶華！

讀后感魯濱遜漂流記【篇8】

精干的水手，在面對波濤洶涌的大海時，選擇的是與巨大的海浪進行戰斗；勇敢的警察，在遭遇兇狠殘暴的歹徒時，選擇的是與犯罪分子生死搏斗捍衛人民利益；偉大的科學家，在面對困擾世界的難題時，選擇的是用繩鋸木斷、水滴石穿的精神迎難而上，讓這個世界因為不斷創新而發展。

我和同學們都十分敬佩這些勇敢的人們，偉大又堅毅的人就像天上的太陽般耀眼，誰不向往呢？但是實際上做到是另外一回事，在學習的困難面前我沒有勇氣迎難而上，面對繁重的作業我因為拖拉而不能及時完成，面對一個接一個的輔導班我眼花繚亂，不知如何應對。但是爸爸媽媽不想讓我輸在起跑線上，我也不能讓他們失望。于是我矛盾著，糾結著，痛苦著。但是當我讀完《魯濱孫漂流記》后，我發現我原來只是在逃避困難罷了，而且我遇到的困難與魯濱遜比起來實在是九牛一毛，不足為提。

當魯賓遜離開家園獨自一人來到荒無人煙的孤島上時，難道他不寂寞嗎？當他面對著無時無刻的危險卻沒有人可以幫助他時，難道他不孤獨嗎？當他手無寸鐵卻要面對野人、野獸、入侵者，難道他不恐懼嗎？但是他都成功的渡過難關，打造了新家園。這是頑強不屈的毅力，永不放棄的精神，更是值得我學習的獨立品格！再想想我自己，我更慚愧了，任性、嬌氣、懶惰和依賴都是學習中的絆腳石，我已經漸漸長大，不能只滿足于做溫室里的花朵，更要勇敢迎接外界的風雨，學習魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神，讓困難成為我通往成功路上的墊腳石，讓風雨成為我成功前的洗禮。說做就做，這個暑假，我天天堅持體能鍛煉，用腳步和汗水感受運動的極限，學會獨立與堅持。

人生仿佛一本書，內容的不同決定了它是深奧還是淺薄；人生恰似一條路，只有走到盡頭才會明白是山窮水盡還是柳暗花明。人生遇到挫折時，只有戰勝它們，朝著自己的目標勇往直前，才會書寫屬于自己的精彩人生。