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翻過那座山讀后感

發表時間:2023-08-11

翻過那座山讀后感精選。

需要學習關于“翻過那座山讀后感”的知識這篇文章能夠幫到你,希望本文能夠帶給您一些新的知識和信息。當一個人觀看了一本書籍之后都會有所感悟,在閱讀完作者寫的作品以后,相信一些故事細節會引起很多人的感觸。?讀完一本書之后,分享讀后感才是最好的方式。

翻過那座山讀后感【篇1】

老人的黑帽子——讀《翻過那座山》有感_初中讀后感

老人的黑帽子——讀《翻過那座山》有感_初中讀后感

這不是一頂普通的黑帽子。這是每天早上,老人都會用手緊緊握住,使勁向不遠處的孩子們揮手。一段看似平凡、卻另人琢磨不透的不了了情

在老人生病、去世之前,他們(老人和那個孩子)還保持那種很“奇怪”的儀式。老人早早就在橋邊等候,盡管天氣多么惡劣。等到小孩子終于來了,也就是很平凡的幾句

——“早上好。”

——“早上好。”

——“再見。”

——“再見。”

然后各自離開了。就這樣完了?這里面到底隱藏了什么故事?

那天,老人在橋的盡頭,看見幾個孩子扭在一起。四個高個男人圍著一個矮個男孩打架。一邊打,一邊嚷嚷著:

沒有爹,沒有娘,打他比打誰都強。

打起他來沒人勸,有便宜不占是王八蛋。

那孩子掙扎著掙脫自己。四個孩子中的一個脫著孩子,另外三個則在胡亂打架。老人仔細地看了看,被打的孩子就是他在橋下看到的那個。

老人憤怒了。

他一跺腳說:“我看你們誰再敢動他一下!我就是他的爺爺!”

那四個孩子吃驚地一齊朝老人看去,又彼此看了一下,“哄”地一聲跑散了。

老人對孩子問寒問暖,最后還提出要送孩子上學,孩子高興地點點頭,兩人緊緊擁抱了好一會。

他不知道一個善良的人不僅需要別人的愛,也需要別人的愛。在愛別人的過程中,我們會真正體會到自己生命的意義和自己存在的價值。

從此以后,每天清晨人們都能看到這一老一少、一高一矮的兩個人互相扶著從橋上走過。太陽給他們鍍上金色的輪廓,把他們的身影從橋的一端拉到另一端。

孩子的臉上開始有了光彩,孩子的嘴角開始有了笑容,送給了老人無限的安慰,可是老人身體漸漸地不行了,他終于爬不上那個橋了。

后來,他每天都早早地站在橋上等孩子。

等孩子來了,他們彼此說一聲:“早上好!”然后道一聲“再見”,孩子便要上橋了。

老人每次都是摘下頭上的黑帽子,晃動著一直把孩子送到看不見為止。

漸漸地兩個人覺得誰也離不開誰了,這聲“早上好,再見”使他們心里得到了無限的滿足。世界上有友誼,信任,寄托,愿望,最純潔最美麗的感情。他們誰也不能離開這個問候,像空氣一樣像太陽。

誰都會說,情對于每個人都是至關重要的,它會讓你幸福。但一旦你失去了它,你會很痛苦,這是正常的。老人和這個孩子,雖非親非故,但卻真的想親人一樣,彼此觀愛著,也不矢為一種美。

老人走了,但那頂黑帽子還在揮動著,揮動著,我心里無限激動,現在,我才感到做人的尊嚴、做人的神圣、做人的意義、做人的價值。

作者:楊司宇

翻過那座山讀后感【篇2】

只要翻過那座山讀后感文章以一個虛擬的故事,展現了一位少年尋找大海的經歷,尋找大海便是他人生的追求。

只要翻過那座山,就能看見大海這是文章的中心句。文章反復出現這句話,就是告訴我們,每一個人的一生都有自己的追求,但每一個追求都不是輕易能實現的,需要我們的努力與付出。文中的那座山是指人生的一個個巨大的困難,它們像山一樣矗立在我們面前,不僅讓我們膽戰心驚。看見大海是追求,只有戰勝一個又一個的困難我們才能實現人生的追求。

文章的語言生動而形象,給人展現了一個步入人生的少年面對并戰勝困難的艱辛。最后一段,并沒有說出結果,而是給人以想象,只要有目標,永不放棄,最終一定會實現人生的追求!

這不妨讓我們考慮到自己。雖然,我們還沒有真正步入人生,還有著父母、老師的幫助,但我們要學下知識,為最終實現人生追求打好基矗

年青人的夢喚醒了他。如果他繼續走向漆黑的深淵,這一切將不再是一個夢。在這個世界上,有數不清的人得到了快樂,但與此同時,也有數不勝數的人選擇了陰暗。其實,有些人不是有意邁上人生錯誤的旅程,只是無形中的一小步,誤使他邁向了陰暗!我們應該穩扎穩打的走對人生的每一步,也許你認為它并不重要,但他也許會成為你人生最重要的轉折點,把握好它!

翻過那座山讀后感【篇3】

少年一直對此深信不疑,因為這是他祖母在他很小的時候不止一次的對他說過的話。少年想看到大海,于是他開始了行動,可是,當他翻過一座座山頭時,前方仍是像波浪一樣上下起伏,不見終點的長長山道。然而,少年是橫下一條心想看到大海的,他要去證實:當真是只要翻過一座山,就能看見大海嗎?然而,當少年艱辛的爬過長長山道的時候,看到的仍然是望不到邊的起伏的大山。

還是算了吧!少年一屁股坐在路旁,他,失望、疲倦、懷疑、難過,他決定沿著長長的山道返回。正在這時,一只純白色的海鷗飛過山頭,一篇雪花般的羽毛落在了少年的手里,它瞬間變成少年心中巨大的騰飛的翅膀。少年再一次積聚了全身的力量,沿著山道緩緩爬去。

我相信:少年一定能看到海,一定能站到海邊,聽海浪唱歌,聽海鷗吟誦。因為他翻過了那座有形的山,也翻過了他心里的那座無形的山!

在我們的學習和生活中,我們為自己的理想而努力著,從很多成功者的故事中我們能夠看出:要想到達成功的彼岸,實現自己偉大的理想,就要克服很多很多的困難。但最重要的,我們還要翻過自己心中的那座山,克服自身的惰性,克服我們的不自信,克服我們的自卑心理,堅定、沉著、冷靜、勇敢、自信地走下去,我們一定能翻過阻礙我們成功的大山,奔向大海,到達成功的目的地!

翻過那座山讀后感【篇4】

每個人的心中都有一座難以逾越的高山。那是什么?是挫折,是困難。對于這座陡峭,險峻的高山,很多人望而生畏,退避三舍。因此,他們喪失了揚起理想之帆的勇氣,喪失了戰勝挫折和困難的信念,喪失了為心中的理想而不懈追求的執著。一輩子只能生活在挫折的陰影中。因此,他們無法欣賞到山那邊波瀾壯闊的大海,更體會不到那種發自內心的喜悅與滿足。

記得曾經看到過這樣一個故事。在一個大山村里,有兩個孩子望著那連綿不斷的高山同時問他們的父親:山的那邊是什么呢?一個父親很誠實地回答:山的那邊還是山。而另一個父親撫摸著孩子的頭,微笑著說:山的那邊是一片廣闊無邊的大海。從此,這兩種不同的回答也改變了這兩個孩子的命運。一個孩子得知山的那邊還是山后,便對生活失去了信心,碌碌無為地生活著,最終只能成為一個整天忙碌在田間的農民。而另一個孩子則帶著心中的那份向往和執著踏上了尋找大海的道路。因為父親的回答,他的心中多了一份為了理想而不懈追求的信念。一路上,他長途跋涉,風餐露宿。雖然經歷了許多坎坷。然而他毫不氣餒,勇敢地向著這座高山攀登。他最終攀到了山頂。然而,眼前并不是父親所描述的那樣,而是一條寬闊、平坦的公路。上面飛馳著許多他從未見過的車輛。他驚呆了,同時也感到無比疑惑,懷著好奇心繼續向前走,來到了一座大城市。此時,他如夢初醒般地領悟到了父親的那句話。憑借著自己勤勞、進取、憨厚的品志,幾年后,他便成為一個百萬富翁。他又回到了村子,自豪地對人們說:我真的看到大海了。

如果把挫折只視為挫折,那它真的就只是挫折。但是如果你讓它與你精神世界里廣闊的那片土地相結合,它就會成為一種寶貴的營養,讓你在挫折中如鳳凰涅盤,體會到特別的甘甜與美好。

只有啟程,才會到達理想的目的地;只有拼搏,才會獲得輝煌的成功;只有播種,才會有收獲;只有追求,才能品味精彩的人生。

朋友,別再猶豫,也別再畏懼。勇敢地去翻越你心中的那座山吧!它將使你收獲意想不到的驚喜。

翻過那座山讀后感【篇5】

這不是一頂普通的黑帽子。這是每天早上,老人都會用手緊緊握住,使勁向不遠處的孩子們揮手。一段看似平凡、卻另人琢磨不透的不了了情

在老人生病去世之前,他們(老人和孩子)舉行了奇怪的儀式。老人早早就在橋邊等候,盡管天氣多么惡劣。等到小孩子終于來了,也就是很平凡的幾句

早上好。

早上好。

再見。再見。

然后各自離開了。就這樣完了?這里面到底隱藏了什么故事?

那天,老人在橋的盡頭,看見幾個孩子扭在一起。四個高個男人圍著一個矮個男孩打架。一邊打,一邊嚷嚷著:

沒有爹,沒有娘,打他比打誰都強。

打起他來沒人勸,有便宜不占是王八蛋。

那孩子掙扎著掙脫自己。四個孩子中的一個脫著孩子,另外三個則在胡亂打架。老人仔細地看了看,被打的孩子就是他在橋下看到的那個。

老人憤怒了。

他跺著腳說:“我看看誰敢再碰他!”!我就是他的爺爺!

那四個孩子吃驚地一齊朝老人看去,又彼此看了一下,哄地一聲跑散了。

老人對孩子問寒問暖,最后還提出要送孩子上學,孩子高興地點點頭,兩人緊緊擁抱了好一會。

他不知道一個善良的人不僅需要別人的愛,也需要別人的愛。在愛別人的過程中,我們會真正體會到自己生命的意義和自己存在的價值。

從此以后,每天清晨人們都能看到這一老一少、一高一矮的兩個人互相扶著從橋上走過。太陽給他們鍍上金色的輪廓,把他們的身影從橋的一端拉到另一端。

孩子的臉上開始有了光彩,孩子的嘴角開始有了笑容,送給了老人無限的安慰,可是老人身體漸漸地不行了,他終于爬不上那個橋了。

后來,他每天都早早地站在橋上等孩子。

等孩子來了,他們彼此說一聲:早上好!然后說再見,孩子就會在橋上。

老人每次都是摘下頭上的黑帽子,晃動著一直把孩子送到看不見為止。

漸漸地,兩人覺得誰也離不開誰。早安和再見使他們的心無限滿足。世界上有友誼,信任,寄托,愿望,最純潔最美麗的感情。他們誰也不能離開這個問候,像空氣一樣像太陽。

誰都會說,情對于每個人都是至關重要的,它會讓你幸福。但一旦你失去了它,你會很痛苦,這是正常的。老人和這個孩子,雖非親非故,但卻真的想親人一樣,彼此觀愛著,也不矢為一種美。

老人走了,但那頂黑帽子還在揮動著,揮動著,我心里無限激動,現在,我才感到做人的尊嚴、做人的神圣、做人的意義、做人的價值。

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