蹉跎歲月讀后感(通用3篇)。

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蹉跎歲月讀后感【篇1】

歲月本是一段踏著荊棘去尋找鮮花的路途，其中的艱辛苦楚，眼淚幸福，認真體會過的人都會知曉。然而，直得慶幸的是，這條滿布荊棘的路也并非如大漠荒原那般凄寒冷酷，她是有許多溫情的，愛與真誠，眼淚與歌聲都深深植根于此。對于這些，那些匆匆忙路過的人是不會注意到的，因為他們懊惱的只是滿目的荊棘，卻忽視了更為美好的存在，缺少前進路上的安慰與勉勵，才迷失了方向，而那些一路披荊斬棘，堅定地走下去的人，確是承接了滿滿的愛，慢慢的陽光，在安然與繁華之間找尋著苦樂人生···

在歲月這本厚重的書中，有的是陰雨連綿，也有的是春風和煦，保持一種陽光積極的心態，才能在繁雜之中理出一份自信與坦然。陰云遮擋太陽，可太陽卻從烏云背后露出笑臉，灑下萬丈光芒，像邵思語說的'那樣，“連陰雨后還有艷陽天呢！”玫瑰有刺，可更多的是嬌美濃艷，是馥郁芬芳。人心也是一本收支平衡的賬簿，我們的真，我們的坦誠終是會獲得認可的。就像書中的主人公柯碧舟那樣，用心去澆灌人與人之間信任的花朵，即使再冰硬的心也會被那樣熾烈的情感所感動的。因這，柯碧舟戀上了邵玉榮；因這，柯碧舟改變了杜見春。 外表的美丑不代表心靈的善惡，有著美麗面孔的華雯雯卻沒有一顆同樣美麗的心風度翩翩的蘇道成胸腔里的那顆卻比最毒的蛇蝎更甚，或許美麗的容顏會很快的老去，但美麗的心卻能在人的心底打下烙印，隨著歲月的流逝絲毫不會退減，就算臉上的胭脂色花掉了，可心靈的粉紅卻是永恒的。歲月的流逝是一刻不停歇的，許多美好的東西會在我們還沒抓緊時倏然遠去。玉蓉的死讓我懂得了，并不是唯有未得到的和已失去的才最最珍貴，珍惜現在才最有現實意義。張愛玲說“有些愛給了你很多機會，卻不在意，想重視的時候，已經沒機會愛了。人生有的時候總是很諷刺，一轉身就是一世。”不知道玉蓉墳前捶胸頓足的柯碧舟會不會想到這些，但愿我們能夠珍惜眼前，不要等到失去時方才后悔，待到那時，已經是太晚了。夕陽里的往事，無論再燦爛，你都不可能再得到它了。 也許我并不了解那個已經離我們遠去的時代，但卻從這群插隊知青身上學到很多，他們那些美好的品質:正直善良，勇敢無畏，堅定付出······我感動著，也學習者·· 《蹉跎歲月》是一部描寫下鄉知青生活和愛情的作品。

本部小說深刻讓人體會到在那個特定年代一個人的出身給人造成的影響，竭力鞭撻了血統論。故事發生在1970--1976年間。這個時期，我國的政治生活風云多變，每個人的命運都像一只疾風暴雨中飄蕩的小船，忽沉忽浮，不知駛向何方。就在這個歷史背景下，出身不好的知青柯碧舟不顧生活的磨難和重重地政治壓力，仍然堅定執著，于逆境中奮進，于痛苦中進擊，為他插隊落戶的山區人民發掘資源，建立了小水電站。女主人公杜見春，軍干家庭出身，性格直率，潑辣。

她心中的血統論讓她在柯碧舟純潔愛情的追求面前怯了步。但是天有不測風云，人有旦夕禍福，一夜之間，杜見春的父親被打成走資派，紅五類出身的杜見春一下子成了黑九類。面對政治地位的急劇變化，杜見春的靈魂經受了一場嚴酷的洗禮，在她父親被平反后，她執著的愛上了柯碧舟。

特定的社會，特殊的年代，人們無法選擇出身，甚至無法選擇出路，“蹉跎歲月”成了人們對那個特定年代知青的代名詞。

多變的政治環境，嚴峻的社會形勢，殘忍的不幸遭遇，支撐主人公頑強生活下去是什么呢？我認為是人世間的愛 ，純潔的愛，無私的愛，愛能讓世界轉動，唯有真愛讓人感到溫暖！

蹉跎歲月讀后感【篇2】

《蹉跎歲月》讀后感100字

《蹉跎歲月》是一部描寫下鄉知青生活和愛情的作品。本部小說深刻讓人體會到在那個特定年代一個人的出身給人造成的影響，竭力鞭撻了血統論。故事發生在1970--1976年間。這個時期，我國的政治生活風云多變，每個人的命運都像一只疾風暴雨中飄蕩的小船,忽沉忽浮，不知駛向何方。就在這個歷史背景下，出身不好的知青柯碧舟不顧生活的磨難和重重地政治壓力，仍然堅定執著，于逆境中奮進，于痛苦中進擊，為他插隊落戶的山區人民發掘資源，建立了小水電站。女主人公杜見春，軍干家庭出身，性格直率，潑辣。

特定的社會，特殊的年代，人們無法選擇出身，甚至無法選擇出路，“蹉跎歲月”成了人們對那個特定年代知青的代名詞。

多變的政治環境，嚴峻的社會形勢，殘忍的不幸遭遇，支撐主人公頑強生活下去是什么呢？我認為是人世間的愛，純潔的愛，無私的愛，愛能讓世界轉動，唯有真愛讓人感到溫暖。

蹉跎歲月讀后感【篇3】

《蹉跎歲月》是一部描寫下鄉知青生活和愛情的作品。本部小說深刻讓人體會到在那個特定年代一個人的出身給人造成的影響，竭力鞭撻了血統論。故事發生在1970--1976年間。這個時期，我國的政治生活風云多變，每個人的命運都像一只疾風暴雨中飄蕩的小船,忽沉忽浮，不知駛向何方。就在這個歷史背景下，出身不好的知青柯碧舟不顧生活的磨難和重重地政治壓力，仍然堅定執著，于逆境中奮進，于痛苦中進擊，為他插隊落戶的山區人民發掘資源，建立了小水電站。女主人公杜見春，軍干家庭出身，性格直率，潑辣。

她心中的血統論讓她在柯碧舟純潔愛情的追求面前怯了步。但是天有不測風云，人有旦夕禍福，一夜之間，杜見春的父親被打成走資派，紅五類出身的杜見春一下子成了黑九類。面對政治地位的急劇變化，杜見春的靈魂經受了一場嚴酷的洗禮，在她父親被平反后，她執著的愛上了柯碧舟。

特定的社會，特殊的年代，人們無法選擇出身，甚至無法選擇出路，“蹉跎歲月”成了人們對那個特定年代知青的代名詞。

多變的政治環境，嚴峻的社會形勢，殘忍的不幸遭遇，支撐主人公頑強生活下去是什么呢？我認為是人世間的愛，純潔的愛，無私的愛，愛能讓世界轉動，唯有真愛讓人感到溫暖！

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椅子讀后感通用3篇

你是否還在苦惱自己的讀后感質量并不是很好？比如我們在閱讀作者的作品時，就能從書中得到人生答案，寫讀后感需要聯系實際，要立意新穎，要聯系實際。也許"椅子讀后感"就是你要找的，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

椅子讀后感 篇1

今天下午，我在書上又讀了一個故事。故事的名字是：《椅子合不合格》。

故事的大概內容是：很多年前，有一個椅子制造商。他雇了好多手工制造工人。商人依據制造椅子合格的數量發錢。生意一直都很好。有一天，商人想找個監工，選了兩個人。他們都很棒，商人無法抉擇。最后他想了一個方法：告訴他們，椅子可以不求質量，只求數量。過了一段時間，商人特地去檢查椅子。發現一個人造得依然很好，而另一個人卻有一半不合格。

我讀了這個故事后，覺得文中的兩個人中有一個人不偷懶，造出的椅子依然質量很好，而另外一個人呢？他造出的椅子竟然有一半不合格。這個人不能得到別人的信任。因為，他連自己都控制不了，怎么能去管好別人呢？我認為這個人以前造的.椅子合格是因為商人總是在逼他，他被迫才生產出合格的椅子。我認為做事情不能依靠別人來約束自己，更不能以次充好，蒙混過關。要想贏得別人的信任，實現自己的理想，就必須認認真真地完成自己所做的每一件事情。我們不能趁別人不在的時候偷懶。作為學生，我們更應該自覺的做好每一件事，做好自己的功課，不能抄別人的作業欺騙老師，否則，最終還是欺騙自己。

椅子讀后感 篇2

我時常想，詩人是不是太多了。這么多年，人們天天都能發現“好詩人”和“好詩”，但偏偏沒有外外，而他恰恰生活在一大幫詩人中間，他們從沒夸過外外的詩。這些人不停地在說很多東西，讓你搞不清詩是什么。說白了，講座、社團、評獎、發表、出版，或者到處結交朋友，推薦自己，絕大部分只是表現欲而已。而詩人的表達唯有去讀和寫，去生活，但這也是套話。毋寧說，詩人最好什么都不做。

那年我在南京念書，還喜歡參加文藝活動，收集嘉賓簽名，南京此類活動一半由外外負責主持。頭一回見外外，我沒聽說過他。臺上坐著一大幫詩人，外外開場發言：我剛問某位詩人最近在做什么，他回答說，沒做什么。這很對，詩人應該什么都不做。

楚塵說讀外外就是讀自己，這仿佛在說他的詩像鏡子。我覺得外外的詩更像玻璃，他什么都沒做，所以水銀并未被涂在玻璃上反射事物，而是自動聚合成月球，很重，很輕，然后詩穿過玻璃。

我早就忘了那場活動的內容，只記得散場時不知為何，我一個詩人的簽名都不想要。我拿著本子過去，說：吳老師，請您簽個名吧。他說：我不是名人啊。但仍然給我簽了。當時我不知道他寫詩，他也不知道我寫詩。但我似乎認出了他，我寧愿相信這是種“肯定性的判斷力”。

雖然外外的詩人朋友們自有他們的道理，但外外活著的時候，他們沒發現他的詩。外外不在了，也不必聽他們的。

這首詩也有一種歌的感覺。那么唱首歌吧吳老師，就當我們沒變舊。詩就是一小段欲望，不可能停止的欲望。我懷念那天，當時南京所有的詩，八斗在你身上，一斗在我身上，剩下一斗，足夠八百萬個詩人瓜分。

椅子讀后感 篇3

今天，我讀了《只選一把椅子》的文章，文章的大意是這樣的：

一個小伙子畢業后，沉思著是當平凡的教師還是發展自己的嗓音？或者二者兼顧？想來想去，還是毫無結果，于是他只好去請教自己的父親。“孩子，如果你想坐在兩把椅子之間，那你也許會從椅子中間摔下來，所以，你必須選擇一把椅子。”最后，小伙子選擇了歌唱藝術，成為了世界巨星，他就是盧卡諾·帕瓦羅蒂……

這篇文章主要向人們說了做事要有目標，文中的小伙子因為有了自己的目標，而盡全力去奮斗，才成了世界超級男高音。我們也要有自己的目標才行，不能盲目的.去奮斗，這樣的話到了最后也不知道自己要干什么，就算你每天早起晚睡，一天都在為自己奮斗，但沒有目標，你根本不知道做這些有什么。我們的一生中，經常有許多選擇，只要我們看準了方向，就要堅定不移地走下去，哪怕這條路崎嶇不平，或者同伴寥寥無幾，我們也要用堅定的信念走下去，到時候，你才會發現自己的成就，才會發現你選擇的路是正確的。

讀后感奇風歲月12篇

“讀后感奇風歲月”為編輯為您收集并提供，如果您全身心投入到作品的閱讀中，身心也會得以凈化。我們對于這些感覺的記錄，就叫做讀后感，可以借鑒范文來寫作品的讀后感嗎？或許在您閱讀本文以后有一點收獲！

讀后感奇風歲月(篇1)

最近，我讀完了美國作家羅伯特麥卡蒙創作的小說《奇風歲月》。它是驚悚，是推理，是奇幻，更是深情動人的成長故事，讓我感觸深刻，也許一輩子都不會忘記。

這本書的主題涵蓋了親情，友情，死亡，寫作，勇氣，正義，善良，惡勢力，種族偏見小說以發生在寧靜的奇風鎮的一件謀殺案為線索，講述十二歲的主人公科里追查兇手，探索奇風世界，探索生命的真相，探索人性中交織的善良與邪惡，探索生與死的意義的故事。

《奇風歲月》的主角男孩科里，相比警長、超人，這些功成名就的成年人，男孩，他擁有什么呢？純潔的內心，敏捷的思維，更重要的，未經打磨的正義感。這就是作者想要傳達的：正義無敵。當父親精神崩潰，警察被惡人買通，厄運再度襲來的時候，人們選擇了逃避。唯獨，堅守正義的人會咬牙恪守，托起泰山的沉重。

全書中我印象最深刻的則是那貫穿全文的神秘的力量。這個世界要求孩子趕快長大成人，要求他們遺忘那神秘美妙而又純真的力量。《奇風歲月》中反復提到這神秘的力量，但卻沒有給出它的解釋，那它到底是什么呢？我想應該是童年時期，那天真的心靈，那追求真善美的美好愿望。

對于這種神秘的力量，小到給朋友借塊橡皮，大到災難面前的挺身而出。可是，歲月悠悠，還有誰能不丟掉這神秘的力量呢？

《奇風歲月》，過目難忘的奇書，書寫了每一個人的少年情懷。閱讀它，你就會重新燃起對生活的熱愛和活力。

讀后感奇風歲月(篇2)

不久前，我讀完了《奇風歲月》。吸引我去讀這本書的是在扉頁上的一段話：“美國德克薩斯州一位中學老師說，這本書是每一位老師的夢想，這個令人沉迷到廢寢忘食的故事，讓很多痛恨讀書的學生變成嗜書如命的書蟲，同時完成了他們人生教育的第一課。”

《奇風歲月》講述了一個春寒料峭的清晨，湖畔發生的離奇謀殺案。死者雙手被銬在方向盤上，體無完膚，顯然受過酷刑，脖子上還纏著一條鐵絲。少年科里和父親親眼目睹無法解釋的謎團隨著死者一起沉入了深不可測的湖水中。那天以后，科里和父親開始嘗試追尋真相，而湖底的一幕讓父親噩夢纏身，精神瀕臨崩潰。科里必須找出真相，才能喚回他摯愛的父親。一根綠色的羽毛，帶著科里一路探索真相，追查兇手。我仿佛也跟著科里來到了奇風世界，一起經歷，一起成長。

書中，第四部《嚴冬的真相》的最后一個章節，讓我印象最深刻。這一章中，科里和父親終于找到了兇手——樂善德夫婦。科里和樂善德醫生一起掉進了薩克森湖，在最后關頭，樂善德醫生用盡最后的力氣把科里送離死神。這一幕情節讓我感受到了人性中交織的善良與邪惡。

樂善德夫婦原先是納粹戰犯，他們剝奪別人的生命，那個沉入湖底的人的不成人形的臉就足以證明他們的靈魂有多么邪惡。但不管樂善德有多么邪惡，他內心深處或許還有一絲尚未泯滅的人性吧，否則，在那關鍵的一刻，他為什么要救科里一命呢?

我和科里一樣，相信在這個世界上沒有人邪惡到無可救藥的地步，正所謂“人之初，性本善”。生活中會有不好的事情發生，新聞里，有報道說老人摔倒在地，中學生好心攙扶，卻被訛上;校園里，有些同學仗著自己家里有錢有勢，就拉幫結派，辱罵欺負弱小同學。當遇到這種情況時，我們該怎么做呢?我想，科里一定會堅定地上前幫忙，把一切顧慮拋之腦后。因為科里有著一顆追求真善美的赤子之心，這讓他擁有一股神秘的力量，這股力量足以支撐著他以初生牛犢不怕虎的大無畏精神，堅持去做他認為自己該做的事情。

讀了這本書，我相信人心是向善的，生活是美好的!

讀后感奇風歲月(篇3)

你相不相信我們生來就有一種神秘的力量呢？那種力量能夠讓你看到另一個世界，可以與一切對話，可以從大地飛向太陽，掠過無邊的荒野蒼茫。你覺得自己可以做到任何事情，世界是那么遼闊，生活是那么幸福。

無論你相不相信，年復一年，我們生命中那與生俱來的神秘本質都會逐漸離我們而去。這就是人生。

我一直相信，童年是所有神奇匯聚的地方，托爾斯泰曾說人生是一條河流，我以為童年便是這河流的源頭，清濁深淺由此可見。我還相信，每個人都是活到童年結束，在那往后的長遠日子中，我們只不過是在向上帝交付一張答卷，告訴他我們的靈魂是否還居住著曾經的孩子。

一個人如果將童年視作最珍貴的歲月，那他一定有一顆溫柔的靈魂不是嗎。雖然《奇風歲月》主要講述了一場懸疑案件，但我認為作者最想告訴我們的其實是他逝去的童年，或者在他的心里，那段歲月一直都存在于內心深處，即使若干年后物是人非，那段歲月都已銘刻在生命中，在往后的人生中成為一切答案的源頭。

在奇風鎮的歲月，是科里一生最美好的回憶。那里有他平凡又偉大的父親，有一起飛翔的朋友，有整日作伴的火箭，有深潛湖底的老摩西和具有智慧魔力的女王，那里承載了他最深切的幸福和一個少年長大所需的種種磨難。

童年啊，是最讓人懷念的事情。

就像科里在成為大人之后還耿耿于懷:“我抬頭看看天空。那清澈蔚藍的天空。我仿佛看到天空有四個孩子的影子，還有他們的狗。他們都長著翅膀，在燦爛的陽光下嬉笑玩鬧。只要那神秘的力量不消失，他們將永遠在天上翱翔。”

這世界上有一種悲哀，那就是時間總在流失，而生命也在不斷前進淘汰，童年總在告別。在往后的人生答卷里，我們會給出什么答案呢？會讓少年時期的自己滿意嗎？他什么時候會回來看看我們呢？在無人的深夜還是某個暴雨的午后呢？

書里有這么一段話:

不管男人還是女人，在內心深處，他們永遠都只是孩子。他們心里都渴望能夠像童年時代一樣蹦蹦跳跳，自由自在，然而，他們泥偶般的身體太重了，跳不動了。這個世界在他們身上套上了太多無形的枷鎖，然而，內心深處，他們都渴望能夠甩掉那一切。他們渴望能夠丟掉手上的手表，脫掉領帶，脫掉禮拜日穿的皮鞋，解開身上衣服的束縛，赤裸裸地跳進游泳池。就算只是一天也好。內心深處，他們都渴望自由，渴望家里永遠有爸媽會照顧他們，無條件地愛他們。就算是那些最殘忍惡毒的人，內心深處也都只是個小男孩。他們的種種兇狠行徑，其實都只是把自己縮在一個角落里，避免自己受傷害。

我們都是成年的孩子，沒有可以任性的年紀了，但是心靈卻無時不在渴求一份歸屬，那種能讓自己像小時候一樣快樂的歸屬。

所以在這個世界我最羨慕孩子，但也不遺憾自己已經長大的這個事實。因為我仍然相信有一種神秘的力量，只有自己知道的力量，時刻能夠將自己帶回某個多年前的夏日。

奇風鎮的女王曾告訴科里:“不管你想不想聽，我還是要告訴你。別太急著長大。好好珍惜你的少年時光，因為有一天，當你失去了那種神秘的力量，下半輩子，你會每天都渴望把它找回來。”

上一個夏天，在書店見到這本書，這個夏天花了五天時間將它看完。雖然隔了一年，幸好沒有錯過。

漫漫長夏，日子一如以往。

從來沒有人真正長大過。

希望自己有一天能用文字重新回到人生最美麗的那段歲月。

讀后感奇風歲月(篇4)

一根綠色的羽毛，帶著一位少年洞察玄機。

奇風鎮是一座寧靜的小鎮，鎮上住著一位少年科里。一天早晨，科里和爸爸所看到的一幕卻攪亂了這份寧靜：一個人被謀殺，并且死前受盡酷刑。無法解釋的謎團隨著車子的漸漸下沉，仿佛被深不可測的黝黑湖水吞沒。

事情似乎就這樣結束了，而湖底的一幕如惡靈般糾纏著單純善良的爸爸，他的精神瀕臨崩潰。追風少年一路追查兇手，探索神秘的奇風世界，探索生命的真相，探索人性中交織著的善良與邪惡，探索生與死的意義……

這就是美國作家羅伯特。麥卡蒙的《奇風歲月》中描寫的故事。它被美國中學采用為文學教材。一起謀殺案，一個追風少年，講述了人生的意義。

我們不希望長大，可生活逼迫我們成長；我們希望輕松安逸，可生活逼迫我們受苦受累。既然我們來到這世界，生活永遠不如意，那我們的人生意義何在？是為了親人，為了夢想，為了一切美好事物而活。

新聞時有報道，有學生因各種原因跳樓自殺，一個個青春美麗的生命就這樣消逝。原因何在？是因為他們沒有感受到人生中的美好。他們或許認為，人生只有苦難，只有黑暗。就這樣，悲劇發生，一個生命消失了，一個家庭也隨之破碎。

可是，生活中除了困難和挫折，還有愛，還有希望。不是嗎？親人的囑咐、朋友的關懷……，這些足夠讓我們內心溫暖。科里，僅僅是一位9歲的少年，在黑暗與困難面前，他沒有放棄。因為他明白，世上還有許多美好的事物，遠遠勝過黑暗與不美好的事物。他堅信，只要向前走，就一定會有光明與希望來迎接他。一個9歲的孩子尚且明白生命的意義，講述它，詮釋它，我們又有何理由做不到呢？宇宙很大，我們很渺小，但我們同樣可以做得很多。

《奇風歲月》的結局告訴我們，堅持才能成功。我們也要如此，笑對一切，用堅強去書寫美好的人生。

《奇風歲月》之所以被人喜愛，就在于它教會我們很多——生命的真相、人生的意義。

讀后感奇風歲月(篇5)

書中的春夏，幾個孩子的小鎮生活總能讓我回憶起從前下雨天不愿打傘的小時候——那段在成長路上跌跌撞撞、無所畏懼的歲月。書的序曲里寫道：“你感覺不到你在遺忘，直到有一天，你忽然發覺自己仿佛失去了什么，卻又說不上來是什么。”也許有一天，我們都會長到萬事考量的年紀，不再天真爛漫，但我希望自己永遠不要喪失對未知事物的好奇和大膽嘗試的勇氣以及捕捉生活美好瞬間的能力。最好再適當保留一點嬉皮笑臉的不正經，要不然一板一眼的生活得多無趣啊。當所有人都奔著果實去的時候，愿你也能留意花開的剎那。

書中的秋天，科里對自己小狗的告別，讓我深刻地感受到，我們終要和那些已然逝去的或不再屬于我們的東西說再見，那就把他們最好的模樣留在記憶里，然后揮手告別。從科里眼里能讀到大人生活的矛盾與艱辛，某個時刻突然發覺父母并不是超人，他們不過是平凡的普通人。當科里爸爸決定站在正義一邊的時候，我熱淚盈眶。也許所謂的經驗和閱歷，是為了明理、分辨和判斷，在紛繁的世道里明白哪些是要堅守的哪些是要避棄的，而不是為了在那些顯而易見應當堅守的事理面前投鼠忌器。真不想小時候和小伙伴一起“打怪獸”時沖在最前面的那個小孩有一天會變得畏畏縮縮。即便伴隨著不可預測的風險，仍要做出能使自己內心平靜、讓良心過得去的選擇。

書中的冬天，科里對信仰的疑惑引起我的共鳴。好像懵懂時期的我們很容易在一些無可挽回的悲哀事實前懷疑人生，問一些可能哲學家都無法給出統一答案的問題。科里在好哥們戴維·雷的墳墓前說道：“我覺得，信仰就像你打了個電話，可是電話的另一頭根本沒聲音。除非你開口去問對方，而且對方有反應，否則你根本不知道電話另一頭到底有沒有人，不是嗎？要是搞了半天，你發現你根本就是在自言自語，那么，你會有什么感覺？你會不會發瘋？”

我從前也不明白信仰是什么，讀到科里這形象的比喻時，我突然覺得信仰也許就是一種自言自語。也許是在黑暗中覺得堅持不下去的時候，作文暗暗在心里對自己說的一句：“我可以！”；也許是起床后站在鏡子前，忘記昨夜淚流滿面的傷痛，給自己一個鼓舞的微笑；也許是所有人都質疑、非議時，仍能聽到自己內心深處渴望堅守的吶喊。信仰也許就存在于每一個負重累累，卻依舊努力生活的人心中。

結尾的返鄉，時隔二十五年科里帶著妻兒重回奇風鎮，移步換景地寫著奇風鎮的現狀和場景觸及的記憶，同時又穿插著介紹了曾經并肩前行的伙伴的近況。我突然想到前文女王的話：“如果你遺忘了自己的過去，那么你根本不可能看得到自己的未來。”大到民族的歷史，小到一個人的過往。也許正是記憶里揮著不去的過往、那些歲月無法抹去的經歷，決定了我們將成為一個怎樣的人。讀完全書的最后一行：“那神秘的力量永不止息”時，我仿佛聽到小時候的自己說了一句“長這么大，辛苦了！”，頓時留下了委屈的眼淚，但又有一瞬間覺得成長也不失為一件很美好的事。愿我們永遠保持赤子之心，讓年齡的增長成為一種榮耀。

想用科里爸爸的一句話結束我亂七八糟的想法和感慨，“只要你還活著，你就應該好好過每一天。”讀此書，收益匪淺。

讀后感奇風歲月(篇6)

今天，媽媽告訴我，她向我推薦的一本書已經到了。我欣喜若狂，急忙拆開包裝，映入眼簾的便是“奇風歲月”幾個字。

這本書寫了一個偵探故事：故事的主人公是一個名叫科里.麥克森的小男孩。在一個春寒料峭的早晨，天還沒亮，科里陪爸爸挨家挨戶送牛奶，忽然看見一輛汽車沖進湖里。爸爸奮不顧身跳下水去救人，沒想到，當他奮力游到車旁，眼前竟是一幕令他魂飛魄散的景象：那是個死人，雙手被銬在方向盤上，體無完膚，顯然遭受過酷刑，脖子上還纏著一條鐵絲。無法解釋的謎團隨著車子漸漸往下沉，仿佛被深不可測的黝黑湖水吞沒……那天以后，科里和爸爸開始嘗試追查真相。精心設計的謀殺出現漏洞，兇手被迫要收拾殘局。

而湖底的一幕如惡靈般糾纏著單純善良的爸爸，他精神瀕臨崩潰。科里必須找出真相，才能喚回他摯愛的爸爸。

一根綠色的羽毛，帶著科里一路追查兇手，探索神秘的奇風世界，探索生命的真相，探索人性中交織的善良與邪惡，探索生與死的意義……

美國作家羅伯特·麥卡蒙的《奇風歲月》中有驚悚，有奇幻，更有感動，剛讀完《奇風歲月》，我根本無法在內心還不夠平靜的時候寫下對它的贊美，必須等到所有的感情都沉淀下來。讀著《奇風歲月》，仿佛跟隨科里一起去探尋人性的真理，我們每個人都能從科里身上找回我們的少年心氣，找到自己當年的身影，那個或者膽怯或者勇氣十足的身影。

讀后感奇風歲月(篇7)

查了下購買記錄，這本書是20xx年購入的。前幾年一直想讀，但由于各種原因一直錯過。有時拿起因為手頭有別的事情不得不放棄，有時想讀卻犯懶，看著那厚度擔心自己堅持不下來，影響了閱讀感受。以我的經驗，第一次讀不下去而放棄的書再讀會有些心理障礙，不能最好地咂摸出滋味來。

這么看來，書和讀書的人是需要緣分的。很慶幸沒有錯過這樣一部驚艷的作品。

這本小說，初讀來頗有些《殺死一只知更鳥》的質感。故事同樣發生在美國南部的小鎮，同樣是現在一個孩子的角度，同樣有種族隔離、善惡因果這些因素。不同的是，這本《奇》比《殺》多了些懸疑、奇幻的內容，故事設置也更加復雜一些。

之前讀《殺》的時候，我說過以后要為女兒推薦這本小說，這部作品同樣值得推薦。它和《殺》一樣，都具備那種好作品的氣質，用平實的語言講一個好故事的同時讓讀者有所悟，有所得。最能打動我的是故事的末尾，當科里和醫生一起沉入湖底時，醫生在生命最后一刻，不但放過了科里，還放棄了自己生還的希望幫助他活了下來。這樣的結尾，讀來讓人覺得溫暖。

這并不是一個復雜的故事。閱讀的過程中，我不止一次想起自己的童年。這又并不僅僅是一部感懷童年的作品，相信大多數人都能在小說中找到自己想要的東西。

讀后感奇風歲月(篇8)

我攥緊手中的羽毛，在萬籟俱寂中前行。前方暗淡朦朧，我迷茫，卻必須前進，這是命令！我拖著腳走著，漸漸地，越走越快，度過了春夏秋冬，六百多個日日夜夜匆匆閃過。我沖向了終點，在美有命令的壓迫，我的心讓自己不能止步。看到結局的我浩氣長舒，未知的壓抑消失了，回看過往，不過如此，可迅速的，一份泰山般的沉重。

我僅用兩天便看完了《奇風歲月》，這本厚的嚇人的書，我本計劃用一兩個禮拜方才看完，可翻開書的一剎那，他便吸走了我所有的空余時間。我不允許，他也不允許，我有任何停頓，就連喘息也不行。我屏息看著，雙眼快速掃著每一個字，每翻一頁才喘一口氣，那書頁上有著清新的空氣。我沒有思考文字下的思想，因為文字的本身就足以滿足我的心了。

《奇風歲月》的主角是一個男孩。試問，相比警長、超人，這些功成名就的成年人，男孩，他擁有什么呢？純潔的內心，敏捷的思維，更重要的，未經打磨的正義感。這就是作者想要傳達的：正義無敵。當父親精神崩潰，警察被惡買通，厄運接踵而至的時候，虛偽的人不再逞強；懦弱的人不會接受；世俗的人不敢堅持。唯獨，堅守正義的人會咬牙恪守，托起泰山的沉重。

在我們的生活中，自然不會有如此的懸疑。可我們同樣需要正義。正義是能內省自我，明白我是誰，我是否正確，什么是正確的。這，是正義與自負的區別。正義是外化世界，明白他們是誰，他們是否正確，我能否改變困境。這，是正義與自卑的區別。人們常說這是一個正義感缺失的時代，為什么？是因為一切大多定論，無需思考，無須辨論，無需反駁嗎？是因為物質世界太過精彩，讓人遺忘內心，遺忘真理嗎？是因為人性的批量生產，使得人們泯然眾矣了嗎？是因為職業與名詞越來越多，把正義都丟給哲學家、憤青了嗎？有人敢回答嗎？有多少人敢踩著影子，拍著胸脯，說，自己擁有未被打磨過的正義呢？每次，我看到這樣的人，就像尋人啟事的家屬找到了家人一樣，先是不敢相信，后來便熱淚盈眶了。滿世界的尋找，筋疲力盡的我，在《奇風歲月》找到了。

《奇風歲月》真的是我看過最好看的書，或是之一。我會再次打開它的，也提醒一下準備閱讀它的人們，不要貪婪的讓它你太多，一些，足以。

讀后感奇風歲月(篇9)

內容簡介：奇風鎮是一座寧靜的南方小鎮。十二歲的科里最親的兄弟是一只叫“叛徒”的小狗。而他形影不離的伙伴，是一輛叫“火箭”的腳踏車。每到夏季開始的那一天，他總是騎著“火箭”，載著“叛徒”，帶著那群朋友，飛到最高的天際。一個春寒料峭的早晨，天還沒亮，科里陪爸爸挨家挨戶送牛奶，忽然看見一輛汽車沖進湖里。爸爸奮不顧身跳下水去救人，沒想到，當他奮力游到車旁，眼前竟是一幕令他魂飛魄散的景象：那個人已經死了，雙手被銬在方向盤上，體無完膚，顯然遭受過酷刑，脖子上還纏著一條鐵絲。無法解釋的謎團隨著車子漸漸往下沉，仿佛被深不可測的黝黑湖水吞沒。那天以后，科里和爸爸開始嘗試追查真相。精心設計的謀殺出現漏洞，兇手被迫要收拾殘局。而湖底的一幕如惡靈般糾纏著單純善良的爸爸，他精神瀕臨崩潰。科里必須找出真相，才能喚回他摯愛的爸爸。一根綠色的羽毛，帶著科里一路追查兇手，探索神秘的奇風世界，探索生命的真相，探索人性中交織的善良與邪惡，探索生與死的意義……

奇風歲月讀后感，來自淘寶網的網友：這是一部完成于1991年的美國小說，作家為羅伯-麥肯曼（Robert McCammon）。這本書榮獲“世界奇幻獎”和“史鐸克獎”，過去二十年來被許多美國中學選為文學教材，全美圖書館員票選其為“有史以來最好看的100本書”，同時也是Amazon書店史上評價最高的作品，始終是五顆星的完美評價。 盡管有如此多的榮譽加身......

奇風歲月讀后感，來自卓越網的網友：把一本《奇風歲月》捧在手中，就能立刻感受到它的重量，這本長達600頁的小說所講述的故事很難一言蔽之，與其說這是一本驚險恐怖的懸疑推理小說，不如說是一本充滿著思鄉氣息的少年冒險故事。 首先要提到的是這本書有些特殊的文體。全書都是以第一人稱寫成，寫作形式是主要透過男孩科里的眼睛來觀察美國南方小鎮——奇風鎮中所發生的事......

讀后感奇風歲月(篇10)

暑假，我懷著無比激動的心情讀完了美國作家羅伯特麥卡蒙創作的小說《奇風歲月》。它是推理，是奇幻，是驚悚，也是深情動人的成長故事，讓我開始了解什么是人生。

這本書的主題涵蓋了親情，友情，死亡，寫作，勇氣，正義，善良，惡勢力，種族偏見。寫了一個簡單又不簡單，淺顯又深刻的一生。小說以發生在寧靜的奇風鎮的一件謀殺案為線索，講述十二歲的主人公科里追查兇手，探索奇風世界，探索生命的真相，探索人性中交織的善良與邪惡，探索生與死的意義的故事。但在敘事技巧上，作者讓我們感覺到，那男孩同時用兩種不同的角度看這個世界，一個是孩子的角度，一個是大人的角度，兩者互相交融，形成一種完美的平衡。通過長大成人的男孩回顧過往，我們仿佛也親身經歷了那小男孩的成長過程。

全書中我印象最深刻的則是那貫穿全文的神秘的力量。這個世界要求孩子趕快長大成人，要求他們遺忘那神秘美妙又純真的力量。《奇風歲月》中反復提到這神秘的力量，但卻沒有給出它的解釋，那它到底是什么呢？我想應該是童年時期，初生牛犢不怕虎的大無畏精神以及純真的心靈，是追求真善美的美好愿望。

我們在不斷成長的同時也被丟棄了許多珍貴的東西。從當年作文寫同桌借我半塊橡皮的同學誼，到現在揭露社會黑暗面的胸懷天下；從當年看見花草樹木凋零的悲傷，到現在看見路人倒下卻見死不救的冷漠；從當年因得到一粒糖而歡天喜地，到現在卻寧可在寶馬上哭，也不愿在單車上笑

人之初，性本善。杜甫以安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。為理想；范仲淹以先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。為己任；諾貝爾女性得獎者卡曼以為女性安全和女性權利抗爭作為自己的終生職業他們之所以仍能夠出淤泥而不染，在這復雜的世界中仍舊持有一顆赤子之心，是因為他們都沒有失其本性，還守著那神秘的力量。所以，千萬不要丟掉我們與生俱來的神秘的力量！

《奇風歲月》，過目難忘的奇書，書寫了每一個人的少年情懷。當你找不到感動的時候，當你覺得人生找不到方向的時候，那么就懷著一顆赤子之心來看這本書吧，這樣你就會重新燃起對生活的熱愛和活力。

讀后感奇風歲月(篇11)

我們總以為小孩子不懂，就隨便敷衍說幾句，其實年少時看到的，聽到的，感受到的，是騙不了小孩子的，小孩子看到世界的殘酷，成人世界的疼痛，看到別的家庭經歷的像火星入侵一樣的可怕的一幕，他一樣刻苦銘心，小孩并不善忘。我覺得這本書的確比殺死一只知更鳥更有教育意義，開頭的懸疑，并不是說就通篇以懸疑故事為主基調，敘述開來了。

書里有人間的煙火氣，小鎮里淳樸的人們，每個人身上都有自己的生存之道，哪怕是收破爛的老人，也能娓娓道來自己的人生哲學。我的家里很窮，沒有吃過什么零食，什么玩具，腳踏車也沒有，連書包都是用了小學六年。腳踏車之死，如果換做當年的我，可能早就哭得稀里嘩啦了，主人公的確是比我堅強的，牛奶工的爸爸也一點不卑不亢的認真工作著，有時，我很感動身邊底層的謙卑和隱忍，底層的百姓會更多的施予我們愛，更有包容的心，他們會愿意伸出援手。比如我在地鐵上看到打掃衛生的阿姨給一個尿急的'小朋友開后門借用了員工廁所，但是我的日常工作卻是冷冰冰的，不通人情的，羞愧啊。

在小說里的奇風小鎮，給我打開了一個男孩童年，我想象中男孩子應該是勇敢的，好像沒什么煩惱，其實瘦弱的貧窮男孩也是在小心翼翼得躲避著霸凌的，也畏懼著鬼神，也知道權貴的影響力，孩子是父母的影子，這句話不假。父親的溫暖，勇敢，開放，正義感在影響著男主人的心路歷程，在奠定他的人生觀價值觀。

讀后感奇風歲月(篇12)

暑假，我懷著無比激動的心情讀完了美國作家羅伯特麥卡蒙創作的小說《奇風歲月》。它是一本推理、成長的一本書。

這本書的主題涵蓋了親情，友情，死亡，寫作，勇氣，正義，善良，惡勢力，種族偏見。寫了一個簡單又不簡單,淺顯又深刻的一生。小說以發生在寧靜的奇風鎮的一件謀殺案為線索，講述十二歲的主人公科里追查兇手，探索奇風世界，探索生命的真相，探索人性中交織的善良與邪惡，探索生與死的意義的故事。《奇風歲月》中反復提到這“神秘的力量”，但卻沒有給出它的解釋，那它到底是什么呢?我想應該是童年時期，初生牛犢不怕虎的大無畏精神以及純真的心靈，是追求真善美的美好愿望。

讀這本書時，我不斷猜想兇手是誰，他是科里身邊的人，有奇怪的女王，有善良的樂善醫生，有......

我們在不斷成長的同時也會丟掉一些重要的東西。科里有個好伙伴，它是一條狗，但當它受重傷明明根本活不過今夜，卻艱難的堅持了很久，科里心里很明白，是因為他舍不得，所以它才堅持了這么久，可這條衷心的狗卻每天魂不守舍，不愿吃下任何東西。于是科里艱難的做出決定，讓伙伴安心的離開了他。有時候，放棄是更好的選擇，這樣我們才能卸去心頭重負，更好的面對眼前的事。

《奇風歲月》，過目難忘的奇書，書寫了每一個人的少年情懷。當你找不到感動的時候，當你覺得人生找不到方向的時候，那么就懷著一顆赤子之心來看這本書吧，這樣你就會重新燃起對生活的熱愛和活力。

讀后感成長歲月(合集4篇)

看書不能信仰而無思考，要大膽地提出自己的見解，在仔細閱讀作者寫的作品后，我們定是收獲滿滿。我們需要有選擇性地寫出作品對自己震撼最大的感受，你知道如何寫一篇好的作品讀后感嗎？以下是讀書筆記吧為大家整理的“讀后感成長歲月 ”，希望對你的工作和生活有所幫助！

讀后感成長歲月【篇1】

在《成長的歲月》的《內心的成長》這個分目錄里，有篇名叫《遙遠的島》的文章，給我們講述了兩個孩子內心成長的故事。

從前有兩個孩子，他們一心向往著海上的那個神秘而異彩紛呈的小島。可是當終于有一天，他們真的踏上這個小島之后，才發現，這只不過是一片不成樣子的荒野。他們簡直不相信自己的眼睛，這就是曾日夜向往的小島。他們回家之后一直很難過，也從此不再看這個小島了。看了這篇文章之后，我感觸很深。從對夢的癡心幻想到逐步認識冰冷的現實，也是成長的一個重要的內容。

每一個人的童年時代，都是夢的季節。小時侯，我們閱讀的，是美妙的童話，畫的，是無拘無束的想象畫，聽的，是歡快的兒歌，做的，是無奇不有一心向往的夢。小時侯，在我們的眼里，周圍每個人都是笑著的，每個故事都有圓滿的結局，天空，可以畫成綠色，獅子，不會吃人……一切都是多么美好啊。但是，隨著年齡的增長，時間的飛逝，我們長高了，長大了，看到的東西多了，也懂得了不少。其實我們有很多夢想，當我們真的涉足期間，卻突然大失所望，世界上任何事物，都比不上人的想象那么美好。我們總會慢慢發現，不是每個人都是笑著的，不是每個故事都有圓滿的結局，天空，畢竟還是藍的，獅子，還是會吃人……我想起了以前在作文選上看過的一篇作文。它講的是作者快小學畢業了，想考上重點中學。一天晚上，作者的媽媽請了重點中學的幾位老師到家里來吃飯，并給他們送禮，讓他們幫幫忙，讓作者“順利”進入重點中學。

作者當時感觸很深，也很詫異，重點中學不是只有考好試才能進的嗎？為什么有些人學習不好也能進重點中學？大人卻對作者說：你是小孩，你不懂。的確是這個樣子的，我們畢竟還是小孩，我們還有很多事情不懂，但是隨著年齡的增長，我們始終還是會懂的。我們也會發現，我們的夢，也可能像《遙遠的島》這篇文章里的那個小島一樣，只是一片荒野。當熱烈的夢想遇到冰冷的現實，我們也會因此而難過，傷心。“成長的感覺，外人看來，是芝麻開花節節高的喜悅；自己體會，則有蛹蟲化蝶的痛苦和新鳥破殼的掙扎。”是的，隨著年齡的增長，有的事情我們不得不去認識，去面對。我又想起了，老師曾說過，像我們這種年齡，應該暫時告別童話，多閱讀些現實的文學作品。不錯，童年的夢，熱烈的夢想遇到冰冷的現實，可能會一個個破碎，而我們，正是踩著這些美麗的七彩夢的氣泡，一天天成長的。

讀后感成長歲月【篇2】

童年的世界是充滿靈性的，花園里的生物，花開鳥飛，一切都是自由的，連瓜果都有自由意志。倭瓜愿意爬多高就爬多高，黃瓜自愿選擇開不開花。本來嘛，世上萬物就是這樣自由自在，它們可不在乎人的想法，自由快樂，不受約束。

蕭紅的《呼蘭河傳》是一部描述故鄉的回憶錄。通過追憶家鄉的各種人物和生活畫面，表達出作者對舊中國的扭曲人性和損害人格的社會現實的否定。

在作者小的時候，祖父園子里的一切，都覺得是美好的，都充滿活力。那里的一切都有生命，都有夢幻般的色彩。文章的字字句句都能透出作者的純真、可愛、輕松與好奇。童年時候的她，快樂自由，祖父對她的愛，放飛了她的天性，展現了她幸福的童年生活。這就是成長歲月真實的寫照。

《呼蘭河傳》記錄的都是作者的童年生活，成長的歲月，孩童的天真快樂，富有靈性的世界。

《成長的歲月》帶給我的，絕不僅僅是這些，在成長的歲月，還有許許多多......

讀后感成長歲月【篇3】

我們的班主任宋老師,推薦我們看了一本勵志的好書《少年周恩來》。寫了周恩來總理小時候發生的故事,我讀后深受啟發。

周恩來總理小時候母親就去世了,都是在他的養母那里學習的知識。他小時候讀書很勤奮,也很聰明。他的養母以教書為生,因為周恩來從小喜歡讀書,他比別的學生都學習好。他讀的那些書都是外祖父去世后留下的很多有趣的書。這些書周恩來愛不釋手,都一本一本地仔細閱讀。他還跟陳氏學習練字,學習背誦古詩文。他嘗到了讀書的樂趣,上學的時候經常跑到學校的書館去讀書,所有課余時間他幾乎都是在書館度過的。

有一次,校長問學生為什么而讀書時,同學們的回答五花八門,而周恩來卻說了一句相當震驚的話:“為中華之崛起而讀書!”他博覽群書,積累了很多知識,順利考上了南開大學。那是一所的大學,當然學費也很昂貴。面對那么貴的學費,他哪兒讀得起呢?他就每天放學的時候到在學校的印刷室、編輯部幫老師們做點事掙錢。為了省錢,他每次帶去學校吃的東西都是一小瓶醬菜。南開大學畢業后,為了尋找拯救祖國的良方,為了尋找中華崛起的真理,他東渡日本,艱苦求學。

跟周恩來比起來,我生活比他好多了,可是我學習比他差多了,他可是南開大學的優等生啊!讀了這本書以后,我以后一定要孝敬父母,努力學習。做到課前預習,上課認真聽講,完成作業,課后復習,以優異的成績回報老師和爸媽的無私關愛。要像小年周恩來那樣,不只關注課本學習,還要多讀書,讀好書;要多關心國家大事,從小樹立遠大的理想;長大后為建設富裕、和諧、美麗新濮陽做出自己的貢獻。

讀后感成長歲月【篇4】

這首詩集中體現了顧城的審美理想——追求一個純凈、和諧，沒有矛盾，使人心情愉快的另一世界，孩童時的遭遇，使顧城理想的夢破滅了，但他仍然執著地追求幻想，希望在他的另一世界中重新實現。在這首詩中，詩人以一個孩子的眼光和心靈去觀察和感受世界，希望用彩色蠟筆在幻想的世界里勾畫出一幅幅色彩斑斕的人生藍圖，畫下“笨拙的自由”、“沒有痛苦的愛情”。然而，這幻想的美好藍圖在現實世界中能否實現嗎？詩人離開幻想回到現實，理想藍圖并沒有得到社會的認同，因而，“我”在絕望中“只有撕掉那一張張心愛的白紙”。 “我”仍是“一個被幻想媽媽寵壞的孩子”我任性，將執著地追求幻想。

看了這首詩之后，我感觸很深。任性的孩子，才擁有真正的童年。從小事無巨細循規蹈矩的孩子，他的童年被成人社會剝奪了，當他從小失去了童年，長大就會失去自我，然后失去自己的一生。因為童年的游戲規則，和成人社會的不一樣。一個任性的孩子，用童心來看世界，認為世界應該是這個樣子——“每一個時刻，都像色彩蠟筆那樣美麗”，“永遠不會流淚的眼睛”，“快樂的小河”，“我想在大地上，畫滿窗子，讓所有習慣黑暗的眼睛都習慣光明”……而成年了的人們，認為這些幼稚可笑，這一切都是夢話愚行。所以，“我沒有領到彩筆”，只剩下“收支和創痛”——純真的美夢就這樣一個個自生自滅。試問，孩子幻想中的童話世界和現實的成人社會哪一個更值得人居住呢？成人社會的游戲規則都是合理的嗎？當一個人走出童年，就一定要拋棄童心嗎？

從對夢的癡心幻想到逐步認識冰冷的現實，也是成長的一個重要的內容。每一個人的童年時代，都是夢的季節。小時侯，我們閱讀的，是美妙的童話；畫的，是無拘無束的想象；聽的，是歡快的兒歌；做的，是無奇不有一心向往的夢。小時侯，在我們的眼里，周圍每個人都是笑著的，每個故事都有圓滿的結局，天空，可以畫成綠色，獅子，不會吃人……一切都是多么美好啊。但是，隨著年齡的增長，時間的飛逝，我們長高了，長大了，看到的東西多了，也懂得了不少。其實我們有很多夢想，當我們真的涉足期間，卻突然大失所望，世界上任何事物，都比不上人的想象那么美好。我們總會慢慢發現，不是每個人都是笑著的，不是每個故事都有圓滿的結局，天空，畢竟還是藍的，獅子，還是會吃人。

不錯，童年的夢，熱烈的夢想遇到冰冷的現實，可能會一個個破碎，而我們，正是踩著這些美麗的七彩夢的氣泡，一天天成長的。

[最新]《釣魚》讀后感通用3篇

考慮到你的需求，欄目小編特意整理了“《釣魚》讀后感”。書籍是我們的精神食糧，讀書是我們的興趣愛好，讀好書則是我們的做人指南，由于個體差異，每個人對于作品的理解是不同的。讀后感在記錄內心感動的同時可以加強我們對文章的理解。歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

《釣魚》讀后感 篇1

上兩個星期，我學習了一篇富有深刻哲理的文章釣魚的啟示。

這篇課文講述的是：一個剛滿十一歲的小孩與父親在開放捕撈鱸魚時間未到時，釣到了一條又大又漂亮的鱸魚。可那位父親劃著了一根火柴，看了看手表，那時才晚上十點，距離開放捕撈鱸魚的時間還有兩小時。那位父親便吩咐作者放生這條大鱸魚。可作者卻不想將這條大鱸魚放回，因為這條鱸魚很大很漂亮，而且也是他花了好長時間才釣到的，再說這附近沒人看見。他又知道父親那不容爭辯的聲音，便依依不舍的將這條大鱸魚放回湖里。當時的他十分不理解父親的用意，直到回來，他終于明白了父親的意思。那時的他已是一名著名的服裝設計師了。當他一次次地面臨道德抉擇的時候，就想起了兒時父親告誡我的話：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中，一個人要是從小就受到這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

是啊！課文中的那條魚不就是生活中的金錢、地位、榮譽、一點好處、一點方便、老師多給了分數所以只要能拒絕這些，就能獲得道德實踐的勇氣和力量。自從學了《釣魚的啟示》后，使我受益匪淺。

《釣魚》讀后感 篇2

寂靜的夜晚，一輪皎潔的月亮掛在天邊，我躺在床上怎么也睡不著，一篇文章——《釣魚的啟示》讓我的內心久久不能平靜。

“我”與“我”父親在鱸魚捕撈開放日的前一個傍晚去釣魚。“我”過了許久釣上來了一條大鱸魚。但時間是晚上10點，父親讓“我”把鱸魚放回去，開始“我”與父親爭辯，最后服從。34年后“我”成為了一位著名的建筑設計師。

那天傍晚，“我”和父親明明可以把鱸魚留在自己的口袋里，但卻沒有，知識因為兩個字“道德”。

在生活里，有許多人口中喊著道德，干著不道德的事。他們也遇到過與那條鱸魚一樣充滿了誘惑的“大魚”，可沒有把大魚放回來，而是收入自己的囊中，吞入自己的肚子。日常中，“跨欄”、闖紅燈、亂丟垃圾、偷別人的東西……這些就像一條條誘人的魚，被人們吃進肚子里，結果卻讓自己、別人收到了巨大的損失。

“道德”只是個簡單的是與非的問題，但實踐起來卻很難。是啊，如果人們從小就學會把釣到的大魚放回水中，也就不會釀成那么多的悲劇。

那個靜悄悄的夜，那皎潔的月光，那條漂亮的大鱸魚，那個簡單卻又困難的選擇，是我久久不能忘記的。

《釣魚》讀后感 篇3

在我們語文課本上有一篇課文，題目叫做《釣魚的啟示》，讀了之后，我深受啟發。

這篇課文的主要內容是這樣的，在一個夜晚，作者和爸爸去釣魚，釣到了一條很大的鱸魚，因為沒有到釣鱸魚的時間，所以爸爸把它放了回去。從中作者明白了一個道理，雖然這個道理只是個簡單的是非問題，實踐起來卻很難。這句話對作者的事業有了很大的幫助。

讀了這篇文章后，我非常佩服爸爸那種誠實守信，不偷雞摸狗的精神。也為作者感到慶幸。因為在他未滿12歲那樣，獲得了一個終生難忘的啟示，這讓作者在自己以后的道德難題上有了很大的幫助和判斷。我也有過這樣的事。有一次，我要上補習班，可是晚上因為睡得太晚了，所以第二天醒來時已經快遲到了，就在我抓緊時間沖向補習班時，經過一個路口，當時正好是紅燈，而且當時路上也沒有過往的車，我猶豫是不是馬上就要過馬路，如果闖紅燈那么很有可能不會遲到了，如果不闖紅燈就可能會遲到。正在做思想斗爭的時候，綠燈亮了，結果遲到了，但是我為我當時的決定而高興。

其實，雖然還沒有到允許釣鱸魚的時間，但四周沒有人，到處都是靜悄悄的，如果把魚拿回家了也不會被別人發現，可是在爸爸的堅持下，作者又將魚放回了湖中，這樣良心也就不會一輩子受到遣責的。想想在我們校園中，有些同學隨意破壞公物、隨意亂扔果皮紙屑等等，這些都是不良的習慣，同時也反映了一個人的素質水平。

如果我們都像課文中作者的爸爸一樣，少一點私心，美好的世界就會變得更加美好！

《紅巖》優秀讀后感(通用3篇)

讀書筆記吧小編特意搜集并整理了《紅巖》優秀讀后感，歡迎學習和參考，希望對你有幫助。讀書建立的優越感某種程度上又是建立自信的一種方式，這是讀書最明顯的一個功效，讀完作品，你不僅會為作者的思緒而感動。大家寫讀后感時，可以聯系生活中類似的事物。

《紅巖》優秀讀后感 篇1

有一句話是這樣說的：“讀書好，好讀書，讀好書。”是啊，讀書要讀好書，要讀經典，要讀歷史。有一本經典之作我很喜歡，這本書名叫《紅巖》，聽到這個名字，一定有很多人都不陌生吧！我從這本書中讀出了很多真理，想和大家分享一下。

《紅巖》寫了在重慶解放前殘酷的地下戰爭，文中描述了當時共產黨員的危險處境和敵人殘酷恐怖的嘴臉。這本書中，集中描寫了革命者為迎接解放、挫敗敵人的垂死掙扎而進行的最后決戰，歌頌了革命者在酷刑考驗下的堅貞節操。塑造了許云峰、江姐、成崗、劉思揚、余新江等眾多英勇堅強、可歌可泣的革命英雄故事。讀完后，讓人完全沉浸在革命戰斗的氣氛當中。其實《紅巖》越讀到后面，越讓人感到精神振作，我們應仔細讀一讀《紅巖》這本書，到最后他會讓我們發現真理！

“我們是天生的叛逆者，我們要把這顛倒的乾坤扭轉！我們要把這不合理的一切打翻！今天，我們坐牢了，坐牢又有什么稀罕？為了免除下一代的苦難，我們愿——愿把這牢底坐穿！”這是書中的一首詩，簡簡單單的幾句話，表達出的卻是不簡單的英雄氣概！詩中所描述出一種精神，正是這種精神、這種簡單的文字吸引了我。全書語言淳樸，真實，讓人忍不住想要多讀幾遍。

想要讀經典，讀精華，就來讀一讀《紅巖》。《紅巖》給予我很多啟示，至少，它教會了我如何去做一個中國人，如何去愛自己的祖國，如何去發揚“紅巖”精神。無數的革命者犧牲了，但是我們并沒有忘記他們。因為我們明白無論在什么時候什么情況下，我們心中惟有兩個字——祖國！今天，先烈們把革命的火種交給了我們年輕一代，我們會接過火種，用“紅巖”精神點燃它，使它發出耀眼的光芒。并把這燃燒的火炬傳下去，永遠的傳下去！

《紅巖》優秀讀后感 篇2

在書店，我像發現了新大陸一樣高興，夢寐以求的《紅巖》終于到手了!我細細端詳著它的封皮，只有紅、黑、黃三種顏色，高峻的懸崖上挺立著剛強的白揚、如血的夕陽襯托著它孤單的身影，給人以憂傷的感覺。翻開此書，我便進入了革命先輩的世界。

使我印象最深的便是江姐那頑強的身影和鏗鏘有力的話語，江姐名叫江雪琴，因為自小就很有主見，所以無論是長輩還是晚輩，都稱呼她為江姐，于是，江姐的偉大形象就刻入了我的腦海。

任何人只要一提起《紅巖》，便能想起那身著藍旗袍，紅絨衣，梳著學生頭的大姐，發出革命的口號，使獄友們重新升起希望。她的雙肩永遠是挺拔的，即使面臨死亡，即使被叛徒出賣，即使走向中美合作所這座殺人不眨眼的牢房，她也挺直腰板，迎接新生的太陽。

在這本書里，我不僅有喜歡的人，也有最討厭的人，好壞就是徐鵬飛。

他是個殺人不眨眼的鄶子手，身為中國人，他應該投向共產黨，為人民服務，而他卻投奔了國民黨，靠著有錢有勢四處作惡，他出賣了多少為祖國拋頭顱、灑熱血戰士;在他的刑具下，多少生命之花被摧殘;遇到上級時，他又變成一只對主人點頭哈腰的狗，多么的“招人喜歡”……終于，這個虛偽的雙面人，在他殺了2萬人的刑房里，被槍決于1948年11月。

革命烈士為我們犧牲，我們也該感謝他們，珍惜現在的美好生活，如果想要記住這永恒的光輝，敬請關注本書——《紅巖》

《紅巖》優秀讀后感 篇3

《紅巖》講述的是1948年~1949年期間，四川和重慶的地下革命工作者與反革命者斗智斗勇的故事，終于，在白公館、渣滓洞、游擊隊、解放軍的共同努力下，迎來了屬于山城的黎明、屬于自己的晨曦。

書中描繪的雖然是上個世紀的革命紅圖，但卻以細膩的筆觸將那個離我們有些遙遠的年代在我們眼前一一抖落開來，輕輕拂去上面沉積已久的塵埃，讓我們仿佛置身于那個動蕩的格局。

我認為書中最令人動容的不僅僅是像許云峰、陳崗那樣的大英雄面臨犧牲時的一種大無畏精神，更有那個年代的相互之間并不認識的人們因為同一種思想、同一個目標而互相扶持、共同奮斗的精神。也許很多一同工作的人并不知道對方的名字，但喚一聲同志道一句加油，便有一股暖流充斥心身。在此，我化用一句白居易的詩用以表志:同是一起革命者，相逢何必曾相識!

記得小說結尾是烈士的血染紅了紅巖，黎明的晨曦照亮了整個山城，敵人像見不得光的鬼魅一樣，從山城永遠的消失了。英雄齊曉軒的目光永永久久地停留在山城的遠方，未暝的眼中閃動著激動的光芒，像是預見了山城的未來，預見了國家的未來。大概書名《紅巖》就是以這個千丈高的懸崖命的名吧!

可書題《紅巖》不僅是一個地名，更是四川和重慶地下工作者們的精神寄托，也是為之共同奮斗目標的象征。在這些地下工作者們，永遠都要留下一大塊空間給紅巖的空間。

那么，現在的人心中是否有一處叫紅巖的地方呢?

也許某些人因為他們特殊的身份，在心中藏了一處紅巖。他們希望能建成一個小康社會，改善人們的生活。

但那只是少數人的紅巖，是屬于國家的紅巖。大多數的人們心中沒有紅巖，更多的人們心中充滿了金錢和名利，就連那小得可憐的紅巖也被浮華喧囂的世界一點點侵蝕，破碎的小顆粒在風中飄散，在一點點消失。

何時才能再筑一方共同的精神圣土?何時才能再聚一片類似的紅色巖石?

平安小豬讀后感(通用3篇)

讀一本好書就像在跟一個智者對話，看了這本作品后，讓我的心仿佛在因啜泣而顫抖。當我們和作品當中的一些描寫產生情感共鳴時，不妨記錄下來你的情感思想。如何寫作品讀后感才能具有內涵，又很簡明呢？下面由我們幫大家編輯的《平安小豬讀后感》，相信你能從本文中找到需要的內容。

平安小豬讀后感 篇1

假期里，我讀了《平安小豬》這本書，它是一部兒童文學小說，是英國的杰克.羅琳所著。

故事的主人公是一個名叫杰克的小男孩，小時候媽媽給他買了一只小豬玩偶，名叫嘟嘟，杰克每天晚上都要抱著它睡，如果白天遇見不順心的事，嘟嘟便用軟乎乎的小蹄子幫他擦去眼淚，嘟嘟總是那么寬容、那么體貼。

后來，杰克的爸爸和媽媽離婚了，新爸爸帶來了女兒叫霍莉，有次外出游玩，兩人發生爭執，霍莉將杰克的嘟嘟丟在高速公路上。事后霍莉深感歉意，便賠了一個一模一樣的小豬叫平安給杰克，可是新的小豬身上沒有嘟嘟的那種熟悉的味道。

平安夜晚上，杰克被平安吵醒，平安說帶杰克找回嘟嘟，他把杰克縮小，帶入了失誤之地，他們在黑暗中向下墜落，進入了分轉廳，再后來杰克和平安小豬進入了廢棄鎮，杰克和平安掙脫重重障礙，從塵封荒原到懸念城再到摯愛島，可謂經歷九九八十一難，終于把嘟嘟都帶回了家。杰克也更愛惜平安了，覺得它是可以并肩作戰的朋友。

讀完《平安小豬》，讓我更加懂得了珍惜友情的意義。記得上一年級的時候，我和同學玩，她不小心摔壞了我的模型，當時我心里非常生氣，從此，便再也不和她玩了。當時，我并沒有珍惜我們之間的友情。后來，她搬走了，我們再也沒見面。這時，我才感覺到好像失去了什么，我好像太任性，傷害了自己的朋友。在我上三年級的時候，我收到了一封信，是她寄過來的，她給我寄了她在迪士尼買的娃娃補償我，也希望與我和好，我感動得流下了熱淚。可是，我再也沒法去找她，那些失去的友情，也不會回來。那一刻，我忽然想到了杰克和平安小豬，如果有那樣一個神奇的國度，能夠找回我遺失的珍貴友情，我也甘愿為此付出一切。

通過讀這本書，我看到杰克是一個勇敢且富有愛心的小男孩，《平安小豬》描寫了失去，同時也表達了珍惜的意義。它告訴我們，對一切事物都需要充滿希望，珍惜自己擁有的。失去是生活的一部分，但同時也打開了另一扇門，迎接更好的事物。

平安小豬讀后感 篇2

假期中我讀了英國著名作家J.k.羅琳的《平安小豬》。這本書中主要講述了男主杰克最喜歡的玩偶嘟嘟，被弄丟了，杰克悲痛欲絕，盡管收到了一個一模一樣的玩偶平安小豬，杰克還是無精打采。

平安夜里，萬事萬物都獲得生命，平安小豬也不例外，杰克和平安小豬踏上了尋找嘟嘟的旅程。那也是所有遺失物品的聚集地。

我推薦這本書的理由是，里面的語言生動有趣,充滿想象。在作者的筆下萬事萬物都擁有了一個個鮮明生動的形象。充滿著夢幻的色彩，不由的讓我身臨其境。

讀完這本書我的感想是:不管你喜不喜歡一個人或者是物品，在生活中你們只要相處久了都會擁有強烈的感情，并且獲得深厚的友誼。就像杰克一樣，他雖然深愛著嘟嘟，可在尋找嘟嘟的過程中，平安小豬始終陪伴著他，甚至在危險時刻保護著他，給了他勇氣，最終杰克也勇敢地救出了平安小豬，并和他一起回到了現實世界。

最后我想說:

改變和失去是痛苦且不可避免的，

但美好的事情仍然可以從中產生

平安小豬讀后感 篇3

改變和失去是痛苦且不可避免的，但美好的事情仍然可以從中產生。每當看到這句話，我就會想到J。K羅琳寫的《平安小豬》。

本書講的是一個叫杰克的男孩，有一個很好的伙伴小豬嘟嘟，嘟嘟一直陪伴著他，和他一起度過了開心和難過的日子。然而，有一天，嘟嘟丟了

杰克悲痛欲絕，盡管收到了一只作為補償的、一模一樣的小豬～平安小豬，可他仍然覺得平安小豬什么也不是。

杰克只想找到自己的小豬嘟嘟，平安小豬說自己可以帶杰克去失物之地尋找嘟嘟，經過種種困難，他們終于找到了嘟嘟，杰克卻意外把平安小豬弄丟啦。原來，平安只是一個替補，為了讓杰克找到自己的伙伴，他愿意犧牲自己，進入失地魔的領地。嘟嘟說:我在這里很快樂，快去救平安。最終，杰克冒著生命危險把平安小豬救回了家。

讀完這本書，我已經熱淚盈眶。每個人都會面臨失去，失去是一種考驗，是一種成長。失去有三個層面:廢棄～需要～思念。任何物品可能都會失去，但是問題是，我們該如何面對失去？是大哭一場？是視而不見？還是想去尋找？

平安小豬很薄很薄，還沒有《新華字典》厚；平安小豬很厚很厚，因為愛會一直永遠

遮天讀后感900字(通用3篇)

我們可以把對作品用文字的方式記錄下來。只要我們勤加練習，每個人都會寫出優秀的讀后感的。寫作品讀后感時該如何動筆呢？以下“遮天讀后感”由讀書筆記吧編輯為大家收集整理，希望能幫助到你，請收藏。

遮天讀后感【篇1】

《遮天》就是一部男主葉凡崛起為大boss的過程，從最初的別人眼中的螻蟻成長為主宰他人命運的仙，成為一個不朽的傳奇！葉凡的一生可謂用霸氣兩個字來形容！從最初乘坐九龍拉棺到達北斗星的那一天，他的霸氣就顯露無疑，將害自己的同窗一迅雷不及掩耳之勢收拾掉；打破自己不能修煉的詛咒，勇闖紫山、萬龍巢、不死山等荒古禁地，怒斬天皇子，血殺古皇子、皇女以及圣子圣女，斃至尊于掌骨之中，縱然成帝，也要帶著自己的弟子兄弟一起，縱然成仙，也要帶著自己的妻兒、弟子、兄弟、部下一起打入仙界，譜就一曲輝煌之歌！縱觀葉凡的一生，怎一個霸字了得！

龐博，與葉凡一同從地球來到北斗，和葉凡一起奮斗，與葉凡同仇敵愾！身具妖族血脈，練得青帝的法，比常人高出兩個頭，胳膊比常人的大腿還粗不過，最讓我記憶猶新的還是他啃過的棺材板！

黑皇，一只沒有下限的的大黑狗！曾跟隨過無始大帝，對大帝感情最深。最愛各種寶貝，看見好東西就流哈喇子，而且還喜歡殺熟。精研陣法，但卻極度不靠譜。一直叫囂著收人寵，最愛跟人談談理想，嘴賤無下限！總之，就是一只極品狗！

姬紫月，一身紫衣，一直淺淺的笑著，兩個小酒窩若隱若現，露出兩顆亮晶晶的小虎牙。她對葉凡情根深種，多少年過去一直默默地等著他，守護者他。

無良道士段德，一直穿梭于各大墳墓之間，最大的愛好就是挖墳，并美其名曰考古！也是超級不靠譜一枚，人品沒下限。殊不知，猥瑣的表面下卻隱藏著一個無人知曉的驚天大秘！

無始大帝，仙路盡頭誰為峰，一見無始道成空 ，這是人們對于荒古最后一位稱帝的大帝的尊敬之詞，他所創的《無始經》被成為一書既成，而天下無經,一生為天下蒼生征戰，后被困在成仙路上壓制不死天皇！

十三大盜，搖光，華云飛，龍馬，葉童，小囡囡，狠人大帝，虛空大帝，安妙依等許多讓人難忘的人，歷歷在目，記憶猶新！

雖說，小說的結尾給人一種倉促的感覺，但是總體來說，我還是很喜歡，給我一種熱血沸騰的感覺！

遮天讀后感【篇2】

讀小說《遮天》有感范文

有些人擦肩了，就是一輩子，有些人錯過了，也是一輩子，有些人失去了，就永遠消失了——題記

孤零零的墳頭，雨淅淅瀝瀝，冷冷清清，透著幾分涼意。他，孤立墳頭。曾經月下歡笑，傾心對酌，再回首，才發現佳人已逝，柔情不再。

風嗚嗚地哭，雨細細地泣，一朵美艷的妖花，綻放出剎那的芳華，而后孤獨地凋零了。愛情化作了一方矮矮的墳墓，他在外頭，她在里頭。人都是奇怪的生物，只有失去，才會懂得珍惜，只有那些得不到的才覺得是珍寶。

棺中冰冷的容顏，一如當年的驚艷，卻不復那一抹魅惑眾生的風情。

他與她，終是兩個不同世界的人。命運之弦輕輕跳動，讓這兩條平行線靠近。

但他終究是潛淵之龍，會一飛沖天；而她不過是他生命中的過客，是哪最美麗的風景線。但風景線僅僅只是風景線，永遠無法成為心中最深的烙印。

時間會沖淡一切，記憶終會淡滅。當他老去的時候，或許他會想起那個叫秦瑤的女子，有愧疚﹑有感殤﹑有追逝，卻也只能一笑了之。時間本是如此無情，長生之路飄渺難尋。任爾風華絕代，到頭來不過一抔黃土；總有傾國之姿，逃不出紅粉骷髏。

他站在墳頭，一點一滴，一絲一縷，都到心頭。可惜時光不會倒流，失去的就無法挽回。

這世上有太多后悔的人和事，卻無后悔藥可言。如果當初他沒有匆匆離去，而是與她道一聲離別；如果他回來時能在百忙之中看她一眼，而非如大禹那般“三過家門而不入”……雖然他的離去是為了回到故土唯一機會，雖然他的'忙碌時為了眾生命運……太多的如果，太多的雖然。這一切又怪的了誰？

雨越下越大，沾濕衣裳，流入嘴角，苦澀難咽，分不出是雨是淚。雨打梨花，墜落墳頭，留下一縷涼意，幾縷清香，映襯著秦瑤的一生。

佇立良久，一聲嘆息，他最終還是離去。放得下的，放不下的，都該放下。

……不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼。

作者寄語：雖然我們無發去預測下一秒將要發生什么，但我們可以在這一秒珍惜我們眼前的人和事。把握當下，珍惜眼前！

遮天讀后感【篇3】

遮天是一部仙俠玄幻小說，屬于網絡小說的一種。許多人都不喜歡讀這一類的小說，因為覺得太膚淺，而我，于千萬小說中，卻獨愛它，不僅是因為它題材新穎，情節獨特，更是因為其帶給我的人生感悟。我想，就憑這一點就夠了，讀書就是要有一些感悟，不是嗎？

說說《遮天》吧，我是在高考之后的那段時間開始看的。在這之前，我已經看過很多部小說了，也就不再一一詳述。這不小說講述了一個地球人，葉凡，因為一次突如其來的變故而與朋友們被九龍拉棺帶離地球，去到一個未知的星域--北斗星域。這里妖魔橫生，險惡重重。所有的人都在修煉，以求強大己身，追求長生。葉凡的朋友們來到這里后，被這個地方的幾個強者帶走，收為門徒，而葉凡，雖然體質特殊，為荒古圣體，但因為天地異變，這種體質已經難以修行，也就變成了廢人，受人嘲諷。但這并不能打擊他，他堅信自己能打破禁錮，后來他真的做到了，他的刻苦修行，加上一位強者的幫助，使得他成功的打開了禁錮，踏上修行了之路。

他的路是坎坷的，圣體若能開始修行，其潛力是恐怖的。因為他在那之后，就開始了人生的一場又一場的戰斗，在戰斗中磨練己身，印證自己的道，也使得圣體的名聲得以遠揚，成為星空之下的第一人。

葉凡是堅韌的，當初受人嘲笑，卻義無反顧的走下去，只為了自己心中的理想。修行的過程中，遇到一個又一個的挫折，卻也從沒放棄。

葉凡是勇敢的，沒有一場戰斗他是心生懼意的，即使對手很強，但他總能憑借著冷靜與實力打敗敵人。

葉凡是重情的，他一直都在戰斗，卻從沒忘記他心中的情。當他費盡千辛萬苦回到地球時，卻發現父母早已不在人間，只留下一本關于他的日記與一些尋人啟事，他落淚了。

葉凡，一個平凡的人，靠自己的努力，卻成就了不平凡的人生，這，難道不是我們應該學習的嗎？

《水》讀后感900字(通用3篇)

讀書筆記吧精選欄目推選：“《水》讀后感”。

書，是前人留給后人最寶貴的財富，閑暇之余我閱讀了作者寫的作品，受益良多。如果能寫一篇讀后感，我們就能加深對作品的理解。哪些方面著手去寫自己的讀后感呢？請閱讀由編輯為你編輯的《水》讀后感，更多信息請繼續關注我們的網站。

《水》讀后感 篇1

世界上最美的行走，是別人往外跑，可是自己卻往里沖。留下的是最帥的逆行，最美的背影!很喜歡一句話任歲月荏苒，任世事滄桑。愿歲月靜好，念你如初。《最深的水是淚水》值得你去讀一讀。

災難中，當所有市民爭先恐后的逃離這座城市的時候，有一群人，他們卻做著最帥的逆行中國消防員。他們穿梭在炙熱的火海、守護在危險的化學罐區、浸泡在冰冷的海水中，以血肉之軀面對災難，毫不退縮，直至犧牲。

災難到來，大批的人選擇逃難，只有消防車義無反顧的逆行而上。主人公鄭志還有三個月就退伍了，但在關鍵時刻一個人沖進火海把特勤隊隊友救回來自己卻犧牲了。家里老婆孩子一直等著他回來，被隊友說怕死的江立偉，在最后關頭把逃生的道路留給隊友，自己卻孤軍奮戰面對油罐的隨時爆炸，只靠著那雙被磨破被燒傷的手把閥門關上，最后犧牲在火海。一句：你太不了解消防員了!戳中了我內心的深處。他們不僅是消防員，也為人子，為人父，但是他們為大家，棄小家，舍己為人，勇敢無畏。當火場中人們像無頭蒼蠅一般向逃生口涌去，他們確沒有選擇離去，而是逆流而上，用手中的水槍，拯救千萬家，他們是烈火中的英雄，是人民與危險的屏障。

其實，火一半水一半，熱一半冷一半，這是消防員的工作!飯吃了一半，澡洗了一半，方便了一半，睡覺了一半，夢做了一半，警笛聲來，立馬就位，這是消防員的日常!訓練場一半，火場一半，生一半死一半，這是每一個消防員的風采。

數不清有多少個揮汗如雨、奔波如梭平凡而真實的日子，伴隨著紅色的戰車，嘯叫的警笛，在路人驚羨的目光中飛馳;數不清有多少個赴湯蹈火、出生入死驕傲而榮耀的時刻，輝映著銀色的水槍，怒射的激流，在群眾迫切的眼光中到來。用青春和熱血詮釋當代軍人的神圣職責，凝聚了祖國人民對他們的敬仰和熱愛。烈火中，錘煉他們的膽識，危難中，展現他們的胸襟。他們，時刻直面危險，處處面對死亡;他們，解民于困頓，救人于水火。他們用愛心和真誠履行著有急難險事，找消防戰士的承諾;他們用熱血和生命實踐了忠誠可靠，赴湯蹈火，服務人民的誓言。他們的火熱青春和澎湃生命將永遠在血與火交織的軍旗上閃光!

消防員只是世上萬千職業中的一種，但他們卻是這個社會、這個年代，最值得尊敬也是最可愛的人!他們用手中的水槍譜寫著堅定不移的誓言，以青春和生命為代價塑造了無數個不凡與偉大。烈火可滅，英雄不朽，因為有烈火，才有英雄，只要有烈火，就會有英雄，他們深深的熱愛著中國的每一片土地，用自己的一生譜寫著不朽的贊歌：祖國，是要熱愛的，有國才有家!

讀了《最深的水是淚水》也讓我想到，在這個世界上，還有許多和消防員一樣的人，他們都有一個共同點奉獻!一雙手可以撐起一個家，給一個孩子溫暖的擁抱。而英雄的一雙手卻選擇了給成千上萬個生命以庇護，給成千上萬個幸福的家庭以海闊天空。

掬一捧歲月，握一份懂得;書一筆清遠，盈一眸恬淡。時光靜好，只因你是人間四月天!

《水》讀后感 篇2

看了劉猛的作品《冰是睡著的水》，總體上感覺不錯，內容跌宕起伏，情節曲折，時時揪著我的心。那種緊張、刺激的感覺使我過目難忘。

你愿意讓你的一生從此隱沒在黑暗中，你的智慧甚至你的熱血和生命，都要全部奉獻給一句誓言，一個信念和一種信仰么？這是書中的主人公王斌在參加國安局的時候，他的義父馮云山問他的話。

王斌，是個孤兒，他的父母就是國安局的情報戰士，但在一次任務中犧牲了。他從小就嚴格要求自己，養成了獨立的習慣，具備了做一名特工的要求。長大后，它繼承了父母的職業，而一直深愛著他的韓曉林，出了國。最后，被同樣對自己上司忠心的國民黨特工利用，被藥物所控制成了殺人工具。她雖然被藥物所控制，但在她的心中，一直記著走前王斌對他說的話，那是水，那是冰，冰是睡著的水----你們是水，我也是，但我是睡著的。

特工，一個甘心埋葬自己的青春，智慧和理想的秘密事業，他們在黑暗中，是為了守護著光明。作為一個情報干部，要承受太多的誤解和壓力，這種誤解和壓力一般可能來自于你的朋友和親人，甚至你的上司和同事，而你往往沒有任何解釋的余地。隱蔽在戰線的斗爭永遠不為人知，卻永遠是你死我活。唯一支撐他們的只有一句話：對黨----絕對忠誠！

我個人覺得《冰是睡著的水》是一部很優秀的小說。

《水》讀后感 篇3

我個人覺得《冰是睡著的水》是一部很優秀的小說。小說題材新奇，情報戰線是一個無形的戰線，對普通人來說是非常抽象的，這就捉住了人們的好奇心理，忍不住看下往。全書感覺節奏很快，沒有任何拖泥帶水的感覺。

書中塑造的韓小琳這個形象，給我的心靈帶來巨大的震憾。，給人一種撕心裂肺的痛。那樣美麗，文靜，接受過高等教育的乖乖女，陰錯陽差，由于純潔的愛情，經歷了凡人難以痛苦，飽嘗了太多無法釋懷的委屈。終極永闊別開了。每當書中描寫到我見猶憐的小琳流下傷心，盡看的淚水，我也隨著熱淚盈框，心里一陣酸楚。墓前相片里的小琳非常漂亮，天真。我想，也只有永遠活在那個花季里，小琳才是最幸福的。

這本書只看了一遍，由于只敢看一遍。同學先容給我看的時候，老問我看到哪。我只以沉默而對，由于感覺那一刻的我實在很脆弱，經不起任何的打攪。韓小琳的死從某種意義上是一種解脫，也是必然的結果，有太多太多的不能面對。那個8歲就失往父母的義士遺孤王斌，特殊的童年，特殊的成長經歷，特殊的生活背景，造就了他堅強，內斂，執著的性格，成為一個徹底的唯物主義者。他為了自已心中的理想，為了與父母的生命融為一體，為了***事業，卻因他的固執，偏激的想法，辜負了心愛的女友韓小琳，使一個無比純潔，無比可愛，無比善良的女孩子被動走上一條不回路。作者在這里給主人公又賦與了鋼鐵一般的柔情，這就是冰下的水。王斌一直都活在痛苦之中，實在覺得他并沒有錯，誰也不能否認他對小琳的愛，由于怕傷害才選擇放棄，由于怕辜負才選擇離開，而結果卻陰差陽錯的成了訣別！！用句現在比較流行的話說，這就是：有一種愛叫做放手哎！大千世界，怨的了誰啊，我們都不曾錯，錯的是愛在不該愛的時間不該愛的地點，愛上不該愛的人！

看完這本小說后，心里有很大的感慨，我不想從文學的角度往分析小說的風格，人物的刻畫，情節的設計，我也不想談政治，寫不出太深刻的思想內涵，我只是從一個讀者的感性角度，往感受人物的內心世界，文筆也不是很漂亮，但是它卻真正的代表的我們內心的感受。

讀后感五個姐妹通用3篇

靜下心閱讀一本書的時候，我們就好像進入到了另一個世界一般。凡是取得偉大成就的人，他們都對書有著不同一般的癡迷，我們將閱讀后得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現，不斷地跳躍出來，這就是讀后感的素材。一篇屬于自己的作品讀后感該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的“讀后感五個姐妹通用3篇”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

讀后感五個姐妹 篇1

今天我看了一本“12歲的成長白皮書”——《五個姐妹淘》。書中寫的是五個好朋友之間發生的種種有趣的事情，她們的友情更是讓我感動。

蒲公英、蘭花、含羞草、臘梅、風信子五朵花分別代表著這五個性格各異的小女生，她們分別是陶子、攸然、竹可、楊揚和唐瑜。這五個女孩在同一個班上，她們一起學習、一起玩耍，像五顆色彩斑斕的寶石，穿在一起才更耀眼。有一次，楊揚和唐瑜要去參加跳舞比賽，但是楊揚非常不自信，于是，其他幾朵姐妹花制作了一張賀卡，上面畫著姐妹花手拉手在一個燈光閃爍的舞臺上圍成一個圈，臉上洋溢著幸福快樂的笑容。圖案上方用熒光筆寫著“楊揚你永遠是我們心中的冠軍”。楊揚在大家的鼓勵下，在比賽中獲得了冠軍。

從這五個女生的故事中，我懂得了友情是可貴的，能給人帶來幸福和快樂。所以，我要好好珍惜我和我的朋友之間的友情。

讀后感五個姐妹 篇2

暑假里，媽媽給我買了許多書，我愛不釋手，便一本一本津津有味地看起來。其中給我印象最深的是：《五個姐妹淘》。

這本書主要講了：陶子、攸然、竹可、楊揚、唐瑜這五個性格各異的小女生之間發生的種種趣事。她們在同一個班級。她們一起學習、一起玩耍，像五顆色彩斑斕的寶石，穿在一起顯得格外耀眼。有一次，楊揚和唐瑜要去參加跳舞比賽，但是楊揚非常不自信。于是，其他幾朵姐妹花制作了一張賀卡，上面畫著姐妹花手拉手在一個燈光閃爍的舞臺上圍成一個圈，臉上洋溢著幸福快樂的笑容。圖案上方用熒光筆寫著“楊揚你永遠是我們心中的冠軍”。楊揚在大家的鼓勵下，在比賽中獲得了冠軍。

從這五個女生的故事中，我懂得了許許多多的道理。友誼是珍貴的，它能帶給我們幸福和快樂。友誼就如同空氣、陽光，是人的生命中不可缺少的一部分。我們就如雨后春筍般成長著的少年，那友誼對我們來說就更重要了。因為，如果沒有空氣和陽光，再茁壯的春筍也長不成挺天的綠竹。

讀了這本書，我深深地記住了一段名言：“茶，苦而后甘，令人回味；酒，綿而后勁，教人道爽；泉，清而味淡，卻用一生來品出甜；一份友誼，如茶、如酒、如清泉，讓人受益一生！”

讀后感五個姐妹 篇3

這是一本與校園有關的小說，給我們帶來的是快樂和幽默的一本小說。它的作者是陽光姐姐伍美珍。里面是由十三個小故事組成，每一個故事的主人公都很天真。這本書的主人公有陶子、攸然、竹可、楊揚，她們都有一個好聽的代號分別是蒲公英、蘭花、含羞草和蠟梅。

我最喜歡的小故事是虎穴生涯。

這篇文章講的是：攸然和陶子出去散心看見了一個外國人，陶子像百年一見似的，睜起了眼睛，身上每一個毛孔都向外散發出驚喜，攸然向老外打了一聲招呼，老外就像發現了驚喜，小跑著向她們走去，臉上泛著笑意。老外像是英文吐字機，說了一長串攸然聽不懂的話，攸然尷尬得說不出話來，陶子向老外說：對不起，我們是中國人聽不懂你的話。老外只好繼續向前走，陶子一轉頭，攸然已走到門口報了英語補習班。

就這樣自以為英語很好的攸然報了英語補習班，陶子認為的驚喜已變成了尷尬的畫面。

這一篇文章讓我知道了人不能自以為是，要學會發現自己的短處并讓它變成自己的長處。

《青鳥》讀后感通用700字3篇

一本好書就像一艘帆船，可以幫助我們在知識的海洋中遨游，我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍，每一個人在讀過一本書之后都會有所感受，此時不妨可以寫一篇屬于自己的作品讀后感，為什么我們不能產出一篇自己的讀書心得分享與他人呢？以下是小編吐血整理的“《青鳥》讀后感通用700字3篇”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

《青鳥》讀后感通用【篇1】

比利時作家美特林克寫的《青鳥》真是太好看了，我十分鐘就把它看完了。

這是兩個孩子尋找代表幸福的青鳥的故事。大一些的孩子叫迪迪，是哥哥。小一些的叫咪迪是妹妹。

陪伴他們的還有火先生、水姑娘、小狗迪魯、牛奶小姐、面包先生、貓咪啼勒脫和糖果先生。

他們先到了懷念國，見到了死去的爺爺奶奶和弟弟妹妹。接著，他們又來到了夜神的宮殿，后來又去了享樂宮、未來王國、墓地和森林。

其實他們只不過是做了個夢。當他們醒來后，柏林考脫太太過來討圣誕禮物，是因為她的女兒得了很重很重的病，很想要一只鴿子，可是家里卻沒錢去買，所以他才來要鴿子。兄妹倆覺得小女孩可憐，就把自己心愛的鴿子送給了她。

當小女孩拿到鴿子時，她的病突然好了。原來，這只鴿子就是他們要找的青鳥，小女孩得到青鳥病就會好。當兄妹倆知道以后，開心的笑了，他們感到很幸福。因為他們讓別人得到了幸福。

我們被這故事深深感動。它教會我們，別人的幸福也等于自己的幸福。

《青鳥》讀后感通用【篇2】

《青鳥》這本書講述的是一對兄妹尋找青鳥的故事，一路上他們經歷了許多事情：夜宮的五道大門，恐怖的墓地之旅，難以置信的青孩子的世界，以及幸福家園的見聞。而種種的這一切都是為了讓兄妹倆明白幸福的真正含義。

在西方，青鳥象征著幸福，同時還代表著快樂。青鳥從一開始就在主人公的家里，或者說是在主人公的心中。青鳥所指的并不是某種具體存在的鳥類而是幸福。有些人終其一生都沒有發現幸福，但它卻近在眼前，那即是助人為樂。書中的主人公蒂蒂就是一個助人為樂的人，他為了柏林考脫的女兒，不怕艱難，勇敢地前進，最后發現青鳥就在他的家里，然后就大方地送給了柏林考脫的女兒，使那位女孩恢復了健康。

其實我們身邊有很多幸福，只是有人找不到，有人找得到。

比如：我們身邊的母親，對我們的關懷，就是“母愛幸福”；和同學之間的友誼，就是“友誼幸福”；我們非常的健康，這就是“健康幸福”……其實我們都生活在幸福之中，你們感受到了嗎？

所有的人都希望自己能夠生活得很好，過得幸福快樂，所以每個人都去苦苦追尋幸福，但幸福并不像想象中那樣難以得到。只要我們都用一顆無私的心去關愛別人，那么在別人得到幸福的同時，你會發現自己也變得快樂起來。幸福快樂就是這么一件簡單的事情。

啊！只要我們找到幸福，自己一定會快樂起來的，其實每個人都可以找到幸福，只是你愿不愿意去找。我相信你們一定能找到屬于自己的幸福。

《青鳥》讀后感通用【篇3】

幸福是什么，我一直在尋找，但發現，我能得到的好像都不是想象中的幸福。很多時候，我都像《青鳥》中兩兄妹渴望別人家的圣誕節那樣渴望找到我所謂的幸福。我想幸福該是策馬揚鞭浪跡天涯的豪情流浪，該是月下煮雪溫酒細細品茶的纖細情絲。我所認為的幸福，就像詩和遠方一樣，應該是要遙不可及的，要跋山涉水，過重重關卡，踏遍世間才能找到的。

但，讀完這本書時，我看到兩兄妹苦苦追尋象征幸福的青鳥，死里逃生，經歷千難萬險，卻發現青鳥不過是身邊一直呆著的那只鴿子，驚心動魄的冒險不過像一場夢一樣。我開始沉思了，到底什么才算幸福，我也得像他們那樣尋找一番才能幡然醒悟嗎?

然后，老天給了我一個絕妙的機會，讓我參透了里面的玄機。

媽媽難得一天不在家，我當然瞅準了這個好時機，大吃特吃，各種零食往死里塞。晚飯就自然吃不下了，爸爸見我沒吃多少，他也難得早早放下了碗筷。看了電視后睡覺去了，躺在床上卻翻來覆去的睡不著，肚子咕咕叫起來，似在吹響餓了的提醒哨。我被折騰的沒法，只好爬起來去覓食。兜兜轉轉來到廚房，在發現存糧都被我消滅了，我只好開始翻箱倒柜的搜刮，看有沒有殘余糧草。爸爸聽到聲響開了房門出來了，看到我趴在柜子前找零食，說：“晚上不吃飯吧，現在曉得餓了，跟你說了平時少吃點零食，不聽。”生硬的語氣讓我很不滿，還沒來得及反駁，他就披了一件外衣開門出去了，門輕輕關上的瞬間，門縫里擠進一句：“反鎖下門。”

已是深秋了，葉子都冷的都抖完了，披件衣服就出去干嗎?

爸爸很快回來了，還帶回來一包速凍餃子。他一般換鞋一邊嘟囔：“樓下超市怎么只有這么小包的餃子了。”原來他給我買餃子去了，本來壓在心頭的不滿倏地消散了。爸爸走進廚房，不一會兒，廚房里就水汽氤氳，透過玻璃門，我看見爸爸被白氣朦朧的臉，嘴唇緊抿著，手里的漏勺一上一下的揮舞，眼睛凝視鍋里的神采好像對待什么杰作一樣。

很快，餃子就被端上了桌，裝在一個大碗里。我想起爸爸晚飯也沒吃多少，以他的飯量也該餓了，把碗推到他面前：“你先吃點”，他坐在我旁邊，擺擺手說：“我不餓，快吃，吃完了睡覺去。”“真不要啊。”“你先吃你的，管那么多干嘛。”他把碗推了推，移到我面前。

那我就不客氣了，十幾個餃子瞬間清零。當我心滿意足打了個嗝時，爸爸的肚子突然也咕咕叫了幾聲，他有點尷尬的站起來，緩緩向房門走去。

我全身不知怎的，由內到外猛地一顫，餃子的熱氣還未散去，溜進了我的眼眶，濕潤了我的眼睛，模糊了我的視線。

我突然明白了這樣的感覺，可能就是幸福吧。我有過太多太多次這樣的感覺，但都沒有發現，這就是我一直尋找的。

真正珍貴的東西，不是拽不到的，夠不到的，而是落在身邊的。往往因為它們太容易得到了，我們就太容易忽視它們。

無論是寒夜里的一杯熱茶，還是失落時的一句鼓勵，這一切的一切，都是幸福，不用強求，不用苦覓，就在身邊。