神妙的足跡讀后感。

一本好書可以充實我們的生活，愉悅我們的精神，人一生的進步都是和書籍的閱讀相伴隨的，在閱讀作者寫的作品時，腦中不停的有新的想法，很多優秀的讀后感，就來自于作者及時地將自己的閱讀心得記錄下來，一篇優秀的作品讀后感是怎么樣寫的呢？下面是小編為您精選的“神妙的足跡讀后感”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

神妙的足跡讀后感

《神妙的足跡》是一部由英國作家阿瑟·柯南·道爾創作的偵探小說系列，講述了一個由一位富有的商人和他的偵探助理組成的團隊，通過調查神秘事件和尋找失蹤人員，揭開一系列陰謀和謎團的故事。

這部小說以其深刻的人物刻畫、復雜的情節和驚人的推理過程而著稱。我讀完這部小說后，深深被它所吸引，并留下了深刻的印象。

這部小說的情節非常緊湊，讀者在讀完一章后就會迫不及待地想要讀下一章。每個案件都有許多細節和謎團，需要讀者仔細觀察和推理，這讓我感到非常興奮和挑戰。

小說中的人物形象非常豐滿，每個角色都有自己的特點和動機。其中最受歡迎的角色是商人和他的偵探助理，他們之間的關系非常親密，但他們的工作卻充滿了壓力和危險。

小說中的推理過程也非常精彩。道爾先生以其卓越的推理能力，將許多看似不可能的謎團解得頭頭是道。這讓我感到非常震撼和興奮。

《神妙的足跡》是一部非常有趣和引人入勝的小說。它不僅是一部偵探小說，更是一部充滿人性和情感的小說。我非常喜歡這本書，強烈推薦給所有喜歡推理小說和懸疑故事的讀者。

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偉人的足跡讀后感(匯總8篇)

書讀百遍，其義自見，書籍備而不讀如廢紙。閱讀了作品之后，其實很多人都會有著自己的內心感悟。寫一篇讀后感，可以幫助我們更好理解作品。如何突出重點來寫作品的讀后感呢？以下內容是讀書筆記吧編輯特地整理的“偉人的足跡讀后感”，歡迎你閱讀與收藏。

偉人的足跡讀后感【篇1】

我懷著激動的心情，一遍又一遍的讀了《偉人的足跡》這本書了解毛主席光輝的一生。我深深地被毛主席的偉大革命精神所吸引，所感動。

我敬佩毛主席，敬佩他那牧牧不倦的讀書精神。他從小酷愛讀書，一旦讀起書來，老天雷響都聽不見！他看書十分認真，每次閱讀總要拿筆標記重點，寫下品論和感想，在段落旁邊都畫了許多圓圈和圓點。

XXX主張學習要有崇高的理想，他認為應該為了尋求救國救民的真理，為了改造國家和社會發奮學習。XXX在學習上一貫刻苦、勤奮，在青少年時代，每天清晨，同學們還未起床，他就借著喜微的晨光，開始了一天的學習生活。夜深人靜，同學們都進入了夢鄉，他還常常在走廊上或茶爐室的燈光下看書。書籍是XXX的終身朋友，直到他心臟停止跳動前幾個小時，他還示意工作人員讀書給他聽，真是活到老，學到老。

讀了《偉人的足跡》這本書，我被毛主席那種高尚的品質，光輝的思想深深地感動了。我要以毛主席為目標，努力學習，長大后成為祖國做出貢獻！

偉人的足跡讀后感【篇2】

“世界上沒有直路，要準備走曲折的路”——XXX

他，出生在一個貧困的農民家庭，他的一生曲曲折折、轟轟烈烈，他是中華民族偉大的領袖——XXX，他把畢生的精力獻給了革命事業，他為新中國的誕生立下了汗馬功勞。

我敬佩毛爺爺，敬佩他堅強的意志。他將孟子的“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”淋漓盡致地演繹了出來。

我敬佩毛爺爺，敬佩他對知識的如饑似渴。在第一師范學習時，他十分刻苦，對知識充滿了渴求。他不但在上課時認真聽講，晚上熄燈后還總是不休息，在走廊那微弱的燈光下捧著書本閱讀，而且經常讀到深夜甚至是通宵達旦。他淵博的知識、睿智的思想就是在不斷學習實踐總結的基礎上形成的，他的思想影響了世界上的很多人。

我敬佩毛爺爺，敬佩他的愛國精神。XXX爺爺幾乎總能在中國革命的生死攸關的時刻，在中國的命運十字路口的時刻，作出正確的判斷。當在中國革命的初期，*的軍隊還被稱之為流寇，中國革命籠罩在一片低迷悲觀的氛圍時，他的一句“星星之火，可以燎原”的這一極負浪漫色彩的大膽預言，充分展現他對中國革命的信心和遠見。

合上書，我的心久久不能平靜，我想我也要像毛爺爺一樣刻苦讀書，在少年時期打好基礎，將來成為建設祖國的棟梁。毛爺爺之所以能夠成為一代偉人，和他少年時代發憤讀書、學習是分不開的。為了我們中華民族的存亡，他如饑似渴地學習。毛爺爺為我們樹立了光輝的榜樣。

我們這一代是幸福的，但同時也肩負著重擔，可只要一想到現在幸福的生活來之不易，就更應該好好學習，擔負起這個重擔。即使爬到的山峰，每一次也只能腳踏實地的邁一步，我相信上天只助自助者。

偉人的足跡讀后感【篇3】

《XXX》，看著書名，我就被它吸引住了。每一個中國人都會唱“東方紅，太陽升，中國出了個XXX……”但我只是從電視上認識了他。他究竟是個怎樣的人呢？

這本書記錄了這位扭轉乾坤的偉人留給歷史的一些閃亮的足跡。XXX是一個了不起的偉人，又是一個極其普通的人。他的少年時代可不像我們這樣有著幸福的生活。他出身在一個農民家庭里，由于受封建傳統思想的影響和生活所迫，他連讀書的自由都沒有。

XXX14歲時就被父親停了學。但他并沒有因此就放棄學習。在每天下地的時候，他總是悄悄地帶著一本書，一有機會就溜到山坡上的古墓后面，躲在一株大樹下津津有味地讀了起來。有一回，他被父親當場逮著了，父親狠很地罵了他一頓，并要他在半天內挑十五擔糞。下午，XXX再一次失蹤了。父親十分容易地找著了他，大動肝火。但是當父親知道兒子已經挑完了十五擔糞時，不禁目瞪口呆，這些糞在半天內挑完確實不是一件輕松的事，他實在沒有理由再罵兒子。由于刻苦讀書，XXX從書中汲取了豐富的知識，得到了有益的熏陶，他還深深感觸：為了中國的命運，他應該走出韶山，去學習更多的知識……

XXX曾經說：“中國也要有華盛頓、林肯、拿破侖、彼得大帝等這樣的人物。我們應該講求富國強兵之道，才不至于遭受到列強的欺辱。我們每個國民都應該努力……”

合上書，我的心久久不能平靜我想我也要像XXX爺爺一樣刻苦讀書，在少年時期打好基礎，將來成為建設祖國的棟梁。XXX爺爺之所以能夠成為一代偉人，和他少年時代發憤讀書、學習是分不開的。為了我們中華民族的存亡，他如饑似渴地學習。XXX爺爺為我們樹立了光輝的榜樣。

再想想自己，家中有好多好多的書，可是我很少靜下心來看一看。有的時候媽媽爸爸硬是要我看。我就像是為了完成任務一頁一頁地很快地翻過去，至于書中寫了些什么，我卻一點也沒有記住。我想：為了我能夠成為國家的棟梁之材，我決定發憤讀書，從書中吸收養料，增長知識與才干，沿著XXX爺爺開辟的道路走下去。

偉人的足跡讀后感【篇4】

我懷著激動的心情讀了《偉人的足跡》這本書，了解了毛主席光輝的一生。我深深地被毛主席的偉大革命精神所感動，所吸引。

我敬佩毛主席，敬佩他那孜孜不倦的讀書精神所感動。他從小酷愛讀書，一旦讀起書來，老天響雷都聽不見！他看書十分認真，每次閱讀總要拿筆標記重點，寫下評論和感想，在段落旁邊都畫了許多圓圈和圓點。他鍛煉自己在最嘈雜最熱鬧城門洞里聚精會神地看書。

我敬佩毛主席，敬佩他那為中華民族辛勤操勞的精神。長征開始時，被瘧疾纏身，重病數月的毛主席走不動路，組織上為他配備了一副擔架。毛主席在擔架上不肯睡覺，而是開展了特殊的“辦公”——他一路上和許多中央領導同志研究，主張向敵人兵力薄弱的貴州挺進，爭取到大多數領導者的支持，為最后長征的勝利鋪平了道路。

我敬佩毛主席，更敬佩他有堅強的意志。他說：“干大事業的人，必須鍛煉自己有堅強的意志，強壯的體魄，吃大苦耐大勞的能力。”毛主席是這樣說的，也是這樣做的。大雨天他在操場上淋，大風天他在城墻上讓風吹身體，下霜時節他去野外露宿，太陽下他脫了衣服曬身體。這樣的鍛煉，使他日后在井岡山，在長征路上，在延安，歷經無數磨難而始終不曾倒下。想想毛主席，比比我自己，我慚愧得很。我也愛看書，可看書不仔細，總是一目十行；學習只是一知半解，碰到一些困難就妥協了。有一次，老師布置了一些思考題，我回家一看，題目比較麻煩，想也不想，就去問爸爸。爸爸批評我不動腦筋，可我覺得無所謂了，還振振有詞不達意地說什么：“不懂，不能裝懂嘛！”今天我明白了，這是一種依賴的行為，是沒有堅強意志的表現。

讀了《偉人的足跡》這本書，我被毛主席那種崇高的品質、光輝的思想所深深地感動了。我要以毛主席為榜樣，頑強地學習，長大后成為祖國的棟梁之材。

偉人的足跡讀后感【篇5】

我取出 《偉人的足跡XXX的故事》，看著書名，我就被它吸引住了。每一個中國人都會唱東方紅，太陽升，中國出了個XXX但我只是從電視上認識了他。他究竟是個怎樣的人呢？這本書記錄了這位扭轉乾坤的偉人留給歷史的一些閃亮的足跡。給我留下印象最深的是《父子之間 》這篇故事。

XXX是一個了不起的偉人，又是一個極其普通的人。他的少年時代可不像我們這樣有著幸福的生活。他出身在一個農民家庭里，由于受封建傳統思想的影響和生活所迫，他連讀書的自由都沒有。XXX14歲時就被父親停了學。但他并沒有因此就放棄學習。在每天下地的時候，他總是悄悄地帶著一本書，一有機會就溜到山坡上的古墓后面，躲在一株大樹下津津有味地讀了起來。有一回，他被父親當場逮著了，父親狠很地罵了他一頓，并要他在半天內挑十五擔糞。下午，XXX再一次失蹤了。父親十分容易地找著了他，大動肝火。但是當父親知道兒子已經挑完了十五擔糞時，不禁目瞪口呆，這些糞在半天內挑完確實不是一件輕松的事，他實在沒有理由再罵兒子。

由于刻苦讀書，XXX從書中汲取了豐富的知識，得到了有益的熏陶，他還深深感觸：為了中國的命運，他應該走出韶山，去學習更多的知識 XXX曾經說：中國也要有華盛頓、林肯、拿破侖、彼得大帝等這樣的人物。我們應該講求富國強兵之道，才不至于遭受到列強的欺辱。我們每個國民都應該努力 合上書，我的心久久不能平靜 我想我也要像XXX一樣刻苦讀書，在少年時期打好基礎，將來成為建設祖國的棟梁。 XXX之所以能夠成為一代偉人，和他少年時代發憤讀書、學習是分不開的。為了我們中華民族的存亡，他如饑似渴地學習。XXX爺爺為我們樹立了光輝的榜樣。再想想自己，家中有好多好多的書，可是我很少靜下心來看一看。有的時候媽媽爸爸硬是要我看。我就像是為了完成任務一頁一頁地很快地翻過去，至于書中寫了些什么，我卻一點也沒有記住。我想：為了我能夠成為國家的棟梁之材，我決定發憤讀書，從書中吸收養料，增長知識與才干，沿著XXX爺爺開辟的道路走下去。

學習XXX思想，還有助于加強精神文明建設。應該看到，自從改革開放以來，隨著經濟的發展，一些落后的、愚昧的、腐朽的東西和與改革發展背道而馳的不正之風，還沒有從根本上得到有效遏制，許多人在市場經濟弊端的籠罩下，漸漸地迷失了自己，靈魂被金錢的魅力所征服，所腐蝕。造成這些的原因只有一個，他們腦海中的思想不完善，不成熟，甚至不健康，為了追求物質文明而忘記甚至放棄了精神文明。

要改變這種現狀，就要從高層開始改變，全心全意為人民服務的思想和無私奉獻精神，仍然是對市場經濟條件下改革開放領導者與組織者的客觀要求。要在建立社會主義市場經濟的偉大斗爭中，吃苦在前、享受在后，鞠躬盡瘁，無私奉獻。可是，現在的孩子們，大多數迷戀于動畫片和電玩，而忽略了書的重要性，不愛讀書。其實，在知識的海洋里，書就像一位熱心的向導，幫你揭開了無數的謎團。尤其是在高科技飛速發展的今天，要想讓中國成為世界強國，就要靠我們這一代。所以，我們要像先輩們那樣，刻苦學習，認真讀書，用我們的頭腦和智慧以及豐富的科學知識，來建設我們美麗富饒的祖國。

偉人的足跡讀后感【篇6】

今年暑假，我在圖書館看見有本書叫《偉人的足跡——XXX的故事》。一看到XXX，我就想起爺爺經常唱的歌：“東方紅，太陽升，中國出了個XXX……”但我只從爺爺的故事中認識了他，卻不知道他究竟是個怎樣的人？我帶著疑問翻迫不及待地翻開開這本書，幾乎是一口氣把他看完了。

這本書記錄了這位扭轉乾坤的偉人留給歷史的一些閃光的足跡，給我印象最深的是《父子之間》這篇故事。XXX既是一個了不起的偉人，又是一個極其普通的人。他的少年時代可不像我們這樣幸福的學習生活。他出生在湖南長沙一個農民的家庭里，由于生活貧困，14歲的時候，就被父親停了學。但他沒有因此而放棄了學習。每天下地的時候，他總是悄悄地帶著書，一有機會就溜到山坡上的古墓后，躲在一棵大樹后津津有味地讀起來。有一回，他被父親當場逮住了。父親狠狠地把他罵了一頓，并要他在半天內挑15趟糞。下午，XXX再一次失蹤，父親又很快找著了他，大動肝火。但是當他知道XXX已經挑完了15趟糞時，不禁目瞪口呆。這些糞在半天內挑完確實不是輕松的事，他實在沒有理由再去罵兒子了。由于刻苦讀書，XXX從中取得了大量知識，也接受了有益的影響。他同情苦難的農民，稱贊敢于同地主斗爭的鐵匠。他深深感到：為了中國的命運，他應該去外面學到更多的知識。

合上書，我的心久久不能平靜。XXX能成為一代偉人，與他少年時發奮圖強讀書是分不開的。XXX為我們樹立了光輝的榜樣。我們現在讀書是為了將來，是為了把中華民族建設地更加繁榮昌盛。我們不是也應該具有XXX那樣的如饑如渴的學習精神嗎？我家有好多好多的書，條件比XXX那時候好得多，可我看書卻要看自己有沒有興趣，有時爸爸媽媽硬要我看書，我就像完成任務一樣翻來翻去，至于書中講什么，都沒在意。還有，我們經常聽到很多同學抱怨老師不但要他們寫作業，還要他們讀些好書，加重負擔。我想：也在這個知識如生命的社會里，我們要像少年時的XXX那樣，把讀書當作生活中的第一大事，從書中吸收精華，學習知識，使自己將來能成為祖國的棟梁之才。

偉人的足跡讀后感【篇7】

每一個中國人都會唱東方紅，太陽升，中國出了個XXX在很小的時候，我就聽爺爺說過XXX主席的故事。在我家的柜閣里會看到一頂頂軍帽，那上面都有一個閃閃發光的紅星。

初讀《XXX和革命者的故事》時，因為年紀太小，并沒有讀懂。長大后，再仔細的看了一遍后，我被這位偉大的革命家給震撼了。

為了能讀書，再難做的事情也能完成。

少年時代的XXX，因為出身在農民家庭，被封建社會的傳統影響，連看書的自由也沒有。14歲的時候被父親停學，可是對知識渴望的XXX來說，沒有什么大不了，下地的時候，他悄悄帶著一本書，一有機會馬上躲到墓碑后看書，正看得津津有味的時候，被他的父親發現了，并狠狠的罵了XXX一頓，還懲罰他在半天時間內挑完十五擔糞。下午，XXX再一次失蹤，他的父親很容易就找到了他，大動肝火。但在得知他已經挑完十五擔糞時不禁目瞪口呆，因為在半天時間內挑完十五擔糞，并不是容易的事情，所以他也沒什么理由來懲罰XXX。

刻苦學習，從書中知道自己的責任。

16歲后不久，XXX便開始自學自修。他在定王臺不遠處一個藏書很多的湖南圖書館里看書。每天早上，他吃了早餐就匆匆來到圖書館門口，有時館門還沒開，他就在外面等著，館門一開，他總是第一個進圖書館看書的人。天天是這樣，月月是這樣。在圖書館的墻壁上掛著一幅世界大地圖，XXX每經過那里都會停下來，仔細地看一看，他從地圖上知道，世界很大，世界上的人很多，而這些人的生活過得如何，都值得關心。他認為：有志氣、有理想的少年就應該擔當起推翻不合理的社會制度和改造世界的責任。于是，他為了這個責任奮斗了幾十年，最后創建了新中國，成了偉大的人。

XXX的成就與書本離不開，他為了中華民族的存亡，如饑似渴的讀書、學習，創造了一個光輝的榜樣。我想：為了能讓自己也可以成為祖國的棟梁，我也要像XXX一樣，把讀書當成生活中最重要的事，不斷從書中學習知識，沿著這偉大的革命者開辟的道路繼續走下去。我相信，不久后的將來，又是一番新氣象，又是一個新時代。

偉人的足跡讀后感【篇8】

我懷著激動的心情，一遍又一遍讀了《偉人的足跡》這本書，了解了毛主席光輝的一生。我深深地被毛主席的偉大革命精神所吸引，所感動。

我敬佩毛主席，敬佩他那孜孜不倦的讀書精神。他從小酷愛讀書，一起床就是讀書，而且半個床上都是書，以便想讀書時就能讀。

毛主席讀起書來很認真，連響雷都聽不到！而且他每次閱讀總要拿筆標記重點，寫下評論和感想，遇到不懂的，在段落旁邊畫上圓圈和圓點。

我敬佩毛主席，更敬佩他為中華民族辛勤操勞的精神。長征開始時，被疾病纏身，重病數月的毛主席走不了路，組織上為他配了一副擔架。毛主席在擔架上，仍不肯睡覺，日日夜夜地思考打仗，想盡辦法與敵人決斗。

看著書上毛主席的種種光輝事跡，對照自己的為人處事，簡直是天上地下之別。以后，我一定要好好學習，爭取做一個像毛主席一樣的偉人，做一個對社會有用的人。

作文人網

偉人的足跡讀后感800字合集

“活到老學到老”，可見讀書是我們一輩子的事。書中蘊含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經典書籍作品。在讀過一篇書籍之后人們內心都會有一定的收獲和體會，為了充分回味作品這個作品，就可以好好寫一篇讀后感。怎么樣才能寫好一篇作品讀后感呢？以下是小編為大家收集整理的“偉人的足跡讀后感800字合集”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

偉人的足跡讀后感【篇1】

我懷著激動的心情讀了《偉人的足跡》這本書，了解了毛主席光輝的一生。我深深地被毛主席的偉大革命精神所感動，所吸引。

我敬佩毛主席，敬佩他那孜孜不倦的讀書精神所感動。他從小酷愛讀書，一旦讀起書來，老天響雷都聽不見！他看書十分認真，每次閱讀總要拿筆標記重點，寫下評論和感想，在段落旁邊都畫了許多圓圈和圓點。他鍛煉自己在最嘈雜最熱鬧城門洞里聚精會神地看書。

我敬佩毛主席，敬佩他那為中華民族辛勤操勞的精神。長征開始時，被瘧疾纏身，重病數月的毛主席走不動路，組織上為他配備了一副擔架。毛主席在擔架上不肯睡覺，而是開展了特殊的“辦公”——他一路上和許多中央領導同志研究，主張向敵人兵力薄弱的貴州挺進，爭取到大多數領導者的支持，為最后長征的勝利鋪平了道路。

我敬佩毛主席，更敬佩他有堅強的意志。他說：“干大事業的人，必須鍛煉自己有堅強的意志，強壯的體魄，吃大苦耐大勞的能力。”毛主席是這樣說的，也是這樣做的。大雨天他在操場上淋，大風天他在城墻上讓風吹身體，下霜時節他去野外露宿，太陽下他脫了衣服曬身體。這樣的鍛煉，使他日后在井岡山，在長征路上，在延安，歷經無數磨難而始終不曾倒下。想想毛主席，比比我自己，我慚愧得很。我也愛看書，可看書不仔細，總是一目十行；學習只是一知半解，碰到一些困難就妥協了。有一次，老師布置了一些思考題，我回家一看，題目比較麻煩，想也不想，就去問爸爸。爸爸批評我不動腦筋，可我覺得無所謂了，還振振有詞不達意地說什么：“不懂，不能裝懂嘛！”今天我明白了，這是一種依賴的行為，是沒有堅強意志的表現。

讀了《偉人的足跡》這本書，我被毛主席那種崇高的品質、光輝的思想所深深地感動了。我要以毛主席為榜樣，頑強地學習，長大后成為祖國的棟梁之材。

偉人的足跡讀后感【篇2】

今年暑假，我在圖書館看見有本書叫《偉人的足跡——XXX的故事》。一看到XXX，我就想起爺爺經常唱的歌：“東方紅，太陽升，中國出了個XXX……”但我只從爺爺的故事中認識了他，卻不知道他究竟是個怎樣的人？我帶著疑問翻迫不及待地翻開開這本書，幾乎是一口氣把他看完了。

這本書記錄了這位扭轉乾坤的偉人留給歷史的一些閃光的足跡，給我印象最深的是《父子之間》這篇故事。XXX既是一個了不起的偉人，又是一個極其普通的人。他的少年時代可不像我們這樣幸福的學習生活。他出生在湖南長沙一個農民的家庭里，由于生活貧困，14歲的時候，就被父親停了學。但他沒有因此而放棄了學習。每天下地的時候，他總是悄悄地帶著書，一有機會就溜到山坡上的古墓后，躲在一棵大樹后津津有味地讀起來。有一回，他被父親當場逮住了。父親狠狠地把他罵了一頓，并要他在半天內挑15趟糞。下午，XXX再一次失蹤，父親又很快找著了他，大動肝火。但是當他知道XXX已經挑完了15趟糞時，不禁目瞪口呆。這些糞在半天內挑完確實不是輕松的事，他實在沒有理由再去罵兒子了。由于刻苦讀書，XXX從中取得了大量知識，也接受了有益的影響。他同情苦難的農民，稱贊敢于同地主斗爭的鐵匠。他深深感到：為了中國的命運，他應該去外面學到更多的知識。

合上書，我的心久久不能平靜。XXX能成為一代偉人，與他少年時發奮圖強讀書是分不開的。XXX為我們樹立了光輝的榜樣。我們現在讀書是為了將來，是為了把中華民族建設地更加繁榮昌盛。我們不是也應該具有XXX那樣的如饑如渴的學習精神嗎？我家有好多好多的書，條件比XXX那時候好得多，可我看書卻要看自己有沒有興趣，有時爸爸媽媽硬要我看書，我就像完成任務一樣翻來翻去，至于書中講什么，都沒在意。還有，我們經常聽到很多同學抱怨老師不但要他們寫作業，還要他們讀些好書，加重負擔。我想：也在這個知識如生命的社會里，我們要像少年時的XXX那樣，把讀書當作生活中的第一大事，從書中吸收精華，學習知識，使自己將來能成為祖國的棟梁之才。

偉人的足跡讀后感【篇3】

《XXX》，看著書名，我就被它吸引住了。每一個中國人都會唱“東方紅，太陽升，中國出了個XXX……”但我只是從電視上認識了他。他究竟是個怎樣的人呢？

這本書記錄了這位扭轉乾坤的偉人留給歷史的一些閃亮的足跡。XXX是一個了不起的偉人，又是一個極其普通的人。他的少年時代可不像我們這樣有著幸福的生活。他出身在一個農民家庭里，由于受封建傳統思想的影響和生活所迫，他連讀書的自由都沒有。

XXX14歲時就被父親停了學。但他并沒有因此就放棄學習。在每天下地的時候，他總是悄悄地帶著一本書，一有機會就溜到山坡上的古墓后面，躲在一株大樹下津津有味地讀了起來。有一回，他被父親當場逮著了，父親狠很地罵了他一頓，并要他在半天內挑十五擔糞。下午，XXX再一次失蹤了。父親十分容易地找著了他，大動肝火。但是當父親知道兒子已經挑完了十五擔糞時，不禁目瞪口呆，這些糞在半天內挑完確實不是一件輕松的事，他實在沒有理由再罵兒子。由于刻苦讀書，XXX從書中汲取了豐富的知識，得到了有益的熏陶，他還深深感觸：為了中國的命運，他應該走出韶山，去學習更多的知識……

XXX曾經說：“中國也要有華盛頓、林肯、拿破侖、彼得大帝等這樣的人物。我們應該講求富國強兵之道，才不至于遭受到列強的欺辱。我們每個國民都應該努力……”

合上書，我的心久久不能平靜我想我也要像XXX爺爺一樣刻苦讀書，在少年時期打好基礎，將來成為建設祖國的棟梁。XXX爺爺之所以能夠成為一代偉人，和他少年時代發憤讀書、學習是分不開的。為了我們中華民族的存亡，他如饑似渴地學習。XXX爺爺為我們樹立了光輝的榜樣。

再想想自己，家中有好多好多的書，可是我很少靜下心來看一看。有的時候媽媽爸爸硬是要我看。我就像是為了完成任務一頁一頁地很快地翻過去，至于書中寫了些什么，我卻一點也沒有記住。我想：為了我能夠成為國家的棟梁之材，我決定發憤讀書，從書中吸收養料，增長知識與才干，沿著XXX爺爺開辟的道路走下去。

偉人的足跡讀后感【篇4】

我懷著激動的心情，一遍又一遍讀了《偉人的足跡》這本書，了解了毛主席光輝的一生。我深深地被毛主席的偉大革命精神所吸引，所感動。

我敬佩毛主席，敬佩他那孜孜不倦的讀書精神。他從小酷愛讀書，一起床就是讀書，而且半個床上都是書，以便想讀書時就能讀。

毛主席讀起書來很認真，連響雷都聽不到！而且他每次閱讀總要拿筆標記重點，寫下評論和感想，遇到不懂的，在段落旁邊畫上圓圈和圓點。

我敬佩毛主席，更敬佩他為中華民族辛勤操勞的精神。長征開始時，被疾病纏身，重病數月的毛主席走不了路，組織上為他配了一副擔架。毛主席在擔架上，仍不肯睡覺，日日夜夜地思考打仗，想盡辦法與敵人決斗。

看著書上毛主席的種種光輝事跡，對照自己的為人處事，簡直是天上地下之別。以后，我一定要好好學習，爭取做一個像毛主席一樣的偉人，做一個對社會有用的人。

作文人網

偉人的足跡讀后感【篇5】

“世界上沒有直路，要準備走曲折的路”——XXX

他，出生在一個貧困的農民家庭，他的一生曲曲折折、轟轟烈烈，他是中華民族偉大的領袖——XXX，他把畢生的精力獻給了革命事業，他為新中國的誕生立下了汗馬功勞。

我敬佩毛爺爺，敬佩他堅強的意志。他將孟子的“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”淋漓盡致地演繹了出來。

我敬佩毛爺爺，敬佩他對知識的如饑似渴。在第一師范學習時，他十分刻苦，對知識充滿了渴求。他不但在上課時認真聽講，晚上熄燈后還總是不休息，在走廊那微弱的燈光下捧著書本閱讀，而且經常讀到深夜甚至是通宵達旦。他淵博的知識、睿智的思想就是在不斷學習實踐總結的基礎上形成的，他的思想影響了世界上的很多人。

我敬佩毛爺爺，敬佩他的愛國精神。XXX爺爺幾乎總能在中國革命的生死攸關的時刻，在中國的命運十字路口的時刻，作出正確的判斷。當在中國革命的初期，*的軍隊還被稱之為流寇，中國革命籠罩在一片低迷悲觀的氛圍時，他的一句“星星之火，可以燎原”的這一極負浪漫色彩的大膽預言，充分展現他對中國革命的信心和遠見。

合上書，我的心久久不能平靜，我想我也要像毛爺爺一樣刻苦讀書，在少年時期打好基礎，將來成為建設祖國的棟梁。毛爺爺之所以能夠成為一代偉人，和他少年時代發憤讀書、學習是分不開的。為了我們中華民族的存亡，他如饑似渴地學習。毛爺爺為我們樹立了光輝的榜樣。

我們這一代是幸福的，但同時也肩負著重擔，可只要一想到現在幸福的生活來之不易，就更應該好好學習，擔負起這個重擔。即使爬到的山峰，每一次也只能腳踏實地的邁一步，我相信上天只助自助者。

偉人的足跡讀后感【篇6】

我取出 《偉人的足跡XXX的故事》，看著書名，我就被它吸引住了。每一個中國人都會唱東方紅，太陽升，中國出了個XXX但我只是從電視上認識了他。他究竟是個怎樣的人呢？這本書記錄了這位扭轉乾坤的偉人留給歷史的一些閃亮的足跡。給我留下印象最深的是《父子之間 》這篇故事。

XXX是一個了不起的偉人，又是一個極其普通的人。他的少年時代可不像我們這樣有著幸福的生活。他出身在一個農民家庭里，由于受封建傳統思想的影響和生活所迫，他連讀書的自由都沒有。XXX14歲時就被父親停了學。但他并沒有因此就放棄學習。在每天下地的時候，他總是悄悄地帶著一本書，一有機會就溜到山坡上的古墓后面，躲在一株大樹下津津有味地讀了起來。有一回，他被父親當場逮著了，父親狠很地罵了他一頓，并要他在半天內挑十五擔糞。下午，XXX再一次失蹤了。父親十分容易地找著了他，大動肝火。但是當父親知道兒子已經挑完了十五擔糞時，不禁目瞪口呆，這些糞在半天內挑完確實不是一件輕松的事，他實在沒有理由再罵兒子。

由于刻苦讀書，XXX從書中汲取了豐富的知識，得到了有益的熏陶，他還深深感觸：為了中國的命運，他應該走出韶山，去學習更多的知識 XXX曾經說：中國也要有華盛頓、林肯、拿破侖、彼得大帝等這樣的人物。我們應該講求富國強兵之道，才不至于遭受到列強的欺辱。我們每個國民都應該努力 合上書，我的心久久不能平靜 我想我也要像XXX一樣刻苦讀書，在少年時期打好基礎，將來成為建設祖國的棟梁。 XXX之所以能夠成為一代偉人，和他少年時代發憤讀書、學習是分不開的。為了我們中華民族的存亡，他如饑似渴地學習。XXX爺爺為我們樹立了光輝的榜樣。再想想自己，家中有好多好多的書，可是我很少靜下心來看一看。有的時候媽媽爸爸硬是要我看。我就像是為了完成任務一頁一頁地很快地翻過去，至于書中寫了些什么，我卻一點也沒有記住。我想：為了我能夠成為國家的棟梁之材，我決定發憤讀書，從書中吸收養料，增長知識與才干，沿著XXX爺爺開辟的道路走下去。

學習XXX思想，還有助于加強精神文明建設。應該看到，自從改革開放以來，隨著經濟的發展，一些落后的、愚昧的、腐朽的東西和與改革發展背道而馳的不正之風，還沒有從根本上得到有效遏制，許多人在市場經濟弊端的籠罩下，漸漸地迷失了自己，靈魂被金錢的魅力所征服，所腐蝕。造成這些的原因只有一個，他們腦海中的思想不完善，不成熟，甚至不健康，為了追求物質文明而忘記甚至放棄了精神文明。

要改變這種現狀，就要從高層開始改變，全心全意為人民服務的思想和無私奉獻精神，仍然是對市場經濟條件下改革開放領導者與組織者的客觀要求。要在建立社會主義市場經濟的偉大斗爭中，吃苦在前、享受在后，鞠躬盡瘁，無私奉獻。可是，現在的孩子們，大多數迷戀于動畫片和電玩，而忽略了書的重要性，不愛讀書。其實，在知識的海洋里，書就像一位熱心的向導，幫你揭開了無數的謎團。尤其是在高科技飛速發展的今天，要想讓中國成為世界強國，就要靠我們這一代。所以，我們要像先輩們那樣，刻苦學習，認真讀書，用我們的頭腦和智慧以及豐富的科學知識，來建設我們美麗富饒的祖國。

偉人的足跡讀后感【篇7】

我懷著激動的心情，一遍又一遍的讀了《偉人的足跡》這本書了解毛主席光輝的一生。我深深地被毛主席的偉大革命精神所吸引，所感動。

我敬佩毛主席，敬佩他那牧牧不倦的讀書精神。他從小酷愛讀書，一旦讀起書來，老天雷響都聽不見！他看書十分認真，每次閱讀總要拿筆標記重點，寫下品論和感想，在段落旁邊都畫了許多圓圈和圓點。

XXX主張學習要有崇高的理想，他認為應該為了尋求救國救民的真理，為了改造國家和社會發奮學習。XXX在學習上一貫刻苦、勤奮，在青少年時代，每天清晨，同學們還未起床，他就借著喜微的晨光，開始了一天的學習生活。夜深人靜，同學們都進入了夢鄉，他還常常在走廊上或茶爐室的燈光下看書。書籍是XXX的終身朋友，直到他心臟停止跳動前幾個小時，他還示意工作人員讀書給他聽，真是活到老，學到老。

讀了《偉人的足跡》這本書，我被毛主席那種高尚的品質，光輝的思想深深地感動了。我要以毛主席為目標，努力學習，長大后成為祖國做出貢獻！

偉人的足跡讀后感【篇8】

每一個中國人都會唱東方紅，太陽升，中國出了個XXX在很小的時候，我就聽爺爺說過XXX主席的故事。在我家的柜閣里會看到一頂頂軍帽，那上面都有一個閃閃發光的紅星。

初讀《XXX和革命者的故事》時，因為年紀太小，并沒有讀懂。長大后，再仔細的看了一遍后，我被這位偉大的革命家給震撼了。

為了能讀書，再難做的事情也能完成。

少年時代的XXX，因為出身在農民家庭，被封建社會的傳統影響，連看書的自由也沒有。14歲的時候被父親停學，可是對知識渴望的XXX來說，沒有什么大不了，下地的時候，他悄悄帶著一本書，一有機會馬上躲到墓碑后看書，正看得津津有味的時候，被他的父親發現了，并狠狠的罵了XXX一頓，還懲罰他在半天時間內挑完十五擔糞。下午，XXX再一次失蹤，他的父親很容易就找到了他，大動肝火。但在得知他已經挑完十五擔糞時不禁目瞪口呆，因為在半天時間內挑完十五擔糞，并不是容易的事情，所以他也沒什么理由來懲罰XXX。

刻苦學習，從書中知道自己的責任。

16歲后不久，XXX便開始自學自修。他在定王臺不遠處一個藏書很多的湖南圖書館里看書。每天早上，他吃了早餐就匆匆來到圖書館門口，有時館門還沒開，他就在外面等著，館門一開，他總是第一個進圖書館看書的人。天天是這樣，月月是這樣。在圖書館的墻壁上掛著一幅世界大地圖，XXX每經過那里都會停下來，仔細地看一看，他從地圖上知道，世界很大，世界上的人很多，而這些人的生活過得如何，都值得關心。他認為：有志氣、有理想的少年就應該擔當起推翻不合理的社會制度和改造世界的責任。于是，他為了這個責任奮斗了幾十年，最后創建了新中國，成了偉大的人。

XXX的成就與書本離不開，他為了中華民族的存亡，如饑似渴的讀書、學習，創造了一個光輝的榜樣。我想：為了能讓自己也可以成為祖國的棟梁，我也要像XXX一樣，把讀書當成生活中最重要的事，不斷從書中學習知識，沿著這偉大的革命者開辟的道路繼續走下去。我相信，不久后的將來，又是一番新氣象，又是一個新時代。

偉人的足跡讀后感【篇9】

在圖書館里，我無意間看到了《偉人的足跡》這樣一本書，當時我就被書名吸引住了，懷著好棋又激動的心情，我讀了一遍又一遍，它讓我更了解了毛主席光輝的一生。我被毛主席的偉大革命精神所折服。

我敬佩毛主席的愛國之心，敬佩他那孜孜不倦的讀書精神。他從小酷愛讀書，一旦讀起書來，天上的響雷都聽不見！他讀書十分用功，格外認真，每次閱讀總是要標記重點，難點，疑問點，并寫下評論和感想。他還鍛煉自己在最嘈雜最熱鬧的城門洞里聚精會神看書的能力。

我敬佩毛主席的勤勞樸素，敬佩他那為中華民族的崛起而辛勤操勞的精神。長征開始時，他被瘧疾纏身，重兵數日的毛主席走不動，組織上為他配備了一副擔架。毛主席在擔架上不肯睡覺，而是展開了特殊的辦公。他的精神感染了大家，激發了士氣，為長征的最后勝利鋪平了道路。

我敬佩毛主席的聰明能干，敬佩他那堅強的意志。他說：干大事業的人，必須鍛煉自己堅強的意志，強健自己的體魄，培養自己吃苦耐勞的能力！毛主席是這樣說的，也是這樣做的。大雨天，他在操場上淋雨；大風天，他在城墻上讓風吹身體；下霜時節，他去野外露宿；烈日之下，他脫了衣服曬身體。這樣的鍛煉，為他日后在井岡山，在長征路上，在延安，雖歷經無數磨難而始終不曾倒下而奠定了基礎。

想想毛主席，比比我自己，我慚愧得很。我生活在幸福的時代，我又優越的學習環境，但我卻沒有認認真真，踏踏實實地學，遇到困難，我選擇放棄，選擇逃避。當老師教育我時，為我還振振有詞地說：該放棄的就放棄，不要強迫自己做自己無法做到的事。

看了這本書，我被毛主席納崇高的品質，光輝的思想所感動了。我逐漸改變了自己曾經幼稚的想法，堅定了自己的信念，我要去追求我的夢想。不管這條路有多少艱難和險阻，不管遇到多少挫折和困難，我都要勇敢地挺過去。因為我從毛主席身上學到了很多！

偉人的足跡讀后感【篇10】

寧靜的夜晚，我取出剛買來的新書《偉人的足跡XXX的故事》。看著書名，我就被它吸引住了。每一個中國人都會唱東方紅，太陽升，中國出了個XXX但我只是從電視上認識了他。他究竟是個怎樣的人呢？我迫不及待地翻開書，幾乎一口氣把它給看完了。

這本書記錄了這位扭轉乾坤的偉人留給歷史的一些閃亮的足跡。給我留下印象最深的是《父子之間》這篇故事。XXX既是一個了不起的偉人，又是一個極其普通的人。他的少年時代可不像我們這樣有著幸福的生活。他出身在一個農民家庭里，因受封建傳統的影響和在生活所迫的原因，都連讀書的自由也沒有。

XXX14歲時就被父親停了學。但他并沒有因此就放棄學習。每天下地的時候，他總是悄悄地帶著書，一有機會就溜到山坡上的古墓后面，躲在一株大樹下津津有味地讀了起來。有一回，他被父親當場逮著了，父親狠狠地罵了他一頓，并要他在半天內挑十五擔糞。下午，XXX再一次失蹤了。父親十分容易地找著了他，大動肝火。但是當他知道兒子已經挑完了十五擔糞時，不禁目瞪口呆，這些糞在半天挑完確實不是一件輕松的事，他實在沒有理由再罵兒子。由于刻苦讀書，XXX從書中汲取了豐富的知識，也受到了有益的影響，他還深深感觸：為了中國的命運，他應該走出韶山，去學習更多的知識

合上書，我的心久久不能平靜。XXX能成為一代偉人，同他少年時代發憤讀書是分不開的。所以我們要像XXX一樣，在少年時期打好基礎，將來為祖國的四化事業出一份力！

熱門讀后感：《足跡》讀書心得(篇五)

一本好書可以充實我們的生活，愉悅我們的精神，讀書很重要，讀一本好書更重要，而經典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現，不斷地跳躍出來，這就是讀后感的素材。如何寫一篇令人印象深刻的作品讀后感呢？下面是小編為大家精心推薦的“熱門讀后感：《足跡》讀書心得(篇五)”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

今天看了一部朋友介紹的電影《足跡》，看完以后我久久不能平復，真是一部難得的好作品。

這部電影與其說是電影，不如說是一部舞臺劇，從頭到尾就是兩個男人的對話，但我絲毫不覺拖沓和沉悶，竟然像好奇的貓一樣從頭細細的看到尾，當影片結束的時候，我不由得贊了一句：精彩！

這一老一少兩個男人上演了一場精彩的對決，男人之間的對決，邁克爾凱恩和裘德洛這一對大演技派在一幢房子里上演的內容真讓人震撼。

影片從鏡頭到對話，無一不是少有的經典，至始至終，大量的對白竟然沒有一句廢話，像一部精心設計的舞臺劇，最帥的是，兩個男人做游戲的一條主線小曼，這個周旋于兩個男人之間的女人，從頭到尾都沒有出現，而從對白當中，卻仍然讓觀眾腦海中浮現出這樣一個女人：美艷、高貴、聰靈、性技巧絕佳，觀眾就在對女主角的不斷憧憬當中意淫著，想象著，直到影片結束，一輛敞篷跑車來到了房子大門前，依然沒有給這位神秘女人一個鏡頭，觀眾在各種版本的想象中結束了對該影片的欣賞，回味著兩個男人的精彩，滿足于等同于射精一般的快感，羨慕嫉妒恨一起襲來，然后，該干嘛干嘛去。

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讀后感就是讀書筆記，是一種常用的應用文體，也是應用寫作研究的文體之一。作者寫的作品的一些情節往往讓人忍不住一再回味，作品中總有很多細節，讓人很想細細回味。怎樣才能寫出一篇令人驚艷的作品讀后感呢？以下為讀書筆記吧編輯為你收集整理的《足跡》讀后感范文分享，希望你能從中找到有用的內容！

《足跡》讀后感范文分享 篇1

“青年理想，青春活力，青年之文明，奮斗之文明也，與境遇奮斗，與時代奮斗，與經驗奮斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。”作為國家發展的棟梁，青年懷揣夢想，承擔實現中華民族偉大復興“中國夢”的責任。當今時代，青年應勇于奮斗，助力鄉村振興。

實施鄉村振興戰略，是解決人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間矛盾的必然要求，是實現“兩個一百年”奮斗目標的必然要求，是實現全體人民共同富裕的必然要求。青年應樹立推動農村發展意識，助力鄉村振興。青年作為國家建設的后備軍，應將農村發展與人生價值結合，樹立推動農村發展的意識，為鄉村振興增光添彩。

青年應發揮個人能力建設家鄉，助力鄉村振興。青年人思想活躍、具備創新意識，能為農村的發展帶來新鮮活力。近些年來，在政府的鼓勵和支持下，青年人紛紛選擇回鄉創業，依托家鄉自然環境、資源優勢發展民宿和特色產業，帶來了農村的新發展。青年知識儲備豐富，能力個性出眾，回到家鄉既能獲得足夠的資源支撐，完善發展空間，同時還能滿足鄉愁情懷，積極助力家鄉建設。鄉村產業振興要突出地方特色，充分發揮地方優勢。首先要揚長避短，大力發展傳統優勢特色產業，運用大數據、云計算、物聯網等新技術把特色產業做大做強，打造地方支柱產業。其次要根據本地的自然環境特點、資源、區位、勞動力等優勢進行“人物我有”的差異產業引進，將地方優勢轉變為市場優勢、經濟優勢。最后要充分挖掘地理標志產品的價值，圍繞“地標”產品推進規模化、標準化經營，打造具有市場競爭力的民優品牌，以名品帶動相關產業發展。青年應積極傳承優秀鄉村文化，助力鄉村振興。推進鄉村產業振興，應在追求經濟利益的同時注意對鄉村文化的保護，深入挖掘鄉村文化價值，將挖掘、保護和發展鄉村文化的理念融入產業的選擇和定位中。文化振興是鄉村振興的鑄魂工程，傳統文化若是缺失繼承人，將導致民風、民俗退化，缺乏獨特性使鄉村發展淪為千[篇1]律而難有吸引力。青年作為鄉村振興不可或缺的中堅力量，應當樹立推動農村發展的意識，發揮個人能力，積極傳承優秀鄉村文化，助力鄉村振興。

《足跡》讀后感范文分享 篇2

中央紅軍長征出發紀念館線上研學有感

“長征是歷史記錄上的第一次，長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機……總而言之，長征是以我們勝利，敵人失敗的結果而結束。”——XXX

走進線上中央紅軍長征出發紀念館，眼前一幕幕紅色歷史印入我眼簾，講解員的一句句講解沖入我腦海。這讓我深深體會到紅軍們生活的不易和戰斗的頑強。正是紅軍將士們堅持不懈、頑強不屈的精神，換來了一次次勝利，也才有我們現在的幸福生活。

紀念館的資料記載：曾廣華爺爺，1932年參軍成為一名紅軍。他參加過無數次戰斗，并打了許許多多的勝仗。由于他表現得很出色，部隊領導就送給他一件羊皮襖。曾廣華一直保存著這件羊皮襖，舍不得扔掉。一直到新中國成立以后，這件被打滿了補丁的羊皮襖成了歷史文物，被永遠保存在中央紅軍長征出發紀念館里，被大家瞻仰學習。

從紀念館的資料中，我們知道：1934年10月，中央紅軍在江西瑞金集結出發，踏上了戰略轉移的偉大征程，開啟了中國***為實現民族獨立、人民解放而斗爭的新的偉大進軍。

轉移工作第一項重大任務就是要擴大紅軍，補充兵員，蘇區青壯年熱烈響應中華蘇維埃政府的號召，踴躍加入紅軍隊伍，從1934年5月至9月底，中央蘇區共擴充紅軍8萬余人，其中絕大部分是蘇區的青壯年。這讓我們感受到，參加紅軍是一件多么光榮的事情。

我在中央紅軍長征出發紀念館里逡巡，久久不愿離去。通過這次線上研學，我深深體會到紅軍將士們身上那長存的長征精神，也明白只有堅持不懈，才能換來最終勝利的道理。

由此，我發現學習的過程，其實也是另一種“長征”，需要我們付出巨大的努力，刻苦專研，這樣才能像紅軍將士們一樣，成為有用的人，為祖國做貢獻！

《足跡》讀后感范文分享 篇3

今天的幸福生活是怎么來的呢?尊敬的老師告訴我們：是由無數位革命先烈拋頭顱灑熱血，不惜犧牲自己的生命換來的。不由得使我想起上次去“鄭州市烈士陵園”的情景。

去年清明節的時候，學校組織我們班到“鄭州市烈士陵園”掃墓——緬懷革命先烈。到了陵園，首先映入我們眼簾的是革命烈士紀念碑和紀念碑上周恩來總理的題字——“革命烈士永垂不朽”。久久的注視著這幾個大字，使我思緒萬千：革命烈士們為了我們的國家，為了我們的名族，為了中華兒女們……獻出了自己的寶貴生命。雖然你們已經離我們而去，但你們的精神永遠在我們心中!我們會沿著你們的足跡繼續前行。走著走著，我們來到了烈士墓地，看到這里有這么多革命烈士離我們而去，心里有說不出的痛，使我再也無法控制住自己的眼淚……躺在這里的還有很多抗日民族英雄，吉鴻昌、彭雪峰、楊靖宇、吳煥先等四位將軍都是河南人，也是我們河南人的驕傲!革命烈士們的鮮血是不會白流的，我們一定會繼承你們的遺志，保護好我們的國家，不容他國侵犯，如有來犯會讓他們雙倍的償還。最后，我向所有的革命烈士們深深地鞠了三個躬……

同學們，我們要珍惜今天來之不易的幸福生活;要好好學習、掌握先進文化知識;要多走進革命老區，感受紅色文化，積極主動的進行愛國教育，提高自身素質;為我們可愛的祖國保駕護航!

《足跡》讀后感范文分享 篇4

戰爭，自古以來伴隨著硝煙、炮火與人員傷亡。1937年，全國人民抗日戰爭在東北打響，緊接著，在1946年，全國人民解放戰爭馬不停蹄地趕來。到1951年，西藏和平解放，標志著祖國大陸獲得統一，中國人民取得大團結!14年的烽火，14年的殺戮，讓多少人流離失所，家破人亡。所以，我們要勿忘國恥，重走膠東紅色之路，傳承膠東紅色文化，讓血一樣的紅色，永駐我們心間。

日出東方，海面旖旎。

膠東，奏出了一曲波瀾壯闊的紅色史歌!

幾天前，我去了雷神廟戰斗遺址，這里打響了膠東戰爭的第一槍。這是一個簡簡單單的四合院，屋檐的瓦片被風雨的侵蝕，已經失去了本來的模樣，它顯得舊舊的，老老的，很不起眼，但在人們心中，他散發著紅色的光輝，他戴著金色的光環，他在和平的大地上，發出耀眼的光芒，照亮了黑夜，帶來了天明。我邁過高高的門檻，踏著陳舊的水泥地面，走進了廟內。雷神廟戰斗遺址真的很小，不像其他紀念館那樣宏偉，青磚白瓦，普普通通。幾棟小屋子就那樣簡單的立在那里，可能在以前，還會冒出縷縷炊煙吧。但是，炊煙變成了硝煙。誰也不會想到，在幾十年以前，這里曾面對著槍林彈雨，這里曾經血流成河。七七事變后，日軍占領了牟平城。為了打擊日寇的囂張氣焰，中共膠東特委書記、山東人民抗日救國軍第三軍司令員理琪率三軍一大隊一舉解放了牟平城。戰后，部隊向南轉移，理琪等領導同志在城南雷神廟開會。中午，從煙臺趕來的日軍海軍陸戰隊百余人包圍了雷神廟。我三軍干部戰士二十余人堅守廟舍，頑強地抵抗著數倍于己的日軍，打退了敵人一次又一次的進攻。戰斗中，理琪同志不幸英勇犧牲，年僅30歲;很多同志光榮負傷。現存東廂外窗上的一塊面積僅0.8平方米的鐵皮雨搭板，上面密布著138個彈孔，廟內現存的石碑、石礎上，也是彈痕累累。雷神廟戰斗點燃了膠東抗日的烽火，打響了膠東抗戰的第一槍。我走近石碑，隔著透明的玻璃板，觸摸著那些彈孔，感受指尖傳來的冰涼。都說十指連心，然而此刻我的心中，充滿著一種沉痛。那是一種力量，壓得我喘不過氣。我緩緩蹲下，看著地上新長出來的小草，綠油油的，越發的可愛，它們是被烈士們用鮮血澆灌的，我仿佛已經看到：負傷的理琪同志倒在血泊里，腹部已被子彈穿透，鮮血涓涓地流出，連腸子都透了出來，他用一只已被鮮血染紅的手捂著腹部，另一只蒼白的手，顫顫巍巍的舉了起來，好幾次槍都差點掉下去，他把全身最后一絲力量集中到手腕，眼球突出，牙齒緊咬，身體微微弓在一起，用他生命的最后一刻，發出了最后一顆子彈。嘭這顆子彈帶著理琪同志最后的愿望，結束了一位日寇的生命，理琪同志也終于安然的倒在了血泊中。空氣中彌漫著腥甜的氣息，嘹亮的蟬鳴像是英雄們戰勝的號角，又像哀悼烈士的低鳴。我不禁仰望天空，用手撫摸著殘破的墻壁，喃喃道：理琪同志，你的愿望一定是希望中國和平，繁榮富強，你看，現在已經實現了，祝你安息。

腦海里還像過電影一般回想著戰斗的場面，我的心情十分低沉，重新凝望膠東這片大地，竟是被鮮血染紅的。

紅色蔓延，精神不滅!

尋訪紅色足跡，傳承膠東紅色文化，是我們青少年應當做的。我們應該將這些閃閃發光的紅星，傳揚更遠!我們應該將這些永不磨滅的精神，發揚光大!時間的年輪還在慢慢擴大，歷史他安靜的呆在那里，無聲無息。他用無言的方式，敲響我們心中的警鐘：勿忘國恥，振興中華!

《足跡》讀后感范文分享 篇5

春來幾時有？我今停杯一問之。這是出自李白的《把酒問月》一詩。這是我們學過《月亮上的足跡》之后所發的感想。

月球離地球大約有３８萬公里，這如此遙遠的月球而我們人類競能在月球上留下足跡，我們人類的偉大也可想而知。這篇課文主要寫了１９６９年７月美國宇航員阿姆斯特郎，科林斯，奧爾德林代表人類拜訪了月球，邁開了人類在月球上留下了第一只腳印。

阿姆斯特郎說的：“這一小步對一個人來說是小小的一步，對全人類來說是巨大的飛躍。”這句話說明了此次登月的意義，這一小步凝聚著人類夢想的一小步蟬精竭慮地工作，各行各業團結一心為之奮斗，這一步不正是整個人類的夢想嗎？人類終于走出了地球進入了太空，去探索月球這個美麗而又神奇的星球。這一小步讓人類的夢想成為現實人類開始走向地球以外的星球。說明現代科學技術已經達到了向外層空間發展的水平，人類不會局限于地球，人類的未來是美好的。

我還收集了一些賞月佳對：月月月明，八月月明明分外；山山山秀，巫山山秀秀非常。天上月圓，人間月半，月月月圓逢月半；今宵年尾，明日年頭，年年年尾接年頭。北斗七星水低連天十四點；南樓一雁月中帶影一雙飛。

學習《月亮上的足跡》這篇課文使我收獲很大，明白了登月的意義，又積累了很多賞月佳對。

《足跡》讀后感范文分享 篇6

我讀了《理想的足跡》后深受啟發。

這本書主要寫了90年前，半殖民地半封建社會的中國像一盤散沙，民族備受欺凌，主權不斷倫喪。苦難深重的中國人民在黑暗中期待光明，當改良維新和三民主義都無法救病入膏盲的中國，1921年，中國共產黨誕生了！這一開天辟地的大事件，成為了中華民族命運的轉折點。從1921年到20xx年，中國共產黨90年的奮斗歷史，是中華民族由衰弱走向復興的偉大歷史。90年的歷史證明：只有中國共產黨才能救中國，只有中國共產黨才能發展中國。堅持中國共產黨的領導，是中國革命和建設事業取得勝利的根本保證。

這本書中的《風雨兼程回家路》這個故事是最令我印象深刻。因為這個故事寫了1997年7月1日零時零分中國的國旗在香港升起了，中華民族期待了一個半世紀的一幕終于在全世界的矚目下成為了現實。從這一刻起，中國恢復了對香港行駛主權，英國在香港長達156年的殖民統治宣告終結。經歷了百年滄桑的香港回歸了祖國，香港同胞從此成為了祖國這塊土地的真正主人，香港的發展進入一個嶄新的時代。

我讀了這本書的感受是我現在要好好讀書，以后為國家、為人民服務！

我讀了《理想的足跡》后知道的道理令我終生難忘！

[讀后感必備]讀后感的例文

讀書要從薄到厚，在從厚到薄。讀作者寫的作品能讓我們變得有智慧。讀后感是對閱讀作品后，寫出最真實的想法。我們該如何去寫作品的讀后感呢？編輯現在向你推薦讀后感的例文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀后感的例文【篇1】

昨天，我讀了曹禺的名作《雷雨》。這是我第一次完整地讀一個劇本。記得我原來看過《白毛女》的片斷，那時我只是覺得劇本很難理解，看不懂。現在我才知道只要用心去讀，劇本這種題材也是很吸引人的。

曹禺曾說：“我從小失去了自己的母親，心靈上是十分孤單而寂寞的”。這句話讓我知道他的一生并不是順利的，平坦的。這也讓我更加深信正是這些痛苦的經歷，才使他產生了偉大的作品，訴說的渴望出自生活中所承受的苦難。

《雷雨》描寫了一個大家庭的崩潰。周樸園是這個封建大家庭的統治者，也是一個資本家。其妻蘩漪感到被壓抑的苦悶，與繼子周萍發生了曖昧關系。受過一定資產階級民主思想的影響然而缺乏反抗勇氣的周萍怯懦、自私，想擺脫與繼母的這種不倫關系，又愛上了充滿青春活力的婢女四鳳，而蘩漪的兒子周沖也愛上了四鳳。出于嫉妒，蘩漪通知四鳳的母親侍萍來領走四鳳。侍萍正是30年前被周樸園引誘為他生了兩個兒子，而后又被遺棄的侍女。她是周萍的生身母親，而被她帶走的第二個兒子魯大海又正在周樸園的礦上做工，作為罷工工人的代表，他和周樸園面對面地展開斗爭……這些矛盾醞釀、激化，終于在一個“天氣更陰沉、更郁熱，低沉潮濕的空氣，使人異常煩躁”的下午趨向高潮，周萍和四鳳終于知道他們原是同母兄妹，一場悲劇發生了：四鳳觸電而死，蘩漪的兒子周沖為救四鳳不幸送命，周萍開槍自殺，善良的魯媽癡呆了，絕望的蘩漪瘋狂了，倔強的魯大海出走了。罪惡的家庭崩潰了。

我曾經也大概地看過人藝的話劇《雷雨》。從那時到現在，我一直都驚嘆于曹禺大師對戲劇的掌握。他巧妙地將一個大家庭幾十年的恩怨情愁濃縮到一天來表現，濃縮到四幕，兩個場景來表現。集中的地點和時間所表現的東西卻并不單薄，有畸形的愛，突破束縛的勇氣，人情的淡漠，世事的堅信和宿命的痛苦。圍繞著八個人物，我看到的是整個社會。同時，我也生動地看到戲劇這種文學題材的特點。這部劇作為一個經典，的確是值得每一個文學愛好者閱讀的。

讀后感的例文【篇2】

我讀了《青銅葵花》這本書，從中認識了聰明、善良的鄉村啞巴男孩和乖巧、懂事的女孩葵花。葵花的爸爸是用青銅雕刻葵花的藝術家，有一次他帶著她女兒葵花和其他人一起到鄉下勞動，葵花的爸爸到大麥地的葵花田里畫葵花，回來的時候淹死在大麥地的河里，因此葵花成了孤兒。

青銅五歲發高燒燒成了啞巴，他不能與人用語言交流，不能背著書包上學，經歷了很多苦難。在鬧蝗災時，全家人吃不飽、穿不暖，可還要下地干活，拼命攢錢，供葵花上學。青銅為了葵花登臺演出精心制作了一串冰項鏈，并親手掛在葵花的脖子上，讓所有的人感動不已。其中使我最感動的是第四章“蘆花鞋”講述的內容。在大雪紛飛的寒冬，青銅到油麻鎮去賣蘆花鞋，為了多賣點錢以減輕家庭的負擔，他竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也賣了，赤腳踏著積雪走回了家。

這個故事深深感動著我，看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無憂無慮地嬉鬧、玩耍，我的心情也會跟著他們快樂起來，看到開心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠這樣幸福地生活在一起那該多好啊!當看到懂事的青銅為了妹妹能念書，而親手破滅了自己的上學愿望，我的心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點，爸爸、媽媽能讓他們同時進學校念書，那該多幸福啊!青銅和葵花在遭遇了水災、蝗災之后蛻變得更加堅強、樂觀。可一起長大的兩個孩子，想要愉快的分離卻是那么不容易，這痛苦讓青銅變得有些癡呆，甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：“葵——花!”這是青銅的“心聲”!這樣的痛苦經歷我們生活在糖水里的孩子是無法用心體會的。

讀后感的例文【篇3】

最近，我讀了《10只聰明的烏龜》這本書。書中有一只只隨機應變的聰明龜。每當遇到危險時，這些烏龜總會動腦筋，想辦法，化險為夷，保全自己的性命。

其中有這樣一個故事：烏龜、狼和獅子是朋友。它們已經好幾天找不到食物了，因此，它們決定聯手捕殺一只羊。當它們把羊逮住時，狼提議：我來分肉。獅子和烏龜同意了。

狼只分給烏龜和獅子一只羊腿，其余的都留給自己。獅子看到自己只分到了這么一點兒，不服氣，就一口咬死了狼。

狼被獅子咬死了。獅子讓烏龜來分肉。烏龜不慌不忙地分。它給自己只留了一只羊腿。對獅子說：大哥，你個頭大，應該多吃點。我個子小，理應分得少。獅子聽了很高興。

這時，旁邊恰好有一只兔子路過。它看見了，不解地問：烏龜，你怎么這么傻，給自己分得這么一點兒？烏龜回答：狼被獅子咬死了，如果不這么分，我的下場不也和狼一樣嗎？兔子暗暗稱贊烏龜聰明。

就這樣，狼死了。烏龜和獅子仍是朋友。

我非常喜歡看《10只聰明的烏龜》這本書，但我更喜歡書中那10只聰明的烏龜。

讀后感的例文【篇4】

雷雨從開始似乎就注定了這個是一個悲劇。然而悲劇的造成者便是故事的男主人公：元錫公館的大少爺——周樸園。

就像眾多中國悲劇那樣，一個風流的少年看上了自家的女傭，這樣的結合自古至今都不會有好的結果。倘若那個男的有情有義，大不了兩人私奔，背離父母，遠走高飛作對苦命鴛鴦，然而刺骨始終的女主角侍萍就更苦命了，周樸園這個風流少爺雖被她的青春美麗與溫柔打動，但他那顆只懂愛自己的心又怎會與她廝守一生?他為了自己的前途最終放棄了侍萍。孤苦無依的侍萍帶著患病的二兒子傷心的離開，原一味故事就這樣結束了，誰知造化弄人，命運又將他們牽扯在一起。錯綜復雜的關系又上演了，簡直就是一團糟，最終導致了同母異父的兄妹相愛。身為他們的母親，侍萍只能接受命運的捉弄，也只能埋怨自己給孩子帶來的命運，似乎一切該終結了，偏偏當年的風流少年周樸園在誤會下道出了他們是同母異父的兄妹。這件事害死了3個人……

在封建權威的籠罩下，人們如同跌在沼澤里的馬，愈掙扎，愈深沉地陷落在死亡的沼澤里。掌權者也失掉了可貴的本真。周樸園生活在封建階級和資產階級的斷層中。年輕時，他曾經試過跳出封建的束縛，追逐自由，真心地對待所愛的侍萍，然而他的懦弱使他背叛了自己的理想，背叛了侍萍，飽受摧殘的侍萍便是這個社會的犧牲品。她沒有權力去愛她所愛，恨她所恨，而是將一切罪責都擔在了自己身上，這既是一位偉大的母親，又是一位對封建權威的臣服者。

氣氛沉重得有些透不過氣來，人似乎在受著情感的捉弄，這是怎樣可憐的動物，帶著躊躇的心情，本應主宰自己，卻發現自己時常被環境所主宰著。在這樣的環境中，周府的豪宅，侍萍的陋室，極端的痛苦與愛情在一天中強烈的碰撞。隨著陣陣雷雨滾滾而來，抑郁，絕望，充斥在空氣中，一幕幕就如暴風雨中的波濤，惡狠狠的撞向人們，人們無處可逃。

讀后感的例文【篇5】

現實社會是無情的，人與人之間有太多的規矩、疑惑、膽怯，因為富與窮的不同。產生了太多的阻礙，太多的差距。太多的差距，讓人拒之千里。人們說的懂事啦，我覺得也只不過是人與人之間的距離。又越來越遠了，因為他們的童心與無邪已被顯示那昏黑、陰冷，無情一點一嗲的磨光了，在這個漫漫的歲月之中，在這個凄涼的社會之中長大了，我們就要一點點地顧到自己的面子問題。所以說認為彈珠比寶石要好的時候你是有一顆純潔的童心的。

就比如說閏土在歲月里一點點一點點地長大，成了一個大人。他不但是身體上的改變，也是心里之中的改變，他對魯迅恭恭敬敬地叫：老爺。而先前那歡笑著叫魯迅：迅哥兒!的。那閏土早已經在社會的冷酷之中淡淡，消亡了。讓人費解。所以說以前的社會是吃人的。才讓魯迅要拿起筆去反擊這個社會，為后人開出一條大道來，讓后人走過這條道開出新的路來，其實地上本沒有路，走的人多了就成了路。人們常常說要懂事，可這不一定，還不如天真無邪，歡聲笑語要好的多。

當看了故鄉，我感到了一種凄然的感覺，自己不禁顫了一下，難道友誼在時間的過濾之后會褪色，會暗淡嗎?當魯迅激動得叫了一聲：閏土哥!而閏土默不吭聲。之后，又喊了一聲：老爺!我知道他倆的友誼不那么深，原來的大海已如一條溪水。

我變得恐懼起來，我害怕現在的摯友會貶值，多年以后，也許知識記得有這么一個人。我不希望這樣，就像魯迅不希望水生和宏兒。走他們的路。哎，難道世界上沒有永恒的友誼嗎?

讀后感的例文【篇6】

于我而言，費孝通的《鄉土中國》并不陌生——在高中歷史主觀題的題干中，這本書的內容常常會被引用到。另外，老家在鄉下，翻閱過程中，恍惚間能從字里行間里看到那個蘇北小鄉村的影子。

《鄉土中國》是費孝通先生1943年所寫，1948年出版，是作者在其鄉村社會學講稿的基礎上撰寫的，雖然寫作時間距今已有63年之久，但并未隨時間的推移不合事宜，相反，他在《鄉土中國》中對中國傳統文化、社會結構的分析，其廣度和深度已高于一個社會學分支學科的層面，對我們思考當下中國的法治及狀況有著很好的啟迪。

《鄉土中國》一書包含14篇文章，是作者在廣泛調查研究后所得成果，讀起來并不晦澀難懂，14篇文章各自獨立，又相互銜接。作者運用功能主義學說，從宏觀和微觀兩個層面分析中國社會結構的著作，社會影響深遠。

我們經常說中國是個鄉土中國、人情社會。何謂鄉土中國，正如費孝通先生在重刊序言中寫到“它不是一個具體社會的描寫，而是從具體社會里提煉出的一些概念。這里講的鄉土中國，并不是具體的中國社會的素描，而是包含在具體的中國基層傳統社會里的一種特具的體系，支配著社會生活的各個方面。它并不排斥其他體系同樣影響著中國的社會，那些影響同樣可以在中國的基層社會里發生作用。搞清楚我所謂鄉土社會這個概念，就可以幫助我們去理解具體的中國社會。”

讀后感的例文【篇7】

作品記敘的是多年前父親在浦口車站送他乘火車北上念書的情景文章不長，只一千多字。一共有六個自然段，前兩個自然段主要為背影的出現作烘托和鋪墊，交代背影出現的特定背景：屢遭變故，家境慘淡。第三、四、五自然段主要寫送行的過程，其中第五自然段詳寫，集中寫了父親送行時的背影。最后一段寫兒子對父親的深切思念，引述父親的來信，加深主題。

綜觀全文，文章寫得非常平樸，但時時處處流露著一種動人的情感：父子間深厚的感情，父親對兒子無微不至的關愛和兒子對父親的百般懷念和無限的感激。

散文是作者靈感的物化，是作者情感涌溢、思維靈動之際的產物。作者對父親的關愛非常感激，情抑于中，訴之于筆，外化的便是這充滿感情的文章。

文章以情動人，父子深厚的感情洋溢于紙上，然而像關心愛護感激這一類的抽象現成的字眼，文章中卻一個也沒有用，更沒有什么華麗的詞藻。文章只是用不加粉飾裝點的平常話語，用平樸，真率來打動讀者。

文章寫父親的背影，便是不加形容和修飾，用質樸的文字，把當時的情景如實地記寫出來，給讀者以身臨目擊之感。

我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向他看時，他已抱了朱紅的桔子望回走了。過鐵道時，他先將桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走，到這邊時，我趕緊去攙他。

作者用平樸的文字描寫了父親去給我買橘子時的情景，他寫了父親怎樣走去，怎樣探身下去，怎樣爬上月臺，攀上爬下，這些都是如實的描寫，洗盡鉛華，保寸本色，至真至樸，細細道來，將人、事、情、感，原態原貌地呈現于讀者的面前，讓人感同身受。

《背影》以情動人，感動了無數的讀者。我想這除了因為作者用了平樸的語言寫出了真實的情感外，還在于文章里頭蘊涵著一種淡淡的哀愁，而這種哀愁是時世給作者的影響。作者的心情是哀愁的，這種哀愁也加深了讀者對父子情深的理解。

文章一開頭就定下了哀愁的基調，祖母死了，父親的差使也交卸了，家中的光景很是慘淡。這對作者無疑是一個沉重的打擊，那個時候作者的家庭景況是悲涼，作者的心情是哀愁。就是在這樣的背景里，父親為作者送行，而其時年老的父親還要去找工作，作者在這里看到了父親的背影。作者在描寫這個背影的時候，不僅融人了對父親的深深感激之情，也融人了一種辛酸和悲涼的情緒，正是再一種情緒加深了讀者對父子情深的體驗，引起讀者的同情和共鳴。

用平樸的語言去描寫，將時世之感打并人真情，這正是《背影》成功之處

讀后感的例文【篇8】

暑假中，我讀了一本書，名叫《西游記》。

它的作者是明朝的吳承恩。《西游記》是我國四大名著之一，主要講的是唐僧師徒在取經的路上經歷九九八十一難，才能取得真經的故事。

書中有著神通廣大的孫悟空、貪吃的豬八戒，忠厚老實的沙和尚，還有一心向佛的唐僧。我最喜歡的就是孫悟空了，因為他知錯就改，一心一意保護唐僧到西天取經，雖然路中他犯過錯誤，但他知道知錯就改，我很欣賞他這種精神。原因還有一個孫悟空很聰明，凡事都動大腦想過，不像某些人那么魯莽，做事不動大腦，就決定了。還有孫悟空很正直，在壞人面前寧死不屈，這種精神也值得我們學習!

在這本書中，我學到了許多道理：只有團結友愛才能完成任務。還有做事要動腦筋，否則就會一事無成。面對敵人要寧死不屈。在這本書中，我真是收獲不小呀!

讀后感的例文【篇9】

我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你：不用追。

這是龍應臺《目送》中的一個小片段，這個場景，相信每個人或多或少地經歷過。孩子告別母親，轉身離開的時候眼中有不舍，有對前方未知事物的畏懼，但更多的是喜悅憧憬和睥睨一切的自信。他面帶微笑邁出了第一步，留給母親一個不用追的背影。哪怕前方荊棘遍地，被扎得遍體鱗傷，也絕不回頭。因為他懂得：這條路，只能在別人的目送中，自己走。

讀到這兒，我驀然想起，不知從何時起，那個捧著書跑來跑去問東問西的身影被時光沖了個支離破碎，漸漸清晰的是一個人翻書上網尋求答案的背影。我逐漸習慣了一個人思考，一個人解決問題。也不像兒時受了委屈跑到父親懷中大聲哭泣并且尋求安慰那樣，而是一個人承受，一個人反擊。而父親，只是看著我，靜靜地看著我

《目送》是龍應臺人生三書之三，有21世紀的《背影》之稱。從龍應臺《目送》的七十四篇散文中，我們可以看到不一樣的龍應臺：溫情的母親，落寞的女兒，思考的文人、責任的世人。有著犀利文筆，被稱為華人界最犀利的一支筆的她，在這本書中所表現出來的，卻是無盡的柔情。她在這部書中所告訴你的，是愛、親情、生活、世界的本質。

樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。總有一天，我們的父母會離開，正如書中寫的火葬場的爐門前，棺木是一只巨大而沉重的抽屜，緩緩往前滑行。沒有想到可以站得那么近，距離爐門也不過五公尺。雨絲被風吹斜，飄進長廊內。我掠開雨濕了前額的頭發，深深、深深地凝望，希望記得這最后一次的目送。所以，做兒女的我們要明白，在父母的有生之年，讓他們的眼睛多點落在我們的面孔上，而不是含淚看著我們漸行漸遠。

以目送為題，因為這本書里藏著對時間的無言，對生命的目送。全書里沒有找到歇斯底里的情緒，但卻讓有讓人哽咽的滋味;沒有華麗的詞藻，也沒有無病呻吟的哀嘆，有的只是淡淡的憂傷和幽微的吟嘆，不事喧嘩，也無需喧嘩，而你卻能分明傾聽到她的心聲。正如龍應臺所說，她想讓讀者從她的文章中得到感悟，她也正在用她心酸的經歷給我們還未曾有過悲傷體會的人指點迷津。

你說你的眼里只有我，我說我的眼里還有那廣闊的天空，一次次生命的輪回，為了不留遺憾，讓我們開始閱讀，努力遇見更好的自己!要記住，這父女母子間的情緣啊，且行且珍惜吧!

[讀后感模板]讀后感的文章

讀后感是寫閱讀作品后感受最深的一點，它不是書評。我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識讀經典書籍作品就很有必要。在閱讀了作品后，心中感慨萬千，不禁為作品所深深折服，最好我們可以用讀后感文章的方式，將閱讀中的體驗記錄成文。我們從哪些角度來寫作品的讀后感呢？小編特意給大家整理了“[讀后感模板]讀后感的文章”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

生物界各種生物都具有一個共同特征——偽裝。

枯葉蝶偽裝自己的起點是為了不讓人留意它、發現它、傷害它。結果倒引起人們的格外留意，刻意搜尋，瘋狂捕獲，招來滅絕的惡運。可謂是弄巧成拙，更有魔高一尺，道高一丈。它怎么也不會知道：在這個世界上，還有一種生物比它還智慧，這種生物的絕技之一就是善于裝假作偽，偽裝的程度比枯葉蝶徹底還徹底，高明還高明。這種生物就是——人。悲哀的枯葉蝶啊，不偽裝要被鳥類捕食，偽裝要被人類捕獲。

人類也一樣，在這世上爾虞我詐，弱肉強食，勾心斗角，見利忘義，要生存不偽裝不行，偽裝又意味做人不耿直也不行，真是做人難，做一個十全十美的人更難。人偽裝通常是不想讓別人了解自己真實的設法主意以及現狀。有時人不得不需要偽裝，不要認為偽裝就是不好。有的人偽裝只不外是不想讓自己最脆弱的一面被別人看見，不想給人自己受傷的感覺；或者是不想讓你在意的人為你擔憂罷了。但是我又想：偽裝也表示了一個人的堅強，她能自己一個人去承擔所有痛苦。不外我覺得每個人都需要理解、支持和鼓勵。在你不想讓別人看見你受傷的同時，也請去找個可以讓你信賴傾訴的的人吐吐苦水，別強裝笑容憋在心里，找到原本屬于自己的真實感觸感染和快樂。

當然，偽裝是很累啦，就像戴著良多面具做人，所以最好不偽裝，面對現實，做一個100%自己的.人，張開人生錦繡的雙翼，迎接一場又一場的狂風雨來臨！

今日讀后感: 偉大的悲劇讀后感

讀讀好的作品，追求的是一種氣質、亦是一種涵養。讀書對于我們個人而言是非常重要的，尤其讀經典作品對我們思想也會有一定的影響。閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，此時就可以寫一篇讀書筆記，用文字把自己的想法記錄下來。該怎么才能把自己對于作品心得更好的記錄下來呢？下面是小編為大家精心推薦的“今日讀后感: 偉大的悲劇讀后感”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

只要是讀到過《偉大的悲劇》的人，無不為五位英雄的離世而感到嘆息。

五位探險家在白茫茫的雪地上，艱難的行進，到頭來還是一場空，換了任何其他人都是不會接受這一事實的。但他們接受了，還答應他們的請求，這是多么可貴的精神。輸給了他人還，幫他們。

最令人同情的是五位的遇難。在死之前受盡了苦，而且還是客死他鄉，在7個月之后尸首才被發現帶回家鄉。

最可貴之處就是他們的那種精神，遇到這么大的困難都堅持了如此之久，真是可歌可泣。

如果要比喻他們，他們就是正在燃燒的烈火，但被突如其來的暴風雪給吹滅了。

我要學習他們，贊揚他們的可貴精神。

[讀后感推薦] 《阿勒泰的角落》讀后感

一本好書就像一艘帆船，可以幫助我們在知識的海洋中遨游，一個人想要獲得成功，書籍就是他/她最可靠的朋友，在閱讀作者寫的作品后可以學到很多，擴充自己的知識庫，為了更好地領悟作品的內涵，我們需要寫一篇讀后感。為什么我們不能產出一篇自己的讀書心得分享與他人呢？小編已經為大家整理好了“[讀后感推薦] 《阿勒泰的角落》讀后感”，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

去書店，看到李娟的《阿勒泰的角落》，翻看，發覺不錯。回家后，翻看，斷斷續續的翻看。這，又是一本不用記頁碼的書，也是一本不用一氣看光的書。閑暇時打開來，讀幾節。讀著，便會將心緒平靜下來，便會想，那些遙遠地方的風景和生活里的情趣。這一切，來源于作者的文字，干凈、明亮、可愛、溫暖。與安妮的蔚然不同，但也是夠好的。

如她是這樣描寫男人喝酒的：

我家的柜臺下的角落里至今還堆著一些無法處理的寶貝，包括五件皮夾克、幾頂皮帽子、幾根馬鞭、一副皮手套、兩三個手電筒，還有一個摩托車頭盔、一大堆匕首、一疊身份證、一個戶口簿、數不清的手表（有一半都不能走了）。更可笑的是，還有一雙皮鞋……全是賒帳的酒鬼隨手抵在這里的，估計酒醒后就忘掉了。

更可氣的是晚上，那些人也不知道為什么有那么大的毅力，冰天雪地里能連續敲幾個小時的門。他們越是這樣，我們越是不給開；我們越是不給開，他們越是要堅持到底，不煩不躁，一直叮叮咚咚敲到天亮，就回家睡覺去了，一覺睡到晚上，吃飽了飯，再來接著敲。

經常是干活干到半夜，一出門，就給門口堵著的東西絆一跤。低頭一看，又是一個醉趴下的，不知在冰天雪地里倒了多久了，于是趕緊把他拖進房子，扔到火爐邊擱著，讓他自己醒過來好回家。可氣的是，這種人醒了以后，往往第一件事就是要酒喝，根本不為自己剛剛儉回一條命來而稍有害怕。

奇怪，為什么要喝酒呢？酒到有什么好喝，那么辣，而且還得花錢。

一個做裁縫的家庭，常年在那片土地上流動著，做著裁縫，所以對錢自有一點單純的意識，寫來也可愛。

來這里做衣服裙子的女人們，一個比一個可愛，可愛的簡直都不忍心收他們錢了。哪怕是五六十歲的老婦人，撒起嬌來，也跟小姑娘一樣動人。她們會像念詩一樣哀嘆自己的青春，滿臉難過，眼睛卻狡猾地笑。

年齡小的就更難對付了，她干脆緊緊摟住我媽的脖子，拼命親她，讓她氣都透不過來，再口口聲聲地喊她“媽媽”、“親愛的媽媽”。

到了后來，我們的價格降的和“小上海”家的一個檔次——實在是沒有辦法呀……

價格一降，我們的生意就更好了，也更忙了。冬天的是候，經常是深夜過去天亮了的時候才開始休息。

愛情會在任何地方發生，她寫妹妹的戀愛亦是可愛的。

十七歲、十八歲，雖然只相差一年，但差別太大了。去年還是一個倔強敏感的少女，今年一下就開竅了似的。雖然這件事上我們都瞞得很緊，但她自己肯定感覺出了什么，并且還有所回應呢！第二天，趕在盧家小伙子過來接她之前，我們看到她把各破三個洞的球鞋脫了，換成壓箱底的新皮鞋，還欲蓋彌彰地解釋：“噢，昨天汗出多了……那雙打濕了，……濕透了”

到了第三天，又把灰蒙蒙的運動服換成了天藍色的新外套——干活去穿什么新衣服啊？但我閉了嘴什么也沒說。她自己都舍得我還多什么嘴。

一拍篷土的頭發也細細地洗凈了，從此做飯和倒煤灰時，頭上會小心地包著頭巾，下地干活也不忘包著。

不寫了。

附言：

建議大家去買這本《阿勒泰的角落》讀讀。

李娟的《阿勒泰的角落》里面看到她的博客地址，這段時間沒事就會過去看一看，讀讀哪些北疆的生活，感覺那蒼茫的群山、荒涼的戈壁、寒冷而寂靜的零落人家。

有篇文章寫的，在阿爾泰山和天山山脈附近的阿勒泰地區，發現了恐龍化石，還有長頸鹿，甚至還有貝殼。真是滄海桑田啊！從地圖上看幾乎就是亞歐版塊的最中央位置的'地方，居然當年也是一片汪洋，那是不是更或者，在現在大洋深處，當年曾經確實一片陸地，還能找到當年的城郭和村落。

億萬年過去后，世界在顛倒性的變遷著，我們也只是匆匆的過客，幾十年或許只是白馬過隙，轉眼都會四散云銷，或許誰都不再會記得。只有我們自己，記得身邊經過的、愛過的人，也算我們曾經來過。記得綠羅裙，處處憐芳草。

讀后感看書的讀后感800字

讀書是一種探險，如探新大陸，如征新土壤。對于作者作品的體悟，我們可以寫在作品中，是時候通過寫一篇讀后感來把作品中的內涵精髓表達出來了。你有閱讀過一篇優質的作品嘛？在這里，你不妨讀讀讀后感看書的讀后感，希望對大家有所幫助。

讀后感看書的讀后感 篇1

最近，我讀了冰心奶奶寫的《小桔燈》這篇文章，心里十分激動。這篇文章反映了1945年抗戰期間革命者在國民黨反動派統治下的艱難處境和對光明的渴望，贊揚了他們鎮定、勇敢、樂觀的精神。

文中主人公是一個比我年紀還小的地下黨員的女兒。當時國民黨反動派酷地逮捕、屠殺地下黨員，白色恐怖籠罩著重慶上空。小女孩的父親是位地下黨員，因黨組織遭到破壞而離開了家。母親也因受到追蹤特務的毆打而吐了血，然而，這位小女孩不像一般同齡孩子那樣驚慌失措、哭鼻子，而是能夠幫著或替父母做事，以孱弱的肩膀挑起了生活的重擔！這對于一個八九歲的小女孩來說，該是多么的不容易啊！面對困難的生活，她沒有絕望，而是充滿信心地等待光明的到來。有時，面臨黑暗，鼓勵人們不絕望的，就是一束燈光，這束光不必很亮很亮，或像小橘燈那般朦朧的顏色，很微弱，但必須相信，即使是渺小的光束也是光明的希望。

我們現在的生活和文中小姑娘當時的生活大不相同。小姑娘的家有黑又小，在晚上根本看不見，只有一個小炭爐放出一絲微光，爐子上小沙鍋里微微地冒著熱氣，當作者問小姑娘鍋里是什么時，小姑娘卻笑瞇瞇地回答說是紅薯稀飯—我們的年夜飯。是啊，她們有可能一年才會吃到一次紅薯稀飯啊！再想想自己，每年吃年夜飯時，看著桌上的菜，有時不由自主地會想，唉，怎么又是這些菜，我都吃膩了，要是能到大餐廳去大吃一頓就好了。看著窗外的煙花爆竹，心里又會想，又是這些，太老套了，不好看。殊不知，文中小姑娘何曾聞到過滿桌的菜飯，何曾聽到過熱鬧的爆竹聲……她是樂觀的，而我卻是抱怨的，我和小姑娘比起來，我比她幸福得多，她卻比我堅強得多！

文章結尾細致的描寫了小姑娘給作者做了一盞小桔燈。這盞小橘燈發出的朦朧的橘紅的光，實在不算明亮，但是卻象征著可以燎原的星星之火，象征著革命的前途是無限光明的，象征著革命事業必勝！這位年僅八九歲的小姑娘的一舉一動給我留下了難以磨滅的印象！

抗戰期間的斗爭是殘酷的，我們今天的幸福生活是來之不易的。通過這則故事，我更深深地理解了這一點，我們有什么理由不努力為祖國的繁榮而學習呢？

讀后感看書的讀后感 篇2

讀了《假如給我三天光明》，我非常同情海倫？；凱勒，她的一生都生活在黑暗、無聲的世界里。那是什么滋味，我都無法想象！

讀了這篇文章，我很敬佩海倫？；凱勒的精神。每個人心靈都有一只眼睛，很多人能看見世界，卻沒有張開心靈的眼睛，我最喜歡這本的最后一段：失明的我可以給那些看得見的人們一個提示――對那些能夠充分利用天賦視覺的人們一個忠告：善用你們的眼睛吧，猶如明天你將遭到使命的災難。充分利用每一個感官，通過自然給予你的幾種接觸手段，為世界向你顯示的所有愉快而美好的細節而自豪吧！不過，在所有的感官中，我相信視覺一定是最令人賞心悅目的。

很多的時候，我們對一直擁有的東西不覺得珍惜，就象我們有視覺、有聽覺、有嗅覺、有味覺，我們都習慣了，但真的一旦失去，就都難以接受了。想到我現在的生活，很多時候都感到很厭倦，讀書、練毛筆字、彈鋼琴、，也許我沒有體會過沒有書讀的日子吧，記得我小時候帶我長大的小敏姐姐，她從湖南來，沒有錢讀書，就出來打工了。她總是和我說很羨慕我可以上學，可以學這么多東西。我卻總是覺得她多好啊，不用讀書，可以天天玩。小敏姐姐總是嘆口氣對我說：你還小，不懂。

看到媽媽工作了還要讀研究生，爸爸過年的時候還要在家研究寫文章，爸爸總說自己學來到東西就是自己的，誰也帶不走。我以后要成為象他們那樣的人，也要珍惜現在，好好學習，把知識裝進腦子里，就象我的眼睛、鼻子、耳朵一樣，成為我探索世界的武器！

讀后感看書的讀后感 篇3

老師們，同學們，大家好！大家很喜歡看書吧？你們喜歡各種各樣的書，有的漫畫書，有的童話書，有有著人生哲理的實用文摘，還有楊老黑叔叔寫的少年系列偵探小說，等等等等，但我喜歡的書是楊紅櫻阿姨的著作：長篇小說《淘氣包馬小跳系列》。

楊紅櫻阿姨，于1962年出生，是一名成都人。她最大的心愿就是破解童心。她寫了很多書，有：《女生日記》、《男生日記》、《五三班的壞小子》、《漂亮老師和壞小子》，特別是《男生日記》，《男生日記》中的《一本男孩子必讀的書》被選進了中國小學語文實驗教材蘇教版六年級上冊，并榮獲2003年全國優秀暢銷書獎，楊阿姨希望能給自己的小讀者、大讀者送去快樂和智慧，和他們共同創造一個開闊、五彩斑斕、豐富多彩的童話世界，讓小朋友用眼睛這雙潔白無暇的翅膀遨游這個童話世界，他的作品構建了孩子們夢的世界，理想的天國，更是舒展了童心、童趣，探悉了成人世界與兒童城堡的溝通，把孩子的童年變成有健康、和諧、完美。

讀后感看書的讀后感 篇4

她一開始被媽媽送到一個非常好的學校，可是小豆豆，名字就與眾不同，干的事也與眾不同。到學校以后，他不坐到自己的座位上聽課，而是站在窗邊，等著宣傳藝人，和他們打招呼，每天都是如此。老師是真的受不了，便叫小豆豆的媽媽到學校，讓小豆豆轉學。小豆豆是一個充滿好奇心的孩子，理想也常變。她從學校出來后，媽媽帶她坐電車去另一個學校，到站了，就要把手中的票給收電車票的那位叔叔，所以小豆豆的夢想就是當售票員，能有那么多得票，多開心呀!媽媽帶小豆豆來的這個學校與眾不同，校名綁在兩棵大樹上。小豆豆就想：如果這個學校辦的時間長了，那么校牌就根據樹的增高而變高。進去以后，小豆豆驚訝的發現，教室是用電車做的，校長的辦公室在一個小木屋里，媽媽讓小豆豆一個人去找校長。小豆豆一進去，看到校長高興地迎接她，就有好多話要說，校長聽了小豆豆四個多小時的話，就讓小豆豆中午在學校一起吃飯。進了巴學院以后的小豆豆，與眾不同的巴學園，帶給了她許許多多的快樂和自信。然而，第八次世界大戰，巴學園在一聲巨響中毀為一旦。校長笑著說，過一段時間，一定要辦一個比這還要好的學校，還讓小豆豆來上，好不好!?但是……

這是一個真實的事情，它告訴我們：我們要像小豆豆那樣，自信，快樂，也要像校長那樣，堅強。現在的生活是多么好啊!可是，能有幾個人像小豆豆那樣，大膽的展示自己，有這么自信呢!

讀后感看書的讀后感 篇5

今天把《小婦人》讀完了，最深的感受就是：幸福就是這么簡單!

幸福就是親情，友誼，健康，勞動和心靈的安寧，有它時，人們只覺得平常，但失去它，或許才會發現，那是用世間任何東西都無法替代的。平凡，偉大!

每天晚上睡覺前，我都想拿它讀一讀，躺在床上，捧在手心，直至進入夢鄉……到醒來時書還在身旁，這就是我想要的。這是第一本我那么喜歡看的書，喜歡的原因是我能從中找尋到以前的童真，我可以找到我自己的影子，自己的成長過程。在書中，我可以忘記煩心事，可以像小孩子一樣把一切拋之腦后。

這本書的作者是美國路易莎·梅·奧爾科特。這本書可以當做一個家庭的傳記來讀，但它講的不是大人們的奮斗，而是孩子們的成長，講她們如何從天真走向成熟，從脆弱走向堅忍，從急切走向耐心，從自我走向他人。書中處處是活潑潑的，少年人的天真，純潔，勇敢和對未來的理想。她們著實是令人感動。

她們四個性格是截然不同的。梅格 16歲，喬 15歲，貝絲 14歲，艾美 12歲。梅格，豐腴，美艷，有吸引力，艷羨華美衣裙，做家教。喬，有一頭秀美的頭發，總是手忙腳亂，大大咧咧，為人真誠，可是性格強，脾氣不怎么好，經常把事情弄得雪上加霜，像個小男孩，愛寫東西，在做護理。貝絲，很可愛，靦腆，最招人喜愛了。細聲細氣，文文靜靜的，從來不生氣。怪不得大家叫她“小乖乖”。她喜歡蜷縮在自己的快樂世界中，只有遇到她喜歡信任的人，她才會扯著膽子走出來，她很同情那些娃娃，像帶小baby一樣，給它們添置衣服啊什么的。與此同時，她酷愛音樂，愛彈鋼琴。她很易于滿足。艾美，是最小的，老是一副矜持的淑女模樣，眼熱綠松石戒指，想到羅馬去當藝術家，畫畫，成為世界上最棒的大師。勞倫斯小男孩，16歲，在很小的時候就失去了父母，他的爺爺把他帶大。再沒認識馬奇家女孩之前，他憂郁，不快樂，與爺爺的關系也不好，因為爺爺為了留住他，不讓他做許多他想做的事情。他有錢，但是并不炫耀，他還很熱情。后來變成了一個很陽光的男孩。馬奇太太，一個很英明的媽媽，她任由她的孩子們去一一經歷生活中的喜怒哀樂，希望孩子們都真實地體驗自己的生命，而不是去復制上一代人的歷史。她希望她的女兒美麗，能干，善良，受人愛慕和尊重，青春時代很幸福，過上有益而快樂的生活，沒有憂慮，沒有悲愁。她會經常地鼓勵孩子們，這鼓勵是多少金錢都換不來的。同時她熱愛自己的祖國，為了祖國，在許多的壓力下，她鼓勵丈夫參戰，從不后悔。她一直都在學習，學習如何給孩子們樹立榜樣。

起初，每一個小女孩都有著自己的那份虛榮，可是在經歷了很多事后，她們漸漸成長。她們明白什么是真正的幸福。她們每個人都有自己的空中樓閣，有著屬于自己的小小愿望。在她們看來，家是她們的生長之地， 又是神圣的避難場所。她們會仔細聆聽母親的教誨，會用自己靈巧的雙手與聰慧的大腦發明一個又一個富有創意同時又能美化心靈的游戲。

有人說：四姐妹的成長歷程仿佛是一首富有趣味的教育詩。作者用既不華麗也不枯燥的語言向我們展示了人類偉大的親情、友情和愛情。似乎在四姐妹的眼里，永遠和她們愛的人和愛她們的人生活在一起就是天下最幸福的事。確實，在我看來，這也是我最大的幸福。

她們幾個很勤勞，通過做各種事來想盡辦法幫著家里補貼家用。她們忙碌，卻不乏生活的光彩。她們每個人都曾經迷茫過，后悔過，可是，不管怎樣，她們成長了。她們很天真，一點也不做作，沒有心機。在經歷了一連串磨難和生離死別后，在母親的引導下，逐漸告別幼稚成熟起來，她們互相幫助，互相關愛，變成了一群能夠挑起生活重擔的“小婦人”。

梅格、喬、貝思、艾米她們四個堅強與微笑存在我的腦海中，提醒著我， 要堅強，要有一顆純潔的善良的心，同時也告訴我們如何處理好家庭關系。從她們身上，我想我更要學會堅強，學會要懂得知足，要加倍珍惜所擁有的，不要等到失去了才知道它們的難能可貴。要把每一次的離別都當做是永別，誠心待人。就像這句話說的：“不要因為逝去的流星而流淚，不然你又要錯過了”。應該細心發現每個人的優點而不是帶上了有色眼睛只看到別人的缺點。要對未來永遠充滿希望，并努力追逐自己的夢想。讓自己成為一個獨立，堅強，上進的人。成為真正的“小婦人”。

讀后感看書的讀后感 篇6

今天去書店買書，目光掃過一排排五彩繽紛的故事書，突然在角落里發現了一本叫作《做好學生有點累》的書，我立刻被吸引住了。

翻開封面，一股淡淡的墨香撲鼻而來，很好聞。淡黃色的紙張，活潑的文字，精彩的內容告訴我這是一好書，于是毫不猶豫地買了下來。

剛到家，我立刻坐到沙發上看了起來，看完書，我覺得它給了我很大的啟發，讓我對成績好壞的看法有了很大的改變。

故事的大概內容是：蔡一心是大家眼中的好學生。她是老師的寵兒，父母也以這個女兒為驕傲。甚至當她犯了錯誤時，老師也會盡量護著她。然而，作為好學生，也并非別人所想象的那么輕松和快樂。同學們對她的不理解，老師和父母的期望，都讓她感到自己活得很累

書中的主人公蔡一心的情況和我不同，但我們對好成績強烈的期望是相同的，我們都非常害怕輸的感覺，害怕自己的成績變差。但現在不同，因為這本書讓我懂得：我不可能永遠擁有不錯的成績，所以，應該以平常心去對待自己將來可能出現的差成績。在學習上大家你追我趕，沒什么好驚恐的。對好成績的期盼是因為我們的虛榮心。所以，克服自己的虛榮心，做最真的自己，這一點對我們來說是最重要的。當自己得到了好成績的光環后，不要太在意，因為所有的光環都是虛幻的，每個人的真實面目都躲藏在這個光環里面。若總是在意這個虛幻的光環，那么它就會變得越來越沉重，直到自己承受不了。要舍得放棄虛幻的光環，脫掉虛偽的外衣，做回真實的自己。

從此以后，我不會擔心成績滑落，因為只有犯了錯誤才能暴露出自己的缺點，才能改正。我要擁有一個真實輕松積極進取的自我！

讀后感看書的讀后感 篇7

誰沒有過懵懵懂懂的童年？誰沒有過敏感脆弱的兒時？可疲于現實的我們現在都已經快忘光了，每天生活的瑣事、現實的殘酷讓人煩不勝煩。可靜下心來和兒子一起讀了這本《一百條裙子》，倒讓我想起我的童年了。

旺達·佩特羅斯基是一個敏感自卑而又自強的窮孩子，同學們那不無惡意的取笑讓她無所適從，一時想融入集體的沖動讓她口不擇言的說出了一百條裙子的謊言，從而一步步陷入了無法自圓其說的境地。而她的同學佩琪卻又無法設身處地的理解她的尷尬，一而再再而三的拿她的這句話來刺激她，瑪蒂埃呢，雖然同是窮孩子，能體會旺達的痛，卻不敢勇敢的站出來做出正義的選擇，懦弱也好，自保也罷，反正就是無所作為。最終事情以旺達不堪忍受而遠走他鄉告終。

雖然緊接下來的事情還算是比較喜劇的，佩琪和瑪蒂埃想找到旺達和她做好朋友，而且她們的努力也換來了讓她們心安的結果，可我認為，如果不是繪畫大賽上旺達的一百條裙子的作品是那么優秀的話，別人是不會在意旺達的離去的，佩琪和瑪蒂埃也不會對旺達的離去產生自責的。孩子固然有孩子的思維，可她們心底的善良到底是有限的，我們能做的還有很多，除了讓她懂得善待他人，還應讓她懂得理解別人的痛，就如同他自己的一樣。我是這樣想的。

實用讀后感-《穿越天空的心靈》讀后感：讀后感其五

如果說，一本書就是一個臺階，那么在人的一生中將有千萬道臺階等著我們去跨越。人在閱讀的過程中，知識與能力在同步增長。在閱讀這程中，書中的故事情節激發了我們的濃濃興趣，寫作品的讀后感可以增強我們的印象，加深我們的領悟。我們該如何去寫作品的讀后感呢？下面是小編為大家精心推薦的“實用讀后感-《穿越天空的心靈》讀后感：讀后感其五”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

這幾天，我問一位別班的同學借看了《穿越天空的心靈》。

這本書的作者是陽光姐姐伍美珍，她以出版了許多書。《穿越天空的心靈》主要講了：自從盛欣怡的媽媽病逝之后，盛欣怡沉浸在孤獨不依的恐懼中一個偶爾的機會，她和丸子軍團的幾個小丸子成了好朋友。受小丸子的影響，盛欣怡也開始接觸以前幾乎都不敢碰的動漫。她就慢慢開始沉迷于宮崎駿的世界……

我們從小就要保持著一顆童心，不管遇到什么不幸的事情都要相信自己，不會有事的，沒關系。要一直有一顆小孩子一樣的心靈，什么愿望都是美好的，沒有任何煩惱，開開心心地度過每一天，要知道，童心的力量是最強大的，能化解世間所有的不幸哦！

雖然三次元的現實不盡人意，但二次元的動漫世界卻給了盛欣怡一種奇特的力量。那是讓心靈飛翔在天空之城的美好和純真，是成長中的又一次跨越和進步。

[讀后感借鑒] 童年的讀后感其二

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。人一生的進步都是和書籍的閱讀相伴隨的，在閱讀作者寫的作品后可以學到很多，擴充自己的知識庫，此時可以抽出一點點時間寫寫讀后感，分享自己的想法。一篇優秀的作品讀后感是怎么樣寫的呢？小編為大家整理了“[讀后感借鑒] 童年的讀后感其二”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

今年寒假，媽媽向我推薦了一本高爾基寫的《童年》。聽媽媽說，這是她小時侯很喜歡的一本書。我懷著好奇的心情去讀這本書，一下子就被書中的情節吸引住了。

故事主要講了四歲的阿遼沙因為父親去世，來到了外祖父家，后來隨著母親改嫁，和繼父一起生活。暴躁的外祖父給阿遼沙幼小的心靈留下了最初的創傷。只有外祖母的愛讓阿遼沙沒有被困難壓倒，讓他沒有失去對未來的希望。他在這些困難中懂得了：只有斗爭才能活下去。

一口氣看完了這本書，我眼前仿佛出現了阿遼沙在外祖父家受苦，過寄人籬下的凄涼生活。想想他，再看看現在的我，我真感到自己太幸福了。阿遼沙從小就失去了父愛，而我從小是爸爸媽媽寵著長大的，過著衣食無憂的生活，要什么有什么。阿遼沙從小就呆在家里干活，幫媽媽分擔家務，他從不抱怨，過那么艱苦的生活還勇敢的去面對。和他相比，我們生活在這個時代太幸福了，我一定要珍惜現在的幸福生活，努力學習，做一個像阿遼沙那樣懂事、勇敢、勤勞、善良的好孩子。作文

2023讀后感推薦 奔跑的螞蟻讀后感

書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過一兩本經典作品。閱讀完作者寫的作品后，心中猶如漲潮的潮水，久久不能平靜下來，此時就可以寫一篇讀后感，把自己閱讀完畢后的想法寫下來。寫作品的讀后感，該從哪些方面著手呢？以下是小編陸續整理的“2023讀后感推薦 奔跑的螞蟻讀后感”，希望小編的分享能給大家帶來一些幫助。

我說過：一個跑步者身后都有一個《一千零一夜》也講不完的故事。

跑步的跑友都會用筆記本記錄(很多年我就是這樣的)，或是開個人博客記錄，記錄跑步中的人和事，記錄跑步中的點點滴滴。

可把它寫成一本書的不太多，不過還是有這樣一個跑友，她就是丸子格格。

我沒有見過真人，只是時不時的讀一讀她的博客，初步印象是寫得很多很詳實，酷愛免子，也時常的挖坑待補。

老早就聽說她出了一本書叫《螞蟻的奔跑》，我未獲得贈予的榮幸，不過還是想看看書中的內容，因為我也是愛跑者，昨天，跑吧老李的博客中提到了她，還特別強調有電子版了，和老李聯系后我得已看到了大作。

《螞蟻的奔跑》，螞蟻也能奔跑嗎?螞蟻不是爬嗎?和跑有關系嗎?

為了弄明白這些問號，我用跑馬拉松頑強的意志品質，堅持不懈的一氣讀完她的《螞蟻在奔跑》。

讀完后有許多感想：

1、世間沒有什么不可能，行動就會創造可能。

2、螞蟻運動的本質是爬，只要你愿意，爬快一點就會跑起來。

3、在參加比賽的萬萬人群中不是每一個都是跑42195米的，不是每一個都是跑得快的，不是每一個都是瘦的，但敢于報名就是勇者，敢跑就是英雄，沖過終點就是冠_。

跑步比賽的本質就是比誰跑的最快，可看完《螞蟻的奔跑》后覺得跑得慢的才來是真正的主角，才是真正享受賽事的人，才是真正品味賽事的人，才是真正的群體，才是真正的群眾體育。

因為，她們慢慢的跑，沒有錯過身邊任何一個風景。

我喜歡這樣的方式，更渴望什么時間我也這樣跑。