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關于生命的故事讀后感
[薦]關于生命的故事讀后感600字。
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關于生命的故事讀后感 篇1
爸爸是一名退伍軍人,他平時特別喜歡讀書,經常給我講在部隊里的事,今年暑假前,爸爸和我有個約定,準備在暑假認真地讀幾本好書,我讀完后講給爸爸聽,爸爸讀完后講給我聽,我愉快地答應了。
暑假的第一個星期六上午,我正坐在電視機前看動畫片,爸爸遞給我一本書,我接過來一看是《長征文物背后的故事》,我曾經聽爺爺給我講過有關長征的故事,我想這本書里的故事一定非常感人,我如饑似渴地讀了起來,我一邊讀一邊看書里的文物圖片,其中有一幅皮鼓的圖片引起了我的注意,我仔細地看了看這幅圖片,這是一面不完整的皮鼓,非常破舊,皮質鼓面上有一塊明顯的缺損,原來這是紅軍長征過草地時用過的一面皮鼓,當時食物極度匱乏,野菜、樹皮、草根等能吃的東西再也找不到了,紅軍戰士只好將皮鼓面割下一塊吃掉充饑了。
我小心地撫摸著一張張珍貴文物的圖片,用心閱讀著這些珍貴文物背后的故事,我的心情再也無法平靜,眼淚止不住流下來,我把故事讀給爸爸聽,爸爸聽得非常認真,我發現爸爸的雙眼濕潤了,爸爸和我被這些故事深深地感動了,這些長征文物和文物背后的故事像光一樣照進我的生命里,牢牢地鐫刻在我的心里,是什么力量支撐著英勇的紅軍戰士們穿著草鞋,天當被,地當床,餓了吃野菜、樹皮,甚至吃皮帶,因為紅軍戰士們都有崇高的信仰,堅定的信念和頑強不屈的精神。現在,我是一名小學生,我一定好好學習,珍惜今天的幸福生活,永遠聽黨話,跟黨走,傳承紅色基因,做有理想、有擔當的新時代好少年!
關于生命的故事讀后感 篇2
這本書是維吉尼亞·李·伯頓創作的,她是美國作家、兒童書籍繪圖畫家,她在這本書上花費了八年心血。這本書的出版產生了很大的反響,被人們稱為“華彩麗章的生命詩篇”。
“生命的故事像一出永不謝幕的戲劇,常變,常新,永遠令人欣悅和驚奇。”我想,我們應該適應不斷變化的自然環境,注意保護我們賴以生存的地球生態,讓我們人類扮演主角,在常變中能夠常新,永不謝幕!
暑假里,我讀了幾本書,其中有一本是《生命的故事》。
這使我聯想到我們人類。我們人類在現在看來好像是無比的強勢,對動物能大開殺戒,對植被能濫采濫伐,而這不就是在破壞生物鏈嗎?這不就是在蔑視生命嗎?這樣下去,到頭來也將毀滅我們人類自己!
一路走來,給我感觸最深的是:生命不管是堅強,還是脆弱,世界萬物的生命都有存在的理由。只要是生命,都應該視為可貴,得到尊重!同時,我也理解了什么叫“適者生存”的道理。三葉蟲、恐龍等物種的滅絕,雖然因素很多,但最主要的應該是環境的改變、生物鏈的斷絕。(工作總結之家 wWw.dg15.com)
這本書以五幕劇的形式,講述了地球上生命進化發展的故事。打開書頁,一幅幅生動畫面的呈現,一段段優美文字的解說,幫我們穿越時空,走過了古生代、中生代、新生代、全新世,走進了延續到今天的全新世,幫我們去感知在那些時代里的各種鮮活的生命。從一個個大時代的演變,到人類出現的幾代人的經歷,再到人們經歷的季節的轉換、月日的更替、時日的'變化,使我們有一種身在其中的感覺,感受到“我”、“我們”的存在。“春天的……草在變綠,溫柔的小雨催開早春的花朵。……羊兒們歡快地啃著新鮮的嫩草。……小溪邊,青蛙們在唱歌,唱著春天的歌。”生命的鮮活,美好的生命舞臺,無處不在、無時不存。
關于生命的故事讀后感 篇3
一天,我來到書柜前,抽了一本已沾滿了灰的繪本,叫《生命的故事》。
這本書是一部話劇,共六幕,三十四場。首先講的是銀河系與地球的誕生;然后講的是地球誕生后的樣子:水蒸氣、塵埃和氣體合在一起,遮住了太陽;然后作者又講了在大約四億四千五百萬年前,三葉蟲統治了海洋。直到約三億五千萬年前,陸地的神話才開始譜寫,早期植物才開始生長。在大約二億三千五百萬年前,恐龍出現了:一聲聲怒吼劃過天邊,一陣陣腳步聲震耳欲聾。兩億年后,哺乳動物出現了。大約二萬五千年前,人類誕生了。人們開始進化:種果樹、養家禽、馴服寵物……直到現在,高樓大廈,“人來車往”。
萬物都在變化,誰跟不上變化,就會被大自然淘汰,就像三葉蟲、恐龍……如果人類繼續破壞大自然,也會受到大自然同樣的嚴懲。
在這本書中,我認為最美的一句話是:“生命的故事像一出永不謝幕的戲劇,常變,常新,永遠令人欣悅和驚奇。”
人生就像一朵曇花:盛開后凋謝,凋謝后盛開……人生是永不停息的。生命的故事也一樣:經過了二十九億九千九百九十七萬五千年,描寫了一百多種生命。在宇宙中,人類的生命就像曇花一現,但像牛頓一樣的偉人,他們的曇花一現就像是重于泰山。我們現在也要努力學習,將來回報社會,讓我們的生命故事更加輝煌!
關于生命的故事讀后感 篇4
一九九九年十月三日,在貴州省麻嶺風景區,正在運行的纜車突然墜毀,三十六名乘客中有十四位不幸遇難。而就在悲劇發生時,一對年輕的夫婦,用雙手托起了自己兩歲半的兒子。結果,兒子得救了,這一對父母卻失去了生命。
這是一個悲壯的故事,這個故事深深的打動了我。
在這生和死的瞬間,父母想到的并不是自己,他們用雙手把生的希望留給了兒子,這就是父母之愛。我覺得在纜車下滑即將墜地的那一瞬間,子灝的爸爸潘天奇和他的媽媽賀燕雯兩個人把孩子舉起來了,我覺得這是一個偉大的壯舉。這個壯舉,是出于他們對孩子的一種愛,一種無私的愛。我每想到這里,我就有一種感動,一種震撼,不知不覺我已淚流滿面。父母親為了子女可以毫不猶豫的獻出自己寶貴的生命,而我們子女又為能父母做些什么呢?想想自己平時的任性和對父母的沖撞,心里覺得酸酸的,酸酸的想哭……
在暑假期間,我在普陀山坐了一次纜車,我親身體會到了那種上上下下、飄在半空中的感覺。就在這同樣的纜車上,小子灝的一家經歷了生死離別。此時,韓紅自己創作自己演唱的《天亮了》----一首專門為《生命的故事》而創作的歌,仿佛就響起在耳邊:
媽媽告訴我希望還會有,
看到太陽出來天亮了,
看到太陽出來他們笑了天亮了。
關于生命的故事讀后感 篇5
《力克的生命故事》觀后感
今天下午的道德課上,劉老師給咱們看了一段片名叫做《發明生命奇觀的殘疾人力克胡哲的故事》的視頻。
這段長三十分鐘的短片敘述了一個叫力克的澳大利亞人,他終身下來就沒有正常人健全的四肢,幼時過著被人訕笑、訕笑、再訕笑的日子,但這些他悉數都沒有介意。十幾年今后,他成為了一位殘疾人勉勵講演家。他還寫了一本書,書名叫《人生不設限》;他也走過五大洲,去過兩百多個國家,做過無數次的講演,感動了許多人。他身殘志堅,許多人在他身上看到了期望。
看完這段短片,我被深深地震懾住了。我在他的身上看到了生計的力氣,在他的身上看到了無懈的斗志。殘疾人都這么有斗志,咱們就更應該具有了。在日子中假設遇到了困難,堅持不下去的時分,咱們就可以想想力克他是怎樣堅持下來的,就必定會有堅持下去的動力,做工作便是靠著無懈的堅持、盡力才能把工作做好。
生命是夸姣的,咱們不要介意他人的眼光,要深信自己的抱負,未來是靠自己的雙手發明出來的。
關于生命的故事讀后感 篇6
暑假里我讀了一本好書《生命的故事》,令我受益非淺。倚欄軒文學網
說的是生命從起源到低級,從低級到高級,一直到出現了現代人類高等生物的故事。最低等的原始生命起源于海洋中,然后從單細胞生物發展為多細胞生物,從海洋生物發展演化為陸地生物……讀了《生命的故事》這本書,我仿佛穿越到了古生代,三葉蟲、海蝎子、恐魚、魚龍、霸王龍、始祖鳥等一一呈現在我的眼前,還有那異彩紛呈的植物、火紅的太陽、美麗的月球等,都在這本書里栩栩如生,令我深深陶醉。
自然界生物的大發展,最終導致人類的出現。人類是從古猿逐漸演化而成的。
現在我終于明白,以前的一切都和我們的生活息息相關,如果缺少了其中任何一環,就沒有我們人類。宇宙、地球、生命、環境等一直都在不停地發展變化,從簡單到復雜,從低級到高級。
每一個物種都歷經了幾十億年的演化,每一個生命都很不簡單。人類是萬物的精靈,我們必須尊重每一個生命,熱愛每一個物種,保護好我們的地球,保護好生存的環境,讓萬物生靈生生不息!
關于生命的故事讀后感 篇7
生命是怎么開始的呢?又是怎么走到了今天呢?一切太奇妙了。很多很多億年以前,我們的太陽誕生了,它是銀河系中的一顆恒星。上千億顆恒星組成我們的銀河系。在整個宇宙太空中,旋轉著億萬個星系,銀河系是其中的一個。
我們的地球也在很多億年前誕生了,它是太陽系的一顆行星,不是最大的一顆行星,也不是最小的,但對于我們來說,也很重要,因為我們就住在上面。
我們的地球還小時,生命還無法在上面存活,在冷卻的過程中,地球的外殼開始收縮,地球的皺紋是山脈、陷下的峽谷和海盆,此時,可能已經出現生命,但沒有憑證。
很多很多,好大好大,這些數字讓我震驚了!那么從宇宙太空看地球,地球只是一粒灰塵而已!而居住在地球上的我們更是看不到的!
有太陽才有生命,我們地球上的每個人,不論在哪個國家什么地方,也無論是好人還是壞人,都能得到陽光的照耀。
如果沒有太陽的光和熱,一切就“gameover”了!
文章來源://m.wz2.com.cn/duhougan/111433.html
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