35公斤希望讀后感(集錦7篇)。

讀書筆記吧的編輯為您搜集了一些有關《35公斤希望讀后感》的資料，作品這本好書總能觸碰到我們的心靈。推薦大家讀完著作后，動手寫一寫讀后感，您是否對這本書印象深刻呢？希望能為你提供更多的參考！

35公斤希望讀后感 篇1

“我恨學校，我恨他遠甚于任何東西。甚至，更加嚴重……學校毀了我的生活。”這句話是的主人公格雷古瓦?杜波斯說的。

的主人公格雷古瓦，是一個不愛上學、學習成績很差、一聞到學校的那種粉筆末和破足球鞋的味道就肚子痛的學生，在學校，同學和老師都嘲笑他，體育課簡直是他的噩夢。回到家中，他的爸爸媽媽總是因為他吵架，只有爺爺是他的避風港，爺爺的儲藏室是他唯一感到幸福的地方，當爺爺聽到多多(格雷古瓦的小名)第一次留級的時候，就讓多多坐在他身上，給他講龜兔賽跑的故事。當爺爺聽到格雷古瓦再一次留級的時候，便不再當多多的避風港了……

這時，老萊昂病倒了，格雷古瓦為了爺爺，給格朗尚中學的校長寫了一封信，信中這樣說道:“我不是很胖，我有35公斤的希望。”出人意料的是:格雷古瓦竟然被格朗尚中學錄取了。格雷古瓦雖然在學習方面很不好，但是在手工勞動和繪畫方面上確實很棒，就連手工勞動老師有時也要去問格雷古瓦。在一個體育課上，老師讓多多去攀繩結，他攀了一個又一個，最后，他的大腿內側開始滲出血，但他仍然在堅持著。讀到這里我深深的感動，多多那時是多么的痛苦啊，他的體育很不好，但他在攀繩結的時候他卻總是堅持，他那堅持不懈精神真值得我們學習……

中格雷古瓦雖然學習不好，在人生的路上也遇到了許多的挫折，但他依然不放棄自己，依然相信自己，最終，他戰勝了那些挫折。他是我們的模范，我們要向他學習。

35公斤希望讀后感 篇2

我討厭學校那里的氣味，讓我頭疼老師和同學都嘲笑我，體育課就是我的噩夢。回到家爸爸媽媽總是吵架，沒人關心我的興趣和理想，只有爺爺是我唯一的支柱，他的儲藏室是唯一讓我感到幸福的地方，現在我留級兩次了，沒有任何一個學校愿意收留我，可我不想哭我想幸福起來，我想把命運抓在自己的手中！

主人公格雷古瓦，多多在三歲以前是幸福的，因為多多有個溫柔的瑪麗老師，多多該上一年級時送給瑪麗老師一個小禮物。

禮物是有一個有意思的筆盒有兩個可以放回形針和圖釘還有一個可以放橡皮的地方，多多上都初一時已經13歲了，不用算多多已經留了兩級了，多多的爺爺是多多的”避風港“，如今爺爺已經生病了，但多多并不因為爺爺生病了，而是要證明給爺爺看我不差勁，我要變強，讓你為我自豪！

這本書告訴了我們一個深刻的道理：不管在什么地方，都要為自己的夢想而努力奮斗，就像小主人公多多一樣，為了自己的夢想而奮斗，他是我們學習的榜樣。

35公斤希望讀后感 篇3

“《35公斤的希望》多么好聽的名字啊！”我在書局第一次看見這本書的感想。于是我好奇又迫不及待的翻開了這本書的第一頁。由于時間不多的原因連第一章都沒讀完就走了，不過慶幸的是我家長同意我買這本書。現在我讀完了，可以把這本書分享給你們大家了。

故事的主要內容是這樣的：多多討厭學校，那里的氣味讓他頭疼。老師和同學都嘲笑多多，體育課就是他的噩夢。回到家，爸爸媽媽總是吵架，沒人關心多多的興趣和理想。只有爺爺是他唯一的支柱，他的儲藏室是讓多多感到幸福的地方。他的成績很差，現在，他已經留級兩次了，沒有學校愿意收留多多，他很堅強，他忍住不哭，他想把命運抓在自己的手里！

我最喜歡的主人公就是上面的多多了，雖然他成績差但是手很靈活，他的老師還這樣評價過他："有著漏洞般的腦袋，仙女的手指，敏感的心靈。一定可以教育成才。”

感謝作者達用了他聰明的頭腦寫了這本書，寫了這本勵志小說??????

35公斤希望讀后感 篇4

他不胖不大，只有35公斤，他就是這本書的主人公格雷古瓦。

這本書講述的是一個小男孩，在上幼兒園的時候，非常喜歡做各種各樣新奇的小東西，他的老師瑪麗老師是一個善于發現別人優點的一個人，她在格雷古瓦的畢業單上寫了這樣的幾句話：這個男孩有漏斗般的腦袋，仙女的手指，敏感的心靈，一定可以教育成才。然而，這是他第一次，也是最后一次，國家教育體制內的'成員沒有拋棄他。

格雷古瓦上了小學時，這個時候也是他的噩夢的開始，一進到學校，聞到書本的氣味和臭球鞋的氣味，就會肚子疼痛的厲害，想一塊巨大的石頭壓著他，使他喘不過氣來。

當他的爺爺老萊昂生病住院的時候，格雷古瓦很傷心，因為他傷心時，老萊昂總是安慰他，給他講龜兔賽跑的故事，格雷古瓦在去一個新的學校時，有了新的改變，成了新同學和老師心目中的明星。

格雷古瓦雖然學習成績都不及格，但是他還有35公斤的希望，他還有希望變成一個有才的人。

這本書告訴我們每個人都有自己的可貴之處，都有自己好的一面，我從這本書里學會了要多善于發現別人的優點。

35公斤希望讀后感 篇5

寒假媽媽給我強力推薦這本書——《35公斤的希望》。開始，我聽了書名后，心里很好奇——“希望”這個東西看不見，摸不著，怎么秤呢？后來看完書后才明白，“35公斤的希望”指的是主人公格雷古瓦的希望。

這本書主要講了主人公多多原本是一個厭學的而孩子。在老師、同學、父母眼里可以說是“一無是處”。不愛學習，討厭學校，害怕體育課，回到家爸爸媽媽吵翻了天。在數次“大鬧體育課”后，多多被勒令退學。但是多多手工超級棒，經過爺爺老萊昂的鼓勵，多多向一所中學發出申請信，最終被破格錄取，進入中學，掌握自己未來的故事。

在一個人的生命中，希望是必不可少的。書中，多多的申請信寫道：“……我想生命中不僅有成績，還有動機。我看到你們學校的介紹信上說，你們有機械工作室，有木工工作室，還有一個溫室，我希望被你們錄取。我覺得這里是會讓我感到幸福的地方，我不是很胖，有35公斤的希望。”是的，生命中不僅有成績，還有動機，有希望！希望創造了我們的特點，一個孩子就是一個美好的希望。哪怕我們像多多一樣——永遠倒數第一，不斷留級，被人看不起……也會遇見我們生命中的“瑪麗老師”。多多的老師瑪麗，讓他發現了自己的手工天分。她把快樂和希望帶給這個孩子。瞧瞧她是怎么評價多多的：這個孩子有漏斗般的腦袋，仙女般的手指，敏感的心靈，一定可以教育成才。只有懷著希望，努力堅持，才能做那只贏得最終勝利的烏龜；只有克服種種障礙與困難，才能戰勝“第七屆攀繩節”！一個人沒有希望，沒有目標，那該是多么可怕啊。多多努力地做自己該做地事，讓自己幸福起來，堅定地戰勝懦弱和膽怯。

上學期，我語文平時測驗一直不理想，快要放棄時總忍不住對自己說：再堅持一下。期末考試前，我定下目標，認真做題、復習，最后拿到了不錯的成績。

希望不是物質存在，它看不見摸不著，卻可以產生實實在在的力量。幸福的人內心一定充滿希望，像多多一樣的希望，無論多少公斤，都一樣美好！

35公斤希望讀后感 篇6

《35公斤的希望》多么好聽的名字啊！我在弘揚商城的大眾書局第一次看見這本書的感想。于是我好奇又迫不及待的翻開了這本書的第一頁。由于時間不多的原因連第一章都沒讀完就走了，不過慶幸的是我家長同意我買這本書。現在我讀完了，可以把這本書分享給你們大家了。

故事的主要內容是這樣的：多多討厭學校，那里的氣味讓他頭疼。老師和同學都嘲笑多多，體育課就是他的噩夢。回到家，爸爸媽媽總是吵架，沒人關心多多的興趣和理想。只有爺爺是他唯一的支柱，他的儲藏室是讓多多感到幸福的地方。他的成績很差，現在，他已經留級兩次了，沒有學校愿意收留多多，他很堅強，他忍住不哭，他想把命運抓在自己的手里！

我最喜歡的主人公就是上面的多多了，雖然他成績差但是手很靈活，他的老師還這樣評價過他;有著漏洞般的腦袋，仙女的手指，敏感的心靈。一定可以教育成才

感謝安娜.嘉瓦爾達用了他聰明的頭腦寫了這本書，寫了這本勵志小說

35公斤的希望，帶給你的是滿滿的正能量！

35公斤希望讀后感 篇7

看了書的題目，我想“希望，論斤么”？到底怎么回事?

35公斤的希望的主人公叫格雷古瓦，他是個典型的差生。他這樣評價學校：“我恨學校。我恨它遠甚于世界上的任何東西。甚至，更加嚴重……學校毀了我的生活。”

他從幼兒園開始到初一都不喜歡學校，“時間一年一年過去，學校會改變，可學校的氣味總是無法改變。那種混雜了粉筆盒、破球鞋的味道，直撲過來，掐住我的脖子，把我的心拎到半空中。”

自然他的成績也不好，沒有一個老師喜歡他，除了幼兒園的班主任瑪麗老師。瑪麗老師在幼兒園的畢業成績冊上這樣評價格雷古瓦：“這個男孩有漏斗般的腦袋，仙女的手指，敏感的心靈。一定可以教育成才。”多么睿智的老師和寬容的愛啊！她清楚的指出了主人公的獨特之處--愛發明，動手制作能力強。但僅僅是這一點的愛不足以改變格雷古瓦的狀態，他還是一個討厭學校，成績很差的差生。更糟糕是的因為各種表現不好，體育課上惹怒了老師，他被勒令退學了！

這時候他的爺爺出場了。爺爺的儲藏室是格列古瓦真正的小天地，因為他可以在那里搞他的發明和制作。他稱贊爺爺的儲藏室：“爺爺的儲藏室，是這世界上最讓我感到幸福的地方。”相對于爸爸媽媽每天催著他學習，對他的吼叫，爺爺總是帶著他去儲藏室，鼓勵他做他喜歡的事，我想這就是真正的愛吧。

可是當爺爺知道主人公被退學的消息后，很生氣，對他說“活得不幸比活得幸福要簡單得多。而我不喜歡那些順應噩運的人，我不喜歡那些只知道唉聲嘆氣的懦夫！幸福起來，該死的！做你該做的事！讓自己幸福起來！”看到這里，我也和爺爺一樣激動，想起當我成績差的時候，不想做作業，不想練琴的時候，媽媽也對我說過“沒有一種學習是不吃苦的，沒有一個人不需要努力就可以取得成績的！不努力，只會哭鼻子，一點用沒有！”多么相似啊，我氣過，哭過，想到從小疼愛我的媽媽這么嚴厲，我就不爭氣地掉眼淚。其實后來我明白了媽媽很愛我，和故事里的爺爺一樣，也很愛他的孫子。

爺爺的話讓格雷古瓦覺得“只有心上沉沉的一份重量，讓我哭不出來”。

后來爺爺鼓勵主人公：“你得重新鼓起勇氣。”為了寫好給技術中學的申請信，爺爺還給格雷古瓦出主意，他的信寫得簡單但真誠，有一句話這樣說“我不是很胖，有35公斤的希望”哦，原來是這樣。信后還附上了他的一個制作圖紙。爺爺對他的愛是多么神奇啊！從討厭學校到積極渴望地去申請一個學校！瞧，這就是愛的力量！

被錄取后的主人公通過一次體育課上艱難地完成一個項目徹底變了樣。在最艱難的時候，他想到的是爺爺對他說的話，想到的是不想讓爺爺失望。

最后原本以為已經去世的爺爺重新出現在格雷古瓦面前時，文章的結尾寫道：“……我笑了”。可我讀到這里，眼睛濕潤了。愛的力量太偉大了！它可以改變一切，只要你有愛，它就會在困難得時候鼓勵你，給你勇氣和希望。就像格雷古瓦，即使爺爺躺在病床上，爺爺的愛也一直鼓勵著他。

35公斤的希望，無數公斤的愛！