【熱】毛毛讀后感想系列。

讀書能讓我們增長知識，陶冶情操，是一件非常有意義的事情，一個人要想獲得偉大的成就，就必須多讀多思。在讀了作者寫的作品以后，不禁為作者精湛的筆法所觸動，是時候把自己閱讀作品后的所思所想寫出來了。寫好一篇作品的讀后感需要從哪些角度來寫呢？以下是小編為大家整理的“【熱】毛毛讀后感想系列”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

毛毛讀后感想【篇1】

今天，我看了三毛流浪記，這本書主要講了一個孤兒三毛的悲慘故事。

為了填飽肚子，他給一個兇惡的老板娘當童工，負責把東西送到攤子上。每次老板娘都要他背很多很多東西，他總是走不到幾步就氣喘吁吁了，更別說還有這么長的路了，一天下來常常累得腰酸背疼。瞧瞧老板娘，悠閑自在地坐在馬車上，前面的小車夫也受盡虐待，牙齒緊咬著嘴唇，臉上一副委屈的表情，原來他只要哭出來，老板娘就把他往死里打，他是想哭而不敢哭。再看看三毛，在烈日下努力向前走，衣服早被汗水濕透了。終于到了攤子上，別以為這樣就完了，還得把錢帶回去，交給老板娘。完成任務可以吃飯了？想得美，聽：你這個懶東西，這么晚才回來？快去把盆里的衣服洗了。三毛已餓得頭昏眼花，可還得強打起精神，洗完衣服才能吃飯。

總算可以吃飯了，小童工們在一口又爛又小的鍋子里舀了些糙米飯，就著咸菜吃，還經常吃不飽，他們也只能忍受著。多可憐啊！

想想我自己，有時候看到餐桌上沒有愛吃的菜，就噘起嘴，滿臉不高興地嘟嚷道：又沒有我喜歡吃的菜！爸爸聽到了說：有些孩子飯都吃不飽，你還挑三揀四的。我還不相信呢。

再說上學吧，要么是坐公共汽車，要么是小汽車接送。而在家里都是小公主、小皇帝，零食應有盡有，水果想吃什么就吃什么。比一比三毛，我們是不是應該珍惜今天的幸福生活，好好學習呢？

我多么希望三毛和小童工們也能和我一樣享受快樂的童年啊！

毛毛讀后感想【篇2】

我在暑假讀了一本書，書的名字叫《毛毛》。

毛毛是一個小女孩，她有許多許多的好朋友。她最大的財富就是時間，但是，灰先生想要搶奪時間。他們讓人們節省時間，這樣，他們就可以進入人的心中奪取時間花。可是小毛毛頑強地反對，最終讓時間花回到了他們的主人身邊。

這本書告訴我們要珍惜時間。不是要我們爭分奪秒的工作，沒有時間陪孩子，書里也反映了一個問題：只給孩子錢，孩子會開心嗎？不，父母對孩子的愛才是孩子們最渴望的。孩子們最渴望的，也許就是希望父母能陪他們吃一頓飯，陪他們談談心，只要父母們擠出一點時間，就能換來孩子的笑臉。

讀完這本書，我也很想見一下時間花，他們是不是比荷花還美呢？時間花最初是什么樣子呢？在我的想象中，時間花的花蕊應該是金黃色的，燦爛又不失可愛、柔弱。花瓣一層一層地包住花蕊，但又展現出一點點金黃的花蕊，花瓣最下面一點是粉紫色，慢慢變成淡粉色，到了中間變成白色，隔一段變成淺粉色，最后變成粉色。美麗嗎？可是奪走他們的人并不美好。

灰先生也是由我們人類變成的，這說明并不是什么人給了他們生存的機會，而是我們人類給了他們生存的機會！

時間是珍貴的，請珍惜這來之不易的時間。

毛毛讀后感想【篇3】

自從看了《三毛流浪記》這本書以后，我那幼小的心靈收到了強烈的震撼！

小三毛從小沒爹沒娘的，沒有一天享受過父母的關愛。他天天流浪在大街小巷，他把地當成床，把報紙當成被子，把溫暖的太陽當成爸爸，把純潔的月亮當成媽媽，這大自然哪里都是三毛的家。他曾經在街頭擦過鞋子、掃過地、也曾經在小飯館洗過碗，燒過爐子，也替別人帶過孩子，可以說大人的活小三毛也都能干。雖然生活得這么艱辛，他嘗盡了我們無法想象的苦，可是他很多的時候卻仍不忘助人，冬天到了，他會毫不猶豫脫下衣服給那個比他更可憐的小朋友穿上，自己卻凍得直哆嗦；過馬路的時候有個老爺爺摔倒了，當路人熟視無睹走過的時候，又是三毛連忙跑過去把老爺爺扶起來，并把那個來之不易的餅分成兩半。

讀完這本書的時候，我的心里就像打翻了五味瓶一樣，心里一直沉沉的。因為我們的生活實在是太幸福了，我們過著衣來伸手、飯來張口的生活。在家有爸爸媽媽對我的呵護，學校里有老師辛勤地教育我們，家里住的是小別墅，學校搬了新家以后，一切現代化的設備一應俱全，和小三毛相比，我們簡直就像是生活在天堂里的孩子。

我是學校田徑隊的隊員，有時訓練把我壓得喘不過氣來，特別是前段時間的高溫，每次訓練完后回到教室，都有一種脫水的感覺，真的想對老師說，我不要參加了！但是看了小三毛的故事以后，我覺得每天的1000米的長跑、100個蛙跳、那些高強度的運動，都已經算不上是一種苦了，我倒覺得大汗淋漓也是一種享受，不僅能強身健體，更能磨練一個人頑強的意志力。

我要學習小三毛身上那種刻苦耐勞的精神，更要珍惜現在的美好生活，長大做一個有用的人！

dsbj1.com編輯推薦

[推薦]童年13章讀后感想系列

感言是一種日常生活中都會使用到的范文。每當我們在一些重要的活動或者重要時刻，都會產生一些感悟心得，將這種表達出來的就是感言。感言最純粹的目的就是表達我們內心的一些真實感受。關于感言你知道哪些經典模板呢？讀書筆記吧編輯花時間特意編輯了童年13章讀后感想，還請你收藏本頁以便后續閱讀。

童年13章讀后感想 篇1

《童年》是高爾基自傳體小說三部曲，《童年》、《在人間》、《我的大學》中的第一部。高爾基(1868—1936)，蘇聯無產階級作家，社會主義現實主義文學的奠基人。他出身貧苦，幼年喪父，11歲為生計在社會上奔波，他與勞動人民同呼吸共命運，親身經歷了資本主義殘酷的剝削與壓迫，這對他的思想和創作有重要的影響。

《童年》主要描寫了小主人公阿廖沙三歲到十歲苦難的童年生活。其中我最喜歡的是最后一張《走向人間》，主要講述了阿廖沙，親眼目睹了母親的離開，也感受到了外祖父和繼父的殘酷和全無人性，為母親的去世，外祖母傷心過度，一頭撞在了十字架的一角，雖然沒有死，但也有了重傷。所以在外祖父趕走阿廖沙的時候沒有阻攔。

《童年》這本書既評價了小市民階層庸俗無聊、空虛自私的丑惡嘴臉，又展現了下層勞動人民的正直勤勞、淳樸善良。同時作者更在其艱難的成長歷程中，展現了為尋找新的生活道路、探索新的生活意義而不懈努力的奮斗精神和力量，催人奮進。

童年13章讀后感想 篇2

窮人的孩子早當家，自從賞析了高爾基的自傳體小說-《童年》后，心中五味雜陳，油然而深出一股敬仰之情。

當我翻動書籍時，當我一次次‘目睹’外祖父對阿廖沙的殘暴，專橫。我便把心提到了嗓子眼。曠世對比，我和阿廖沙比童年。想想那衣來伸手，飯來張口的我，再看看那整天生活在這樣一個彌漫著殘暴，仇恨的的家庭里，幼小的阿廖沙幸而，阿廖沙擁有一個愛他的外祖母，樂觀純樸的小伙伴-小茨岡。讓他在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒。過早就體會到人間的痛苦和丑惡。天壤之別，蕓蕓眾生，其是這般。

當我躺在床上的時候，當我回想起外祖父的殘暴的時候，當我又轉念想起慈祥善良的外祖母時，我想起那鳥嘴鼻子，金紅色胡子，黑色長衣，一對碧綠雙眼的外祖父揮舞著長樹條子從空中甩下，抽打著阿廖沙，那猙獰的雙眼，鷹爪似的指甲，無一不透露他的兇殘。少時的阿廖沙只能蜷縮一團，無助地呻吟。外祖母在旁也無濟可施，那一聲聲斥力地哭叫響遍云霄……

在如此惡劣的環境下，一位偉人也便冉冉上升。也許，也正是家庭的混亂，迫使他過早地走向社會，走向獨立。

如海明威所說：“只有陽光而無陰影，只有歡樂而無痛苦，那就不是人生。以最幸福的人的生活為例，它是一團糾纏在一起的麻線”

“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”不用嘆息，驚羨他人。因為不經歷風雨，何以見彩虹。

童年13章讀后感想 篇3

童年每個人都經歷過，有幸福的，有悲傷的就好像《童年》中的主人公阿廖沙一樣。

四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護和支持了高爾基。故事生動展示了一個充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，我們深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡，體會到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，以及年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。

我禁不住想到了自己，我已經14歲了，但是高爾基11歲就走上社會。想想自己，在生活中自己的事情都要父母幫助，記得還有那次夏令營吧，在綠色學校里，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服說說很簡單，做起來卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再……，洗到再來，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸批評我依賴性太重，缺乏獨立生活和獨立思考的能力。

讀了《童年》這本書以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。

童年13章讀后感想 篇4

作者莫言小時候，愛讀書。當然，不能死讀書，不能讀死書，讀書死也是不行的。正確理解，分析情況，聯系實際。之后，思考、想象、推理、寫作。《童年讀書》就注重描寫了這幾點。

莫言以真實的口吻與質樸的語言描繪了他童年讀書的酸甜苦辣與趣聞軼事。在那個連物質都沒有的年代，書更成為了一個奢望。莫言如饑似渴地看書更是當時他惟一能夠獲得快樂的事情。他二哥的形象更是被構造得活靈活現，雙方為了一本現代看似普通的書竟像拼了老命一樣。結尾更是意味深長，原本那個相對開放的時代已離去，思想禁錮的時代即將到來……

從莫言的吃飯、教育，到讀書，我們總能清晰地了解到當時的社會百態。而往往那些絕對貧窮卻意志堅強，對讀書如饑似渴的人，才具備真正的直接鑒賞力。不論年齡，這種生活對于他們來說是幸福，而這種領悟也能使我們幸福嗎?

也許這種讀書方式會遭到許多學者的鄙夷，成為詬病，但這無疑是最真實的方法，與當時真實的作品渾然一體。上世紀的書和現在的真是不一樣，讀書情境也不同。

既不是古時的“煉字”、“煮書”，也不是現今的走馬觀花。時至今日，是網絡文學盛行的時代，文字風花雪月，華麗至極，卻毫無意義和價值，令人云里霧里，空談人生，空談生死，這是怎么也不會讓50、60年代的人們視若珍寶的。

莫言那個時候還不到十歲卻已經閱讀了那么多書籍，令人可敬!這良好的基礎與習慣是莫言成功的基石。

童年13章讀后感想 篇5

讀《童年》有感

最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來，實在是太悲慘了!

我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么，就給你什么;如果有人欺負你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們去做嗎?

所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學習，那就太對不起父母了。

如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最后的時光，留下我們對童年最美好的印象吧。

今年寒假，我讀了《童年》這本書。《童年》是高爾基所著，它與《在人間》及《我的大學》被人們稱為“自傳體三步曲”。高爾基悲慘、令人憐憫的童年故事，讓我心里久久不能平靜。

故事生動地再現了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年，是在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護和支持了高爾基。故事生動展示了一個充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，我們深深地體會到沙皇專制制度的腐-敗、丑惡，體會到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，以及年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。

和高爾基相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然，除此之外，我們的.生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。

最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內心，特別是在外祖母的哺育下，生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的靈魂。他勤于學習，刻苦耐勞，嚴峻的生活使他鍛煉成長為一個意志剛強、有理想有作為的新人。他性格中最重要的東西是：對知識的渴望，對美好未來的憧憬。生活的困苦并沒有使他退卻，他堅信黑暗終將過去，未來將會一片光明。

高爾基這個形象是俄羅斯一代新人的代表，他的成長道路是俄-國千百萬勞動者走向革命、走向新生活的道路。我要象他一樣，認真刻苦地學習，汲取廣博的知識，如同即將沖鋒的戰士，做好出發前的準備，為了實現遠大的理想而努力奮斗。

童年13章讀后感想 篇6

童年700字讀后感1

《童年》是高爾基的著作，描述了高爾基悲慘的童年生活。生活里充滿了饑餓、仇恨和賴以為生的一絲溫暖與光明。讀完《童年》后，它就像一道烙印印在我的心上，使我難忘、受到感觸。

使我難忘的是小說中一個個具有鮮明個性特征的人物形象，像堅強、勇敢、正直、善良的阿廖沙;慈祥善良、熱愛生活、大方的外祖母;吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;勤勞能干、善良、樂觀、純樸的小茨岡等。如果說作者在19世紀70年代的環境是一片干枯的陸地，那么外祖父就是覆蓋了陸地的大海，雖然帶走了干枯，但它的海浪就像一堵墻那么高，一襲接著一襲，不停地咆哮著;不用說，阿廖沙就是海上孤舟，無奈地忍受大海的兇猛;但還有外祖母、小茨岡這些小綠洲，成為孤舟的港灣。唉，雖說是下了錨，但海浪是很容易將小舟卷走，甚至將小綠洲淹沒……

每一個人都有自己值得回憶，值得珍惜的美好時光。而童年對于人生更是一筆不能忽視的珍貴寶藏。但是高爾基筆下的《童年》這本書中，童年這兩個本應該像糖一樣甜美的字卻是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!雖然他的一生是坎坷的.，但他遇到困難從不退縮，想盡一切辦法也要克服。這種對生活充滿勇氣與希望的精神使我受到了更大的感觸：依靠一個人，只能依靠一時，不能依靠一世呀!人生的路還很長，需要自己慢慢走。人生旅程上的荊棘還很多，需要自己一個一個的克服。這樣的一生才更值得回味，無愧于心啊!面對困難時當我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇，那一切困難都會顯得微不足道，我便有信心去克服--阿廖沙在這樣黑暗污濁的環境中都仍然保持著生活的勇氣和信心，難道我們不應該比他做得更好嗎?

《童年》讓我難忘，受到感觸，也我從中受益無窮。我不但對高爾基先生刻畫人物形象的寫作技巧有了深入的了解，也進入到了那個特殊的年代，感受到許多人生的道理。這本《童年》開啟了我進入世界經典名著的大門，我相信在今后的閱讀中，我會收獲更多!

童年700字讀后感2

每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。對于我們來說童年是我最寶貴的收藏，高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!

在假期中我看了不少書，對《童年》這本書最感興趣。它向我們藝術地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會風貌。

我讀完《童年》這本書，感受到了高爾基的悲慘遭遇，覺得我們是幸運的一代，因為高爾基3歲的時候，父親病故，母親就帶他回了娘家。可惜外公是個自私而又專橫的小業主，但是資本主義俄國的發展打斷了外公發財的好夢，從此破產以至于貧困潦倒。可憐的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門，到社會上自謀生路……

高爾基真實地描述了自已苦難的.童年，我為自己慶幸——沒有出生在那個時代，沒有受到這種苦，自己沒有失去父母……我很幸福，因為我有一段美好的童年。記得有一次，我媽媽向別人買了二十幾張游泳票，中午，媽媽騎自行車送我回去奶奶家吃飯，過了一會兒，媽媽叫我把這十張游泳票給姨媽，我到了姨媽家的時候，我就順手把游泳票給了姨媽，轉眼就跑回奶奶家，忽然，姨媽打電話給媽媽，姨媽說：“怎么這些游泳票少了這么多的?”媽媽問了問我，說：“不知道，我女兒說她沒有拿。”姨媽奇怪地問：“這么現在才只有五張啊。”媽媽重復地問了我好多遍，媽媽說：“不知道。”媽媽用安慰的對我說：“你有沒有拿到啊?怎么姨媽說會不見了的?”我哭著說：“我反正沒有拿，你不相信我就算咯。”后來，姨媽打電話對媽媽說是姨丈拿，媽媽后來向我說了對不起，我也說了不用了。我的童年就是這樣充滿了歡樂、充滿了幸福，所以我要珍惜現在所擁有的一切。!

看了《童年》這本書，我有很大的啟發，書中告訴我們要執著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態度對待學習和生活。

童年700字讀后感3

人生宛若天空，又藍又美。童年，更是閃爍的一點點星辰，點綴了星空。使無目標航行的船只找到了方向，看到了希望。但是前蘇聯著名文學家高樂基的童年卻是非常的悲慘。

這本書就是高爾基的自傳體小說《童年》。主要講了阿遼沙.彼什科夫在三歲時父親就病故，母親帶他回了娘家。可他的外祖父貪婪而殘暴，兩個舅舅又十分冷血，為爭奪財產害死徒工小茨岡。外祖父不停地剝削雇工、放高利貸，但資本主義俄國的發展斷了他的發財夢，從此破產以至于貧困潦倒。作者可憐的母親改嫁后，生病而死，十一歲的作者被外祖父殘忍地趕出家門，到社會上自謀生路……

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中漸漸的明白了一些道理。

正如“車到山前必有路，船到橋頭自然直”所說。就當我同情作者的悲慘遭遇時，作者的處境終于迎來了縷縷陽光。他的外祖母像天使般把他引向光明。正如文中所寫：“在她沒來之前，我一直在黑暗中摸索，她出現后馬上把我領到光明世界……是她對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強的力量，以應付困難的生活。”她給予作者知識與希望，使他學會堅強。

我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨的心，外祖母對阿遼沙的愛，給予了阿遼沙堅強不屈的性格，讓阿遼沙感覺到自己的存在。

一開始我覺得自己的童年填滿了題，但和高爾基的童年比起來，我就幸福的多了。起碼不會被饑餓纏繞，不用擔心衣食住行。

讀了《童年》這本書以后，不僅讓我學會珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。

童年700字讀后感4

我讀過一本書，叫做《童年》，童年講述的是一個孩子童年的時光。童年經過的是各種各樣的經歷。在童年時候，有過好多膽顫心驚的事。

也許你的童年難忘的是繽紛多彩的美景，也許你的童年難忘的是融洽相處的朋友，也許你的童年有著不為人知，與眾不同的一個個秘密。他們都值得你去細細品味，深深回憶。而我的童年難忘的則是一本書，一本引我走向知識的海洋的少兒經典科普讀物。童年告訴我們，童年時光是最無私的。盡管他們的事業不同，所處的時代和國家也不同。但在他們的生活中，童年中，他們在肉體和精神上經歷了人生的種種磨難。卻為創造不朽的杰作貢獻了畢生的精力。

童年的生活是豐富多彩的，總會有險阻的，童年的生活是快樂的，但生活中也充滿了貧困，孤獨和辛勞。但是他們并沒有退縮，我認為英雄的偉大不在于他的體魄，而在于它的心靈和品格。我認為唯有真實的`苦難，才能使人不抱幻想。直面人生，唯有與苦難的搏斗，才能使人經受殘酷的命運。因此偉人們的生涯往往就是長期的受難，他們的身心遭受悲慘命運的折磨，然而正是憂患造就了他們的偉大。

如果說我的童年是一杯茶，那這本書就是茶的清香，如果說我的童年是一盤棋局，那這本書就是那個至關重要的棋子，如果說我的童年是一張蜘蛛網，那這本書就是網的中心點。童年已成細霧，成淡淡的影子，可這本書，會被牢牢的鎖在我記憶的深處。

人生最難忘的就是在童年，童年是最純潔的，童年是光明的，童年是有意義的。我們一定要珍惜我們的童年。讀完這本書，才知道童年是最真實的，沒有心機的。我真的被童年所深深的吸引了，好像就快融到那一片童年的草坪上，盡情的歌唱，沒有任何煩惱。去享受童年的快樂與幸福。

現在細想起來，童年就像一本打開的書，在這本書里，你會讀到因滿足了愿望而高興，也會讀到遇到不平而氣憤，還會讀到因受了委屈而傷心。你會讀的興高采烈，也會讀的神色黯淡。你會因讀到精彩處而大聲叫好，也會因讀到驚險處而大驚失色。而現在，童年正在離開我，書的紙張也因此而漸漸變黃。被功課這座山壓得直不起腰的我們，只能在夢里，慢慢的、慢慢的咀嚼這書里的文字。

最后，好好把握你的童年吧，別讓這本書留下空白，留下遺跡。

童年700字讀后感5

讀了《童年》這本書，我心里久久不能平靜，想了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫的故事，頓時把我吸引住了。故事生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

故事主要寫了高爾基童年時的痛苦生活，在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因受到許多打擊而深深震動。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護和支持了阿廖沙”……從而展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，令我們深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡，老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，和年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。

這時，我的鼻子不禁一酸，為高爾基悲慘的童年生活而傷痛。我依然含著淚水，終于把這個催人下淚的故事看完了……

從那個時候起，我心里就暗暗萌生了一個念頭：長大以后，要當一個萬人景仰的大英雄，把千千萬萬個像乞丐那樣可憐、無家可歸的窮人從惡霸的.威脅和利用下一個個地拯救出來……慢慢地，慢慢地，這顆種子不知何時從我心里緩緩地萌發了，而且那樣的堅固、結實……這時，我的腦子里也隨著產生了一個新奇的想法：如果我是一個市長，那該多好啊!要是真的能實現理想，我必定救人們于水深火熱之中!

能把幻想變成現實，那一定是很美好的。我期望自己忽然長大成人，當上了成都市市長，我要盡自己最大的能力，領導各階層人民，把成都市建設成為第一的城市。不再希望有高爾基那童年般的生活。我相信那時侯的成都市一定更好、更美、更繁榮。

雖然這只是一個小小的愿望，但我相信憑著自己的努力，這個理想一定會實現的。為了能早日實現這個理想，我要認真刻苦地學習，汲取廣博的知識，如同即將沖鋒的戰士，做好了出發前的準備!

童年13章讀后感想 篇7

童年，是美好的;童年，是燦爛的;我的童年是幸福的，是快樂的。但是，最近我讀了高爾基寫的《童年》，書中的主人公阿廖沙的童年卻充滿了悲慘。

阿廖沙幼年喪父，之后便寄居在外公外婆家。外公和兩個舅舅都非常粗暴、自私，甚至連他們的兒女也是這樣。阿廖沙在這個家中飽受虐待，雖然他也結識了很多好朋友：“小茨岡”、“好事兒”……但他們都相繼離他而去。這種現實生活中存在的善與惡、愛與恨在阿廖沙幼小的心靈上留下了深刻的印象。

我讀了之后，心情非常壓抑。生活在這樣的家庭里，阿廖沙的心靈會不會也被玷污?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的，其中，外婆就是阿廖沙的太陽。外婆總是用她的溫存、寬容給予阿廖沙愛的種子，種子發芽了，長成了參天大樹。外婆等人的善良、樂觀、正直給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望。

我又想了想自己：我是獨生女，從小就受到父母的百般呵護，要啥有啥，但年幼的我卻“身在福中不知福”。當我讀完《童年》之后，我才發現原來我就是那個在蜜罐中長大的孩子，從小就不用為生活擔憂，長輩會為你安排好生活，而我唯一要做的就是好好地享受我自以為已經厭了的父母的呵護。和阿廖沙比起來，我是多么幸福啊!我一定要好好珍惜。

雖然阿廖沙經歷了許多生活的磨難，但他并沒有退卻，總是堅強地生活下去，即使眼前可能還是黑暗，即使生活還有悲傷，他仍能保持不滅的信心。同時，阿廖沙懂事能干，吃苦耐勞，經常幫助外公外婆料理家務。我要向他學習，成為一個堅強、勇敢、正直、乖巧和充滿愛心的好孩子。

毛毛蟲讀后感6篇

光明給我們經驗，讀書給我們知識，作品是作者寫的，其中的情節頗具戲劇性，很容易引發讀者的思考。其實內心的各種感受往往通過讀后感的文字記錄形式是可以一直保存下去的，如何寫讓您記憶猶新的作品讀后感呢？你也許需要"毛毛蟲讀后感"這樣的內容，強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

毛毛蟲讀后感 篇1

一直以來堅持陪龍寶寶讀書，我想說世界上沒有不愛讀書的孩子，只有不陪孩子讀書的家長！親子閱讀能讓孩子在繪本中學到知識，找到快樂。每次陪伴龍寶讀書，都能感受到他的成長，一天天的懂事，離不開繪本的閱讀！

前兩天我們讀了一本叫《肚子好餓的毛毛蟲》的繪本。龍寶很喜歡，一遍遍的讓我讀給他聽，后來他都能讀給奶奶聽了。

這本書從毛毛蟲的出生開始，讓寶寶認識蟲卵。毛毛蟲不停地吃各種食物，不停地長大。讓寶寶懂得多吃飯不挑食才能長大呀！

書里的毛毛蟲特別可愛，圓圓胖胖，讓寶寶不再害怕昆蟲，發現昆蟲的可愛。書中每個食物都被毛毛蟲咬了一個小圓洞，別致的設計讓寶寶愛不釋手，吸引寶寶一頁一頁的向下翻頁。現在每次看到蔬菜水果上的小洞洞，龍寶就會說這是好餓的毛毛蟲吃的，我也要吃！不再像原來那么嫌棄了！

最后好餓的毛毛蟲給自己做了一個繭房子，住了好久最終破繭成蝶，龍寶看到蝴蝶的那一刻，高興得歡呼起來，“好美呀！”我和他一起互動，作文一起站起來模仿蝴蝶飛舞，他高興得跑到奶奶那高興得告訴奶奶“毛毛蟲變成蝴蝶了！”原來胖乎乎的毛毛蟲也會有變美麗的一天！

這本書也是一本功能性很強的認知書，教給孩子時間、數量的序列關系，但它又不止是認知書，它用色彩表達了生命的璀璨，它是一本充滿希望的書。

最后我想說陪伴才是給孩子最好的禮物！

毛毛蟲讀后感 篇2

那毛毛蟲和愛麗絲兩個“人”對看了半天不做聲，到后來，毛毛蟲好像要對愛麗絲說話似的，毛毛蟲對著愛麗絲問：“你這個人是誰呀？”這一句好好的起頭，愛麗絲說：“從早晨起來的時候是誰，我想變了好幾回了。”愛麗絲謙虛地說：“我怕我不氣，說得太明白了，你想我能不自已先糊涂了。”毛毛蟲說;“并不。

”愛麗絲說：“也許你還沒有經過這些，可是拿到你成蛹了的時候，你知道你總有那一天——回來又變成蝴蝶兒的時候，我想你覺得奇怪吧。”就這樣，毛毛蟲和愛麗絲一問一答，這樣有趣極了！愛麗絲背小木魚兒給愛麗絲聽的時候，都背錯了，毛毛蟲說：“你背得不對。”愛麗絲虛心的說：“我的不全對，里面有些字不對。

”

愛麗絲和毛毛蟲又這樣一問一答，毛毛蟲生氣了，這回愛麗絲耐心等著，看她幾時再說話，隔了一兩分鐘，那毛毛蟲把粗嘴拿出來，打了一兩個哈氣，把身子斗了兩下，愛麗絲心中想道：“什么東西這邊什么東西那邊毛毛蟲回答著，那蘑菇的。”說了毛毛蟲就不見了。愛麗絲站著對那蘑菇想法子找出和哪一邊是這邊，那蘑菇是圓的，所以她覺得這是個很難的問題。

后來沒有別的辦法，她就盡量伸出她的胳膊抱著那蘑菇，大手辦了一塊下來，最后愛麗絲的脖子長得到樹頂上了，小鳥以為是長蛇呢！

毛毛蟲讀后感 篇3

今天，我讀了一篇關于動物的故事——《“我是一條好毛毛蟲”》。這故事的內容可精彩了。

一天，雞出去找食物，找到了一條小毛毛蟲。毛毛蟲說：“我是一條很好的毛毛蟲，你放了我吧，不信你可以去問大樹伯伯和黃狗叔叔。”小雞看它很誠懇，就放了毛毛蟲。

小雞回到家，看見雞媽媽把那條毛毛蟲捉來了，就說：“它是一條好毛毛蟲，它說樹伯伯﹑黃狗叔叔都能作證，您怎么把它捉來了。”雞媽媽說：“那我們帶它去問問。”

它們來到大樹伯伯的家。小雞問：“它是不是一條好毛毛蟲？”毛毛蟲懇求說：“求您了，幫我說句好話吧！”樹伯伯瞪著毛毛蟲說：“你這小壞蛋，專咬我的樹葉，我現在還疼呢！”

它們又來到黃狗叔叔的家，黃狗叔叔看見毛毛蟲氣不打一處來，說：“上次我去幫小主人找球，看見你在咬樹伯伯的樹葉，我上前制止，你還用有毒的紅刺扎我的腿，現在還又紅又腫呢！”“誰叫你多管閑事。”毛毛蟲辯解道。

小雞叼著毛毛蟲回到家中，雞媽媽說：“毛毛蟲是毀壞森林的罪魁禍首。”“媽媽好厲害。”小雞故意張嘴讓毛毛蟲跑掉，可毛毛蟲又被雞媽媽抓住了。這天晚上，小雞和雞媽媽美美地吃了一餐豐盛的晚餐。

這個故事告訴我們：壞人最終會落個不得善終的下場。

毛毛蟲讀后感 篇4

在暑假，我讀了好餓的毛毛蟲這本書，覺得非常的有趣。

好餓的毛毛蟲的封面有一條大大肥肥的毛毛蟲，它的臉是紅的，黃綠相間的身體，長滿了五顏六色的小毛毛。

這本書的內容講述了一顆小小的蛋躺在葉子上，從蛋里爬出一條又小又餓的毛毛蟲。毛毛蟲吃了許多許多東西，它變成了一條又肥又大的毛毛蟲，它造了一間小房子，叫做“繭”，把自己包在里頭。它在里頭住了兩個多星期，把繭咬破一個洞，鉆了出來……毛毛蟲變成了一只漂亮的蝴蝶。

和故事內容相配的是一幅精美的圖畫，尤其是最后的那只漂亮的蝴蝶最惹人喜愛，一對五顏六色的大翅膀仿佛在扇動著在飛舞著。

讀了好餓的毛毛蟲這本書，我覺得非常的有意思，雖然這本好餓的毛毛蟲是繪本，很快就讀完了，不過，我覺得我們每個人都應該像一條好餓的毛毛蟲，尤其是對待自己喜愛的東西，只要我們像好餓的毛毛蟲，最后，就能夠獲得最美麗的結果。

毛毛蟲讀后感 篇5

一本好書能啟迪人的智慧，讓我們感悟人生的道理，豐富我們精彩的世界。

在這個星期天，我閱讀了《毛毛蟲做了個小繭屋》這則寓言，雖然這篇寓言沒有華麗的詞句，但卻有豐富的人生的道理。

有一條毛毛蟲，他一伸一縮，終于爬上了一片樹葉，在這里能觀望四周昆蟲的活動。他好奇地看著別的昆蟲，他的身邊一切生命都頑強地表現他們的活力，可他天生不會飛，他只能學著吐出細細亮亮的柔絲，好用這些細絲織起一個結結實實的繭屋來，毛毛蟲把自己從頭到腳嚴密地包裹在一個溫暖的繭子里，然后入睡了。后來，他熬到了清醒的時候，發現自己不再是笨拙的毛毛蟲，而是一只漂亮的蝴蝶。

這個故事告訴我們：成長的過程中，我們要能耐得住風吹雨打的考驗，要學會在逆境中生存；失意時，要保存一份堅強，為自己加油；成功時，要保有一份清醒，為自己付出的努力喝彩。

看著故事，我再想想自己，我是家中的小皇帝，事事都有父母操心。記得有一次，爸媽有事，叫我自己燒飯，我爽快地答應了。可是到了中午，我看著冰箱里的菜無從下手，只好等爸媽回來。直到下午兩點多，爸媽回家看到這種情形，趕緊燒飯給我吃。

“一本書改變一個人的一生。”現在我已經懂得了這句話的真諦。自信、自立、自強，永不言敗，不甘平庸，勇于創造的精神，告訴我要及自己的力量創造光明的未來。

毛毛蟲讀后感 篇6

最近給兩歲的小侄女挑選睡前讀物，其中選中的一本就是楊紅櫻老師的《毛毛蟲的天空》。

之前有看過她的《貓頭鷹開宴會》，《再見野駱駝》，記憶最深刻的還是馬小跳

對于楊紅櫻，我相信大家都不陌生，她曾做過小學老師、兒童讀物編輯和兒童刊物主編，從19歲開始兒童文學創作，三十多年來一直堅持為孩子們寫作，已出版童話、兒童小說多部。

《毛毛蟲的天空》到家后我隨手也翻看了一下，內容確實很不錯，這本書主要講述了五個科普童話小故事，分別是《毛毛蟲的天空》，《小蝌蚪成長記》，《背著房子的蝸牛》，《雞蛋里的悄悄話》，《駱駝爸爸講故事》。

首先從顏值來看，主文都是圖文并茂的趣味畫面，這對于對書還沒有多大概念的孩子來說，是比較吸引他們的，相應的文字搭配相應的圖，在他們問：“媽媽，毛毛蟲長什么樣啊？”的時候，父母可以攤開書直接指給孩子去看。

里面的每一個故事都有一定的科普性與教育意義，比如故事一《毛毛蟲的故事》給孩子們不僅講述了丑陋的毛毛蟲為了變成蝴蝶，自己經歷了很多痛苦磨難才變成美麗的蝴蝶，告誡孩子們，有些事情需要自己努力去奮斗才能改變現狀，同時也科普了毛毛蟲變成蝴蝶的經過。對于孩子來說，故事書的教育方式，讓他們既玩了，又學到了東西，家長也省心！

故事二《小蝌蚪成長記》給孩子們講述了小蝌蚪成長之路的驚險歷程，踏上尋找青蛙王子的旅途經歷了哪些曲折，同時小蝌蚪每一個時期的身體變化也在給孩子們科普，青蛙是怎么成長的，就很有教育意義。

[最新]毛毛的讀后感

經過搜索和整理，讀書筆記吧為大家呈上毛毛的讀后感。我們處在一個終身學習、終身讀書的時代，讀后感書名是{作者人名}歷盡千難萬苦后造就成的文化著作。在閱讀作品后，為了讓我們的感悟更加深刻，不妨動動筆將它寫下來。希望本文對您有所幫助！

毛毛的讀后感 篇1

《毛毛的啟示》——在不盲目追求高效的同時不忘生活

高高的書架上，擠滿了各種各樣的書，突然，一抹橙色吸引了我的目光，那是《毛毛》。封面上，一個小女孩的背影，身旁是大大小小高高矮矮的鐘表，像是一下子穿越到時間的'發源地。我一下子著了迷，一心想把它帶回家。我把它揣在懷里，也揣著一份激動的心情。

翻開書頁，墨香沁人心脾。書中講一個小女孩毛毛，生活在一個人們盲目節約時間，追求高效的時代。那里的人們像搭積木一樣蓋一模一樣的房子，城市如同迷宮一般，寂寞而單一所有人的表情都是陰郁的，沒有陽光，沒有歡樂。毛毛深入時間之源，最終讓人們找回了真正的生活。作者米切爾.恩德把對生活的愛與對世界的擔憂融入了書中，把一個生活的謎留給了我們。

合上書頁，長舒一口氣。我思忖著。現在的世界變化日新月異，人們向前的步伐也在加快。似乎，人們因此忽略了生活的精彩。我們的世界，被標準化與高效化的洪流所淹沒。例如我們生活的城市，就如同建筑師的競技場，失去了為人們服務，使生活更加美好的原本意義，成為了鋼筋水泥的牢籠。我突然發現，生活在人們一味追求快的時候，變得單一而無聊。快樂的彩虹被陰云遮住。

節約時間并無錯，但幸福生活更重要。人是鮮活的生命，可現在，人們都是冷冰冰的面孔，但這面具后，是急需滋潤的心靈。這是盲目高效生活的錯。人們忽略了太多美好的東西。

放慢步子吧，景致太多太多。

毛毛的讀后感 篇2

所謂“書中自有黃金屋”，今年暑假，我也找到了一塊“黃金”，那就是描寫少年抗日的經典名著—《雞毛信》。

這本書主要講述了抗日戰爭時期，兒童團團長長海從爸爸手中將一封雞毛信送到了八路軍張連長手中的故事。這一路上，長海遇到了很多兇狠的敵人。面對著窮兇極惡的敵人，他毫不膽怯，憑借著自己的勇敢和智慧，化解了種種危險，最終成功地將雞毛信送到了張連長的手中。

其中，有一個片段令我感觸很深。那時，長海剛剛從村子走出來就遇到了敵人。其中一個“小胡子”用洋刀指著他，呵斥長海，“說，你是不是八路的探子！”這時候，長海看著敵人，并沒有慌張，而是運用智慧從容的將這個危機化解了。換做是我，我真的很難想象當時自己是否有和長海一樣的勇氣。再想想平時生活中，自己也很多缺乏勇氣的時候。比如有一天夜里，媽媽身體不舒服，爸爸又出差不在家，便只好讓我去藥店買點藥。可我一踏出家門，發現周圍黑乎乎的，啥都看不見。我頓時驚恐萬分，一下子就跑回了家。就這樣，那個夜晚我沒能出去幫媽媽買到藥，最后還是媽媽自己出去買了，我真是慚愧萬分。所以，我要向長海學習這種勇敢的精神！

讀完了這本書，我也有自己的感想：長海他是一個熱血少年，他的勇氣和智慧值得我們去學習。其最可貴的品質就在于：面對危險時，保持從容鎮定。因為如果他不能保持鎮定，我相信他也就沒辦法對付敵人，也就不能成功地完成送信任務。

《雞毛信》這本書，故事描寫細膩，情節扣人心弦，人物形象栩栩如生，值得一看！

毛毛的讀后感 篇3

時間就是生命，生命在人心中。暑假里，我讀了一本書，書名叫做《毛毛》。這本書主要講了時間竊賊與小女孩毛毛的故事，毛毛在時間老人霍拉先生和他的烏龜卡西歐佩亞的幫助下，戰勝了靠偷取別人時間生存的灰先生。它告訴我們要合理地省時間，像書中的佛西先生那樣，他把自己工作的時間縮短了，這樣的節省就是在害自己，這樣做他雖然效率低高了，可同時質量卻變差了。灰先生把人們變成了沒有快樂，沒有痛苦，沒有親情，沒有思想的人。我們的生活應該是豐富的，快樂的，而不是機械的。

就拿我們的作息時間表來說吧！我們原本豐富、可以自由支配的時間被分割得七零八落，什么時候做什么事情都被規定的清清楚楚，不能多一秒鐘也不能少一秒鐘。我們被機械的時間禁錮在一個漆黑的匣子之中，孤獨地構筑起一個唯我獨尊的世界，我們拒絕愛，也拒絕付出愛，我們甚至忘記了明媚的陽光。那些惡意節省我們時間的人不是像灰先生一樣么？我們不能做被控制的傀儡佛西先生，我們要做故事中的毛毛，勇敢地挽救病入膏盲的人類，不顧安危地往復在霍拉與人類兩個世界她不是為了自己，盡管她一貧如洗，她是為了人類的安危在與灰先生進行殊死的搏斗！

你節省的時間越多，你擁有的時間就越少這句話意味著生活不再豐富。

毛毛的讀后感 篇4

今天，我讀了一個故事，叫《毛毛的請假條》，這個故事挺有趣的。

故事講了：在一天下午，同學小胖跑到李老師面前遞給她一張請假條，說是隔壁毛毛托他轉交的。老師打開一看，懵住了，只見上面寫著：“馬病下牛不來”。老師左看右看都不明白，就問小胖，毛毛是怎么了？說著把請假條給小胖看，小胖一看，上面寫著“馬病下牛不來”，他也不明白是什么意思。老師說：“小胖，放學后你帶我去趟毛毛家。”放學后，小胖帶著老師到毛毛家。

進門一看，毛毛正給他媽媽煎藥呢。老師問：“毛毛，你今天下午為什么不去上學”？毛毛說：“小胖，你沒有把請假條交給老師嗎”？“我交了呀”，小胖說。老師把請假條交給毛毛：“你看看你寫的是什么意思”？毛毛看了看請假條，抬頭望了望老師，有些疑惑不解。過了一會兒，毛毛說：“對不起，我把請假條里的幾個字寫錯了，應該是這樣的，我媽媽生病了，下午要煎藥，所以不能去學校了”。

看完故事后，我哈哈大笑起來。通過這個故事，我明白了一個道理：無論做什么事情，都不能馬馬虎虎，丟三落四，不然，這些壞毛病會影響以后的生活和學習。在以后的學習中，我堅決做到：1、養成用完一件東西，把它放回原處的習慣。2、每天一早起來訂一個計劃，把一天要做的事情列出來，排在時間表中，如果有臨時變動，準備一個備忘錄記下來。3、考試時，看到題目不要馬上動筆，要看清題目的要求，防止答非所問。4、做完試卷后，不要急于交卷，要好好檢查。

毛毛的讀后感 篇5

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”“時光飛逝，日月如梭。”“時間就是生命”“時間就是金錢”。從古至今，大多數人都在提倡“珍惜現有的時間”。正巧，我進來剛讀完一本名為《毛毛》的幻想文學作品，德國作家米切爾·恩德為我們講述了時間愛你竊賊和一個小女孩的不可思議的故事。

書中的主人公毛毛是一位不知年齡、不知來自何方的小女孩。她擁有常人所沒有的“靈敏聽覺”，她只需要用傾聽的方式就可以解決朋友們之間的紛爭和問題。由于人們受到城市里無處不在的灰先生的、蒙騙、醉心追求所謂的合理化、機械化的生活和影響，所以他們置親情與良心不顧，整天什么事情也不干。于是毛毛冒著生命危險，見到了時光老人侯拉師傅，在時間王國里，她發現了世界和人類的大秘密，即“時間就是生命”。生命的誕生即生民的花朵盛開，當生命結束的時候，又會有同樣的生命之花再度綻放。知道這個秘密的毛毛。回到了先是世界勇斗納那些灰先生，并最終取得了勝利。

勢力單薄的小女孩竟然能夠戰勝強大的現代惡魔——灰先生？這是令人不可思議的。不過這個故事卻常發生在我們現代人的身上，我們的'精神上的力量是遠遠可以超過強大的誘惑力，“毛毛”就是我們制勝的法寶。

巴金爺爺曾說過：“你們心里有那么美好的事物，愛惜你們可以使用的寶貴時間，好好地學習吧，希望在你們身上。”

讓我們記住巴金爺爺所說的話，珍惜現有的寶貴時間，希望就在我們的身上！

毛毛的讀后感 篇6

當我第一次聽到這個書名《毛毛》的時候，就覺得它應該是本不錯的書。讀完了以后，果然令我失望。

這本書由德國最著名的科幻小說家米切爾恩德所寫。主要講述了與時間有關的。俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時間就像空氣一樣，既不能浪費，又不能過多地使用。例如書中的費恩，他是理發師。以前他會用很多的時間去練習唱歌，但現在他再也沒有時間去了，而是整天忙這忙那，甚至有點像個神經病。還有另一位名叫尼克拉的人，他是個泥瓦匠。以前他只是去找他的毛毛，但現在他的工地上事情越來越多，每天都到深更半夜才，因此他再也無法去找毛毛了。然而造成這一切后果的究竟是誰？他們為什么要這么做？其實，他們就是“灰紳士”，也就是所謂的時間竊賊，專門偷竊別人的時間。

在我們的中，一定也有過不少像費恩和尼克拉一樣的經歷，至少我經歷過。有一次我在學校就把都寫完了，想著回到家后與媽媽聊聊天的。可誰知道媽媽早已為我安排好了一切：、看書、練琴、做課外……這一系列瑣碎的事居然忙了我整整一個晚上，更別提聊天了。可是這樣的日子過了一段時間后，我和媽媽都覺得好像缺少了一些交流和互動時的樂趣。到了后來，我們便慢慢又回到了以前的日子。

《毛毛》這本經典的書，讓我從中學到了怎樣去合理的安排時間，珍惜時間。以后大家有空再去細細品味這本好書哦！

羊皮卷二讀后感想感悟(系列11篇)

讀書筆記吧相關專題：“羊皮讀后感感悟”。

感言的使用遍布在我們每個人的身邊。當我們在一些特定的場合或者特定時刻，都會不自覺地去發表一些走心的感言。感言給我們勇敢表達內心想法的寶貴機會。我們怎樣才能讓自己寫好一篇感言呢？你也許需要"羊皮卷二讀后感想感悟"這樣的內容，請閱讀后分享你的朋友！

羊皮卷二讀后感想感悟 篇1

生活就是競賽，不管多么痛苦殘忍，不論逆境如何打壓，生活的競賽里并非只有失敗者。我深信，勝利的甜美，人人均有機會品嘗，而《羊皮卷》似乎點亮了通往成功的路。

《羊皮卷》是許多成功大師經典勵志之作的一個收獲，內容涉及有關成功學的方方面面，作者用獨到犀利的視角，極富感召力的理論，引導人們從《羊皮卷》中汲取思想的養料，獲得啟示，引發思考。書中沒有高深玄妙的道理，而是采用大量成功人士的案例，這些大師們鮮活的成功啟示如同一段段支流，等待你的將是如何把它們匯成為自己企盼的奔流不止的大江大河。

我們知道，優秀的書籍所給予我們的東西，不只是單純的知識，也不只是瞬間即逝的.激情，而是生存的自信和做人必備的才能和勇氣，并喚醒我們的心靈，樹立我們對成功堅定的信念。當你慢慢領悟、細細品味完啟迪人心的《羊皮卷》，接受完這些成功者的教誨后，你將深切感受到能夠汲取那些偉大的思想是多么幸運的一件事。同時，你會發現自己的生活發生了天翻地覆的變化，身體里仿佛有一種成功的體悟在緩緩流動。

每個人都應該有自己的目標，也應該知道自己要往哪兒去，該怎么走。然而很多時候，有很多人整天無所事事，只知道娛樂享受，往往花的是別人的錢，實際上真正荒廢了的卻是自己。或許我們會說，是我們現在生活的時代把我們“平庸”化了，我想這就是為什么大多數人會走向凡夫俗子之路的重要原因——沒有目標、安于現狀。如果我們想要成長和發展，就必須主動去承擔和面對風險，也要主動去發掘我們自身的潛力。《羊皮卷》告訴你，既然我們來到這個世界，可不能就這么白白活了一回，我們要有一顆不甘平庸的心，因為機遇對待每一個人都是平等的，不管有什么樣的機遇我們都要抓住了，擁有機遇并不一定能成功，但失去機遇一定不會成功。

我相信每一個讀完此書的人都會有相同的感受，相信自己把握自己，運用智慧努力拼搏，去創造屬于自身最大的財富，這也正是此書的精髓所在。

羊皮卷二讀后感想感悟 篇2

來新世紀這個大家庭已有快一年的時間了，慢慢熟悉這里的一切。剛開始讀《羊皮卷》充滿了新鮮感，每一次讀都有一種集體榮譽感，神圣感，慢慢背過，熟記于心，才體會到它的力量。

我要用全身心的愛來迎接今天，每天清晨保持一顆快樂的心，感恩的心，多想一些自己喜歡的想要的，一整天都會帶著美好的感覺，這種心情是一種力量，是成功的秘密，就像太陽的光芒能融化冰冷的凍土，這種愛會溫暖每一個新世紀人。

很喜歡里面的話：我贊美敵人，敵人于是成為朋友，我鼓勵朋友，朋友于是成為手足，我要長想理由贊美別人，絕不搬弄是非……這句話給人精神洗禮，就想告訴我們“吾日三省吾身”萬事先從自己身上找問題，問問自己做得夠好嗎?如何對待身邊的同事朋友?這就要求我們學會忍讓，學會包容，學會克制，在工作中常把贊美別人的話掛在嘴邊，與人融洽。

我要用全身心的愛來迎接今天，最主要的我要愛我自己，我才會認真檢查進入我身體、思想、精神、頭腦、靈魂心懷的一切東西，這也告訴我們愛別人的前提是愛自己，用清醒的頭腦分辨事物的好壞，不做傷害他人，傷害自己的'事。

現在，每每讀起《羊皮卷》都充滿了力量，《羊皮卷》的魔力大概就是它可以真正讓人面對自己的內心，喚醒最初的善良和人性，我將以微笑來面對失敗，這樣才能走得更高更穩，擁有愛將是成為優秀人們第一步，從今往后，我將以微笑面對工作，遇到困難和煩惱積極解決，不抱怨，不管是朋友還是陌生人都以感恩的心來面對所有的遇見，因為沒人都是值得學習的，愛我所見，以積極向上的心態迎接每一天。

羊皮卷閱讀感想4在我沮喪悲傷之時，有一本書引領我爬出充滿失敗創傷的繭殼;在我得意自喜之時，有一本書提醒我戒驕戒躁，心懷感恩;在我得失徘徊之時，有一本書讓我懂得控制情緒。

這就是我一向愛不釋手的《羊皮卷》。它猶如一炷明燭，照亮我人生之路，引領我正確看待人生路上的挫折與失敗，告訴我怎樣去利用自我的智慧。

生活中有不少人為過去發生的事耿耿于懷，卻不想辦法彌補自己造成的后果。在本書的第三卷中有這樣一句話：過去的是非成敗，我全不計較，只抱定信念，明天將會更加美好。的確，過去并不等于未來，過去的成功已成為昨日的輝煌，過去的失敗也早已化為泡影。對于今天來講，所有過去的一切都不再是那么重要了。重要的是抓住今天的每一分每一秒，你就能成功!

人活在世上，都需要嘗試不斷超越自我。無論做什么，都務必有一個信念，這就是堅持不懈，直到成功，這也是書中要我們牢記的平衡法則。每一次的失敗都會增加下一次成功的機會;每一次的拒絕就是接近下一次的接納;每一次皺起的眉頭就是下一次舒展的笑容。我們要為自己的每一天確立目標。有了奮斗的目標，不論在任何時候我們都是成功的追隨者;有了對人生渴望的目標，我們才能夠用心的心態去對付每一個困難，即使目標不大，也永不疏忽，努力做到最好。要明白，超越自我，相信自我，才能跌出人生的泥潭。

一滴水蘊藏著浩瀚的大海，一本書孕育著博大的智慧。從書中找到我們生活的方向，從書中找回自我。《羊皮卷》讓我懂得再長的路，一步一步也能走完;再短的路，不邁出雙腳不能到達。

羊皮卷二讀后感想感悟 篇3

人生是一個冗長的旅途，正在人生的旅途上，擠滿了過往倉促的踐行者。有人說人生很繁重，有人說人生很輕松。確實，人生境遇各沒有相反，對于糊口的觀點也各紛歧樣。但不管是誰都不免會閱歷樂成與失利，富裕與貧窮，悲哀、幸運與哀痛、失憶......

前段工夫讀了《羊皮卷》這本書，實在很早以前就有冤家向我引薦過這本書，以是進進年夜學后我花了很長的工夫往讀，這本書內收留觸及到林林總總的樂成事例與樂成的各個方面。共有十卷，辨別是：羊皮卷之一明天，我開端新的糊口。羊皮卷二我要用滿身心的愛來歡迎明天。羊皮卷之三持之以恒，直到樂成。羊皮卷之四我是天然界最巨大的奇觀。羊皮卷之五假設明天是我性命中的最初一天。羊皮卷之六明天我要學會把持心情。羊皮卷之七我要笑遍天下。羊皮卷之八明天我要更加注重本人的代價。羊皮卷之九我如今就付諸舉動。羊皮卷之十我要乞求指點，以一個采購員的身份來禱告。

上面是讀完第一卷的感觸：

一、要有耐力，要保持，要鍥而不舍

二、并非一切的人，都能好事多磨的

三、沒有要一味的依托所謂過期的經歷

四、沒有要由于他人影響到本人

五、光陰電光石火，不克不及糜費正在對于失利的煩惱中

六、積極測驗考試本人感興味的工具，讓糊口變患上好起來

七、克制本人的弱項，發揚本人的剛強，開辟本人的潛能

二卷：貫串一直就說了一個字，愛，用戴德的心面臨糊口，面臨糊口中的人事物；感觸感染天下的美妙，用所支出的愛污染本人的魂靈，往感染其余。

三卷：活活著上的人，都需求不時測驗考試不時更新自我，讓自我更好的生長，大概人差別于植物的良好性不只僅是人是萬物之長。大概更正在于人類本人能夠自在安排本人，自我更新，自我培養，而不只僅范圍于物資，大概更正在于肉體上的升華。

四卷：次要講的是自我一定，不管要做甚么，起首該當自我一定正在先。一團體連本人的地位都找沒有到，又怎樣開端糊口呢？

五卷：次要說的是愛護保重工夫，愛護保重性命。每一個性命體城市閱歷從無到有再到無的進程的。

六卷：說到的是把持心情。

七卷：這卷次要說的是，心態成績，本人若何往面臨外界的人事物。統統事物都正在不時地發作著變革，可是咱們本人能夠把握的事物仿佛，倒是少少數的。

八卷：講到了，要注重本人的代價。

九卷：這卷說的是，沒有要猶豫，頓時付諸舉動。

十卷：羊皮書的最初一卷，我以為講的是信心。不管做甚么，都必需有一個信心。有句話說，天救自救者。總之，仍是要靠本人，他人都是靠沒有住的。

每條，看起來仿佛都很復雜。但要想把這些事理，或許說是準繩融進本人的特性，讓它們成為一種糊口習氣倒是十分不容易的。每條都值患上咱們細細品嘗，好好考慮。令我感觸感染最深的是羊皮卷之二，要用滿身心腸愛來歡迎明天，愛是能源、是源泉、是熱忱、是統統美妙事物的開端。有了愛咱們能夠主動空中對于咱們的糊口、熱忱面臨的每個人、歡迎每件事，即便是使人懊喪的事......我想我的了解仍是很膚淺的，要多讀多少遍，好好領會。倡議大師假如無機會的話，也來讀一讀這本書，它會正在品德上、肉體上以及行動原則上指點你，給你鼓動，使你立于沒有敗之，它會是你獲得樂成的力氣源泉......

羊皮卷二讀后感想感悟 篇4

本書書名像是寫給推銷員的書，其實不然，本書適合所有渴望出人頭地、有上進心、有決心改變自己的人們學習。

我接觸這本書是在公司領導的推介下認識它的，曾經以早課的形式每天以部門為單位在公司內部進行學習，朗讀，領悟書中的真諦。

不少人以為這是一本講推銷技巧的書，其實這里講了一個故事，通過古時候一個年輕人從一無所有走向成功的經歷，說明在一個市場環境之下，如何對待他人，如何約束自己，如何克服困難提高自己，最后得到成功。實際上這是一本講市場經濟中為人之道的書，是一本講道德的書。

每天早晨一上班，就會聽到各部門學習羊皮卷朗朗的讀書聲。大聲的讀出來會產生熱情，會讓我們更加的投入進去，會產生精神力量，能讓我們印象更深刻點，會更強效的進入我們的潛意識。酌字酌句的發自內心的讀懂它，思量它，感悟它，你就會體會到此書中隱含的一種精神，堅持不懈，持之以恒，從而我們將收獲毅力、決心、勇氣和堅持。

只要認真的讀懂它，在不知不覺中潛移默化中優秀的品質就能影響到我們的行為。每天早晨抱著一份愉悅的心情來上班，從一聲“早上好”說起，從一個淺淺的微笑揚起，從一個小小的善舉做起，從一次次的堅持中崛起。舉手投足間轉變，不經意間的所作所為，所說所想改變著自己，提升著自己，小小行為和思想的改變，是朗讀羊皮卷作用的體現。事實上，成功與失敗的最大分野，來自不同的習慣。好習慣是開啟成功的鑰匙，壞習慣則是一扇向失敗敞開的門。因此，從今天開始，從此刻做起，應用書中的原則，養成良好的習慣，全心全意去執行。

我該怎樣做呢?從今往后，我要善待身邊的每一個人，對一切都要滿懷愛心，這樣才能獲得新生。我要善待我的家人，愛他們，敬他們，勤儉持家，做好為人妻，為人母，為人媳。我要善待我的同事，熱愛我的公司，兢兢業業做事，本本分分做人。我要善待我的朋友，我的親人，力所能及幫助他們。我要用全身心的愛來迎接每一天，對待每一個人，因為，這是一切成功最大的秘密。

我該怎么說呢?我要常想理由贊美別人，絕不搬弄是非，道人長短。要想批評人時，咬住舌頭;要想贊美人時，高聲表達。站在工作立場，我要對一切不按照規范要求和質量制度執行的行為說“不”，要勇于批評和指正，因為這是我的工作性質，是我職責所在，但要保持不急不躁，耐心細致。

我該怎樣行動呢?保持激情。只有激情，才能有動力，才能感染自己和其他人。做事要專心專注，抓準一個點，然后像一顆釘子一樣鉆下去，做深做透。強化執行力，不僅自己知道，還要做好。加強學習和鍛煉，提升自己從學習和鍛煉開始。反省，事不過三，經常反省自己的得失，使自己成長!

說白了，這本書是幫助我們塑造品格的書，讓我們改掉壞習慣，養成好習慣的書。大家想想如果我們擁有了書中的品格，那么可以相信我們做什么都可以做成功的，想不成功都難吧。所以如果你想成為一個有所作為的人，那么就執行書中的計劃吧，不折不扣去完成。

羊皮卷二讀后感想感悟 篇5

人生是一個綿長的旅途，在人生的旅途上，擠滿了過往倉促的踐行者。有人說人生很沉重，有人說人生很輕松。確實，人生際遇各不相同，對日子的觀點也各不相同。但不論是誰都難免會閱歷成功與失利，賦有與貧窮，歡喜、夸姣與哀痛、失憶......

前段時刻讀了《羊皮卷》這本書，其實很早之前就有朋友向我引薦過這本書，所以進入大學后我花了很長的時刻去讀，這本書內容觸及到各式各樣的成功案例與成功的方方面面。共有十卷，分別是：羊皮卷之一今日，我開端新的日子。羊皮卷二我要用全身心的愛來迎候今日。羊皮卷之三鍥而不舍，直到成功。羊皮卷之四我是自然界最巨大的奇觀。羊皮卷之五假設今日是我生射中的終究一天。羊皮卷之六今日我要學會控制心情。羊皮卷之七我要笑遍國際。羊皮卷之八今日我要加倍注重自己的價值。羊皮卷之九我現在就付諸行動。羊皮卷之十我要請求輔導，以一個推銷員的身份來祈求。

下面是讀完第一卷的感觸：

1、要有耐力，要堅持，要鍥而不舍

2、并不是全部的人，都能一往無前的

3、不要一味的依托所謂過期的閱歷

4、不要由于他人影響到自己

5、韶光少縱即逝，不能糟蹋在對失利的懊喪中

6、盡力測驗自己感興趣的東西，讓日子變得好起來

7、戰勝自己的弱項，發揮自己的強項，開發自己的潛能

二卷：貫穿一向就說了一個字，愛，用感恩的心面臨日子，面臨日子中的人事物;感觸國際的夸姣，用所支付的愛凈化自己的魂靈，去感染其他。

三卷：活在世上的人，都需求不斷測驗不斷更新自我，讓自我更好的生長，或許人差異于動物的優越性不只是是人是萬物之長。或許更在于人類自己能夠自由支配自己，自我更新，自我培養，而不只是局限于物質，或許更在于精力上的提高。

四卷：首要講的是自我必定，不論要做什么，首要應當自我必定在先。一個人連自己的方位都找不到，又怎樣開端日子呢?

五卷：首要說的是愛惜時刻，愛惜生命。每個生命體都會閱歷從無到有再到無的進程的。

六卷：提到的是控制心情。

七卷：這卷首要說的是，心態問題，自己怎么去面臨外界的人事物。全部事物都在不斷地發生著改動，可是咱們自己能夠掌控的事物好像，卻是極少數的。

八卷：講到了，要注重自己的價值。

九卷：這卷說的是，不要猶疑，立刻付諸行動。

十卷：羊皮書的終究一卷，我以為講的是信仰。不論做什么，都必須有一個信仰。有句話說，天救自救者。總歸，仍是要靠自己，他人都是靠不住的。

每一條，看起來好像都很簡略。但要想把這些道理，或許說是準則融進自己的特性，讓它們成為一種日子習氣卻是十分不易的。每一條都值得咱們細細品味，好好考慮。令我感觸最深的是羊皮卷之二，要用全身心腸愛來迎候今日，愛是動力、是源泉、是熱心、是全部夸姣事物的開端。有了愛咱們能夠活躍地面臨咱們的日子、熱心面臨的每一個人、迎候每一件事，即使是令人懊喪的事...... 我想我的了解仍是很淺陋的，要多讀幾遍，好好領會。主張咱們假如有時機的話，也來讀一讀這本書，它會在道德上、精力上和行為準則上輔導你，給你鼓動，使你立于不敗之，它會是你取得成功的力氣源泉......

羊皮卷二讀后感想感悟 篇6

人生是一個漫長的旅途，在這漫長的旅途中，有著無數來去匆匆的踐行者。有的人說人生很沉重;有的人說人生很輕松。的確，人生的際遇不一樣，對生活的看法也會不盡相同，但無論怎樣誰都會經歷挫折、失敗，最終到達自己理想的那個地方。

自從來到田園居團隊，我才會第一次接觸到《羊皮卷》這本書。之前也有聽說過，但未曾拜讀過。首先感謝這個團隊讓我讀到了《羊皮卷》，讓我可以重新獲得一次提升自己的機會，初次讀的時候，感覺比較平常，中間沒有多少華麗的詞語，并且還有很多句子比較繞口，但是越往后讀感覺越深入，句子很樸實，蘊含的道理確實是非常深刻的。一切從頭開始，每天都是全新的一天，并且從今天開始，養成良好的習慣，先從思想;到態度;到行為。一系列逐層遞進的改變，讓自己徹底變成全新的自己。

每個人都渴望成功，但不是每個人都能達到。千里之堤毀于蟻穴不要讓小的事情阻礙我們成長。日清日畢是我們工作的一項技能，說白了，就是不要拖拉，養成良好的習慣全心全意去實行，從現在起，做好當下的每一件事情，不要在適合奮斗的年齡，選擇了安逸。現在年輕，吃點苦，不叫苦。要是到了年老的時候再去做，那才是痛苦的事情，什么事情要嘗試著去做，上帝已經賜給我們做夠的知識與本能，這是其他生物望塵莫及的。只有不斷的更新，不斷的培育自己，才能帶領自己走向成功的道路。

《羊皮卷》即是一本古老又能幫你取得你想要東西的書，是你人生旅途中的智囊，為你點亮黑夜，鞭策你，指引你走好人生之路。

感謝臨沂千禧鴻福木業讓我找了方向，讓我在田園居團隊中找準了目標。我們廠不僅是一家集家具、櫥柜多層板生產于一體的綜合企業，而且還有著20多年的生產經驗。我的年華不會老去，青春不會逝去。因為我更有熱情，更有激情。這是我從羊皮卷中學到的，更是從我的田園居團隊中看到的。

羊皮卷二讀后感想感悟 篇7

最后，我又看完了一本書。我發的書好像差不多看完了。這也是我自己成就感的一點點提升。感覺好久沒這么充實了。還不如多讀書，能豐富一個人的心智，當然也能讓人忘記很多事情，真正深入書本，從書本中找到一些生活的感悟，找到屬于自己的心理天空，在浩瀚的書海中找到自己的真實自我，為自己尋找一片藍天。這樣才能真正找到支點。

羊皮紙寫得真好。去年這個時候，我聽經理說我很欣賞這本書。當時對自己沒什么感覺。沒想到這本書會給自己帶來什么樣的體驗。這一刻，我真的明白了，也感受到了。但是，自我離這本書的價值和目標還很遠，還有很長的路要走。但是很多方面有很多不足，距離一會兒半就能解決。關鍵是自我沒有太多的毅力和毅力，很多事情堅持不了多久，也沒有切實可行的辦法去做。說出來的只是死水。

這本書對我最大的價值在于，人應該為自己的目標而活，做一些充滿期待的事情，而不是一個人在生活中毫無目標的瞎混。這樣的生活一旦繼續，真的沒有意義。其實我就是這樣。我沒有固定的人生目標，沒有自我追求，沒有自我野心。一切都是基于一時的興趣愛好。我找不到生活的中心。我能不能就這樣過著固定的生活，一直無所事事的繼續下去?這應該不是我想要的生活!從現在開始我該怎么辦，該如何繼續為目標奮斗?

首先要確立一個什么樣的目標，什么樣的目標才是實際的、最有價值的，才能讓自我充滿活力，始終勇往直前，同時又沒有辦法讓自我選擇，只能一直往下走!

還是那句話，就是為這個目標設定一個期限，多長時間是最好的，小我能達到多長時間，在什么時間段內，小我對于這個時間段應該達到什么程度，要為此做出多大的犧牲!

其次，在此期間，我應該做些什么來輔助這個目標的實現，以使這樣一個目標能夠順利實現，為了達到這樣一個輝煌的目標，我應該付出怎樣的代價、工作形式、工作方法和心態!

最后，關鍵是要鼓勵自己有一個執著的決心，不斷追求向上的自信，讓一切按照自己的計劃順利進行，否則一切都是扯淡。

羊皮卷二讀后感想感悟 篇8

世界上有很多成功的人，表面上，他們都很光鮮。也許，成功的背后，充滿了失敗，充滿了各種危險，但它們都不在眼前。漸漸地，我相信，有汗水就有收獲。同樣的，失敗代表了正在前進，不要再失敗面前表現出懦弱。相反，應該變得更加堅強和自信。

失敗在我們的眼里應該是成功的階梯，因為通過失敗我們可以知道哪里有錯誤，然后我們可以去糾正，所以失敗是成功之母。

失敗是成功之母，我要在失敗面前把握成功，像那些成功的人一樣。把困難看成自己的老師，把危險變成自己的影子，因為我們總是有危險，無論發生什么，我們都要把它看作是我們前進的動力。

在人生的十八道坎里，不知有多少座大山，擋住了我們的去路，只要我們相信自己的力量，結合經驗，把失敗變成成功，就像發動機一樣，讓自己的小船揚帆前進。

人都是從0開始的，看你的人生和你的看法是否一樣。如果你跌倒在理想的綠洲上，你有兩種選擇：

1、站起來再哭;

2、趴在地上哭。

為了未來，我們要知道，只有我們自己才能拯救自己，美麗的使者，它只是一個誘惑。失敗在人生中無法估計，只要我們足夠強大，以自信的態度去面對，那么每個人都會記住你的名字。我相信，失敗是成功之母。

因此，我們應該把失敗當作的動力，摔倒在跑道上，不要放棄，站起來繼續跑，你會跑到終點。失敗并不意味著你不如別人，也不意味著你不能成功，但它確實意味著你有更多的經驗，更多的收獲。通過把失敗變成動力，你下次可以做得越來越好。不氣餒，不放棄才是真正的贏家。

尼采曾經說過：“沒有巖石的阻擋，哪能激起美麗的浪花?大海如果只是風平浪靜，沒有波瀾，能吸引那么多的游客嗎?如果沒有那珊瑚礁，大石塊，能濺起那一朵朵美麗的浪花嗎?如果沒有暴風雨的洗刷，能有那五彩繽紛的七色彩虹嗎?”

《羊皮卷》告訴我的道理就是：我們因為失敗而取得成功，因為失敗，成功才存在價值。

羊皮卷二讀后感想感悟 篇9

我必須承認，我是一個做事不怎么快捷的一下人!一直以來我也沒有系統地分析過自己的這種做事風格形成的原因。我一向認為一個人的風格是其性格使然，是天生注定的，所以也從未想過對其進行改變的念頭。

盡管一次次地對自己做事處于被動感到苦惱和懊惱，一次次不能為自己主動決策感到郁悶，盡管一次次的思索問 題的根源，可一次次的是無功而返。我有一顆無比追求上進的心，我希望自己成為命運的主載。我不愿做一顆棋子，受別人和命運的擺布，我想象自已是無所不能的 上天，希望自己來建造喜歡的天庭和通向遠方的天路!

是什么使我裹足不前，是什么使我猶豫不決，是對失敗的恐懼嗎，還是太希望一次將事情做完美!我仔細聆聽來自內心深處的聲音，把號心靈的脈動，我希望讀出他的真實意圖，我希望品出他的顧慮所在!我靜靜的聽啊，聽啊，我終于聽到了心靈的回聲!

是的，那是對失敗的恐懼!原來我的內心竟然對成敗竟 然是如此的關注，這是我始料不及的，我很驚訝于內心如此澎湃的上進動力!看來我已經走入了一個誤區了，大的方向我相信自己的選擇是沒有錯誤的，只是自己太 在意一城一池和得失了，要知道，人生是一個持續不斷的過程，一次的失誤是不會走到終點的，我需要一種超然的心態，得與失，無所謂，所以從現在開始，就沒什么大不了，我必須清楚民，只有放過了自己，我才能高飛!我已經清楚地知道，自己要想克服恐懼，必須毫不猶豫，起而行動;惟其如此，心中的慌亂方得以平定。現在我知道，行動會使猛獅般的恐懼，減緩為螞蟻般的平靜!

我忽然又聽到了另一種聲音從內心深處傳來“那不是你一慣的思維方式嗎”，是啊，我也是我很專長的思維方式，他曾使我做事三思，他讓我更全面，他讓我更沉穩，他讓我不偏激!

這是我的專長，但現在也成了我的弱點，他使我猶豫不前，他使我效率低下，他逐漸地消磨我的意志，他在鈍化我的銳氣!我該如何來應對?我大聲地問自己，我不能讓這些桎梏羈絆了我的人生!我必須對我的思維方式重新來思考，并加以改進：

1，做快速的決策，處用矛盾論的思想，快速的思考，快速的決斷，這是一種能力，是一種超越自己的一種能力。

2，對所做的事情進行分類，依據性質分為重要和不重要兩類，重要事情多花精力，不重要的事情馬上決斷，立即行動。

經過上面的心靈對話，我相信自己將不會再徘徊徜洋，我會立即行動，馳騁在勝利的疆場!

羊皮卷二讀后感想感悟 篇10

我曾經很無知，站在茫茫人海中，總幻想自己擁有世間的一切。自傲而狂妄地注視著世界，認為這個世界因我而精彩。在這肆無忌憚的想象中，我總是逃避這殘酷的現實。一次次的失敗，一次次的放棄，還有誰會像我這樣愚蠢!

而現在，是《羊皮卷》用簡單的語句改變了我。

起初，我認為什么也不做，乖乖聽話就能得到父母的寵愛，在學校認真完成每一件事，就能得到老師的贊賞，在外面，不惹麻煩就能得到路人欣慰的笑容，在競爭上，作弊不露出馬腳，就能得到他人的認可。我甚至自滿地認為，不表現出猖狂的一面，便受人喜愛。去奪取別人所擁有的東西也沒有錯，因為我沒有。

后來我被他人一次次的取笑，冷漠無情的諷刺，讓我對自己的行為感到可恥。我便慢慢地改變，變成了一個令人厭倦、討厭的女孩。

就在我看完《羊皮卷》時，我才發現，我之前的行為包括改變了之后的行為都是錯誤的。我拋棄了那個可笑的自己，找到了一個全新的自我。

是它告訴我，該怎樣做人，怎樣成就一番大事業，遇到挫折時應勇敢面對，還有一句：人生沒有失敗，只要不放棄努力。

是它給了我一雙雪亮的眼睛。讓我看清了自身和身邊擁有的一切偽善和無情，你給了我一個衡量親情、友情的天平，讓我了解了何謂善變，何謂永恒。我會珍惜這警醒后的感覺。我要用行動向世人證時：我懂得了努力和拼搏，我是一個全新的我!

羊皮卷二讀后感想感悟 篇11

“羊皮卷猶如一炷明燭，照亮你的人生之路。”此書的封面上是這樣寫的。翻開目錄，從目錄的章節可以看出一個人想要成功必須要經歷的每個階段。

首先，要學會投資自己，那么從哪些方面來豐富自己呢?書中分別從語言、良好的性格、交際技巧、朋友以及閱讀來進行自我完善，這好比金字塔的基石一樣，基石越牢固，金字塔才能屹立長久。人也是一樣，沒有夯實的基礎，想要一步登天，那是不可能的事情。遇事懂得變通這是交際技巧;一個籬笆三個樁，一個好漢十個幫，這是良師益友帶來的好處;不斷地積累知識，才能在遇到難題時迎刃而解，這是閱讀帶來的收獲。所以想要成功必須要好好把基礎打好，這樣才能在人群中脫穎而出，機遇才會更加傾向于你。

其次，還要有積極的心態和持之以恒的毅力。阿里巴巴總裁馬云曾說過“許多人倒在了成功的前一天晚上”。是的，堅定心態很重要，沒有堅定的心態，遇到困難總是逃避，雖然暫時道路平坦了，但是困難他還會在下一個路口等你。逃避不是解決問題的方法，要敢于面對，盡自己最大的努力去解決困難，這樣一步一個腳印走出來的路才是真正“平坦的”。在我的周圍有好多人信誓旦旦的要做某件事，結果在面對誘惑時，尋找各種理由借口說服自己向誘惑妥協，最終這件事情被擱淺，慢慢淡出腦海。所以說毅力同樣很重要，冰凍三尺非一日之寒。

僅僅擁有以上兩點是不夠的，成功的人還要善于思考。遇事多思考，失敗時多思考，從失敗中總結經驗;遇到挫折時多思考，尋求更好的解決方案;迷茫時多思考，走回正確的人生軌道;小有成就時也要多思考，總結經驗從而獲得更大的成功。學會思考是人生中必不可少的課程，勤于并善于思考，在遇到困難時才會有意外的收獲。

最后，還要有正確的人生觀和價值觀，因為它是人生的方向盤，想向什么方向發展取決于自己對人生觀和價值觀的理解。每個人的見解不同，才會有不同的人生，這才是人生最有魅力的所在，也是人生的神奇之處。

有了適合自己的人生觀價值觀，有毅力的加持，朋友的幫助，知識的力量，還有什么是不可能的呢?

毛毛讀后感范文600字

通過讀書我們能夠提高自身的素養，還能夠開闊我們的視野。我讀了作品一文，他這篇文章文筆十分優美，字也寫得漂亮，真稱得上是錦上添花啊!讀后感可以很好的記錄我們讀書的感情，把我們和書籍緊密的聯系在一起。想必此時您也想學習如何寫好讀后感吧！經過收集，編輯整理了毛毛讀后感范文，建議你收藏本頁和本站，以便后續閱讀！

毛毛讀后感范文【篇1】

今天，我讀了一個故事，叫《毛毛的請假條》，這個故事挺有趣的。

故事講了：在一天下午，同學小胖跑到李老師面前遞給她一張請假條，說是隔壁毛毛托他轉交的。老師打開一看，懵住了，只見上面寫著：“馬病下牛不來”。老師左看右看都不明白，就問小胖，毛毛是怎么了？說著把請假條給小胖看，小胖一看，上面寫著“馬病下牛不來”，他也不明白是什么意思。老師說：“小胖，放學后你帶我去趟毛毛家。”放學后，小胖帶著老師到毛毛家。

進門一看，毛毛正給他媽媽煎藥呢。老師問：“毛毛，你今天下午為什么不去上學”？毛毛說：“小胖，你沒有把請假條交給老師嗎”？“我交了呀”，小胖說。老師把請假條交給毛毛：“你看看你寫的是什么意思”？毛毛看了看請假條，抬頭望了望老師，有些疑惑不解。過了一會兒，毛毛說：“對不起，我把請假條里的幾個字寫錯了，應該是這樣的，我媽媽生病了，下午要煎藥，所以不能去學校了”。

看完故事后，我哈哈大笑起來。通過這個故事，我明白了一個道理：無論做什么事情，都不能馬馬虎虎，丟三落四，不然，這些壞毛病會影響以后的生活和學習。在以后的學習中，我堅決做到：1、養成用完一件東西，把它放回原處的習慣。2、每天一早起來訂一個計劃，把一天要做的事情列出來，排在時間表中，如果有臨時變動，準備一個備忘錄記下來。3、考試時，看到題目不要馬上動筆，要看清題目的要求，防止答非所問。4、做完試卷后，不要急于交卷，要好好檢查。

毛毛讀后感范文【篇2】

最近，我讀了一本西頓動物記之《毛毛的冒險之旅》，故事講述了一只浣熊毛毛在成長過程中的表現及性格，由于他的好奇心使他離開了大家而被皮爾逮住，從而開始他的冒險之旅。幸運的是毛毛先被農場主伯恩收養了，并度過了一段寵愛、幸福的生活，結果因為毛毛的調皮而闖禍，被趕出了農場，再次成了皮爾訓練獵狗的工具，在萬分危急的時刻，毛毛想起了爸爸媽媽教給自己的本領，并成功逃脫，回到了大家的懷抱，最后還成了一個有責任心的父親……

看了這本書后，對我有了很大的啟發，因為我們小時候也像浣熊毛毛一樣生活的無憂無慮，但我們有時也很倔強，經常調皮淘氣，做事不時有自己的個性，還時常要和大人們斗嘴，惹得大人不高興，當然我們也沒少被教訓。媽媽總是苦口婆心地教育我要如何安全過馬路，碰到壞人要如何地求救，要如何與人相處，還要叫我學書法、學小提琴，上各種興趣班，讓我有時很討厭，覺得為啥一定要由著大人來指揮我們的生活和學習。看了這本書后，現在明白了許多，其實大人都在讓我們學習各種本領，指導我們是為了讓我們少走彎路，都是為讓我們健康地成長。每個家長的教育方法各不相同，但他們都希望子女在自己的保護下茁壯成長。

通過這本書，我覺得我們確實要從小好好學習各種本領，既是生存的本領，生活的樂趣，更是做人的道理，這樣既可以完成自己的理想，還可以孝敬長輩，孝順父母，更可以在社會上發揮自己的光和熱。

毛毛讀后感范文【篇3】

在暑假，我讀了好餓的毛毛蟲這本書，覺得非常的有趣。

好餓的毛毛蟲的封面有一條大大肥肥的毛毛蟲，它的臉是紅的，黃綠相間的身體，長滿了五顏六色的小毛毛。

這本書的內容講述了一顆小小的蛋躺在葉子上，從蛋里爬出一條又小又餓的毛毛蟲。毛毛蟲吃了許多許多東西，它變成了一條又肥又大的毛毛蟲，它造了一間小房子，叫做“繭”，把自己包在里頭。它在里頭住了兩個多星期，把繭咬破一個洞，鉆了出來……毛毛蟲變成了一只漂亮的蝴蝶。

和故事內容相配的是一幅精美的圖畫，尤其是最后的那只漂亮的蝴蝶最惹人喜愛，一對五顏六色的大翅膀仿佛在扇動著在飛舞著。

讀了好餓的毛毛蟲這本書，我覺得非常的有意思，雖然這本好餓的毛毛蟲是繪本，很快就讀完了，不過，我覺得我們每個人都應該像一條好餓的毛毛蟲，尤其是對待自己喜愛的東西，只要我們像好餓的毛毛蟲，最后，就能夠獲得最美麗的結果。

毛毛讀后感范文【篇4】

當我第一次聽到這個書名《毛毛》的時候，就覺得它應該是本不錯的書。讀完了以后，果然令我失望。

這本書由德國最著名的科幻小說家米切爾恩德所寫。主要講述了與時間有關的。俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時間就像空氣一樣，既不能浪費，又不能過多地使用。例如書中的費恩，他是理發師。以前他會用很多的時間去練習唱歌，但現在他再也沒有時間去了，而是整天忙這忙那，甚至有點像個神經病。還有另一位名叫尼克拉的人，他是個泥瓦匠。以前他只是去找他的毛毛，但現在他的工地上事情越來越多，每天都到深更半夜才，因此他再也無法去找毛毛了。然而造成這一切后果的究竟是誰？他們為什么要這么做？其實，他們就是“灰紳士”，也就是所謂的時間竊賊，專門偷竊別人的時間。

在我們的中，一定也有過不少像費恩和尼克拉一樣的經歷，至少我經歷過。有一次我在學校就把都寫完了，想著回到家后與媽媽聊聊天的。可誰知道媽媽早已為我安排好了一切：、看書、練琴、做課外……這一系列瑣碎的事居然忙了我整整一個晚上，更別提聊天了。可是這樣的日子過了一段時間后，我和媽媽都覺得好像缺少了一些交流和互動時的樂趣。到了后來，我們便慢慢又回到了以前的日子。

《毛毛》這本經典的書，讓我從中學到了怎樣去合理的安排時間，珍惜時間。以后大家有空再去細細品味這本好書哦！

讀后感毛毛1000字精選

編輯從網絡上精心整理了《讀后感毛毛》，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。讀書可以精彩我們的人生，讓我們感受不曾體驗過的生活，讀完作品，人們的情感將會一直變化。寫好讀后感，能夠幫助我們更好的去了解文章當中的人物。

讀后感毛毛 篇1

暑假期間，同學向我推薦了《毛毛》一書。我一聽到書名，就對這本書充滿了好奇：毛毛底道是誰?為什么書名要叫毛毛?這本書到底講了什么內容?我帶著這些疑問打開了這本書。一開始我覺得索然無味，后來就被書中的故事深深地吸引了。

說到毛毛，在德國隨處可見，她到底是何方神圣?就讓我來告訴你吧!《毛毛》這本書的主人公是一個不知年齡、不知來自何方的小女孩，她善于傾聽、樂觀勇敢，為了挽救人類得罪了灰先生，他們是一群專門騙取人們時間的時間竊賊。于是所有的灰先生都來追捕這個小女孩，幸虧侯拉師傅出手相救，灰先生的計劃才沒有得逞。最后，毛毛在侯拉師傅、卡西歐佩亞的幫助下，打敗了灰先生，人們丟失的時間又重新回到各自的身上。

這本書讓我明白了時間就是生命，生命就在我們的心中。浪費時間就等于浪費我們寶貴的生命。

以前，我做什么事都拖拖拉拉的。最終玩也沒玩好，學也沒學好。寫個作業一會兒出去倒杯水，一會兒吃點東西，一會兒上個廁所。十分鐘的作業我能拖二十分鐘，所以經常很晚才睡。但看完《毛毛》，我知道了時間的珍貴，每天寫作業前都要歸劃一下，幾點到幾點完成這項，幾點到幾點完成那項。作業不僅能按時完成還能早睡早起。此外，我還會利用生活中的一分一秒。例如：買早飯排隊時，可以背會兒古詩;放學后，在等爸爸媽媽時，可以順便跟同學玩一玩;早上燒開水時，可以在等待的時候刷牙洗臉或者換個衣服

這本書告訴我的第二個道理是傾聽。這可能是一種無聲的共情，也可能是一面鏡子;毛毛就使用這種方法使她的朋友們重新快樂地生活。使她的朋友們重新和好。在生活中，你有沒有去傾聽別人的訴說呢?我之前就因為沒有仔細傾聽明友對我說的話，就鬧了一個月的矛盾。現在我才知道，傾聽是多么重要!傾聽，可以使束手無策的人明白怎么做;傾聽，可以使人放下心中的巨石;傾聽，可以讓人們說出自己內心最真實的想法。

嘀嗒，嘀嗒時間飛快的從我們指尖溜走，稍縱即逝。要想馴服時間這匹烈馬，我們必須提防潛伏在我們身邊的灰先生，他們有可能是誘人的電子產品，也有可能是搞笑的漫畫，他們正虎視眈眈我們寶貴的時間，我們要學會自律、自控，不要讓灰先生得逞啊!

讀后感毛毛 篇2

《毛毛》讀后感1000字：時間是什么？時間從何而來？我們曾失去的時間將從何而去？

此刻，你無需去查找那些偉大的哲學家們的著作，米切爾·恩德的《毛毛》就能夠告訴你全部的答案。

《毛毛》是德國作家米切爾·恩德的一部轟動世界的時間幻想小說。然而事實上，《毛毛》是作為一部兒童文學作品出版的。

《毛毛》在內容方面有眾多的幻想與童話色彩。毛毛是一個不知年齡，來自何方的小女孩，由于人們受城市中無處不在的“灰先生”蒙騙，醉心追求所謂的合理化的生活，置良心、親情不顧，毛毛冒著生命之危，來到了時光老人的王國，發現了人類的秘密，最終在時光老人的幫助下戰勝了“灰先生”，奪回了人們的時間。

不只是故事奇妙，人物角色暗藏玄機。作者對毛毛的交代是含糊不清的，甚至連故事中的插畫也只能看見毛毛的背影。但是通過作者細致的描繪，毛毛被塑造成了一個立體化的人物形象。即使一窮二白也見義勇為，為了人類的安危而不顧自身。

灰先生則更值得揣摩，故事的轉折也從灰先生開始。灰先生是一群人，一類人。他們為了延長自身的生命，以“加快工作效率”，“節省時間”的名號竊取人類的時間。他們從不實施暴力，憑著一副友善、彬彬有禮的嘴臉四處行騙。作者隨著故事的推進，漸漸的揭示了灰先生的丑惡。

那么，這樣一個神秘而又奇幻的故事，又怎能與“時間”這樣富含哲理的問題相關聯？作為一篇故事，《毛毛》是妙趣橫生的。但隨著閱讀的深入，米切爾．恩德便迫使我們開始對“時間”進行深刻思考。關于“時間”這個概念的解釋，作者重點描寫在毛毛發現時光老人的秘密這一段。關于“時間”的疑團也隨之解開。在整本書中，作者反復提到：

時間就是生命，生命在人心中。對于時間，作者提出了這樣的看法，在作者看來，時間就是一朵巨大的時間花，當人進入新的一個小時，就會誕生一朵新的時間花；而當人用完這一個小時，時間花就會漸漸枯萎。這朵時間花其實就藏在人們的心中，時間是要用心靈去感受的。

在我看來，時間就是一個巨大但又十分平常的秘密。人人都能夠享受到它，認識它。可是古往今來，只有很少的人能夠想到“時間”，大多數人都是隨隨便便的接受了它。

為了測量時間，人很早就發明了手表、時鐘，但這不能說明問題，因為誰都清楚：相同的時間是不能來相比的。比方說，一個小時可以使人感到無比漫長；也可以使人感到轉瞬即逝，關鍵在于你在這一個小時中經歷了什么。

時間是不能夠與任何事物畫上等號的。我們口口聲聲地說“時間就是金錢”，然而時間真的就是金錢嗎？在生活的重壓下，人們考慮的都是金錢。隨著時代發展，在物質社會的熱潮中，現實麻痹了我們，我們一味追求著高效率，卻喪失了人性的純美。人的物欲、木然與人性面對誘惑時的腐朽躍然紙上。

讀完文章，我們可以清楚的感受到：時間竊賊即灰先生，其實就藏在我們的心中。正是我們對時間不負責任的態度，時間的災難才會降臨到我們身上。在《毛毛》的結尾，灰先生全部都被消滅了，人們又重拾了曾經失落的時間。

毛毛是主人翁，每一次的冒險都會成為好的結果，所以人們才能夠因此得救。但是現實生活中又有多少個這樣的主人翁呢？如果不改變自身，人們將會是灰先生的下場。然而，來自“幸運女神的眷顧”又能夠維持多久呢？

米切爾·恩德在問，毛毛也在問。

讀后感毛毛 篇3

毛毛讀后感

第一次聽到《毛毛》這個書名，就覺得應該是本不錯的書，讀完了以后果然沒讓我失望。

這本書由德國最著名的科幻小說家米切爾恩德所寫。主要講述了與時間有關的故事。俗話說一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間就像空氣一樣，既不能浪費，又不能過多地使用。例如書中的費恩，他是理發師。以前他會用很多的時間去練習唱歌，但現在他再也沒有時間去了，而是整天忙這忙那，甚至有點像個神經病。還有另一位名叫尼克拉的人，他是個泥瓦匠。以前他只是去找他的朋友毛毛，但現在他的工地上事情越來越多，每天都到深更半夜才回家，因此他再也無法去找毛毛了。然而造成這一切后果的究竟是誰？他們為什么要這么做？其實，他們就是灰紳士，也就是所謂的時間竊賊，專門偷竊別人的時間。

在我們的生活中，一定也有過不少像費恩和尼克拉一樣的經歷，至少我經歷過。有一次我在學校就把作業都寫完了，想著回到家后與媽媽聊聊天的。可誰知道媽媽早已為我安排好了一切：吃飯、看書、練琴、做課外作業這一系列瑣碎的事居然忙了我整整一個晚上，更別提聊天了。可是這樣的日子過了一段時間后，我和媽媽嗎都覺得好像缺少了一些交流和互動時的樂趣。到了后來，我們便慢慢又回到了以前的日子。

《毛毛》這本經典的書，讓我從中學到了怎樣去合理的安排時間，珍惜時間。希望以后大家有空再去細細品味這本好書！

【熱】《城南舊事》讀后感想精選5篇

感言包括自我總結、感謝以及對未來的展望，在我們參加非常重要的場合時。都會去發表一些關于自己最真實的感言，感言對我們的日常生活有一定的影響，感言你知道怎么去寫比較好呢？我們特意為你呈上“《城南舊事》讀后感想”，更多信息請繼續關注我們的網站！

《城南舊事》讀后感想【篇1】

一縷冬日的陽光從窗外斜射進來，一串叮鈴叮鈴的響聲由遠而近..........噢，那是一個駱駝隊正向這邊走來，此時此刻，窗外面一個小女孩正學著駱駝磨著牙呢！“這不是英子嗎”？我一叫，猛得從床上坐了起來，我揉了揉眼睛，定了定神，原來這是一場有關城南童年的夢。

起了床，習慣性地我又翻開了放在床頭的《城南舊事》。讀著《城南舊事》，我漸漸地走近了書里，看著英子在城南度過的幸福童年，它們就像是一股細流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中。我愛這本書，不僅是因為書中有真實、純樸的英子，還有惠安館的秀貞，給“我”買“驢打滾”的宋大媽，還有一起去看海的“大叔”……他們的點點滴滴都讓我在暢游這本書的過程中建立了深厚的感情。因此每當我捧起這本書，我就會在成長中變勇敢，但同時我的心坎也變軟了，這冬陽里的“駱駝隊”，讓我一生都難以忘懷，駱駝嘴里的熱氣映襯著孩子們天真的童年，讓沉在心里的虹又在牽牛花開放之時，蹭上枝頭。

英子的童年過得十分精彩。她的童年是戲劇化的，但卻很真實、純樸，那樣得純凈淡泊，彌舊溫馨。相比之下，我的童年卻和英子迥然不同。盡管我會在一樣又一樣的學習中過得忙忙碌碌，但我也會忙里偷閑，在不經意間來一場鬧劇。記得小時候的我，蹲在狗籠子旁，一蹲就是半天，懷揣著害怕的心情，不停地在狗尾巴邊徘徊，有時狗一叫，我就嚇得忙躲開了，可心里轉念一想：怕什么，小狗發威，我來治它。于是一場驚天動地的狗叫比賽開始了，狗一聲，我一聲，那聲音驚天動地。有時狗不耐煩了，把那籠子狠狠地踢上一腳，可我也不好惹，拿起掃帚就揮過去……哈哈，就這樣，我和狗的鬧劇就一發不可收拾。

《城南舊事》，我覺得這本書是一簇火花，孩子是燈，因為有了火花的照耀，童年才會閃閃發光，英子這個天真、無邪的小女孩，燦爛的笑容也在陽光下變得更加閃爍。《城南舊事》，讓我們的心靜了，清了，甜了……

《城南舊事》讀后感想【篇2】

《城南舊事》是女作家林海音的代表作品。在上個世紀的老北京，不時響起小販叫賣聲的胡同、種著夾竹桃的四合院、屋里冒著熱氣的暖爐、厚厚的能直立起來的小棉褲、西廂房的小油雞、佛照樓的八珍梅、城南游藝園、大鼓書場……書中的小主人英子被這些充滿溫情的事物包圍著，又被慈祥而嚴厲的爸爸、操持著家務的媽媽、善良的宋媽等人寵愛著，再加上幾乎每年都會新加一個的弟弟或妹妹……這樣一大家子的生活故事仿佛一場韻味十足的大戲。

小英子樂于助人，會幫助有困難，被冤枉的人，還勇敢、善良……這些優點我們都值得向她學習。

《城南舊事》故事中的主角都與英子建立起一定的感情，但隨著事情的變化，這些人都由于種種原因離開了英子，甚至是永別。

現在我們正處在美好的童年時光，我們要珍惜現在幸福的生活，隨著現在的科技發達，我們不會向英子那個年代一樣，失去朋友了就聯系不上。我們更要好好珍惜身邊的每件事和每個人。

童年是快樂的，童年的許多趣事為童年增添了色彩。童年，像一條小河，一去不復返，我們的童年過得很快很快。所以要珍惜自己所擁有的美麗童年時光！

《城南舊事》讀后感想【篇3】

走著，走著，走到了哪兒？

走到了北平巷口的火車站，耳邊響起淅淅瀝瀝的雨聲。一轉眼，便瞧見了向火車叫喊的小姑娘，一聲聲的：“妞兒，妞兒！”喊得撕心裂肺。走到了高草堆砌的破磚墻邊，撥開環繞的風，映入眼簾的是兩個人。正立著的小姑娘，一句一句地背，蹲著的男人認真地聽。頓時，響起小姑娘清冽的嗓音：“我們看海去！”……

我走得好慢啊！慢到能細細品味每一個春秋冬夏，一個又一個多姿而鮮活的人。他們都走了嗎？沒有啊！天真活潑的小英子，啰嗦樸實的宋媽，溫柔漂亮的蘭姨娘……他們都在啊！

在這里，我看見了許多故事。每一幕，每一秒，甚至是每一瞬無不是歡樂的，每個故事的結局都是圓滿的。但我卻隱約窺見了這些笑容之下一掠而過的傷感，以及背后也許不那么完美的結局。分明不是悲傷的故事，卻總讓人想哭。

即使過去了，我也忘不了。忘不了孩子們一齊唱出的驪歌。臺上別著花的小姑娘是學生致辭代表，而她背后又仿佛站著一位高瘦，他微笑著，像小姑娘胸口同樣微笑著的夾竹桃。她也許感受不到，但是我確信，她的親人一定為她而驕傲。

走到最后，我停下了。再回望，我身后的一切都將是物是人非。只有路上的他們，還依舊是原來的模樣。人們總喜歡欲蓋彌彰，但往往遮不住內心的丑惡與自私。他們不同，他們更鮮活，更單純；或許我是愛著他們的，又或許我的幼稚和任性不允許我愛他們。

林英子一直在長大，她做的也許有錯。但是又有哪個孩子擁有無過錯的完美童年呢？她遇見了形形色色的人，做了各種不同的事。所以她才變得冷靜，所以她才會長大。長大了，看了那么多，那么多的令人悲喜交加的結局。她是局外人，故事的結局不是她的牽掛；她又是局中人，她成為了所有人的牽掛。最后，父親的去世也帶來了她的結局：林英子已經長大了。她會變成更優秀的林英子，但不再是孩提時活潑天真的小英子了。

“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。”

我的爸爸也愛花，等到爸爸的花兒落了的時候，我希望我不再是現在的我。到那時，我能夠獨當一面，撐起自己的人生；我要變得冷靜，讓自己的每一個決定都不再荒唐；我要變得安靜，不把無意義的光榮當做光榮；我要變得淡然，不再看重名利。

我不會后悔，因為這是我期望中的“我”。

走吧，不要停下。現在的我也許會放下《城南舊事》，但在將來的某一天，我會再翻開它。我可能已經老了，可能忘記了林英子。到那時，我又會重新遇見故事中的每個人了。

我不住在北平的城南，但我會同林英子一樣，學會成長。

《城南舊事》讀后感想【篇4】

自從我讀了《城南舊事》這本書后，我就覺得平常的一些事情也可以被寫的那么生動有趣。

這本書講述了作者小時候的事情：遇到偷東西的賊，還把他當作好人，但那賊是為了他不務正業的弟弟，但是不懂事的小作者把他給害了捉了去。由此可見，作者把一件小事細化，變成了一件復雜、生動、有趣的事。

作者還提到過蘭姨娘的事。爸爸和叔叔都喜歡蘭姨娘，作者為了維護媽媽，最終讓姨娘和叔叔走到了一起。

說到英子的事，英子遇見了對她那么好的小偷，我也在內蒙古遇到了善良直爽的蒙古人。就比如說帶我騎馬的爺爺吧。別人騎馬讓馬奔跑都要收錢，但爺爺讓我們一路飛奔卻沒有多收錢。由此可見，這位爺爺多么善良。

還有為我們在荒山野嶺里開越野車的爺爺。雖然我們坐的車是二驅，其它車都是四驅，但經驗豐富的爺爺輕而易舉就排在了第一。他還說，我們對他好，他也對我們好。他還和我們講了許多蒙古族的故事。這就是直率的蒙古人。

《城南舊事》是一本好書，看了會帶給你許多啟發。

《城南舊事》讀后感想【篇5】

林海音的《城南舊事》是一首淡淡的歌。輕吟淺唱間，那似水的年華，那流金的歲月，那只可追憶不能再見的哀婉痛徹，在夏日的午后，在我的心間流淌著、蕩漾著，激起了小小的波瀾，泛起了陣陣的惆悵，更喚醒了我對那個年代、那些舊事的“沉沉的思念”。

這本書是書架上我最為珍惜的。翻開書，一股淡淡的清香彌漫到我的心間。那一行行的文字，那彌漫著的清香，瞬間吸引了我。我在那文字之間仿佛看見了一個扎著小羊角辮兒、調皮、單純的小女孩……故事以孩童英子的視角，追憶了英子6歲到13歲的童年生活，并分為了《冬陽.童年.駱駝隊》、《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了.我也不再是小孩子》這幾個故事。

打開書本，這童年的氣息便溢滿了書本，更蔓延至書外，淡淡遠遠、真真切切。英子的童年是快樂的，“西廂房”就是她的“快樂窩”。英子的童年是懵懂的，她分不清海和天，分不出好人和壞人，也分不清瘋子和賊子。英子的童年是勇敢的，她敢于和“瘋子”交朋友，敢于去探索未知的領域。英子的童年更充滿了深深的沉思。她以一顆童心凝視著這個世界，思索著未知的答案……然而，童年終究是一去不復返了。

自古多情傷離別。回憶作品是一次次的離別，癡情的秀貞走了，大眼睛的妞兒走了，敦敦厚厚的賊子走了，喜歡歪著嘴笑的蘭姨娘走了，勤勞淳樸的宋媽走了，就連爸爸也就遠地離去了！伴隨著親友的一次次離去，作者用淡遠而深情文字，將這離情別緒渲染得詩意、惆悵與哀婉。書中一句句傷心的話語，一幅幅離別的畫面，就這樣在文中反復地出現，傳達出多少“唯有離別多”的惆悵與傷痛。小說結束時，英子多么不舍，多么不愿，她最終還是接受了已經長大的事實，也學會了勇敢地去面對和擔當。面對爸爸的離去，她沒有哭泣，沒有落淚，她以從來沒有過的鎮定與安靜向這個世界宣告，她已經長大，她能承擔。我們總是既渴望長大，又害怕長大。

最后，英子穿過童年，走向了成長，也成功地將一曲童年的驪歌演繹為一首成長的贊歌。但成長并不總是那么風平浪靜，就如英子。正是在一次次的經歷，一次次的離別，一次次的思索中，英子一步步地成長著，最終完成了由兒童向“大人”的蛻變。

面對成長中的悲歡離合、磕磕絆絆，我們又該如何處置？不若學學駱駝“慢慢地走，慢慢地嚼，總會走到的，總會吃飽的！”或者像書中的林英子那樣，一路高歌，一路成長！

合上這本書，我的心久久不能平靜。這樣一部安靜的小說，一部關于成長的寓言，那些點綴在英子人生旅途中的人和事的匆匆遠離，讓我學會了堅強，就像英子那樣。

【熱】安琪兒讀后感系列

讀書筆記吧現在推薦你閱讀一下安琪兒讀后感，當作者寫的作品讓我們心里有了一些心得之后。這時我們需要寫一份讀后感來記錄心里的那份感動，希望您閱讀后有所收獲！

安琪兒讀后感 篇1

在這個暑假，在我讀過所有書籍里面，印象最深刻的是《淘氣包馬小跳》里面的笨女孩安琪兒這本書。

這本書的內容是：安琪兒是小天使的名字，可名叫安琪兒的女孩又丑又笨。他想長得像樹那樣高，就讓馬小跳往他身上澆水；他爸爸珍藏著一個簽滿足球明星的足球，洗球時卻把上面明星名字全洗掉了；馬小跳幫他辦了一張銀行卡，他卻告訴別人說密碼是她的生日。奇怪的是，比賽做腦筋急轉彎的題目，安琪兒打敗了最聰明的女孩路曼曼。安琪兒非常善良又可愛，成了人人都喜歡的美麗小天使。

這本書中，令我最深刻的是腦筋急轉彎里面的安琪兒發輝超常，打敗了最聰明的路曼曼，還有安琪兒的媽媽。最后，比賽結束了，路曼曼媽媽都不相信這是真的。連出題目的馬小跳也不敢相信。

我喜歡笨女孩安琪兒這本書，這本書給我帶來了無窮的樂趣。

安琪兒讀后感 篇2

《笨女孩安琪兒》這本書我早在一年前就看過了，百看不厭，它豐富了我的業余生活，帶給我無窮的樂趣。

這本書主要講述的是：安琪兒與父母、老師和同學之間發生的好玩、有趣的事情，就像是發生在我們身邊一樣。故事中的人物個性鮮明，安琪兒長得雖丑，卻十分善良、可愛;安琪兒的媽媽有點嘮叨，大事小事明察秋毫，非弄個水落石出不可;搗蛋鬼馬小跳十分頑皮淘氣，學習成績一塌糊涂，不過挺仗義，說起話來風趣幽默，想象力豐富，我最喜歡他。除了這些描寫得栩栩如生之外，還講述了許多精彩有趣的故事，像《不是笨鳥是天使》、《超級球迷的簽名足球》、《美術課上畫雞蛋》，還有《歌星和醫生》，都令我身臨其境，流連忘返，但令我印象最深的還是《腦筋急轉彎》這篇文章。

在馬小跳的心目中，路曼曼是最聰明的女生，如果安琪兒有路曼曼一半的聰明就好了。于是馬小跳把安琪兒叫來，要用《腦筋急轉彎》上的題考考安琪兒，看她到底有多笨!馬小跳問了第一題，安琪兒竟然答對了，馬小跳很吃驚，他決定再挑幾道題問安琪兒，結果安琪兒全部答對了。這時，安琪兒的媽媽來了，要拉安琪兒回家。馬小跳把剛才的事情告訴了安媽媽，安媽媽不相信，要讓馬小跳再考她們幾道題，結果接下來的幾道題，安媽媽都答錯了，而安琪兒卻全部答對了。

安琪兒讀后感 篇3

自從我讀了笨女孩安琪兒以后，我知道了在生活中很多學習好的孩子就會看不起學習差的孩子，在這本書里，漂亮女孩夏林果就是這樣，還有路曼曼，他們非常喜歡和安琪兒粘在一起，因為這樣更能體現出自己的漂亮、聰明。經常不理安琪兒，并不把安琪兒放在眼里。安琪兒最好的朋友黃菊在生日那天送給了安琪兒一只珍珠熊。安琪兒的珍珠熊產下了四只小珍珠熊。送給了馬小跳了兩只。而且自己發誓要對生命負起責任。當丁文濤過生日那天，安琪兒送給丁文濤了兩只珍珠熊。丁文濤就說："珍珠熊屬于弱智商的動物。"讀到這里我想告訴丁文濤，每個動物都不是弱智動物，它們有時候可能比人都聰明。

在我們的班里，很多人都看不起學習差的同學。我們班的某某學習就不怎么好，一下課很多人都欺負她。沒有人想和她坐同桌，沒有人想和她做朋友。有的時候徐子涵、王奕會和某某玩。在這三年里某某在我們班里一直受到了很多的欺負，很多人都瞧不起她，因為他的成績很差。但是我想告訴大家，每個人都有自己的優點和缺點，大家不能老看別人的缺點，不看別人的優點。這樣是不對的，如果你這樣對待別人，別人也會這樣對待自己。

安琪兒讀后感 篇4

什么叫美?美就是幫助別人的一刻,這時,你會感到幸福仙子正悄悄向你走近。每當夜晚,仙子會從你的耳朵里飛進,采集事物--美。我讀了《笨女孩安琪兒》,才真正明白那種小天使般純潔的美。

安琪兒是位又丑又笨的女孩,班上的同學都討厭她。馬小跳雖然也有點討厭安琪兒,可如果有人欺負安琪兒,他就會幫助她。安琪兒除了馬小跳這個鄰居,還有韓力哥哥。只有韓力哥哥說安琪兒是個有靈性的女孩子。的確,安琪兒十分有靈性,如果關于憂傷,她就會哭……多"美"呀!想起這,我的臉不禁微微發熱。我曾看見一個叫花子向我討飯,本來我要給他錢的,但想到自己還要買東西,便冷冷地對他說:"沒有!"現在想想,我深深感到自己是個沒有同情心的孩子。

這件事,這本書,讓我陷入沉思。美=愛。再丑的人只要用心去感受,用心去愛身邊有困難的人,就可以成為一位美的人。我愿天下人都有顆純潔、美麗的心!

安琪兒讀后感 篇5

今天，我讀了一本書，叫《笨女孩安琪兒》。我覺得文中的主人公安琪兒又可憐又可爰。

安琪像長得像樹那樣高，就讓馬小跳往她身上澆水；她爸爸珍藏著一個簽滿足球明星名字的足球，她洗球卻把上面的明星名字全洗掉了；馬小跳幫她辦了一張銀行卡，她卻告訴別人說密碼是她的生日??????安琪兒做的笨事多得數不清。但奇怪的是，比賽做動腦急轉彎的題，她卻打敗了他們班最聰明的路曼曼。我覺得安琪兒十分可愛、善良，她成了人人都愛的小天使。

我很喜歡這本書的作者楊紅櫻阿姨說的三句話：“就一個女人一生而言，好性情遠比好容貌重要得多。女孩子因為可愛而美麗。相對智商，我更看重情商，馬小跳和安琪兒都屬于情商特別高的孩子。”我覺得楊紅櫻阿姨說得對，安琪兒雖然很丑也很笨，但是她的脾氣很好。我和安琪兒相比差遠了。我不丑也不笨，但我的脾氣很不好。有一次，媽媽給我買了一包巧克力，我很想吃，但是打不開。于是我就對媽媽說：“媽媽，你快幫我打開它。”媽媽向我搖了搖頭就走了，我見了后就號啕大哭。現在我看了這本書后沒那么愛發脾氣了。

我真喜歡這本書，因為它使我改掉了愛發脾氣的毛病。