[薦]青春之歌讀后感精選1000字。

讀書的魅力需要我們窮盡一生來體會，在讀了作者寫的作品以后，可以提高我們的寫作能力和認知能力。寫讀后感時，我們一定要聯系生活實際。下面是讀書筆記吧的編輯為大家整理的“青春之歌讀后感精選”，您在閱讀本文以后相信有所收獲吧！

青春之歌讀后感精選【篇1】

《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運動，這些歷史時期的愛國學生為背景，描寫了以此大學生為中心的一批愛國進步青年。

在中國共產黨領導下的革命斗爭，塑造了各種類型的知識分子形象，反映了在當時那個激烈動蕩的年代，知識分子的掘起和分化。林道靜出身于一個地主家庭，生母是一個農民，慘遭迫害致死。她深受異母的凌辱和虐待，使她從小養成孤僻倔強的反叛性格。她憎恨害死她母親的封建家庭和封建制度，為反抗不幸的命運離家出走，這是“五四”以來，許多小資產階級知識分子走向社會時共同邁出的第一步。

這本書通過描寫林道靜這些青年人投身革命事業的艱辛，展現了一段時期我國學生革命運動和形形色色的知識分子的風貌，很好的詮釋了一個革命思想主題：一切知識分子，只有把個人前途同國家民族的命運、人民的革命事業結合在一起，投入到時代的洪流中去，在改造客觀世界的同時不斷改造自己的主觀世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗的青春。

青春之歌讀后感精選【篇2】

不一樣的青春

讀《青春之歌》有感

《青春之歌》是當代女作家楊沫的代表作，這是一部描述中國共產黨領導的愛國學生戶外的優秀長篇小說。小說以九一八事件到一二九戶外的北平愛國學生戶外為背景，描述了一群青年知識分子的生活道路，塑造了林道靜這一形象，概括了30年代一部分知識分子所走過的道路。

小說主人公林道靜生于地主家庭，生母是地主的姨太太，之后被地主害死。道靜年幼喪母，又飽受林家的凌辱與虐待。這樣的生活養成了她孤僻倔強的性格。但她其實是一個十分善良的姑娘，對勞動人民，她會表示深切的同情;對于生活，她渴望著獨立做自由的人，同時，她也不愿被小資產階級的感情所羈絆。

記得有一章中寫道關于在北戴河，道靜看到一個生病的補漁網女的事，這個女生，正因饑餓無法生存，她抱著自己的孩子投海自盡，而有錢人、洋人卻愜意地給小狗喂鮮牛奶，我那時是怎樣的出離憤怒啊!真是無法言喻!更何況對處于這樣一個陰暗、無恥、骯臟社會的林道靜，她該是怎樣憤恨和無奈呢，可對于林道靜，這樣一個弱女子來說她又能夠做一些什么來改變呢?

當她遇見余永澤以為找到依靠時，卻突然發現她的愛人并不像她原來所想的那么完美，他那騎士兼詩人的超人的風度在時刻面前已漸漸全部消失。這僅僅能夠從他在同一天對待兩個身份地位不一樣的人的兩種完全不一樣的態度這么件小事中體現出來。而且他貪生怕死還，還反對道靜參加革命。余永澤，他原來也只是個自私平庸只注重瑣碎生活的白面書生。呵，這命啊，把道靜推到怎樣的一個絕路上了啊!

道靜能夠說是處處碰壁，但她一向在奮力反抗著這個社會帶給她的不滿，她一向勇敢地反抗著當林家夫婦想利用道靜來賺錢送她去讀書，再找個人嫁個好價錢時，她抵抗著，最后最后與親人斷絕了關聯，選取了離家出走。幾經坎坷，道靜在同學們的幫忙下，在革命工作者的指引下，走上了革命之路。正因她在之前充分感受到了這個社會的黑暗與衰落：大官、富人所謂的衣冠楚楚下的貪財好色，乞丐流氓的低俗下流，使她一心向著革命，與眾多革命戰士一齊為新的社會發奮著。

《青春之歌》以它青春的節奏行進著，主人公林道靜也慢慢改變著，她不再是一個人，她不再是一個弱小的女子，她逐漸變得堅強、勇敢、獨立，她不怕人們的疏遠甚至于完全孤獨，不怕親戚朋友帶給她的痛苦與打擊，甚至不怕與丈夫余永澤長久的完美關聯斷裂，直到分離。對革命的熱情，致使她堅持著，哪怕就在死神面前!!

讀著它，我只能緊跟著它的節奏，像心跳的節奏一樣，有時更快，快得讓人窒息。讀這部作品就像回到了那個時代，你不可能停下來，那個時代不讓你停下來，它會一向催著你前進、前進!這就因此構成了它獨特的青春舞步催人奮進。這，便是不一樣的青春!

只要你還有一點點青春的氣息，就能夠因此而點燃!

青春之歌讀后感精選【篇3】

《青春之歌》是楊沫的第一部長篇小說，是當代文學史上第一部描寫在中國共產黨領導下的愛國學生運動及革命知識分子斗爭生活的優秀長篇小說，后被改編成電影、電視劇、歌劇等。

林道靜為了尋找個人出路，逃避為男人當玩物和花瓶的命運，踏上流亡之路的。她逃離家庭，到北戴河附近的楊家村小學投親不遇，做了代課教師。然而，校長余敬唐卻陰謀把她嫁給當地的權貴，走投無路之下她投海自盡，被一直注意著她的北大學生余永澤搭救。

詩人兼騎士的余永澤，喚醒了林道靜對生活的熱情，在余永澤愛情的感動下，她答應和他共建愛巢，從小孤苦無依的林道靜暫時享受到了家庭的溫馨。但她不甘心被人供養，先是尋找工作受挫，后接觸到北大的愛國學生，思想上受到觸動。

當遇到共產黨人盧嘉川之后，她開始接觸到革命思想。余永澤一再攔阻她參加革命活動，并導致盧嘉川被捕。林道靜在慘痛的事實面前如夢方醒，決心離開庸俗自私而平庸的余永澤，投身到抗日救亡的洪流中去。從此她在革命者的指引下，青春之歌讀后感一步步克服軟弱，最終成為一名成熟的無產階級革命戰士。

一切知識分子，只有把個人前途同國家民族的命運、人民的革命事業結合在一起，投入到時代的洪流中去，在改造客觀世界的同時不斷改造自己的主觀世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗的青春。我們的當下也是如此的。

青春之歌讀后感精選【篇4】

青春就如夏日雛菊，迎著烈日熱烈綻放，青春就如樹中綠葉，迎著狂風盡情舞動。我認為青春是充滿熱情的，在這個朝氣蓬勃的年齡，更應奮發圖強，迫逐夢想。

讀書是青春逐夢道路的必修課。讀書的過程是艱苦的，關鍵在于堅持。英語老師常跟我們說：“你整天想逃離的不是地獄而是天堂”來闡釋了讀書雖艱難卻又是引向人走向天堂必經之道，又如他所說的“讀書不苦，沒書讀才苦”進一步強調了讀書對人生的重要性。又如司馬遷小時候勤學好問，飽肚書籍，游歷名山大川，實地考察人情，搜集歷史資料，后來寫出“史家之絕唱，無國之離騷。”的《史記》。如果司馬遷自小就不堅持好好讀書，，他能寫出受世人稱贊的巨作嗎?如果他不努力讀書，不堅持讀書，能夠成就他輝煌的人生嗎?答案是不能!“少壯不努力，老大徒傷悲。我們要抓緊時間，在這美好的青春年華好好讀書，收獲更多的知識，不負韶華。

奔跑是青春的常態，有壓力才有動力，在成長道路上壓力經常有，將壓力轉化為動力，前行會更加光明。曾經有一個成績很好的高三的學生，從小立志要考上好的大學，但是在臨近高考的一次測試學習成績退步了，她的父母都勸他報志愿時，不要再報理想的大學，但她力排眾議，更加發奮學習，最終考上了自己理想的大學。她為什么能夠考上她理想的大學?是因為她用良好的心態面對壓力，不被困難壓倒，將壓力扎轉為動力，更加努力地奔跑，最終到達了夢寐之地。

夢想是青春的奮斗目的。青春就應該在心中定下一個目標，然后全力向它奔去。飛向太空，一直是中國人民的夢想，經過無數科學家的努力，在1970年，我國滴一顆人造衛星發射成功，在許多年的艱辛探索中，我們實現了夢想。又如周恩來從小立志“為中華之崛起而讀書”，他為中國強盛付一生，其中“十里長街送總理”的珍貴記憶讓會讓人深切緬懷。青春是正當時，追夢青春，心懷夢想，就應付諸努力和行動去實現。

青春如布滿荊棘的路徑，又如甘甜的佳釀。我們帶著汗水，唱響青春之歌，走向遠方……

青春之歌讀后感精選【篇5】

青春是人生最美好的時光，值得我們用最美好的語言去謳歌，而青春本身就是一首最美好的歌。

合上已經讀完的《青春之歌》，書中激情燃燒的青春歲月、轟轟烈烈風云變幻的革命斗爭，如野草般強勁地堅持、為了民眾幸福而不斷披荊斬棘奮勇向前的熱血青年，那一面讓有志青年永遠堅定信仰的一直飄揚的黨旗，一個個場景、一句句話語、一幅幅畫面，如窗外布滿繁星的夜空在我的腦海中熱烈而清晰地不斷地延展，讓我回味，引我感慨，促我反思。

在《青春之歌》這部優秀紅色經典書籍閱讀過程中，我始終被書中的先進人物導引著，陪他們在成長和征戰的道路上前行，感覺像在和林道靜這樣優秀的共產主義戰士同呼吸，共命運。

通過仔細品讀，我了解到:《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運動，這些歷史時期的愛國學生為背景，描寫了以此大學生為中心的一批愛國進步青年。在中國共產黨領導下的革命斗爭，塑造了各種類型的知識分子形象，反映了在階級矛盾日益尖銳激烈動蕩的年代，知識分子的崛起和分化。表現了中國的一代青年在黨的領導教育下，不斷更新自己，擺脫舊思想束縛的曲折成長過程，說明了廣大青年知識分子只有在共產黨領導下，積極投身于無產階級偉大革命之中，才是唯一正確出路，才能擁抱起美好青春。

讀著《青春之歌》,或許我們沒有抗戰時期那些英雄兒女動人事跡的切身體會,但是透過主人公林道靜的成長和進步,我們依舊能夠感受到在這場歷史大風暴中,與我們相同的年紀，可他們卻有著不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭,但她不甘心當封建地主的小姐,不甘心當官僚特務的玩物,在她不斷為個人的命運掙扎時,卻遭到了一連串的打擊。她自殺未遂,教書被逐,尋找職業四處碰壁,面對重重的挫折打擊,林道靜并沒有放棄,盡管前行的路充滿坎坷,盡管她知道這條路艱辛異常,可她只當這些打擊、坎坷是豐富人生的元素來對待,從沒放棄自己的命運,這種不服輸的、大無畏的精神,在現在當真是一筆無價的財寶了。

讀完此書，思索頗多。青春不設回頭客，我們不應該把自己的命運交給“命運”,而是要像林道靜那樣,努力改寫命運,把對祖國的熱愛，對黨的真誠,用堅貞的信念去完成,譜寫下最壯美的青春。作文一個人的本質,不僅僅是簡單的存在,應該是一種超越價值的存在。是的!也許這條路很艱難,可我們有青春,那就應有沖勁，有干勁。那還有什么可怕的呢?跌倒了可以再爬起來,就算是哭，那也要爬起來再哭。即使是100次跌倒依然有101次爬起來,繼續著自己堅定的腳步,相信青春,相信未來。

《青春之歌》，青春真的好似一首歌。有前奏,有高潮，有尾聲......我們應該奏響青春的每一個音符。向林道靜學習,獻出我們最壯美、最靚麗的青春，與祖國共進!

青春之歌讀后感精選【篇6】

鐘聲一次次在耳邊回響，又是一天過去了，看著眼前這本《青春之歌》，似乎親身經歷了一場場波瀾，追隨著那位叫林道靜的戰士，從懵懂無知，成長為一名革命者，一步步的學會對抗，學會堅強，追隨青春的腳步，從生命的冬天走到春天，經歷的，實在太多太多……

冬天總在不經意間到來，它留給你的，也許是冰冷，也許是畏懼，但是，面對生命的冬天，我們應該去戰斗，去對抗，就像林道靜那樣，學會去克服冬天的寒冷，去挑戰那沒有溫暖，只有私欲和利益的冬天！

還記得書里中有句話：“冬天來了，春天還會遠嗎？”是的，只要對抗生命的嚴冬，春天的希望就不會遙遠！

正值豆蔻年華的我們啊，迎來的，是人生的春天，十五六歲的我們，生命中處處是花香四溢，也許，誰都不能體會到，同樣是花季少女的林道靜，在當時那種社會飽受的輕視與屈辱，但是我們看能感受到的，是她那追求生命希望的精神！她那種力求擺脫生命的'枷鎖，實現生命價值的精神！

是的，沒有夏日炎炎酷暑的磨練，就不會有秋天碩果累累的喜悅——一邊是平庸安定的生活，一邊是困苦艱險的革命之路。我想，面對這個抉擇，很多人都會泰然地選擇安定的生活，但是，她，林道靜，這個懷揣夢想的女孩，毅然地選擇了那條風雨之路，也許是深受愛國思想的熏陶，也許是上天注定讓這個平凡而不平庸的女孩追逐她的青春夢想，在炎炎夏日，一個嬴弱的女孩，獨自對抗著電閃雷鳴，多少次的失望無助，多少次的痛苦淚水，練就了一個堅強的革命者！小說中有這樣一句話：“人在痛苦的時候，是最容易回憶往事的。”誰又會知道，在多少個孤獨的夜晚，林道靜又有著多少思念與溫馨被回憶起——作為女兒，她有著對家鄉，對親人的牽掛，作為妻子，她有著對溫馨家庭的回憶，然而，她沒有忘記，她是一名革命者！她是祖國的希望與未來！她不能停下，她要追求希望，她要飛向更加美好的明天！

終于，生命的累累碩果裝飾了秋天，在經歷的一個夏日的積淀，她成長為了一名成熟而優秀的革命者，經歷了風雨之后，她終迎來了秋高氣爽，完成了生命中華麗的蛻變，呵，上天終沒有辜負這個追逐夢想的革命者！她，用一輩子去追逐！去奮斗！去拼搏！去實現人生的價值，去點燃生命之火！

鐘聲又一次響起，莊重而嚴肅。是的，人生不能沒有夢想，人生不能沒有追逐夢想的希望，人生的春天里，我們更應該播種希望的種子，揮灑辛勤的汗水，去學會成長，去實現生命的價值！

站在生命的新起點，我，思緒萬千……

青春是美妙的樂章，用它跳躍的音符譜寫人生的旋律；青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇；青春是奔騰的河流，用它倒海的氣勢沖垮陳舊的木橋。這幾天，我看了一本流動著青春熱血的書——《青春之歌》。

《青春之歌》為讀者展現了“九·一八”事變后，一批愛國主義青年在中國共產黨的領導下，堅持馬克思主義的道路情景，細致的雕琢了一個個性格鮮明的知識分子形象。而主人公林道靜是一個從小寄人籬下的的青年，為了反抗命運，她憑著旺盛的革命熱情在革命者的幫忙下，從一個受盡凌ru的青年成長為一名有堅強內心，不畏強權的共產主義革命者。

回首此刻，我們物質生活豐富，有著社會、家庭和朋友的照顧，不必為生存而擔心；可我們的精神生活與林道靜相比，卻顯得多么微不足道。林靜道找到并堅定了自己的思想與信仰，實現了青春的價值。而正值青春年華的我們卻很少有人把握住青春的價值：有些人把青春浪費在了網游的虛幻中，有些人把青春浪費在了頹廢的酒吧，還有的人把青春獻給懶惰與放下。

每個人的青春都有著其特殊的價值，并占據著特殊的地位。正值青春的我們就應無愧且無悔于青春，在這個人生的關鍵時期我們就應為收獲一個完美的未來而播種下理想，并發奮讓它實現。但是我們又有幾人真正做到了無愧青春呢，其實每個人的青春都有著自己的挫折與不順，有的人在挫折中站了起來，而有的人卻如脆弱的玻璃瓶經不起挫折的磨礪。青春期的我們有著鴻圖之志，但我們的理想卻不堪一擊，在幾次失敗和教訓之后就變得軟弱與膽怯。玫瑰在破土前，只有在黑暗的土地里經受寒冷與寂寞的挑戰，才能沖破大地，綻放自己的美。我們的理想也只有在挫折的不斷錘煉下才能由普通的石頭變成河蚌里發光的珍珠。完美的未來需要我們為之而艱苦奮斗，而理想是我們奮斗的動力。黃金時代就在我們的面前，我們應學習林道靜，珍惜青春，把握時光，把握每一天的完美。只有不斷奮斗，才有真正的前途和出路，才能有真正值得歌頌的完美青春。不論暴風雨來的多么猛烈，請做一只海燕，做一只高傲的海燕，在挫折與困難中前行，風吹的猛烈了就展開自己的翅膀，雨下的狂暴了就抬起自己不屈的頭顱，面向暴風雨。

要堅信——雨后就會有彩虹！

青春之歌讀后感精選【篇7】

恰同學少年風華正茂，正處于青春的我們充滿朝氣和力量，是勇敢追求夢想，是不懈奮斗的最佳時期。我們要把握住機遇，不畏艱難險阻，在這黃金年華中積極奮斗。只要我們踏出追求夢想的第一步，那么第二步還會遠嗎?堅持下去，我們實現理想的路途還會遙不可及嗎?我們要朝著目標奮進，朝著明天奮進。

人為何而活著?為了實現自己的人生夢想、理想而活著!不要在本該奮斗的年紀選擇了安逸。“奮斗”是青春的代言詞，是活力青春的象征。這個時期的我們應有充實的生活，不應沉浸在虛擬世界中。不應在奮斗的年華選擇了去完成一件老年可以完成的事。不應在奮斗的年華選擇了碌碌無為，不要讓我們晚年回首青春的時候，留下的不是激昂的奮斗歷程，而是聲聲嘆息。

人為何而活著?人就是為了擁有更美好的明天而活著!我們沒有像偉人那般博大寬廣的胸懷，但我們必須擁有一顆敢于奮斗的心，我們可以不為世界，不為人類而奮斗，但是我們必須要為自己的人生而奮斗，為了擁有更美好的明天而奮斗。讓我們用青春作筆墨，用行動作證明，書寫一篇奮斗的人生篇章。

人的一生只有一次青春，現在，青春是用來奮斗的，我們應在奮斗中揮灑青春。從現在開始，讓我們為了理想而奮斗!為了自己無悔的青春而奮斗!為青春的自己而奮斗!無奮斗，不青春!