青春之歌讀后感如何寫通用。

作品的讀后感主要包括哪些內容？相信很多人看完作者的作品后，內心一定會被其中的哲思所震撼。我們需要保持著我們當時閱讀作品時的感覺，寫出一篇讀后感，以下的“青春之歌讀后感如何寫”主題相關內容，是小編特意整理的。

青春之歌讀后感如何寫【篇1】

在她的成長過程中，她曾兩次入獄，其中第二次，她遇到了另一個對她有重要意義使之更完整的踏上共產主義事業的關鍵人物——林紅。林紅是一個成熟，冷靜，鎮定的共產黨工作者，和林道靜關在同一個監獄。她對生活的熱情，希望體現她是一個愛國的知識分子，一名出色的共產黨員。無論何時何地，包括在獄中都能不停的向還有那么一絲愛國意識的人們發動宣傳，喚醒他們心中沉睡的愛國意識。林道靜正是在她的引導下才更深刻，純粹的理解了生活的意義，出獄后便正式加入了中國共產黨。

所有的知識分子丟吧個人前途與國家命運，人民的革命事業結合在一起，投入到時代的洪流中去，在改造客觀世界的同時不斷的改造自己的主觀世界，才有真正的前途和出路，也才有真正的美麗，興旺，充實，值得歌頌的青春。

我們當代人是需要一種精神的。書中那個時代離我們并不遙遠。可是那個時代的精神卻與我們相隔的太多。在我們身邊聽到的更多是拜金主義，享樂主義。我們不去苛求偉大，但至少也需要讓我們的精神看起來更像是一種“精神”。

我們大袋人是需要一點信仰的。林道靜的成長與一年多的監獄生活是密不可分的，思想上更是有了一個質的飛躍，信仰像一盞明燈照亮了陰暗的牢房，更照亮了前方曲折坎坷的道路。30多年經濟的快速發展，生活富裕了，但是社會矛盾激化價值觀轉向，以及道德的缺失和信仰的錯位不容忽視。作為新一代年輕人，我們要樹立起我們的信仰，以天下事為己任，把個人的追求與整體的核心價值統一起來，踐行社會主義核心價值體系。

我們所要超越的將是自我在激情如花的青春中，我們很多人甘于平淡，無所事事。缺少了努力奮斗的熱情。渾渾噩噩的度過青春時光。相比于盧嘉川，林紅，林道靜，他們以己微薄之力宣傳救國思想，我們是多么的渺小。盧嘉川，一個思想覺悟高，并引導林道靜的大學生，使我印象深刻，他堅定的信念，有說服力話語，不僅使林道靜感悟，也深深地印入我的腦海，作為一個年輕有骨氣，有氣節的青年，我們時刻都應對生活充滿希望，在困難面前我們首先想到的是克服，而不是逃避，同時也要時刻保持冷靜，處事不驚。

不同于林道靜的生活環境，我們擁有良好的外部環境，但是仍當延續林道靜那種無所畏懼，勇往直前的精神，用以面對競爭激烈的現代社會，同樣用以戰勝自我，這種精神同樣是，“青春”應當擁有的光芒與絢爛，即使跌倒，也要明媚的笑。因為對于明天，相較于未知的恐懼，我們擁有更多美好的憧憬。

不管是學習，工作，還是生活，每個人擁抱著一個自己的獨一無二的世界，在享受這個世界的青春期的時候我們應充滿熱情。當今我們也應像林道靜那樣接受正確的思想的引導，積極地發揮主觀能動性在青春的時光中唱響，以厚積薄發之勢創造屬于自己的世界。

青春轉瞬即逝，更多的信仰和精神是我們需要堅守和奉行的，它貫穿我們生命的始終，通過每個人的微小努力，支撐一個國家和民族，今朝的風流人物以他們強大的信仰創造燦爛的青春。

青春之歌讀后感如何寫【篇2】

《青春之歌》讀后感1000字！

“還沒有去斗爭就先想到死，這是不對的！”這句話算是《青春之歌》整部書中最打動我的描寫，這是當初的盧嘉川對林道靜說的話，也幫助林道靜逃脫了她個人的英雄主義，成功走上了共產主義的革命道路。

對于楊沫這一部代表作，我對其歷史地位以及被認可的文筆深信不疑，在閱讀過程中我能夠感受到楊沫老師筆下的每一位人物都有自己鮮明的性格特征，也有其一定的經歷命運，邏輯相對于來說是自洽的，故事是適應當時時代特征的，受當時廣大青年的歡迎，這是《青春之歌》這部小說創作出來的閃光點。

就像王鴻賓看著自己女兒的背影說：“暴風雨又要起來了！看，這些年輕的鷹是多么勇敢啊！”這部書在這個時代看來就像是長輩看待充滿激情的熱血青年一樣讓人心潮澎湃，想一同舉起紅旗，致敬那個偉大的時代。

但是這樣一部受到無數人稱贊的故事卻在今天也表現出來了自身的不足。

由現在青年人來看這部書，則完完全全是時代的產物，人物的刻畫十分單一片面，形象是扁平的，所以導致故事情節的發展過程略顯俗套，并沒有為人們帶來太多的反轉驚喜之感。林道靜的苦難出身用來博取同情，而后故事過程中呈現出來的正派卻些許偏激的形象始終沒有改變；對于盧嘉川、江華等人讀者僅僅從外貌描寫就能感到兩位青年身后散發的正道紅光；同樣的對于林道靜的后母、胡夢安、鄭俊才、余永澤等人，“小眼睛”“金魚似的眼睛”又是典型的反派描寫，讓我想起最近看到的關于道士的小說中，修鬼道之人外貌總有些明顯的特征可供人參考。

有介紹說明，《青春之歌》中的林道靜是以作者本人為原型進行創作的。可能也是因為這個原因，我們能看得到作者楊沫對林道靜無限的寬容，當然這一系列的行動也不乏當時時代特征所迫。以今的角度來看，從林道靜批評已經當了闊太太的同學陳蔚如開始，就已經違背了我們現在所追求的“我不同意你所說的每一個字，但我誓死捍衛你說話的權利”的觀點；再到定縣示威后林道靜只一心自以為地想著革命事業而從未了解過自己的學生最后如何；后王曉燕作為初入革命斗爭的“學生”因未經正確引導就被林道靜扣上了“無藥可救”的帽子，甚至于在王曉燕發現真相后去向林道靜道歉時林說的類似于“和你分開后我無時不痛苦”的言論令我渾身難受。

看到很多關于此書的評論說這是一部“打著革命正統的瑪麗蘇小說”，我不以為然，但也不無道理。這個故事中所寫的關于愛情的每一個片段雖然都有不少可以吐槽的地方，但是其中的愛情故事并不是主要內容，也不是會給我們留下深刻印象的地方。其“瑪麗蘇”的地方在于林道靜對待整個事件和革命的態度以及作者本人描寫的情節表現，對于非革命者等人的下場的描寫似乎是作者想要讓所有人都圍在林道靜身邊夸贊她的革命精神一樣。

但不得不說，小說的結尾很打動我。它講的是希望，但是卻又讓人覺得這些手無寸鐵的熱血青年都在陽光中奔赴死亡。

發表以上評論都是站在現今的角度，畢竟如果我自己在當時的時代可能會更紅更專。

青春之歌讀后感如何寫【篇3】

近期，我讀了楊沫所著的《青春之歌》，頗有感觸，隨筆記錄下來。他描寫了以林道靜為主要人物的一批進步青年在那個時代，那個背景下的年輕人的革命精神。從對待世俗的超然冷漠到投身革命的熱血沸騰，林道靜生活中的一息息波瀾在我的心中翻滾著，久久不能平息。當看完了這部作品之后，我深深地感受到他們那個時代愛國學生對祖國的熱愛和真誠，他們的信念是那么的堅貞。

這部作品以九一八到一二九運動，這些歷史時期的愛國學生為背景，描寫了以此大學生為中心的一批愛國進步青年在中國共產黨領導下的革命斗爭，塑造了各種類型的知識分子形象，反映了在階級矛盾日益尖銳激烈動蕩的年代，知識分子的崛起和分化。表現中國的一代青年在黨的領導教育下，不斷更新自己，擺脫舊思想來束縛的曲折成長過程，說明了廣大青年知識分子只有在共產黨領導下，積極投身于無產階級偉大革命之中，才是唯一正確出路，才能擁抱起美好青春。

《青春之歌》是一部充滿戰斗激情的動人小說，她向我們展示了一幅波瀾壯闊的戰斗圖景，描寫了一批熱血青年投身革命，為打碎黑暗的舊世界而與反動階級進行長期的、艱苦卓絕的斗爭的感人故事。這部作品以林道靜為主要人物，她是由一個小資產階級知識分子成長為無產階級革命戰士的典型。她的成長表明那個時代廣大知識分子走過的一段曲折艱難的道路，作為一個具有崇高的無產階級信念和旺盛的革命熱情的青年革命者，經過了一場艱苦的磨練和改造過程。她出身于一個地主家庭，佃農生母，慘遭迫害致死。她深受異母的凌辱和虐待，使她從小養成孤僻倔強的反搞性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度，為反抗不幸的命運離家出走，這是五四以來，許多小資產階級知識分子走向社會時共同邁出的第一步。但她仍然不是一個成熟的革命者，她身上的小資產階級知識分子的狂熱性以及個人英雄式的幻想常常流露出來。最后在盧嘉州、林紅等人的教育幫助下，經歷了二次鐵窗血與火的洗禮，參加農民搶麥斗爭，并參加一二九學生運動，在一系列革命實踐中變為堅強，政治上逐漸成熟起來。

青春對于我們每個人，都太短促了，也正是因為他的短促方才顯得他彌足珍貴。每個人都擁有青春，對于那些年過半百的人，青春給了他們的回憶和遐想;而對于我們這些風華正茂的人來說，青春給了我們無盡的活力和憧憬向往。

不要把自己的命運的交給命運，而是要自己努力改寫命運，盡管這條路可能很艱難，可你有青春，有沖勁，有干勁，還有什么好怕的，跌倒了再爬起來，就算是哭，那也要爬起來再哭，繼續著自己堅定的腳步。

閱讀《青春之歌》，使我的精神世界受到了一次洗禮，點燃了我的青春激情。在當代，我們年青一代雖無法像林道靜那樣去從事轟轟烈烈的革命斗爭，但我們卻肩負著建設社會主義祖國的重任。古語云：有志尚者，遂能磨礪，以就素業;無履立者，自茲墮慢，便為凡人。青春真的好似一首歌，有前奏，有高潮，有尾聲。我們所要做的就是奏響青春的每一個音符，讓青春之歌響徹命運的每個章節。

青春之歌讀后感如何寫【篇4】

作為人類思想精華的名著書籍，一直都是大家在學習和參考的典范，也是1種文化傳承的必修課。讀后感與其看做是種作業還不如看做是一次對于原著作者的思想交流、碰撞。本欄目為大家提供了大量的名著讀后感資料，希望大家在這里能找到相同的火花，多交流。

楊沫是1個成功的作家，但同時又是1個有太多責任的作家。作品不應該為歷史去背上沉重的包袱。我欣賞的是那種自由的作家，他沒有任何責任和工作的目的需要而去寫作，他的作品就應該是他自己最強烈的感情，是他心底最強最高亢的呼聲。楊沫的作品，也許是，也許不是，但是她畢竟寫出了，成功地寫出了一代人最壯美的青春!

個人命運掙扎之際，卻遭到了一連串的打擊她自殺未遂，教書被逐，尋找職業四處碰壁面對重重的挫折打擊，林道靜并沒有放棄，盡管前行的路充滿坎坷，盡管她知道這條路艱辛異常，可她只當這些打擊、坎坷是豐富人生的元素對待，從沒放棄自己的命運，這種不服輸的，大無畏的精神，在現在當真是一筆物價的財寶。

試想現在的我們，青春到底被我們浪費了多少?就在我們的身邊多少正直年少有為、大展宏國的青年都是那么不堪一擊，面對一兩次的打擊，有人選擇買醉，有人選擇沉淪，更有人選擇死亡，你們難道就真的這么脆弱嗎?你們如何讓對得起那隨風而逝的青春?買醉的人清醒后，依然迷途不返：沉淪的人乘坐之際，都發現青春不再空傷感而那些者，或許你們不在有后悔的感覺，但你們留給生者的是無盡的傷心和絕望不要把自己的命運交給命運，而是要自己努力改變命運，盡管這條路很艱難，可你有青春，有沖勁，有干勁，還有什么好怕的呢?跌倒了再爬起來，繼續著自己堅定的腳步。

在我看來，這部作品很成功，它以它青春的節奏進行著，我讀著它之際只能跟他的節奏，像心跳的節奏一樣，有時更快，快的讓人窒息。讀這部作品就像回到那個時代，你不可能停下來，那個時代不讓你停下來，他說著你前進，前進!這就構成了它獨特的青春舞步，催人奮進，只要你有一點點的青春的氣息，它就能點燃它，燃燒你。作品中火一樣的青春感染力讓人無法躲避，或許你可以從永澤那里得到短暫的歇息，可馬上盧嘉川緊張有序的腳步就會迫使你跟著他順風疾走!那是1個跑步前進的時代，那是1個臭i沖破一切的時代，那是1個青春放聲高歌的的時代。而對江華，羅大方，許寧她們，我的呼喊卻怎么也顯得蒼白無力。

作品寫的人物都是青年，他們的青春痘是這么的有力，那么的昂揚，他們找到了青春的節拍，并跟上了，所以，他們是幸福的。而我們生活在現今這個幸福安息的時代，我們找到時代的節拍了嗎?我們有勇氣跟上他嗎?我們的青春也這樣昂揚，這樣上進嗎?我反正沒有，我感到的時代的節拍是迷茫，但我相信這不是!我只能以1個時代一代人來安慰，自己這顆彎曲的靈魂。這個時代需要1個強有力的聲音喊出他的口號，來引導我們這些迷茫的青年，不讓我們將多走多少彎路啊!或許我們全像林道靜那樣歷盡千辛萬苦才能找到自己的道路，如果那樣我們也全是幸福的，可問題是，我們倒是能找到正確的方向嗎?

青春之歌讀后感如何寫【篇5】

《青春之歌》讀后感1000字：

《青春之歌》是一本優秀的書籍，可以讓我們了解到奮斗的意義，讓自己的青春歲月更加有內涵，不那么虛度年華。

在這個陽光又充滿朝氣的年紀里，有多少人真正懂得利用、懂得珍惜？想想我們身邊的人，有多少人在虛度光陰？

讀過楊沫女士的《青春之歌》后，我不禁無限感慨，為主人公的執著而感動，為他們忠貞的信念而感染。相信很多讀過這本書的人都會想：我的青春該如何度過？

《青春之歌》正是憑借一種對青春的感懷引起了我們大多數人的共鳴。它描寫了以林道靜為主要人物的一批進步青年在那個時代，那個背景下的年輕人的革命精神。展現了從“九一八”到“一二九”這個歷史時期，北京的一批青年大學生為了反對封建統治，抗擊日本帝國主義的侵略，拯救危難中的祖國而進行頑強的不屈不撓的斗爭，真實、生動地揭示了一代知識分子走向革命的必由之路。

看完了這部作品之后，我深深地感受到他們那個時代愛國學生對祖國的熱愛和真誠，正是他們的這份熱情，這份對革命目標的執著追求才有了我們今天的幸福生活。

有人會說：“我們生活在新的時代，對于他們那種艱難的斗爭自然無法體會，也無需奮斗。”

然而，安逸的生活并不代表我們已經不需要這種精神了，就在我們的身邊，有多少正直年少有為、大展宏圖的青年卻是那么“不堪一擊”，因為一點打擊就走上不歸路的大有人在。林道靜曾遭受重重的挫折打擊，但她并沒有放棄，盡管前行的路充滿坎坷，盡管她知道這條路艱辛異常，可她從沒放棄自己的命運，對于他們這些革命者來說，命運從來都是掌握在自己手里，只有堅持同黑暗的時代抗爭才有可能改變自己的“命運”。林道靜他們無所畏懼的精神正是我們現代社會所缺乏的，是我們面對困難時的燈塔。

作為警察，尤其是一名基層民警，因為工作的特殊性，任務繁重是必然的。很多人抱怨工作繁重、身心勞累，更有甚者面對社會上的諸多誘惑而深陷其中……有的時候我也一直問自己，我為什么要干警察？我能否保持現在的狀態一直堅持下來？讀后感·回想當初加入警隊時的意氣風發，想想我們當初的夢想，那也是我們的青春，是我們充滿無限希望，完成自我超越的青春。“我們生活在新的時代，對于他們那種艱難的斗爭自然無法體會，也無需奮斗。”

現實中，有人面對工作時，面對家人、群眾的不理解時彷徨不安，甚至會打退堂鼓，我們為什么就不能把那種青春的沖勁兒一路堅持下來呢?警察的工作關乎群眾的安定和諧，如果我們不能堅持初衷，不能保留那份對事業的熱情，面對困難的時候不能克服、只想逃避，那么群眾的安定和諧就會成為空談。

看了《青春之歌》后，我覺得有一股熱血在身上涌動，有一種力量在指引我，在對我說：“奮斗吧，年輕人！”朋友們，讓我們站起來，勇敢地面對事業，面對人生，為了事業也好，為了我們的理想也好，我們都應像他們一樣樹立自己的信仰，那就是共產主義。只有堅持這份信仰貫穿于我們生命始終，才能不負于警察這光輝的名稱，才能不負于共產黨員這光榮的稱號！

青春之歌讀后感如何寫【篇6】

手握《青春之歌》，我的心卻不由的飛向我的“青春”，回憶起我的“青春”來，嘴角間也不由哼起這首越哼越讓我感嘆我逝水年華的“青春之歌”。青春叫人無限的追憶又叫人痛苦的無奈，青春應該倍加珍視卻又被我們無情的揮霍，我們不自知的就已寫下一行行所有的青春詩句，卻在再次讀到時潸然淚下。我們不自覺間肆意揮灑著自己的青春，是那么的“瀟灑”、那么的“大度”。我們還有多少個青春、還有多少個年華去讓我們“瀟灑”、讓我們“大度”?我不由痛苦的去思考問題，思考這個明了而又故意去糊涂的答案。暮然回首，青春只留給我們一串串伸向我們不能退卻的腳印。此時的我們，站在這青春最后的尾巴上茫然四顧，是否更應該好好的活，更應有意義的過?只為這可愛又可惜的青春畫一個完美的句點，讓我們堅定前行。

我們青年人是需要一點信仰的。林道靜的成長與一年多的監獄生活有著密不可分的關系，思想上更是有了一個質的飛躍，用書中的話說是：“反動派把我們抓來不是讓我們蹲監獄，而是讓我們上了馬克思主義大學”。信仰像一盞明燈照亮了陰暗的牢房，更照亮了前方曲折坎坷的道路。

“青春”對于我們每個人都是那么的公平，一生只給予我們一次機會。轉瞬即逝、彌足而珍貴。但是每個人卻將這僅有的一次“青春”的機會演繹各不相同。