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青春之歌優秀讀后感
青春之歌讀后感。
讀是寫的基礎,只有讀得認真仔細,才能深入理解作品,才能寫出“真材實料”。假期時我們觀看了青春之歌,相信您對于作品在內心中會有獨特的體驗,對于閱讀過程中的所思所感,需要用讀后感記錄下來。該怎么才能把自己對于青春之歌心得更好的記錄下來呢?下面是讀書筆記吧小編精心為您整理的“青春之歌優秀讀后感”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

青春之歌優秀讀后感【篇一】
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很多年前,讀過這本書,因為十一的征文活動,讓我又一次想其它。回想當時對這本書的感覺只是覺得他跟很有場面感的戰征時期的小說不一樣。再讀還是很喜歡文中的林道靜,每讀一本書都覺得自己就是文中的人物,經歷人物的痛苦,歡樂,蛻變,成長。
《青春之歌》是楊沫的第一部長篇小說,是當代文學史上第一部描寫在中國共產黨領導下的愛國學生運動及革命知識分子斗爭生活的優秀長篇小說,后被改編成電影、電視劇、歌劇等。
林道靜為了尋找個人出路,逃避為男人當“玩物”和“花瓶”的命運,踏上流亡之路的。她逃離家庭,到北戴河附近的楊家村小學投親不遇,做了代課教師。然而,校長余敬唐卻陰謀把她嫁給當地的權貴,走投無路之下她投海自盡,被一直注意著她的北大學生余永澤搭救。
“詩人兼騎士”的余永澤,喚醒了林道靜對生活的熱情,在余永澤愛情的感動下,她答應和他共建愛巢,從小孤苦無依的林道靜暫時享受到了家庭的溫馨。但她不甘心被人供養,先是尋找工作受挫,后接觸到北大的愛國學生,思想上受到觸動。
當遇到共產黨人盧嘉川之后,她開始接觸到革命思想。余永澤一再攔阻她參加革命活動,并導致盧嘉川被捕。林道靜在慘痛的事實面前如夢方醒,決心離開庸俗自私而平庸的余永澤,投身到抗日救亡的洪流中去。從此她在革命者的指引下,一步步克服軟弱,最終成為一名成熟的無產階級革命戰士。
一切知識分子,只有把個人前途同國家民族的命運、人民的革命事業結合在一起,投入到時代的洪流中去,在改造客觀世界的同時不斷改造自己的主觀世界,才有真正的前途和出路,也才有真正值得歌頌的美麗的青春。我們的當下也是如此的。
青春之歌優秀讀后感【篇二】
《青春之歌》是當代女作家楊沫的代表作,這是一部描寫中國共產黨領導的愛國學生運動的優秀長篇小說。小說以九一八事件到的北平愛國學生運動為背景,描寫了一群青年知識分子的生活道路,塑造了林道靜這一形象,概括了30年代一部分知識分子所走過的道路。
小說主人公林道靜生于地主家庭,生母是地主的姨太太,后來被地主害死。道靜年幼喪母,又飽受林家的欺負。這樣的生活養成了她孤僻倔強的性格。但她其實是一個非常善良的姑娘,對勞動人民,她會表示深切的同情;對于生活,她渴望著獨立做自由的人,同時,她也不愿被小資產階級的感情所羈絆。
記得有一章中寫道關于在北戴河,道靜看到一個生病的補漁網女的事,這個女人,因為饑餓無法生存,她抱著自己的孩子投海自盡,而有錢人、洋人卻愜意地給小狗喂鮮牛奶,我那時是怎樣的出離憤怒啊!真是無法言喻!更何況對處于這樣一個陰暗、無恥、骯臟社會的林道靜,她該是怎樣憤恨和無奈呢,可對于林道靜,這樣一個弱女子來說她又可以做一些什么來改變呢?
當她遇見余永澤以為找到依靠時,卻突然發現她的愛人并不像她原來所想的那么美好,他那騎士兼詩人的超人的風度在時間面前已漸漸全部消失。這僅僅可以從他在同一天對待兩個身份地位不同的人的兩種完全不同的態度這么件小事中體現出來。而且他貪生怕死還,還反對道靜參加革命。余永澤,他原來也只是個自私平庸只注重瑣碎生活的白面書生。呵,這命啊,把道靜推到怎樣的一個絕路上了啊!
道靜可以說是處處碰壁,但她一直在奮力反抗著這個社會帶給她的不滿,她一直勇敢地反抗著當林家夫婦想利用道靜來賺錢送她去讀書,再找個人嫁個好價錢時,她抵抗著,最后終于與親人斷絕了關系,選擇了離家出走。幾經坎坷,道靜在同學們的幫助下,在革命工作者的指引下,走上了革命之路。因為她在之前充分感受到了這個社會的黑暗與衰落:大官、富人所謂的衣冠楚楚下的貪財好色,乞丐流氓的低俗下流,使她一心向著革命,與眾多革命戰士一起為新的社會努力著。
《青春之歌》以它青春的節奏行進著,主人公林道靜也慢慢改變著,她不再是一個人,她不再是一個弱小的女子,她逐漸變得堅強、勇敢、獨立,她不怕人們的疏遠甚至于完全孤獨,不怕親戚朋友帶給她的痛苦與打擊,甚至不怕與丈夫余永澤長久的美好關系斷裂,直到分離。對革命的熱情,致使她堅持著,哪怕就在死神面前!
讀著它,我只能緊跟著它的節奏,像心跳的節奏一樣,有時更快,快得讓人窒息。讀這部作品就像回到了那個時代,你不可能停下來,那個時代不讓你停下來,它會一直催著你前進、前進!這就因此構成了它獨特的青春舞步——催人奮進。這,便是不一樣的青春!
只要你還有一點點青春的氣息,就可以因此而點燃!
青春之歌優秀讀后感【篇三】
在20世紀三十年代,女青年林道靜為逃避腐朽的家庭,獨自逃去了北戴河。在那遇見了青年余永澤,兩人相識、相伴、生活在一起。同時林道靜也結識了許多年輕的愛國青年,他們讓林道鏡懂得了許多國家大事,漸漸的,林道靜開始厭惡和余永澤在一起平庸的生活,她開始積極參加和愛國青年們組織的波瀾壯闊的革命行動,遠離了自私的余永澤,為國家、為民族的`命運而奔走呼號。后來經過了各種考驗,在革命戰士們的幫助下,她終于成為了一位堅定、成熟的革命者。
書中令我最為震撼的是盧嘉川被捕后,在監獄中被打斷雙腿,全身血肉模糊,離死亡僅有一步之遙時,仍然一點一點的挪動著沉重的身體,想告訴同志有叛徒背判了團隊。對于他這樣一位將要被反動派處死的死囚來說,死去是最舒服的一條路。而對于盧嘉川來講,只要能把消息傳出去,一切都不再重要,不管自己遭受多少痛苦,只要可以少犧牲幾個同志,他的臉上就可以浮現出一種安祥的、和諧的,從未有過的微笑了。盧嘉川把信號傳遞出去后就被敵人殘忍地殺害了。
我們今天美好幸福的生活,是多少這樣的寧死不屈、用熱血和生命捍衛國家的革命斗士換來的啊!我忽然想起網上的一句話:“哪有什么歲月靜好,那是因為有人在替你抵力前行。”
我們有的時候在報怨學習累、工作忙,可是這點勞累同革命戰士們所遭受的苦難比起來又算得了什么呢?
其實這本書的作者楊沫與主人公林道靜的經歷十分相像。她為了躲避家庭,遠走他鄉念。后來,父親破產,母親逼婚,她不愿嫁給漢奸走狗,毅然只身逃走嫁給了“余永澤”,最終像道靜一樣離開了他去追求自己的自由、奮斗的生活。楊沫說過:“革命前的林道靜是她自己,革命后的林道靜是眾多革命者的縮影。這本書里有她自己,也寄托著她的希望。”
書中有著一個又一個人的人生,一個又一個人的青春。細細品讀,意猶未盡,希望大家能夠看看這本書,從而思考自己的青春應該如何渡過。
青春之歌優秀讀后感【篇四】
今天,我懷著好奇的心,一口氣將青春之歌這一書全部讀完了。
《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。這是一部全面反映二十世紀三十年代學生運動的長篇小記。展現了從九一八到一二·九這個歷史時期,北京的一批青年大學生為了反對封建統治,抗擊日本帝國主義的侵略,拯救危難中的祖國而進行頑強的不屈不撓的斗爭,真實、生動地揭示了一代知識分子走向革命的心由之路。
主要是通過對小知識分子林靜道不屈服于命運的對家庭和社會的個人反抗到最后投入的代洪流走上革命道路的艱難曲折的苦難歷程的生動敘述,形象地展現九一八—一二·九這一特定歷史時期我國學生革命運動的歷史風貌和形形色色的知識分子的精神風貌。從而提煉出一個革命的思想主題:一切知識分子,只有把個人前途同國家民族的命運、人民的革命事業結合在一起,投入到時代的洪流中去,在改造客觀世界的同時不斷改造自己的主觀世界,才能真正的前途和出路,也才有真正值得歌頌的美麗青春。
我希望和林道靜一起,并肩走在大街上,去面對刺骨的寒風,但我卻不再像她那樣,可以看見中國共產黨幾個字就像嬰兒見了母親一樣感到無比的親切和偉大,我們聽貫了什么黨性、原則性之類的話,對黨,也是另一種感受。在《青春之歌》中我領略到了林靜道對黨真摯的依賴,像母親一樣的情感。領略到了他的像火山一樣噴發的熱血愛國之情,領略到了那個轟轟烈烈的時代風云。
作者以充滿激情的筆墨,真實地展示了林靜道充滿坎坷,充滿荊棘,但卻是豐富多彩的人生之旅,成功地塑造了不同類型的知識分子藝術形象。真實感人,文筆流暢優美,時代色彩濃郁,人物形象栩栩如生。它教育了一代又一代的青年讀者,是一部暢銷不衰的優秀青年讀物。
青春之歌優秀讀后感【篇五】
讀了楊沫的《青春之歌》,我的感觸頗深。
當讀到林道靜,為了革命,為了祖國,熱情地投身于反抗日帝和國民黨投降主義的學生運動,毅然離開于永澤時,我心里的敬佩之情油然而生。主人公林道靜堅守革命的高尚情操不得不讓人感動。
我們說的是,在中華民族面臨生死存亡的時候,每一個人都不應該沉默。林道靜——一個不屈服命運的女中學生在共產黨的影響下,明白了“個人的命運只有和祖國的命運結合在一起才會有真正出路”的道理。于是成為了“一二.九”學生運動的領導者之一。塑造了一個在三十年代覺醒和成長的革命青年形象。
在這一過程中,她經過了一系列的考驗:在江華的幫助下,林道靜戰勝了特務的威脅和利誘;因戴瑜投降了敵人,她被捕入獄,仍舊不改志向。出獄后,在嚴峻的斗爭中鍛煉成了一個優秀的共產黨員。
“她愣愣地站在廟門外冷清的石階上,望著面前陰郁的樹林,聒耳的蟬聲還在無盡休地嘶叫,海水雖然望不見,然而在靜寂中”。
最令我難以忘懷的,是小說中的革命英雄人物。他們抗擊侵略,抵制暴政,為了革命的勝利,為了民族的生存,將個人生死置之度外,不懼怕把牢底坐穿,堅強地面對兇悍的敵人。
在那個革命運動時期,一切青年知識分子,應該把個人前途同國家民族的命運結合起來,投入到時代的洪流中去。在改造客觀世界的同時不斷改造自己的主觀世界,才有真正的前途與出路,才擁有真正值得歌頌的美麗青春!
然而,戰火紛飛,時局動蕩的年代,也有一些既不支持革命,也不對反動者低頭的人,小說中的于永澤就是一個好例子。生性懦弱的他,不敢加入革命,認為這是少數人的事,不需要自己關心,從而想讓林道靜順從他去過平靜的生活。當大部分青年南下請愿,抗擊軍警的暴力時,他卻在圖書館研究古文。雖然這樣的人對與革命來說,無大的危害,但在中國面臨生死攸關的時候,如果都像他那樣,那亡國是遲早的事。
漢朝司馬遷說:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”。那些沒有革命的人只是冷眼旁觀一切,沒有看到對付黑暗統治只能用革命的手段,想茍活于世,碌碌無為,那些烈士們呢?一世英明,永垂不朽,他們為了人民的解放事業,灑盡最后一滴熱血,才換來了今天,換來了國家的富強和人民的幸福。
正是因為革命先烈們為了民族的獨立和解放,倒在血泊里,我們就更沒有理由怨天尤人,厭棄今天的生活,而是要加倍珍惜這來之不易的幸福生活,從小樹立理想,為祖國添磚瓦,并將自己有限的生命投入祖國建設的洪流中去,創造新的輝煌。
難忘的青春歲月,不朽的青春之歌。
青春之歌優秀讀后感【篇六】
手握《青春之歌》,我的心卻不由的飛向我的“青春”,回憶起我的“青春”來,嘴角間也不由哼起這首越哼越讓我感嘆我逝水年華的“青春之歌”。 青春叫人無限的追憶又叫人痛苦的無奈,青春應該倍加珍視卻又被我們無情的揮霍,我們不自知的就已寫下一行行所有的青春詩句,卻在再次讀到時潸然淚下。我們不自覺間肆意揮灑著自己的青春,是那么的“瀟灑”、那么的“大度”。我們還有多少個青春、還有多少個年華去讓我們“瀟灑”、讓我們“大度”?我不由痛苦的去思考問題,思考這個明了而又故意去糊涂的答案。暮然回首,青春只留給我們一串串伸向我們不能退卻的腳印。此時的我們,站在這青春最后的尾巴上茫然四顧,是否更應該好好的活,更應有意義的過?只為這可愛又可惜的青春畫一個完美的句點,讓我們堅定前行。
林道靜,我以一個大男子的角度去思考,她就是一個弱小的女子,弱小到放到只有她一個人的廣場上,你也無法去想象她有什么特別之處。恰恰相反,林道靜,青春洋溢著激情,揮灑著希望,蘊含著力量,年輕的聲音唱響的是一曲鏗鏘嘹亮的青春之歌,沖破黎明前可怕的黑暗,懷著堅強不屈的靈魂迎接初升的太陽。是那么的美,是那么的感人,那種青年特有的熱情力量,那種為實現真理而不顧一切的勇氣,那種為實現目標而不懈奮斗精神,無不展現她特有的美感。就是這種力量、勇氣和不屈的精神,鍛鑄了一個使人景仰的“女戰士”。我們的女主角的人生又是波瀾壯闊、歷盡滄桑的,壯闊到讓很多男子漢萌生再世為人的念頭,滄桑到讓世界都改變了顏色。如果說她代表了中國革命時期的熱血青年,書中的青年們,如同一個個動人的音符,在中國大地上譜出一曲動人、激昂的青春樂曲,在20世紀上半世紀青春躁動的中國,他們將自己與國家命運聯系起來,為中華之崛起而讀書,為新中國的未來而奮斗。他們為他們那可愛又可惜的青春畫了一個完美的句點。他們為他們無怨無悔的青春而堅定前行。
我們青年人是需要一點精神的。書中那個時代離我們并不遙遠,可是那個時代的精神卻與我們相隔的太遠。也許現在,尤其改革開放后,對于我們來說是一個理想喪失的年代,也許有個人理想,但更多的是從身邊耳濡目染的拜金主義、享樂主義。我們失去了社會理想,只剩下生存的需要、金錢的追求、權利的追逐,我們不為此而感到悲哀么?哪怕只有那么一點點。我們不去苛求能像林道靜一樣的偉大,但也讓我們的精神看起來更像是一種“精神”。多一點奉獻、少一點索取,多一點勤儉、少一點浪費,多一點美好、少一點丑惡。古語云:“有志尚者,遂能磨礪,以就素業;無履立者,自茲墮慢,便為凡人。”青春真的好似一首歌,有前奏,有高潮,有尾聲。我們所要做的就是奏響青春的每一個音符,讓青春之歌響徹命運的每個章節。
對于我們現在已參加工作的青年來說,在學校,為自己的理想而奮斗,而今作為煤礦人——新集煤礦的一份子,踐行新集精神,把我們的礦上建設的更加美好,除了為理想而奮斗外,我們肩負著更多的是使命感和責任感,我們不應該將目光拘于狹小的個人天地,這樣的生活是蒼白沒有意義的,只有緊緊靠攏于企業的組織領導下,做好本職工作,鼓足干勁,為國家,為企業,為人民奉獻個人的綿薄之力,才能更好的實現自身的價值,才能體現出我們激情的青春。讓我們青春擔當得起“青春無悔”這四個字,當我們回首我們的青春,我們能夠自豪而又驕傲的說“青春無悔”。
我們青年人是需要一點信仰的。林道靜的.成長與一年多的監獄生活有著密不可分的關系,思想上更是有了一個質的飛躍,用書中的話說是:“反動派把我們抓來不是讓我們蹲監獄,而是讓我們上了馬克思主義大學”。信仰像一盞明燈照亮了陰暗的牢房,更照亮了前方曲折坎坷的道路。30年經濟的快速發展,中國富了,但是人們也發現社會變了,社會矛盾激化,價值觀裂變,出現了道德的迷失和信仰的錯位。作為新一代青年人,我們要樹立起我們的信仰,保持“君子以天下為己任”的情懷,踐行“修身、齊家、治國、平天下”的方式,由個人而家庭,由家庭而社會,由社會而國家,由國家而天下,把個人的追求與整體的核心價值統一起來,踐行社會主義核心價值體系,作如是觀,作如是,照亮我們前行的道路,指引我們前進步伐。那青春之歌和著義勇軍進行曲顯得更加渾厚動聽,那青春的熱血映著鮮艷的五星紅旗更顯耀眼奪目。
“青春”對于我們每個人都是那么的公平,一生只給予我們一次機會。轉瞬即逝、彌足而珍貴。但是每個人卻將這僅有的一次“青春”的機會演繹各不相同。
青春是一首歌,一首嘹亮的歌,高聲唱出青春的夢想。
青春是一首歌,一首豪邁的歌,盡情唱出青春的斗志。
青春是一首歌,一首深情的歌,娓娓唱出青春的火熱。
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大學生青春之歌讀后感1000字通用(6篇)
人們把所有豐富的經歷以及學習的知識都總結在了書里,等待我們去領悟。閱讀楊沫寫的青春之歌后,心中感觸頗多,讓人忍不住吐露出來,這個時候就可以將我們感悟和體會用讀后感的方式記錄下來,一篇屬于自己的青春之歌讀后感該怎么寫呢?讀書筆記吧小編特地為大家精心收集和整理了“大學生青春之歌讀后感1000字”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
大學生青春之歌讀后感1000字(篇一)
晨起,朝陽初升,萬物甫照,章章物華,冉冉不休。想來,這便是《芥子園畫譜》中所說的“天之設色”吧。推窗展卷,茶香撩人,如此妙晨,不害相思,也說不過去了。
輕抿一口,舌底生津,特昆雪一句話說的獨到,茶是聰慧的人們的飲品。才小啜一回,便神思遠揚,扣扣不絕。
前不久,讀到楊沫先生的那篇有名的青春禮贊《青春之歌》,此刻又慢慢回味,念轉之間,沉淀在腦海中的畫面依然清晰。再抿一口茶,苦的,從舌尖澀到心窩,像我現在想起的那段酸澀的歷史,二十世紀三十年代的中國,那是心口上一道永遠剜不去的傷疤,戰火硝煙、熱血激情烘焙的那壺燙到傷人的苦茶。
那是一個風云變幻的時代,閉上眼,你能聽見洶涌的海浪一層高過一層的拍打著海岸,沙啞的,沉重的,麻木的,憤起的,絕望的,像一支命運交響曲,叫囂著想要扼住命運的咽喉。那是一群普通的知識青年,他們有理想,有激情,有熱血。然而,他們身處在一個巨大的黑色的陷阱里,一個不小心,他們的生命就會葬送在這個怪獸的血腥的大口中。沉默嗎,逃避嗎,絕望嗎,面對著千瘡百孔鮮血淋漓的國土,他們的眼睛濕潤了,巨大的無力感像一口倒扣的鐵鍋壓得他們透不過起來,可是,屈服嗎,背叛嗎,沉淪嗎,不,絕不,他們要振作起來,拯救自己,拯救這個被黑暗吞噬了的祖國,向著暴風奮力抗爭,向著風口浪尖抗爭,向著最黑暗的深淵抗爭。
從邁出腳下的第一步起,生死二字,已在置之度外。
林道靜,那個愛穿白衣白襪的女孩兒,思想純凈,脫俗塵外,同學親切的稱她“洞簫仙子”。樂之道,在于和諧,深諳此理的她,怎會想到有一天也會與戰爭鮮血沾邊。然而,現實是殘酷的,它把林道靜一步步逼上了絕路,腐朽的家庭像一塊濕重的華麗的衣袍,上面爬滿了令人窒息的虱子蟲蟻,她只能逃脫,逃的越遠越好,最好是永生不見。然而,黑暗的魔爪遠比她想的伸的快,伸的遠。那個夜晚,涼風,苦雨,她再次認識到身邊的人的蛇蝎之心,惶恐,絕望,嘶啞的哭泣,是雨,還是淚?美麗的北戴河,今夜,將有一個年輕的女子把她的的生命獻給你,像一個古老的河祭,她心中也曾對這個世界充滿熱愛和激情,可是,如今,狼狽的她連自己也不能保全,更何況是內心深處和諧的樂章。美麗悠久的雅樂之祖《云門大卷》,你從遙遠的黃帝時代流傳至今,然而,今天的華夏,敵寇入侵,前途多舛,偽滿成立,東北淪陷,華北岌岌可危,天下已經沒有一處容納這曲和諧之音的地方。
那個夜晚,她被救了,被一個具有詩人氣質的騎士救了,初次品嘗到愛情的甜美的她仿佛又在這個世界找到了希望。可是,現實告訴她,日日重復不變的生活像一潭死水,激不起半點浪花漪紋。直到遇到他們,遇到那一群激情澎湃,熱血燃燒的有志青年。他們心憂天下,指點江山,他們不屈服于惡勢力之下,他們談到共產主義事業時眼睛里閃動的期盼熱切的光芒,無一不深深地震撼了林道靜的心靈深處,黃鐘大鼓帶給人的震撼,亦不過如此吧。她終于找到了她前進的方向,找出了她那如死水的生活中所沒有的東西。她又有了活力,是的,人不能沒有希望,不能沒有信仰,一旦有了這些,那還有什么值得害怕和恐懼的。那個強大的紅色力量是她的堅實支柱,她再也不是在這苦海中顛簸的一個人了,她還有一群緊緊團結在一起的兄弟姐妹,那是一座堅強的城池,固勝金湯。
她腳下的那條路是艱辛的,血腥的,有時候,現實的白色恐怖讓她疼痛得戰栗,可她堅持一步步走下去,她想起盧嘉川拖著血肉模糊的斷腿蠕行在濕暗的監獄中,用顫抖的彎曲嶙峋的手指叩擊青灰色的墻壁,尋找盟友,那是沒有一絲陽光照耀的地方,可是她知道盧嘉川的心中有一片火紅色的烈火,那是什么也阻擋不了的激情和信念。擦干血汗,撐起雙腿,她又前行,向著那面血紅的旗幟,向著前面更加瘋狂的風暴前行。
故事結束在一九三五年的“一二·九”運動之后。那是個寒冷的冬天,街上的白霧灌滿北平城的每個巷道,“無窮盡的人流,鮮明奪目的旗幟,嘶啞而又悲壯的口號,繼續沸騰在古老的故都街頭和上空,雄健的步伐也繼續在不停地前進,不停地前進……”。
輕輕吹開茶面上薄薄的蒙衣,熱盡香未絕,腦海中的那篇紅色記憶也慢慢退卻余熱,細想來,那個故事倒是有悖于茶道,《茶經》中說,飲茶以客少為貴,客眾則喧,喧則雅趣乏也。又說“獨啜曰幽,二客曰勝,三四曰趣,五六曰泛,七八曰施。”而革命的事業則是靠燎原之火的雄壯和力量,只有眾眾一心,才能屹立不倒,金戈不摧。
大學生青春之歌讀后感1000字(篇二)
《青春之歌》是當代女作家楊沫的代表作,這是一部描寫中國共產黨領導的愛國學生運動的優秀長篇小說。小說以九一八事件到的北平愛國學生運動為背景,描寫了一群青年知識分子的生活道路,塑造了林道靜這一形象,概括了30年代一部分知識分子所走過的道路。
小說主人公林道靜生于地主家庭,生母是地主的姨太太,后來被地主害死。道靜年幼喪母,又飽受林家的欺負。這樣的生活養成了她孤僻倔強的性格。但她其實是一個非常善良的姑娘,對勞動人民,她會表示深切的同情;對于生活,她渴望著獨立做自由的人,同時,她也不愿被小資產階級的感情所羈絆。
記得有一章中寫道關于在北戴河,道靜看到一個生病的補漁網女的事,這個女人,因為饑餓無法生存,她抱著自己的孩子投海自盡,而有錢人、洋人卻愜意地給小狗喂鮮牛奶,我那時是怎樣的出離憤怒啊!真是無法言喻!更何況對處于這樣一個陰暗、無恥、骯臟社會的林道靜,她該是怎樣憤恨和無奈呢,可對于林道靜,這樣一個弱女子來說她又可以做一些什么來改變呢?
當她遇見余永澤以為找到依靠時,卻突然發現她的愛人并不像她原來所想的那么美好,他那騎士兼詩人的超人的風度在時間面前已漸漸全部消失。這僅僅可以從他在同一天對待兩個身份地位不同的人的兩種完全不同的態度這么件小事中體現出來。而且他貪生怕死還,還反對道靜參加革命。余永澤,他原來也只是個自私平庸只注重瑣碎生活的白面書生。呵,這命啊,把道靜推到怎樣的一個絕路上了啊!
道靜可以說是處處碰壁,但她一直在奮力反抗著這個社會帶給她的不滿,她一直勇敢地反抗著當林家夫婦想利用道靜來賺錢送她去讀書,再找個人嫁個好價錢時,她抵抗著,最后終于與親人斷絕了關系,選擇了離家出走。幾經坎坷,道靜在同學們的幫助下,在革命工作者的指引下,走上了革命之路。因為她在之前充分感受到了這個社會的黑暗與衰落:大官、富人所謂的衣冠楚楚下的貪財好色,乞丐流氓的低俗下流,使她一心向著革命,與眾多革命戰士一起為新的社會努力著。
《青春之歌》以它青春的節奏行進著,主人公林道靜也慢慢改變著,她不再是一個人,她不再是一個弱小的女子,她逐漸變得堅強、勇敢、獨立,她不怕人們的疏遠甚至于完全孤獨,不怕親戚朋友帶給她的痛苦與打擊,甚至不怕與丈夫余永澤長久的美好關系斷裂,直到分離。對革命的熱情,致使她堅持著,哪怕就在死神面前!
讀著它,我只能緊跟著它的節奏,像心跳的節奏一樣,有時更快,快得讓人窒息。讀這部作品就像回到了那個時代,你不可能停下來,那個時代不讓你停下來,它會一直催著你前進、前進!這就因此構成了它獨特的青春舞步——催人奮進。這,便是不一樣的青春!
只要你還有一點點青春的氣息,就可以因此而點燃!
大學生青春之歌讀后感1000字(篇三)
作為一名醫務工作者,再次拜讀《青春之歌》,讓我感受到那個時代青年學生對祖國的熱愛和真誠,以及他們堅強的信念和對自由、真理的不懈追求精神。文中主人公熱愛讀書,有自己的理想和追求,雖然遭遇一連串的挫折,卻在此之中變得更堅強和強大,并且進一步向革命組織靠攏。革命的熱潮不僅挽救了她的生命她的靈魂,更挽救了她的青春,也是革命的青春。本書影響了一代又一代的青少年,他們從幼稚到成熟,從無知到引發對人生的思考,甚至對社會對國家的思考,這也是這部作品最值得肯定的一面。
《青春之歌》那個年代已經過去,而屬于我們的年代卻仍在繼續著。我們似乎很難體會到當年革命先烈們戰斗的艱辛,但我們在欣賞前人留下的寶貴文獻的同時,應該深刻的思考,思考現在,思考未來,思考我們會不會像林道靜那樣堅定一個信念,最終也為自己譜寫成了一支屬于自己的青春之歌!
人人都知道青春的寶貴,人人卻都只是感嘆歲月如梭,卻不去思考該怎樣用自己的行動來留住這樣的光陰。我們總以為自己年輕,可以沒有理想,可以安逸的享受時代給予我們的幸福生活,等學好了本領再去考慮未來。但是我們可曾想過,當我們走進神圣的醫學殿堂,叩開懸壺濟世的大門,踏上救死扶傷的征途,開始與病魔斗爭,與死神賽跑時,"健康所系,性命相托……"在莊嚴的醫學生誓詞中,我們便要開始為肩上沉甸甸的生命而努力! 現在,大家都在討論中國夢,每個人的心中都有夢想,那么作為當代一名醫務工作者,看著歷史上和現在的醫學人士與各類疾病的斗爭,我知道我的中國夢就是不斷的探索與研究,戰勝各種疾病,讓人們都擁有一具完好健康的身體。雖然這個夢很遙遠,人類經過了這么多年戰勝了很多疾病,卻又不斷的有新的疾病讓人對它們無從下手,但誰又能否定我的夢想呢?因為這不僅是我的夢想,是我的動力,還是每個人心中都渴望的。
我的中國夢,我的醫學夢。它讓我懂得我要走的路還很遙遠,因為在這條追夢之路上有著各種各樣的疾病等待著我去挑戰,但我不會放棄。因為在這條追夢之路上,還有著許許多多與我志同道合的的人一起努力奮斗。"書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟"醫學的求學之路沒有盡頭,想要成為一名稱職的醫生,想要把祖國的醫學文化發揚光大,就需要付出比常人更多努力。青春,洋溢著激情,揮灑著希望,蘊含著力量。一部《青春之歌》,以它青春的節奏催著我們不停地前進、前進!從自身做起,努力工作,唯有如此,才對得起那些英雄前輩用血肉拼出來的美好今天,才對得起黨和國家對青年一代無微不至的關懷。
大學生青春之歌讀后感1000字(篇四)
事實上,那個年代離我們并不遙遠,依稀地,身上似乎還留有那個時代的傷痛。可是,那個時代的精神卻離我們遠去了。我們是健忘的。
可是,正如別人說,有些事情是我們不能選擇的。比如:我們是怎樣一個人,相貌如何,生活在什么年代,父母親是誰等等。我們可以說我們有權選擇我們的生活,但是我們又是不能選擇的。
更悲觀一點,若斯說:我們生活在一個壞的星球上.
我們依稀記得《鋼鐵是怎樣煉成的》中的那段名言,可是我們對著那段名言卻無言,卻又痛。
我是個易沖動的人,盡管在表面上看著很平靜;我又是一個極易冷卻的人,我的希望能和林道靜一起,并肩走在北平的大街上,去面對凜冽的寒風和閃寒光的刺刀。
在《青春之歌》中我領略到林道靜對黨的真摯的依賴的像孩子見到母親一樣的情感,領略到他們那一群像火山一樣噴發的熱血的愛國之情;領略到那個動蕩的、轟轟烈烈的時代的風云。一星期以來,每個晚上,我都沉浸在那個時代中。但是畢竟我還是從那個時代中走出來了。書看完了,我看了楊沫的再版后記。
這一本書,它經過另一個轟轟烈烈的時代。它聽見了眾多的意見改變了一點,增加了林道靜在鄉村農民—運動中鍛煉的七章,這表明:革命者要與工農商相結合的革命思想,也給整部小說展示更廣闊的天地。同時,林道靜的思想發展、成熟之路也就更加合情合理。我雖然反感增寫的理由,但卻還比較喜歡這幾章。
最喜歡的是開頭道靜和余永澤生活,和盧嘉接觸的一段,寫得很成功。可是后來,卻是理解一個成功的革命者的真正的斗爭和革命的情書。這種內部的左和右的斗爭,也許是因為某些人的批評,也許是揉進了的一些影子,更也許,我自己天真的沒有預料到當時斗爭的復雜性。
總而言之,楊沫是一個成功的作家,但同時又是一個有太多責任感的作家。作品不應該為歷史去背負沉重的包袱。我欣賞的是那種自由的作家,他沒有任何的責任和工作的目的去寫作,他的作品就應該是他自己最強烈的感情,是他心底最強烈最高亢的呼聲。楊沫的作品,也許是,也許不是,但是畢竟寫出了,成功的寫出了一代人最壯美的青春!
楊沫用他的經歷影響著人們,他的偉大將永遠留存。
大學生青春之歌讀后感1000字(篇五)
白色恐怖的陰霾籠罩著古老而動蕩的古都北平,但斗爭的烈火已經燃燒起了人們心中的那份愛國情懷。激憤的斗爭必將破除寒冷刀劍的阻撓,而這沖天的烈火也會在不盡的斗爭中永遠地存續。
《青春之歌》圍繞著故都北平,以不斷的斗爭為主線,描繪了一段鼓舞人心的頑強斗爭過程,也展現了主人公林道靜由同情革命到支持革命最后參與革命的思想變化過程。文章以主人公的肖像描寫引入,以數萬人轟轟烈烈的壯烈游行收尾,表現出“革命以廣大人民群眾為主體”的中心思想。文章雖已收尾,但實則并未結束,從激動人心的高潮戛然而止,那六個點的省略號給人留下了無盡的想象空間。曲折的斗爭,并未就此結束。
我常喜歡在深夜閱讀這本書。書中白色恐怖的緊張氣氛,斗爭中燃燒的烈火,與幽靜而漆黑的閱讀環境一起,構成了一種別具一格的有趣氛圍。沸騰的熱血染紅了寒冷白亮的屠刀,斗爭的激情打破了白色統治的死一般的恐怖,書中的情節常常使我激蕩不已、流連忘返,仿佛自己置身于八十年前的硝煙彌漫的“戰爭”。長久地沉迷,終歸戀戀不舍地離去,才發現時間已經悄無聲息地流逝了許多……
《青春之歌》的氣氛總是緊張得沒有一絲喘息的時間,剛剛從一場驚心動魄的斗爭中脫身,來到新的環境,卻又一次卷入到了新的斗爭之中。即使到最后,斗爭達到巔峰之時,緊張的氛圍仍未散去:林道靜虛弱的身體,徐寧的不幸被捕,江華在演講完后迅速消失……一切都令人擔心,但文章的結尾并未對此作出最終的陳述,正如文章所說:“在激烈的緊張的斗爭中,個人的一切顯得那么渺小和微不足道”。
《青春之歌》中還有許多與同類書籍截然不同的地方。故事并非荷槍實彈的戰斗,也并非以筆為槍展開文字的攻擊,而是普及宣傳革命意識,喚醒公眾的愛國之心,并參與到盛大的游行之中。此外,《青春之歌》還提出了許多獨特的思想,如:革命并不是要參與到戰爭之中,積極宣傳愛國意識同樣也是偉大的革命;因革命而壯烈地死固然是光榮的,但更要想方設法地活下來,從而更多地參與革命。
烈火并不會因白色恐怖而止息,反而會更加努力地斗爭、拼搏,愈燒愈旺,最終沖破黑暗的阻隔,展現出革命斗爭最燦爛絢麗的光輝!
大學生青春之歌讀后感1000字(篇六)
正值青春年華的我們,享受著安逸的生活,在黨的陽光下茁壯地成長,讓我們好好珍惜這段時光。
近來,我讀了女作家楊沫的代表作《青春之歌》,這本書敘述了一個小資產階級知識分子林道靜如何走上革命道路,并成為無產階級戰士的曲折過程。林道靜為了尋找個人出路,踏上流亡之路。她逃離家庭,到北戴河附近做了代課教師。然而,校長余敬唐卻陰謀把她嫁給當地的權貴,走投無路之下她投海自盡,被一直注意著她的北大學生余永澤搭救。的余永澤喚醒了林道靜對生活的熱情,從小孤苦無依的林道靜暫時享受到了家庭的溫馨。當遇到共產黨人盧嘉川之后,她開始接觸到革命思想。林道靜決心離開庸俗自私而平庸的余永澤,投身到抗日救亡的洪流中去。從此她在革命者的指引下,一步步克服軟弱,最終成為一名成熟的無產階級革命戰士。
我深深地感受到了那個時代的愛國學生對祖國的熱愛與真誠,以及那一份為了祖國愿意捐獻自己一切的赤忱之心。
回歸到我們現在這群在黨的陽光下成長的少年們身上,有不少人喜歡抨擊我們,說我們一代不如一代啊,浪費黨的栽培啊,但事實并不是這樣的,我們都在努力著,努力學習,努力成為人才,努力報效祖國。
我們把握得住青春,不需要過分坎坷,只需要平平淡淡,盡自己最大的努力去做好每一件事情,把握得住現在,不需要過分輝煌,只需要平平凡凡,盡自己所有的心血灌溉每一株花朵,把握得住未來,不需要過分耀眼,只需要讓周圍人看見,盡自己所有的思考力選擇每一條道路不需要過多的言語,只要用行動就可以證明我們在黨的陽光下成長的很好!
從小聽著這樣的故事長大,即使迷茫也能再次找到方向,即使害怕也能再次鼓起勇氣,即使跌倒也能再次爬起黨永遠會在前方指引著我們的道路。
請讓我們珍惜這段時光,在黨的陽光下努力前行。
青春之歌心得體會500字推薦(6篇)
在閱讀時我們能夠全身心的進入書中的那個世界,是一件非常幸福的事情!在讀了楊沫寫的青春之歌以后,不禁為作者精湛的筆法所觸動,對于閱讀過程中的所思所感,需要用讀后感記錄下來。優秀的青春之歌讀后感怎么才能夠寫出來呢?下面是讀書筆記吧小編精心為您整理的“青春之歌心得體會500字”,僅供參考,希望能為您提供參考!
青春之歌心得體會500字【篇一】
暑假是快樂的,更高興的是,我在爸爸的指導下讀了一本名叫《青春之歌》的書。
今年正好是新中國成立60周年,我在報紙和電視上看到很多為新中國成立、建設而奮斗的革命者的光榮事跡。為革命事業,有的人很年輕就犧牲了,有的人全家都沒有了,而他們面對兇殘的敵人毫不退縮,終于迎來的新中國的成立;他們不圖任何報酬,投入到艱苦的建設里去,終于讓我們今天過上了幸福的生活。他們的故事讓我感動不已,他們的優秀品質讓我崇拜。這個時候,我又正好看了這本紅色經典《青春之歌》,所以令我印象特別特別深刻。
這本紅色書籍《青春之歌》里面刻畫的是林道靜、盧嘉川、江華等一批栩栩如生的青年知識分子成長為革命者的形象,他們象征了中華民族的未來和希望。尤其是主人公林道靜,她是一個女知識分子,一開始很柔弱,后來在革命者的影響下,成長起來,成為堅強不屈的共產黨員。這個成長的過程很艱辛、很危險,但是,他們為了黨的偉大事業毫不畏縮,充滿信心,戰勝了困難。
讀完之后,我覺得很有教育意義。你看,我們現在小學生,過著幸福的生活,家長和老師都寵著我們,上學都有人接送。很多小朋友卻撒嬌、怕吃苦、沒有目標,這也不吃那也不吃,還在學校打打鬧鬧,什么都怕學,不知道將來為祖國做什么。所以,要多讀這些紅色書籍,了解幸福來之不易,學習革命者和建設者們的崇高精神,并以他們為榜樣和動力,努力學習回報家長、老師和社會,做一個有用的`人。
青春之歌心得體會500字【篇二】
青春對于我們每個人,都是太短促了,也正是因為他的短促方才顯得他彌足珍貴。
每個人都擁有青春,對于那些年過半百的人,青春給了他們的回憶和遐想;而對于我們這些年輕氣盛的人來說,青春給了我們無盡的活力和憧憬向往。
《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。他通過描寫以林道靜為主要人物的一批進步青年在那個時代,那個背景下的年輕人的革命精神。這是一部全面反映二十世紀三十年代學生運動的長篇小說,展現了從九一八到一二·九這個歷史時期,北京的一批青年大學生為了反對封建統治,抗擊日本帝國主義的侵略,拯救危難中的祖國而進行頑強的不屈不撓的斗爭,真實、生動地揭示了一代知識分子走向革命的必由之路。當看完了這部作品之后,我深深地感受到他們那個時代愛國學生對祖國的熱愛和真誠,他們的信念是那么的堅貞。
讀著《青春之歌》,或許我們沒有抗戰時期那些英雄兒女動人事跡的切身體會,但是透過主人公林道靜的成長和進步,我們依舊能夠感受到在這場歷史大風暴中,與我們相同的年紀,可他們卻有著不一樣的青春。主人公林道靜出身于大地主家庭,但她不甘心當封建地主的小姐,不甘心當官僚特務的玩物,在她不斷為個人的命運掙扎時,卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂,教書被逐,尋找職業四處碰壁面對重重的挫折打擊,林道靜并沒有放棄,盡管前行的路充滿坎坷,盡管她知道這條路艱辛異常,可她只當這些打擊、坎坷是豐富人生的元素來對待,從沒放棄自己的命運,這種不服輸的、大無畏的精神,在現在當真是一筆無價的財寶了。
試想現在的我們,青春到底被我們浪費了多少?就在我們的身邊多少正直年少有為、大展宏圖的青年卻是那么不堪一擊。面對一兩次的打擊,有人選擇買醉,有人選擇沉淪,更有甚者竟然選擇死亡,你們難道就真的這么脆弱嗎?你們如何對得起那隨風而逝的青春?買醉的人酒醒后,依然迷途不返;沉淪的人乘坐的時候,卻發現青春不在空傷感;而那些輕生者,或許你們不會再有后悔的感覺,但你們留給生者的是無盡的傷心和失望不要把自己的命運的交給命運,而是要自己努力改寫命運,盡管這條路很艱難,可你有青春,有沖勁,有干勁,還有什么好怕的,跌倒了再爬起來,就算是哭,那也要爬起來再哭,繼續著自己堅定的腳步。
青春真的好似一首歌,有前奏,有高潮,有尾聲。我們所要做的就是奏響青春的每一個音符,讓青春之歌響徹命運的每個章節。我發現祖國的生命,記載了多少滄桑,卻表現得如此頑強,那是一種標識,更是一種力量,一種精神,一種向往!回首往昔,在我們遭受外國人的欺凌時,祖國一次又一次地從危險困境中走出來,因為祖國心中有我們,有人民!祖國用偉岸身軀來保護我們,我們也要回報于祖國:永遠愛你,保衛你。
青春之歌心得體會500字【篇三】
青春是美妙的樂章,用它跳躍的音符譜寫人生的旋律;青春是翱翔的雄鷹,用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇;青春是奔騰的河流,用它倒海的氣勢沖垮陳舊的木橋。這幾天,我看了一本流動著青春熱血的書——《青春之歌》。
《青春之歌》為讀者展現了“九·一八”事變后,一批愛國主義青年在中國共產黨的領導下,堅持馬克思主義的道路情景,細致的雕琢了一個個性格鮮明的知識分子形象。而主人公林道靜是一個從小寄人籬下的的青年,為了反抗命運,她憑著旺盛的革命熱情在革命者的幫忙下,從一個受盡凌ru的青年成長為一名有堅強內心,不畏強權的共產主義革命者。
回首此刻,我們物質生活豐富,有著社會、家庭和朋友的照顧,不必為生存而擔心;可我們的精神生活與林道靜相比,卻顯得多么微不足道。林靜道找到并堅定了自己的思想與信仰,實現了青春的價值。而正值青春年華的我們卻很少有人把握住青春的價值:有些人把青春浪費在了網游的虛幻中,有些人把青春浪費在了頹廢的酒吧,還有的人把青春獻給懶惰與放下。
每個人的青春都有著其特殊的價值,并占據著特殊的地位。正值青春的我們就應無愧且無悔于青春,在這個人生的關鍵時期我們就應為收獲一個完美的未來而播種下理想,并發奮讓它實現。但是我們又有幾人真正做到了無愧青春呢,其實每個人的青春都有著自己的挫折與不順,有的人在挫折中站了起來,而有的人卻如脆弱的玻璃瓶經不起挫折的磨礪。青春期的我們有著鴻圖之志,但我們的理想卻不堪一擊,在幾次失敗和教訓之后就變得軟弱與膽怯。玫瑰在破土前,只有在黑暗的土地里經受寒冷與寂寞的挑戰,才能沖破大地,綻放自己的美。我們的理想也只有在挫折的不斷錘煉下才能由普通的石頭變成河蚌里發光的珍珠。完美的未來需要我們為之而艱苦奮斗,而理想是我們奮斗的動力。黃金時代就在我們的面前,我們應學習林道靜,珍惜青春,把握時光,把握每一天的完美。只有不斷奮斗,才有真正的前途和出路,才能有真正值得歌頌的完美青春。不論暴風雨來的多么猛烈,請做一只海燕,做一只高傲的海燕,在挫折與困難中前行,風吹的猛烈了就展開自己的翅膀,雨下的狂暴了就抬起自己不屈的頭顱,面向暴風雨。
要堅信——雨后就會有彩虹!
青春之歌心得體會500字【篇四】
青春是人生最美好的時光,是值得人們用美好的言語去謳歌的。這些天,我就讀了一本流動著青春熱血的好書——《青春之歌》
《青春之歌》為讀者展現了“九·一八”事變后,主人公林道靜,為了反抗花瓶”、“沒有靈魂的傀儡”和依靠別人的供養過日的命運,走向了共產主義道路,在革命者的幫助下成為了有堅強內心,不畏強權的共產主義革命者。
《青春之歌》情節真實感人,文筆流暢通順,時代色彩濃郁,人物形象栩栩如生。它教育了一代又一代的青年讀者,是一部常銷不衰的優秀青年讀物。
從“九一八”到“一二·九”這個歷史時期,北京的一批青年大學生為了反對封建統治,抗擊日本帝國的侵略,拯救危難中的祖國而進行的不屈不撓的斗爭,他們是多么的堅強!頑強地對待敵人,他們為我們展現了一個“強”字。他們的內心是強的,身軀是強的,理念更是強的!只有強者才能戰勝敵人,擊敗敵人,他們是無比剛強的!
當今社會的我們,因為家家戶戶多是獨生子女,一遇到挫折就放棄,一遇到難題就退縮,一遇到困難就害怕,所以個個像是溫室里的花朵一樣,經不起任何風吹雨打,很多事情還要依賴父母:作業、生活起居上下學的接送……因此缺乏了鍛煉的機會。新聞曾報道,一位農村女孩的父母常年在外打工,無人照顧她,她用她柔弱的肩膀擔起了責任,撐起了整個家。在困苦、艱辛的磨練下,她變得獨立自強。任何事情她都是自己做,自己承擔。我真佩服她啊!她像書中的林靜道一樣,自強不息。而我呢?我也是從小被寵壞了,自己的事還要依賴父母,一點兒也不自主,什么事情自己不能做主,仍需要父母的幫助與照料,還像一只幼鳥,那么大了,翅膀還沒硬化,仍然不會飛翔,也不想飛翔。但自從我讀了這本《青春之歌》后,我才明白我是多么渴望那片蔚藍的天空,多么渴望飛翔!我明白,我必須獨立,必須堅強,因為只有經歷過困難才會長大!
珍惜青春,黃金的時代在我們的面前而不是在我們的后面。相信,面朝大海春暖花開。不論暴風雨來的多么猛烈,請做一只海燕,做一只高傲的海燕,在挫折與困難中前行,風吹的猛烈了就展開自己的翅膀,雨下的狂暴了就抬起自己不屈的頭顱,面向暴風雨,相信——雨后就會有彩虹!
雨過的彩虹——更加滄桑,更加明亮,更加美麗!我們也應如此投入到風雨中,面對挫折,磨練自己,堅強自己的心理,堅強自己的信念,是自己蛻變!
青春之歌心得體會500字【篇五】
白色恐怖的陰霾籠罩著古老而動蕩的古都北平,但斗爭的烈火已經燃燒起了人們心中的那份愛國情懷。激憤的斗爭必將破除寒冷刀劍的阻撓,而這沖天的烈火也會在不盡的斗爭中永遠地存續。
《青春之歌》圍繞著故都北平,以不斷的斗爭為主線,描繪了一段鼓舞人心的頑強斗爭過程,也展現了主人公林道靜由同情革命到支持革命最后參與革命的思想變化過程。文章以主人公的肖像描寫引入,以數萬人轟轟烈烈的壯烈游行收尾,表現出“革命以廣大人民群眾為主體”的中心思想。文章雖已收尾,但實則并未結束,從激動人心的高潮戛然而止,那六個點的省略號給人留下了無盡的想象空間。曲折的斗爭,并未就此結束。
我常喜歡在深夜閱讀這本書。書中白色恐怖的緊張氣氛,斗爭中燃燒的烈火,與幽靜而漆黑的閱讀環境一起,構成了一種別具一格的有趣氛圍。沸騰的熱血染紅了寒冷白亮的屠刀,斗爭的激情打破了白色統治的死一般的恐怖,書中的情節常常使我激蕩不已、流連忘返,仿佛自己置身于八十年前的硝煙彌漫的“戰爭”。長久地沉迷,終歸戀戀不舍地離去,才發現時間已經悄無聲息地流逝了許多……
《青春之歌》的氣氛總是緊張得沒有一絲喘息的時間,剛剛從一場驚心動魄的斗爭中脫身,來到新的環境,卻又一次卷入到了新的斗爭之中。即使到最后,斗爭達到巔峰之時,緊張的氛圍仍未散去:林道靜虛弱的身體,徐寧的不幸被捕,江華在演講完后迅速消失……一切都令人擔心,但文章的結尾并未對此作出最終的陳述,正如文章所說:“在激烈的緊張的斗爭中,個人的一切顯得那么渺小和微不足道”。
《青春之歌》中還有許多與同類書籍截然不同的地方。故事并非荷槍實彈的戰斗,也并非以筆為槍展開文字的攻擊,而是普及宣傳革命意識,喚醒公眾的愛國之心,并參與到盛大的游行之中。此外,《青春之歌》還提出了許多獨特的思想,如:革命并不是要參與到戰爭之中,積極宣傳愛國意識同樣也是偉大的革命;因革命而壯烈地死固然是光榮的,但更要想方設法地活下來,從而更多地參與革命。
烈火并不會因白色恐怖而止息,反而會更加努力地斗爭、拼搏,愈燒愈旺,最終沖破黑暗的阻隔,展現出革命斗爭最燦爛絢麗的光輝!
青春之歌心得體會500字【篇六】
暑假,我迷上了紅色經典系列叢書,如《紅巖》,《鐵道游擊隊》,《紅軍不怕遠征難》……幾乎天天和她們約會在一個個靜謐的下午。楊沫寫的《青春之歌》帶給我揮之不去的記憶。
此刻,我的眼前又出現了《青春之歌》主人公——林道靜。這位傳奇女性的人生總讓后人為之感嘆,為之敬佩,這位“女保爾”以她的年輕、熱情、斗志,無私地為革命抗戰所奉獻著。她孤獨的臉略顯蒼白,那兩只大眼睛又黑又亮,她的眼神仿佛向讀者訴說著;“我痛恨腐敗、黑暗的封建社會,更痛恨日本帝國主義!”她的一舉一動在向我們暗示著:“腐敗,封建社會,日本帝國主義終究會被我們打敗,真理是必勝的!”;她的心在怒吼著:“不愿當奴隸的人們起來斗爭啊!我們堅信,一定能把日本帝國主義趕出這屬于中國的地盤!”
“沖啊,沖啊……”隨著林道靜的一聲憤慨的呼喊,上百民學生凝成了一座人的鐵壁,開始憤怒地向包圍他們的軍警沖擊過去。許多名教師和學生向攔阻他們,毒打他們的軍警肉搏,道靜、曉燕、槐英幾次被軍警打倒在地,秀發蓬亂了,臉青腫了,鼻血不爭氣地流了出來,而她們又昂然挺立起來,不顧一切地沖去……他們用熱血唱響了他們心中的青春之歌。
人的一生并非是一帆風順的,有低谷,也有峭壁懸崖。有些人被嚇倒了,而有些人則挺了過來,他們面對的是成功的指示牌。
讀完《青春之歌》,我不禁掩卷沉思,只有堅定心中的信仰,青春才是一首無悔的歌。這不禁讓我想起了霍金。他雖然全身癱瘓,不能說話,就依靠安裝在輪椅上的一個小對話機和語言合成器與人進行交談;可他并沒有放棄,最終成為了“宇宙之王”“另一個愛因斯坦”“ 不折不扣的生活強者”……身殘志不殘的無腿作家張海迪,無臂鋼琴家劉偉斬,無臂游泳健將曹會琛等都挺過了一道道坎,沒有被挫折打敗,走向了成功的彼岸。
我明白,要實現自己的理想,必須從現在開始奮斗,青春的旋律時而悠揚,時而激情四射,我要做的就是積極備戰,努力完善自己,這樣才能發揮最大的價值。
“不經風雨,怎見彩虹。”相信自己,沒有過不去的坎!
青春之歌心得體會800字匯集
讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒。在閱讀楊沫寫的青春之歌后可以學到很多,擴充自己的知識庫,我們可以通過文字把心中感受寫出來,寫一篇讀后感。在讀了青春之歌后,您自己有什么感想呢?以下是讀書筆記吧小編為大家收集的“青春之歌心得體會800字”希望能為您提供更多的參考。
青春之歌心得體會800字【篇一】
輕輕的合上這本書,我的心被林道靜感動了,更被千千萬萬的革命工作者感動了!他們為了革命,更為了人民,奮起抗戰。他們用自己的身體,自己的智慧,自己的毅力去對付國民黨的機槍!不管他們是多么渺小,但是大海就是千千萬萬顆渺小的水珠形成的!
在一次的細細品味中,我領悟到了林道靜對黨真摯的依賴像孩子依賴母親一樣的感情;領悟到他們像火山一樣噴發熱血的愛國熱情;領悟到了那個時代動蕩的的時代風云。在那個動亂不安的時代,林道靜的革命精神讓人贊嘆不已。
林道靜在入黨前遇到過很多困難,那時候沒有人告訴她下一步該如何走,她只能靠自己一點點地摸索前進的道路。她堅持著、堅持孤獨地走下去,革命的理念伴隨她左右,促使她勇敢地、不顧一切向前沖。
那個時代讓我們停不下前進的步伐來。它一直督促著你向前,向前……這支永不老朽的歌歌頌著勇者,只要你還有一點青春的氣息,它就能燃燒起革命的熱情,現在的孩子們經歷不起任何風吹雨打,很多事都要靠父母,所以我們更需要的鍛煉堅強的意志,需要我們在一道道坎坷中慢慢成長,需要我們意氣風發的走向未來。
青春之歌心得體會800字【篇二】
作為一名醫務工作者,再次拜讀《青春之歌》,讓我感受到那個時代青年學生對祖國的熱愛和真誠,以及他們堅強的信念和對自由、真理的不懈追求精神。文中主人公熱愛讀書,有自己的理想和追求,雖然遭遇一連串的挫折,卻在此之中變得更堅強和強大,并且進一步向革命組織靠攏。革命的熱潮不僅挽救了她的生命她的靈魂,更挽救了她的青春,也是革命的青春。本書影響了一代又一代的青少年,他們從幼稚到成熟,從無知到引發對人生的思考,甚至對社會對國家的思考,這也是這部作品最值得肯定的一面。
《青春之歌》那個年代已經過去,而屬于我們的年代卻仍在繼續著。我們似乎很難體會到當年革命先烈們戰斗的艱辛,但我們在欣賞前人留下的寶貴文獻的同時,應該深刻的思考,思考現在,思考未來,思考我們會不會像林道靜那樣堅定一個信念,最終也為自己譜寫成了一支屬于自己的青春之歌!
人人都知道青春的寶貴,人人卻都只是感嘆歲月如梭,卻不去思考該怎樣用自己的行動來留住這樣的光陰。我們總以為自己年輕,可以沒有理想,可以安逸的享受時代給予我們的幸福生活,等學好了本領再去考慮未來。但是我們可曾想過,當我們走進神圣的醫學殿堂,叩開懸壺濟世的大門,踏上救死扶傷的征途,開始與病魔斗爭,與死神賽跑時,"健康所系,性命相托……"在莊嚴的醫學生誓詞中,我們便要開始為肩上沉甸甸的生命而努力! 現在,大家都在討論中國夢,每個人的心中都有夢想,那么作為當代一名醫務工作者,看著歷史上和現在的醫學人士與各類疾病的斗爭,我知道我的中國夢就是不斷的探索與研究,戰勝各種疾病,讓人們都擁有一具完好健康的身體。雖然這個夢很遙遠,人類經過了這么多年戰勝了很多疾病,卻又不斷的有新的疾病讓人對它們無從下手,但誰又能否定我的夢想呢?因為這不僅是我的夢想,是我的動力,還是每個人心中都渴望的。
我的中國夢,我的醫學夢。它讓我懂得我要走的路還很遙遠,因為在這條追夢之路上有著各種各樣的疾病等待著我去挑戰,但我不會放棄。因為在這條追夢之路上,還有著許許多多與我志同道合的的人一起努力奮斗。"書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟"醫學的求學之路沒有盡頭,想要成為一名稱職的醫生,想要把祖國的醫學文化發揚光大,就需要付出比常人更多努力。青春,洋溢著激情,揮灑著希望,蘊含著力量。一部《青春之歌》,以它青春的節奏催著我們不停地前進、前進!從自身做起,努力工作,唯有如此,才對得起那些英雄前輩用血肉拼出來的美好今天,才對得起黨和國家對青年一代無微不至的關懷。
青春之歌心得體會800字【篇三】
《青春之歌》中我領略到了林道靜對于黨的真摯的依賴的象孩子見到母親一樣的情感;領略到他們那一群象火山一樣噴發的熱血的愛國之情;領略著那個動蕩的、轟轟烈烈的時代的風云。一星期以來,每個晚上,我都沉浸在那個時代中。但是,畢竟,我還是從那個時代中走出來了。書看完了,我看了楊沫的再版后記。這一本書,它經過了另一個轟轟烈烈的時代——文革的時代。它聽取了眾多的意見而改變了一點,增加了林道靜在鄉村農民—運動中鍛煉的七章,這表明了歌明者要與工農商相結合的歌明思想,也給整部小說展示了更廣闊的天地。
同時,林道靜的思想發展、成熟之路也就更加合情合理。我雖反感增寫的理由,但卻還比較喜歡這幾章。最喜歡的是開頭道靜和余永澤生活,和盧嘉川接觸的一段,在獄中和林紅接觸的一段,寫得很成功。可是后來,卻很難理解一個成功的歌明者的真正的斗爭和歌明的情節。這種內部的左和右的斗爭,也許是因為某些人的批評,也許揉進了文革的一些影子,更也許,我自己天真地沒有預料到當時斗爭的復雜性。
總而言之,楊沫是一個成功的作家,但同時又是一個有太多責任的作家。作品不應該為歷史去背上沉重的包袱。我欣賞的是那種自由的作家,他沒有任何責任和工作的目的需要而去寫作,他的作品就應該是他自己最強烈的感情,是他心底最強最高亢的呼聲。楊沫的作品,也許是,也許不是,但是她畢竟寫出了,成功地寫出了一代人最壯美的青春!
這本書也讓我感到,在當今社會中的我們,也應該像文中的林道靜有無私的奉獻精神和堅強的意志,這種奉獻要體現在我們的生活中,因為現在家家戶戶多數是獨生子女,所以個個像溫室里的花朵一樣,經歷不起任何風吹雨打,很多事都要靠父母,缺乏奉獻精神,而堅強的意志更需要我們的鍛煉,需要我們在一道道坎坷中慢慢成長,需要我們意氣風發的走向未來!
青春之歌心得體會800字【篇四】
正值青春年華的我們,享受著安逸的生活,在黨的陽光下茁壯地成長,讓我們好好珍惜這段時光。
近來,我讀了女作家楊沫的代表作《青春之歌》,這本書敘述了一個小資產階級知識分子林道靜如何走上革命道路,并成為無產階級戰士的曲折過程。林道靜為了尋找個人出路,踏上流亡之路。她逃離家庭,到北戴河附近做了代課教師。然而,校長余敬唐卻陰謀把她嫁給當地的權貴,走投無路之下她投海自盡,被一直注意著她的北大學生余永澤搭救。的余永澤喚醒了林道靜對生活的熱情,從小孤苦無依的林道靜暫時享受到了家庭的溫馨。當遇到共產黨人盧嘉川之后,她開始接觸到革命思想。林道靜決心離開庸俗自私而平庸的余永澤,投身到抗日救亡的洪流中去。從此她在革命者的指引下,一步步克服軟弱,最終成為一名成熟的無產階級革命戰士。
我深深地感受到了那個時代的愛國學生對祖國的熱愛與真誠,以及那一份為了祖國愿意捐獻自己一切的赤忱之心。
回歸到我們現在這群在黨的陽光下成長的少年們身上,有不少人喜歡抨擊我們,說我們一代不如一代啊,浪費黨的栽培啊,但事實并不是這樣的,我們都在努力著,努力學習,努力成為人才,努力報效祖國。
我們把握得住青春,不需要過分坎坷,只需要平平淡淡,盡自己最大的努力去做好每一件事情,把握得住現在,不需要過分輝煌,只需要平平凡凡,盡自己所有的心血灌溉每一株花朵,把握得住未來,不需要過分耀眼,只需要讓周圍人看見,盡自己所有的思考力選擇每一條道路不需要過多的言語,只要用行動就可以證明我們在黨的陽光下成長的很好!
從小聽著這樣的故事長大,即使迷茫也能再次找到方向,即使害怕也能再次鼓起勇氣,即使跌倒也能再次爬起黨永遠會在前方指引著我們的道路。
請讓我們珍惜這段時光,在黨的陽光下努力前行。
青春之歌心得體會800字【篇五】
《青春之歌》是我國著名作家楊沫成功作之一。通過描寫以林道靜為主 要人物的一批近代青年在那個時代,在那個背景下年輕人的革命精神。當我看完這部作品之后,我深深的感受到他們那個時代,愛國學生對祖國熱愛和真誠的信念那么堅貞。
這部作品以林道靜為主要人物,她由一個小資產階級和知識分子成長為無產階級革命戰士典型。她的成長表明那個時廣大知識分子走過了一段曲折的艱難道路。作為一個具有崇高的無產階級信念的青年革命者經過了一條艱難磨練和改造過程的辛苦路。她出生于一個地主家庭,生母慘遭迫害致死。她深受繼母凌辱和虐待,使她從小養成孤僻倔強性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度。
《青春之歌》通過青年知識分子林道靜的成長和進步來反映這場歷史大風暴的。林道靜出生于大地主家庭,她不甘于大封建地主的小姐,不甘心當官僚特務的玩物。她不斷為個人的命運掙扎,卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂,教書被逐,尋找職業四處碰壁。作家以充滿激情的筆墨,真實的展示了林道靜的成長道路充滿荊棘,充滿坎坷。正是這些坎坷讓她勇敢,讓她堅強。
這部書情節感人,文筆流暢優美,時代色彩濃郁,人物形象栩栩如生,它教育了一代又一代的青年讀者,是一部不可不讀的佳作。
最新!泥人張讀后感優秀模板
閱讀一本好書,就好像在眼前展開了一個新世界,一個人想要獲得成功,書籍就是他/她最可靠的朋友,當不同的人在看完作品后,相信也會有對于它的專屬心得體會,讀了作品以后,光有零星的思索還不夠,這時需要認真地寫一篇讀后感。我們如何去領會作品的內函呢?下面是小編為大家整理的《最新!泥人張讀后感優秀模板》,歡迎大家收藏與參考,希望對您有所幫助。
泥人張讀后感(篇一)
看了《泥人張》這篇文章后,我感覺泥人張不僅僅捏泥人捏的好,而且也很聰明。他和別的做生意的人不一樣,別人都希望走遍大江南北,要賣很多錢。可是他只去兩個地方。一個是東北角的戲劇大觀樓。另一個是北關口的飯館天慶館。不知道他能賣幾個錢。可是今天他卻在天慶館里發生了一件搞笑的事情。
海張五在天慶館里笑話泥人張,羞辱泥人張。而泥人張卻沒理他。泥人張離開天慶館時,做了一個海張五的泥人。紙上寫著賤賣海張五。我覺得,泥人張很聰明,泥人張知道他惹不過海張五。所以他就用別的方法對付海張五。泥人張的名字從和而來,就看他平常捏的泥人。他就是從不會捏泥人到成了捏泥人的高手。他捏的泥人,就想真人一樣,栩栩如生。這就看他平常的練習了。就這樣,泥人張就成大家心目中的捏泥人的高手。
泥人張讀后感(篇二)
今天我讀了馮驥才的《俗世奇人》這本書,其中泥人張的故事給我留下了深刻的印象。
給我感觸最深的是這段故事:張海五仗著自己是大官的親戚,隨口罵人。泥人張看不慣仗勢欺人的張海五,就把泥巴藏在袖口里,迅速捏了一個人像,大家都目不轉睛地注視著那個泥人,居然越看越像五爺!幾天后,泥人張在最繁華的街頭擺了個攤,賣得就是各式各樣酷似張海五的泥人。還掛了旗子,寫了五個大字:賤賣張海五。許多人都來圍觀,張海五恨不得有個地縫鉆進去,只好把這些泥人都高價買走了。泥人是沒了,可賤賣海張五的故事卻流傳至今。
泥人張留下了許多傳世作品,有行俠仗義的水滸英雄,有栩栩如生的紅樓美女,還有秦始皇的兵馬俑、霍去病墓天津泥人張彩塑是一種深得百姓喜愛的民間美術品,令人萬分喜愛。
其實泥人張的絕活不是天賦,不是生下來就有的,而是靠自己的勤奮一點點練出來的。回想我自己,練習長笛總是三天三天打魚兩天曬網,真是慚愧萬分。俗話說梅花香自苦寒來。生活中,我們也是一樣,不但要勤奮、刻苦的學習,而且要相信自己,堅定自己的信念,這樣才會成功。
泥人張讀后感(篇三)
書中最讓我印象深刻的是“泥人張”的故事。雖之前聽老師大概講過這個故事,但讀起來卻別有一番風味。
“可是手藝人除外,手藝人靠手吃飯,求誰?怵誰?故此,泥人張只管飲酒,吃菜,西瞧東看,全然沒有把海張五當個人物。”瞧,多么神氣的手藝人!天津的手藝人,都是一手絕活,僅需口飯,沒有過多的貪婪,并不需要趨炎附勢,所以泥人張在海張五面前,還能如此氣定神閑,悠然自樂。
而海張五偏偏還拿泥人張找樂子。眾人在贊賞泥人張時,海張五卻說:“在哪兒捏?在袖子里捏?在褲襠里捏吧!”如此,便惹怒了泥人張。這不?立馬,泥人張便捏出一個袖珍型的“海張五”。這樣,便是叫所有人都證實了泥人張的手藝。
這還不算完,隔日,北門外估衣街便有了“賤賣海張五”。
天津的奇人,各自為生,不求人只求己,靠手藝吃飯,憑著一門獨特的技藝而獨立于俗世。僅是這份安然的姿態,便叫每個人都不得不稱一聲:“好一個俗世奇人!”
泥人張讀后感(篇四)
三百六十行,行行出狀元。正如《俗世奇人》中說的:各行各業,全有幾個本領齊天的活神仙。刻磚劉、泥人張、風箏魏、機器王、刷子李等等。天津人好把這種人的姓,和他們拿手擅長的行當連在一起稱呼。叫長了,名字反沒人知道。只有這一個綽號,在碼頭上響當當,當當響。
在這本書中,我最佩服的,還要數捏泥人的泥人張了,他的大名叫張明山。這則故事主要說:海張五仗著自己是大官的親戚,隨口罵人。泥人張看不慣仗勢欺人的海張五,就把泥巴藏在袖口里,迅速捏了一個海張五的頭,就賽把海張五的腦袋割下來放在桌上一般。瓢似的腦袋,小鼓眼,一臉狂氣,比海張五還像海張五。只是只有核桃大小。而海張五卻依舊嘲笑、貶低泥人張。幾天后,泥人張在最繁華的街頭擺了個攤,賣得就是各式各樣酷似張海五的泥人。還掛了旗子,寫了五個大字:賤賣張五。許多人都來圍觀,海張五恨不得有個地縫鉆進去,只好把這些泥人都買走了。泥人是沒了,可賤賣海張五的故事卻流傳至今。
馮驥才老師說的好手藝人靠的是手,手上就必得有絕活其實《俗世奇人》中寫的每個人的絕活并不是天賦,不是生下來就有的,而是靠自己的努力一點一點練出來的。俗話說梅花香自苦寒來。生活中,我們也是一樣,要想學成本領,不但要勤奮、刻苦的學習,而且要相信自己,堅定自己的信念,要腳踏實地去干,不能總想著走近道。其次便是堅持,不可半途而廢。這樣才會取得成功。
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10.馮驥才俗世奇人讀后感600字
泥人張讀后感(篇五)
看了《泥人張》這篇文章后,我感覺泥人張不僅僅僅捏泥人捏的好,而且也很聰明。他和別的做生意的人不一樣,別人都期望走遍大江南北,要賣很多錢。但是他只去兩個地方。一個是東北角的戲劇大觀樓。另一個是北關口的飯館天慶館。不明白他能賣幾個錢。但是這天他卻在天慶館里發生了一件搞笑的事情。
海張五在天慶館里笑話泥人張,羞辱泥人張。而泥人張卻沒理他。泥人張離開天慶館時,做了一個海張五的泥人。紙上寫著賤賣海張五。我覺得,泥人張很聰明,泥人張明白他惹但是海張五。所以他就用別的方法對付海張五。泥人張的名字從和而來,就看他平常捏的泥人。他就是從不會捏泥人到成了捏泥人的高手。他捏的泥人,就想真人一樣,栩栩如生。這就看他平常的練習了。就這樣,泥人張就成大家心目中的捏泥人的高手。
[讀后感推薦] 寂靜的春天讀后感優秀(篇一)
人們把所有豐富的經歷以及學習的知識都總結在了書里,等待我們去領悟。我們都知道讀一本好書是非常重要的,想要在書中獲得知識讀經典書籍作品就很有必要。仁者見仁,智者見智,每個人在閱讀一篇書籍后都會獨屬自己的感悟,我們也經常會從其他人的讀后感中領略到作品的奧妙!您抓住了作品的哪些精髓呢?面對這些問題,小編為大家收集了“[讀后感推薦] 寂靜的春天讀后感優秀(篇一)”,敬請閱讀,希望能給大家提供一些幫助!
最近,呂老師推薦我看一本書,叫《寂靜的春天》。拿到這本書,一看書名,我就覺得很好奇。
因為春天一般都是生機勃勃的,為什么會寂靜呢?出于好奇心,我趕緊看了下去,想趕緊在書中找到答案。其實這本書對我來說還是很深奧的,我發現里面有很多我看不懂的東西。
但是,里面的一些情節還是給我留下來很深刻的印象。美國作家卡遜在書中描述了這么一個故事:在二十世紀中期,為了追求莊稼的產量,人們大量使用農藥DDT,使得整個生物鏈被破壞。魚兒和蟲子生活在這種被污染的環境中,體內都富含了許多DDT,鳥兒吃了這種魚或蟲子,都被毒死了,所以,這個春天沒有任何鳥兒的蹤跡,聽不到鳥的歌唱,所以,這個春天很寂靜。我的問題終于有了答案,可是,我的腦海中又蹦出一個新的問題,作者為什么想寫這本書呢?我趕緊上網查了資料,原來在春季的一天,作者卡遜的一個做護林員的朋友告訴她,這個春天沒有任何鳥兒的足跡,連蟲子都很少出現了。而作者從小就喜愛研究生物,她知道了這個消息后,感到非常奇怪,于是,經過調查,她知道了答案,就寫下了這本書。書
中描繪的情景好可怕啊!我難以想象如果地球上真的有那么一天,我們又該如何生存啊?地球是我們人類和動植物賴以生存的家園,我們要保護她,讓她不受到污染,讓每個春天都有鳥兒歡唱,永遠都不要有寂靜的春天!
聊齋志異讀后感優秀模板
讀后感是寫閱讀《聊齋志異》后感受最深的一點,它不是書評。作者在《聊齋志異》中用流暢的語言,敘述了情節,此時就可以寫一篇讀后感來記錄下自己的收獲和體會,那么該要如何寫好《聊齋志異》讀后感呢?考慮到您的需要,讀書筆記吧小編特地編輯了“聊齋志異讀后感優秀模板”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
聊齋志異讀后感優秀模板【篇一】
寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入骨三分。
——題記
初讀聊齋,并無太多感受,只是淺顯的以為人類是人類,鬼狐是鬼狐。人是絕對正確的,而鬼狐是絕對錯誤的。
再讀聊齋,我才有了些微其他的感受。鬼狐和人類又何嘗不是一樣的呢,都在拼命的追求對方的東西。鬼狐有丑惡的,也有善良的。人類不惜為了鬼狐的長生不老,特異能力而赴湯蹈火,鬼狐卻為了追求人類平淡的幸福而孤苦修煉上千年才得以幻化為人形。而正是這種互相渴望,互相追求,人世間才從未平靜過。
鬼狐看人,覺的人活的踏實,人看鬼狐,覺得鬼狐法力無邊。鬼狐希望得到人踏實的生活,人卻覺得鬼狐來去自由,比人要好。
《聶小倩》中的聶小倩,生前只活到十八歲,不幸被妖怪夜叉脅迫害人,但是被寧采臣的正氣打動,侍奉寧采臣的家人,最后嫁給寧采臣作鬼妻。聶小倩是一個女鬼,她擁有令世人羨慕的絕世美麗和永遠的容貌,并且勤勞善良,但還是想要過上死前的生活,救了寧采臣,一心想要拋棄自己鬼的身份,于是長期接觸活人,逐漸猶如常人。聶小倩是幸運的,她遇上了那個她命中的人,成功的過上了人的生活。但是,也有不少鬼狐,前仆后繼的踏上一定要成為人的不歸路。道行高的幻化成人,道行低的,灰飛煙滅。人羨慕鬼狐的能力,卻懼怕鬼狐。鬼狐只能或誘惑,或驚嚇,或勾魂,或索命,或動之以情,或施之以暴。但是這一切切,卻都是為了成人。對于鬼狐,人這個字是奢侈的,終于,鬼狐追求到了人的生活,披著人的皮囊,體會著生老病死,人間百態。讀聊齋,于酸甜苦辣中我讀出了對善良美好人性的追求。
《嶗山道士》里的王生,是一個慕仙渴道的人,一心想著能獲得鬼狐的法術,就能不勞而獲。他在嶗山拜師學藝,但是他卻吃不了苦,學到一招穿墻術,稍一賣弄,就不靈驗了。王生是廣大希望得到法術的人類的代表,他們渴望得到鬼狐所不屑一顧的法術,他們渴望利用這些法術而是自己不勞而獲。他們覺得鬼狐比人好,心甘情愿的為了那些所謂的法術上刀山,下火海,但最后,基本都是以失敗告終。讀聊齋,于生動曲折中我讀出了貪婪的人只會自食惡果。
有時候我會想,如果鬼狐和人類的角色調換一下又會如何呢。這無休止的互相追求是否會停止。但答案是否定的,他們永遠不會滿足,永遠都會舍棄自己已有的,而追求對方的東西。
人們總是有這樣一種認為,認為別人的都是好的.,但恰恰忽略了自己已經擁有的東西。倘若鬼狐安心做法力高強的鬼狐,人安心做平凡的人,這世間會不會少一些紛爭,多一些平靜。鬼狐還是鬼狐,人依舊是人,不再處心積慮的追求對方的東西,這世間就少了許多愛恨情仇,多了些許祥和平靜。
當我再翻開《聊齋志異》那泛黃的書頁,再次品讀那流傳多年的故事。我不去感慨那些鬼狐無情,也不去嘆息世道炎涼,我只會坐在午后的陽光中,靜靜的思,靜靜的想,體察著人情百態,世事冷暖。
聊齋志異讀后感優秀模板【篇二】
近期讀完了《聊齋志異》,內心的感觸很多。
首先說說作者蒲松齡。他一生貧困潦倒,但這樣的經歷恰好對他創作《聊齋志異》這樣的文學巨著十分有利。他個人科場的不幸固然可悲,但他卻由此而對科考制度有了深切的體驗,從而促使他把滿腔孤憤傾注在自己的創作中,將揭露和抨擊科舉弊端作為《聊齋》的重要內容,并塑造出一系列栩栩如生的應試士子形象。
作者在書中主要表達了對科舉制度的批判。書中作者對科舉制度的抨擊,雖然只限于揭露其弊端,還沒有認識到這種制度的反動本質是為統治階級選拔忠實的奴才,從而象后來的吳敬梓那樣,根本否定這一制度。但他對那些只以功名利祿為念而醉心科舉的人物,是有所認識和批判的。如《王子安》中的王子安,在考試之后的醉臥中,夢見自己中了進士,殿試為翰林,便“自念不可不出耀鄉里”,于是大呼長班,長班稍稍來遲,他便驟起撲打,結果摔倒在地。作者用這個醉夢的境界有力地嘲笑了這類士子。《續黃粱》中的曾孝廉在高捷南宮之后,聽見術士說他有宰相之分,便興高采烈地說:“某為宰相時,推張年丈作南撫,家中表為參、游,我家老蒼頭亦得小千把,于愿足矣。”后來在夢中作了宰相,卻變成一個無惡不作的權奸。作者最后也用地獄懲罰了他,并說:“聞作宰相而忻然于中者,必非喜其鞠躬盡瘁可知矣。”
相反,作者對那些不肯向科舉制度低頭、不屑“易面目圖榮耀”的士子,則給予熱情的贊揚。《賈奉雉》中的賈奉雉“才名冠一時,而試輒不售”。后來他“戲于落卷中集其羽冗泛濫不可告人之句,連綴成文”,“竟中經魁”。可是當他回頭來看這些文章時,卻“一讀一汗”,自覺無顏見人,終于“遁為丘山”而去。
看完這部書,不禁感嘆故事的精彩,和作者的聰明才智。作者在多個有趣的故事中又暗中批判了清官以及科舉制度的腐敗。這部書值得一讀。
聊齋志異讀后感優秀模板【篇三】
《聊齋志異》,是我國古代著名的志怪小說,家喻戶曉,一直流傳至今。
去年,我在爸爸的推薦下,看完了這本書。它是小說集,里面有很多個小故事,短的只有幾十字,長的上千字,大多數都是有關神靈鬼怪的,讓人看了心驚肉跳。
可是,這本書的作者蒲松齡為什么要寫這樣一本奇特的書呢?我查了一下,原來,蒲松齡懷才不遇,每次考試都因為官府腐敗而落榜。最后,他放棄了考試,選擇寫一本書來諷刺清廷的腐敗,可是,這被發現了是要殺頭的啊!所以,他巧妙地利用了鬼神的名義把對清廷的諷刺和不滿深深地藏進了書中,使這本書從表面上看,只是單一地講鬼怪;但如果看懂了,才發現這是一本諷刺小說。
于是,我翻開書,又細細地看了一遍,果然,里面很多故事都具有濃厚的諷刺意味,還有的借助鬼怪講了做人的道理。比如:《促織》一篇講蒲松齡所處的時代當大官不一定要考驗才能,更重要的是要孝敬權貴;《畫皮》一篇講不要被外表美麗的東西所迷惑,因為它的內心通常是險惡的;《狼夢》一篇講官吏如虎狼般險惡;《聶小倩》一篇講人要不貪不義之財……
總之,《聊齋志異》是一本“奇書”,蒲松齡也是一位“奇人”,怎樣形容他呢?用郭沫若先生寫的那副對聯再好不過了:“寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入骨三分”。
聊齋志異讀后感優秀模板【篇四】
《聊齋志異》這本書的作者是清代的蒲松齡,這本書共有64個小故事組成,如《畫皮》、種梨》、《喬女》等耳熟能詳故事。書中人物大多數是妖怪、道士。
這本書的人物我最喜歡的是第60章節的席方平,他敢于伸張正義,為了給父親伸冤,不怕受皮肉之苦,甚至就是要肢解他的身體也不屈服,最終他勝利了。感受到她對父親的愛如大山一樣重呀!
我最喜歡的章節是第31章“趙城虎”。這一章節主要講了一個老太太的兒子被老虎吃了,老太太報了官,縣官派李能抓老虎歸案,老虎捉來了,縣官讓老虎施恩給老太太,讓老太太安度晚年。老太太死后,老虎還為她奔喪,村里的老百姓感念老虎的忠義,便修了一座“義虎寺”,該寺現在還保存完好。
我感受到了那只老虎知錯能改,并且真心的幫助老太太來彌補自己所犯下的過錯。
聊齋志異讀后感優秀模板【篇五】
一看到這本書熟悉的題目,不少人肯定會第一時間想起一個令人耳熟能詳的故事電影——《畫皮》,電影里那些恐怖夸張的故事情節時到今日仍然令我們心有余悸,所以很多人一定會誤以為《聊齋志異》這本書是一本純粹的恐怖小說,大錯特錯!這本經典耐讀的小說如果單單停留在這么低級的層面的話,它還會從清代一直流傳至今嗎?它不僅給我們帶來了精彩絕倫的一個個故事,它還通過讓我們閱讀這些故事從而領會到一個個意味深長的道理,讓我們在閱讀的同時也能領悟到人生的真諦。
在全部的34個故事之中,我覺得最耐人尋味的故事是一個叫《丑狐》的故事,故事是說從前有一個人很窮,被一個丑陋無比的妖精丑狐的施舍,做了一個腰纏萬貫的富人,他非但沒有感謝丑狐,反倒雇來道士驅逐她,丑狐異常氣憤,把富人全部的資產全都帶走,還把富人的兩個腳趾給剁了。我一點兒也不同情那個忘恩負義的富人,雖然丑狐是一個十惡不赦的妖精,但是它畢竟是你的恩人,難道你就這樣報答它?而且他從一開始就不理會丑狐,是丑狐拿出那個金光閃閃的元寶后,他才見錢眼開對丑狐恭恭敬敬,這說明他是一個貪欲很重的人,因為忘恩,因為貪心,最終身敗名裂,即可悲又可笑!
這本書像這樣的例子數不勝數,這就要靠你在這本書中去慢慢去尋找仔細去體會了,總而言之,這本書是絕對值得一看的!如果你有時間的話,不妨到書店里去一睹它的風采吧!
2022讀后感:皇帝的新衣故事優秀讀后感篇一
人們把所有豐富的經歷以及學習的知識都總結在了書里,等待我們去領悟。我們都知道讀一本好書是非常重要的,想要在書中獲得知識讀經典書籍作品就很有必要。在閱讀過程中,我們經常為作者精妙的文筆所嘆服,這個時候就可以將我們感悟和體會用讀后感的方式記錄下來,一篇屬于自己的作品讀后感該怎么寫呢?根據大家的需求,小編特意準備了“2022讀后感:皇帝的新衣故事優秀讀后感篇一”,敬請閱讀,希望能給大家提供一些幫助!
今天我在舅舅家里讀了一個故事叫做《皇帝的新衣》。那個皇帝太笨了,被兩個騙子騙了還在那里洋洋得意,真的是非常好笑。這個故事揭露了以皇帝為首的統治階級,是何等虛榮和鋪張浪費。
故事中的皇帝因為太喜歡新衣服了,所以被騙子的花言巧語給蒙蔽了雙眼,上了騙子的當,結果在游行中出丑了。讀了這個故事,我明白了:不管做什么事都要把事情弄清楚。
說到虛榮和鋪張浪費,就像新聞里天天播的,我們的大人們在餐館里吃飯,講排場,吃不完的菜就那樣扔掉了。認為打包回家是很丟面子的事情。
這樣做是很不對的,有首詩中寫到,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
[讀后有感系列]寂靜的春天讀后感優秀如何寫
我們在一生的閱讀中,一些經典自然而然地在歲月中沉淀下來。我們經常需要讀大量有深度的書籍,它們是人類知識的總結。閱讀完作者寫的作品以后,相信心中有不少的心得,此時可以抽出一點點時間寫寫讀后感,分享自己的想法。怎么寫作品的讀后感呢?根據大家的需求,小編特意準備了“[讀后有感系列]寂靜的春天讀后感優秀如何寫”,敬請閱讀,希望能幫助到有需要的朋友。
人生沒有一帆風順,惟有堅強地應對。但在當今時代,對我們生命構成威脅的還有一種“很難看見的危險”——即來自于我們所生活的環境的污染和破壞:北方的沙塵暴和霧霾,非典、禽流感、手足口病,地震、洪水、低溫冰凍、高溫干旱,原油泄漏;患癌癥、白血病等過早離開的人,在我們身邊逐漸增多。一樁樁,令人觸目驚心。是什么原因給我們帶來了世界末日般的感覺?我們對環境到底做了什么?
最近讀美國海洋生物學家蕾切爾·卡遜的名著《寂靜的春天》,對上述環境問題才有了比較清醒的認識。
在這本書里,卡遜以深切的感受、全面的研究和雄辯的論點揭示了化學殺蟲劑、除草劑乃至洗滌劑對生態環境(昆蟲、雜草、水、土壤、森林等植物、鳥類、魚類等野生物)造成巨大的.破壞,最終不僅沒能有效控制自然(昆蟲產生抗藥性,豕草有了開曠的生長空間),反而還給人類帶來滅頂之災(與疾病和缺陷發育有關的染色體變態、癌癥和白血病低齡化和發病率上升等)。最后她指引我們選擇一條遠離危險、保護地球、與其他生物共同分享地球的新的道路——可持續發展之路(盡可能少噴藥、生物控制、“雄性絕育”技術、引誘劑、利用微生物控制昆蟲等)。
書中還有兩點給了我很深的印象:一是,發現DDT的殺蟲性的人獲得了諾貝爾獎——由此我想起了20世紀最糟糕的發明(塑料袋)和毒奶粉事件,結論是:科學應當為人類造福,而不是危害人類。二是,癌癥的產生和環境中大量存在的致癌因素密不可分,研制治療癌癥的“神奇藥丸”固然重要,而查明環境致癌因素,并消除或減少它們的沖擊影響,以預防為主來與癌癥斗爭更是迫在眉睫的事。
[精華讀后感] 寂靜的春天讀書心得優秀最新模板
古人云:讀書破萬卷,下筆如有神。我們都知道讀一本好書是非常重要的,想要在書中獲得知識讀經典書籍作品就很有必要。閱讀作品的過程中,我們沉浸在作者筆下所描述的情節中。是時候把自己閱讀作品后的所思所想寫出來了。該如何才能將一篇作品讀后感寫好呢?下面是小編為您精選的“[精華讀后感] 寂靜的春天讀書心得優秀最新模板”,趕緊看看對您有沒有幫助吧,喜歡請收藏哦!
合上書頁,手上的動作有些沉重,抬眼望向窗外,卻松了一口氣,還好,仍舊是熟悉的那片天藍,仍舊可見幾抹快速掠過天邊的身影,在這個春天里分外可愛。
春,自帶著顏色和聲音的字符,是野花初綻,嫩蕊上還沾有露水時的一抹驚艷,是柳枝招搖,新芽微綠時的那份愜意,是在耳畔的熱鬧,各種各樣的不休,聽著,卻很踏實。
大自然慷慨恩賜的美好,我們早就習以為常。很難想象失去了色彩的寂靜的春天。在書本一開頭,作者便給我們講述了一個美麗村莊突變的故事,但這僅僅只是噩夢的開始,當春天都變得不一樣了,人類末日的警鐘也就敲響了。
有些愚昧無知的人類總想著要征服自然,從過去到現在,自以為是地為地球修剪他們所謂的不和諧的枝丫,殊不知,人類從不會是地球的主人。我們沒有權利去決定任何物種的存亡,更何況以種種殘忍的方式。在沒有遵循自然規律消滅被稱作“害蟲”的它們的同時,我們也在一步步毀滅自己。蕾切爾·卡森女士在書中多次提到了農藥和除蟲劑等化學藥品的危害,這一切像是人類給自己埋下了一個時刻威脅生命的炸彈。而且這種危害會隨著時間不斷加深,影響我們的子孫后代。
在過去漫長的時間里,自然萬物經過自身調整達到了微妙的平衡,這也就是我們所說的生物鏈,一切物種的繁衍生息都遵循自然法則。后來人類出現了,一開始他們能和自然和諧共處,晝出晚歸,農耕布織的生活方式并沒有影響這一平衡,再后來,人口迅速增長,工業蓬勃發展,人類漸漸發現慢悠悠的生產效率并不能最大化滿足自身需要,加上天災和蟲患的嚴重打擊,他們開始想辦法改變現狀,以獲取最大利益。而貪婪一旦顯露,便會瘋狂滋長,最后一發不可收拾。
慢慢地,田里的蟲子少了,無論是“益”還是“害”,天空上也沒有了鳥兒成群結隊的身影,甚至,許多地方的水源出了問題,孩子們病的病,身體也變得孱弱。但愚蠢的大人們此刻正為莊稼的增產歡呼雀躍,不計后果地打破了自然規律,受到的會是自然無情的懲罰。
當他們在寂靜的春天醒悟過來時,一切都遲了,想讓萬物恢復原狀,他們要付出成百上千倍的代價。
地球是我們的家,我們與這大自然的一切生命同呼吸共存亡,我們一起享受每個春天,作為這個大家庭的重要一員,我們更是有責任去守護這春天,用和諧的辦法,而不是耍著“小聰明”殘害其他生命。
全力守著這綠色的希望吧,因為這不僅僅是我們的春天。
教你寫讀書心得: 寂靜的春天讀后感優秀精選
世界上的書多若星辰,總有那么一些經典讓人們不斷地傳閱。書中的知識是無窮無盡的,尤其讀經典作品,它們都是作者智慧的結晶。閱讀作者寫的作品后,心中會有莫名的感觸,有很多的想法,為了更好地領悟作品的內涵,我們需要寫一篇讀后感。怎么樣才能寫好一篇作品讀后感呢?下面是小編為大家整理的《教你寫讀書心得: 寂靜的春天讀后感優秀精選》,歡迎閱讀,希望小編的分享可以為您帶來幫助。
春天到了,萬物復蘇,生機勃勃。這是一個有聲有色的季節,我們能看到花開、能聽到鳥鳴,是多么幸福啊!可是我讀著《寂靜的春天》這本書,幸福感卻消失的無影無蹤了。雖說我還沒讀完,但是這本書描述的內容帶給我的震撼卻是極大的。
寂靜的春天
這本書是以預言作為開頭,向我們描繪了一個美麗村莊的突變,并從陸地到海洋,從海洋到天空全方位地揭示了化學農物的危害。
作者用血淋淋的事實,希望能喚醒愚昧無知的我們,不要再對付那些昆蟲和植物,因為它們也是地球的一部分,它們跟我們一樣,都有自己的生命,而且大自然也離不開它們。
讀了蕾切爾卡遜的《寂靜的春天》,讓我想起了陷入沉思:啊!原來環境保護這么重要!實際上如果沒有環保,那垃圾就會到處妨礙人們的生活。你們知道嗎?如果長期在垃圾堆里生活,那很容易染上疾病。但是,如果我們人類運用自己的聰明才智一點一點破壞自然和諧而不自知,在未來的一天,我們將承受的是自己帶來的無可挽救的災難和毀滅性的死亡。
所以從現在開始保護現今美好的環境還不晚。就像我們學校舉辦的“給校園美個容”活動。我們班由于讀了《寂靜的春天》,所以大家都懂得保護環境的重要性,特別珍惜每一次的保護環境活動,而且在平時的生活中,努力做一個環保小衛士。
保護自然環境就是保護人類,建設生態文明就是造福人類。”因此我們一定要保護環境,并讓更多人一起加入環境保護的隊列中來。
讀后感范本: 皇帝的新衣故事優秀讀書心得之四
人一生要過得有意義,就需要不斷地閱讀優秀的作品。書中蘊含著許多人類的智慧及思想,尤其是那些經典書籍作品。閱讀作者寫的作品后,心中會有莫名的感觸,有很多的想法,此時就可以通過寫一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫出來。怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢?下面是小編為大家整理的《讀后感范本: 皇帝的新衣故事優秀讀書心得之四》,歡迎閱讀,希望能為大家提供一些參考!
今天,當我閱讀到《皇帝的新衣》時,讓我想到……
皇帝利用自己的威武,讓別人都不敢說:“其實皇帝并沒有穿衣服!看來皇帝真瘋了!”可皇帝已經知道了自己并沒有穿衣服,卻還要裝作自己的“新衣”很漂亮這是何必呢?讓別人背地里說自己壞話,還不如抓住騙子,穿上衣服!
唉——說別人愚笨,干嘛不說說皇帝自己愚笨呢?別人為什么要笑話他,自己也不好好想想!別人就是自己的一面鏡子啊!只要自己穿上衣服,別人不就不會譏笑他了嗎?無藥可救……
因為,太愛護自己的“新衣服”了,所以六親不認,連自己最愛的妃子也要殺?別人說得千真萬確,當皇帝知道自己沒穿衣服,為何不及時改正呢?而是一錯再錯下去呢?讀到這兒,我還真不明白這是為什么?
別人嘲笑皇帝,皇帝覺得很沒面子,所以這些人受罰,這難免可以理解,如果連別人發聲的自由也要約束,為免太……終于,人們再也不會坐以待斃了,他們齊心協力,決定推翻皇帝。當皇帝發令,捉拿他們時,他們一股勁兒沖了出去,已經準備“報仇”,皇帝快喊:“來人,來人啊!”士兵們紛紛涌上來,皇帝肯定會想:“哼!待會我要把你們這些平民一個個送上西天!”可沒想到,士兵們卻一起來撕掉他那件空虛的衣裳……
皇帝沒力氣,看見各個造反,便氣昏了過去,可是這又能怪誰呢?連自己都管不好,怎么可能平定天下?就像是對班干部來說的,連自己都管不好的班干部,別人就更不可能聽從你的了。
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