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《青春之歌》的讀后感
《青春之歌》的讀后感通用。
讀書筆記吧小編收集并整理了“《青春之歌》的讀后感”,大家在看完作者寫的作品之后,內心都會有所觸動。此時就可以寫一篇讀后感來記錄下自己的收獲和體會,在寫作品讀后感時我們可以使用哪些方法?讓我們都努力變得更加優秀吧!

《青春之歌》的讀后感 篇1
小說寫了一個“小資產階級知識分子”林道靜如何走上革命道路,并成為無產階級戰士的曲折過程。林道靜為了尋找個人出路,逃避為男人當“玩物”和“花瓶”的命運,踏上流亡之路的。她逃離家庭道北戴河附近的楊家村小學投親不遇,做了代課教師。然而,校長余敬唐卻陰謀把她嫁給當地的權貴,走投無路之下她投海自盡,被一直注意著她的北大學生余永澤搭救。
“詩人兼騎士”的余永澤,喚醒了林道靜對生活的熱情,在余永澤愛情的感動下,她答應和他共建愛巢,從小孤苦無依的林道靜暫時享受到了家庭的溫馨。但她不甘心被人供養,先是尋找工作受挫,后接觸到北大的愛國學生,思想上受到觸動。當遇到共產黨人盧嘉川之后,她開始接觸到革命思想。余永澤一再攔阻她參加革命活動,并導致盧嘉川被捕。林道靜在慘痛的事實面前如夢方醒,決心離開庸俗自私而平庸的余永澤,投身到抗日救亡的洪流中去。從此她在革命者的指引下,一步步克服軟弱,最終成為一名成熟的無產階級革命戰士
《青春之歌》主要是通過對小林道靜從不屈服于命運的對家庭和社會的個人反抗到最后投入時代洪流走上革命道路的艱難曲折的“苦難歷程”的生動敘述,形象地展現“九·一八”——“一二·九”(1931--1935)這一特定歷史時期我國學生革命運動的歷史風貌和形形色色的知識分子的精神風貌,從而提煉出一個革命的思想主題:一切知識分子,只有把個人前途同國家民族的命運、人民的革命事業結合在一起,投入到時代的洪流中去,在改造客觀世界的同時不斷改造自己的主觀世界,才有真正的前途和出路,也才有真正值得歌頌的美麗的青春。
《青春之歌》原是女作家楊沫苦心創作多年、歷經坎坷才得以問世的一部長篇小說,1958年初由作家出版社出書,《北京日報》同時開始連載。由于所描寫的抗日救亡生活人們并不陌生,作品人物形象真實生動、故事情節豐富感人,特別是在當時以工農兵為主角已成為文藝作品的潮流之時,它別開生面以女性知識分子為主人公,全書充滿清新秀氣,猶如鶴立雞群般與眾不同,立刻引起了廣泛注意,獲得各方面的好評。運用其他文藝形式再現小說的努力,也相繼隨之而來,北京人藝首先與《北京日報》取得聯系,認為這部小說很不錯,想把它改編成話劇,中國評劇院的著名演員小白玉霜則親自上門找到作者本人,表示要把《青春之歌》改編為評劇。
《青春之歌》的讀后感 篇2
手握《青春之歌》,我的心卻不由的飛向我的“青春”,回憶起我的“青春”來,嘴角間也不由哼起這首越哼越讓我感嘆我逝水年華的“青春之歌”。青春叫人無限的追憶又叫人痛苦的無奈,青春應該倍加珍視卻又被我們無情的揮霍,我們不自知的就已寫下一行行所有的青春詩句,卻在再次讀到時潸然淚下。我們不自覺間肆意揮灑著自己的青春,是那么的“瀟灑”、那么的“大度”。我們還有多少個青春、還有多少個年華去讓我們“瀟灑”、讓我們“大度”?我不由痛苦的去思考問題,思考這個明了而又故意去糊涂的答案。暮然回首,青春只留給我們一串串伸向我們不能退卻的腳印。此時的我們,站在這青春最后的尾巴上茫然四顧,是否更應該好好的活,更應有意義的過?只為這可愛又可惜的青春畫一個完美的句點,讓我們堅定前行。
我們青年人是需要一點信仰的。林道靜的成長與一年多的監獄生活有著密不可分的關系,思想上更是有了一個質的飛躍,用書中的話說是:“反動派把我們抓來不是讓我們蹲監獄,而是讓我們上了馬克思主義大學”。信仰像一盞明燈照亮了陰暗的牢房,更照亮了前方曲折坎坷的道路。
“青春”對于我們每個人都是那么的公平,一生只給予我們一次機會。轉瞬即逝、彌足而珍貴。但是每個人卻將這僅有的一次“青春”的機會演繹各不相同。
《青春之歌》的讀后感 篇3
《青春之歌》是我國著名作家楊沫的成功之作之一,他通過描寫以林道靜為主要人物的一批進步青年在那個時代,那個背景下的年輕人的革命精神。看完了這部作品之后,我深深地感受到他們那個時代愛國學生對祖國的熱愛和真誠,他們的信念是那么的堅貞。
讀著《青春之歌》,或許我們沒有抗戰時期那些英雄兒女動人事跡的切身體會,但是透過主人公林道靜的成長和進步,我們依舊能夠感受到在這場歷史大風暴中,與我們相同的年紀,可他們卻有著不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭,但她不甘心當封建地主的小姐,不甘心當官僚特務的玩物,在她不斷為個人的命運掙扎時,卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂,教書被逐,尋找職業四處碰壁……面對重重的挫折打擊,林道靜并沒有放棄,盡管前行的路充滿坎坷,盡管她知道這條路艱辛異常,可她只當這些打擊、坎坷是豐富人生的元素來對待,從沒放棄自己的命運,這種不服輸的、大無畏的精神,正是我們應該值得學習的地方。
想想現在的我們,“青春”到底被我們浪費了多少?就在我們的身邊多少正直年少有為、大展宏圖的青年卻是那么“不堪一擊”。面對一兩次的打擊,有人選擇買醉,有人選擇沉淪,更有甚者竟然選擇死亡,難道你們就真的這么脆弱嗎?你們怎么對得起那隨風而逝的“青春”?買醉的人酒醒后,依然迷途不返;沉淪的人乘坐的時候,卻發現青春不在空傷感;而那些輕生者,或許你們不會再有后悔的感覺,但你們留給生者的是無盡的傷心和失望……不要把自己的命運交給“命運”,而是要自己努力改變命運,盡管這條路很艱難,可你有年輕的資本,有沖勁,有干勁,還有什么好怕的,跌倒了再爬起來,就算是哭,那也要爬起來再哭,繼續著自己堅定的腳步,只有這樣,我們的人生才會更加豐富多彩!
青春真的好似一首歌,有前奏,有高潮,有尾聲。我們所要做的就是奏響青春的每一個音符,讓青春之歌響徹命運的每個章節。在我們擁有青春時好好的把握它,珍惜它,不至于在我們老去的時候抱有遺憾!所以正值年輕的我們不要再把精力浪費在沒有意義的事情上,而是要想想我們該做什么,為什么而做,為了自己的目標而努力,相信在以后的路上我們每一個人都會有值得我們去回憶的那段青春!
《青春之歌》的讀后感 篇4
堅韌倔強的林道靜、自私怯懦的余永澤、殘酷無恥胡夢安,善良可愛的曉燕一家等人物活動逐漸勾勒出了一九三五年前后北平人民的生活場景。反動統治者歌舞升平、紙醉金迷,貧苦百姓饑寒交迫,民不聊生,日本侵略者的鐵蹄踏破了東三省,也逐漸窺視華北、中原。國家存亡危在旦夕,不屈不撓的中國共產黨組織青年學生、貧苦百姓、知識分子、工人農民,號召全國人民奮起抵抗,救亡圖存。國民黨當局卻不顧國家安危,主張中日親善,將斗爭矛頭依然對準國內同胞,派特務奸細大肆搜捕共產黨和進步學生,將他們投進監獄嚴刑拷打,促使其供出更多的黨組織和黨員。很多意志不堅定者選擇了叛變,出賣組織和同志。一些苦苦尋找黨組織的進步青年被捕入獄后反而接觸到了馬列主義的教育和革命者的引領,成為堅定的革命者。革命的接力棒就這樣一棒棒艱難的傳遞了下去!
林道靜也是如此。雖然被捕時她并不是共產黨員,只是一名進步青年。在獄中,她結識了堅強美麗的共產黨員林紅,雖然此時她已經被酷刑折磨的連起身都不能了,她就靠著一張能動的嘴和一雙美麗的眼睛,給她的獄友宣講革命的道理和革命的前途,照看她們的傷勢,撫慰她們的情緒,教她們黨在獄中的工作方法,保護與外界的聯絡。林紅躺在木板床上對道靜講:“不要以為被捕就是你生命的終點,就一定是死。不是的!共產主義者到任何地方,包括在監獄都要做工作,也都是可以工作的,我們要工作到最后一分鐘,最后一口氣,我們相信共產主義在中國能夠實現……”她的樂觀堅毅感染著尚不成熟的林道靜和小俞妹妹。殘酷的現實和鍛煉讓林道靜逐漸走上了真正的革命道路,也使她愈加清醒地認識了革命道路的殘酷和艱辛,政治上更加成熟堅定,營救出獄后成為革命活動的組織者和領導者。
林紅卻在一次提審后再也沒有回來,在某一個深夜,被國民黨活埋了。可是她并不遺憾,因為她把革命的接力棒傳給了林道靜和小俞,傳給了更多的革命者。就如我們所知,很多革命先烈都在臨行前高呼:“共產黨是殺不完的!”他們知道未竟的事業后繼有人。連劊子手也常常驚詫:“這些人是怎么了,一旦沾上赤黨,個個命都不要了!”一個人要是有了共產主義的信仰,要是愿意為真理、為大多數人的幸福去斗爭,甚至不怕犧牲自己生命的時候,那么,他一個人的生命立刻就會變成幾十個、幾百個,這種生命的魅力和感染力是無窮的,連一些獄警都幫著他們秘密地傳遞消息,保護他們。真正的革命黨人就是有這樣的赤膽忠心,他們對于革命事業忠貞不渝,對于革命同志熱忱滿懷,對于反動鎮壓堅決斗爭反抗,不屈不撓,他們可親又可敬。而那些堅決的反動派和劊子手只能對這群可親可愛可敬的人一次次舉起瘋狂的屠刀,以絕后患。
看完全書,我陷入了沉思:如今我們黨已經成為了執政黨,在和平建設年代,我們這一代的共產黨員身上還有沒有革命先烈的赤膽忠心和可親可敬的品質。對人民群眾的疾苦是否還能感同身受,努力幫助改善;對于改革攻堅的難題,是否能夠迎難而上,不屈不撓的予以斗爭;對于黨內存在的腐敗問題,是否能夠態度鮮明的予以糾正。我們新時代的共產黨員,也是共產主義事業的傳遞者和踐行者,我們應該自問自己是不是共產主義道路上的優秀基因,這就是“不忘初心、牢記使命”主題教育想要達到的目的和意義!
讀罷全書才明白,《青春之歌》不僅是林道靜等進步青年的青春之歌,更是偉大的中國共產黨,偉大的共產主義者的青春頌歌!
《青春之歌》的讀后感 篇5
晨起,朝陽初升,萬物甫照,章章物華,冉冉不休。想來,這便是《芥子園畫譜》中所說的“天之設色”吧。推窗展卷,茶香撩人,如此妙晨,不害相思,也說不過去了。
輕抿一口,舌底生津,特昆雪一句話說的獨到,茶是聰慧的人們的飲品。才小啜一回,便神思遠揚,扣扣不絕。DSbj1.COm
前不久,讀到楊沫先生的那篇有名的青春禮贊《青春之歌》,此刻又慢慢回味,念轉之間,沉淀在腦海中的畫面依然清晰。再抿一口茶,苦的,從舌尖澀到心窩,像我現在想起的那段酸澀的歷史,二十世紀三十年代的中國,那是心口上一道永遠剜不去的傷疤,戰火硝煙、熱血激情烘焙的那壺燙到傷人的苦茶。
那是一個風云變幻的時代,閉上眼,你能聽見洶涌的海浪一層高過一層的拍打著海岸,沙啞的,沉重的,麻木的,憤起的,絕望的,像一支命運交響曲,叫囂著想要扼住命運的咽喉。那是一群普通的知識青年,他們有理想,有激情,有熱血。然而,他們身處在一個巨大的黑色的陷阱里,一個不小心,他們的生命就會葬送在這個怪獸的血腥的大口中。沉默嗎,逃避嗎,絕望嗎,面對著千瘡百孔鮮血淋漓的國土,他們的眼睛濕潤了,巨大的無力感像一口倒扣的鐵鍋壓得他們透不過起來,可是,屈服嗎,背叛嗎,沉淪嗎,不,絕不,他們要振作起來,拯救自己,拯救這個被黑暗吞噬了的祖國,向著暴風奮力抗爭,向著風口浪尖抗爭,向著最黑暗的深淵抗爭。
從邁出腳下的第一步起,生死二字,已在置之度外。
林道靜,那個愛穿白衣白襪的女孩兒,思想純凈,脫俗塵外,同學親切的稱她“洞簫仙子”。樂之道,在于和諧,深諳此理的她,怎會想到有一天也會與戰爭鮮血沾邊。然而,現實是殘酷的,它把林道靜一步步逼上了絕路,腐朽的家庭像一塊濕重的華麗的衣袍,上面爬滿了令人窒息的虱子蟲蟻,她只能逃脫,逃的越遠越好,最好是永生不見。然而,黑暗的魔爪遠比她想的伸的快,伸的遠。那個夜晚,涼風,苦雨,她再次認識到身邊的人的蛇蝎之心,惶恐,絕望,嘶啞的哭泣,是雨,還是淚?美麗的北戴河,今夜,將有一個年輕的女子把她的的生命獻給你,像一個古老的河祭,她心中也曾對這個世界充滿熱愛和激情,可是,如今,狼狽的她連自己也不能保全,更何況是內心深處和諧的樂章。美麗悠久的雅樂之祖《云門大卷》,你從遙遠的黃帝時代流傳至今,然而,今天的華夏,敵寇入侵,前途多舛,偽滿成立,東北淪陷,華北岌岌可危,天下已經沒有一處容納這曲和諧之音的地方。
那個夜晚,她被救了,被一個具有詩人氣質的騎士救了,初次品嘗到愛情的甜美的她仿佛又在這個世界找到了希望。可是,現實告訴她,日日重復不變的生活像一潭死水,激不起半點浪花漪紋。直到遇到他們,遇到那一群激情澎湃,熱血燃燒的有志青年。他們心憂天下,指點江山,他們不屈服于惡勢力之下,他們談到共產主義事業時眼睛里閃動的期盼熱切的光芒,無一不深深地震撼了林道靜的心靈深處,黃鐘大鼓帶給人的震撼,亦不過如此吧。她終于找到了她前進的方向,找出了她那如死水的生活中所沒有的東西。她又有了活力,是的,人不能沒有希望,不能沒有信仰,一旦有了這些,那還有什么值得害怕和恐懼的。那個強大的紅色力量是她的堅實支柱,她再也不是在這苦海中顛簸的一個人了,她還有一群緊緊團結在一起的兄弟姐妹,那是一座堅強的城池,固勝金湯。
她腳下的那條路是艱辛的,血腥的,有時候,現實的白色恐怖讓她疼痛得戰栗,可她堅持一步步走下去,她想起盧嘉川拖著血肉模糊的斷腿蠕行在濕暗的監獄中,用顫抖的彎曲嶙峋的手指叩擊青灰色的墻壁,尋找盟友,那是沒有一絲陽光照耀的地方,可是她知道盧嘉川的心中有一片火紅色的烈火,那是什么也阻擋不了的激情和信念。擦干血汗,撐起雙腿,她又前行,向著那面血紅的旗幟,向著前面更加瘋狂的風暴前行。
故事結束在一九三五年的“一二·九”運動之后。那是個寒冷的冬天,街上的白霧灌滿北平城的每個巷道,“無窮盡的人流,鮮明奪目的旗幟,嘶啞而又悲壯的口號,繼續沸騰在古老的故都街頭和上空,雄健的步伐也繼續在不停地前進,不停地前進……”。
輕輕吹開茶面上薄薄的蒙衣,熱盡香未絕,腦海中的那篇紅色記憶也慢慢退卻余熱,細想來,那個故事倒是有悖于茶道,《茶經》中說,飲茶以客少為貴,客眾則喧,喧則雅趣乏也。又說“獨啜曰幽,二客曰勝,三四曰趣,五六曰泛,七八曰施。”而革命的事業則是靠燎原之火的雄壯和力量,只有眾眾一心,才能屹立不倒,金戈不摧。
《青春之歌》的讀后感 篇6
余永澤是小說《青春之歌》中的一個人物,這個人物的開場給我們一個很善良正義的形象,但是隨著小說的進展,我們看到了他阻礙革命的一面。他自己不支持革命,進而想讓林道靜也順從他去過平靜的生活。我們總是說,在中華民族面臨生死存亡的時候,每個人都不就應沉默。
我們始終沒有看到余永澤背叛林道靜,這一點我們就應看到,他沒有告密,沒有出賣道靜的朋友,他只是冷眼旁觀著一切,但是一個原則卻是不倒向反動派。余永澤的錯誤在于沒有看到對付黑暗的統治只能用革命的手段,想茍活于世,只能碌碌無為。
一部《青春之歌》讓我們看到了堅強不屈的革命志士,一個余永澤卻讓我們看到了社會的復雜,人性的復雜。任何一個人物都是值得我們去深究,去了解,我們不能正因片面的主觀性認識或別人的評論就去妄加批判。李魁是反叛的,但是卻殺人不眨眼,嚴嵩是有名的奸臣,但是他年輕的時候卻是一個博學好問,勤奮刻苦的青年。《青春之歌》描述的余永澤永遠只能作為教科書的材料,在那里,我們能夠將他作為反面材料加以證明革命年代不應沉默,而就應去應對不公平的世界。但在我們真正要去了解認識一個人物形象的時候,我們要加一些明白,不好苛求。
《青春之歌》的讀后感 篇7
鐘聲一次次在耳邊回響,又是一天過去了,看著眼前這本《青春之歌》,似乎親身經歷了一場場波瀾,追隨著那位叫林道靜的戰士,從懵懂無知,成長為一名革命者,一步步的學會對抗,學會堅強,追隨青春的腳步,從生命的冬天走到春天,經歷的,實在太多太多……
冬天總在不經意間到來,它留給你的,也許是冰冷,也許是畏懼,但是,面對生命的冬天,我們應該去戰斗,去對抗,就像林道靜那樣,學會去克服冬天的寒冷,去挑戰那沒有溫暖,只有私欲和利益的冬天!
還記得書里中有句話:“冬天來了,春天還會遠嗎?”是的,只要對抗生命的嚴冬,春天的希望就不會遙遠!
正值豆蔻年華的我們啊,迎來的,是人生的春天,十五六歲的我們,生命中處處是花香四溢,也許,誰都不能體會到,同樣是花季少女的林道靜,在當時那種社會飽受的輕視與屈辱,但是我們看能感受到的,是她那追求生命希望的精神!她那種力求擺脫生命的枷鎖,實現生命價值的精神!
是的,沒有夏日炎炎酷暑的磨練,就不會有秋天碩果累累的喜悅——一邊是平庸安定的生活,一邊是困苦艱險的革命之路。我想,面對這個抉擇,很多人都會泰然地選擇安定的生活,但是,她,林道靜,這個懷揣夢想的女孩,毅然地選擇了那條風雨之路,也許是深受愛國思想的熏陶,也許是上天注定讓這個平凡而不平庸的女孩追逐她的青春夢想,在炎炎夏日,一個嬴弱的女孩,獨自對抗著電閃雷鳴,多少次的失望無助,多少次的痛苦淚水,練就了一個堅強的革命者!小說中有這樣一句話:“人在痛苦的時候,是最容易回憶往事的。”誰又會知道,在多少個孤獨的夜晚,林道靜又有著多少思念與溫馨被回憶起——作為女兒,她有著對家鄉,對親人的牽掛,作為妻子,她有著對溫馨家庭的回憶,然而,她沒有忘記,她是一名革命者!她是祖國的希望與未來!她不能停下,她要追求希望,她要飛向更加美好的明天!
終于,生命的累累碩果裝飾了秋天,在經歷的一個夏日的積淀,她成長為了一名成熟而優秀的革命者,經歷了風雨之后,她終迎來了秋高氣爽,完成了生命中華麗的蛻變,呵,上天終沒有辜負這個追逐夢想的革命者!她,用一輩子去追逐!去奮斗!去拼搏!去實現人生的價值,去點燃生命之火!
鐘聲又一次響起,莊重而嚴肅。是的,人生不能沒有夢想,人生不能沒有追逐夢想的希望,人生的春天里,我們更應該播種希望的種子,揮灑辛勤的汗水,去學會成長,去實現生命的價值!
站在生命的新起點,我,思緒萬千……
《青春之歌》的讀后感 篇8
《青春之歌》是一部充滿理想,激情昂揚的紅色經典文學作品,它感染、激勵、熏陶著我們一代又一代華夏兒女,炎黃子孫。閱讀《青春之歌》,可以弘揚愛國的熱情,更讓我們懂得了今天優越生活的來之不易。
故事的主角林道靜生于一個平凡的農村家庭,她母親很早就去世了,父親一個人把她辛辛苦苦養大,可她父親執意要她嫁給一個國民黨軍官。林道靜不愿意嫁給國民黨軍人,就趁父親不注意,跑了出來,在一個農村當了一個小學老師。后來村里來了一群參加革命的青年人,他們和她十分談得來,漸漸地林道靜被領上了革命道路,她感到革命力量把她心中的火點燃了一樣,內心十分激動。但是,一天晚上林道靜在發革命傳單時,被敵人抓住了,關進了監獄。在監獄中,她認識了革命黨員林紅和小紅,雖然林紅受盡了敵人的屈打,但是她仍然很堅強,沒有向敵人透露一丁點的情報。林紅在監獄中跟林道靜講了很多革命道理,讓她懂得了很多。一天,林紅又被敵人帶走了,這一次可能是最后一次的斗爭了。林紅在走之前,把梳子和毛衣留給了林道靜和小紅,并囑咐她們:“將革命進行到底!”然后英勇犧牲了。林紅的犧牲讓林道靜十分傷心、痛苦,并決心要投入于革命。當她被放出來之后,認識了一名叫江華的革命領導人,從此就加入了革命組織,并把自己的青春全部都獻給了革命事業。她的心里堅信著這一句話:“將革命進行到底!”,這一句話一直鼓舞她與敵人斗爭。讀完這本書,讓我感慨萬分。讓我深深懂得了要不是這些不怕犧牲、英勇頑強的革命烈士,就不會有我們今天的幸福生活。我們要弘揚這種愛國精神,更要珍惜眼前的美好生活。讓我們大家一起努力,好好學習,長大后成為祖國的棟梁,做一個對祖國有用的人!
《青春之歌》的讀后感 篇9
《青春之歌》是楊沫的第一部長篇小說,是當代文學史上第一部描寫在中國共產黨領導下的愛國學生運動及革命知識分子斗爭生活的優秀長篇小說,后被改編成電影、電視劇、歌劇等。
林道靜為了尋找個人出路,逃避為男人當玩物和花瓶的命運,踏上流亡之路的。她逃離家庭,到北戴河附近的楊家村小學投親不遇,做了代課教師。然而,校長余敬唐卻陰謀把她嫁給當地的權貴,走投無路之下她投海自盡,被一直注意著她的北大學生余永澤搭救。
詩人兼騎士的余永澤,喚醒了林道靜對生活的熱情,在余永澤愛情的感動下,她答應和他共建愛巢,從小孤苦無依的林道靜暫時享受到了家庭的溫馨。但她不甘心被人供養,先是尋找工作受挫,后接觸到北大的愛國學生,思想上受到觸動。
當遇到共產黨人盧嘉川之后,她開始接觸到革命思想。余永澤一再攔阻她參加革命活動,并導致盧嘉川被捕。林道靜在慘痛的事實面前如夢方醒,決心離開庸俗自私而平庸的余永澤,投身到抗日救亡的洪流中去。從此她在革命者的指引下,青春之歌讀后感一步步克服軟弱,最終成為一名成熟的無產階級革命戰士。
一切知識分子,只有把個人前途同國家民族的命運、人民的革命事業結合在一起,投入到時代的洪流中去,在改造客觀世界的同時不斷改造自己的主觀世界,才有真正的前途和出路,也才有真正值得歌頌的美麗的青春。我們的當下也是如此的。
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