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讀后感通往廣場的路不止

發表時間:2023-05-22

[薦]讀后感通往廣場的路不止匯總。

讀書的好處有很多,其中最大的好處便是可以豐富我們的精神世界,閱讀了作者寫的作品之后,我們會更加了解作者的內心世界。我們可以聯系生活實際,將讀書的收獲寫成讀后感。今天小編整理了讀后感通往廣場的路不止,歡迎閱讀并參考!

讀后感通往廣場的路不止(篇1)

這篇文章講的是一位父親帶著他的女兒登上了教堂高高的塔頂,告訴了她一個道理:“通往廣場的路不止一條。”這句話告訴了我們當我們走一條路達不到目的地的話,千萬不能灰心,首先要有走另一條路的信心和勇氣,當然,走另一條路不是那么直接,但幾經周折,還是可以達到你想去的地方。

這篇文章講了作者兩次身陷困境。面臨挑戰時,是父親對作者的教誨使作者得到了“走另一條路的試試看”的靈感和勇氣,從中走出來,并且獲得成功的事情。

在生活中,在學習中,這樣的例子很多。例如:我有一個朋友,因為非常喜愛唱歌,可是在有一次在唱歌時嗓子啞了,所以她不能唱歌了,但她并沒有灰心,她就開始學一些樂器,漸漸地她喜歡上了樂器,向她愛唱歌一樣。這就是一個實例,從中我們可以看出他和作者一樣有“走另一條路試試看的”的靈感和勇氣。

從中我得到的啟示是:世界上的路有千,成功的路也不止一條。在生活中,在學習中,我們遇到困難的時候,也要向作者一樣,不鉆牛角尖,勤于動腦,換一個思考問題的角度,也許可以找到一條屬于自己的成功之路。人就是在此路不通走彼路,彼路不通,再走另一條路的不斷線索中接近目標,走向成功的道路。

讀后感通往廣場的路不止(篇2)

前幾天我們學習了一篇新的文章,《通往廣場的路不止一條》。

這篇課文主要講:文中的“我”和父親登上高高的塔頂,來教育我:通往廣場的路不止一條!生活也是這樣!在這個時刻,作者想到了自己的夢想:做一名時裝設計師!所以作者想從毛衣入手!

然后作者就自己設計,制作,出售毛衣,然后又舉辦了自己的時裝展!這些成功都離不開作者的努力和意志的頑強!最終戰勝困難,走向成功!課文有一處讓我感受深刻:通往廣場的路不止一條,生活也是這樣!這是父親帶作者登上塔頂后的教育,也是全文要表達的中心思想。當一條路走不通的時候,要嘗試著走另一條路!這正所謂:腦子要活一點,膽子要大一點!成功是一種態度,只要你帶著希望出發,成功就會離你越來越近!我要做到“通往廣場的路不止一條”把這句話改一下,我改的是:成功是一種考驗,只要你在走向成功的路上頭腦清醒,成功就會離你越來越近!我還想到了一些關于“通往廣場的路不止一條”的句子,比如說:打開大門的鑰匙不止一把,到達目標的途徑不止一條,解決問題的方法不止一種!說完這些句子我又想到了一個也是關于“通往廣場的路不止一條”的故事!那就讓我給大家說說吧!

有兩個孩子,一個喜歡彈鋼琴,想當音樂家;一個愛好繪畫,想當美術家。不幸得很,想當音樂家的孩子突然耳朵聾了;想當美術家的孩子突然眼睛瞎了。兩個孩子非常傷心,痛哭流涕,埋怨命運對他們不公平。

恰巧有位老人從他們身邊經過.聽見了他們的抱怨,老人走上前去,先對耳聾的孩子比劃著說:“你的耳朵雖然壞了,但眼睛還是明亮的,為什么不改學繪畫呢?”接著又對眼睛瞎的孩子說:“你的眼睛盡管壞了,但耳朵還是靈敏的,為什么不改學彈琴呢?”

兩個孩子聽了,心里一亮,他們擦干了眼淚,開始新的追求。

說也奇怪,改學畫畫的孩子漸漸感到耳聾反而更好,因為它可以避免一切喧囂的干擾,使精神高度集中,改學彈琴的孩子,慢慢地也覺得失明反倒有利,因為它能夠免除許多無畏的煩惱,使心思無比集中。

果然,耳聾的孩子后來成為了美術家,名揚四海;眼睛瞎了的孩子后來成為了音樂家。飲譽天下。

有一天,美術家和音樂家又遇到了那位老人,他倆非常激動。拉住老人的手連連道謝。

以后我一定做到“通往廣場的路不止一條”!

讀后感通往廣場的路不止(篇3)

上學期,我上了《通往廣場的路不止一條》這一篇課文,文中伊爾莎的父親的教誨使我歷歷在目,終身不忘。

文中的主人公叫伊爾莎。有一次,她的爸爸帶她去教堂高高的塔頂。給她上了生動的一課:“通往廣場的路不止一條”給了伊爾莎一把開啟心扉的鑰匙。伊爾莎漸漸長大了,有了一家自己的時裝店。在一次偶然的機會中,她的一位朋友跟她介紹了一位織毛衣的高手——維黛安太太。后來伊爾莎穿著維黛安太太織的毛衣去參加了一個時裝商人的午宴,結果一家大商場的經理就向伊爾莎訂購了四十件,約定兩個星期內交貨。可維黛安太太織一件毛衣就需要整整一個星期的時間。伊爾莎并沒有放棄,她找了二十名心靈手巧的婦女。兩個星期后,貨送出去了,一條時裝流潮也通往了伊爾莎的時裝店。伊爾莎又想辦一個大型的時裝展,可是那二十名心靈手巧的婦女在別的時裝店的挑撥下跑光了,伊爾莎還是沒有放棄,她在時裝展上展出還不是成衣的毛衣,結果來定貨的客戶絡繹不絕。

作者伊爾莎面對著各種難題,并沒有退縮,反而變得更頑強、更敢于挑戰。是什么力量讓伊爾莎勤于動腦,另辟蹊徑呢?其實就是伊爾莎的父親對伊爾莎說的一句話——通往廣場的路不止一條。

正是伊爾莎的父親對伊爾莎說的那一句話,改變了伊爾莎的一生,也正是伊爾莎的父親對伊爾莎說的那一句話,才讓伊爾莎變得那么頑強。

我恰恰跟伊爾莎相反:伊爾莎面對著各種難題,并沒有退縮;而我面對著各種難題,直接問別人該怎么做;伊爾莎遇到了各種困境,就勤于動腦,另辟蹊徑;我遇到了各種困境,就半途而廢;還有……學了這篇課文后,我明白了遇事一定要冷靜,要學會勤于動腦,另辟蹊徑,不能半途而廢的道理。

也許生活中的任何一句話都可能改變一個人的一生,不過在這里我想告訴各位讀者:“大家在失敗的時候,一定不能半途而廢而是要想起伊爾莎的父親的教誨——通往廣場的路不止一條。”

讀后感通往廣場的路不止(篇4)

最近,我們學習了美國作家伊爾莎的課文。《通往廣場的路不止一條》,讓我受益匪淺。

這篇課文主要講父親帶著“我”登上塔頂,看著一條條蛛網般的街道通往城市廣場,父親就告訴“我”一個生活的道理:通往廣場的路不止一條,生活也是這樣,當你發現走著一條路不能到達目的地的話,就可以走另一條路試試!于是,我把父親的話當做自己的座右銘。在以后的生活中,“我”遇到了兩重困境,作者又想起了父親的話,在困難中用樂觀的態度去面對,戰勝了困難,取得了一次次的成功。

是啊!每個人的人生旅途中注定會遇到困難,在遇到困難時,不能灰心喪氣,此路不通走彼路,只要帶著希望與信心,一定會到達成功的彼岸。記得有一次,我準備寫一篇作文,寫到半截就沒有“油”了,想了很久也沒有一點思緒,我把求助的目光投向了爸爸,爸爸一甩頭,拒絕了。我突然想到了文中的父親“通往廣場的路不止一條”的教誨,便從反面思考,最后功夫不負有心人寫出了一篇優美的文章。

讀后感通往廣場的路不止(篇5)

讀了《通往廣場的路不止一條》這篇課文后,我受益匪淺,感受到了作者父親告訴的話十分有道理。

本文主要講了:小時候,作者父親告訴了作者一句令人受益匪淺的話:通往廣場的路不止一條。于是,作者在父親的教誨下,另辟蹊徑,走出了一條服裝的新路,度過了這次困難。

作者父親說的這句話:通往廣場的路不止一條。這句話富有哲理、引導了作者的人生,讓作者終身受益。它告訴我人們頑強的意志可以幫助人們克服許多困難,當再一次沖破艱難險阻,經歷了苦難后,我們就一步一步走向成功。這句話的意思是:人就是在此路不通時再走令一條路。不斷的去探索,逐步接近目標,難道不是嗎?

從這篇課文讓我想起另外一件事。我記得那一次,我畫了一幅畫,可我怎么看也不滿意,看起來太單調了。萬事俱備,只欠東風,正當我思考的時候,表哥突然從我身后跳出,一不小心,我把顏料弄到了畫上。正當我苦惱的時候我又想到了作者父親說的話:通往廣場的路不止一條。我試著把墨點畫成了一只小狗,簡直太好了,我的畫更加的完美,十分生動。作者父親說的話使我有很大的感受,讓我有了靈感。要不是這句話幫助了我,我還會苦惱。正所謂通往廣場的路不止一條。有句話說的好:人的一生都在選擇,都在變通。是啊!我們要學會變通,不向困難屈服。

作者父親的話使我們勇于克服一切困難,才會有成功的希望。

讀后感通往廣場的路不止(篇6)

今天,我們學習了《通往廣場的路不止一條》這篇課文后,我得到一個感悟:勇氣在我心中!

為什么我會總結出這樣一句話呢?因為文中的主人公在遇到困難時,不放棄走另外一條路,最后獲得了成功。這個過程一直有一個東西在支撐著她,那就是勇氣!她從勇氣中獲得了力量,所以她才有能量去拼搏。試想一下,沒有勇氣,干什么都不行,看到土丘嫌高了,看到一棵樹嫌長,最后即使是一條龍也會變成一條蟲,即使是鳳凰遲早變成烏鴉。

聯想到自己,我現在就是處在沒有勇氣的狀態中。我需要勇氣來提升自己,我應該有努力拼搏的動力來將我的勇氣升級。我明白我成績比不上班上優秀的同學,但我不應該缺少超越他們的勇氣,一旦害怕他們的實力,我就會更加不想學習,最后不愛學習,就沒有機會和他們一樣優秀了。所以我需要勇氣來搏一搏。雖然我知道和李愷月比勤奮的話,那我是走路她是開汽車;和丘盈盈比學習成績的話,我踩單車她在開飛機;一一比下來,發現每個同學都有我不及的地方,我要學習努力的地方太多了。但我不應該不相信自己,我應該拿出我的勇氣斗爭下,就算我輸了,還是評不上優秀,但我也可以從我失敗中獲得經驗,然后再戰。

學習了這篇課文,我明白了,我只要突破我只說不做的歷史,就可以成功了!

讀后感通往廣場的路不止(篇7)

我讀語文書時偶然看到一篇課文――《通往廣場的路不止一條》。看完過后,我真是感慨萬千。

一看題目,我就覺得這是一篇教育人的文章,便開始讀起來。讀完過后,我知道了這篇文章寫的是作者的父親帶作者看了如蛛網般交織著的馬路通往羅馬的大廣場,看了過后作者受到了讀“通往廣場的路不止一條”的啟示,后來,這個啟示使作者一生受益無窮。我覺得這篇文章很好,就細細品味起來。

當讀到作者的父親教導作者“通往廣場的路不止一條。當走這條路不通時可以選擇另一條路試試!”的時候,我想起了學習。在做作業時,我經常一些語文問題搞不懂時就問家長,結果家長不知道;問同學,同學也不知道。由于這些問題都是關鍵,而我又不知道問題的答案,致使我在語文考試中的成績在90分左右擺動,要知道,我平常考試都考九十五六分的呀!讀了作者的父親的話后,我想:那廣場不就像問題的答案嗎?那路不就像方法嗎?用這一種方法不行的話,還可以用另一種方法呀!于是,我通過聯系上下文,反復讀文章的方法解決了問題。作者的父親的話真對:“通往廣場的路不止一條!”

當到作者想織20件毛衣時遇到了困難,可作者又用另一種方法織出了20件毛衣。讀到這兒,我想起了一個故事:有一個公司,業績很低,無論這個公司的人怎么努力,都不能提高業績。有一次,這個公司的一位職員坐飛機時遇上了劫機,機長和空中小姐巧妙地把劫機的人制服了。當飛機到機場,這位職員下飛機

時,他突然想到:遭到劫機的人下飛機時通常要被記者采訪。就在這一刻,他腦袋里蹦出了一個大膽的念頭。當他下飛機,記者采訪他時,他竟然拿出他們公司的產品,說:“我是某某公司的職員,這是我們公司的產品……”結果這個公司的業績立即飛升。這時,“廣場”就是指的高業績,“路”就是指的方法。因為這個職員用了另一種方法,就使公司的業績飛升。DSbj1.coM

“廣場”我覺得就是目的地,“路”就是指的方法,當一種方法不行時,可以用其他的方法。生活中何嘗不是如此呢?

讀后感通往廣場的路不止(篇8)

通往廣場的路不止一條

學了《通往廣場的路不止一條》這篇課文以后,我懂得了一個道理:當一個辦法行不通時,可以另辟蹊徑,說不定可以成功。

其實,這樣的例子在我們生活中還有很多,就比如今天下午的羽毛球團體比賽吧。

輪到我上場了,我的小心臟“撲通撲通”的跳著,感覺壓力山大:前兩局是一勝一負,這局的比賽結果將決定我們最終的名次,重擔全壓在我身上了。緊張導致我出師不利,一下子丟掉了兩分。我努力地調整心態,使自己平靜下來,但我又失誤了好幾分。換場地時,我思考了一下,覺得對手總是進攻,自己也應該多進攻幾次。這個辦法果然奏效,我的分數一下又追了上去,差距又變回了2分。我沾沾自喜起來。可是,好景不長,對手看穿了我的心思,每當我做出殺球動作時,她總能輕松接住并反擊,差距又拉大到了4分。比分是15比11。我心急如焚,又丟掉了1分。“看來不能這么打了。”我喃喃自語,她的腳步挺慢,我就先打四方步,再撲她一個措手不及!哈哈!我一下子又開心起來。贏了幾分后,我又趁熱打鐵,總算領先2分。很快,比分打到了20比18,賽點。可能是對手太急了,發球下網,隨著隊友們的一聲歡呼,這場比賽結束了。最終,我以領先3分的成績打敗了對手。本來王教練還預言我會輸的,結果竟然贏了。我深深地體會到了“通往廣場的路不止一條”這句話的內涵:有時候,做事的方法是很重要的,當一個方法行不通時,另一個方法也許能幫助我們走向成功。

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