[薦]哈利波特與魔法石讀后感4篇。

以下“哈利波特與魔法石讀后感”由欄目小編為大家收集整理，你可能也被作品這本好書深深吸引了。讀后感應該是你看書后思考的收獲的提煉總結，你最近在尋找作品的讀后感范文么？還請您收藏本文！

哈利波特與魔法石讀后感 篇1

近日，我買了一本J·K羅琳的曠世奇作《哈利·波特之魔法石》，我的指尖剛剛觸摸到封面，便已經被吸引了·····

哈利·波特——一個注定命運會不平凡的人，他的父母被伏地魔殺死;額頭上被留下閃電似的痕跡;又被壞心地姨夫姨母收養，只能住在儲藏室里，天天被自己的哥哥達力欺負;也就這樣他不知不覺的熬過了xx。但是他卻幸運收到了一封霍格沃茨地入學通知;碰見了海格，鄧布利多，討厭的馬爾福，恨他的斯內普，不過，還有他收獲了許多的知心朋友，和他天天呆在一起的赫敏、羅恩，讓他的命運又有磨難又有幸福······

但他在對抗伏地魔的時候，羅恩法力不夠，倒下了;赫敏返回了進口;只留下哈利·波特一個人對抗，用純潔的心靈阻止了伏地魔的美夢，但是沒有海格的幫助，他怎么進入霍格沃茨;沒有赫敏和羅恩的幫助，他怎么對抗伏地魔，所以說，生活中我們離不開別人的幫助，他人對我們的關懷與愛護才使我們成功!

在人生中，支持與鼓勵，關心與愛護，才能做成大事，單單孤身一人，沒有支持，沒有朋友，做不成大事!

哈利波特與魔法石讀后感 篇2

今天我讀了《哈利波特與魔法石》這本書，讓我為您講講我對這本書的理解吧。

哈利波特和非常不友善的德思禮夫婦住在一起，同住的還有令他十分討厭的表哥達利。哈利波特住的房間是非常小的儲物間，他從來沒有過生日派對，所以哈利波特非常的苦惱。

突然有一天，一只貓頭鷹給哈利波特送來了一封非常古怪的信。信里面有一張來自魔法學校錄取哈利波特入學的通知書，讓他在9月1號乘著小火車來到學校。哈利波特高興極了，他來到學校，在學校里遇到了他人生最好的兩位好朋友：赫敏格蘭杰和羅絲韋斯萊。哈利波特體驗了騎著飛天掃帚打球的運動，還學會了好多有趣的魔法。可是好景不長，為了不讓伏地魔黑衣人拿到魔法石，破壞他們的學校，哈利波特和他的小伙伴們與黑衣人斗智斗勇，依靠他們的勇氣和智慧，最終拿回了魔石，還讓學校奪回了學院冠軍杯。

讀完了這本書，我深刻地體會到了他們意志的堅定，我學到了遇到任何困難都不要輕言放棄，不要逃避，要理性地去面對，果斷地解決問題才能有更好的結果。

哈利波特與魔法石讀后感 篇3

哈利·波特是J·K·羅琳筆下的一個聰明勇敢的小巫師。他和一點都不友善的德思禮夫婦和他們的兒子達力住在一起。十一年來他從未有過生日派對。當他來到霍格沃茨，他遇到了兩個最好的朋友，體驗魁地奇，學習魔法，打倒伏地魔。他頭上那道傷疤，給他帶來警告和痛苦，和他不想要的崇拜。

哈利的傷疤——有人認為是不詳的符號，有人認為是勇敢的象征。但它其實是一個暗喻：煩惱的事總是會有的——就像在家有達力，在校有馬爾福一樣。但哈利之所以進格蘭芬多，就是因為他有深藏在心底的勇敢。對外勇敢，哈利戰勝了伏地魔；對內勇敢，哈利不甘與達力、馬爾福為伍，幫助弱小的朋友奪回水晶球（記憶球），面對煩惱，解決問題。而他的朋友——赫敏·格蘭杰也被分到格蘭芬多是因為她的另一個類型的勇敢：在十分危急的情況下冷靜的出奇。她也十分聰明，是哈利打倒伏地魔的一個得力的助手。

再說厄里斯魔鏡，當哈利去照他的時候，他看見的是他的父母——也正如校長阿不思·鄧布利多所說——魔鏡照出的是人們內心深處的所渴望的東西。作文哈利父母雙亡缺少父、母愛——真的嗎？羅琳所設計的關系十分巧妙：梅格和鄧布利多就像他的父親一樣，給他深深的關愛（父愛），而母愛，體現在他對付奇洛的時候，只要他的手碰到奇洛，奇洛就會感到痛苦難耐——因為奇洛想殺他。這是他母親留給他的“護身符”。

他之所以能保護魔法石，也是因為她母親對他深深的愛。所以，愛和勇氣是互相支持的。

哈利波特與魔法石讀后感 篇4

一個神奇的故事，一位傳奇的人物哈利波特!他勤奮、勇敢、具有超人的智慧、團結朋友。這個能打敗神秘人伏地魔的一個霍格沃茨，一年級同學：哈利波特!

他勤奮：哈利波特辛苦練習魔法，和魔法知識，他最后，才可以憑他的智慧和力量，去戰勝神秘人!他努力練習魁地奇修隊這個項目，抓住了飛賊!他哈利波特，同時也是：魁地奇球隊中，年齡最小的一名隊員!

他團結朋友：哈利波特團結朋友，同時，他的朋友也會和他團結相處。他們進入密室，首先，也是羅恩韋斯萊為了讓哈利波特和赫敏格蘭杰繼續向前走，保護魔法石，而自己被打暈了!然后在冒險中，也是赫敏格蘭杰把機會讓給哈利波特!自己往回走，讓哈利波特向前走。也因為有了這些朋友們的幫助，哈利波特才能打敗神秘人這個惡魔!

他勇敢：在最后，不惜自己的生命危險，去保衛魔法石，不讓它被壞人們拿走，把它用來做壞事!進入密室，經過了重重的難關，他也不曾放棄過，不管遇到多么困難的事情他還是會堅持下去，勇敢地走下去!絕不放棄，絕不回頭!哈利波特和朋友們也勇敢地闖入了禁林，來尋找那只被殺死的無辜的獨角獸!

他超人的智慧：他在生死關頭想到了魔鬼網怕火的弱點!成功驅趕了魔鬼網!哈利波特和他的伙伴們及時到達了密室，去拯救魔法石，才沒有讓魔法石被壞人們搶走，去干壞事!到達斯內普老師的魔法區域了，他們破解了那封羊皮紙信，成功地讓哈利波特繼續前進，打敗神秘人!最后，他才可以成功。

在生活中，如果我們大家也能像哈利波特這樣：勤奮、勇敢、超人的智慧和團結朋友，我們也要做一個這樣的好學生!

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[薦]《哈利波特與魔法石》的讀后感3篇

讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，閱讀作品后，我被作者描繪書寫的情景吸引，印象深刻，此時可以抽出一點點時間寫寫讀后感，分享自己的想法。那么作品讀后感怎么才能寫好呢？下面是小編為大家收集的“[薦]《哈利波特與魔法石》的讀后感3篇”，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

《哈利波特與魔法石》的讀后感(篇1)

《哈利波特》系列的書是我最喜歡的。這本《魔法石》講述了詹姆.波特和利利.伊萬斯被那時“一百多年來最厲害可怕的黑巫師——伏地魔，又稱神秘人”給殺害了。在那100年里，他還知道舉著魔杖，念出一句“阿瓦達索命”就能結果N個人的性命。可是，當他想殺死哈利，再做一個魂器的時候，咒語卻反彈回來，使得伏地魔半死不活，也使哈利成了巫師界世界聞名的人。

就在這天晚上，哈利神秘的被阿不思.鄧不利多教授，霍格沃茨魔法學校校長給送到了德思禮家的門口。從此，哈利開始了極其痛苦的10年。10年后，一切都發生了變化。貓頭鷹信使帶來了一封信，說：哈利要前往一所魔法學校就讀。在那兒，他學會了騎著掃帚飛行，打魁地奇，把羽毛變成針的變形術，魔藥課，魔法史，占卜課......一切都是那么有趣，卻因一顆魔法石打亂了他的美好生活。

在這本書里，我最喜歡赫敏.格蘭杰。因為她聰明，邏輯推理的思維很強。在尋找魔法石時幫了哈利很大的忙。因為許多偉大的巫師都沒有絲毫的推理能力，只好被永遠的困在那里。

我還很討厭奇洛。他喪失人性，愿意和伏地魔共享一個軀體，而且伏地魔對敵人心狠手辣，對自己的追隨者也一樣的冷酷無情。

最后，當我合上這本書的時候，我又期待著《密室》。哈利.波特的故事讓我知道了勇氣、友誼的重要。你們也去看一看吧!

《哈利波特與魔法石》的讀后感(篇2)

這幾天，我一直沉迷于《哈利波特于魔法石》這本書中。哈利波特，想必大家都挺熟悉。是的，他就是英國作家JK羅琳筆下的人物——哈利波特。

說到這個故事，想必你也不會陌生，是呀，這本書講的正是哈利波特與兩個伙伴——羅恩和赫敏在魔法學院經歷的是是非非。

九月一日那天，哈利來到古堡般的魔法學校：大禮堂的天花板上閃爍著耀眼的星星，白色的幽靈在學生們的頭頂上飄蕩，寬大的餐桌上憑空出現了美味佳肴，會說話的肖像需要學生說出口令才能通行……這里的一切——從上課到吃飯到睡覺都充滿了魔法。

在這一切的背后，似乎有一種更加神秘的力量始終縈繞在哈利的周圍：他額頭上那道由傷害他父母的兇手留下的閃電形傷痕現在比起十年來的任何時候都更加頻繁地隱隱作痛，而且一次比一次厲害；哈利和羅恩、赫敏偶然發現學校三樓的一個房間里竟然有一條長著三個腦袋的大狗；魔法界的銀行古靈閣離奇被盜；黑魔法防御術課教師奇洛的頭上為什么總是莫名其妙地圍著一條大圍巾，還發出令人惡心的味道……

這一切都與一塊神秘的魔法石有關，都與那個殺死了哈利的父母、被人稱為‘伏地魔’的邪惡巫師有關，從此哈利開始了他在魔法世界中艱難多舛的命運……

看完了這本書，說不嫉妒哈利是假的。我不但羨慕他的魔法，還被他能獨立生活，勇敢地反對邪惡，不怕死的精神和勇氣所折服，想想我自己，許多事都還要長輩們幫忙，自己沒有力量又膽小怕事。而哈利呢，他能在姨父姨媽除了為他做飯以外什么也不管的情況下好好地生活，他敢在夜里獨自一人穿上隱形衣到禁林里轉悠，探索秘密；敢自己幫好朋友守林；為了保護魔法石，他敢與奇洛教授兩面派的惡魔斗爭……我與哈利相比簡直是天差地別，我真應該向哈利學學了。

一本書就好比是一張羊皮紙，指引并告訴我們道理。從這本書中，我明白了舍小家為大家和堅持信念的道理。朋友，你明白了嗎？

《哈利波特與魔法石》的讀后感(篇3)

這個假期，我迷上了羅琳女士寫的《哈利·波特》系列圖書，我最喜歡的一本是《哈利·波特與魔法石》。在這本書里，我認識了本書主人公哈利·波特、他的好朋友羅恩、赫敏、危險的伏地魔、可愛的納威、哈利·波特那些沒有人情味的麻瓜親戚弗農一家……

羅琳女士真是想像力豐富，在她的書中，沒有電腦、電視、可口可樂，但是卻有和我年齡相仿的小巫師騎著飛天掃帚（zhou）在天空飛來飛去，玩起了魁地奇比賽。他們穿的是巫師長袍，送信的是貓頭鷹，在霍格沃茲鉆研魔法，學的是魔藥課、變形術課、黑魔法防御術課，城堡里到處充滿了魔法帶來的驚喜和快樂。

在書中，我最難忘的是哈利·波特和羅恩、赫敏之間的友情，他們3個好朋友為了保護“魔法石”不被邪惡的伏地魔得到，勇敢地克服種種魔法機關，他們齊心協力下了一盤“真人巫師棋”，在棋局的最后，羅恩在棋盤上沖鋒陷陣，可是他們3個中一定要有一個被“白王后”吃掉，棋局才能勝利并且通過關卡。在這個生死關頭，羅恩做出了決定，他說：“只有這個辦法了，我必須被吃掉。”“不行！”哈利·波特和赫敏同時喊道。“總是需要做出一些犧牲的。”羅恩厲聲地說，他臉色蒼白，但神情卻十分堅定。我的淚水都要涌出來了，羅恩為了朋友，為了保護魔法石，寧可犧牲自己的生命。這種朋友之間的友情真是可貴啊！好在書的結局3個朋友全部安然無恙（yàng）。

讀完這本書，我多么希望自己也能收到霍格沃茲的錄取信。我也能揮舞著魔杖，對著媽媽念魔咒，媽媽就可以少做些家務；對著作業本一揮，作業上就寫好工整的答案。每天早上可以睡得晚些，騎著飛天掃帚“嗖”的一聲就來到教室。我也希望有羅恩和赫敏這樣的好朋友，遇到任何困難都能一起面對。

[最新]哈利波特與魔法石的讀后感

以下是由我們為大家整理的“哈利波特與魔法石的讀后感”，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友。書籍會使人產生探索世界的欲望，在作品中，可以讓我們更好的感受到作品的優秀程度，往往會寫一篇讀后感，這樣可以不斷更新自己的想法。

哈利波特與魔法石的讀后感【篇1】

在鏡中，哈利看見和家人在一起的自己，羅恩看見身為學生會主席的自己，鄧布利多看見擁有了羊毛襪的自己……

“這面鏡子不能教真知，不能告訴人們實情，因為它不過是反映了你內心的渴望”（ERISED的鏡像DESIRE）鄧布利多教導哈利的這個部分好極，但不完全正確。

因為鏡像的多變，鏡子具有了“多義性”。而這種多義性正是真理的終極屬性。什么是真理？永遠被誤讀的那就是真理。無論是正誤，或者是反誤，真理就是這面鏡子。其實人人都在它面前。人人都以為看到了它，但它其實正在你之外。由此，懷疑主義立場的確是具有至高合法地位的。

你看到了什么決定你是誰；同時你是誰亦決定了你將看到什么。這兩方面同時作用，于是產生了所有的二律背反和針鋒相對。

鄧布利多為了保護魔法石設置了這面鏡子，鏡子不是一個真理，而是多個真理組成的真理域。正因為他是一個開放域，因此鏡子完成了它自身的后撤和獨立。這個開放的領域歡迎所有人，幫助所有人。但，鏡子真的沒有傾向么？當然，鏡子同時也在篩選所有人。而鏡子的立場是制造者鄧布利多的立場，而鄧布利多的立場是否正是公意的立場？

非常有意思啊。不笑不足為之道。被矮化的老子，被放逐的莊子，被高舉的孔子，被恥笑的楊朱……這都是天下無道的鏡像。

哈利波特與魔法石的讀后感【篇2】

《哈利.波特與魔法石》這本書的主人公叫哈利.波特，哈利本該有個幸福的家庭，有愛他的媽媽和疼他的爸爸。可是因為一場不幸，伏地魔毀了這個幸福的家庭，伏地魔殺死了哈利的媽媽和爸爸。可是當伏地魔要殺哈利的時候，魔法竟然對他沒有用，而那個可怕的魔法變成一道傷疤永遠的留在哈利的頭上。幸好海格把他從廢墟里救了出來，那時的哈利只是個嬰兒。海格把哈利交給了霍格沃茨魔法學校的校長阿不思.鄧布利多和麥格教授那里。他們只好把哈利送到哈利唯一的親人弗農姨夫和佩妮姨媽那里。

迄今為止，哈利的人生中沒有魔法。他和一點都不友善的德思禮夫婦，還有他們令人厭惡的兒子達力住在一起。哈利的房間是一個窄小的儲物間，就在樓梯下面，里面都是蜘蛛和蜘蛛網。而且十一年來他從來沒有過生日派對。只到海格的到來才讓哈利的命運發生了巨大的變化，那就是他得到了霍格沃茨魔法學校的錄取哈利入學的通知書。

哈利九月一日帶著自己的貓頭鷹海德薇一起來到國王十字車站。可是哈利根本找不到3/4站臺，正當這時，一群人從他背后經過。一兩句話飄進他的耳朵里“——當然擠滿了麻瓜們——”，哈利知道這群人也是巫師，于是便跟了上去。當哈利來到3/4站臺的時候，看見站上寫著開往霍格沃茨魔法學校列車。哈利在車上認識了他的第一個好友羅恩。在學校里哈利學會了魔法，竟然還被入選為魁地奇球隊的隊員。在學校里認識了在他人生中最好的朋友——羅恩和赫敏。在他們三個人的合作下，伏地魔還是被哈利發現了，可是讓伏地魔給跑了。

在學期的最后一天里，鄧布利多校長高興的說：“我們首先必須進行學院杯的頒獎儀式，第四名，格蘭芬多312分；第三名，赫奇帕奇，352分；拉文克勞426分，斯萊特林472分。”斯萊特林高聲歡呼!“不過最近發生的事也要算在內。”鄧布利多說道，“第一，羅恩.韋斯萊先生他下贏了許多年來霍格沃茨最精彩的一盤棋，為此獎勵格蘭芬多學院五十分。”

格蘭芬多的歡呼聲差點把施了魔法的天花板掀翻了。

“第二——赫敏.格蘭杰小姐，她面對烈火，冷靜地進行邏輯推理，我要獎勵格蘭芬多學院五十分。”他們整整上升了一百分。

“第三——哈利.波特”鄧布利多說，禮堂里頓時變得格外寂靜。“他表現出了大無畏的膽量和過人的勇氣，為此我還要獎勵格蘭芬多六十分。”

格蘭芬多現在是四百七十二分，和斯萊特林的分數完全一樣。如果鄧布利多再多獎勵一分就好了。

鄧布利多舉起一只手。禮堂里逐漸又安靜下來。

“對付敵人我們需要超人的膽量，而要在朋友面前堅持自己的立場，同樣也需要很大的勇氣。因此，最后我要獎勵納威.隆巴頓先生十分。”“太好啦！”

這就意味著格蘭芬多贏得了學院杯。這是哈利一生中最美好的夜晚，比贏了魁地奇比賽、歡慶圣誕或打敗巨怪的日子還要美，他永遠永遠也不會忘記這夜晚！

“沉湎于虛幻的夢想，而忘記現實的生活，這是毫無益處的，千萬記住。”——阿不思·鄧布利多

哈利波特與魔法石的讀后感【篇3】

哈利·波特與魔法石》是J.K.羅琳寫“哈利、波特”系列童話小說的第一本，講了具有傳奇色彩和戴有神秘面紗的歷險故事。讀完后還沉浸在魔幻童話的世界里，讓人回味無窮。

當我讀完這本書時，給了我很大的勇氣去勝困難。人們一直在說團結力量大，不錯的，在這本書中就應驗了這個道理。如果他的朋友：赫敏和羅恩沒有幫助他，那么也許哈利·波特現在已經“不復存在”了，但正因為他結交了這些朋友，以至于這個系列的書現在還在暢銷之中……

人們必備的品質之一就是團結，在你失去了朋友的信任后，你會突然發覺，你什么事都做不成了，這就使我感悟的道理!

我想，如果我也有一根魔杖，那該有多么好!我要用我那神奇的魔杖，為人類造福!現在，我們的地球上戰亂很多。比如“中東戰爭”“9·11事件”等等。那些無辜的老百姓們淪為難民，東躲西藏，饑一頓，飽一頓，真是可憐。這時，我的魔杖就要大顯身手了!我輕輕一揮，和平的花朵就灑滿了全球。世界上再也沒有戰亂了，多好!

如今，地球上生態環境正在破壞，自然災害頻頻發生。那些災害，不但毀了人們的房屋、田地，還給人們帶來了許多痛苦。這時，我一揮魔杖，隨著一道金色光閃過，世界上每個角落都會變得像陶淵明筆下的桃花源那樣美麗，多好!

假如我有一根魔杖，我會用來造福于人類。其實，我讀完這四本書后，最大的體會就是書中由始至終呼喚和平、真情、勇敢和愛。它不光是一本單純的兒童小說，其中也包含了很深的哲理性，如神奇的厄里斯魔鏡和冥想盆。只要認真品味，就能體會到其中的哲理和感人至深之處。

哈利波特與魔法石的讀后感【篇4】

“在成長的道路上，幾乎每個人都要歷經艱難困苦，只有樂觀勇敢地去挑戰它，才會有戰勝它的可能。”讀完《哈利·波特與魔法石》，我深有感觸地寫下了這樣的話。

當然，我最喜歡的當屬聰明機敏、勇敢樂觀的哈利·波特了。書中有句話最令我印象深刻：“哈利對蜘蛛早就習慣了，因為樓梯下邊的碗柜里到處是蜘蛛，而他就睡在那里。”看到這兒，我仿佛看見了一個瘦削的男孩，孤獨地睡在蜘蛛亂爬的碗柜中，那么的凄涼可憐……

受人欺壓是一種極大的恥辱，假如讓你在這種日子中度過，你可以忍耐他人的嘲諷嗎？然而哈利·波特在達力一家人的欺凌下生活了十年，卻仍樂觀面對生活。我們難道不應該學習他這種樂觀向上的心態嗎？心態決定命運，而哈利就因為擁有了這種心態，最終戰勝了伏地魔。

其實，每個人心中都一顆充滿正能量的“魔法石”，關鍵在于他敢不敢挑戰邪惡的“伏地魔”，比如：粗心的毛病、懶惰的習慣、不端的行為、惡劣的品質、暫時的困難、驕縱的個性、自私的為人、丑惡的現象等等，難道不是嗎？

這部著名的魔幻小說生動地講述了哈利·波特以正義的力量勇敢擊退伏地魔的驚險故事。書中的人物個性鮮明、栩栩如生，每一個我都十分喜愛。

作為現代幸福的少年兒童，我們應當好好反省自己：有些人被父母捧在手心怕摔了、含在嘴中怕化了，吃不了苦，受不得委屈，還常常責怪父母；有些人在學校欺侮弱小，甚至打罵同學，卻從來不考慮對方的心靈創傷；有些人不愿也不敢與不文明現象作斗爭……這樣的人與書中的達力又有什么區別？

《哈利·波特與魔法石》這本書深刻地告訴我們：在人生的道路上，只有樂觀向上，直面困難與挫折，才可能駕馭勝利的船只，駛向成功的彼岸。

六年級:樊星瑤

哈利波特與魔法石的讀后感【篇5】

最近我讀了一本好書，那就是《哈利波特與魔法石》。從字里行間中我體會到了真正的友誼、勇敢與智慧，它讓我感動。

這本書的主人公是一位叫哈利波特的男孩。他還是嬰兒時，父母就被連名字也不能提的“神秘人”——伏地魔殺害。而他就住在他的姨夫德思利一家樓梯下的碗柜旁。這段時間，他飽受了姨夫姨媽和他們的兒子達力的欺負。然而，他十一歲時的一只貓頭鷹的信卻改變了他的命運。在一位叫海格的人的帶領與幫助下，通過94/3車站來到了霍格沃茨魔法學院，被分到了格蘭芬多。還與認識了兩位朋友——赫敏、羅恩；也結下了一位冤家——馬爾福。他因為高超的飛行技術，破格進入了格蘭芬多的魁地奇隊，勝任了最重要的位置——找球手，為格蘭芬多贏下了2場比賽，最終一舉奪得學院杯！魔藥課的老師斯內普對斯萊特林學生的偏心并沒有讓哈利失去信心，最終還是將斯內普“拿下”。最后，哈利以外地發現了巫師勒梅的魔法石將要遭到“神秘人”的信徒所害時，他們三人——哈利、赫敏、羅恩踏上了尋找魔法石的漫漫路程。一路上因為找到開門鑰匙絞盡腦汁；到了下棋才能往前走時，為了大家的利益，羅恩甘愿犧牲；當只有一瓶魔藥可以讓大家前進時，赫敏只有放棄。在哈利與“神秘人”的斗爭中差點死亡，幸好被鄧布利多校長救起。雖然魔法石是毀了，可哈利和赫敏、羅恩的精神卻永遠留在我們心上！

讀了這本書，我深深地體會到了哈利、赫敏、羅恩三人的友誼；感動與他們不惜犧牲自己也要為大家的利益著想的精神。哈利、赫敏、羅恩、鄧不利多、麥格教授、伍德、艾麗婭……把我領進我奇妙的魔法世界。我第一次讀到這樣神奇的書，仿佛是一本魔法書，教我念友誼的魔咒，使用勇敢的魔法；給了我一根希望的魔棒，送我一件智慧的巫師袍……他們那種不達目的不罷休和堅持不懈、不輕言放棄的精神深深地打動了我。我甚至也有一種想和他們一起去冒險的欲望。

我們大家都應該學習他們身上的那種精神啊！

哈利波特與魔法石的讀后感【篇6】

魔法與現實

——《哈利.波特與魔法石》讀后感

魔法是個神奇的事物，每個人也只有在夢中或是書中看到。關于魔法我一直認為與現實是存在隔膜的。但《哈利.波特與魔法石》使我的想法發生了改變。

這本書里，有很多稀奇古怪的名稱，如93/4站臺、三頭狗、雙面人、活板門……還有很多不可思議的事情，如畫中的人物竟然可以一起聊天，打牌下棋，甚至與畫外面的人說話；能自動調轉方向、載人飛行的掃帚；腦袋前后都有一張臉的人……我與主人公哈利.波特一樣初遇到這些神奇的事物時也感到驚奇。

這本書里，我看到了一個真實的世界，有很多巫師為了考級而焦頭爛額，有不怒自威的教授，有同學間的嫉妒和友誼，當然最多的是同惡勢力的較量。

哈利.波特是一個很不平凡的小孩，一出生就有一個閃電疤痕，父母去世，姨母家的生活也飽受艱辛，直到11歲生日那天，出現了轉折，他收到了霍格沃茨魔法學校的錄取通知書。入學后雖然煩惱也有很多，但更多的是友誼，勇敢，智慧。充滿友愛的他在朋友遇到困難時總會出手相助；充滿勇氣的他，面對恐怖強大的敵人總會與他對峙；充滿智慧的他，面對極其復雜的謎題總能有一個解決方法。

現實生活也是如此，樂觀、友愛、勇敢的面對生活！遇到困難的時候用心去感受，總會有解決問題的辦法，陽光總會到來；在自己力所能及的時候不遺余力的幫助別人，才能在關鍵時候有雪中送炭的朋友；保護好自己的同時勇敢的面對黑勢力，邪不勝正，這是永恒絕對的必然。

將虛擬的世界與現實的生活結合，《哈利.波特與魔法石》做到了！

哈利波特與魔法石的讀后感【篇7】

一開始買的時候，我本以為是圖像小說，結果發現是大開本插圖版原作，但最后還是給了五星。可能是因為看過電影導致劇情已經有了大致的了解，回過頭來看原作，我發現其在細節上補充了很多小情節和設定，而且伏筆埋得更好，想到這本來是欽定五星。

后來又想改成四星，為什么呢？我感覺羅琳在寫魔法石的時候，其實并沒有把整個系列的劇情都構思好，這和諫山創(《進擊的巨人》作者)上來就把整個結局都想好的體系寫作是完全不一樣的。而體系寫作是更見文學功底的，也是更應被推崇的文學創作形式，比如曹雪芹的《紅樓夢》。伏地魔在這本書里只是一個殺害哈利父母的仇人，一個大惡魔。除此以外，我們對他知之甚少。

鄧布利多只是強調了他會卷土重來，也沒有強調會有哪些途徑，這其實是作者的一種試探：如果這本書賣得好，大家都呼聲很高，我就想個辦法給他安排一個續集；如果呼聲不高，這本書也可以作為一個小嘗試。雖然這種方法在文學價值上達不到《進擊的巨人》或《紅樓夢》那樣層層遞進的美妙，但是對于商業創作來說無疑是非常成功的。因為在這個過程中，讀者的反饋會讓作者本人知道下一步往哪個方向寫會更好，也就是說這是一部由作者和讀者共同創作的作品。

哈利波特之所以收獲今天的好評，不全是因為羅琳的文字功底或想象力，也是因為讀者給出了大量的反饋。這些反響一步步引導著作者在不改變原主旨的情況下，把作品向讀者期待的方向修正情節。并且在最后我們可以看到，羅琳深厚的功力滿足了讀者們的期待與需求，而不像很多作家心有余而力不足，這最終才導致了哈利波特在一眾文學中脫穎而出。想到這里，突然感覺這第一本有一點商業寫作試探期的味道，又想改成四星。

但最后還是改回五星了，為什么呢？無論是從寫作角度出發的試探，還是整個宏大世界的塑造，這本書很明顯是在為續集做準備——充滿了作者對于整個系列構思的基本鋪墊，這是值得肯定的。而且，我買的這個版本還是大開本的彩圖版，手感非常好，紙張摸起來真的舒服，閱讀體驗可以說是非常上乘了。

我很希望這個系列能夠出完，也讓我在良好的閱讀體驗下，對于一次成功的創作模式有更深入的認識。因此最后，正如鄧布利多讓格蘭芬多一轉比分攻勢一樣，我也決定把這本書的評級再次轉回五顆星。

讀后感哈利波特魔法石(通用4篇)

讀過一本好書，像交了一個益友，隨著閱讀作者寫的作品時靈感爆發之后。我們抽一點點時間撰寫讀后感，用來記錄自己讀書時的所思所悟，怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下內容“讀后感哈利波特魔法石”是讀書筆記吧從網絡收集整理的，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

讀后感哈利波特魔法石(篇1)

哈利·波特是J·K·羅琳筆下的一個聰明勇敢的小巫師。他和一點都不友善的德思禮夫婦和他們的兒子達力住在一起。十一年來他從未有過生日派對。當他來到霍格沃茨，他遇到了兩個最好的朋友，體驗魁地奇，學習魔法，打倒伏地魔。他頭上那道傷疤，給他帶來警告和痛苦，和他不想要的崇拜。

哈利的傷疤——有人認為是不詳的符號，有人認為是勇敢的象征。但它其實是一個暗喻：煩惱的事總是會有的——就像在家有達力，在校有馬爾福一樣。但哈利之所以進格蘭芬多，就是因為他有深藏在心底的勇敢。對外勇敢，哈利戰勝了伏地魔；對內勇敢，哈利不甘與達力、馬爾福為伍，幫助弱小的朋友奪回水晶球（記憶球），面對煩惱，解決問題。而他的朋友——赫敏·格蘭杰也被分到格蘭芬多是因為她的另一個類型的勇敢：在十分危急的情況下冷靜的出奇。她也十分聰明，是哈利打倒伏地魔的一個得力的助手。

再說厄里斯魔鏡，當哈利去照他的時候，他看見的是他的父母——也正如校長阿不思·鄧布利多所說——魔鏡照出的是人們內心深處的所渴望的東西。作文哈利父母雙亡缺少父、母愛——真的嗎？羅琳所設計的關系十分巧妙：梅格和鄧布利多就像他的父親一樣，給他深深的關愛（父愛），而母愛，體現在他對付奇洛的時候，只要他的手碰到奇洛，奇洛就會感到痛苦難耐——因為奇洛想殺他。這是他母親留給他的“護身符”。

他之所以能保護魔法石，也是因為她母親對他深深的愛。所以，愛和勇氣是互相支持的。

讀后感哈利波特魔法石(篇2)

《哈利·波特》是一部喻家戶曉的超高人氣電影不過它的小說版本可是毫不遜于電影呢！

這次我看的是第一部《哈利波特與魔法石》它講述了從小失去父母的哈利·波特受邀請去了去了霍格沃茨魔法學校，并成了格蘭芬多的一員，并開始了刻苦的學習。他在此學到了許多，也感受到了從未有過的幸福……還結識到了羅恩、赫敏兩位好朋友，最后，他們三個一起勇渡難關，保護了魔法石，這個結局讓我十分欣慰。

在這部小說的主人公哈利·波特是一個非常勇敢的小男孩，他對想知道的事一定會細細研究，不弄懂決不放棄，為了了解一些事或幫助他人，他不惜多次犯下校規，這讓我很感動，他的幾個朋友也很好，經常去幫助哈利。故事中還有一個超級大反派，那就是伏地魔，也叫神秘人，他曾多次去傷害哈利，可每一次都會被神通廣大，又和藹、慈祥的校長——阿不思·鄧布利多所化險為夷，真是太好了。

我覺得這是一部非常好的書，可以把我們帶進魔法世界，從而減輕工作、學習的壓力，非常值得一看。

讀后感哈利波特魔法石(篇3)

我最近迷上了一本書，書名是《哈利·波特與魔法石》。著是一部想象兒童文學創作，有許多精彩的小故事組成。

書中的主要人物是哈利·波特。哈利·波特是一個勇敢、樂于助人的男孩子，他的父母被伏地魔所殺，他的姨父和阿姨對他很壞，讓他天天睡雜物間，還騙他說他父母是出車禍死的。

書中有許多場景是令人難忘，《站》、《大難不死的男孩》、《魔法學院》……都非常有趣。如，伏地魔來到哈利·波特家里，哈利·詹姆拼命保護哈利·波特，用盡全身的力氣給哈利·波特制造了一層保護層，伏地魔正要殺了他，結果法術反彈，差點把自己給殺了。在車站有一作文根柱子，他沖向柱子，結果進去了。他到了魔法學院，認識了許多新朋友，生活得很好。

我印象最深得是《哈利·波特與魔法石》。里面寫了羅思，赫敏和哈利一起去一間神秘得室里，有一個棋盤，有三個空位，讓他們站在上面開始下棋，到最后，羅恩去引誘而做出了艱難得決定，羅恩受了重傷，哈利讓赫敏帶羅恩先回去。而他肚子一人到了那個門前，推開那扇門，發現一個鏡子，走到鏡子前面，看見鏡子里得自己把魔法石放到了兜兜里，最后伏地魔帶著他得仆人來了，到了最后伏地魔又一次被擊退了。

我學習了哈利·波特勇敢充滿正義得精神和樂于助人的人生態度！

讀后感哈利波特魔法石(篇4)

一天，媽媽說給我買了一套新書，興奮的我急忙打開了箱子。呈現在我眼前的是七本五顏六色的厚書——哈利波特!于是，我開始了如饑似渴地閱讀……

這七本書，給我印象最深的就是第一本書：哈利波特與魔法石。

故事的開頭是以哈利·波特的姨媽姨夫——德思禮夫婦開始的。這本是一個高傲、規矩的一家人，但是一群古怪的家伙打亂了他們的生活，原來，這些人其實是巫師。在巫師世界，出了一個非常邪惡的黑巫師——伏地魔。

他殺掉了波特夫婦，可他卻殺不掉哈利波特，而傷害了自己。伏地魔唯一害怕的人——鄧布利多將孩子送到德思禮家，讓德思禮撫養他，等長大了，進入霍格沃茲魔法學校。

在獵場看守海格的幫助下，哈利波特來到了霍格沃茲，還交了兩個好朋友——赫敏·格蘭杰和羅恩·韋斯萊。

故事的高潮還不是這，哈利為了阻止伏地魔拿到長生不老的魔法石，自己與奇洛對戰，幸好鄧布利多及時趕到，阻止了伏地魔的陰謀。

我覺得，故事充分地體現了人物的性格。

第一：哈利波特的父母雖然被伏地魔殺死，但是他是在心中不忘這件事，而不是向許多別的書的主角一樣，天天說什么我要報仇我要報仇的，充分地體現了年幼的弱小，自己對巫師世界的陌生。

第二：伏地魔因為沒有殺死哈利波特而傷害了自己，使自己變成了游魂。但是，我們發現，最多10年時間，伏地魔便找到了不下10個身軀供他使用，最后還貿然侵入奇洛的身體與奇洛共用一個身軀。這只是為了拿到魔法石，殺死哈利波特。這顯示出了伏地魔的邪惡和魔法高強。

本書的其他人物也起到了許多作用，羅恩、赫敏、鄧布利多、海格……等等等，這使我們不僅僅只注意到了主角哈利波特。這種寫法值得我們去學習。

讀書有益，收獲才是最重要的。讓我們一起多讀書，讀好書，有收獲!

《哈利波特與魔法石》的讀后感(系列7篇)

書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，此時不妨可以寫一篇屬于自己的作品讀后感，怎么樣才能寫好一篇作品讀后感呢？以下是小編吐血整理的“《哈利波特與魔法石》的讀后感(系列7篇)”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

《哈利波特與魔法石》的讀后感 篇1

《哈利波特與魔法石》讀后感500字：

暑假媽媽給我買了一整套《哈利波特》系列小說，我看完了其中的《哈利波特與魔法石》。

哈利·波特是一個很不幸的小男孩。他1歲的時候，爸爸媽媽就被伏地魔殺死。不僅如此，他還在姨媽家受到長達十年的虐待。哈利·波特也是幸運的，他大難不死，是唯一一個沒有被伏地魔殺死的人。

即使命運如此糟糕，也并不是完全沒有希望。去霍格沃茨魔法學校上學改變了哈利·波特的命運。在魔法學校，哈利·波特學會了飛行和魔法，還認識了兩個好朋友，羅恩和赫敏。為了保護魔法石，哈利·波特和朋友們一起努力，與伏地魔進行頑強的斗爭，終于取得了最后勝利。

在魔法學校里，那些新奇的魔法讓我非常著迷。我盼望著像哈利·波特一樣，學習和使用那些魔法，能夠御風飛翔，和我的朋友們一起體驗魔法的樂趣，并且也能夠并肩作戰，戰勝兇狠狡猾的伏地魔，為世界伸張正義。掌握魔法技能令人艷羨，但是過程并不一帆風順。我覺得，學習魔法技能和學習其他知識一樣，也需要我們付出艱苦的努力。我愿意為此付出。

不論環境多么惡劣，不論條件多么艱苦，都不要對未來放棄希望。只要耐心堅持，總會迎來轉機。生活不會虧待每一個努力付出的孩子——這就是《哈利波特與魔法石》給我的啟示。

《哈利波特與魔法石》的讀后感 篇2

今天，我讀了一本書，叫做《哈利.波特與魔法石》，讀后我很有感想。

故事大意是這樣的：一歲的哈利.波特失去父母后，神秘地出現在姨父姨媽家門前。哈利在姨父家飽受欺凌，度過十年極其痛苦的日子。姨父姨媽好似兇神惡煞，他們那混世魔王兒子達力——一個肥胖、嬌慣、欺負人的大塊頭，更是經常對哈利拳腳相加。哈利的“房間”是位于樓梯口的一個又暗又小的儲物間。十年來，從來沒有人為他過過生日。但是在他十一歲生日那天，一切都發生變化，信使貓頭鷹送來了一封神秘的信：邀請哈利去一個他——以及所有讀到哈利故事的人——會覺得難忘的、不可思議的地方——霍格沃茨魔法學校。

在魔法學校，哈利不僅交到了朋友，也學會了空中飛行，騎著一把型號為光輪2000的掃帚打魁地奇球，還得到了一件隱身衣。他發現那里的一切——從上課到睡覺都充滿了魔力，但是一塊魔法石的出現，它與哈利的命運息息相關，許多人為了得到它，不惜一切代價，比如奇洛....

生活中也有許多這樣的事，比如小偷為了金錢不惜一切代價，而警察就會像哈利.波特一樣，與壞蛋斗智斗勇。而最后，邪惡總會被正義所打倒。

同學們有空也去讀讀《哈利.波特與魔法石》的書，從中你的體會可能比我感悟更深。

《哈利波特與魔法石》的讀后感 篇3

《哈利波特與魔法石》讀后感800字：

《哈利波特與魔法石》是一部被網友們稱作還原度最高的哈利電影，又是一個偌大魔法世界的開篇巨作。它有著滿是夢幻的奇想世界，一群懵懂可人的小演員和滿載歡樂的劇情。同時，它呈現著正義與友誼的高貴以及一份最淳樸的簡單，最終成為了一部老少皆宜的佳作。

電影講述了一個失去雙親的男孩在十一歲生日時，被霍格沃茨魔法學院獵場看守員海格告知了他其實是一名巫師，且已被霍格沃茨錄取的事。緊接著，哈利乘坐著列車來到了學校，并結識兩位兩位好朋友：羅恩和赫敏。他們的校園生活是豐富多彩的，但好日子卻在一天夜里被打斷——哈利首次得知了將會有一塊魔法石與他命運息息相關。哈利一步步破解謎團，查明真相，最終戰勝了伏地魔，保護了魔法石。

在“魔法石”中還有一面神奇的魔鏡，名為“厄里斯”。從來沒見過父母哈利在鏡中看見父母微笑著站在自己身邊，愛撫著自己。起初的哈利，還會時不時地回過頭，看看父母是否真的站在自己身后。但后來，他逐漸迷失了自我，沉溺其中無法自拔。從此，哈利常違規來到鏡子前，享受與父母共度的美好時光。

后來多虧了鄧布利多校長的警示，才沒讓年幼的哈利誤入歧途。他說，這面鏡子既不告訴我們真相，也不增長我們的知識。人們在它的面前變得很脆弱，沉迷他們所見到的，甚至變瘋了，卻還不知道他們所看見的是真還是假。

只有世界上最快樂的人，才能在鏡中看到真實的自己。然而人都有欲望，在真實世界中難以實現的欲望就希望在虛擬世界中得到滿足，同時，我們向往快樂，但卻為了各種事讓自己而不快樂。

這樣的魔鏡給我們留下懸念，我們會去想，如果厄里斯魔鏡真的存在，我們會不會去尋找它呢？我們會不會想知道我們內心深處最渴望的東西到底是什么？種種問題的答案，或深或淺，但也許正是哈利系列讓人著迷的真諦所在。

《哈利波特與魔法石》的讀后感 篇4

當我讀完了哈利波特與魔法石，這本書時，這本書仿佛把我帶到一個神奇的魔法世界，在結束這一段魔幻的旅途后，許多新的思想一擁而上，使我受益匪淺。

前些天，我看了一本書哈利波特與魔法石。這部書主要敘述了哈利波特從麻瓜世界到了魔法世界。就這樣他開始了他的魔法旅程。他在霍格沃茨讀書，還結識了兩個朋友，也樹立了死對頭。后來，他發現了魔法石，一舉打敗了伏地魔，他們這個鐵三角還給格蘭芬多學院贏得了“學院杯”。在現實生活中，正義與邪惡的較量無處不在。在公交車擁擠時，小偷正把他邪惡的黑手伸進乘客的包里、口袋里。在光天化日之下，罪犯將拿出他們的“殺手剪”——尖刀來搶劫，但這些壞人搶的、偷得正好是“**”“**”“啞巴”的時候，這些人將是視而不見。

幸運的是社會上也有哈利波特那樣正義的使者，他們與這些邪惡的壞人做斗爭。正是有了這些正義的人，這個社會才有了進步，他們同時也是人類的財富。我有一個新想法：我也要向哈利波特一樣成為有正義的人，為人們做貢獻。

《哈利波特與魔法石》的讀后感 篇5

在鏡中，哈利看見和家人在一起的自己，羅恩看見身為學生會主席的自己，鄧布利多看見擁有了羊毛襪的自己……

“這面鏡子不能教真知，不能告訴人們實情，因為它不過是反映了你內心的渴望”（ERISED的鏡像DESIRE）鄧布利多教導哈利的這個部分好極，但不完全正確。

因為鏡像的多變，鏡子具有了“多義性”。而這種多義性正是真理的終極屬性。什么是真理？永遠被誤讀的那就是真理。無論是正誤，或者是反誤，真理就是這面鏡子。其實人人都在它面前。人人都以為看到了它，但它其實正在你之外。由此，懷疑主義立場的確是具有至高合法地位的。

你看到了什么決定你是誰；同時你是誰亦決定了你將看到什么。這兩方面同時作用，于是產生了所有的二律背反和針鋒相對。

鄧布利多為了保護魔法石設置了這面鏡子，鏡子不是一個真理，而是多個真理組成的真理域。正因為他是一個開放域，因此鏡子完成了它自身的后撤和獨立。這個開放的領域歡迎所有人，幫助所有人。但，鏡子真的沒有傾向么？當然，鏡子同時也在篩選所有人。而鏡子的立場是制造者鄧布利多的立場，而鄧布利多的立場是否正是公意的立場？

非常有意思啊。不笑不足為之道。被矮化的老子，被放逐的莊子，被高舉的孔子，被恥笑的楊朱……這都是天下無道的鏡像。

《哈利波特與魔法石》的讀后感 篇6

《哈利.波特與魔法石》這本書的主人公叫哈利.波特，哈利本該有個幸福的家庭，有愛他的媽媽和疼他的爸爸。可是因為一場不幸，伏地魔毀了這個幸福的家庭，伏地魔殺死了哈利的媽媽和爸爸。可是當伏地魔要殺哈利的時候，魔法竟然對他沒有用，而那個可怕的魔法變成一道傷疤永遠的留在哈利的頭上。幸好海格把他從廢墟里救了出來，那時的哈利只是個嬰兒。海格把哈利交給了霍格沃茨魔法學校的校長阿不思.鄧布利多和麥格教授那里。他們只好把哈利送到哈利唯一的親人弗農姨夫和佩妮姨媽那里。

迄今為止，哈利的人生中沒有魔法。他和一點都不友善的德思禮夫婦，還有他們令人厭惡的兒子達力住在一起。哈利的房間是一個窄小的儲物間，就在樓梯下面，里面都是蜘蛛和蜘蛛網。而且十一年來他從來沒有過生日派對。只到海格的到來才讓哈利的命運發生了巨大的變化，那就是他得到了霍格沃茨魔法學校的錄取哈利入學的通知書。

哈利九月一日帶著自己的貓頭鷹海德薇一起來到國王十字車站。可是哈利根本找不到3/4站臺，正當這時，一群人從他背后經過。一兩句話飄進他的耳朵里“——當然擠滿了麻瓜們——”，哈利知道這群人也是巫師，于是便跟了上去。當哈利來到3/4站臺的時候，看見站上寫著開往霍格沃茨魔法學校列車。哈利在車上認識了他的第一個好友羅恩。在學校里哈利學會了魔法，竟然還被入選為魁地奇球隊的隊員。在學校里認識了在他人生中最好的朋友——羅恩和赫敏。在他們三個人的合作下，伏地魔還是被哈利發現了，可是讓伏地魔給跑了。

在學期的最后一天里，鄧布利多校長高興的說：“我們首先必須進行學院杯的頒獎儀式，第四名，格蘭芬多312分；第三名，赫奇帕奇，352分；拉文克勞426分，斯萊特林472分。”斯萊特林高聲歡呼!“不過最近發生的事也要算在內。”鄧布利多說道，“第一，羅恩.韋斯萊先生他下贏了許多年來霍格沃茨最精彩的一盤棋，為此獎勵格蘭芬多學院五十分。”

格蘭芬多的歡呼聲差點把施了魔法的天花板掀翻了。

“第二——赫敏.格蘭杰小姐，她面對烈火，冷靜地進行邏輯推理，我要獎勵格蘭芬多學院五十分。”他們整整上升了一百分。

“第三——哈利.波特”鄧布利多說，禮堂里頓時變得格外寂靜。“他表現出了大無畏的膽量和過人的勇氣，為此我還要獎勵格蘭芬多六十分。”

格蘭芬多現在是四百七十二分，和斯萊特林的分數完全一樣。如果鄧布利多再多獎勵一分就好了。

鄧布利多舉起一只手。禮堂里逐漸又安靜下來。

“對付敵人我們需要超人的膽量，而要在朋友面前堅持自己的立場，同樣也需要很大的勇氣。因此，最后我要獎勵納威.隆巴頓先生十分。”“太好啦！”

這就意味著格蘭芬多贏得了學院杯。這是哈利一生中最美好的夜晚，比贏了魁地奇比賽、歡慶圣誕或打敗巨怪的日子還要美，他永遠永遠也不會忘記這夜晚！

“沉湎于虛幻的夢想，而忘記現實的生活，這是毫無益處的，千萬記住。”——阿不思·鄧布利多

《哈利波特與魔法石》的讀后感 篇7

哈利·波特與魔法石》是J.K.羅琳寫“哈利、波特”系列童話小說的第一本，講了具有傳奇色彩和戴有神秘面紗的歷險故事。讀完后還沉浸在魔幻童話的世界里，讓人回味無窮。

當我讀完這本書時，給了我很大的勇氣去勝困難。人們一直在說團結力量大，不錯的，在這本書中就應驗了這個道理。如果他的朋友：赫敏和羅恩沒有幫助他，那么也許哈利·波特現在已經“不復存在”了，但正因為他結交了這些朋友，以至于這個系列的書現在還在暢銷之中……

人們必備的品質之一就是團結，在你失去了朋友的信任后，你會突然發覺，你什么事都做不成了，這就使我感悟的道理!

我想，如果我也有一根魔杖，那該有多么好!我要用我那神奇的魔杖，為人類造福!現在，我們的地球上戰亂很多。比如“中東戰爭”“9·11事件”等等。那些無辜的老百姓們淪為難民，東躲西藏，饑一頓，飽一頓，真是可憐。這時，我的魔杖就要大顯身手了!我輕輕一揮，和平的花朵就灑滿了全球。世界上再也沒有戰亂了，多好!

如今，地球上生態環境正在破壞，自然災害頻頻發生。那些災害，不但毀了人們的房屋、田地，還給人們帶來了許多痛苦。這時，我一揮魔杖，隨著一道金色光閃過，世界上每個角落都會變得像陶淵明筆下的桃花源那樣美麗，多好!

假如我有一根魔杖，我會用來造福于人類。其實，我讀完這四本書后，最大的體會就是書中由始至終呼喚和平、真情、勇敢和愛。它不光是一本單純的兒童小說，其中也包含了很深的哲理性，如神奇的厄里斯魔鏡和冥想盆。只要認真品味，就能體會到其中的哲理和感人至深之處。

哈利波特與魔法石的讀后感700字合集

人一生要過得有意義，就要不斷地閱讀優秀的作品。讀了作品后，我總算找到了許多我許久都未知的答案。讀了作品以后，光有零星的思索還不夠，這時需要認真地寫一篇讀后感。您是否正在想怎么樣才能寫好作品的讀后感呢？由此，有請你讀一下以下的“哈利波特與魔法石的讀后感”，歡迎你收藏本站，并關注網站更新！

哈利波特與魔法石的讀后感 篇1

在暑假的時候我看了7本書，但印象最深刻的還是《哈利波特與魔法石》。

故事的主要人物有：哈利波特、佩妮、弗農德思禮、達力、阿不思鄧布利多、麥格教授、斯內普教授、海格、羅恩、赫敏、納威、馬爾福、伏地魔、奇洛教授。

故事的主要內容是：這本書描寫的是一個巫師的故事，一個叫哈利波特的孩子，他的爸爸、媽媽都被一個叫伏地魔的巫師給殺害了，只有哈利幸免于難，因為伏地魔的魔法不但殺不死他，反而反彈回他的身上，受到傷害之后就獨自一人跑了。校長來到時，只有哈利沒有死，大家都很驚訝，伏地魔的魔法那么強，一條咒語就可以殺害好幾條人命，為什么打不過一個小孩子呢?哈利的臉上留下了一個閃電型的疤，從此，他在魔法界一夜成名。校長他們商議把哈利交給誰好呢?爭論了許久，決定把他交給他的姨媽德斯里夫婦，讓海格送過去。海格想：為什么要把著名的哈利交給一個麻瓜(不懂魔法的人)，但他還是把哈利送給了他的姨媽。在姨媽家，哈利經常受苦，干這干那，穿的衣服也是表哥穿小的衣服，飯也是自己做的，可他卻吃得是剩飯，住得是最小的房間，在學校里也受表哥的欺負。

最后，他才知道自己是一個巫師，就去了霍格沃茨魔法學院，結交了赫敏和羅恩這兩個好朋友，得到了貓頭鷹海德薇，當然，也遇到了自己的對手馬爾福，還有伏地魔的忠實信徒斯內普教授。雖然身在魔法學院的城堡內，既有朋友的赤誠幫助，也有老師的悉心呵護，但是校園內危機四伏，哈利的生命時時受到威脅。魔法學校也知道了自己的身世，也獲得了一把很好的飛天掃帚光輪2000。哈利發現這里的一切，都充滿魔力，但一塊魔法石出現了，它和哈利的命運息息相關哦

希望大家去看一看這本書，真的很好看哦!

哈利波特與魔法石的讀后感 篇2

一個瘦弱、帶著眼鏡的黑發小巫師，手持一根魔棒，把你帶入那“夢幻般的魔法世界”里。他就是我們的小巫師―“哈利波特”！

哈利波特，一個不平凡的人，一出生便擁有了與伏地魔（殺死哈利父母的惡魔頭，被稱為“神秘人”）作斗爭的標志――一道形如閃電的疤痕。那是一道非常厲害的魔咒的余痕，媽媽的愛把他的死亡換成了那道疤。由于父母雙亡，他被姨夫收養，度過了一個非常委屈的童年，表哥達力總是仗著個頭大欺負他，就這樣熬了11年。在他11歲生日那天，發生了一件不平凡的事，改變了他的命運。海格（霍格沃茨魔法學校鑰匙保管員，狩獵場看守）給他送去了一封魔法學校錄取信，告訴他的身世。他很高興的入了學，也知道了對角巷等一系列的巫師世界的事物。

在學校他還認識了兩個好朋友，一個是傻頭傻腦的'羅恩，另一個是品學兼優的赫敏。他們一起努力保護魔法石，與伏地魔頑強抗爭，最終搗毀了伏地魔的美夢，同時也救了大家。

福樓拜曾說過：“對不幸的命運越是抱怨，越是覺得痛苦；越是想逃避，越是覺得恐懼，不如去面對它、迎戰它、克服它，使一切痛苦低頭稱臣，使燦爛的花朵盛開在艱苦耕耘過的土地上。”哈利波特正是這樣，他面對困難不低頭，反而抬起頭勇敢的去面對它，征服它。山中沒有筆直的路，然而，有彎曲，才有雄壯，正如溪流有阻礙，有不平，才有歌聲！

我們的道路不是平坦的，是起伏、坑坑洼洼的，但我們不能向困難低頭，要向哈利波特學習，做一個正直、正義、勇敢面對困難、藐視困難的人！勝利永遠是屬于堅韌不跋的人。讓我們大家一起努力吧！

哈利波特與魔法石的讀后感 篇3

一天，上帝下旨說，如果哪個泥人能走過他指定的河，就贈于他一顆金子般的心？在那璀璨奪目的清漪映襯下，近距離觸摸我期待已久的心愿——享受海灣的溫馨。老天爺是愛他的，一直都是，因為他讓他知道了天與地的距離，這是我所渴望的，卻又不知道的。

而魁地奇比賽，斯內普教授幾次想害哈利。這充分展現了正義與邪惡的對比。在之后尋找魔法石的過程中，哈里的表現，更令人贊嘆不已，還有一件驚奇的事情，奇洛教授幾次想殺死哈利，但一靠近哈利的身邊一種未知的力量保護著他。這就是愛的力量。

我們知道愛的力量是無限的，這在許多動畫片中展現得淋漓盡致。其實不僅在動畫片中是這樣，在生活中也是如此。在你需要幫助的時候，朋友的關心，就是愛。在生病的時候家人的陪伴也是愛。

愛在我們的生活中無處不在，但對于伏地魔來說，他永遠悟不到愛的真諦。正因為愛哈利才沒有落入伏地魔的魔掌，也正因為愛，才得以使哈利成功。朋友們我們的世界需要愛，只有愛才能使我們的世界變得更美好。只要人人獻出一點愛，我們的世界就會因為愛而變得更加和諧。

同時我也被哈利敢于冒險的精神所折服。有時，敢于冒險在必要的時候犯規，也是可以的。我們還要敢于冒險，像哈利一樣做一個勇敢的孩子。

哈利波特與魔法石的讀后感 篇4

“在成長的道路上，幾乎每個人都要歷經艱難困苦，只有樂觀勇敢地去挑戰它，才會有戰勝它的可能。”讀完《哈利·波特與魔法石》，我深有感觸地寫下了這樣的話。

當然，我最喜歡的當屬聰明機敏、勇敢樂觀的哈利·波特了。書中有句話最令我印象深刻：“哈利對蜘蛛早就習慣了，因為樓梯下邊的碗柜里到處是蜘蛛，而他就睡在那里。”看到這兒，我仿佛看見了一個瘦削的男孩，孤獨地睡在蜘蛛亂爬的碗柜中，那么的凄涼可憐……

受人欺壓是一種極大的恥辱，假如讓你在這種日子中度過，你可以忍耐他人的嘲諷嗎？然而哈利·波特在達力一家人的欺凌下生活了十年，卻仍樂觀面對生活。我們難道不應該學習他這種樂觀向上的心態嗎？心態決定命運，而哈利就因為擁有了這種心態，最終戰勝了伏地魔。

其實，每個人心中都一顆充滿正能量的“魔法石”，關鍵在于他敢不敢挑戰邪惡的“伏地魔”，比如：粗心的毛病、懶惰的習慣、不端的行為、惡劣的品質、暫時的困難、驕縱的個性、自私的為人、丑惡的現象等等，難道不是嗎？

這部著名的魔幻小說生動地講述了哈利·波特以正義的力量勇敢擊退伏地魔的驚險故事。書中的人物個性鮮明、栩栩如生，每一個我都十分喜愛。

作為現代幸福的少年兒童，我們應當好好反省自己：有些人被父母捧在手心怕摔了、含在嘴中怕化了，吃不了苦，受不得委屈，還常常責怪父母；有些人在學校欺侮弱小，甚至打罵同學，卻從來不考慮對方的心靈創傷；有些人不愿也不敢與不文明現象作斗爭……這樣的人與書中的達力又有什么區別？

《哈利·波特與魔法石》這本書深刻地告訴我們：在人生的道路上，只有樂觀向上，直面困難與挫折，才可能駕馭勝利的船只，駛向成功的彼岸。

六年級:樊星瑤

哈利波特與魔法石的讀后感 篇5

即使這本書破舊不堪，但我仍為它迷醉。即使看了千萬遍，我仍然百看不厭。我的雙手緊緊握著這本書，夢想著自己也拿著魔杖念一個咒語......

哈利波特，一位有著特殊身份的男孩，也許他不知道自己為什么會落到如此下場：一歲時，哈利被黑魔王伏地魔殺害，父母雙亡。自己被母親的愛所拯救，頭上落下了一道疤，使他一生不平凡。之后又被討厭他的姨父姨媽收養，他的表哥達力更是對他態度惡劣，使他過了一個不愉快的童年。就在他11歲那年，一切都發生了變化。一個叫海格的巨人讓他知道了自己是一名巫師，而且要到霍格沃茨魔法學校去學習魔法，于是，哈利開始了自己的魔法之旅。在去魔法學校的火車上，哈利認識了兩個好朋友，一個是傻頭傻腦的羅恩韋斯萊，另一個是聰明伶俐的赫敏格蘭杰，可是他并沒有意識到伏地魔已經在霍格沃茨魔法學校布下了天羅地網，而是樂觀的迎接自己的魔法生活。在學校里，哈利經歷了各種各樣的事情，一個處處針對他的男孩兒德拉科，讓他丟掉了格蘭芬多學院150分。走在路上，旁觀的人也會紛紛議論他，可善良的哈利并不以自己逃出了伏地魔的魔爪為榮，而是希望自己是個普通的人，簡簡單單的和爸爸媽媽生活在一起。

最終，他和羅恩、赫敏來到了保護魔法石的一道道關卡，羅恩戰勝了巨大棋盤，但也倒下了。赫敏為哈利喝下了倒退進口的魔藥。在朋友的重重保護下，哈利終于來到了擁有魔法石的房間。可驚訝的是：在房間里的人并不是斯內普，而是奇洛，可是哈利沒有退縮，獨自一人戰勝了伏地魔，并把格蘭芬多第四名的成績拉回了第一名，贏得了學院獎杯。故事雖然驚險，但與我們的生活處處相關。如果哈利的母親在最后時刻沒有保護哈利，那么哈利怎么可能活到明天？如果赫敏那個時候沒有用火燒斯內普的長袍，那么哈利也許早就從飛天掃帚上掉下來，摔得粉身碎骨。如果最后沒有羅恩和赫敏的保護，哈利怎么可能面對奇洛，摧毀伏地魔的美夢？答案是否定的。

這一系列的書都在告訴我們，愛是這個世界上最最深奧的魔法，即使在最黑暗的時候也不要放棄愛與希望，它們可以驅走黑暗，因為愛和希望比死神更強大！

哈利波特與魔法石的讀后感 篇6

《哈利波特與魔法石》此書是由英國女作家JK.羅琳1997年寫的”哈利·波特“系列第一本小說。

這本小說曾經掀起過幾年的熱潮。這本書是什么吸引了這么多的讀者呢？這當然是因為它新穎的內容。

這本小說主要講了：哈利·波特的父母在他一歲時因為魔法界的混亂被神秘人伏地魔殺害了，他被霍格沃茨魔法學校校長阿不思·鄧布利多送到了他的姨媽家。小哈利在姨媽家受盡欺辱，直到十一歲生日那天，被鄧布利多派來的巨人海洛接走，上了霍格沃茨魔法學院。哈利發現這是一個童話般的世界，他在這快樂地學習，快樂地玩耍。無意間，他發現了一塊魔法石。這塊魔法石關系著魔法界的未來。于是，他突破層層磨難，拯救了世界。

主人公哈利·波特很正義，在伏地魔軟硬相加的”勸說“下，他也沒有投降。那時，他并不知道鄧布利多會來救他，只知道要阻止伏地魔拿到魔法石，否則魔法界又將遭到浩劫。不投降，意味著死；投降，意味著無法報仇。不投降，會被浩劫后活著的稱贊；投降，也變成惡魔頭。

但是，正義的背后也有勇敢。在遇到三個頭的路威時，哈利冷靜地吹笛。換作是我，準把笛子一扔，撒腿就跑，哪能像他那么冷靜？他為了許多人的生命，敢于違反校規。

正是他的正義與勇敢，吸引了眾多讀者。

哈利波特與魔法石的讀后感 篇7

可樂冰給我們推薦了一本書，名字叫《哈利波特與魔法石》。于是，我便讓媽媽給我買了一本。一拿到書，看到那帶著夢幻般色彩的封面，我立刻心動了，迫不及待地打開書，一頁又一頁地讀了起來。那驚險曲折的故事情節讓我著迷，仿佛走進了神奇的魔法世界，久久沉浸在其中……

故事的主人公是一個叫哈利波特的小男孩，他在11歲前一直住在樓梯下的儲物間里，在他11歲生日時，發生了一件不平凡的事，改變了他的一生。一個叫海格的巨人找到了他，給了他一封霍格沃茨的信，里面是一封魔法學校的錄取通知書，并告訴他從一出生就是一個巫師的命運。他很高興的入了學，在學校，他遇到了一生當中最好的朋友——羅恩和赫敏。一個是傻頭傻腦一個是品學兼優。在這座魔法學校里他不僅學到了魔法，還體驗了騎著飛天掃帚打魁地奇。在學期即將結束時，他和朋友們與伏地魔頑強斗爭，最終摧毀了伏地魔的計劃，并且獲得了學院杯。

這本書使我感觸很深。哈利波特只是一個十幾歲的孩子，他憑什么打敗如此強大的伏地魔？我想他憑的是信念、勇氣、毅力、堅持和努力。而這些不正是我們通向成功所必不可少的嗎？所以，從今天開始，我們大家都要向哈利波特學習。做一個正直、正義、勇敢面對困難的人！勝利永遠是屬于堅韌不跋的人。讓我們大家一起努力吧！

哈利波特魔法石讀后感集錦

讀書筆記吧相關欄目推薦：“哈利波特魔法石讀后感”。

哈利波特魔法石讀后感 篇1

我在暑假里閱讀了《哈利波特與魔法石》這本書，書的作者是英國女作家j·k羅琳。

這個故事講了主人公哈利波特一歲時，他的爸爸媽媽就被伏地魔殺害了，從此哈利就住在了姨媽家，姨媽讓他住在樓梯口的又黑又潮濕的碗柜里，他的姨媽和姨夫整天讓他做家務，哈利在姨媽家度過了十年痛苦的日子。在十一歲生日的那天，一只貓頭鷹送來了一封信，讓他去霍格沃茲魔法學校上學，他在魔法學校里找到了好朋友，還學會了空中飛行等魔法。他勇敢面對魔鬼的恐嚇，并與他們展開了激烈的戰斗，最后保護了魔法石。

我最喜歡哈利波特，因為他機智，度過了很多難關，在三頭狗的威逼下，急中生智從三頭狗的間隙中得以逃脫。他還勇敢，面對邪惡無比的伏地魔，他沒有畏懼，勇敢的把魔法石奪了回來。他正義善良，同情弱者，他看見馬爾福經常欺負膽小的納威，并譏笑他是個鼻涕蟲，哈利挺身而出，幫納威打抱不平。我也要向哈利學習，遇到難題時，我應該認真思考，多想辦法然后獨立完成。

我要學習哈利的正義精神，在生活中分清善惡，敢于說真話，做一個有正義感的孩子。哈利波特是我的偶像。

哈利波特魔法石讀后感 篇2

一天，上帝下旨說，如果哪個泥人能走過他指定的河，就贈于他一顆金子般的心？在那璀璨奪目的清漪映襯下，近距離觸摸我期待已久的心愿——享受海灣的溫馨。老天爺是愛他的，一直都是，因為他讓他知道了天與地的距離，這是我所渴望的，卻又不知道的。

而魁地奇比賽，斯內普教授幾次想害哈利。這充分展現了正義與邪惡的對比。在之后尋找魔法石的過程中，哈里的表現，更令人贊嘆不已，還有一件驚奇的事情，奇洛教授幾次想殺死哈利，但一靠近哈利的身邊一種未知的力量保護著他。這就是愛的力量。

我們知道愛的力量是無限的，這在許多動畫片中展現得淋漓盡致。其實不僅在動畫片中是這樣，在生活中也是如此。在你需要幫助的時候，朋友的關心，就是愛。在生病的時候家人的陪伴也是愛。

愛在我們的生活中無處不在，但對于伏地魔來說，他永遠悟不到愛的真諦。正因為愛哈利才沒有落入伏地魔的魔掌，也正因為愛，才得以使哈利成功。朋友們我們的世界需要愛，只有愛才能使我們的世界變得更美好。只要人人獻出一點愛，我們的世界就會因為愛而變得更加和諧。

同時我也被哈利敢于冒險的精神所折服。有時，敢于冒險在必要的時候犯規，也是可以的。我們還要敢于冒險，像哈利一樣做一個勇敢的孩子。

哈利波特魔法石讀后感 篇3

《哈利波特與魔法石》此書是由英國女作家JK.羅琳1997年寫的”哈利·波特“系列第一本小說。

這本小說曾經掀起過幾年的熱潮。這本書是什么吸引了這么多的讀者呢？這當然是因為它新穎的內容。

這本小說主要講了：哈利·波特的父母在他一歲時因為魔法界的混亂被神秘人伏地魔殺害了，他被霍格沃茨魔法學校校長阿不思·鄧布利多送到了他的姨媽家。小哈利在姨媽家受盡欺辱，直到十一歲生日那天，被鄧布利多派來的巨人海洛接走，上了霍格沃茨魔法學院。哈利發現這是一個童話般的世界，他在這快樂地學習，快樂地玩耍。無意間，他發現了一塊魔法石。這塊魔法石關系著魔法界的未來。于是，他突破層層磨難，拯救了世界。

主人公哈利·波特很正義，在伏地魔軟硬相加的”勸說“下，他也沒有投降。那時，他并不知道鄧布利多會來救他，只知道要阻止伏地魔拿到魔法石，否則魔法界又將遭到浩劫。不投降，意味著死；投降，意味著無法報仇。不投降，會被浩劫后活著的稱贊；投降，也變成惡魔頭。

但是，正義的背后也有勇敢。在遇到三個頭的路威時，哈利冷靜地吹笛。換作是我，準把笛子一扔，撒腿就跑，哪能像他那么冷靜？他為了許多人的生命，敢于違反校規。

正是他的正義與勇敢，吸引了眾多讀者。

哈利波特魔法石讀后感 篇4

讀書，可以幫助一個人思維敏捷，想象力豐富。了解世界的各種有趣的事物，也有利于個人的發展和前途。

但是，自從我從這個星期5看了一本《哈利波特與魔法石》，我對此很感興趣，便在作業完成的情況下津津有味的讀了起來，一讀，我便忘乎所以了。星期6作文班一上完，我便高興的捧起書來閱讀，辛虧，這個時候常常被阿姨扼制住了，因為我的書本知識還沒有掌握牢固，特別是英語，買的復習資料還沒怎么做呢!阿姨常常說我本末倒置了，我也就去背書了，但是背著背著，哈利波特的形象，赫敏的智慧，羅恩的笨拙，麥格教授的嚴厲，阿不思鄧布利多的和藹可親。一切的一切，都在我的腦袋里面咕嚕咕嚕的放映著，停不下來，就連行走時，我也不覺的抓起來略微的看一看，因為那里的故事情節令人著迷，看一眼就可以讓人感到一種無限的榮幸和享受。

各位，讀書可以幫助一個人走向成功，但是我覺得本末倒置好像也會影響我們學習，所以，老師，您覺得1天最大限制對于我們中學生來說可以讀多長時間的書呢?

各位，凡是讀過得，留個言吧，謝謝了哈!順便給個建議謝謝您了!

哈利波特魔法石讀后感 篇5

《哈利波特》這部電影可以說是家喻戶曉，耳熟能詳了。周三下午，我們觀看了《哈利波特》這部電影。起初，我對這部電影并不是很感興趣，認為只是一部虛幻無趣的電影罷了！但當我看了前面一小段，這部電影就讓我入迷了。

《哈利波特》講述的是哈利被神秘的遺棄在姨父姨母家，在十年中，姨夫一家讓哈利備受虐待。直到他十一歲那年，他知道了自己的父母慘死于伏地魔手上并且海格帶他進入了魔法學院。在學院中，有一直幫助他的老師、校長，也有一心和他作對，趾高氣昂的馬爾福在學院中，他學會了許多魔法。伏地魔在奇洛教授的幫助下，想要害哈利，最終因為哈利的媽媽對哈利的愛，使伏地魔再次元氣大傷。但故事仍在繼續

《哈利波特》給我的感觸很大，其中有一句話讓我無法忘懷，就是赫敏的一句話．我不過是死讀書，再靠一點兒小聰明，還有更多重要的東西友誼和勇氣的確，如果哈利當時沒有羅恩的舍己為人，赫敏的聰明伶俐，老師校長的樂于助人，以及自己面對伏地魔的勇氣，他們不可能成功。人生的征途中，朋友、老師就如同向導，而自己的勇氣，是會在朋友、老師的幫助下爆發的。

《哈利波特與密室》讀后感10篇

“讀一本好書就像和一個高尚的人說話”,書中蘊含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經典書籍作品。有些作品讓人印象深刻，久久不能忘懷。我們可以通過文字把心中感受寫出來，寫一篇讀后感。應該怎么寫好一篇作品的讀后感呢？小編為大家整理了“《哈利波特與密室》讀后感10篇”，希望對您有所幫助，歡迎轉發閱讀。

《哈利波特與密室》讀后感 篇1

在暑假里，我讀過許多本書。比如《小飛俠彼得、潘》、《復仇的熊王》、《忠誠的獅子狗》……

不過，要是說我最喜歡看哪本書，那就是《哈利、波特與密室》。它的作者是英國著名人物羅琳，《哈利、波特》系列在全世界已被翻譯成七十七種語言。

今天，讓我來向大家介紹一下《哈利、波特與密室》的主要人物。哈利、波特是這本書的主人公，在霍格沃茨魔法學校里，哈利、波特的好朋友是羅恩、韋斯萊和赫敏、格蘭杰。

有一次，赫敏被蛇怪給僵硬了，現在正躺在醫院。不過，更慘的是金妮被蛇怪抓走了，金妮是羅恩的妹妹。羅恩和哈利想好了計劃，密室的入口就在盥洗室桃金娘那里。哈利和羅恩去密室走了好久，終于到了！可是就在哈利和羅恩開心的時候，湯姆、里德爾走過來，他可是霍格沃茨五十年前學生時代的伏地魔。哈利拿出鄧布利多給的一只紅色的鳥，那只鳥叫福克斯。伏地魔叫蛇怪來攻擊哈利，福克斯用嘴啄蛇怪，蛇怪用頭把金妮的日記本撞到了哈利的旁邊。哈利用刀把日記本刺得四分五裂。伏地魔消失了。

哈利不僅救了金妮，還把伏地魔殺死了。他們從這出去后，校長鄧布利多表揚了他們，并且把他們送回了家。羅思說：“赫敏恢復真是太好了！”

哈利笑了。

然后，他們一起通過出門口處回到了麻瓜世界中。

讀了這篇作文，我明白了：只要是誰遇到了困難，能幫助他的就幫助他。自己要學會勇敢，這樣才會使自己進步。

《哈利波特與密室》讀后感 篇2

最近，我讀完了《哈利波特與密室》這本書。這本書講的是哈利在魔法學校上了二年級，他、羅恩和赫敏知道了霍格活茨有一間密室，那是斯萊特林留下來的。當格蘭芬多、赫奇帕奇、拉文克勞三個學院的學生都被石化了幾個人，而斯萊特林學院的學生卻沒被石化的時候，大家都知道這個惡作劇是斯萊特林的學生搞的。有人認為斯萊特林的學生打開了密室。之后，又有一個關于密室的壞消息傳來了：羅恩的妹妹金妮被伏地魔抓到密室里了，快要死了。哈利和羅恩聽了，十分著急，金妮快死了，赫敏被石化了，只有把密室打開，把伏地魔打死，才可以救她們。哈利和羅恩決定去救金妮。哈利和伏地魔在密室里展開了一場生死博斗，羅恩在密室口等他。哈利憑著智慧和勇氣打敗了伏地魔，順利地救出金妮。

他們之間的友誼深深感動了我：哈利和羅恩冒著生命危險去救金妮和赫敏。而不像有些人，朋友之間發生一點小事就吵架，這樣下去會失去很多的朋友的，不久就會成為一個沒有朋友、很孤單的人。

《哈利波特與密室》讀后感 篇3

最近，我讀了英國女作家J.K.羅琳的《哈利·波特與密室》這本書，書中主要講了:哈利在霍格沃茨魔法學校的第二個學年充滿了新的苦惱和恐懼，包括一位極為自命不凡的新教授吉德羅·洛哈特；一個時常在女生盥洗室中出沒的幽靈——“哭泣的桃金娘”；還有他并不想要的，來自羅恩·韋斯萊的小妹妹金妮的關注……

我被書中的魔法世界深深地吸引住了，異常是哈利·波特英勇無畏、不怕危險，經歷了種.種困難，解開了一個又一個的謎團。其中令我印象最深刻的是霍格沃茨學校發生了怪事，學生接二連三被變成了石頭，并且還出現了一個密室，最終哈利·波特憑借自我的智慧打開了密室，與蛇怪進行了搏斗。這條巨大的蛇怪將毒牙插進了哈利·波特的胳膊中。這時候，鳳凰福克斯用自我尖銳的喙把蛇怪的眼睛給啄瞎了。就在蛇怪慌忙地找哈利·波特的時候，它一不細心把分院帽掃到了哈利·波特的手中，哈利·波特就對著分院帽許愿，期望分院帽能救救自我。突然，分院帽中出現了一把銀劍，哈利·波特就用銀劍斬斷了蛇怪的毒牙，并結束了它的生命。然而，毒牙已深深陷進了哈利·波特的胳膊中。在這生死關頭，福克斯用自我的眼淚救了哈利·波特，他們最終一齊戰勝了湯姆里德爾。

看完這本書，我發現哈利·波特是一個異常有智慧，并且異常細心的人。最讓我佩服的是，哈利·波特無論在什么時候都能臨危不亂，和同伴團結協作，戰勝困難。

這個故事告訴我們:遇到困難不要慌，要冷靜，多動腦筋多想辦法，有的事情靠一個人完成不了，要和大家一齊協作，共同完成。

《哈利波特與密室》讀后感 篇4

《哈利波特與密室》是一本想象力巨作，也是哈利波特系列的第二部，它承接了上一部——《哈利波特與魔法石》中的想象力，再次把我們帶入幻想的世界里。

《哈利波特與密室》中，沒有令我印象深刻的情節，卻有另外印象深刻的兩個人物：本學期哈利的“黑魔法防御課”的老師——吉德羅·洛哈特和“魔藥課”老師——斯內普。

洛哈特之所以令我印象深刻是因為他的虛偽，他為了掙取金錢而將別人經歷過的事情寫到自己的書中，并謊稱是自己經歷的，而后，他對受害者施一個“遺忘咒”，使他忘記自己的經歷。看到他，令我不得不想起現在的社會，盡管現實中沒有“遺忘咒”，卻有虛偽的人，而且他們的數量還不少，他們為了利益而不擇手段，就像前段時間的“瘦肉豬”一樣，養豬的人，為了利益而往豬的飼料了添加禁止使用的瘦肉精，使豬的皮貼著瘦肉，讓一頭豬能賣更多的價錢。可是，瘦肉精卻會對人體造成傷害，讓人頭暈、乏力，甚至急性中毒，一命嗚呼!

還有斯內普，哈利的魔藥課老師。他性格孤僻，偏袒自己學院的學生，他尤其討厭哈利，在學院中也沒有朋友，可就是這樣一個人，他的心腸卻不壞，可盡管他心腸不壞，但孤僻的性格卻讓別人誤以為他是大魔頭——伏地魔的幫兇，潛伏到霍格沃茨魔法學院準備干掉哈利。

這就讓伏地魔有了可乘之機，將一切罪名都推到他的身上，讓他成為伏地魔的替罪羊。所以說個人性格很重要，否則你將沒有朋友，甚至遭人暗算。

《哈利波特與密室》讀后感 篇5

在這個暑假里，我看了《哈利·波特與密室》這本書。特別是在哈利·波特與伏地魔對戰時真叫人驚心動魄。故事大概是這樣的：哈利·波特的暑假過完了，新的一個學期開始了哈利·波特又回到了霍格沃茲魔法學校繼續學習魔法，但是剛到學校不久，怪事就發生了，學校中的幾位學生被石化了，有一個學生被怪物擄走了，其中還有哈利和羅恩的好朋友赫敏。為了弄清楚這一切他們差一點喪了命，終于他們了解到了，原來在五百年前創辦霍格沃茲的人是四位法力高強的魔法師。其中三位魔法師的關系處得很好，只有一位有著不同的觀點，他認為學校在招收學生時應該招收純血統的學生（父母都是魔法師的學生），其他三位不同意，他就決定離開學校，但是他走之前在城堡里留下了一間密室，傳說那里面有一只蛇怪，誰看見它的身體就會被石化，看見它的眼睛就會死。這位魔法師叫薩拉拉·斯萊哲霖。這密室之門只有它的繼承人才能打開，現在密室之門被打開了，也就是說薩拉拉·斯萊特里的繼承人回來了，所以只有戰勝蛇怪和他的繼承人，學校才能恢復平靜。哈利幾經周折終于找到了密室的入口戰勝了蛇怪，打敗了繼承人——伏地魔。學校又恢復到了平靜，哈利又平安地度過了一個學年。看完這本書后我對哈利·波特的勇敢感到佩服，我一定要在暑假里看完有關哈利·波特故事的書。

《哈利波特與密室》讀后感 篇6

最近我被《哈利·波特》這套書迷住了，成了一個小小的“哈利·波特迷”。在這套書中，我最喜歡《哈利·波特與密室》，下面就是我的感受。

哈利·波特是霍格沃茨的二年級學生，當他逃離了弗農姨夫的魔爪后，一系列怪事在他身邊發生了：家養小精靈多比警告哈利不要回學校，哈利卻義無反顧的回了學校，結果卻撞上了打人柳……這還是小事，更讓人驚奇的是：洛麗絲夫人無由被石化；科林的相機被熔化；“差點沒頭”的尼克也未能幸免得倒在地上……所有人都認為這是哈利打開密室造成的，多比也再次警告哈利回去，但哈利為了證明自己的清白，做出復方湯劑去試探自己所懷疑的馬爾福，但馬爾福也什么都不知道。

就在哈利一籌莫展時，一本日記出現了。日記的主人里爾德帶哈利看了五十年前發生的事，弄明白原來是海格打開了密室。哈利和朋友們從桃金娘的浴室進入了密室，終于見到了里爾德，卻沒想到他竟然是伏地魔！哈利最后靠著智慧與勇氣，還有對別人的信任，打敗了伏地魔，并為金妮辯解了清白。

通過讀這本書，我總結了哈利獲勝的幾點原因：1、哈利·波特并不是一個人孤軍奮戰，而是有很多朋友的幫助。2、哈利·波特有勇氣，并在關鍵時刻臨危不亂。3、哈利·波特對鄧布利多十分信任，在生死關頭才能得到鳳凰福克斯的眼淚，并一舉消滅了伏地魔。

有勇有謀的哈利打敗了伏地魔，讓我想起了三國名將張飛：他武藝高超，勇冠三軍；同時他又不缺乏謀略，曾經用計收服嚴顏，并在嚴顏的輔助下，順利攻下蜀地諸多地盤。我佷佩服哈利和張飛這樣有勇有謀的人，今后也要做一個這樣的人。

《哈利波特與密室》讀后感 篇7

前段時間，我讀了全套的《哈利波特》，這套書對我的感觸特別深。這套書以主人公哈利波特在他的兩個好友羅恩和赫敏以及良師們的幫助下如何與邪惡的伏地魔之間的戰斗為主線展開。

哈利波特與他的兩個好朋友從一年級開始尋找魔法石，二年級開啟密室他們在魔法學校努力學習不斷成長，尤其是最后一本書里，羅恩和赫敏不惜離開家和幸福生活來幫助哈里尋找死亡圣器，尋找的路上充滿坎坷艱險，友誼也經受重重考驗，由于他們的堅定信念，從不放棄，他們也一次次化險為夷，最終邪不勝正，哈利波特和他好友們代表的正義戰勝了邪惡的伏地魔，從此又天下光明太平!

看這本書真是讓我緊張又刺激，整個過程簡直就是一場精神上的大冒險，但同時又被他們感動著。羨慕他們的超能力的同時更羨慕他們之間的友誼，那么美好無私，那么純真無暇，讓我深深體會到友情的重要，也體會到學習的重要，能力的重要。

我也多么希望自己也能擁有魔法，這樣我就可以幫助有需要的人們，讓世界沒有戰爭，沒有饑餓，沒有疾病，沒有地震只有幸福，只有健康!

如果我有魔法，我會讓媽媽永遠年輕漂亮，不為我的學習操心，更不會為了奧數而對我發脾氣;如果我有魔法，我還會讓我的校園成為世界上最美麗的校園，作為學生的我們都不再惹老師生氣，讓老師的臉上永遠都掛著甜蜜的微笑;如果我有魔法，我也希望自己能夠和學校的動物們交流;如果我有魔法，哎呀，我有太多的愿望和期望了，恐怕三天三夜也說不完呢。

雖然我沒有魔法，但也可以從身邊的小事做起，滴水可以穿石，江河可以匯成大海，只要我們努力學習，持之以恒，總會有一天，也能擁有猶如魔法般的神奇力量。

《哈利波特與密室》讀后感 篇8

在讀完《哈利波特與密室》后，不僅被生動的故事情節所吸引了，更被那深刻的思想所震撼。

這本書主要講了哈利在魔法學院第二學年的生活，之中充滿了新的苦惱與恐懼，他和他的朋友解開了斯萊特林的密室之謎，打敗了湯姆，還解救了被石化的同學們。

這本書給我的最深印象的情節是哈利拿著格蘭芬多的劍，殺死了密室里的蛇怪。但鄧布利多的鳳凰福克斯卻為救哈利死了，最后哈利原諒了將同學石化的金妮·韋斯萊。

這一情節使我想起了一個周末，大姑出去買菜，我就把大姑的手作文機偷偷的拿出來玩，玩著玩著，大姑回來了，我聽見開門聲就把手機推到床下，但用力過猛把手機推到了床的另一端，這時大姑進來看到了，問我怎么回事，我假裝剛睡醒的樣子，用手揉了揉眼睛指了指在旁邊的弟弟，并且說是弟弟玩的，大姑相信了我的話批評了弟弟，弄得弟弟丈二和尚摸不著頭腦，可弟弟只是啞巴吃黃連，有苦說不出。

當我讀了哈利波特之后，覺得哈利特別勇敢的面對蛇怪，可我卻連這么一點小錯誤都不敢承認，我真是太懦弱了。讀了這本書我要像哈利波特學習成為一個勇敢的人。

《哈利波特與密室》讀后感 篇9

我與大家共同分享了《哈利·波特》系列小說的第一部——《哈利·波特與魔法石》之后，今天我要和大家共同分享一下《哈利·波特》系列小說的第二部——《哈利·波特與密室》。

在霍格沃茨魔法學校度過了一年的哈利·波特已經是魔法學校二年級的學生了。他騎著型號為光輪2000的飛天掃帚為格蘭芬多學院贏得了魁地奇獎杯。但是，學校里相繼有人被石化了，哈利波特下決心一定要查處真相。

他偶爾在衛生間里發現了一本日記本，日記本的主人叫做湯姆·里德爾。他在翻看時，發現了一些跟密室有關的資料。其中有一頁是這樣寫的：蛇怪無疑是世界上最厲害的怪物，但是霍格沃茨魔法學校的三位創始人，格蘭芬多、拉文克勞、赫奇帕奇卻把它封印在了密室里。只有斯萊特林學院的繼承人才能駕奴它。蛇怪的不但毒牙厲害，誰只要瞪著它，就會被石化。哈利·波特終于揭開了同學被石化的謎團。

他便趁大家不注意，悄悄的溜進了密室。在里面，他見到了湯姆·里德爾，殊不知湯姆·里德爾是五十年前學生時代的伏地魔。湯姆·里德爾召喚出了蛇怪，想殺死哈利·波特。可是由于哈利·波特是格蘭芬多學院的繼承人，便從帽子里取出一把寶劍殺死了湯姆·里德爾與蛇怪。

讀了這本書，我懂得了一個道理：當我們有一件事情完不成的話，不要過于急躁，要冷靜下來仔細想想，或許還有辦法哦!

《哈利波特與密室》讀后感 篇10

我讀了《哈利波特與密室》這本書，這本書是英國作家j、k、羅琳女士寫的。主人公哈利、波特的學校這學期經常發生同學或老師石化事件，為了查明真相，哈利與羅恩每天都在尋找線索，最終在女生廁所里發現了伏地魔的日記，才知道金妮也被伏地魔石化了，便更加去尋找線索，他找到了秘室入口，又借住鄧不利多校長給的寶劍和鳳凰的力量戰勝了伏地魔，救出了金妮和被石化的老師和學生。我非常喜歡這本書，這本書里的故事精彩、幽默、冒險……我喜歡哈利、羅恩、赫敏……他們每個人都有自己的特點：羅恩是個熱情、大方、開朗的男生；赫敏是個品學兼優、不怕困難的女生……

在這本書中哈利通過自己的不懈努力和他的同學、老師的幫助下，戰勝了邪惡的伏地魔。這讓我感到非常得敬佩他，這也讓我學到了：只有堅持和不懈的努力才能夠達到自己的目標。

[收藏]《哈利波特與密室》的讀后感精選

以下主題為《哈利波特與密室》的讀后感，為讀書筆記吧的編輯特意向您推薦的，作品的寫法令我記憶深刻。我們需要有選擇性地寫出作品對自己震撼最大的感受，還希望您能從本網頁有所收獲！

《哈利波特與密室》的讀后感(篇1)

在讀完《哈利波特與密室》后，不僅被生動的故事情節所吸引了，更被那深刻的思想所震撼。

這本書主要講了哈利在魔法學院第二學年的生活，之中充滿了新的苦惱與恐懼，他和他的朋友解開了斯萊特林的密室之謎，打敗了湯姆，還解救了被石化的同學們。

這本書給我的最深印象的情節是哈利拿著格蘭芬多的劍，殺死了密室里的蛇怪。但鄧布利多的鳳凰福克斯卻為救哈利死了，最后哈利原諒了將同學石化的金妮·韋斯萊。

這一情節使我想起了一個周末，大姑出去買菜，我就把大姑的手作文機偷偷的拿出來玩，玩著玩著，大姑回來了，我聽見開門聲就把手機推到床下，但用力過猛把手機推到了床的另一端，這時大姑進來看到了，問我怎么回事，我假裝剛睡醒的樣子，用手揉了揉眼睛指了指在旁邊的弟弟，并且說是弟弟玩的，大姑相信了我的話批評了弟弟，弄得弟弟丈二和尚摸不著頭腦，可弟弟只是啞巴吃黃連，有苦說不出。

當我讀了哈利波特之后，覺得哈利特別勇敢的面對蛇怪，可我卻連這么一點小錯誤都不敢承認，我真是太懦弱了。讀了這本書我要像哈利波特學習成為一個勇敢的人。

《哈利波特與密室》的讀后感(篇2)

想要寫好一部作品，人物的性格特點是關鍵，而《哈利波特與密室》在這方面就是最好的說明。

《哈利波特與密室》并沒有出現伏地魔的身影，只是用他15歲時的日記作為替身，勾畫了一個聰明、快樂的金發男孩的一段成長歷程。當時伏地魔叫里德爾，是當時魔法學校里最出色的男巫師之一。后來他畢業了，結識了一些壞巫師，便搖身一變成了那個世界上最令人害怕的惡魔。

伏地魔用他的日記法術使魔法學校的金妮打開了學校女廁所的門，并利用金妮打開了密室的.門口，從此靜心修煉……

而哈利與伏地魔的確有些相似之處，比如他們同樣聰明不凡，正因為如此，哈利才最終發現了其實瑞德就是伏地魔，并在金妮絲毫未透露的情況下找到密室的入口。

羅恩是的好朋友，他長著一頭紅頭發，臉上布滿了雀斑。盡管這樣，羅恩仍舊是哈利的好幫手。羅恩一向很順從朋友們的決定。他貪玩，樂觀，誠實，有著一個男孩子應有的一切特點。當朋友們要去尋找密室的入口時，他一口答應，可在流水、陰暗并有一個女鬼看守的女廁所里他卻嚇出了一泡尿，不過當他出來之后卻又馬上快樂起來……

赫敏是一個堅持自己意見的女孩子，只要她覺得不對的事情，她便無論如何也不會去做。她有著一女孩應該有的一切特點，會把一切事情考慮得很周到。當馬爾福邀請哈利和羅恩去比賽魁地奇的時候，赫敏一聽就識破了這個圈套，哈利我羅恩則被費爾奇逮了個正著，為學院白白地扣去了5分。

通過閱讀《哈利波特與密室》，我得到了一些重要的寫作技巧，那就是一定要突出故事的主題，還要晝突出人物的性格特征，也只有這樣才能盡可能地把一部作品，或者是一篇作文寫好。

《哈利波特與密室》的讀后感(篇3)

羅琳超凡的想象力把我帶入了一個奇幻的世界，讀了《哈利波特與密室》這本書，我感受頗深。

這是哈利在霍格沃茨的第二個學年發生的一系列的事。科林、尼克、赫敏接二連三地被石化，學校危機重重，還出現一本可對人說話的神秘日記……哈利通過好友們的幫助，逐步發現了密室的秘密，并憑借過人的勇氣與智慧，最終消滅了日記中的伏地魔。

書中哈利波特在面對困難的時候，不屈不撓想盡不同方式的精神讓我敬佩，他和朋友那種不離不棄、無條件地信任朋友、忠誠都令我震撼。

被馬爾福羞辱為“泥巴種”的赫敏、羅思和赫敏選擇相信被誤會為“蛇腔佬”的哈利，哈利幫助羅恩從蜘蛛嘴里脫險，讓我體會到他們友誼的堅固。

這本書中赫敏給我留下了相當深刻的印象。赫敏是一個非常愛鉆研且頭腦相當聰明的女孩，她熬出了相當復雜的復方湯劑，讓哈利和羅恩變成了克拉布和高爾，成功從馬爾福那探出了消息，又查出了怪物的秘密，我真的很佩服這個聰明的女孩。

另外，從這本書中，我也明白了勇敢能戰勝一切，細心能發現線索，遇事要冷靜，不要慌張等許多道理。

《哈利波特與密室》的讀后感(篇4)

1、哈利波特與密室讀后感400字

最近，我閱讀完了j·k羅琳小姐的《哈利波特與密室》。小說里主要講了校園命案不斷，而哈利波特一行人追尋密室下落的故事。

故事的內容大概是這樣的：暑假開始了，他在姨夫姨媽家熬過了這個痛苦的暑假。正當他收拾行裝準備回校時，小精靈“多比”發出警告，如果哈利返回霍爾沃茨，災難將會來臨。但哈利義無反顧的回到了霍爾沃茨，新來的洛哈特教授裝腔弄勢，讓他嘔吐。低年級的小姑娘金妮總是向他投來關切的目光讓他尷尬不已。還有小男生科林“追星似的跟蹤他。但是，正如多比的預言，災難發生了。

霍爾沃茨的學生接二連三的被石化，這一切與密室是否有關，據說只有密室的繼承人才能打開它。因此，哈利幾經周折，終于來到了密室。但是，密室中的惡蛇讓哈利頭痛不已，最終哈利戰勝了惡蛇。

這本書震撼我的不但是哈利波特在面對困難時不屈不撓的精神，還是他與朋友之間無條件的信任、忠誠，更是書中傳遞出來的對自由與平等的追求。這些事情無一不告訴我們決定人與人本質的不是出身，而是他們擁有的品質與他們的所作所為。

我相信，正如鄧布利多教授最后所說：“真正的自我，是我們自己的選擇，這比我們所具有的能力更重要。”

2、哈利波特與密室讀后感400字

作者：張志瑋

在讀完《哈利波特與密室》后，不僅被生動的故事情節所吸引了，更被那深刻的思想所震撼。

這本書主要講了哈利在魔法學院第二學年的生活，之中充滿了新的苦惱與恐懼，他和他的朋友解開了斯萊特林的密室之謎，打敗了湯姆，還解救了被石化的同學們。

這本書給我的最深印象的情節是哈利拿著格蘭芬多的劍，殺死了密室里的蛇怪。但鄧布利多的鳳凰福克斯卻為救哈利死了，最后哈利原諒了將同學石化的金妮·韋斯萊。

這一情節使我想起了一個周末，大姑出去買菜，我就把大姑的手作文機偷偷的拿出來玩，玩著玩著，大姑回來了，我聽見開門聲就把手機推到床下，但用力過猛把手機推到了床的另一端，這時大姑進來看到了，問我怎么回事，我假裝剛睡醒的樣子，用手揉了揉眼睛指了指在旁邊的弟弟，并且說是弟弟玩的，大姑相信了我的話批評了弟弟，弄得弟弟丈二和尚摸不著頭腦，可弟弟只是啞巴吃黃連，有苦說不出。

當我讀了哈利波特之后，覺得哈利特別勇敢的面對蛇怪，可我卻連這么一點小錯誤都不敢承認，我真是太懦弱了。讀了這本書我要像哈利波特學習成為一個勇敢的人。

《哈利波特與密室》的讀后感(篇5)

最近，我讀完了《哈利波特與密室》這本書。這本書講的是哈利在魔法學校上了二年級，他、羅恩和赫敏知道了霍格活茨有一間密室，那是斯萊特林留下來的。當格蘭芬多、赫奇帕奇、拉文克勞三個學院的學生都被石化了幾個人，而斯萊特林學院的學生卻沒被石化的時候，大家都知道這個惡作劇是斯萊特林的學生搞的。有人認為斯萊特林的學生打開了密室。之后，又有一個關于密室的壞消息傳來了：羅恩的妹妹金妮被伏地魔抓到密室里了，快要死了。哈利和羅恩聽了，十分著急，金妮快死了，赫敏被石化了，只有把密室打開，把伏地魔打死，才可以救她們。哈利和羅恩決定去救金妮。哈利和伏地魔在密室里展開了一場生死博斗，羅恩在密室口等他。哈利憑著智慧和勇氣打敗了伏地魔，順利地救出金妮。

他們之間的友誼深深感動了我：哈利和羅恩冒著生命危險去救金妮和赫敏。而不像有些人，朋友之間發生一點小事就吵架，這樣下去會失去很多的朋友的，不久就會成為一個沒有朋友、很孤單的人。

《哈利波特與密室》的讀后感(篇6)

《哈利波特與密室》是一本想象力巨作，也是哈利波特系列的第二部，它承接了上一部——《哈利波特與魔法石》中的想象力，再次把我們帶入幻想的世界里。

《哈利波特與密室》中，沒有令我印象深刻的情節，卻有另外印象深刻的兩個人物：本學期哈利的“黑魔法防御課”的老師——吉德羅·洛哈特和“魔藥課”老師——斯內普。

洛哈特之所以令我印象深刻是因為他的虛偽，他為了掙取金錢而將別人經歷過的事情寫到自己的書中，并謊稱是自己經歷的，而后，他對受害者施一個“遺忘咒”，使他忘記自己的經歷。看到他，令我不得不想起現在的社會，盡管現實中沒有“遺忘咒”，卻有虛偽的人，而且他們的數量還不少，他們為了利益而不擇手段，就像前段時間的“瘦肉豬”一樣，養豬的人，為了利益而往豬的飼料了添加禁止使用的瘦肉精，使豬的皮貼著瘦肉，讓一頭豬能賣更多的價錢。可是，瘦肉精卻會對人體造成傷害，讓人頭暈、乏力，甚至急性中毒，一命嗚呼!

還有斯內普，哈利的魔藥課老師。他性格孤僻，偏袒自己學院的學生，他尤其討厭哈利，在學院中也沒有朋友，可就是這樣一個人，他的心腸卻不壞，可盡管他心腸不壞，但孤僻的性格卻讓別人誤以為他是大魔頭——伏地魔的幫兇，潛伏到霍格沃茨魔法學院準備干掉哈利。

這就讓伏地魔有了可乘之機，將一切罪名都推到他的身上，讓他成為伏地魔的替罪羊。所以說個人性格很重要，否則你將沒有朋友，甚至遭人暗算。

《哈利波特與密室》的讀后感(篇7)

疫情期間，我讀了一本書，叫《哈利波特與密室》，這本書是英國作家J。K。羅琳所寫的一部奇幻小說，主要寫了哈利波特在霍格沃茨魔法學校上二年級時，經歷的種種事件，最終救出了金妮的故事。

讀這本書時，時而使我大汗淋漓，時而使我拍手稱快，時而使我唉聲嘆氣，時而使我驚訝無比。比如：當我看到大蛇就快要吃掉哈利的時候，我感覺全身的神經的繃緊了，而當看到哈利波特把劍插進了大蛇的身子里時，我才長舒了一口氣；在赫敏解答出來了一道很難的邏輯提示，我大為吃驚，當羅恩為了讓哈利前進，而犧牲了自己的時候，我忍不住唉聲嘆氣。

書中的主人公各個個性鮮明，哈利勇敢，機智，赫敏聰明伶俐，而羅恩，雖然家境貧窮，但是也很勇感。

哈利波特與密室帶著我進入了奇妙的魔法世界，如果同學們感興趣也可以去看看這本書哦。

《哈利波特與密室》的讀后感(篇8)

這個暑假，我看了很多書，其中，我最喜歡的是作家J.K.羅琳寫的《哈利●波特與密室》。這本書充滿著神奇的魔法，讓我愛不釋手，看了一遍又一遍。

《哈利●波特與密室》這本書講的是哈利波特在霍格沃茲學校的第二學年，魔法學校的同學們接二連三地變成了石頭，哈利的好朋友赫敏和羅恩的妹妹金妮也慘遭厄運。于是，哈利決心解開這個謎。他在盥洗室里發現了一本神秘日記，得知是密室里放出的蛇怪，造成了桃金娘的離奇死亡等。于是他打開密室，解救了金妮等人。這時，伏地魔的少年化身湯姆.M.里德爾放出蛇怪，想要殺死哈利。危急時刻，校長鄧布利多的鳳凰福克斯帶來分院帽，哈利從分院帽中抽出格蘭芬多之劍，刺死了蛇怪。哈利雖然受了傷，但是他還是堅強的用蛇牙刺穿了日記本，日記中里德爾的記憶也隨之毀滅。鳳凰福克斯留下了眼淚，滴在了哈利身上，哈利的傷口神奇的愈合了。

哈利真是一個聰明理智、講義氣、勇敢果斷的人，我多想成為一名和他一樣足智多謀的巫師。他遇到問題，總是堅持不懈地去尋找答案，幫助朋友。當我們遇到不知道的事情時，也要用自己的方法去解決。在我們學習生活中，經常會遇到各種難題困擾著我們。尤其數學課本上，每次遇到邏輯性的題目我總是容易混淆，每次離正確答案好像就差一點點，后來，經過老師的耐心講解和自己多做題目練習，終于掌握了其中的規律，現在我也可以自己獨立做邏輯題目啦!

就像三年級上冊課本《不懂就要問》中，少年孫中山遇到書中疑惑，他也是問了先生才知道的，而哈利是用格蘭芬多之劍殺了蛇怪以后才知道誰是最終兇手。

這本書告訴我們做事情要持之以恒、孜孜不倦，還要有智慧。我在以后的生活中，要像哈利波特學習，也會繼續看更多《哈利●波特》系列，學習更多的知識。

《哈利波特與密室》的讀后感(篇9)

暑假里，我讀了十多本書，其中，《哈利﹒波特與密室》這本書我最喜歡。

這本書講的是魔法師哈利﹒波特的故事。哈利﹒波特和他的朋友們一起想辦法，讓鳳凰鳥啄傷了蛇怪的雙眼，殺死了壞人伏地魔。

我最喜歡主人公哈利﹒波特,我喜歡他有兩個原因，第一是因為他是故事的主人公;第二是因為他很聰明、勇敢，還能克服困難。

我覺得哈利﹒波特的同學馬爾福特別煩人，他總是借著他爸爸的職位說謊。老師跟我們說過，說謊的孩子會張長鼻子，說謊不是好孩子。

看了這本書，我的心情非常開心。我希望爸爸再給我買一本《哈利﹒波特》。爸爸果然給我買了一套《哈利﹒波特》。

我也要像他一樣克服困難，開學以后，每堂課要舉手，積極回答老師提問，做一個快樂、活潑、勇于表達自我的小學生。

哈利波特與密室讀后感簡短9篇

讀書能讓我們增長知識，陶冶情操，是一件非常有意義的事情，讀書，熱愛閱讀，是一個人成功的不二法寶，閱讀了作品之后，我們一般對于這個作品都會有自己的感悟，此時就可以通過寫一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫出來。一篇屬于自己的作品讀后感該怎么寫呢？根據大家的需求，小編特意準備了“哈利波特與密室讀后感簡短9篇”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

哈利波特與密室讀后感簡短(篇1)

我讀了《哈利波特與密室》這本書，這本書是英國作家j.k.羅琳女士寫的。主人公哈利.波特的學校這學期經常發生同學或教師石化事件，為了查明真相，哈利與羅恩每一天都在尋找線索，最終在女生廁所里發現了伏地魔的日記，才明白金妮也被伏地魔石化了，便更加去尋找線索，他找到了秘室入口，又借住鄧不利多校長給的寶劍和鳳凰的力量戰勝了伏地魔，救出了金妮和被石化的教師和學生。

我十分喜歡這本書，這本書里的故事精彩、幽默、冒險……我喜歡哈利、羅恩、赫敏……他們每個人都有自我的特點：羅恩是個熱情、大方、開朗的男生；赫敏是個品學兼優、不怕困難的女生……

在這本書中哈利經過自我的不懈努力和他的同學、教師的幫忙下，戰勝了邪惡的伏地魔。這讓我感到十分得敬佩他，這也讓我學到了：僅有堅持和不懈的努力才能夠到達自我的目標。

哈利波特與密室讀后感簡短(篇2)

今天我讀了《哈利波特與密室》，這是一個非常有趣的故事，現在，我就來說說我讀完這個故事的感受。

《哈利波特與密室》這本書的主要人物有：哈利·波特，羅恩，湯姆·里德爾。在哈利十一歲生日那天，他仍然要像往常一樣，必須做完所有的活才能吃飯，待哈利干完活，匆匆吃完晚飯，已經是晚上七點半，他回到了儲藏室，哈利很傷心，因為今天是他的生日，他發現床上坐了一個叫多比的家養小精靈，多比警告哈利說不能再去霍格沃次學校了，因為有一條巨蛇會把去霍格活次的人變成石頭，但是哈利還是偷偷去了，他沒有趕上列車，是搭羅恩偷的飛天汽車去的。

哈利發現有一條巨蛇把學生，為此，哈利去了學校的密室，看到了湯姆里德爾，也就是伏地魔，哈利與伏地魔展開了決斗，并且在他受傷的時候，有一只鳳凰飛了出來，并且帶著分院帽，鳳凰用眼淚治療哈利的傷，待哈利恢復之后，哈利從分院帽里抽出了一支寶劍，在鳳凰的幫忙下，殺死了伏地魔。已經變成石頭的學生也已恢復了。這個有趣的故事告訴我們，遇到任何困難都要勇于面對。

哈利波特與密室讀后感簡短(篇3)

最近，我讀完了《哈利波特與密室》這本書。這本書講的是哈利在魔法學校上了二年級，他、羅恩和赫敏知道了霍格活茨有一間密室，那是斯萊特林留下來的。當格蘭芬多、赫奇帕奇、拉文克勞三個學院的學生都被石化了幾個人，而斯萊特林學院的學生卻沒被石化的時候，大家都知道這個惡作劇是斯萊特林的學生搞的。有人認為斯萊特林的學生打開了密室。之后，又有一個關于密室的壞消息傳來了：羅恩的妹妹金妮被伏地魔抓到密室里了，快要死了。哈利和羅恩聽了，十分著急，金妮快死了，赫敏被石化了，只有把密室打開，把伏地魔打死，才可以救她們。哈利和羅恩決定去救金妮。哈利和伏地魔在密室里展開了一場生死博斗，羅恩在密室口等他。哈利憑著智慧和勇氣打敗了伏地魔，順利地救出金妮。

他們之間的友誼深深感動了我：哈利和羅恩冒著生命危險去救金妮和赫敏。而不像有些人，朋友之間發生一點小事就吵架，這樣下去會失去很多的朋友的，不久就會成為一個沒有朋友、很孤單的人。

哈利波特與密室讀后感簡短(篇4)

《哈利.波特與密室》讀后感600字：

這部書由J.K.羅琳創作，此系列共有7冊，于1989年開始創作2007年結束，共用了18年時間創作了這部巨著。羅琳之所以有創作“哈利.波特”的想法是因為在1989年，24歲的羅琳在曼徹斯特前往倫敦的火車旅途中，看見了一個瘦弱、戴著眼鏡的黑發小巫師，一直在車窗外對著她微笑。他的出現使她萌生了創作哈利·波特的念頭。

這本書主要寫了哈利在霍格沃茨魔法學校的苦惱和面臨的恐怖，主要介紹了以為極為自命不凡的教師吉德羅.........洛哈特，一個時長在女生盆洗室中出沒的幽靈“哭泣的桃金娘。”還有來自哈利的好朋友羅恩的妹妹的關注。

不過當恐懼真正開始在學校蔓延的時候，這些都不重要了，因為有人，或什么東西開始吧霍格沃茨的學生石化，但這一切都是誰干的？是哈利的仇敵德拉科.馬爾福？還是那位有些神秘的海格？或是大部分學生都懷疑的哈利.波特？然而兇手都不是他們，而是史上最邪惡的黑巫師伏地魔，一個殺人不眨眼的惡魔。

這本書的主人公——哈利.波特是一個勇敢，善良，不畏困難的男孩，當他聽到他的好朋友羅恩的妹妹金妮被直接拖進密室時，他們勇敢地闖進密室，但因為洛哈特教授的一個遺忘咒失誤，使哈利與羅恩他們分開，但哈利并沒有為此而放棄救助金妮，而是繼續勇敢的往前走，與伏地魔的一段記憶和蛇怪展開了戰斗，最后以勝利告終！

這本書對人物的刻畫非常生動形象，看完這本書，我就感覺像剛從魔法世界回來一樣，而且剛才看過的故事還會時不時的浮現在我眼前。我個人認為這是一本非常好的書，非常值得推薦。

哈利波特與密室讀后感簡短(篇5)

讀了JK羅琳的《《哈利波特與密室》后，我被書中的魔法世界深深地吸引住了。特別是哈利波特在經歷了種種危險后用智慧和勇氣克服磨難，最后解開一個又一個謎團的故事，讓我興奮不已。

這本書最精彩的是學校里出現了怪事，學生接二連三地變成石頭，而且還出現了一個密室，最后哈利波特打開了密室，與蛇怪進行搏斗，那條巨大的蛇怪，通體綠瑩瑩的，泛著毒蛇特有的艷麗光芒，哈利在等待毒牙扎進自己身體的時候，鳳凰福克斯幫助他把蛇怪的眼睛啄瞎了，就在蛇怪胡亂找哈利時把分院帽掃到了哈利懷里。哈利在抵抗時意外發現帽子下面的利劍，當他用劍斬斷了蛇怪的毒牙時，毒牙也已深深地陷進胳膊，在生死關頭，鳳凰的眼淚又一次救了哈利，他倆一起戰勝了伏地魔！

書中描述的哈利是個特別有智慧而且特別仔細的人，當分院帽無意中被扣在頭上躲避蛇怪時，他發現有個硬邦邦的東西，原來一把銀劍，這把劍成為最后戰勝蛇怪的必要的武器，說明任何時候哈利都臨危不亂；而且他總有朋友在關鍵時刻幫助他，比如鳳凰和教授們；再有他有一顆正直的心，所以正義總是能戰勝邪惡！最讓我佩服的還有哈利對未知世界的好奇心以及探索的勇氣，有的時候我都特別想知道一些問題的答案，比如尼斯湖怪存在嗎？外星人到底離我們有遠？我要是也有魔法棒和隱形披風就好了！

哈利波特與密室讀后感簡短(篇6)

這個暑假，我看了很多書，其中，我最喜歡的是作家J.K.羅琳寫的《哈利●波特與密室》。這本書充滿著神奇的魔法，讓我愛不釋手，看了一遍又一遍。

《哈利●波特與密室》這本書講的是哈利波特在霍格沃茲學校的第二學年，魔法學校的同學們接二連三地變成了石頭，哈利的好朋友赫敏和羅恩的妹妹金妮也慘遭厄運。于是，哈利決心解開這個謎。他在盥洗室里發現了一本神秘日記，得知是密室里放出的蛇怪，造成了桃金娘的離奇死亡等。于是他打開密室，解救了金妮等人。這時，伏地魔的少年化身湯姆.M.里德爾放出蛇怪，想要殺死哈利。危急時刻，校長鄧布利多的鳳凰福克斯帶來分院帽，哈利從分院帽中抽出格蘭芬多之劍，刺死了蛇怪。哈利雖然受了傷，但是他還是堅強的用蛇牙刺穿了日記本，日記中里德爾的記憶也隨之毀滅。鳳凰福克斯留下了眼淚，滴在了哈利身上，哈利的傷口神奇的愈合了。

哈利真是一個聰明理智、講義氣、勇敢果斷的人，我多想成為一名和他一樣足智多謀的巫師。他遇到問題，總是堅持不懈地去尋找答案，幫助朋友。當我們遇到不知道的事情時，也要用自己的方法去解決。在我們學習生活中，經常會遇到各種難題困擾著我們。尤其數學課本上，每次遇到邏輯性的題目我總是容易混淆，每次離正確答案好像就差一點點，后來，經過老師的耐心講解和自己多做題目練習，終于掌握了其中的規律，現在我也可以自己獨立做邏輯題目啦!

就像三年級上冊課本《不懂就要問》中，少年孫中山遇到書中疑惑，他也是問了先生才知道的，而哈利是用格蘭芬多之劍殺了蛇怪以后才知道誰是最終兇手。

這本書告訴我們做事情要持之以恒、孜孜不倦，還要有智慧。我在以后的生活中，要像哈利波特學習，也會繼續看更多《哈利●波特》系列，學習更多的知識。

哈利波特與密室讀后感簡短(篇7)

姨夫，姨媽毆打他，表哥欺負他。更奇怪的是有一個小精靈多比警告哈利波特不要回學校，否則會有危險，可哈利不以為然，在羅恩家住了一個月后，重返霍格沃茨。可奇怪的事連連不斷，他們沒有趕上九又四分之三站臺的列車，魁地奇的游走球像失控一樣撞向哈利，學生們接二連三地變成石頭。正在哈利和羅恩正在調查時，他們的好朋友赫敏也變成石頭，但是，哈利從赫敏手中的書中找到了線索，并找到五十年前從密室逃走的“蛇怪”，在鳳凰的幫助下哈利除掉了在學院徘徊五十年的“蛇怪”，學生們也蘇醒過來。

還有小男生科林“追星"似的跟蹤他。但是，正如多比的預言，災難發生了。

霍爾沃茨的學生接二連三的被石化，這一切與密室是否有關，據說只有密室的繼承人才能打開它。因此，哈利幾經周折，終于來到了密室。但是，密室中的惡蛇讓哈利頭痛不已，最終哈利戰勝了惡蛇。

這本書震撼我的不但是哈利波特在面對困難時不屈不撓的精神，還是他與朋友之間無條件的信任、忠誠，更是書中傳遞出來的對自由與平等的追求。這些事情無一不告訴我們決定人與人本質的不是出身，而是他們擁有的品質與他們的所作所為。

我相信，正如鄧布利多教授最后所說：“真正的自我，是我們自己的選擇，這比我們所具有的能力更重要。”

哈利波特與密室讀后感簡短(篇8)

疫情期間，我讀了一本書，叫《哈利波特與密室》，這本書是英國作家J。K。羅琳所寫的一部奇幻小說，主要寫了哈利波特在霍格沃茨魔法學校上二年級時，經歷的種種事件，最終救出了金妮的故事。

讀這本書時，時而使我大汗淋漓，時而使我拍手稱快，時而使我唉聲嘆氣，時而使我驚訝無比。比如：當我看到大蛇就快要吃掉哈利的時候，我感覺全身的神經的繃緊了，而當看到哈利波特把劍插進了大蛇的身子里時，我才長舒了一口氣；在赫敏解答出來了一道很難的邏輯提示，我大為吃驚，當羅恩為了讓哈利前進，而犧牲了自己的時候，我忍不住唉聲嘆氣。

書中的主人公各個個性鮮明，哈利勇敢，機智，赫敏聰明伶俐，而羅恩，雖然家境貧窮，但是也很勇感。

哈利波特與密室帶著我進入了奇妙的魔法世界，如果同學們感興趣也可以去看看這本書哦。

哈利波特與密室讀后感簡短(篇9)

在讀完《哈利波特與密室》后，不僅被生動的故事情節所吸引了，更被那深刻的思想所震撼。

這本書主要講了哈利在魔法學院第二學年的生活，之中充滿了新的苦惱與恐懼，他和他的朋友解開了斯萊特林的密室之謎，打敗了湯姆，還解救了被石化的同學們。

這本書給我的最深印象的情節是哈利拿著格蘭芬多的劍，殺死了密室里的蛇怪。但鄧布利多的鳳凰福克斯卻為救哈利死了，最后哈利原諒了將同學石化的金妮·韋斯萊。

這一情節使我想起了一個周末，大姑出去買菜，我就把大姑的手作文機偷偷的拿出來玩，玩著玩著，大姑回來了，我聽見開門聲就把手機推到床下，但用力過猛把手機推到了床的另一端，這時大姑進來看到了，問我怎么回事，我假裝剛睡醒的樣子，用手揉了揉眼睛指了指在旁邊的弟弟，并且說是弟弟玩的，大姑相信了我的話批評了弟弟，弄得弟弟丈二和尚摸不著頭腦，可弟弟只是啞巴吃黃連，有苦說不出。

當我讀了哈利波特之后，覺得哈利特別勇敢的面對蛇怪，可我卻連這么一點小錯誤都不敢承認，我真是太懦弱了。讀了這本書我要像哈利波特學習成為一個勇敢的人。