小學(xué)故事讀后感。

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隨著社會(huì)的進(jìn)步，文檔越來(lái)越被人們所需要，當(dāng)缺乏一定寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)時(shí)我們都會(huì)去閱讀范文。分析和借鑒范文的寫(xiě)作構(gòu)思尤為重要，你喜歡哪些范文？下面是讀書(shū)筆記吧的編輯幫大家整理的小學(xué)故事讀后感,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

小學(xué)故事讀后感(篇1)

寒假中我讀了一本書(shū)名叫《列拉狐的故事》，很有意思深深的吸引了我。列拉狐的故事是由法國(guó)女作家瑪。阿希。季諾夫人受到伊索寓言故事的影響將當(dāng)時(shí)流傳于法國(guó)民間的狐貍列拉的故事整理編寫(xiě)的散文體的長(zhǎng)篇小說(shuō)。

列拉狐的故事是說(shuō)狐貍的祖先列拉用自己的智慧和機(jī)智還有計(jì)謀獲取生存食物。其中列拉和雞群的恩怨中說(shuō)的。列拉一開(kāi)始把向特格雷成功的叼在嘴里了，可向特格雷故意和列拉說(shuō)話，列拉忍不住松口說(shuō)了一句話結(jié)果向特格雷用盡全身的力氣從列拉的牙齒中掙脫出來(lái)。列拉狐當(dāng)時(shí)沒(méi)救發(fā)火而是自言自語(yǔ)地說(shuō)：我竟然被一只公雞給騙了，這真是我的恥辱，我要把那幫家伙都吃掉。最后列拉通過(guò)自己的狡猾的計(jì)謀吃掉了許多雞。他為了填飽肚子，養(yǎng)育家人用了許多鬼點(diǎn)子它的狡猾讓許多動(dòng)物都對(duì)它沒(méi)有辦法。

列拉狐的故事讓我覺(jué)得如果我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)在以后的生活中就會(huì)被強(qiáng)者淘汰掉，但是我們一旦努力學(xué)習(xí)，結(jié)果我們就會(huì)是強(qiáng)者，不會(huì)再一次次的競(jìng)爭(zhēng)中淘汰掉。所以我們要好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)強(qiáng)者。

小學(xué)故事讀后感(篇2)

暑假期間，一向貪玩的我，卻沉迷于《狐貍列那的故事》的海洋中，書(shū)中故事十分精彩，他給我講述了各種各樣的小動(dòng)物利用自己的聰明機(jī)智左右逢源的故事。在這些各種各樣的動(dòng)物中，我最喜歡的人物是幽默、機(jī)靈、可愛(ài)的小狐貍列那。

列那是一個(gè)貴族男爵，陰險(xiǎn)狡詐，詭計(jì)多端，貪吃狠毒，到處惹是生非：但是他還有著好的一面，他能言善辯，具有十足的反抗精神。他讓朗依桑格蘭顏面盡失，用花言巧語(yǔ)騙走了烏鴉田斯令的奶酪，吃掉了小鳥(niǎo)埃爾蒙特和麻雀特路恩的孩子，讓花貓蒂貝爾斷了尾巴，讓狗熊布朗毀容。

列那在平時(shí)總是放肆地欺負(fù)許多可憐的小動(dòng)物，許多雞、兔、鳥(niǎo)類(lèi)幾乎都成了它的腹中之物。但是他也有失手的時(shí)候，小狐貍列那的舅舅葉森格倫也曾成功地把列那騙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，把小狐貍列那的魚(yú)全部吃掉。看到這時(shí)，我藏不住我的幸災(zāi)樂(lè)禍，不禁開(kāi)懷大笑。

其中我覺(jué)得最搞笑的故事是列那在修道院里飽餐一頓后，感到口干舌燥，想去喝水時(shí)，小狐貍列那找到了一口井，便急切的趴在井口喝了起來(lái)，可一不小心掉入了水桶，連桶一起滑到了井底。井中漆黑一團(tuán)，在列那感到絕望時(shí)，大狼伊桑格蘭來(lái)了，陰險(xiǎn)狡詐的列那可不放過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)，于是騙大狼伊桑格蘭說(shuō)，烏漆嘛黑的井底是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的天堂，里面有許多綿羊、山羊、羊羔等它來(lái)享用。愚昧無(wú)知的伊桑格蘭信以為真，傻乎乎地跳入水桶沉了下去，而我們騙人老手列那運(yùn)用它的花言巧語(yǔ)逃過(guò)了一劫。

在這本有趣又幽默風(fēng)趣的故事中，我明白了，無(wú)論遇到多強(qiáng)大的對(duì)手，身處怎樣險(xiǎn)境，都要從容面對(duì)、而且要有自己的智慧、勇敢和力量，想方設(shè)法去戰(zhàn)勝它。

小學(xué)故事讀后感(篇3)

今年的寒假，天氣異常寒冷，老天一會(huì)兒下雨，一會(huì)兒下雪，溫度幾乎都在00C左右。但是，冰冷的天氣沒(méi)有影響我學(xué)習(xí)的熱情，反而更激發(fā)了我學(xué)習(xí)的欲望。我認(rèn)真讀了一本名叫《101個(gè)聰明的故事》的書(shū)，我被它的精彩的故事情節(jié)深深地吸引住了。

故事主要分為十大類(lèi)，故事的主角有帝王、將相、名人志士，也有傳奇人物、平常人家；有學(xué)富五車(chē)的文人，也有目不識(shí)丁的百姓；有沉穩(wěn)睿智的老者，也有天真稚氣的兒童。他們的身份、年齡雖有不同，卻都有卓爾不群的個(gè)性、超凡脫俗的思想、聰慧機(jī)敏的言行，他們會(huì)巧妙地化解危機(jī)，克服困難，戰(zhàn)勝對(duì)手，創(chuàng)造出形形色色的令人欽佩、嘆服、驚訝的感人事跡。

閱讀了這本書(shū)，讓我更好地應(yīng)對(duì)生活中面臨的實(shí)際問(wèn)題，同時(shí)使我開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)才干，積累社會(huì)、政治、軍事、科學(xué)、文化等等方面的知識(shí)。

小學(xué)故事讀后感(篇4)

這兩天，我讀了一本叫《小學(xué)生必讀的科學(xué)故事》的一本書(shū)，這本書(shū)，主要講的就是很多的科學(xué)知識(shí)，改成的故事，這樣，既讀了故事，有了解了有趣的科學(xué)故事，多有意義呀！現(xiàn)在就讓我來(lái)給大家來(lái)講述一下這本書(shū)里的其中的一個(gè)小科學(xué)故事吧！

從前，在一個(gè)美麗而漂亮的村子里，住著一個(gè)愛(ài)學(xué)科學(xué)的小男孩，有一天，天陰森森的，好像要下一場(chǎng)大雨，大家都很開(kāi)心很高興，開(kāi)始下雨，結(jié)果，剛下下來(lái)幾滴小水滴，緊接著下下來(lái)了好多好多的衣服、好多好多的糖果、好多好多的魚(yú)、還有好多好多的螃蟹，村子里的老爺爺和老奶奶還有一些小朋友還以為是老天爺發(fā)怒了呢！大家都在那里磕頭下跪的，可是那個(gè)小男孩不下跪，還在那里耍酷，大家都很不明白，難道他不怕老天爺嗎？大家就問(wèn)他，結(jié)果，那個(gè)小男孩就說(shuō)：這不是老天爺?shù)氖虑椋驱埦盹L(fēng)搞的鬼。一聽(tīng)到這句話大家就問(wèn)他為什么？小男孩就說(shuō)：當(dāng)龍卷風(fēng)卷走這些東西的時(shí)候，他就會(huì)托不住的，當(dāng)時(shí)東西掉下來(lái)的時(shí)候，正好又要下雨，所以這些東西就隨著與一塊下下來(lái)了，這樣人們就愛(ài)叫這種現(xiàn)象怪雨。聽(tīng)小男孩說(shuō)了以后，大家就不在恐慌了。

怎么樣？這個(gè)故事精彩吧！這本書(shū)當(dāng)中，我最喜歡的故事就是這個(gè)小故事，怎么樣？你們喜歡這本書(shū)嗎？以后，我還會(huì)讀很多很多的書(shū)來(lái)充實(shí)我自己的。

小學(xué)故事讀后感(篇5)

今天，我讀了由百世佳出版社出版的名人傳記《雷鋒的故事》，讀完后，我心中心潮騰涌，思潮起伏，感悟頗多。

有句俗語(yǔ)叫做寒門(mén)難出貴子，我看未必，看吧！雷鋒家不但是寒門(mén)，甚至于有一段時(shí)間是沒(méi)有門(mén)的，不是仍然成為一個(gè)人人崇敬的偉大人物了嗎？

《雷鋒的故事》這本書(shū)從雷鋒小時(shí)候悲慘的童年到充滿雄心壯志的青年時(shí)期都展開(kāi)了具體的描寫(xiě)，可以說(shuō)是講述一個(gè)人生的著作，以雷鋒的為人民服務(wù)精神為例，說(shuō)明了有一份光就要發(fā)一份熱的道理。

讀了這本名人傳記《雷鋒的故事》，我認(rèn)為一個(gè)人的貢獻(xiàn)并不能看他的本身，舉幾個(gè)簡(jiǎn)單的例子，XXX、周恩來(lái)、孫中山，這些歷史偉人，不都出身平民嗎？出身平民又如何？不，正是因?yàn)樗麄兪菑睦习傩罩凶叱鰜?lái)的，深刻地明白老百姓的不容易，關(guān)心百姓的痛苦，深入基層，才可以失敗蔣介石，贏得解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。

所以，對(duì)于弱者，對(duì)于貧困者，我們應(yīng)伸出援助之手；對(duì)于強(qiáng)者，應(yīng)學(xué)習(xí)其優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)而提升自身的優(yōu)點(diǎn)，使自己成為一個(gè)更強(qiáng)者，要永遠(yuǎn)記住一句話：寒門(mén)未必就難出貴子。只要奮斗，乞丐也可以是一代偉人；相反，出身優(yōu)越而不奮斗者，萬(wàn)貫家產(chǎn)也可以揮霍掉！