[最新]哈利波特與魔法石的讀后感。

以下是由我們為大家整理的“哈利波特與魔法石的讀后感”，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友。書籍會使人產生探索世界的欲望，在作品中，可以讓我們更好的感受到作品的優秀程度，往往會寫一篇讀后感，這樣可以不斷更新自己的想法。

哈利波特與魔法石的讀后感【篇1】

在鏡中，哈利看見和家人在一起的自己，羅恩看見身為學生會主席的自己，鄧布利多看見擁有了羊毛襪的自己……

“這面鏡子不能教真知，不能告訴人們實情，因為它不過是反映了你內心的渴望”（ERISED的鏡像DESIRE）鄧布利多教導哈利的這個部分好極，但不完全正確。

因為鏡像的多變，鏡子具有了“多義性”。而這種多義性正是真理的終極屬性。什么是真理？永遠被誤讀的那就是真理。無論是正誤，或者是反誤，真理就是這面鏡子。其實人人都在它面前。人人都以為看到了它，但它其實正在你之外。由此，懷疑主義立場的確是具有至高合法地位的。

你看到了什么決定你是誰；同時你是誰亦決定了你將看到什么。這兩方面同時作用，于是產生了所有的二律背反和針鋒相對。

鄧布利多為了保護魔法石設置了這面鏡子，鏡子不是一個真理，而是多個真理組成的真理域。正因為他是一個開放域，因此鏡子完成了它自身的后撤和獨立。這個開放的領域歡迎所有人，幫助所有人。但，鏡子真的沒有傾向么？當然，鏡子同時也在篩選所有人。而鏡子的立場是制造者鄧布利多的立場，而鄧布利多的立場是否正是公意的立場？

非常有意思啊。不笑不足為之道。被矮化的老子，被放逐的莊子，被高舉的孔子，被恥笑的楊朱……這都是天下無道的鏡像。

哈利波特與魔法石的讀后感【篇2】

《哈利.波特與魔法石》這本書的主人公叫哈利.波特，哈利本該有個幸福的家庭，有愛他的媽媽和疼他的爸爸。可是因為一場不幸，伏地魔毀了這個幸福的家庭，伏地魔殺死了哈利的媽媽和爸爸。可是當伏地魔要殺哈利的時候，魔法竟然對他沒有用，而那個可怕的魔法變成一道傷疤永遠的留在哈利的頭上。幸好海格把他從廢墟里救了出來，那時的哈利只是個嬰兒。海格把哈利交給了霍格沃茨魔法學校的校長阿不思.鄧布利多和麥格教授那里。他們只好把哈利送到哈利唯一的親人弗農姨夫和佩妮姨媽那里。

迄今為止，哈利的人生中沒有魔法。他和一點都不友善的德思禮夫婦，還有他們令人厭惡的兒子達力住在一起。哈利的房間是一個窄小的儲物間，就在樓梯下面，里面都是蜘蛛和蜘蛛網。而且十一年來他從來沒有過生日派對。只到海格的到來才讓哈利的命運發生了巨大的變化，那就是他得到了霍格沃茨魔法學校的錄取哈利入學的通知書。

哈利九月一日帶著自己的貓頭鷹海德薇一起來到國王十字車站。可是哈利根本找不到3/4站臺，正當這時，一群人從他背后經過。一兩句話飄進他的耳朵里“——當然擠滿了麻瓜們——”，哈利知道這群人也是巫師，于是便跟了上去。當哈利來到3/4站臺的時候，看見站上寫著開往霍格沃茨魔法學校列車。哈利在車上認識了他的第一個好友羅恩。在學校里哈利學會了魔法，竟然還被入選為魁地奇球隊的隊員。在學校里認識了在他人生中最好的朋友——羅恩和赫敏。在他們三個人的合作下，伏地魔還是被哈利發現了，可是讓伏地魔給跑了。

在學期的最后一天里，鄧布利多校長高興的說：“我們首先必須進行學院杯的頒獎儀式，第四名，格蘭芬多312分；第三名，赫奇帕奇，352分；拉文克勞426分，斯萊特林472分。”斯萊特林高聲歡呼!“不過最近發生的事也要算在內。”鄧布利多說道，“第一，羅恩.韋斯萊先生他下贏了許多年來霍格沃茨最精彩的一盤棋，為此獎勵格蘭芬多學院五十分。”

格蘭芬多的歡呼聲差點把施了魔法的天花板掀翻了。

“第二——赫敏.格蘭杰小姐，她面對烈火，冷靜地進行邏輯推理，我要獎勵格蘭芬多學院五十分。”他們整整上升了一百分。

“第三——哈利.波特”鄧布利多說，禮堂里頓時變得格外寂靜。“他表現出了大無畏的膽量和過人的勇氣，為此我還要獎勵格蘭芬多六十分。”

格蘭芬多現在是四百七十二分，和斯萊特林的分數完全一樣。如果鄧布利多再多獎勵一分就好了。

鄧布利多舉起一只手。禮堂里逐漸又安靜下來。

“對付敵人我們需要超人的膽量，而要在朋友面前堅持自己的立場，同樣也需要很大的勇氣。因此，最后我要獎勵納威.隆巴頓先生十分。”“太好啦！”

這就意味著格蘭芬多贏得了學院杯。這是哈利一生中最美好的夜晚，比贏了魁地奇比賽、歡慶圣誕或打敗巨怪的日子還要美，他永遠永遠也不會忘記這夜晚！

“沉湎于虛幻的夢想，而忘記現實的生活，這是毫無益處的，千萬記住。”——阿不思·鄧布利多

哈利波特與魔法石的讀后感【篇3】

哈利·波特與魔法石》是J.K.羅琳寫“哈利、波特”系列童話小說的第一本，講了具有傳奇色彩和戴有神秘面紗的歷險故事。讀完后還沉浸在魔幻童話的世界里，讓人回味無窮。

當我讀完這本書時，給了我很大的勇氣去勝困難。人們一直在說團結力量大，不錯的，在這本書中就應驗了這個道理。如果他的朋友：赫敏和羅恩沒有幫助他，那么也許哈利·波特現在已經“不復存在”了，但正因為他結交了這些朋友，以至于這個系列的書現在還在暢銷之中……

人們必備的品質之一就是團結，在你失去了朋友的信任后，你會突然發覺，你什么事都做不成了，這就使我感悟的道理!

我想，如果我也有一根魔杖，那該有多么好!我要用我那神奇的魔杖，為人類造福!現在，我們的地球上戰亂很多。比如“中東戰爭”“9·11事件”等等。那些無辜的老百姓們淪為難民，東躲西藏，饑一頓，飽一頓，真是可憐。這時，我的魔杖就要大顯身手了!我輕輕一揮，和平的花朵就灑滿了全球。世界上再也沒有戰亂了，多好!

如今，地球上生態環境正在破壞，自然災害頻頻發生。那些災害，不但毀了人們的房屋、田地，還給人們帶來了許多痛苦。這時，我一揮魔杖，隨著一道金色光閃過，世界上每個角落都會變得像陶淵明筆下的桃花源那樣美麗，多好!

假如我有一根魔杖，我會用來造福于人類。其實，我讀完這四本書后，最大的體會就是書中由始至終呼喚和平、真情、勇敢和愛。它不光是一本單純的兒童小說，其中也包含了很深的哲理性，如神奇的厄里斯魔鏡和冥想盆。只要認真品味，就能體會到其中的哲理和感人至深之處。

哈利波特與魔法石的讀后感【篇4】

“在成長的道路上，幾乎每個人都要歷經艱難困苦，只有樂觀勇敢地去挑戰它，才會有戰勝它的可能。”讀完《哈利·波特與魔法石》，我深有感觸地寫下了這樣的話。

當然，我最喜歡的當屬聰明機敏、勇敢樂觀的哈利·波特了。書中有句話最令我印象深刻：“哈利對蜘蛛早就習慣了，因為樓梯下邊的碗柜里到處是蜘蛛，而他就睡在那里。”看到這兒，我仿佛看見了一個瘦削的男孩，孤獨地睡在蜘蛛亂爬的碗柜中，那么的凄涼可憐……

受人欺壓是一種極大的恥辱，假如讓你在這種日子中度過，你可以忍耐他人的嘲諷嗎？然而哈利·波特在達力一家人的欺凌下生活了十年，卻仍樂觀面對生活。我們難道不應該學習他這種樂觀向上的心態嗎？心態決定命運，而哈利就因為擁有了這種心態，最終戰勝了伏地魔。

其實，每個人心中都一顆充滿正能量的“魔法石”，關鍵在于他敢不敢挑戰邪惡的“伏地魔”，比如：粗心的毛病、懶惰的習慣、不端的行為、惡劣的品質、暫時的困難、驕縱的個性、自私的為人、丑惡的現象等等，難道不是嗎？

這部著名的魔幻小說生動地講述了哈利·波特以正義的力量勇敢擊退伏地魔的驚險故事。書中的人物個性鮮明、栩栩如生，每一個我都十分喜愛。

作為現代幸福的少年兒童，我們應當好好反省自己：有些人被父母捧在手心怕摔了、含在嘴中怕化了，吃不了苦，受不得委屈，還常常責怪父母；有些人在學校欺侮弱小，甚至打罵同學，卻從來不考慮對方的心靈創傷；有些人不愿也不敢與不文明現象作斗爭……這樣的人與書中的達力又有什么區別？

《哈利·波特與魔法石》這本書深刻地告訴我們：在人生的道路上，只有樂觀向上，直面困難與挫折，才可能駕馭勝利的船只，駛向成功的彼岸。

六年級:樊星瑤

哈利波特與魔法石的讀后感【篇5】

最近我讀了一本好書，那就是《哈利波特與魔法石》。從字里行間中我體會到了真正的友誼、勇敢與智慧，它讓我感動。

這本書的主人公是一位叫哈利波特的男孩。他還是嬰兒時，父母就被連名字也不能提的“神秘人”——伏地魔殺害。而他就住在他的姨夫德思利一家樓梯下的碗柜旁。這段時間，他飽受了姨夫姨媽和他們的兒子達力的欺負。然而，他十一歲時的一只貓頭鷹的信卻改變了他的命運。在一位叫海格的人的帶領與幫助下，通過94/3車站來到了霍格沃茨魔法學院，被分到了格蘭芬多。還與認識了兩位朋友——赫敏、羅恩；也結下了一位冤家——馬爾福。他因為高超的飛行技術，破格進入了格蘭芬多的魁地奇隊，勝任了最重要的位置——找球手，為格蘭芬多贏下了2場比賽，最終一舉奪得學院杯！魔藥課的老師斯內普對斯萊特林學生的偏心并沒有讓哈利失去信心，最終還是將斯內普“拿下”。最后，哈利以外地發現了巫師勒梅的魔法石將要遭到“神秘人”的信徒所害時，他們三人——哈利、赫敏、羅恩踏上了尋找魔法石的漫漫路程。一路上因為找到開門鑰匙絞盡腦汁；到了下棋才能往前走時，為了大家的利益，羅恩甘愿犧牲；當只有一瓶魔藥可以讓大家前進時，赫敏只有放棄。在哈利與“神秘人”的斗爭中差點死亡，幸好被鄧布利多校長救起。雖然魔法石是毀了，可哈利和赫敏、羅恩的精神卻永遠留在我們心上！

讀了這本書，我深深地體會到了哈利、赫敏、羅恩三人的友誼；感動與他們不惜犧牲自己也要為大家的利益著想的精神。哈利、赫敏、羅恩、鄧不利多、麥格教授、伍德、艾麗婭……把我領進我奇妙的魔法世界。我第一次讀到這樣神奇的書，仿佛是一本魔法書，教我念友誼的魔咒，使用勇敢的魔法；給了我一根希望的魔棒，送我一件智慧的巫師袍……他們那種不達目的不罷休和堅持不懈、不輕言放棄的精神深深地打動了我。我甚至也有一種想和他們一起去冒險的欲望。

我們大家都應該學習他們身上的那種精神啊！

哈利波特與魔法石的讀后感【篇6】

魔法與現實

——《哈利.波特與魔法石》讀后感

魔法是個神奇的事物，每個人也只有在夢中或是書中看到。關于魔法我一直認為與現實是存在隔膜的。但《哈利.波特與魔法石》使我的想法發生了改變。

這本書里，有很多稀奇古怪的名稱，如93/4站臺、三頭狗、雙面人、活板門……還有很多不可思議的事情，如畫中的人物竟然可以一起聊天，打牌下棋，甚至與畫外面的人說話；能自動調轉方向、載人飛行的掃帚；腦袋前后都有一張臉的人……我與主人公哈利.波特一樣初遇到這些神奇的事物時也感到驚奇。

這本書里，我看到了一個真實的世界，有很多巫師為了考級而焦頭爛額，有不怒自威的教授，有同學間的嫉妒和友誼，當然最多的是同惡勢力的較量。

哈利.波特是一個很不平凡的小孩，一出生就有一個閃電疤痕，父母去世，姨母家的生活也飽受艱辛，直到11歲生日那天，出現了轉折，他收到了霍格沃茨魔法學校的錄取通知書。入學后雖然煩惱也有很多，但更多的是友誼，勇敢，智慧。充滿友愛的他在朋友遇到困難時總會出手相助；充滿勇氣的他，面對恐怖強大的敵人總會與他對峙；充滿智慧的他，面對極其復雜的謎題總能有一個解決方法。

現實生活也是如此，樂觀、友愛、勇敢的面對生活！遇到困難的時候用心去感受，總會有解決問題的辦法，陽光總會到來；在自己力所能及的時候不遺余力的幫助別人，才能在關鍵時候有雪中送炭的朋友；保護好自己的同時勇敢的面對黑勢力，邪不勝正，這是永恒絕對的必然。

將虛擬的世界與現實的生活結合，《哈利.波特與魔法石》做到了！

哈利波特與魔法石的讀后感【篇7】

一開始買的時候，我本以為是圖像小說，結果發現是大開本插圖版原作，但最后還是給了五星。可能是因為看過電影導致劇情已經有了大致的了解，回過頭來看原作，我發現其在細節上補充了很多小情節和設定，而且伏筆埋得更好，想到這本來是欽定五星。

后來又想改成四星，為什么呢？我感覺羅琳在寫魔法石的時候，其實并沒有把整個系列的劇情都構思好，這和諫山創(《進擊的巨人》作者)上來就把整個結局都想好的體系寫作是完全不一樣的。而體系寫作是更見文學功底的，也是更應被推崇的文學創作形式，比如曹雪芹的《紅樓夢》。伏地魔在這本書里只是一個殺害哈利父母的仇人，一個大惡魔。除此以外，我們對他知之甚少。

鄧布利多只是強調了他會卷土重來，也沒有強調會有哪些途徑，這其實是作者的一種試探：如果這本書賣得好，大家都呼聲很高，我就想個辦法給他安排一個續集；如果呼聲不高，這本書也可以作為一個小嘗試。雖然這種方法在文學價值上達不到《進擊的巨人》或《紅樓夢》那樣層層遞進的美妙，但是對于商業創作來說無疑是非常成功的。因為在這個過程中，讀者的反饋會讓作者本人知道下一步往哪個方向寫會更好，也就是說這是一部由作者和讀者共同創作的作品。

哈利波特之所以收獲今天的好評，不全是因為羅琳的文字功底或想象力，也是因為讀者給出了大量的反饋。這些反響一步步引導著作者在不改變原主旨的情況下，把作品向讀者期待的方向修正情節。并且在最后我們可以看到，羅琳深厚的功力滿足了讀者們的期待與需求，而不像很多作家心有余而力不足，這最終才導致了哈利波特在一眾文學中脫穎而出。想到這里，突然感覺這第一本有一點商業寫作試探期的味道，又想改成四星。

但最后還是改回五星了，為什么呢？無論是從寫作角度出發的試探，還是整個宏大世界的塑造，這本書很明顯是在為續集做準備——充滿了作者對于整個系列構思的基本鋪墊，這是值得肯定的。而且，我買的這個版本還是大開本的彩圖版，手感非常好，紙張摸起來真的舒服，閱讀體驗可以說是非常上乘了。

我很希望這個系列能夠出完，也讓我在良好的閱讀體驗下，對于一次成功的創作模式有更深入的認識。因此最后，正如鄧布利多讓格蘭芬多一轉比分攻勢一樣，我也決定把這本書的評級再次轉回五顆星。