欣賞是一種善良讀后感。

讀書是通往夢想的一個途徑。作者寫的作品的一些情節往往讓人忍不住一再回味，我們在寫讀后感時，一定要關注自己內心細膩的情感變化和層次表達。您還在為寫作品讀后感而發愁嗎？為此，讀書筆記吧編輯從網絡上精心整理了《欣賞是一種善良讀后感》，歡迎你參考，希望對你有所助益！

欣賞是一種善良讀后感 篇1

今天，我看了一篇文章——《欣賞是一種善良》。文章講述了一個失去希望的落魄作家，被著名作家居格涅夫欣賞后，頓時對自己重新充滿了信心和一個小偷因作案手法細膩，從而成為了困擾警察的源泉之一，一名記者林玄清在寫完報道后，又寫了一句話，小偷看后洗心革面、涅槃重生。

重新做人的兩件事，告訴我們要學會欣賞。是啊，或許一句欣賞之語，一句贊美之聲，也是一雙無形的大手扭轉著人生。

這讓我想到一個古代故事：有個齊國大將軍名叫田忌，有個門客叫孫臏，田忌經常同王室成員賽馬。一天，田忌要和齊王賽馬，但田忌知上上、中中、下下，是贏不了的，苦想之際，孫臏出了一個妙計，獲勝可謂探囊取物，田忌用此計后，博得勝利，之后又將孫臏引薦給齊王。之后，孫臏屢立戰功，有三分不敗傳說之像。這故事告訴我們學會正確賞識，他可能會對任何人做出不可思議的舉動。你的一個無意之舉可能會造就一個天才，但也可能毀滅一個奇人。我希望同學之間、朋友之間甚至是精英之間，不應心懷嫉妒而毀滅一個天才，這不僅是個人的損失，更是全人類的損失，所以我們更應該懂得如何去改變一個人、創造一個人、挽救一個人。

可你真的會欣賞和被欣賞嗎？

很多人都想被欣賞，但你也要學會欣賞別人。欣賞者需要真誠、平等的去欣賞每一個人，而不是趨炎附勢，而被欣賞者需要真心接受別人的欣賞，不僅僅只是讓自己身心愉快，還有改變。讓我們的生活中多一些欣賞，或許一個天才在你的欣賞之語中默默崛起了呢？

欣賞是一種善良讀后感 篇2

今天我們學習了《欣賞是一種善良》這篇短文，通過寫列夫.托爾斯泰得到了當代著名作家屠格涅夫的賞識后，又重新找回了自信，最終成為了一名著名的文學家和一位小偷作案時手法細膩，心思縝密，卻被林清玄的一句欣賞的話影響了，最后脫胎換骨.重新做人.當上了大老板。告訴我們欣賞是一種做人的美德。

在我們平常生活中很少見彼此欣賞的美好的畫面。欣賞與被欣賞是一種力量，欣賞者要有善念；被欣賞者要具有自尊心，奮發向上的志向。

這讓我不緊想到一次寫作訓練，我的同學小王因寫作不好失去了自信和信心，忽然一位寫作十分好的同學小李找出了小王作文中的亮點，并鼓勵了他。從此小王找回了自信，奮發努力，最后甚至超越了小李，也得到了老師和同學們的認可。

我覺得小李這種做法很正確，因為這樣，不僅促進了同學之間的感情，還讓小王點燃了心中的火焰，找回了信心。我希望在生活中多一些欣賞，欣賞是種力量，它能打破自身的盲點，讓人樹立.創造巨大的成就。

欣賞是一盞明燈，它能將在黑暗中迷失自我的人，帶向光明。

每一個人都渴望得到別人的欣賞，我們也要學會欣賞別人，只有發自內心的欣賞別人，別人才能被鼓舞，找回自信。欣賞是一種給與，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福。

欣賞是一種善良讀后感 篇3

今天我讀了《欣賞是一種善良》這篇文章。短文通過寫列夫·托爾斯泰的文稿，得到屠格涅夫的欣賞和林清玄欣賞，一個小偷作案手法細膩而改變他的一生的事例，讓我懂得了欣賞也是一種美德。

讀完文章后，我內心感慨萬千。屠格涅夫看了一篇初出茅廬的無名小輩的草稿，居然對作者那么欣賞，林清玄就是隨說了幾句話贊美那個小偷，小偷備受鼓舞，后來成為一個羊肉爐的大老板了，因此，我對欣賞又有了更進一步的理解和認知。

當我們在生活中也要學會欣賞。記得有一次，我只踢了一腳足球，而且差點打到人，體育老師卻很欣賞我，給了我一個大拇指，老師就問我名字，我如實地說了，然后又說如果有興趣就來踢足球吧。當時我心想：雖然我是在籃球組，但是我還挺喜歡踢足球的，然后我又考慮了一下，還是下學期再去吧！又有一次，我在新聞上看到一個老師批評了一個女孩之后，女孩就跳樓自殺了。打之后，才知道女孩是一個尖子生，有一天，她的作文沒寫好，就被老師嚴厲地批評了，那個女孩特別傷心，就跳樓自殺了。我覺得那個老師如果不嚴厲地罵女孩，女孩也就不會跳樓自殺，那個老師應該學會欣賞學生，放大學生的優點，學生才會更加自信，學習成績也會突飛猛進。同時也避免了一場悲劇的發生，一個家庭的破碎。

最后，我希望在我們的生活中，多一些欣賞，欣賞是一種給予，是一種馨香，也是一種溝通與理解，還是一種信賴與祝福。

欣賞是一種善良讀后感 篇4

今天下午，我們讀了一篇名為《欣賞是一種善良》的文章。

《欣賞是一種善良》，這文章主要寫了一位名叫列夫。托爾斯泰的初出茅廬的小作家寫的文章受到了大作家屠格涅夫的賞識，心中一下子點燃了自信的火焰，從而成為了偉大的文學家，以及臺灣記者林清玄稱贊一個小偷的作案手法十分的細膩，從而使一個即將走火入魔的小偷懸涯勒馬，脫胎換骨重新做人的事例，告訴我們，欣賞是一種給予，一種馨香，是一種溝通與理解，一種信賴與祝福。讀完這篇文章，我思緒萬千，心中百感交集。

我想，如果我們能夠像屠格涅夫和林清玄那樣，在生活中多一份欣賞、多一份關愛，那世界一定會更加美好吧。然而，在我的.身邊，很難“輕易”聽到“欣賞”二字。當有人做了大家欣賞的事情時，耳畔回蕩的卻永遠是“你真牛！”或者“羨慕、嫉妒、恨！”等等一些令人感到不舒服的冷嘲熱諷，可大多數人依然不以為然。那是因為大多數人還不明白：欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，欣賞者必具有愉說之心、仁愛之懷，成人之美的善念；被欣賞者必自然產生自尊之心、奮進之心、向上之志。因此，學會欣賞是一種做人的美德。

讓我們在心活中多一份欣賞吧！彼此欣賞的世界將更加美好。

欣賞是一種善良讀后感 篇5

我曾經閱一遍文章叫《欣賞是一種善良》，內容的大概是：屠格涅夫對《童年》這本小說很感興趣，千方百計的去找寫作者（當時還沒名氣的列夫·托爾斯泰），找了許久，只找到了作者的姑母，后來姑母寫信給侄兒，告訴他有人鼓勵了他寫的作文，讓作者得到了自信，點燃了作者心中的火焰，讓他成為了世界上的思想家和藝術家。

讀完《欣賞是一種善良》后，我覺得列夫·托爾斯泰受到屠格涅夫的欣賞，真是太幸運了。再想到自己，覺得自己也很幸運：記得我剛申請校信通博客時，懷著忐忑不安地心情，把我稚嫩的“文章”發表在博客上，老師、同學們和博友們紛紛給予贊揚和鼓勵，讓我信心倍增，使得我越來越喜歡上了“寫作”，而且每當遇到有趣的或有意義的事情，我都會把它們寫在博客上與大家分享。

我知道，其實我寫的“文章”并不好，但是由于大家善良的欣賞，讓我在校訊通博客這個家園里自由自在地成長著。

“欣賞是一種善良”，讓我們都用善良的心去欣賞別人吧。

欣賞是一種善良讀后感 篇6

課上，我們學習了一篇文章——《欣賞是一種善良》，文章主要通過講述列夫·托爾斯泰的文稿得到屠格涅夫的欣賞成為了偉大的文學家和林清玄欣賞一個小偷作案手法而改變他一生的事例，告訴我們欣賞是一種美德。

讀完這篇文章，我心中感慨萬千。林清玄無意中寫下的幾句話，卻改變了一個小偷的命運。那么在現實生活中，欣賞的力量有多大呢？

我不由自主的想到了那個女孩子——她叫繆可欣，是一個五年級的女生，在班上學習常常是第一，可在不久前，她跳樓自殺了，原因就是她寫了一篇作文，她的老師不滿意。繆可欣辯論多次無果，還被老師批評，悲憤交加的她站在窗前，縱身一躍跳了下去，結束了年僅11歲的生命。我覺得那個老師做得實在不對。在我們這些小學生心中，被人欣賞，是自信的源泉;被人欣賞，是不竭的動力；被人欣賞，是心屋中照進了一束光……若非如此，那小女孩又怎會跳樓？如果老師多給予她一些鼓勵、一些欣賞，就能挽回一個年輕的生命……

欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通，一種信賴與祝福。發自內心的欣賞，雖然微不足道，但也許可以給人力量，也行可以挽救生命……

讓我們在生活中多一些欣賞，多一些鼓勵與關懷，相信這個世界會因我們而更美好！

欣賞是一種善良讀后感 篇7

今天，我看了一篇文章，名字叫《欣賞是一種善良》。故事主要講述了托爾斯泰的成功少不了屠格涅夫給予的鼓勵，還講了因為林清玄的報道使小偷改邪歸正、重新做人。

看完了這兩個故事也讓我深有感觸。這是一次我的親身經歷。

有一天，我像往常一樣放學回家，但忽然想起一件事：今天的作業很多，可能要寫到深夜了。我抱著這樣的心態走回家。我忐忑不安地打開書包，拿出作業本，就好像一團黑霧，籠罩在我的心頭。

作業很多，但我一直在寫，寫到一半時，心想：實在不行了。于是，便吵著要睡覺，但媽媽說了一句：“加油!你絕對能寫完!”我似乎從黑暗中掙脫。她的聲音是那么響亮，她的態度是那樣堅定，如同一聲驚雷，把我震得一下子蘇醒過來。果真，我提速了，從蝸牛的速度變得老鷹一樣的急速。再后來，我很快就寫完了，看看表，才十點。

有時，一句鼓勵，能幫你指明方向;有時，被人贊賞，能使你充滿力量;有時，一聲“加油!”，能使你重拾自信;有時，被別人欣賞，會使你看到黎明的曙光……

欣賞是一種善良讀后感 篇8

近兩天，我讀了一篇名叫《欣賞是一種善良》的文章，使我感悟頗多。

這篇文章主要講述了兩個平凡的人受到名人欣賞后杰出的表現。

一個初出茅廬寫作的青年，寫了篇本是因為被生活的苦惱所困擾而信筆涂鴉的文章，卻得到了文學大家屠格涅夫的贊賞。從此以后，此人就一發不可收拾的寫了下去，他就是舉世聞名的文學家列夫托爾斯泰。

一個小偷的作案手法極其精細，犯案上千起。臺灣著名文學家無意中的一句贊揚改變了小偷的一生，成為了好幾家羊肉店的老板。

欣賞別人是一種能力，也是一種資本。社會中的每一個人都希望得到別人賞識，而真正能正確地認識自己的缺點，正確地看待他人的優點的人，往往他們都是成功的人，因為欣賞與被欣賞是一種互動的源泉，當你去欣賞別人時，往往心中會浮現出一種成人之美的善念，你可以從成人之美中感悟到人生的樂趣；被欣賞的人會在鼓勵中發奮圖強，努力去干出一番事業來。

生活中的我們，要多些欣賞，在欣賞中進行心與心的交流，做個懂得欣賞別人的人。

欣賞是一種善良讀后感 篇9

欣賞是一種善良。一看題目，心中一驚。這個觀點我還是第一次聽說，細細品讀，收獲頗多。先整理一下收獲。對于它，我的第一感覺是怪談：欣賞怎么會是善良？但漸漸地，我接受并理解了這種想法。我好像走進了作者的內心世界，在那里，我看到了一個人，不厭其煩地、一遍又一遍地告訴我們：欣賞是一種善良，真的。因為欣賞還是一種尊重。每個人都有不同的想法，欣賞別人，表示你尊重他以及他的觀點雖然你不一定贊成。愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。所以，欣賞還是一種寬容。我相信，這就是作者的初衷。再結合一下自己。起初，我寫的字十分潦草，難以辨認，被時人冠以狂草的榮譽稱號。當然，我寫的其實是正楷，只是太亂了而已。當時，我可以用絕望來形容，甚至認為自己這一生與漂亮字無緣。然而，我作文培訓班的老師卻一直在鼓勵我，加上我還認真練字，雙管齊下，內外夾攻，有了一點突破，到現在至少看得懂了。其實，任何人都不是神，都是有情感的、有極限的、普普通通的人，都有絕望的時候。這時就需要鼓勵了。它能讓人找到信心，從而達到目標。欣賞啊，你代表了善良，代表了尊重，還代表了寬容，欣賞啊，你好偉大！

欣賞是一種善良讀后感 篇10

在老師布置的看書作業中，我讀了《欣賞是一種善良》這篇文章。

文章的主要內容是通過寫列夫?托爾斯泰得到了屠格涅夫的欣賞和林清玄欣賞一個小偷作案手法細膩，從而讓小偷脫胎換骨重新做人的兩個事例告訴了我們欣賞是一種善良。

這篇文章一直在表達一個中心——欣賞是種美德。一個人在生活、學校、工作中，都需要別人的欣賞，也要學會欣賞別人。就像我們班有位同學寫了一篇很好的作文，同學們都覺得很好，可老師一直覺得他是在瞎扯，還說他是抄的。而這就使我感想良多：我認為這個老師實在太不懂得欣賞了，就因為他以前是一個壞學生嗎？學渣就不能發光發亮了嗎？就沒有激發出潛力的那一刻？這里就和文中林清玄欣賞小偷作案手法細膩形成鮮明對比：

“像心思如此細密，手法那么靈巧，風格這樣獨特的小偷，做任何一行都會有成就吧！”雖然他是一個小偷，可林清玄依然很欣賞他。如果老師能像林清玄一樣拋棄對這個同學之前的成見，從內心去欣賞和鼓舞這位同學，我相信每個人都會自然產生自尊之心、奮進之力、向上之志，每個欣賞別人的人也必具有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美的善念。這兩者都是一種互動的力量之源。

欣賞真的很重要，我多么希望每個人都能做到對別人的欣賞成為發自內心，不要對別人羨慕嫉妒恨。那么我們一定會生活的更美好！

欣賞是一種善良讀后感 篇11

一天下午，我讀了一篇文章——《欣賞是一種善良》。它通過寫托爾斯泰未成名前的文稿得到著名作家屠格涅夫的欣賞，成為舉世聞名的文學家；林清玄認為小偷作案手法細膩，使那個小偷脫胎換骨，重新做人兩件事，讓我明白了欣賞是一種美德，同時也要學會欣賞別人。

看完這篇文章，我感觸頗深，明白了欣賞的重要性。

在文中，如果托爾斯泰沒有得到屠格涅夫的欣賞與鼓舞，他就會很難找回自信和人生的價值，世界文學史上將會少了一位有卓越貢獻的諾貝爾文學獎獲得者；如果林清玄沒有評價那個小偷作案的手法細膩，或許他會一錯再錯，甚至自暴自棄，走上一條不歸路。

生活中，每個人都渴望得到別人的認同和欣賞，但同時我們也要懂得欣賞別人。我們要真誠地去欣賞別人，當別人有某方面的特長時，不要嘲諷和打擊對方，這樣，別人就會更加自信，從而釋放出更大的能量，取得更輝煌的成就。當然，我們也會得到別人的欣賞。正如文中所說：“欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美的美念；被欣賞者必自然產生自尊之心、奮進之心、向上之志。”因此，我覺得學會欣賞應該是一種做人的美德。

欣賞是一種給予，能帶給人歡樂；欣賞是一種祝福，能讓人感到美好。讓我們學會欣賞吧!