關于鋼鐵是怎樣煉成的小學讀后感受。

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關于鋼鐵是怎樣煉成的小學讀后感受(篇1)

近日，我一口氣讀完名著《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾的事跡深深地感動著我。

保爾23歲時全身癱瘓，雙目失明。他在病床上有時口授讓人記錄；有時用硬紙做成一個框子，放在稿紙上，然后用手摸著框子在里面寫，他為了抵抗病痛的折磨，有時嘴唇咬出血痕，終于將《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的初稿寫成了。不料，在寄給出版社的時候卻被郵局遺失了，這更是難以承受的打擊。但他從頭干起，終于完成并出版了這一部用生命寫成的世界名著。

掩卷遐思，我的心久久不能平靜。我不斷地叩問自己的心靈，是什么讓保爾?柯察金取得如此輝煌的成就，為世人所敬仰。經過長時間的思考，我終于明白了答案，是堅強鑄就了輝煌。

病殘對于弱者來說也許是個可怕的字眼，疾病的折磨使你苦不堪言，體格的殘缺使你痛不欲生。病殘對于堅強的入來說也許并不可怕，他們與病魔作斗爭成為堅強的戰士，他們用不健全的體格鍛煉出健全的品格。

縱觀古今中外，面對病殘有多少人奏出為世人所敬仰的強者之音啊！

貝多芬是世界著名的作曲家。他26歲時就創作了最初三首奏鳴曲，可是不幸和災難降臨到他身上。1820年，他兩耳完全失聰，貝多芬沒有屈服，他說：“我要扼住命運的咽喉。”他憑著堅強的毅力。創作了九部交響曲、32首鋼琴奏鳴曲等，留給后人一筆巨大的精神財富。

我國西漢的史學家司馬遷，雖因李陵事件遭受宮刑，打入大牢，但他堅強地活下來，忍辱負重，用生命寫成偉大巨著《史記》。

大家熟悉的張海迪，在全身三分之二癱瘓的情況下，仍頑強學習，翻譯和創作了許多作品，她那自強不息的精神，成為當代青年學習的楷模。

貝多芬有句名言： “卓越的人一大優點是在不利與艱難的遭遇里百折不撓。”雨果也說過：“所謂活著的人，就是不斷攀登命運峻峰的人。”在人生的道路上，我們會遇到種種困難和挫折，我們應當學習保爾等人堅強不屈、鍥而不舍的精神，為自己的事業奮然前行。

我，一個在黨的陽光下成長的少年兒童，有著健康的身體、幸福的家庭、良好的學習環境，可是有時候我還不聽師長教誨，只圖玩耍，蹉跎光陰，知難而退，現在對照保爾的行為我感到自慚形穢、內疚萬分。今后我一定會用我的實際行動來證明我的堅強，我會珍惜光陰，努力學習，知難而進，勇敢地面對生活中的困難和挫折，鑄就輝煌的人生。

關于鋼鐵是怎樣煉成的小學讀后感受(篇2)

暑假時，我買了一本書，書名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。于是，我每天都沉浸在這本書里……這是一個真是的故事。

這本書中的“鋼鐵”是主人公保爾·柯察金。他出生在烏克蘭一個貧困的工人家庭。十二歲就離開了學校，和母親去食堂干粗活，后來換了好多份工作。保爾后來成了軍人，在戰爭中多次負傷，有時差點丟了性命!1927年，他的右眼被彈片傷到了后失明了，左眼被感染，最后雙目失明。但他毫不屈服，跟病魔作戰，以驚人的毅力戰神了死神。失明后，他又投入到了文學創造當中。他禮金艱難困苦，他的作品感動了一代又一代的人。

他這種今年精神值得我們學習，他那絕不屈服的精神把我們深深打動了，這是一個平凡人根本做不到的事。可保爾，他是憑什么做到的?是憑著堅強的毅力，能吃苦耐勞的精神，還有堅持的信念，使他戰勝了種種困難。再回到我自己，平時作業多，天氣熱就什么都不想做了。有許多孩子都過著嬌生慣養的生活。可保爾，從小就受盡磨難，現在的孩子，一有困難就退縮，害怕，讓家長來承擔。保爾遇到的困難比我們的困難大的多。但他不是退縮，反而更加頑強了。

從今往后，我一定要學保爾這種永不放棄的精神。不僅是我，大家都要向他學習。

簡評：文中看出小作者認真研讀了這本《鋼鐵是怎樣煉成的》，感悟之深，聯系到自己的生活實際，表示要學習主人公這種堅強的品格。

關于鋼鐵是怎樣煉成的小學讀后感受(篇3)

今天，我讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，深入了解了保爾·柯察金的一生，發現了他擁有如此堅不可摧的意志!就是這種力量支撐著他走完一生—雖然雙目失明，但他依舊熱愛生命，樂于奉獻;雖然下半身癱瘓，但他依然堅持著繼續工作，為社會力盡自己最后的力量。我深深地被他這種精神感動了。

這本書講的是：保爾·柯察金因為家園不幸被德軍占領，為保衛國家，加入了蘇聯紅軍，在戰爭中，他一次一次地被傷害，但他的意志一次比一次堅定，最終，他憑著頑強的意志，為國家，為社會奉獻了他的一生。

保爾·柯察金是個堅強勇敢的小青年。在我看來他從不知難而退，對任何事情，他都認真準備，積極面對，努力完成任務。在他的一生中，他經歷的磨難要比他的同齡人多很多，但面對困難時，表現出來的堅強意志，卻超越了很多同齡人。這正是我想要學習的。

關于鋼鐵是怎樣煉成的小學讀后感受(篇4)

第一次讀巴金的《家》，百感交集。為書中人物的悲慘命運十分惋惜，萬分無奈。

我的體會就是:人要知道自己究竟想要什么。三兄弟中雖然對覺民的描寫不多，但我一直被他的勇敢，堅定所感動。他為了自己的幸福，自己的理想，努力了很多，甚至不惜作為家里的第一個“叛徒”離家出走。他之所以可以如此勇敢、堅定，是因為他知道自己想要什么，想過怎樣的生活。用我們現在的話說就是有一個很明確的的人生觀。是清晰的人生觀支持他、鼓勵他與封建大家庭頑強的斗爭下去。對比之下我覺得大哥覺新就是一個不太清楚自己目標的人，他似乎不知道自己究竟想要什么，所以在面對取舍的時候顯得很是糊涂。他放棄了不該放棄的，堅持了不該堅持的，最終留給自己的只是痛苦和悔恨。他放棄了與梅之間的真摯愛情，最終只能在梅的尸首前吐露心聲。他放棄了瑞玨對他的信任，選擇了封建腐朽的制度，最終讓瑞玨凄涼的離去。是他的猶豫將本應屬于她的幸福帶走了。

體會之二就是:性格決定命運。三兄弟截然不同的性格決定了他們完全不同的命運。就像人生一樣只有目標是不夠的，還要有斗志，要有努力。就拿覺慧來說，從我個人眼光來看，他與鳴鳳的悲劇收場與他性格有很大的關系，他(覺慧)在外面活動的時候的確忘記了鳴鳳，但是回到沙漠一樣的家里，他又不能不想到她。他是愛情事業都想要，哪一個也不想犧牲一點，又沒有做好統籌兼顧的工作，最后只能是斷送了愛情。而覺新軟弱的性格更是鮮明的代表，他被封建大家族壓得喘不過氣，卻沒有反抗，而是一味的接受，一味的妥協，最終換來的是自己一生的遺憾，一輩子的痛苦。

關于鋼鐵是怎樣煉成的小學讀后感受(篇5)

“鋼鐵在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的，所以才能堅硬和什么都不怕。我們這一代也是這樣在斗爭中和可怕中鍛煉出來的，學會了不在生活面前屈服。”這是奧斯特洛夫斯基說過的話。每當想起這句話，我就思緒萬千，渾身增添了無窮的力量。

文中，奧斯特洛夫斯基所塑造的主人公，保爾·柯察金——一個雙目失明，身體癱瘓的人，在重重的人生道路障礙面前，憑著鋼鐵般的意志及親友的鼓舞，勇敢地與疾病搏斗，終于創作了《暴風雨的女兒》這部著作。我被保爾自強不息的精神所感染。

試想一下，一個雙目失明，看不見多彩的世界；只靠雙耳和僅僅右手來生存的人，沒有堅強不息的毅力是怎樣做得到的呢？更何況保爾雙腿癱瘓，且左手不能動彈！保爾是正直的，十幾歲的他，敢為正義，出手教訓市里的無賴；保爾是機靈的，身處牢籠的他，冷靜沉著，能把握機會，輕而易舉地使愚昧的敵人中計而躲過魔爪；保爾是勇敢的，剛參軍的他，面對兇神惡煞的敵人，縱馬揮刀，奮不顧身地向前沖，完全進入了奮勇殺敵和英勇無畏的精神領域；保爾是堅強的，作戰的他，英勇無畏，在因身負重傷，我倒在床，在堅定的革命信念中，奇跡的活下來，繼續為革命斗爭；保爾是偉大的，幾次與死神做斗爭的他，最終以勝利回到親人和朋友身邊。在學習中，我們應不怕困難，刻苦鉆研；在生活中，我們應勤奮節約，不怕挫折；在勞動中，我們應堅韌不拔，自立自強。

關于鋼鐵是怎樣煉成的小學讀后感受(篇6)

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在讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》后受到了很多啟示，特別是他那鋼鐵般的精深深的把我震撼住了。故事中的主人公保爾是一個為爭取自己的幸福而奮不顧身的投入戰斗的年輕人。保爾既是一名革命斗士，又是一個普普通通有血有肉的年輕人。他也做過傻事，錯事，犯過軍紀。在生活中愛情也有失望和悔恨，在生命陷入絕境時，他也曾經絕望想要自殺。但這些正如保爾說過的一句話“這都是由于缺乏經驗，由于年輕，然而多半是由于無知而造成的。

正是保爾那鋼鐵般的精神，使保爾重新站了起來，無論病情多么嚴重，他時時刻刻都在想著黨，都在想著學習，看書，在病情那么嚴重下還想著為黨出力，為黨做一點事，在保爾雙目失明時竟然寫了一本書。在對一個雙目失明的人來說是一件多么困難的事。那本書是用了他整整6個月的經歷寫成的，結果不幸的事發生了，在郵遞時稿件丟失了，保爾很痛苦，但他沒有灰心，又重新寫了一遍。他的這些可貴精神值得我們一學。

書中還有許多好詞好句和保爾說的一些富有哲理的話讓我知道了很多東西。在我的生活中就缺少向保爾那樣鋼鐵一樣的精神，我因該學習那樣的鋼鐵精神，他那種精神正如鋼鐵一般在逆境中不屈不撓鍛煉自己，經歷什么都不怕，使自己變得更強大結實。保爾就是這樣鍛煉出來的。所以他就如同鋼鐵一樣不屈不撓。

關于鋼鐵是怎樣煉成的小學讀后感受(篇7)

《鋼鐵是怎樣煉成的》主要內容是講的保爾柯察金從一個不懂事的少年到成為一個忠于革命的布爾什維克戰士，后來他雙目失明，卻堅強不屈創作小說，成為一塊堅強鋼鐵。

我感受最深的是保爾的童年，對于保爾不幸的童年來說，我們更加應該珍惜現在自己的幸福時光。

年幼的保爾，雖然調皮搗蛋，但是他很心疼操勞的母親；雖然他脾氣很暴躁、沖動，但是做事情會堅持、吃苦耐勞；保爾很有同情心，他嫉惡如仇十分同情那些生活在社會底層、飽受摧殘的工人，他還非常熱愛學習，喜歡閱讀，喜歡開動腦子想問題，這一切都是他日后成為優秀布爾什維克戰士的基礎。

我們的今天是幸福的，社會是和諧的，我們更應該學習保爾熱愛學習，做事情有恒心，吃苦耐勞的精神，我們要有同情心，體貼母親，讓自己能成為對國家有貢獻的人。

關于鋼鐵是怎樣煉成的小學讀后感受(篇8)

《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本有名的小說，今天我讀了這本書。

看完《鋼鐵是怎樣煉成的》后，我感動萬分。仔細品味這本書，品味這本書中的保羅精神，并覺得我們應該學習保羅精神，并從中汲取無限營養，堅定不屈的信念，樹立人生理想。小說的主人公保羅科赫金出生在烏克蘭一個貧窮的工作家庭。他從11歲開始從事童工工作。后來加入共青團，立即參加內戰。在加入共產黨之前，他隨后在烏克蘭邊境地區擔任共產主義青年團的領導人。然而，由于他長期參加艱苦的斗爭，他的健康受到嚴重損害。此后不久，他的健康狀況急劇惡化，但他沒有屈服，并以驚人的毅力與疾病作斗爭。同年年底，保羅開始著手編寫有關科托夫斯基分部的歷史抒情英雄故事，不幸的是，唯一的手稿在郵局寄給朋友審閱時丟失了。但是，這種殘酷的打擊并沒有挫敗他的堅強意志，反而使他更加頑強地抵抗疾病。

盡管保羅是一個用筆寫在紙上的人物，但是他是如此新鮮和完整。他的一生和精力都獻給了世界上最宏偉的事業。閱讀的過程是從旁觀者的角度觀察他，學習他的卓越品質，并學習他在回顧過去時不會因為他閑散的歲月而懊悔，并且不會因為自己的平庸感到羞恥。

每當我遇到困難想放棄的時候，我就會告訴自己，保羅科赫金遇到了那么大的困難，都沒有放棄自己生活的希望，我碰到的這點困難，又算得上什么呢？我們只要不放棄生活的希望，就可以像保爾一樣，做一個對社會有用的人，正如保爾所說：我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業為人類的解放事業而奮斗。

只要人人奉獻一點點，每個人都將活出自己的人生！

關于鋼鐵是怎樣煉成的小學讀后感受(篇9)

今日我看了一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書，書中的主人公名叫保爾·柯察金，他出生于一個貧困的鐵路工人家庭。

保爾從小天真頑皮，具有強烈的抗爭意識。在地下黨員朱赫來的幫忙下，逐漸走上了革命道路。

他為了逃避彼得留拉匪兵的追捕，保爾上了前線，當了一名科托夫斯基騎兵旅的紅軍戰士，成了一位布爾什維克。他英勇奮戰，數次立功，數次受傷，最終不得不因為右眼失明離開了前線。

在地方上，保爾繼續奮戰在建設第一線，可是傷病，夜以繼日地努力工作。

之后因工作需要，保爾被調到了寒冷的筑路工地上，保爾和其他共青團員一齊與寒冷、饑餓、疾病和匪幫的偷襲作斗爭。即使雙腳凍壞，發高燒仍然不下火線，直到暈倒在工地上，差一點因身患傷寒不治身亡。

雖然遭受了雙眼失明、癱瘓在床的沉重打擊后，保爾以筆代刀的戰斗途徑，是想了歸隊的夢想。

我們要向保爾·柯察金學習，做一個熱愛祖國、堅持不懈的人!