鋼鐵是怎樣煉成讀后感。

靜下心閱讀一本書的時候，我們就好像進入到了另一個世界一般。閱讀的過程，就是人不斷成長升華的過程。網絡上，很多都在談論作者寫的作品，讀了以后讓人眼前一亮。其實最好的閱讀收獲，是將心得寫成讀后感分享給周邊的人，怎么寫作品的讀后感呢？小編為大家整理了“鋼鐵是怎樣煉成讀后感受范文通用”，希望對您有所幫助，歡迎轉發閱讀。

鋼鐵是怎樣煉成讀后感受范文 篇1

這本書一向有著神奇的魔力。它是一部令人看后思緒萬千，一種感動與敬佩之情油然而生的作品。自它問世以來，已經感染了一代又一代青年，人們從它那里得到了人生的啟迪，我同樣被它感人的力量所打動。

這部作品重點記述了主人公保爾·柯察金曲折坎坷的生活經歷。童年時的艱辛與苦難，使保爾有了一種剛毅果斷、堅定不移的個性，也給他以后的生活打下了一個牢固的基礎。殘酷的階級斗爭使保爾失去了上學的機會，從此，他那稚嫩的肩膀上挑起了重擔。應對重重困難保爾絲毫沒有退縮，反而激勵了他要做一個有用之才的勇氣。他在朱赫來的熏陶之下，跟隨部隊上了前線，他沖鋒殺敵，經受了血與火的洗禮，但絲毫沒有抱怨。保爾不怕困難、永不懈氣的精神是多么可貴呀！它似乎變成了一根細小的針，穿透了我的心，使我的心緊縮了，它在應對困難時候的堅強意志讓我敬佩不已。

保爾的精神是多么值得我們借鑒啊！但故事卻還未終止。保爾一心都向著國家，向著共產黨，他時時刻刻都以共產黨員的要求嚴格要求自我。每次都是槍不離手，手不離槍。很多次，死神的黑色翅膀都已經碰到了他，但他又憑借著堅強的毅力挺了過來。有人以往問過他，為什么在疼痛的時候不呻吟，他回答說，因為《牛虻》。是啊，他從英雄人物的故事中獲得了力量，他的故事又讓我們獲得了新的力量！

但命運卻老捉弄人，年紀輕輕的，他已身負重傷、右眼失明，并且又被診斷為殘疾。但這顆赤熱的心卻沒有所以而減退他的光芒，仍以頑強的毅力與無情的命運進行抗爭……讀到那里，我不禁潸然淚下。

掩卷而思，我的心中熱血澎湃，淚水也不停地潤濕眼眶。保爾的精神已深深地感動了我，我也最終明白了什么叫做自強不息。在命運的坎坷面前，有時，應對困難我們想到的往往是退縮，是畏怯，而真正的自強不息應當是無時無刻不在努力，克服自我此刻身上的缺點，頑強地與命運抗爭，去與它挑戰，就像保爾一樣雖然身體已經殘廢，但他的生命卻還是那樣生機盎然。

努力吧，朋友們！用這種精神來武裝自我，頑強地與各種困難進行抗爭吧！

鋼鐵是怎樣煉成讀后感受范文 篇2

我認為瓦西里神甫是一個改變保爾一生的人。可我不敢妄下結論，瓦西里神甫到底是毀了保爾一生，還是成就了保爾。說出這句話的原因在于：如果瓦西里不對保爾那樣，保爾也許就可以繼續完成學業，從而成為那個社會的知識分子，可通過當時的社會性質來看，知識分子不一定能對國家有益，很多的知識分子通過自己的權勢來壓迫人民，剝削人民，成為人民所唾棄的對象。他們的知識水平很高，但卻人面獸心。有一句話說的好，一個學習好，品德又好的人才是祖國未來的希望；一個學習好，品德不好的人，才是社會最大的危險品。從這一點來看，瓦西里神甫這樣對保爾，弄拙成巧的成就了保爾。如果保爾不輟學，那他也不會當鍋爐工，也不會去發電廠，也不會遇到水兵朱赫來，也不會參加布爾什維克，更不會有后面的一番成就。

話說回來，我認為瓦西里更像是一名土匪，而不是一位文明的傳播者。他灌輸給保爾的，不是真理。而是封建和迷信。他用錯誤的知識，來引導保爾接受錯誤的思想，使一個處于成長的青年，遭受虛無的迷信的戕害。他對于保爾的粗暴，簡直是滅絕人性。面對求知的保爾，面對真理和迷信，瓦西里選擇了用武力驅逐真理，維護迷信。而保爾，就是受害者。如果選出一種世界上最不該挨打的群體，我選擇學生。對于“學生”和“老師”我是這樣理解的。“學生”即為學而生，學生的天職就是學習。“老師”，“老”即有經驗的人，“師”即引導學生的人。“老師”就是引導學生的有經驗的人。有人會說，引導學生應該有很多方式啊，打也應該是一種方式吧。我認為打是引導學生的萬千種方法中最沒有用的一種。一個真正的好老師，用的是語言的力量，而不是拳頭的力量。拳頭的力量就是兩只拳頭，可是如果運用好語言的力量，它的威力就比拳頭的力量要大得多，可以說是一粒極小的塵埃和一座高大無比的珠穆朗瑪峰之間的差異了。拳頭頂多可以震懾住幾個人或十幾個人，而語言可以感化成千上萬的人，老師應該用語言來改變學生的行為方式和思想道德，而瓦西里神甫——恰恰相反。

從瓦西里神甫和后來保爾打工的經歷可以看出沙皇俄國的國民性——類似以大魚吃小魚。這里是政府和地主們聯合起來壓榨工人和農民。這個社會的人民百姓應該很少有歡樂，因為人人都遭受壓榨，衣食不能自給自足，何來歡樂之談？只是人間地獄罷了。

鋼鐵是怎樣煉成讀后感受范文 篇3

人的潛力被激發就像火山爆發在沉睡百年之后突然發出怒吼，剎那間煙霧籠罩天空，滾滾巖漿淹沒周遭大地一樣，沒有人能預料到他平靜的外表下能爆發出如此令人驚駭的力量。但不是什么人都能夠激發出自己的潛力，軟弱者無承受之力，彷徨者無決斷之力，只有像保爾一樣，勇敢得無畏生死，堅強得勝似鋼鐵，才能喚醒激情的血液，爆發出潛力。每一個讀過這本書的人一定都為保爾的堅強而驚嘆，無論是他躺在病床上忍受疼痛時的一聲不吭，修筑鐵路時冒著風雪堅守崗位，或是癱瘓后堅持寫作，都讓人忍不住地佩服。他是一位真正的英雄。這句話不僅指保爾，更是指這本書的作者——尼古拉·奧夫特洛夫斯基。

我偶爾會很擔心我們這一代人失去了血性，失去了這種堅強與信念，因為我上體育課的時候總能看到很多人面露菜色，跑不到一圈就喊累，跑兩圈就直呼要命。其實，這幾百米不是那么難的不是嗎？一步、兩步、三步……一步步地，慢慢就跑完了。假如不能撐，那就想想保爾吧。

鋼鐵是怎樣煉成讀后感受范文 篇4

讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這篇文章后，我才真正明白了什么叫“真金不怕火煉，百煉才能成鋼。”

這位英雄——保爾，父親早年去世，母親一直在一個富裕的家庭做廚娘，家里一貧如洗。窮苦的他悲周圍人遭嘲笑和歧視，直到遇到一個革命者——朱赫來，他的人生軌跡發生了巨大的變化，他加入了革命。但是，命運和他開了個玩笑，先是在戰爭中頭部受重傷，后來又因為傷寒患上了肺炎，肺炎剛剛開始得到好轉，醫生卻發現了他脊柱上早年埋下的致命暗傷。不久，他完全癱瘓了，然后失明，完全進入了黑暗的世界……

所有這些都不是普通人能夠承受的，不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。毫無疑問，保爾選擇了堅強。在完全的黑暗中，他摸索著，創造了屬于自己的榮耀。在五年的時間里，《暴風雨所誕生的》是他意志的最好表達。保羅·柯察金，他只是普通人中的一員，但他用鋼鐵的.意志，不怕痛不怕火，從一塊石頭變成堅不可摧的鋼鐵!

我們要學習保羅，當追求夢想的時候，不管一切，只讓夢想在心中。為了實現夢想，我們要承受任何痛苦，不怕血與淚。遇到困難，我們要微笑面對，面對誘惑，我們要完全忽略。這樣，我們的夢想，也許就在不遠處了。

在這個時候，我想起古文的那句話天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，幸福亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”。是的，古人早在一千年前就總結了這個道理，我們有什么理由不去做呢?

每個人，都應該百煉成鋼。我們作為祖國的未來，要繼續好祖國的偉大事業，不怕任何艱難險阻，正如那句話，“讓暴風雨來得更猛烈些吧”。

鋼鐵是怎樣煉成讀后感受范文 篇5

今天我看了一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書，書中的主人公名叫保爾柯察金，他出生于一個貧困的鐵路工人家庭。

保爾從小天真頑皮，具有強烈的抗爭意識。在地下黨員朱赫來的幫助下，逐漸走上了革命道路。

他為了逃避彼得留拉匪兵的追捕，保爾上了前線，當了一名科托夫斯基騎兵旅的紅軍戰士，成了一位布爾什維克。他英勇奮戰，數次立功，數次受傷，最后不得不因為右眼失明離開了前線。

在地方上，保爾繼續奮戰在建設第一線，不過傷病，夜以繼日地努力工作。

后來因工作需要，保爾被調到了寒冷的筑路工地上，保爾和其他共青團員一起與寒冷、饑餓、疾病和匪幫的偷襲作斗爭。即使雙腳凍壞，發高燒仍然不下火線，直到暈倒在工地上，差一點因身患傷寒不治身亡。

雖然遭受了雙眼失明、癱瘓在床的沉重打擊后，保爾以筆代刀的戰斗途徑，是想了歸隊的理想。

我們要向保爾柯察金學習，做一個熱愛祖國、堅持不懈的人！