大腳丫跳芭蕾讀后感通用5篇。

古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識讀經典書籍作品就很有必要。閱讀作品的過程中，我們沉浸在作者筆下所描述的情節中。是時候把自己閱讀作品后的所思所想寫出來了。該如何才能將一篇作品讀后感寫好呢？下面是小編為您精選的“大腳丫跳芭蕾讀后感通用5篇”，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

大腳丫跳芭蕾讀后感 篇1

《大腳丫跳芭蕾》講述的是一個叫貝琳達的女孩，他很喜歡跳芭蕾。但大家都說她的大腳不適合跳芭蕾，她只好放棄跳舞，當上了一個服務員，她也很喜歡餐廳的老板和客人，可是，她還是常常懷念跳舞。有一天，餐廳里來了一個樂團，在他們美妙的音樂里，貝琳達不知不覺中跳起舞來了。在老板的邀請下，貝琳達開始為餐廳的客人跳舞，她跳得美極了，餐廳的客人越來越多。后來來了一個有眼光的藝術家看到了，并被她感動了。貝琳達終于又回到了舞臺，開始為更多的人跳舞。

記得有一次，我和姐姐去廣場玩。我看見了大家都在放風箏玩，我也想放。于是，我纏著姐姐說要放風箏，姐姐只好給我買一個漂亮的風箏。我拿到了風箏以后高興極了，立刻拖著它滿地跑。我都累得滿頭大汗了，可這風箏和我有仇似的，硬是不肯飛起來。我十分氣憤，怒氣沖天地說：“哼。我不玩了”之后我幾個月都沒有去廣場那里放風箏。

還有一次，我和爸爸去公園玩。我又看到草地上的帳篷下聚集了很多小孩子再釣玩具魚。我又開始撒嬌了，說：“爸爸，讓我去釣”魚“嘛。“爸爸答應了我，我拿來塑料魚竿，搬來凳子，坐在上面，全神貫注地盯著盆里的”魚“。可是，我等了很久，眼睛都看酸了，”魚“卻沒有一只乖乖上鉤。我泄氣了。這時，爸爸鼓勵我，說：”加油。堅持就是勝利。“在爸爸的鼓勵下，我終于釣到了4條“魚”。

我以后一定要向貝琳達學習，學習她那堅持不懈，永不放棄的精神。

大腳丫跳芭蕾讀后感 篇2

暑假里我讀了一本書非常喜歡，現在我把它介紹給大家，它的名字叫《大腳丫跳芭蕾》。

《大腳丫跳芭蕾》講述的是一個叫貝琳達的女孩很喜歡跳舞，可是評委們嫌她的腳太大了，根本就沒法跳舞。她難過了好久好久，但她也只能放棄跳舞，找了一份餐廳的工作，她很喜歡餐廳的老板和客人，可她還是忘不了舞蹈。有一天，餐廳里來了樂團，在他們那美妙的音樂里，貝琳達不知不覺中跳起了芭蕾舞。在老板的邀請下，貝琳達開始為餐廳里的客人跳舞，她姿態優美，腳步輕巧靈活，餐廳里的客人越來越多，連大都會芭蕾舞團的指揮都來看她跳舞了，并被她感動了。貝琳達終于又回到了舞臺，開始為更多的人跳舞。貝琳達很快樂，因為她可以一直跳舞、跳舞。至于那些評委說什么，她一點也不在乎了。

讀了這個故事，我覺得我們要學習貝琳達的勇氣、自信和堅持。我懂得了做事要認真、堅持和努力，才能獲得勝利！其實，我們每個人都有優點和缺點，但我們不能因為自己的缺點而自卑、退縮，只有勇敢面對缺點，才能成功。

大腳丫跳芭蕾讀后感 篇3

讀《大腳丫跳芭蕾》有感

有個小女孩叫貝琳達，她很愛跳舞，她的腳很大，但她不在意。可是到了芭蕾舞選拔賽時，就是個大問題了。評委們嫌她腳大，很丑，就不讓她參賽，她很傷心。以后，她再也敢不跳舞了。

她來到費萊達餐館工作，客人們很喜歡她，費萊達先生也很喜歡她。費萊達的朋友樂隊來啦，他們奏起樂曲，貝琳達跳起舞來。餐館的客人都喜歡看她跳舞，芭蕾舞樂團的指揮也來了。他看到貝琳達跳舞很好，邀請她到劇組跳舞，受到所有人的贊揚！

貝琳達很高興，她一直跳，一直跳舞

讀這個故事后，我覺得我們要學習貝琳達的勇氣、自信和堅持。我懂得了做事要認真、堅持和努力，才能獲得勝利！

其實我們每個人都有缺點和優點，但我們不能因為自己的缺點而自卑、退縮，只有勇敢面對缺點，才能成功。

這時我想起了我背過的兩句話：

我努力，我快樂，我一定會成功！

尺有所短，寸有所長，取長補短，相得益彰！

大腳丫跳芭蕾讀后感 篇4

今天，我讀了繪本《大腳丫跳芭蕾》，書中講了一位叫貝琳達的小姑娘，特別喜歡跳芭蕾，而且她跳得也非常好，姿態優雅，腳步輕巧靈活，可是她的腳長得太大了，評審委員們說：“回去吧，你那一雙腳，永遠跳不好!”貝琳達很難過地放棄了跳舞。她去了費萊迪餐廳工作，在那里工作很認真，不過她還是忘不了跳舞，終于大都會芭蕾舞團的指揮發現了貝琳達的跳舞才能，并邀請她去大都會劇院表演，她的表演贏得了觀眾的熱烈掌聲。貝琳達終于登上了舞臺，她快樂極了!

通過這個故事，使我知道了即使自身條件再不好，但是只要不放棄并通過自己的努力，最終都會成功的。媽媽以前給我講過一個叫鄧亞萍的阿姨，她小時候開始打乒乓球時，身高僅能夠著乒乓球臺，但是她刻苦訓練，克服了自身條件的不足，最后終于登上了世界冠軍的寶座。

貝琳達和鄧亞萍阿姨的這種精神值得我學習，我也要學習她們那種為了自己的目標而不懈地努力，最后我也會成功的!

大腳丫跳芭蕾讀后感 篇5

愛舞蹈的貝琳達有一雙大腳，誰會想到她能舞蹈，而且跳得那么好呢?說不定我們一不小心也會像書中的評審一樣，對她有先入為主的成見，甚至不給她解釋和證實的機會。然而，貝琳達的大腳實在沒有妨礙她的能力，或許也由于她的努力訓練，使她的腳步輕盈靈活。所以，她的問題不是她的腳，而是別人的歧視，尤其是那些有社會地位的權勢巨子人物對她的否定。固然一般人并不像她有那么大的腳，但是她所遭遇的難題，卻可能也會發生在我們身上。

不論我們是大人或孩子，難免碰到不了解我們、不肯跟我們講理的人，讓我們覺得被誤會和輕視。有時那些人比我們有權力，會實際打擊我們努力的成果，就如貝琳達辛勞了半天卻得不到肯定，我們大概也會像她一樣覺得很挫折。貝琳達不但不能表演，更糟的是，她開始懷疑自己，失去了自信。幸好，她固然很難過地拋卻跳舞，卻沒有完全拋卻自己，還愿意繼承去做一個有用的人，去過有意義的糊口，而且和以前一樣當真努力。從故事后續的發展再倒回來想，她對人生的立場沒有讓一個重大的挫折成為永遠的句號，而是把它變成暫時的停止符。

當機會泛起時，她又勇敢地重新開始。這樣的等待和堅持需要很大的精神能量，其中一定有熱情吧。貝琳達最令人不可思議的恐怕不是她的腳，而是她身體里永遠無法澆滅的熱情，有時如活泉涌現，有時如暗流奔竄，使她忍不住要隨音樂打拍子，忍不住要舒展、跳躍。從丹青上看起來，尋常略帶羞澀的貝琳達，跳起舞卻脫胎換骨。她舞蹈時的神情姿態展現出無比的歡愉和自信，就像在做自己喜歡做、又做得很好的事情的樣子，布滿迷人的生命力。畫中和諧的色彩和巧妙的線條，使主角的大腳特征并不突兀滑稽，整體呈現出優雅趣味的氣質。

畫面洋溢著旋律和動感，呼應故事的節奏。貝琳達在大都會劇院舞臺上展露的舞姿，多么美妙啊!讓人見證了她的熱情、技巧、能力、專注，還有自信。下一頁，她仿佛回到屬于自己的跳舞世界里，表面上和過去一樣快樂，實際上已是通過成長的考驗而更有自信的人。在最后的掌聲和鮮花中，別人不在乎她的大腳了，她也更清晰自己應該在乎什么了。

是的呀!有毅力什么都可以完成呢!