《寬容》讀后感通用。

在閱讀了作者的作品，我們的收獲是很多的，讀后感能幫助我們抒發內心情感和感悟。寫作品的讀后感可以分為哪些方面呢？我們的小編特意搜集并整理了《寬容》讀后感，希望對你的工作和生活有所幫助。

《寬容》讀后感 篇1

文中的中年婦女和我一并站在公交車牌下等車，中年婦女是在大冷天里等車。她站在公交車牌下，我也站在那兒看著那一輛輛公交車在我面前行駛過。突然一陣寒風吹過，我不禁打了一個哈欠，到我要所等的公車終于來了，我想這已經是最后一輛公交車，她比我年紀大就讓她先上車吧！結果，她卻沒有上車，看著那公交車，我想看看她所等的是什么車，所以我沒有上車。突然，一輛自行車從遠處行駛來，來到中年婦女前：“媽，你什么時候來的，在來的路上我遇到了一個朋友，所以就聊了幾句。”“我才來一小會兒。”中年婦女慈祥地說。少婦冷冰冰地說：“馬路這么滑，只有一輛車，你還是跑吧？”“沒事，好的。”中年婦女滿臉微笑地說。少婦的話像刺骨的寒風一樣讓我打了一個哈欠。母女兩走了，女兒在前面騎車，母親一路小跑著……

通過這段文章，讓我感覺到少婦的話一直在我的耳邊回蕩著。我認為少婦的話太讓人覺得寒冷，中年婦女卻絲毫不責備女兒，流露出母親對少婦那濃濃的愛意。少婦應該讓母親享受一下出租車空調的溫暖，即使只有一輛自行車，你也應該讓你的母親坐上自行車，而你就在后面推著自行車。但不能這樣呀！

作者說的話沒錯，鋼筋水泥改變了城市，城市淡漠了人與人之間的感情，也淡漠了兒女和父母的感情，但父母對兒女的感情卻是恒古不變的，即使水泥的城市變成完全鋼筋的城市，母親的愛仍舊是寬容的。

看完這篇文章，我想起了媽媽在吃飯時把好吃的都留給我，在天冷時給我添衣，在生病時會陪著我，在我遇到困難時會幫我一起解決……我永遠也不會忘記母親的養育之恩的，希望兒女們都可以孝順自己的母親。

《寬容》讀后感 篇2

我以前是一個心胸狹窄的的女孩，自從看了《寬容的智慧》這本書后，不管別人怎么看，反正我自己覺得我變了很多。

雨果說得好啊：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的.是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”

寬容是什么？寬容是一種智慧的力量。在早半多個世紀之前，陶先知先生就把民主與寬容的思想用到了教育實踐中。有一天，他看見一個男孩拿磚頭砸同學的頭，并制止男孩，把男孩叫到辦公室。陶先知先生拿出了一顆糖給男孩：“這是給你的，因為你比我先到辦公室。”他又拿出了一顆糖：“這是給你的，因為你看見了我就立刻住手了，說明你尊重我。”他拿出了第三顆糖：“這是給你的，因為你打他是因為他欺負女生，說明你有正義感。”男孩感動得哭了，說：“同學在不對，我也不能打人，我錯了。”先生又拿出了一顆糖，說：“你認錯了，我再給你一塊。我的糖發完了，我們的談話也結束了。”

看，這是多么聰明的校長啊！他用四塊糖體現了寬容的魅力，閃耀著教育者的智慧。我們一定要給寬容一個生存的空間，讓寬容“復活”。

《寬容》讀后感 篇3

“大鑫，你在干什么呢？”“我在讀書啊。”“讀什么書呢？”“我在讀《寬容獲得精彩人生》。”“哈哈，你媽媽現在已經不用語言說服教育啦！”這是我和小姨的一段對話。

的確，我媽媽最近總是讓我讀一些勵志明理的書籍。瞧，這不是嘛，我剛剛讀完了一本叫《寬容獲得精彩人生》的書。這本書分為六輯，共有150個小故事，每一個小故事都有一個讓人學會寬容的道理。

其中我最喜歡的故事是《包容是一種調節劑》。講的是清朝時期，宰相張廷玉與一位姓葉的侍郎都是安徽桐城人。兩家毗鄰而居，都要起房造屋，為爭地皮，發生了爭執。張庭玉的媽媽便寫信給張廷玉，要張宰相出面干預。張宰相立刻作詩勸導老母親：“千里家書只為墻，再讓三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”張母見書明理，立刻把墻主動退后三尺。葉家看此情景，深感慚愧，也馬上把墻讓后三尺。這樣，張葉兩家的院墻之間，就形成了六尺寬的巷道。成了有名的“六尺巷”。這個故事告訴我們，包容對于一個人來說不會造成什么損失，反而會得到別人的尊敬，信任。

其實這本書中像這樣的小故事還有很多。書中的150個小故事教會了我如何免除抱怨、排解憤怒的辦法。能夠寬容別人的人，其心胸像天空一樣寬闊透明，像大海一樣廣浩深沉。吃虧、被誤解、受委屈的事總是不可避免地發生，面對這些，最聰明的選擇就是學會寬容。

《寬容》讀后感 篇4

今天，我讀了《寬容是與人交往的潤滑劑》，知道了寬容并不是對惡人橫行的遷就和退讓，也不是對自私自利的鼓勵和縱容，而是一種做人的美德，是人與人交往的“潤滑劑”，同時也是一種明智的處世原則。在大千社會中我們要學著去寬厚地待人，遇事多為他人想想，多說一聲“對不起”，是不會給自己造成任何損失的。

是啊，寬容猶如冬日正午的陽光，去把別人心田的冰雪融化成潺潺細流。寬容也正如一輪太陽，驅趕走了別人心中的陰霾。

努力去愛一個你不喜歡的人也是一種不可缺少的寬容，是人的思想境界的一種升華，卡耐基曾經說過：“如果一般說來你不喜歡他人，有個簡單的方法可以教化這種特性---去尋找別人的優點吧！”

曾有人把人比喻為“會思想的蘆葦”，因為弱小易變，因為情緒的波動，隨時都在改變對事物的正確了解。人非圣賢，就是圣賢也有一失之時，我們何以不能寬容自己和別人的失誤呢？法國作家雨果曾說過：“世界上最浩瀚的是海洋，比海洋更浩瀚的是天空，比天空還要浩瀚的是人的心靈”。我相信每一個人都能做到遇事多為別人想想，學會寬容，為何不去試試呢？

《寬容》讀后感 篇5

寬容，能使人與人之間的關系更加和諧，更加美好，擁有更多真正的友誼，而不能寬容別人的后果就是失去世上美好的友誼。我就是一個真實的例子：我有些小事都與同學斤斤計較，所以和同學很難相處，現在的我，失去了朋友，自然很孤獨，下課了，同學們在開心的玩耍，而我，只能在座位上靜靜地看書，寫作業，畫畫；體育課上，沒有人和我玩，我去找她們，她們卻躲我，所以只好和體育老師一起，對他傾訴我心中難以形容的苦，但是真是沒有辦法，這就是不寬容的后果啊是！

（不過我相信每個人都會犯錯，只要我知錯就好，再改正，同學定會和我一起玩的）寬容的力量豈能容我們想象；一個人擁有一顆寬容的心，就算是成績平平，但你的為人還是讓我們佩服的；寬容是金，雖然說寬容“是”金，但是寬容比金子還要貴重；有一種花朵叫寬容，寬容了，這朵美麗幸福的小花就會永遠向你微笑。寬容就是造就人們成功的第一步。擁有一顆寬容的心，燦爛美好的明天就會張開雙臂歡迎你的，還有，得饒人處且饒人啊！

《寬容》讀后感 篇6

這本書的作者是斯陀夫人，她親眼目睹黑人奴隸的遭遇，對他們充滿了同情，從而創作了這部小說。

小說主要寫了湯姆是一個黑奴，他善良能干，虔誠地信奉宗教，相信上帝掌握著人們的言行，主宰著人們的命運。他命運多變，渴望自由。他曾有幾次獲得自由的機會，但都因為不愿意連累其他黑奴而放棄了，他要與黑奴們同甘共苦，最后因不愿意揭露兩名XX的行蹤，掩護她們逃離而被兇殘的奴隸主毆打致死……

這部小說透溢出“真”與“美”的魅力，它是一部影響了美國歷史的書，林肯總統曾經說：“這是一部導致一場偉大戰爭的書。”林肯總統后來接見斯陀夫人時戲謔地稱她是"寫了一本書，釀成了一場大戰的小婦人"，這一句玩笑話充分反映了《湯姆叔叔的小屋》這部長篇小說的巨大影響。

故事最后的結局是美好的，也是不幸的。湯姆不怕困難，向往自由，最后為自由而獻身。在這本書中，我還認識了善良可愛的伊娃，樂觀、漫不經心的奧古斯丁，溫柔、漂亮的凱茜。現在人與人之間已經平等了，美國徹底廢除了殘暴的奴隸制。即使是這樣，我們也不能忘了曾經為了自由而奮斗的人們。

《湯姆叔叔的小屋》是一部響譽世界的名著，一部引起戰爭的小說，一部改變歷史的小說。小說的作者斯托夫人以一名女性的身份，用犀利的筆鋒，入骨地描述了美國在黑奴制度下社會的種種丑態，人性化的對黑奴的描述，表達了她對黑奴們的深刻的同情。

這本書告訴我們善良、寬容是人性的根本，人與人之間應該是平等的，自由的。文中的湯姆雖然還是成了奴隸制的犧牲品，但是他為自由而奮斗的精神會一直激勵人們為人類世界的和諧發展而奮勇前進，從這個意義上說，湯姆已經勝利了！

《寬容》讀后感 篇7

我讀的書是《寬容》，作者是美國作家亨德里克·威廉·房龍。這是一部描寫人類思想發展史，暢銷近百年的通俗歷史讀本，是關于寬容和自由思想的人文主義經典之作。

房龍從人文主義的立場出發，站在全人類的高度借助于其著名的”寬容”之眼，重新審視人類由史前時代、古希臘、古羅馬時代、中世紀、文藝復興時代到現代幾千年文明的變遷和人類尋求自身解放的漫長歷程，這期間，善與惡、黑暗與光明、進步與反動的不斷搏殺，勾勒出一幅波瀾壯闊的歷史畫卷。房龍將一部歐洲“思想解放史”寫成一部寬容與專橫的斗爭歷史，它行走于人類自身寬容與偏執，美德與現實的對立交鋒之間，深度剖析人類精神上“不寬容”的原因，講述人類奮斗與自我救贖的跌宕傳奇。房龍認為寬容就是“自己活，也讓別人活”，他提倡以理性和寬容代替無知與偏執，并指出人類只有消除了自身的恐懼，才能從根本上消除不寬容。

不過，房龍從中學到了一些人學的知識，就是在這段時間里，將人類的言行記錄了下來，并對人類的行為有了新的發現。一直以來都有群居特性的人類，只有在志同道合的團體里才會覺得幸福，因為這個集體里的成員跟自己有著相似的愛好、信仰、偏見、恐懼和希望。還有一種情況那就是，有的時候可能出于經濟利益關系，某些人群或者是敵對的群體會按照政治方式行事。

不過，這種情況只能維持很短的時間。很多人能夠不顧艱難險阻而堅定地走到一起，其實是因為他們之間存在共同的信仰和偏見，有一樣的愛好和恐懼，連希望和理想都是相同的，這才是真正的原因。

《寬容》讀后感 篇8

人生就好比一本書，身為小學生的我們才剛剛翻到空白的扉頁；人生就好比一個故事，身為小學生的我們才剛剛讀到令人似懂非懂的前奏，人生的內容太多太多，以至于我們無法形容……但自從讀了《負荊請罪》這篇課文后，我開始懂得人生的態度--寬容。藺相如為了趙國的利益，處處避讓廉頗，這是寬容；廉頗得知后，向藺相如請罪，藺相如原諒了他，這也是寬容……

寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度，我們要理解寬容、學會寬容。

寬容如水。寬容，要原諒他人的過錯，做個心胸大度的人。寬容如水一般溫柔，在遇到矛盾時，它似一泓清泉款款抹去彼此心中的敵意，使人冷靜、清醒。正如文章中藺相如多次遭到廉頗的挑釁，卻沒有發怒，而是避而遠之，寬恕了他。這是多么深明大義的舉動啊！

寬容似火。如火般的寬容比如水般的寬容更令人感動。因為它不僅意味著不計較個人得失，還將那股愛的熱力射進對方心中，用真誠來融化對方心中的冰凍。在這充滿競爭的時代，我們需要的不正是這種寬容嗎？選擇寬容，就等于選擇了關懷與溫暖，同時也選擇了人生的海闊天空。

寬容如詩。至高境界的寬容不僅體現于生活中對某事的處理上，而且升華為一種待人處世的人生態度。這是對天地間所有生物的包容與博愛。

其實，寬容本身也是一門學問。寬容是“嚴于律己，寬以待人”。輕易地原諒自己，不是寬容，是懦弱；寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可以饒恕的人，是放縱。文中的藺相如時時刻刻都在為國家考慮，從不謀私，而他又寬恕了知錯就改的廉頗，這不正是寬容的真實寫照嗎？

因為寬容，繽紛的生活才變得純凈；因為寬容，單調的世界才變得艷麗。寬容賦予了生活多么豐富的色彩呀！

天地如此寬廣，但還有比它更寬廣的--人心。讓我們學會寬容吧！