英雄雨來讀后感800字精選3篇。

讀書是做人的根本，它可成就禮賢之士、誠信之客和德善之人。在看完作品之后感到受益匪淺，忽然懂得了更多道理，讀后感是將作品中蘊含的道理和實際結合起來所產生的感悟。作品這本書看過之后你有什么想法？我們特意為大家收集整理了“英雄雨來讀后感”，希望你更多關注本網站更新。

英雄雨來讀后感(篇1)

今天我看了一部抗日電影《小英雄雨來>，“雨來”這個毫不起眼的名字，卻給我留下了深刻的印象。看了這部電影，我知道雨來的游泳技術很好，但是他經常上課遲到或逃課去捉魚，因為這些事情老師經常批評他，調皮的雨來竟然把癩蛤蟆放到了老師家的鍋里。后來雨來認識到了自己的錯誤，并帶上一條肥大的魚來到老師家道歉，取得老師的原諒。

有一天雨來上課的教室突然來了幾個日本鬼子教室氣氛很緊張，我的心也跟著電影情節緊張起來，日本鬼子抓走了他們的老師，他為了救老師，與日本鬼子逢場作戲，巧施伎倆，把瀉藥放在了給敵人喝的酒里面，將敵人的體力耗盡，為營救老師贏得時間，此后，他和小伙伴巧設陷阱，與前來捉老師的日本鬼子周旋，看著日本鬼子因踩上雨來他們設的陷阱，栽入深坑，吊在樹上狼狽的樣子，我們不禁哈哈大笑，為雨來他們的機智勇敢拍手喝彩。

這部電影讓我感受最深的事是雨來他們學習環境，他們的教室是如此簡陋，只有一塊破黑板和幾張破桌椅，他們窮的甚至連書包都沒有，可是在這艱苦的環境下，雨來和小伙伴們都有著樂觀開朗、熱愛生活的態度，刻苦學習文化知識，牢記老師對他們的淳淳教導。再回頭看看我們現在的學習條件是那么的好，寬敞明亮的教室里有知識淵博的老師教我們讀書學習。沒有戰爭，沒有紛亂，我們還有什么理由不好好學習呢？

這部電影讓我明白了，在今天的和平年代，我們應該珍惜這來之不易的生活，從小就要樹立遠大的理想，為實現理想而好好學習，奮發圖強，把雨來的愛國精神繼承發揚，做新時代的小雨來！

英雄雨來讀后感(篇2)

在這個暑假里，我觀看了這部電影。

這部電影描寫了在抗日戰爭時期，12歲的男孩雨來為了救自己的老師，和日本鬼子巧妙周旋、斗智斗勇的故事。

雨來的游泳技術很好，但是他經常上課遲到或逃課去捉魚，因為這些事情，老師經常批評他。調皮的雨來竟然把癩蛤蟆放到了老師家的鍋里。有一天，日本軍官來到了學校把老師抓走了，雨來帶領幾個小伙伴去學校救老師。雨來在給日本人喝的酒里放了瀉藥，害得那些日本人褲子都來不及脫，搶著上廁所，一個個被整得有氣無力、狼狽不堪。隨后，雨來和小伙伴們巧設機關，把前來抓他們的日本人收拾得屁滾尿流、嗷嗷亂叫……小雨來和伙伴們在嘗試了幾個方法后，還是沒能把老師救出來，伙伴們勸雨來等通訊員叔叔來了后在再去救老師，雨來生氣地說：“這是我們的老師，我們一定要盡快救出她” 。他又想出新的辦法，在日本人押著老師乘船度河時，雨來和小伙伴鐵頭潛在水里，用一根長木頭作偽裝，尾隨著日本人的船，瞅準時機，將日本人的船掀翻，這幾個日本人跌落在水中，在水中張牙舞爪地作了垂死掙扎后，就命歸西天，向閻王爺報到去了。雨來和伙伴們成功地把老師解救了出來。

看了這部電影，雨來的鮮明個性給我留下了深刻的印象。他調皮淘氣，愛玩逃課，還惡作劇地把癩蛤蟆放在老師做飯的鍋里。但是，在日本鬼子進村，把自己的老師抓起來的時候，又體現出了他聰明、機智、勇敢、正義的一面。他為了救老師，與日本鬼子逢場作戲，巧施伎倆，把瀉藥放在了給敵人喝的酒里面。將敵人的體力耗盡，為營救老師贏得了時間。此后，他和小伙伴們巧設陷阱，與前來捉拿他們的日本鬼子進行周旋……看著日本鬼子因踩上了雨來他們設的陷阱，栽入深坑、吊在樹上的狼狽樣子，我不禁哈哈大笑，為雨來他們的機智勇敢拍手喝彩。

這部電影使我感受最深的是小雨來他們的學習環境。他們的教室是如此的簡陋，只有一塊破黑板和幾張破桌椅，他們窮得甚至連書包都沒有。可就是在這樣的艱苦環境中，雨來和小伙伴們樂觀開朗，熱愛生活，他們認真學習文化知識，牢記老師對他們的諄諄教導，不忘自己是中國人，不忘愛國。在侵略者日本人面前，毫不畏懼，英勇果敢。把侵略者日本鬼子打得落花流水，讓人拍手稱快。雨來真是我們學習的好榜樣。相比之下，我們現在的生活真是太美好了，我們生活在一個和平美好的環境中，沒有經歷過國破家亡的悲傷，我們的教室寬敞而明亮，配備有現代化的電化教學設施，不同的課程有專業的老師給我們教授。書柜里還陳列著各種有趣的書籍供我們課后閱讀，專門的音樂教室和運動操場讓我們德智體全面發展。可是就是在這樣的環境里，我有時還抱怨功課太多，沒有玩的時間，在學習上有時怕苦怕累，跟小雨來他們比，我真是太慚愧了。小雨來讓我看到了自己的不足。我也要向小雨來學習，對生活學習樂觀積極，熱愛祖國。做一個新時代的好少年。

英雄雨來讀后感(篇3)

背著書包去多媒體教室看一部電影，我和同學們十分開心。

這部電影的名字叫《小英雄雨來》，我剛聽到這個名字，我就推斷出電影中的主人公叫雨來，還從前面的小英雄三個字得知了雨來一定干了什么了不起的事才被譽為小英雄，一想就很吸引我們的注意了，忍不住去看這部電影。

影片的開頭，只見一個小男孩在水里游泳。雨來是一個調皮而又懂得水性的孩子，本片是一部具有喜劇色彩的抗日電影，讓我們看得目不暇接。

當我看完《小英雄雨來》，發現雨來同學不但是個調皮的孩子，而且還是個機智、勇敢的好孩子，他知道對待敵人要智取，而不是硬攻。有兩個片段我覺得很精彩，第一個片段時吃螃蟹的時候，日本太軍讓雨來先吃，雨來和日本人說了客套話之后，挑了一只大螃蟹吃，日本人才肯吃。突然，雨來裝作肚子疼，小日本也跟著疼，太君以為里面放了瀉藥，雨來又不裝了，太君打了那個日本鬼子一下，雨來哈哈大笑，日本鬼子不敢輕舉妄動，只好被雨來白白耍了一下。

第二個就是救出老師的片段。太君被雨來扔來的雞蛋砸到了臉上，他十分生氣，立馬去追雨來，誰知掉進雨來設計的陷阱里了，出不來。第二天，雨來和朋友們在水里裝成鱷魚，船上的小日本很害怕。老師急中生智解開繩子把他們推了下去，他們都不會游泳沉了下去，雨來不懼危險，潛到皇軍所在地又按了一下，他們上不來了，雨來就這樣救出了老師。

看了這部電影，我很喜歡雨來，調皮而不失勇敢、機智，我要向他學習面對生活、學習上的困難，不能退縮，要開動腦筋，用自己的智慧去攻克難關。雨來聰明的行為值得我們學習，正因為有了無數個像雨來一樣的抗日小英雄，才有了我們美好的今天，作為生活在和平年代的孩子，我們更要好好學習，奮發圖強，把雨來的愛國精神繼承發揚。

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小英雄雨來讀后感精選

在閱讀作者寫的作品的過程中，腦中的想法一直不停，每個人在閱讀過后會產生不一樣的讀后感。你是否在尋找關于寫作品讀后感的優秀模板呢？急你所急，讀書筆記吧為朋友們了收集和編輯了“小英雄雨來讀后感 ”，為方便后續閱讀，請你收藏本文。

小英雄雨來讀后感 篇1

這天，我和媽媽觀看了電影《小英雄雨來》，這部電影里的主人公是一個叫雨來的小男孩，而電影主要講的是雨來的老師被日本鬼子抓走了，雨來為了解救老師和鬼子斗智斗勇，最后，雨來成功的把老師解救出來，日本鬼子也去閻王爺那兒“報道”了。

雨來十分調皮，一次，還把癩蛤蟆放進了老師的鍋里，嚇得老師尖叫聲都快把天震塌了。

不過，雨來雖然調皮，但他的機智、聰明卻令我敬佩。“放瀉藥”“樹丫彈弓”“蹺蹺板飛人”……把鬼子耍的團團轉，讓鬼子苦不堪言。

鬼子找來雨來決戰，沒想到雨來在橋上挖了一個洞，鬼子被卡在了橋洞里，雨來還朝鬼子做鬼臉，諷刺鬼子，把鬼子氣的吹胡子瞪眼睛，可卻拿雨來毫無辦法。

想想雨來，再看看自己，真是慚愧啊!雨來面對鬼子事毫不畏懼，勇敢和鬼子周旋，耍弄鬼子的辦法從他那機靈的小腦瓜子一個一個地蹦出來，要是換做我，估計早已嚇得尿褲子了吧!

一次，我獨自一個人走回家，面對黑咕隆咚的小路，心里暗暗打鼓，卻不愿意走燈火通明的大道，因為走這條小路可以少走一大段路呢。我小心翼翼地向前挪著步子，生怕前面會突然蹦出一只白森森的“鬼”，不知過了多久，前面出現了一小片燈光，我不顧一切地向燈光沖去，終于到家了!此時，我已是滿頭大汗，松了一口氣。

而看了這部電影，我深受教育，懂得了要有責任心，要勇敢，看到需要幫助的人時，一定要上前幫忙。

雨來，你是我們心中的榜樣。

小英雄雨來讀后感 篇2

《小英雄雨來》這本書講述了抗日戰爭時期，在冀東還鄉河邊上的蘆花村，小英雄雨來和他的小伙伴們用他們的聰明、機智，勇敢地與日本強盜作斗爭，在日本強盜的刺刀威逼下視死如歸，最后又機智地逃出死亡的魔掌的故事，也因為這些，所以人們稱贊雨來是抗日小英雄。

有一回，他忽然發現自家炕下有一位八路軍戰士，可是外面全是日本鬼子，怎么才能讓八路軍戰士逃出去呢？一時間，一旁的大人們都犯了難。就在大家一籌莫展時，我們的小雨來卻機智地想到讓戰士穿著有羊毛的羊皮袍子，裝扮成羊，夾在羊群中。這樣，就可以迷惑住日本鬼子。之后，雨來趕著羊群，沉著冷靜地通過了鬼子們的盤問，成功地幫助八路軍戰士穿過了敵人的哨卡。

同時有一句話給我留下了深刻的影響：我們是中國人，我們愛自己的祖國。這句話讓我感到十分意味深長。我們都是中國人，我們應該熱愛自己的國家！我想：這句話似乎在提醒我什么。雨來都可以做到，為什么我不能做到呢？

總之，我們要學習雨來機智勇敢，臨危不懼的精神。遇到困難，不能急躁，冷靜面對，相信所有困難都會迎刃而解的。

小英雄雨來讀后感 篇3

今天，我讀完了《小英雄雨來》這本書。這本書講的是在戰爭時期，日本鬼子來打中國的情景。雨來從小勇敢、機智，用自己的才智，常常把日本鬼子嚇得連連逃竄!雨來也善于作戰，可愛的是，雨來打著打著自己到了日本鬼子的隊伍里!雨來的夢想是當一名八路軍。

在這本好看的書里，我最喜歡《鉆進網里的小鷹》。故事是這樣的：雨來因為上了戰場，所以十分興奮，一邊跑，一邊還吶喊道：“追呀!追呀!繳槍不殺!啊!追呀!”雨來像只小鷹，圓睜著小眼睛向前沖。可是跑得太快了，所以一不小心就進了日本鬼子的隊伍里。咦!媽媽呢?杜紹英叔叔?……?怎么沒人了?這可怎辦?最后，小英雄雨來通過自己的勇敢、機智和李大叔的熱心幫忙，成功地逃出了日本鬼子的隊伍。

聽我講了這個故事，你們一定有很多話要說吧!我想說的是：雨來他十分憎恨日本鬼子，所以上了戰場十分興奮，可是因為滿懷興奮，一不小心就進了日本人的隊伍，但他沒有就這么屈服，把中國人的秘密告訴壞蛋們，而是用自己的機智、勇敢、不怕犧牲和李大叔的好心幫忙，順利地逃了出來，十分令我敬佩。雨來那種愛國精神，也值得我們學習，我還覺得作者的比喻手法運用得很好，他把雨來比作小鷹，寫得十分生動、活潑。

讀后感小英雄雨來讀后感范文(集錦3篇)

讀讀好的作品，追求的是一種氣質、亦是一種涵養。我們經常需要讀大量有深度的書籍，它們是人類知識的總結。在閱讀了作品后，心中感慨萬千，不禁為作品所深深折服，寫作品的讀后感可以增強我們的印象，加深我們的領悟。怎么寫作品的讀后感呢？以下是小編為大家收集整理的“讀后感小英雄雨來讀后感范文(集錦3篇)”，希望小編的分享能給大家帶來一些幫助。

讀后感小英雄雨來讀后感范文(篇1)

今天我們和老師一起觀看了電影《小英雄雨來》。故事講述的是在抗日戰爭時期，河北白洋淀地區的少年英雄雨來利用熟悉的水鄉環境，與當時的日本鬼子之間展開智謀斗爭并最終戰勝鬼子的故事。

雨來是一個十分頑皮的孩子，也是一個孩子王，經常帶領同學們一起逃學，并且搞了許多惡作劇對付老師，但老師很快就戰勝了雨來，孩子們全跟著老師回到了課堂。就在雨來準備好再次跟老師較量的時候，突然來了一

隊日本鬼子來了，把老師抓了起來。這時為了救出被困的老師，雨來帶著小伙伴一起利用“土坑”“糞坑”“樹叉彈弓”“蹺蹺板飛人”等怪招跟鬼子之間展開了斗爭，最后終于救出了老師……

小英雄雨來讀后感：看完這部電影我感到雨來其實是一個非常聰明的孩子，只是剛開始沒有認識到學習的重要性，也沒有認識到老師的一片苦心，但后來日本鬼子把老師抓走后知道自己錯了，知道應該怎么去做，把他的聰明才智用在對付鬼子上，最終取得了勝利。我們要學習雨來這種與鬼子英勇斗爭的精神。

讀后感小英雄雨來讀后感范文(篇2)

寒假期間，我與兒子一起閱讀了《小英雄雨來》這本書。兒子是初讀，我是20多年后重讀，重讀的感覺與青少年時代讀的感覺是不一樣的，但我依然被小英雄雨來的天真活潑、靈活敏捷、勇敢不屈的形象所感動。

小雨來乖巧活潑。他住的村子附近有一條河，由于他經常下河洗澡，練就了一身游泳的好本領，憑著這身好水性，他才得以在鬼子的槍口下數次逃生。有一次，他和伙伴們為了救被鬼子追趕的游擊隊交通員李大叔，不幸被鬼子抓住了，鬼子和漢奸對他威逼利誘，想讓雨來說出李大叔的藏身地，但雨來不怕嚴刑拷打，不怕流血犧牲，始終不說，鬼子惱羞成怒，要把他帶到河邊槍斃。危險之際，小雨來靈活機智、聰明敏捷的天性盡顯，他假裝順從，帶著鬼子在河岸上走著，然后趁敵人不備“嗖”地鉆到河里，鬼子反映過來連忙開槍，子彈擊在河里濺起一朵朵水花，過了好一會鬼子才停止射擊。村里的鄉親們聽到槍聲，覺得雨來兇多吉少了，都以為他犧牲了，可是等鬼子走了，村里的人們發現雨來從水中露出了頭，靈活的爬上了河岸，大家都高興得叫了起來“雨來沒有死，雨來沒有死”。

“我們是中國人，我們愛自己的祖國”，小英雄雨來用自己的勇敢行動詮釋了這兩句話。其實，只要是中國人就永遠不能忘記“我們是中國人，我們愛自己的祖國”，這是一個中國人最起碼的品德。特別是在當今這個物欲橫流的時代，如果沒有一股愛國之情，是不能以振興中華為己任的，沒有愛國之心，就會迷失方向，失去道德，做出與人民所不恥的事情。

重讀《小英雄雨來》，他機智勇敢的品德，熱愛祖國的情懷，無畏的犧牲精神，依然讓我感動！

讀后感小英雄雨來讀后感范文(篇3)

《小英雄雨來》是管樺寫的一本紅色勵志經典讀本，書里的每個小故事，內容健康向上，情節感人肺腑，語言生動優美，這是我最喜歡的一本書。

書中的雨來是一個聰明機智、勇敢無畏的小英雄。他面對敵人的糖果引誘，不上當受騙；面對敵人的重重包圍，送出了那十萬火急的雞毛信；面對敵人的狡滑兇狠，掩護李大叔逃出敵人的包圍圈……

我深深地被主人公雨來的精神所感動，作為一名小學生，讓我感觸最深的就是雨來上夜校的情景。雨來學習的夜校房子破舊，就在三鉆兒家的豆腐房里。雖然學習環境很惡劣，但是他學習很認真，當老師走到黑板前的時候，“嗡嗡嗡嗡”的說話聲音就立刻停止了，只聽見“嘩啦嘩啦”翻課本的聲音。同時，雨來也很愛惜書本，怕揉搓壞了書本，專門向媽媽要了一塊紅布，給書本包上書皮。

我們的學校綠樹成蔭，校舍干凈整潔，教室窗明幾凈，學習環境比起雨來的好上一百倍，甚至一千倍。想想雨來在這么艱苦的環境里，還這么認真的學習，我感到十分慚愧。想想我自己在平時的學習中，態度還不夠端正，有時在完成老師布置的作業以后，媽媽為了讓我再加深記憶，再做些額外的作業時，我心里還想著去玩，心不甘、情不愿，不愿主動學習；遇到有難度的題目，怕困難，總是先問爸爸媽媽怎么做，不愿自己去思考，只要靜下心來仔細想想，有些題目自己還是會做的……

我們的學習環境優越，還有認真教導、細心負責、知識淵博的老師，我們有理由不認真讀書嗎?我們應該向雨來學習，不僅要學習他的優秀品格，還要學習他的學習態度，珍惜來之不易的學習機會，勤奮學習，發奮圖強，努力爭做一名品學兼優的好少年。

《小英雄雨來》讀后感4篇

開卷有益，閑暇時讀一本好書，添一份雅趣，長一份才智，享一份快樂。讀經典書籍作品對我們的成長道路上就有很大的幫助。網絡上，很多都在談論作者寫的作品，讀了以后讓人眼前一亮。此時就可以寫一篇讀后感，把自己閱讀完畢后的想法寫下來。作品讀后感究竟該如何寫呢？以下是小編細心準備的《《小英雄雨來》讀后感4篇》，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

《小英雄雨來》讀后感 篇1

最近，我看了名著《小英雄雨來》，本書講述了機智勇敢的雨來和日本鬼子周旋的故事。

雨來為了掩護交通員李大叔，而被日本鬼子抓了，不管日本鬼子怎么威逼利誘他都絕不松口。后來又被日本鬼子抓了，日本鬼子讓雨來帶路，雨來將計就計，把鬼子引入地雷陣消滅了。再后來，雨來等人追趕大部隊看到負傷的八路軍戰士，雨來機智勇敢地救了戰士……書中活靈活現地展現了一個民族小英雄的形象!

雨來他們的學習環境是如此的惡劣，他們的教室是如此的簡陋，只有一塊破黑板和幾張破課桌，連書包都沒有。雖然他們的生活是那么艱辛，但他們的精神值得我們學習，他們從來沒有為他們生活的艱辛而放棄希望，相反他們從沒有抱怨什么，反而積極樂觀地生活。看!這就是雨來所擁有的愛國、勇敢、不畏艱難的優秀品質。

我們所熟知的那些戰斗英雄、民族英雄不只是一個虛名而已，他們要的并不是財富和名聲，他們是真心地為祖國做貢獻，這才是真正的英雄。我們應該向他們學習，我們身處和平時代，做不了像他們一樣的英雄，但長大后為祖國做出貢南獻，也是現代的英雄。

《小英雄雨來》讀后感 篇2

幼兒園時，老師就和我們講過小英雄雨來的故事。我一直深深地敬佩著雨來。現在爸爸給我買回來了這本書，我如獲至寶！捧著這本紅色皮子的書，我頁頁地翻閱著，細細地品讀著。

抗日戰爭時期，晉察冀邊區的北部有一個小村莊叫蘆花村，雨來就生活在這個村莊里，雨來不僅喜歡游泳，而且他的游泳本領在蘆花村中也算是名列前茅。之后雨來上了夜校，在老師的教導下他知道了“我們是中國人，我們愛自己的祖國”這句樸實的話語。

在這個小英雄身上發生過許多意想不到的趣事。其中令我記憶最深刻的是：那天，雨來趴在炕上念《識字課本》，不料，鬼子再次開始掃蕩，忽然，聽到街上有人大聲喊叫，雨來急忙把書放在懷里想出去看看，他剛想邁出門檻，卻擠來一個人．他抬頭一看，是李大叔，隨后聽見鬼子嗚哩哇啦地叫著。

李大叔忙把缸搬開，跑進洞里，雨來幫忙把缸搬回原處，雨來剛到堂屋，鬼子就闖了進來，雨來為了掩護李大叔，被敵人抓住了。他在敵人嚴行拷打之下，還是不向敵人屈服，雨來把敵人氣的怒火中燒，嗷嗷地喊叫：“拉出去槍斃。”子彈飛出了蛋殼，之后傳來的就是一陣刺耳的槍聲。敵人走后，鄉親們來到河邊尋找雨來，雨來的朋友鐵頭等幾人都哭得泣不成聲，老人們都說：“有志不在年高。”鐵頭說，我們沿著河沿往下找雨來的尸體吧！就在這時，水面上露出了一個小腦袋，小聲問道：“鬼子走了嗎？”大家高興的叫起來“雨來沒有死。”原來槍響以前雨來趁鬼子不防備一頭扎進河里，從河底游到了遠處。

這個故事很感人，小英雄雨來不顧自己的生命安危去保護李大叔，而且，他用自己的勇敢機智將敵人騙去。

雨來僅僅是一個十二歲的孩子，出生在那樣動亂的時代，隨時都有生命的危險，然而他卻能面對最強暴的敵人，勇敢地說：“不”。我們現在的生活多么幸福，有父母無微不至的關懷，有老師長輩耐心的教導，我們生活在一個愛的港灣里，不用害怕有什么風雨來襲擊。然而我們卻是“身在福中不知福”，我們挑食，總是埋怨玩得不夠，電視看得還不過癮，電腦游戲還不夠刺激……我們無休止地向父母要這要那，從沒想過為家庭、為社會做一點力所能及的小事。同雨來相比，我顯得多么渺小和缺少責任心！

雨來還是個愛國的小英雄，不會因為受到敵人的誘惑而去出賣中國人。

學習他的愛國行為，也希望會有更多的人像雨來一樣！在生活中，父母處處關心我們，不僅交錢供我們上學，還很寵愛我們。我們的學校又明亮、又寬敞，可有些同學們卻不好好學習，辜負了父母的一番苦心。跟那些同學相比之下雨來的學習環境極其惡劣，雨來學習卻很認真。雨來的故事讓我深刻地感到：要好好學習，做個對國家有用的人！

小雨來熱愛祖國，勇敢機智的好品質也激勵了我。想起自己原來生病打針都怕得要命，摔著、碰著流點血我就嚇得哭叫，現在與小英雄雨來比一比真是感到臉紅。我要以小英雄雨來為榜樣，做一個勇敢的強者。只有這樣，當祖國需要我們的時候，才會挺身而出。

《小英雄雨來》讀后感 篇3

在中國抗日戰爭中，有不少像王小二這樣的小英雄，他們不畏強敵，不怕困苦，英勇幫助八路軍。十二歲的雨來也是一位小英雄，在作家管樺筆下，他的英雄故事更是活靈活現地展現在我們眼前。

在《小英雄雨來》一書中，雨來出生在蘆花村，喜歡耍水，上過夜校，經歷過多場戰斗，擔任過埋雷兵、哨兵、傳信員、偵察員，手雷兵等職務，各種各樣的任務都難不倒他。

在眾多故事里，讓我印象最深刻的就是雨來掩護李大叔一事。雨來幫助李大叔躲好后，自己沒來得及逃跑，被鬼子抓住了。在心狠手辣的日本皇軍面前，雨來毫不退縮，反而迎難而上，誓死掩護李大叔。日本鬼子發怒了，軍官使勁拉扯雨來的臉，疼得雨來咧嘴直叫，又有鬼子左右開弓，揪、擰雨來的臉，把雨來的臉弄成了白一塊，青一塊，紫一塊，又打得雨來血流不止，但雨來依舊咬著牙掩護李大叔。

雨來寧死不屈，不畏強敵，令我敬佩，我們應該學習雨來不怕困難，不畏強敵的精神。

記得有一天，我在背誦古詩時遇到了極大的困難，眼看就要放棄了，但一想到做事要堅持，不能半途而廢！我又重新鼓起勇氣，逐字逐句地背誦，最終戰勝了困難，完成了艱巨的背誦任務。

不經歷風雨，小樹怎能成長？不經歷痛苦，蒼鷹怎能飛翔？不經歷磨難，人生怎能精彩？只有我們勇于克服困難，人生才會精彩無比！

《小英雄雨來》讀后感 篇4

星期五下午，同學們在教室里看了一部抗日題材電影，影片的名字叫《小英雄雨來》。

雨來出生在一個抗日戰爭的年代，那時的中國并不強大，任人宰割。當時日本鬼子侵略了雨來的村子和學校，機智勇敢的雨來和小伙伴們便開始制作一些簡單的刀子做武器。再挖一些簡單的陷阱，把士兵引到他們用竹子做的迷宮里，一些士兵的腳剛踏進陷阱就被掛在樹上一個日本兵站在木板上，胖子一跳，彈上了天，打得日本鬼子落花流水，哇哇大叫。看著日本鬼子的狼狽樣子，我們哈哈大笑。同時也敬佩雨來的機智勇敢雨來是我們青少年學習的榜樣，看看雨來，再看看自己，覺得和他的區別實在太大了。

21世紀我們衣來了伸手，飯來了張口，坐在明亮的教室里讀書，不用擔心被炸彈打彈片擊穿，飛機的轟炸，我們的快樂的生活。但他們卻很小的投入到戰爭中去，和八路軍叔叔一起報效祖國，爭取把日本鬼子趕出中國。雨來是中華民族的小英雄，也是中華民族的驕傲，讓我們一起珍惜現在和平的生活，一起維護世界的和平，讓：“和平之花”開滿全世界。

讀后感精選: 小英雄雨來讀后感壹篇

世界上的書多若星辰，總有那么一些經典讓人們不斷地傳閱。書中的知識是無窮無盡的，尤其讀經典作品，它們都是作者智慧的結晶。閱讀作品后受益匪淺，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，我們就可以通過文字的方式把那些心得體會記錄下來，有關作品的讀后感范文有哪些呢？面對這些問題，小編為大家收集了“讀后感精選: 小英雄雨來讀后感壹篇”，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

雨來，一個普通得不能再普通的名字。可現在，他卻深深的印在我的腦海里。

雨來的水性極好，可媽媽卻不讓他下水，生怕他出了什么事。有一天，爸爸媽媽覺得應該讓雨來有一點文化，就送他去上了夜校。今天，雨來的老師教了雨來和其他同學二句話：我們是中國人！我愛我的祖國！

幾天后，雨來上夜校剛回家，爸爸媽媽都不在家。這時，交通員匆匆忙忙的走進來，搬開雨來家的米缸，米缸后面居然有個大洞，交通員連忙鉆進去，邊鉆邊說：“雨來，我鉆進去你把米缸搬回去，鬼子馬上要來了。”

雨來用上了吃奶的勁，把米缸搬回去。就在這時，鬼子沖進來了，把雨來家搜了個遍，也找不到交通員。鬼子問雨來：“小孩，交通員有沒有來？”“沒有！”雨來答道。鬼子又問了幾遍，可雨來依然答道沒有。鬼子見雨來不吃這套，便開始打雨來。可雨來依舊沒有把交通員藏在自己家里的事泄漏出來。最后，鬼子忍無可忍，對手下說：“把他槍斃了！”雨來聽了，立馬跑出家門，跳進了一條河里。鬼子對雨來跳進水里的地方連開數槍，以為雨來已經死了，鬼子就走了。其實，雨來早已游走了。交通員在那個洞里等了好久好久才從另一頭鉆出來了。村里人告訴他鬼子已經走了，可雨來已經死了。大伙到河邊，想把雨來的尸體撈起來，可雨來游了過來，問道：“鬼子走了沒？”大伙歡呼起來：雨來沒死，雨來沒死！

我們是中國人，我愛我的祖國！正如雨來說的那樣。為了祖國，付出自己的生命也在所不惜！

小英雄雨來讀后感7篇

讀書筆記吧欄目精選：“小英雄雨來讀后感”，歡迎閱讀。

讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠。讀作品，可以使我們學到更多知識。通過自己對于閱讀作品后的感覺，我們可以撰寫一篇讀后感。你是否在尋找關于寫作品讀后感的優秀模板呢？欄目小編為此仔細地整理了以下內容《小英雄雨來讀后感》，如果對這個話題感興趣的話，請關注本站。

小英雄雨來讀后感(篇1)

今年暑假，學校布置了“品味書屋，愛我中華”為主題的讀書活動，我讀了《小英雄雨來》這本書，拿到這本書我就津津有味地看起來。當讀完《小英雄雨來》時，我久久陷入了沉思。想著雨來跟我一般大小，卻是一位能與日軍抗衡的小游擊隊員了。

這本書講述了小英雄雨來聰明、機智、勇敢地和八路軍一起英勇抗敵，在日本鬼子和漢奸和刺刀威逼下視死如歸，多次機智地逃出日本鬼子的魔爪，歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。

雨來多么勇敢、愛國呀!敵人用很多東西誘惑他，他都沒有告訴日本鬼子關于八路軍的情況。敵人不耐煩了，就毒打雨來，他也沒有透露。要換成我們，一定會忍受不了痛苦，說出秘密。

我想到了小英雄王二小。當敵人掃蕩時，王小二不顧生命危險把敵人帶到了八路軍的埋伏圈。敵人知道上當后，把王小二打死了。王小二為了祖國不惜犧牲，我為他那愛國品質而折服。

在生活中，我有事卻不能想雨來一樣碰到困難不退縮。有時，我就因為肚子小小地痛了一下就不想去上學，真是令我羞恥，當看了這本書后，我決心以后要克服困難，振作起來!說起上學，父母處處關心我們，不但交錢讓我們上學，還特別寵愛我們。我們的學校又寬敞，又明亮，可是有些同學卻不好好學。相反，雨來在豆腐坊里上夜校，那里又舊又破，雨來卻學得很認真。希望大家都好好學習，做一個對國家有用的人。

這是一本令我回味無窮的書，這是一本讓我爸爸都記憶猶新的書，這是一本充滿愛國情義的書。它，就是《小英雄雨來》。

小英雄雨來讀后感(篇2)

這部電影主要講了：雨來的游泳技術很好，但他經常上學遲到或逃課去捉魚，因為這事，老師經常訓他，有一次，調皮的雨來竟然把青蛙放到了老師家的鍋里。一天，日本軍官到學校把老師給抓走了，雨來帶領著幾個小伙伴去救老師，他們在飯菜里放了藥，害的日本兵們竟往廁所跑，想要把老師救出來，困難太大了。伙伴們讓雨來等李叔叔來了再去營救老師，可雨來卻說：“這是我們的老師，這是我們的地盤。”最后雨來和鐵頭把木頭放到河里，然后他們倆躲在木頭下面游到日本軍官的船的旁邊把船弄翻了，然后在水里把老師救了出來。

看完小英雄雨來這部電影，我真是又佩服又感動。因為他小小的年紀，和我們的年齡差不多，竟那么勇敢，那么無私，遇到危險時刻，首先想的不是自己先逃跑，而是叫伙伴們快跑，而且雨來又那么的聰明，那么的機智。可我們呢，只要有一丁點的小困難，就想依靠父母，不能自己去想辦法解決。想起來跟雨來一比，我覺得無地自容。

雨來，我一定要向你學習，學習你勇敢無私的精神，更要學習你小小年紀就可以幫助別人的作風，你就是我的榜樣！

小英雄雨來讀后感(篇3)

讀完《小英雄雨來》這本書，我為雨來感到自豪與驕傲。有一次，當雨來獨自在家時，鬼子來“掃蕩”了。交通員李大叔跑到雨來家找地方藏身，并一再告誡雨來不要告訴別人。待李大叔藏好后，雨來拼命往后院跑，但為時已晚，雨來被鬼子抓住，鬼子用糖和金戒指誘惑他，可他寧死不屈。為了掩護交通員李大叔，無論日本鬼子怎樣誘供，雨來都不說出李大叔的下落。鬼子看軟的不行，開始對雨來實行暴打，把雨來的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對著他的頭要劈死雨來，嚇唬雨來，妄想著雨來能供出李大叔，可雨來就是堅決地回答“不知道”“沒看見”。氣急敗壞的鬼子就把雨來拉到河邊準備槍斃。雨來趁鬼子不注意，一頭扎進河里游走了……

我很喜歡雨來，調皮而不失機智、勇敢。我要學習他面對生活、學習上的困難時毫不退縮，開動腦筋，用自己的智慧去攻克難關。和雨來比起來，我慚愧極了。有時，我就因為肚子有點痛就不想去上學。說起上學，父母不但交錢讓我們上學，還時時處處關心、寵愛我們。我們的教室寬敞明亮，可是有些同學卻不好好學。相反，雨來在豆腐坊里上夜校，那里又舊又破，雨來卻學得很認真。不僅如此，雨來還跟敵人斗智斗勇，為祖國的解放事業做貢獻!正因為有了無數個像雨來一樣的抗日小英雄，才有了我們今天的美好生活。作為生活在和平年代的孩子，我們更要好好學習，奮發圖強，把雨來的愛國精神繼承發揚。

古往今來，英雄人物數不勝數。有虎門銷煙的林則徐，有錚錚鐵骨的霍去病，有聲震藍天、魂歸長天的李劍英，還有“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰，身經百戰敵膽寒的張云逸……在他們心中，他們的信念是偉大的，他們的信念無異于把自己變成一塊“長城”上的磚，用自己的身、自己的心鑄就新的長城。雖然他們已離我們遠去，但是他們的精神永遠留在我們心中。

我們新一代的少年要學習“雨來”精神，學習無數革命先烈的精神，愛我們的祖國，愛我們身邊的每一個人。大家團結一心，強大我們的祖國。

小英雄雨來讀后感(篇4)

讀了管樺寫的《小英雄雨來》，我的心情久久不能平靜。我看到了當時社會的殘酷、政府的無能；感受到了日本人的可惡；更體會到八路軍的機智勇敢。

抗戰時期，12歲的雨來為了讓交通員李大叔及時把消息傳給八路軍，不顧危險地與敵人斗智斗勇，順利脫險。雨來在這個過程中，所表現出來超出年齡的智慧和勇氣，讓人欽佩不已。

其中讓我印象最深的情節是雨來在家里被鬼子抓住，鬼子哄騙、威脅雨來說出李大叔的去向，鬼子見雨來什么都不肯說，氣得火冒三丈，甚至開始打他，雨來臉上鼻青臉腫。鬼子最后無計可施惱羞成怒，就要槍斃雨來，可是雨來卻能趁鬼子不注意時，縱身一躍，跳進河里，成功地挽救了自己的生命。讀到這，我忍不住佩服雨來。雖然他只有十二歲，但是在獨自面對敵人時，他卻表現比一個成年人還冷靜、機智。

回想我們，生活在和平的年代，住在舒適的房子，坐在寬敞明亮的教室，似乎覺得這一切都是理所當然的。但是我們也許不曾想過，在這和平的背后，是無數的英雄，揮灑了漫天的鮮血，才換來的。我們怎么不思考自己？

在學習中，我們做一個有堅強無畏的人，絕對不能向難題低頭認輸，在生活中，做一個樂于助人的人，多多幫助別人。雨來在敵人的嚴刑拷打下都沒被嚇到。我們生活在這種和平的年代，就更應該迎難而上。

讀了《小英雄雨來》我明白了：有志不在年高，雨來的英勇無畏的品質，值得我們每個人去學習。自古英雄出少年，趁我們還年輕，讓我們好好讀書，為祖國奉獻自己的力量吧！

小英雄雨來讀后感(篇5)

雨來，一個很普通的名字。但是，當我讀完雨來的故事后，他的英雄事跡令我感慨萬分，他那種面對危險，沉著冷靜的心態更值得我們學習。

十二歲的雨來，生活在晉察冀邊區。因為那是抗戰時期，所以鬼子兵經常來這兒掃蕩。有一天，雨來一個人在家。突然，交通員李大叔氣喘吁吁的跑進家里躲了起來。怎么著?原來一群鬼子兵來追李大叔了!鬼子找不著李大叔，便把雨來綁了起來，想從雨來嘴里打聽出李大叔的下落，可無論是打他還是哄他，雨來就是一個字也不說。最后，鬼子長官發火了，要把雨來槍斃了!讀到這兒，我的心往下一沉，接著狂跳起來。我真為雨來擔憂，可他卻憑著自己的智慧逃了出來。雨來，你真厲害!即使有生命危險，你也不出賣李大叔，你這精神真令我佩服。很多大人都做不到呢!

在與敵人的戰斗中，雨來表現的非常出色。面對槍林彈雨，雨來勇敢地向前沖。即使被敵人抓住了，他也不怕，。敵人要對他動刑，可雨來一點也不怕，不僅逃走了，還把敵人都炸沒了!

想想我們現在美好的生活，是多少革命先烈用鮮血換來的啊!我低下頭，看著胸前被戰士們的鮮血染紅的紅領巾，深感著自己的責任重大。我們肩負著建設祖國的使命，一定要好好學習，不能辜負前輩們的重托。

同時，我也感受到了戰爭的無情。對于我們這些生活在和平年代的孩子來說，應該珍惜和平，珍惜幸福，感恩父母，感恩生活!

小英雄雨來讀后感(篇6)

最近我讀了《小英雄雨來》這本書，收獲頗多。這本書寫的是一個少年的故事，他的名字叫雨來。這是一個機智勇敢、性格開朗的少年，他和同齡孩子一樣：調皮搗蛋，愛惡作劇。但是當遇到險情時，他卻是英勇無畏、義無反顧：幫助八路軍送機密書信，幫助站崗，和日軍驚險斗爭

日本侵略軍經常進行掃蕩，有一天，交通員李大叔被日軍盯上，雨來面對日軍盤問表現的令人敬佩。日軍先是哄騙，不管是令人咽口水的糖果，還是閃閃發光的金子，雨來都不屑一顧，就是不說出李大叔在哪里。日軍怒了，隨即揪住雨來臉上的肉擰起來，雨來的臉一會就青一塊紫一塊了，他們還不解氣，又打了雨來一拳，把他的鼻子都打出血來了，可是雨來仍然不為所動，咬緊牙關，嚴守秘密。看到這里，我就會想，如果我們面對這樣的情況，會和雨來這樣勇敢無畏嗎？能承受住這樣的折磨嗎？

雨來上夜校時，條件極其艱苦：昏暗的屋子里，只有一盞油燈，幾十個小孩子坐在桌子前，拿著一本破舊的書，用手指著一個字一個字的讀我們是中國人，我們愛自己的祖國，那認真的態度實在讓人敬佩。聯想到我們現在的學習：寬敞明亮的教室，一應俱全的教學設備，嶄新的課本，和藹可親的老師的諄諄教導。這樣好的條件下，有些同學有時還心不在焉，經常開小差，頂撞老師，不體諒父母和雨來比比，我們難道不感到汗顏嗎？

真正的幸福只有當你真實的認識到人生的價值時，才能體會到。這是大文豪納素夫的名言。讀《小英雄雨來》，讓我真正理解了這句話，認識到我們應該珍惜現在來之不易的美好時光，因為這時光是無數像雨來這樣的革命先輩用鮮血和生命換來的。我們應該好好學習，爭取長大后能實現自己的人生價值，獲得幸福。

小英雄雨來讀后感(篇7)

勇敢的雨來——《小英雄雨來》讀后感400字：

《小英雄雨來》是一本關于抗日革命的書籍，講述了小主人公雨來為了革命和打擊日本鬼子的侵略與敵人斗智斗勇的故事，不僅塑造了雨來這樣一個小英雄的人物形象，更是對我們現代的同齡人帶來了深刻的啟發，因為他用生命和敵人搏斗，就是為了我們今天美好幸福的生活！

雨來這個人物是從晉察冀革命邊區的兒童團身上刻畫兒來的，其實雨來就是作者管樺的兒童團團長，作者對小時候奔赴抗日戰場，站崗放哨，為八路軍捕捉情報的生活經歷十分懷念，因此才創作了這本書。

雨來作為兒童團團長，帶領著一眾天真無邪的小伙伴們配合八路軍打擊敵人，他們轉戰南北，有時候爬上樹頭瞭望觀察，有時候送雞毛信，有時候給日本鬼子指引錯誤的行軍方向，有力的幫助了八路軍的抗戰，為革命做出了不小的貢獻。讀后感.在這個過程中，他們有時候要冒著生命的危險，因為敵人非常殘暴，但他們從來沒有放棄自己的革命信仰和為人民做貢獻的價值觀，正是這些為中國做出犧牲的英雄們創造了中國的未來，而小英雄雨來只是其中的一個代表人物罷了。

如今，我們生活便利，吃著可口的飯菜，有著優越的學習條件，與雨來的時代相比，簡直是太幸福了。他們難道不想留在溫暖的家里嗎？難道不想讀書學習嗎？都想。但是，面臨著日寇的侵略，如果不做出犧牲，不僅廣大父老鄉親要遭受迫害，而且中國也沒有了未來。

敵未滅，何以家為？雨來繼承了漢代抗戰英雄霍去病的精神，用自己的努力和付出成長為了一個抗日英雄！

讀后感小英雄雨來讀后感600字精選8篇

為了滿足精神需求，我們經常會看一些書籍，如果你閱讀了作者的作品，或許也會被其文采征服。寫讀后感可以記錄并分享這種愉悅的心情。到底怎樣的讀后感才能算優秀呢？以下是編輯精心收集整理的讀后感小英雄雨來讀后感,帶給大家。歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

讀后感小英雄雨來讀后感【篇1】

這天，我讀了一篇叫做《小英雄雨來》的文章。這篇文章主要是寫在抗日時期的時候，晉察冀邊區的少年雨來為了掩護革命干部，而勇敢、機智的同敵人作斗爭的故事。讀完這篇文章后，我感慨萬分。

雨來很聰明，他在敵人已經進入屋子，而他沒有逃走的狀況下，雨來并沒有呆呆的坐在炕上，也沒有找個地方藏好，而是向后院跑去。其實這是大有道理的：如果呆呆的坐在炕上，敵人就會認為這個房間必須有貓膩，就會在這個房間大力搜查，這樣交通員李大叔就更容易被找到了。但是雨來是向后院跑去的，他能把敵人的注意力吸引過去，敵人就不會太大力搜查李大叔所藏在的房間了。

雨來還十分勇敢、愛國，敢于敵人作斗爭。當敵人假惺惺的幫雨來松綁，并給雨來糖果、金票和金戒指，想誘惑雨來供出交通員李大叔的下落時，我真擔心雨來會經不住誘惑。但雨來并沒有讓敵人的詭計得逞，仍然態度堅決地說：“我在屋里，什么也沒看見！”敵人在無計可施的狀況下，開始毒打雨來，可雨來還是一聲不吭，守口如瓶。最后，敵人被氣得暴跳如雷，只能嗷嗷的吼道：“槍斃！槍斃！拉出去！”讀到這兒，我的心一下提到了嗓子眼上，真期望雨來能夠逃脫敵人的魔爪。當我明白雨來趁著敵人不防備，冷不防扎到河里，逃走了的時候，我懸著的心最后落下來了。

雨來，我十分敬佩你！你機制、聰明、勇敢、而且十分愛國。我要以你為榜樣，向你學習，長大后做一個愛國的人。

讀后感小英雄雨來讀后感【篇2】

《小英雄雨來》寫的是晉察邊區的一個村莊里有一個名叫雨來的孩子的故事。

雨來是個熟悉水性，機智，勇敢聰明，但卻又不乏調皮的男孩。也正是憑著這身好水性，才讓年僅12歲的他，多次在小鬼子的槍口之下逃生。

有一次鬼子為了讓雨來說出八路軍的藏身之處，給他了一把糖，而雨來也沒有因為一把糖，就見利忘義出賣自己的國家。雨來裝不懂，說：“我不知道。”這下雨來惹怒了鬼子，鬼子對他拳腳相加，打得雨來鼻青臉腫，頭破血流。你弟弟的血滴下來。一滴滴的血滴下來，濺在課本上的那幾行字：我們是中國人，我們愛自己的祖國。這表明了雨來與敵人斗爭到底的意志和決心，更體現了中國人民不惜用鮮血和生命來保衛祖國的高貴品質，他的舉動令我深深感動。

“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”這是雨來掩護革命戰士同日寇作斗爭的思想基礎。除了雨來天生勇敢機智，最重要的是他有一顆愛國的赤子之心，正是因為雨來有對祖國深切的愛，所以，他才被人們稱為小英雄。

愛國在不同的歷史階段有著不同的內容。就現階段來說，愛國，就是要堅定不移地反對國家和民族分裂，維護民族團結、國家統一和領土完整；在外地入侵時，一致對外，英勇抗敵，構建鋼鐵長城維護國家的主權和獨立；我們每個炎黃子孫時刻都要牢記：我們是中國人，我們愛自己的祖國！我們要為自己是中華兒女而感到驕傲，為實現中華民族偉大復興做出最大的貢獻！

讀后感小英雄雨來讀后感【篇3】

書中的主人公雨來是一個勇敢的孩子。在和鐵頭一起站崗放哨時，接到送雞毛信的任務，他沒有沒有絲毫的猶豫，便搶先接受了任務。雖然送信途中，天黑路險，樹影森森，雖然他只是一個孩子，也擔心著有狼在身后，但他仍然勇敢地向前奔走著，最終成功地把十萬火急的信送到了杜紹英手里，出色地完成了任務。

雨來也是一個遇事沉著冷靜的孩子。當他被鬼子抓住了之后，并沒有驚慌失措，而是不動聲色地觀察地形，尋找著有利的時機。當鬼子決定要槍斃他時，他早已想好了對策，趁鬼子一不注意就冷不防扎到河里，憑借著自己高超的戲水技巧逃走了。這讓我明白了在生活中，有時候并不是盲目的勇敢就行，要學會沉著冷靜地思考問題，膽大還需心細，小雨來就是一個我們要學習的好榜樣。

雨來還是一個聰明機智的小伙子。八路軍戰士受傷了，他想盡了辦法讓八路軍戰士逃離鬼子的視線。當看到擠擠挨挨的羊群時，他靈機一動：讓八路軍戰士穿著羊皮袍子混在羊群中，放羊時再掩護他走不就行了嗎？你說說，這辦法多絕？除了他，誰還能有這般奇思妙想？

看到有這么多優點的雨來，你難道不想探尋他更多的故事嗎？趕緊捧起《小英雄雨來》這本書，和我一起走近那條蘆花如雪的還鄉河吧！

讀后感小英雄雨來讀后感【篇4】

《小英雄雨來》這本書使我受益匪淺，我覺得書中的雨來是一個頑皮可愛、機智勇敢、信守承諾、不畏強敵的人。

故事發生在抗日戰爭時期，一個漆黑的夜晚，雨來去送雞毛信。曠野被寒冷的夜幕籠罩著，靜靜的曠野只聽到偶然間風吹著地里的干柴葉子唰啦聲和自己鞋底走路擦著地唰唰的響聲。雨來越走越害怕，他怕狼來咬他的脖子。他一邊走一邊東張西望的，心里想著：沒有狼，沒有狼，我一定要把雞毛信送到。于是，他抖擻精神，心里想著爸爸跟他說過的話“越膽小越害怕，越膽大越不怕”，想著走著他就不怎么害怕了，及時把信送到了目的地。

讀完這個故事，我就想起我第一次睡覺的時候很害怕，翻來覆去，總感覺黑暗里藏著許多妖魔鬼怪，它們要來把我抓走似的。于是，我想了一個辦法，把喜歡的兩個毛絨玩具分別放在我的兩邊當“保鏢”，睡覺的時候不管我翻到哪一邊都可以看到其中的一個。這樣，我就不怎么害怕了。后來，我每天都睡得香香的。

如今，雨來的故事更給了我新的鼓勵。

讀后感小英雄雨來讀后感【篇5】

我讀了《小英雄雨來》之后，深深地被小雨來的愛國精神所感動。如果我也出生在抗日年代，我也一定會做一個像雨來那樣，為了祖國母親的安危和抗戰的勝利，誓死掩護革命同志的小英雄。

晉察冀邊區的北部有一條還鄉河，河里長著很多蘆葦。蘆花開的時候，遠遠望去，好像蓋了一層厚厚的白雪，風一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來。十二歲的雨來就住在河邊的蘆花村。

雨來在夜校學習時，女老師指著黑板上的字教他念：“我們是中國人，我們愛自己的祖國！”那時的雨來就把這句話深深地印在心里。就是這種單純的愛國主義思想，在他小小的身軀里扎下了根，這是雨來與敵人機智周旋的勇氣和信念，也是雨來在面對敵人的威脅、利誘毫不屈服的力量源泉。

當然，雨來只有十幾歲，還是個喜歡在外面玩的孩子。他最喜歡和鐵頭、三鉆兒幾個小伙伴在河里鉆上鉆下扎猛子、躲貓貓。雨來會狗刨、立浮、仰泳，他最擅長的還仰泳——能夠臉朝天躺在水里，不但不沉底，還要把小肚皮露在水面上。但媽媽不讓雨來去耍水，原因是怕小雨來在河里出危險。

但是你不知道，還就是因為小英雄雨來會耍水，所以躲過了一次生命危險呢！原來是鬼子拿槍要打死雨來，結果雨來往還鄉河里縱身一跳。等鬼子朝河里開槍的時候，雨來已經用他的潛泳游到河對岸去了。

雨來真是一個游泳本領高，機智勇敢、熱愛祖國的堅強少年啊！我希望大家讀過這篇文章后，也能記住這句使我們驕傲的話：“我們是中國人，我們愛自己的祖國！”同時，同學們平常也要加強鍛煉身體，那么，危機時刻就能擁有一項自己的“逃生”本領了！

讀后感小英雄雨來讀后感【篇6】

去年寒假的時候老師推薦我們看幾本課外書，其中《小英雄雨來》這本書深深地吸引了我。雨來是一個調皮搗蛋的機靈鬼，從小就愛生活，愛勞動，愛學習，愛祖國。

書中的情節我都記憶深刻。雨來有一本板紙油印的課本，他像寶貝似的珍藏著。區上的交通員李大叔被鬼子追趕時，雨來不顧危險，奮力掩護李大叔，展現了雨來的英雄本色。

雨來讀書的時候，黑暗的教室里，只有一盞煤油燈，幾個小孩圍著做在一起，一動不動地跟著老師讀：“我們——是中國人——我們——愛祖國——”他們那么認真的學習態度，實在是值得我們學習!而我們現在的學習環境那么好，教室寬敞明亮，各種教科書數不勝數，可是我上課的時候還東張西望，心不在焉。老師講課都不認真聽，有時候還和同學講悄悄話。自己的書本也不知道愛惜，沒有到期末，課沒有學完，就已經壞了書皮，弄臟了書的內容，看到這里我想到雨來的學習環境那么艱苦，對學習那么認真，那么愛護自己的書，我的臉頓時紅了……

我現在的年紀是和雨來差不多一樣大，可是命運卻大不相同，我們的生活環境那么好，還在父母的呵護下，什么累活重活都不用做。而雨來卻隨時有危險，隨時都準備著為國家而戰斗。

我以前害怕學習，總是希望學習中沒有難題，總是希望作業沒有那么多，總是不動腦筋思考。通過讀了《小英雄雨來》這本書，才懂得了現在的一切來之不易，要更加的努力學習知識，長大后才能為建設祖國貢獻力量。

讀后感小英雄雨來讀后感【篇7】

我第一次看到《小英雄雨來》，就被深深地吸引住了，這本書的封面上是一個小孩拿著一把長矛，機警地看著前方的敵人。我很想知道他的故事，情不自禁地看了下去。

書中講了一個振奮人心的故事。在抗日戰爭時期，一個叫蘆花村的村子里住著雨來和他的小伙伴們，他們一起對抗鬼子。雨來幾次被敵人抓住，但他不害怕，每次都敢跟敵人斗智斗勇，不僅全身而退，而且依靠智慧當上了游擊隊員！

讀到這里，我非常的感動，雨來只是一個小孩子，但是敢做這么危險的事，他為了共產主義的勝利，甘愿付出一切。看到這，我不禁聯想到了自己，平時總是遇到一點兒困難就放棄，再想想雨來，我非常地愧疚，雨來的身上有一種不放棄，敢于拼搏的.精神。一次打仗，他一個不留心跑到了敵人的地盤，被捕之后，敵人審問他，他堅決不透露一丁點兒信息，敵人要打死他，他也不怕，一下子咬到敵人的手，最后他靠著自己的英勇和智慧離開了那里。其實，雨來只是萬千抗日戰士的縮影，他們無謂犧牲，奮勇殺敵，他們無論遇到什么困難都保持必勝之心，他們比愛自己的生命更愛這個祖國！

到這里，我又想到了自己，我平時不愛學習，不愿意動腦子，跟雨來完全不一樣，我佩服他的智慧，他是我學習的榜樣，讓我知道了很多的東西。在戰爭中他用生命來愛國，在和平年代，我卻連好好讀書，報效國家都做不到，我十分愧疚。

讀了這一本書讓我明白了：人一定要愛自己的國家，所以我們要好好讀書，報效自己的祖國。

精彩點評：在亂世，抗日英雄用血肉筑成長城；在盛世，我們更要好好學習，守護一方沃土。小作者選擇的這個故事十分動人，并且在文中體現自己的思考！在概括內容的時候語言簡潔，結尾也簡短有力！唯一美中不足的是發表議論時的語言邏輯還可以再梳理一下哦！

讀后感小英雄雨來讀后感【篇8】

在戰爭時期，有一個小英雄，他的游泳技術可厲害了，通過游泳就可以死里逃生，想當上八路軍，總是想為大家做點什么。他就是雨來，住在晉察冀旁的蘆花村。

前幾天，我讀完了小英雄雨來這是一本發生在戰爭時期的事情，本書主要講了雨來在哪里英勇的小故事。

在這本書里有一段讓我印象深刻，那一段主要講了雨來寧死不屈的精神品質，事情的經過是這樣的：李大叔是村里的交通員，一天，日本鬼子來了，李大叔就感覺躲到雨來家中的米缸子下，沒過多久，日本鬼子就趕到雨來家里，質問雨來簡單李大叔沒有，雨來一口咬定沒有見到，日本鬼子不肯罷休，的頭兒笑瞇瞇的對雨來說他那里有糖，有金戒指，只有說出李大叔的藏地，這些東西都給雨來。可雨來面對誘惑仍然不告訴鬼子李大叔的藏地，鬼子終于忍不住了，使勁打了雨來幾下，然后帶到還鄉河邊準備槍斃，不過，游泳技術高超的雨來一下子竄到河里游走了，鬼子也無能為力。在這一段中，我佩服雨來的寧死不屈的精神，佩服雨來不向誘惑低頭的品質。

這本小英雄雨來真的值得大家讀一讀，而且百讀不厭。

讀后感精選: 小英雄雨來讀后感之四

讀后感是寫閱讀作品后感受最深的一點，它不是書評。閱讀是人數精神生活不可分割的一部分。當一個人觀看了一本書籍之后都會有所感悟，那么這個時候就有必要寫一篇關于作品的讀后感，寫好一篇作品的讀后感需要從哪些角度來寫呢？以下是小編為大家整理的“讀后感精選: 小英雄雨來讀后感之四”，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

今年寒假，我讀了《小英雄雨來》這本書，主要講了一個14歲的小男孩雨來為了掩護交通員李大叔，不顧生死和敵人斗爭，寧死也不說出李大叔藏在哪兒。他上夜校學的第一句話就是“我們是中國人，我們愛自已的祖國。”

媽媽告訴我，雨來是中華民族的小英雄，是中華民族的驕傲。是啊，敵人逼迫他說出李大叔時，用盡了各種手段，可憐的雨來被折磨的受不了，但他咬著牙堅決不說，多么堅強而又勇敢的孩子呀！

雨來不屈不撓、大智大勇的可貴精神以及強烈的愛國心激勵著我，我要好好學習，長大以后為了祖國的強大、為了維護祖國的和平而貢獻自已的力量。

2023讀后感:小英雄雨來讀書心得 月度范文精選

當我們通過努力終于做到了博覽群書，心中的知識便會融匯貫通形成自己的認識，我們在平常要多讀一些具有知識含量的經典書籍。有些作品讓人印象深刻，久久不能忘懷。我們需要將這些感悟梳理出來，以加深我們對作品的理解。為什么我們不能產出一篇自己的讀書心得分享與他人呢？以下是小編為大家整理的“2023讀后感:小英雄雨來讀書心得 月度范文精選”，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

“紅軍不怕遠征難，萬水千山這等閑。五嶺逶迤騰細浪，無門磅礴走泥丸……”《長征》是一首雄壯豪邁，大氣磅礴的革命交響曲；是一幅波瀾壯闊，熱血澎湃的歷史畫卷；是一面迎風飄揚，永不墜落的勝利旗幟，是一座自強不息，勇往直前的不朽豐碑。

萬里長征路，是一條通往勝利的大道，是勝利途中冰與霜的贊歌。是什么讓他們明知征途有艱險，卻毫不畏懼？是什么讓他們突破圍追堵截，跨越千山萬水？是什么讓他們戰勝無數艱難險阻，勤寫出驚天地，泣鬼神的偉大革命篇章？是哪堅定不移的信念，是那不屈不撓的信心，是那無所畏懼的信仰，是那向著勝利的長征精神！

每當看到關于抗日戰爭題材的電視劇或學過的課文時，我都會想起那一段令人難忘的故事。《小英雄雨來》中就就講述了：晉察冀邊區的少年雨來，聰明勇敢，游泳本領高強，為了掩護革命干部，機智勇敢的與敵人斗智斗勇的故事。故事情節緊湊而又豐富多彩。跌宕起伏。將一位熱愛祖國，不畏強敵的少年英雄雨來展此刻我們面前。小英雄雨來的聰慧令我們感慨。

中國共產黨已經走過了90個風風雨雨。在黨的90歲生日到來時，我想每個人的情緒，除了感慨，高興，更多的是激動。

這天，我們生活的這個世界，都是先輩們用鮮血才換來的完美生活。先輩們的這種革命精神令我們蕩氣回腸。八年的抗日戰爭，中國人為什么沒有被打敗，全憑的是“我們是中國人，我們愛自我的祖國“的信念。他們的英雄事跡這是可歌可泣。

光影似箭，記前輩的革命精神日月如梭。牢記繼承先輩的光榮傳統，做一名合格的少先隊員。革命的歲月雖然已經離我們遠去，但他們的革命精神卻永駐我們的心間，永遠指引我們前進。讓我們再吟誦《長征》：

“紅軍不怕遠征難，萬水千山這等閑。五嶺逶迤騰細浪，無門磅礴走泥丸……”

小英雄雨來小學讀后感8篇

讀著書，詩意的生命被開墾出最豐美的田園，讀經典書籍作品對我們的成長道路上就有很大的幫助。我想您對作者寫的作品，已經有了屬于自己的讀后心得，我們只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻，有所獲益。一篇優秀作品讀后感怎么寫呢？小編特意給大家整理了“小英雄雨來小學讀后感8篇”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

小英雄雨來小學讀后感 篇1

伴隨著時間的流逝，我越來越喜歡看書了，而且幾乎每天都看。最近我讀了《小英雄雨來》，雨來的所作所為讓我感受到了他的愛國之情。

故事中雨來為了掩護八路軍通訊員李大叔，他和鬼子周旋，鬼子又是威逼利誘，又是用武力，可雨來卻毫不動搖。鬼子氣憤得臉色都成豬肝色了，決定要把雨來給槍斃了，可是雨來憑著水性好和機靈，逃過了一劫。

讀了這書后，我對愛國深有感觸——愛國不僅僅是熱愛自己的國家，還要為了國家做出貢獻，才不會辜負祖國對我們的期望。雨來熱愛自己的祖國，不是嘴上說的，他也在行動上。為了掩護李大叔，不顧個人安危，為了祖國抗戰的勝利，差點獻上自己的生命。這難道不值得學習嗎？我們今天的幸福生活，難道不是眾多像雨來的愛國精神的將士換來的？我們現在在享受著美好和平的生活，更應該珍惜。現在中國的島嶼統治權日益緊張，如果我們不強大，就要被欺負。我們國家現在處于發展中，還需要有很多人挺身而出，為了祖國發展做出貢獻。我們是共產主義接班人，現在只有好好學習，才可以在以后更好的為祖國做出貢獻。

我們愛國之情還體現在升國旗這一習以為常的事上。又是一個星期一，我們還像以前那樣到操場，準備舉行升旗儀式。我也象之前那樣站在我的位置上，可是過來一會兒，我發現同學們看到我時，都用詫異的眼神看著我，然后議論紛紛。我后面一個同學說：“你趕緊到后面去。”我疑惑不解的問：“我為什么要到后面去呢？”我后面的同學說：“全班全部戴紅領巾了，就你沒戴，而且你又在第三位，那么顯眼，你趕緊到后面別給我們班添丑。”我聽了什么也不說了，灰溜溜的跑到最后一排，因為我醒悟到，這也是對我們國旗的不尊重。從那以后，我每次升旗，都戴上了干凈的紅領巾。

我們從小就愛國，讓雨來的精神一代一代傳承下來。也應熱愛國家，尊重祖國，尊重國旗。我們是祖國的花朵，民族的希望，我從小愛國，學好本領，長大后，才能對國家做出巨大的貢獻。這些都是我看來《小英雄雨來》所感悟到的。

小英雄雨來小學讀后感 篇2

暑假里，一本名叫《小英雄雨來》的書吸引了我，讓我愛不釋手。它之所以吸引我，是因為它里面有豐富的故事情節和深刻的意義。它主要講述了雨來聰明勇敢應對日本人的英雄事跡，給我留下了深刻的印象。

文章中的故事很多很多，我看了很多遍，留給我印象最深的是扁鼻子軍官和憤怒的土地。

扁鼻子軍官這篇我很喜歡。一天，鬼子來掃蕩，雨來在家中讀書，交通員李大叔突然跑進來，藏到缸下地洞里。鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子用糖和金戒指引誘雨來，雨來沒有接受。最后，鬼子生氣了，對雨來又罵又打，還要殺了雨來，但是雨來用自己的聰明才智擺脫了鬼子。這個故事很感人，小英雄雨來不顧自己的安危去保護李大叔，他還非常勇敢機智，把敵人騙了過去，他真是個愛國的小英雄，不會因為有自己的好處就去出賣中國人。我想我們要學習雨來的愛國行為，做個忠于祖國的人。

憤怒的土地這篇我也很喜歡。有一天，鬼子來村里掃蕩，抓住了雨來。雨來把鬼子帶進民兵的地雷陣，自己跳到河里游走了。日本鬼子踩響了地雷，一個個亂起來，民兵開槍射擊，很快打敗了敵人。可見雨來真是個機智勇敢的人，我們要向雨來學習，遇事多動腦筋，才能拯救自己，才能更好地戰勝敵人。

雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質值得我們學習，雨來用自己寶貴的生命為祖國作出很大的貢獻。雨來不怕苦、不怕累，弱小的他用智慧打敗強大的敵人，獲得巨大的勝利。雨來在日本人沒來的時候，又貪玩又調皮;但日本人來了，他表現得很勇敢，而且還捉弄敵人，讓敵人上當，這才是真正的英雄。

讀了這本書，我懂得了很多道理。我喜歡雨來，他調皮而不失勇敢。我要向他學習，面對生活、學習上的困難，不能退縮，要開動腦筋，用自己的智慧去解決難題。雨來是一個善良的孩子，是一個真正的小英雄，是我們學習的好榜樣!

讀書不僅讓我懂得了很多道理，也學到了很多課外知識。我們應該多讀書，讀好書，用知識武裝頭腦，用文化提升素養，用創作點亮夢想!

小英雄雨來小學讀后感 篇3

這個暑假，我讀了一本讓我印象深刻的書《小英雄雨來》。它是由著名作家管燁寫得一部非常有代表性的中篇小說，全書以作者的個人經歷為基礎，以我國抗日戰爭為背景，以晉察冀邊區北部蘆花村的兒童雨來為主線，描寫了小英雄雨來為了掩護革命干部和蘆花村村民和敵人斗智斗勇，并在敵人的威逼利誘下也不懼不畏，多次勇敢逃脫魔爪的故事。故事的最終，革命取得了勝利，雨來也從最初的調皮搗蛋鬼成長為機智勇敢、熱愛祖國的革命小英雄!

整本書語言上保留了部分方言，通俗易懂，讀來更加有親切感;刻畫的人物形象豐滿又靈動，故事一波三折，引人入勝。侵略者的可憎可惡，雨來的機智愛國和軍民一家親的形象躍然紙上，讀完讓我久久不能平靜。

一本好書可以受益一生，就像這本《小英雄雨來》，它就像一盞璀璨的指明燈，時刻提醒著我們不能忘卻那段屈辱的歷史，日本侵略者在我們中華大地上所犯下的滔天罪行罄竹難書，我們無法回到那個年代，無法想象那個年代的艱難與慘烈，一個個遠去的傳奇少年，千千萬萬個視死如歸的革命先輩在烽火連天的艱苦歲月里，用稚嫩無畏的身軀捍衛著民族的尊嚴和命運，他們拋頭顱，灑熱血創造出的新中國，我們應當倍加珍惜和擁戴!

如今，坐在窗明幾凈的教室里，聽著老師們娓娓道來的各種知識，耳畔還不時響起瑯瑯書聲，我真心覺得幸福和感恩。《小英雄雨來》給了我很多感觸，我很欽佩雨來機智勇敢和不畏困難的品質，我要向他學習，遇到學習上的困難，不能一味退縮，要開動腦筋，用自己的智慧和行動不斷去嘗試。列寧曾經說過，一個人遺忘過去就意味著背叛，我們不能活在歷史中，但我們應當銘記那些為我們民族犧牲的每一個中國人。中國一路走來的磨難和堅韌，激勵著我一定要珍惜這來之不易的和平，好好學習，銘記歷史，不斷成長，用自己的實際行動為祖國的繁榮昌盛添磚加瓦。

小英雄雨來小學讀后感 篇4

在這長達40多天的寒假里，我相信大家都會看一些書籍吧!我也在看一本書，名叫《小英雄雨來》。

《小英雄雨來》主要講的是雨來等人跟日本鬼子作斗爭的故事。看了《小英雄雨來》之后，我知道以前，那些日本人燒殺搶奪侵略我國的領土的歷史。《小英雄雨來》中，一次中午，區上的交通員李大叔被鬼子追趕，在雨來不知情的情況下，很快反應過來，勇敢地站出來，幫忙掩護李大叔，自己站在敵人面前斗智斗勇，面對敵人亮晃晃的刺刀、黑漆漆的槍口，嚇人的面孔，說著聽不懂的日本話，雨來始終一句話，不知道!鬼子見硬的不行，就來軟的，于是從口袋里拿出糖來引誘雨來，看到這，我的心提到了嗓子眼兒，眼前浮現兩幅畫面，既怕雨來出賣了李大叔，又怕鬼子殺害雨來，我憑著呼吸往下看，機智勇敢的雨來，趁敵人不注意，一頭扎進蘆葦塘里，成功逃脫。

每個人都有自己的信仰，雨來也有信仰馬克思主義精神、列寧主義精神、國際共產主義精神支撐著他與日本鬼子一直戰斗到最后。在現實生活中，我們遇到了一點點挫折，就不能堅持到最后，半途而廢。而雨來，非常勇敢、堅強、機智、寧死不屈。雨來是一個愛國的小孩!

雨來生長在戰爭年代的一個貧苦家庭里，從小練就一身的好本領，德智體全面用在他身上正合適，雨來從小就頑皮可愛、熱愛祖國、熱愛學習，懂得凝聚力量來保護祖國的家園。

再想想我，生在福中不知福，放學還要父母接，回家還埋怨作業多，吃飯還挑三揀四，寒假讀過這一本本書籍使我慢慢懂得新中國的來之不易，是千千萬萬個像小英雄雨來一樣，用鮮血甚至生命換來的，從此我一定要像雨來學習，做一個德智體全面發展的青少年，保家衛國，讓祖國更加強大，繁榮昌盛!

小英雄雨來小學讀后感 篇5

然而令人意想不到的事發生了，雨來竟然沒有死。這正是因為雨來從小就在河邊長大，練就了一身游泳的好本領，這次才能躲過鬼子的魔爪。當我讀到小雨來掩護李大叔不向日寇屈服時，我真的很佩服小雨來的機智勇敢;可又當日本軍官伸出兩只像鷹爪一樣的大手扭著雨來的耳朵，打了兩巴掌時，我立刻哭了。我為雨來有這樣的遭遇感到心痛。但是雨來意志堅強，沒有向日寇屈服保護了李大叔。

當讀到后面鄉親們都說小雨來犧牲了時，我的心頓時揪了一下，可最后雨來并沒有死，我也放心的舒了一口氣。和小雨來相比我們幸運多了：我們沒有生在戰爭年代、我們有可口的食物、還有美麗的玩具，更重要的是，我們有父母的關心與愛護。讀完這個故事后，我覺得雨來在我的心中的的確確是一個小英雄。我想對雨來說：“雨來你真了不起，你小小年紀面對鬼子的誘惑和威脅沒有妥協，沒有退縮，你的鎮靜和勇敢值得我們每個人去學習，我們會把你的這種精神永遠發揚下去。

我也想對自己說：“一定要向小英雄雨來學習。做一個勇敢、有志氣、熱愛祖國的好少年。還要刻苦學習，長大后為我們的祖國做出貢獻。”

小英雄雨來小學讀后感 篇6

本文敘述了小英雄雨來在日本鬼子的嚴刑拷打下，誓死保衛李大叔，因而被拉到河邊要被槍斃，最后趁鬼子不注意時，扎到河里逃生的故事，歌頌了雨來機智勇敢的精神。

在面對危境時，首先應該勇敢，這是最起碼的，可很多人都做不到，有的被嚇死，更甚的做了可恥的漢奸，禍國殃民，我很鄙視他們。《特殊使命》中的鞏向光等，他們生活的環境很惡劣，對手很狡猾，既要獲取有利的情報，又不能暴露身份;既要想方設法消除敵人的懷疑， 又不能給黨造成損失，有時提供的情報稍有誤，還要面臨己方的懷疑，每天都是在刀尖上生活，可一次又一次地化險為夷，充分表明了他們的大智大勇。對他們我真 是佩服得五體投地。

現在的社會里，有很多人，地位很高，便開始驕傲起來，可他們現在的幸福生活，也都是那些先烈們拋頭顱、灑熱血換來的呀。 現在的人們有一部分膽小懦弱，看見有人落水了，不敢救，在車上看見有人偷錢包，怕說出來小偷會報復他，裝沒看見，我覺得這種人是可恥的。看看雨來，再看看自己，覺得我和雨來的差別太大了，早晨起床嫌冷，媽媽喊幾遍，我都不起來，我簡直是生在福中不知福。

我決心努力學習，爭做好孩子，為國家獻出自己的一份力。

小英雄雨來的故事讀后感二

今天，我讀了《小英雄雨來》，被雨來的故事所深深打動了。雨來是一個機靈鬼，從小愛游泳，聰明活潑，逗人喜愛的孩子。雨來媽媽因要到區上去開秘密聯絡會，到河邊 去喚正在玩耍的雨來回家。雨來聽到媽媽叫他后，頑皮地跟母親開起了玩笑，一個猛子潛入水下，待母親失望地走后，才從水中突然冒出，哈哈傻笑……但雨來從小就熱愛祖國，熱愛科學，懂得民族大義。一本用土紙油印的課本，他寶貝似的珍藏著，雖然雨來14歲時才到三鉆兒家的豆腐房那黑暗的小屋上夜校，卻能認真、刻苦學習;我呢，在這種和平的時代里，本應發奮讀書，可我卻與雨來相差十萬八千里。

有一次，當雨來獨自在家時，鬼子來“掃蕩”了。鄰家的李大叔跑到雨來家找地方藏身，并一再告誡雨來不要告訴別人。待李大叔藏好后，雨來拼命往后院逃， 但為時已晚，欲來被鬼子抓住，鬼子將他抓住用糖和金戒指誘惑他，可他寧死不屈，被鬼子打的鼻青臉腫也不說處李大叔藏在哪。氣得鬼子暴跳如雷，要槍斃他。可 雨來卻趁鬼子不注意時，一頭扎進河里逃了出來。

讀了這

小英雄雨來小學讀后感 篇7

少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年自由則國自由，少年進步則國進步。作為新時代的一名少年，我們都應該熱愛祖國。在新中國的照顧下，我們像小樹苗一樣茁壯成長，過著豐衣足食的生活，身邊一切都是那么安靜、祥和、美好，這一切都是因為祖國日漸強盛。而在上世紀30年代，社會動蕩，窮人家的孩子大多上不了學，日軍肆虐，抗日中，甚至有漢奸與日本人為伍..這個暑假，我讀了《小英雄雨來》這本書，我更加了解當年的情形，并結識了一位年公十二歲的小英雄雨來。

雨來生活在晉察冀邊區的蘆花樹，他家境貧困，十二歲才上了夜校。夜校的環境比較艱苦，但雨來和小伙伴們學習很認真。大家跟著老師一起讀書，我們是中國人，我們愛自己的祖國。在讀書的同時，這句話在雨來的心中深深地扎下根。

正因為這句話，在敵人的威逼利誘下，雨來沒有屈服，寧死也不說出交通員李大叔的下落。當孩子們一起畫偽裝地雷時，紙條上寫著各種各樣的抗日標語：喂，小心地雷!請日本皇軍吃點心!請皇軍坐飛機!最后，雨來在紙條上寫下一句課本上的話：這兒是中國的土地!讀到這里，我的心被深深地震撼了，這兒是中國的土地!這兒是中國的土地!中國的土地是神圣而不可侵犯的!雨來帶著鬼子走過偽裝地雷時，一個鬼子兵走過時，都戰戰兢兢地瞧一眼地上那行特別顯眼的白粉筆字：這兒是中國的土地!雨來見很多鬼子兵的腿都打著哆嗦，腮幫子嘴唇亂動。在靠近一個地雷時，雨來稱地雷陣走過去了，假裝失足落水，鬼子們又走了幾步時，地雷把大多數的人都炸死了。雨來在給杜紹英送信時，走了很久才送到信。在和八路軍一起與敵人作戰時光榮負傷，醒來后第一句話居然是給雨來一支槍這一切都是雨來身上愛國主義的彰顯。

我們是中國人，我們愛自己的祖國。在抗日戰爭年代，人們需擁有一顆愛國之心。在和平時代，我們亦不能泯滅一顆愛國之心。在新時代的我們，應該好好學習，掌握更多知識與本領，長大后為祖國效勞，創造新中國的輝煌，并傳承下去!

小英雄雨來小學讀后感 篇8

學校組織最近我讀了《小英雄雨來》這篇文章后，心里的感想有很多。

雨來為了掩護交通員李大叔，無論日本鬼子怎樣誘供，雨來都不說出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開始對雨來實行暴打，把雨來的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對著雨來的頭作出要劈死雨來的狀態，以次來嚇唬雨來，妄想著雨來能供出李大叔，可是雨來就是堅決地回答“不知道”“沒看見”。氣急敗壞的鬼子就把雨來拉到河邊準備槍斃。雨來趁鬼子不注意的當兒，一頭扎進河里游走了……

我非常欽佩勇敢、機智的雨來。是啊，作為中國人我們今天之所以能當家作主并過上幸福的生活，就是因為抗戰時期有千千萬萬個雨來這樣的少年以及無數的革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，出生入死，浴血混戰，同日本鬼子進行了艱苦卓絕的斗爭。可雨來那種面對兇殘的敵人寧死不屈的愛國主義的精神仍然激勵著我們，鼓舞著我們，我們要以頑強的意志去克服學習上的每一個困難，認真學習，掌握更多的知識和本領建設祖國，報效祖國，把我們的國家建設得更加強大！

今天我們和雨來一樣，同樣都是十來歲的孩子，不同的是我們生活在和平幸福的環境中，而雨來是生活在戰火連天的戰爭年代里；雖然時代不同了

讀完《小英雄雨來》這本書，我為雨來感到自豪與驕傲。因為，雨來這么小的年紀就那么勇敢，他為了保護革命同志寧死不屈。我一定要向雨來學習，長大后盡自己的最大努力報效國家。

《小英雄雨來》讀后感左右600字

書讀百遍，其義自見。閱讀了作品，心中莫名的有所感觸是我們印象深刻。讀后感須寫出新意。那么如何讓寫作品讀后感的煩惱一掃而空呢？讀書筆記吧小編花時間專門編輯了《小英雄雨來》讀后感左右，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

《小英雄雨來》讀后感左右(篇1)

雨來是抗日戰爭時期的小英雄，暑假里我讀完了《小英雄雨來》這本書，深深地被小雨來機智勇敢的形象，堅強不屈的精神感動了。

小英雄雨來住在晉察冀邊區北部的一條還鄉河邊，有一次，雨來聽到外面有一陣嘈雜聲，剛出門就和區上的李大叔撞了滿懷，原來敵人正在追捕通訊員李大叔，他機智地將李大叔藏起來，敵人抓不到李大叔，就把雨來抓起來，并對他進行殘酷地抽打和審問，可是沒想到一個12歲的兒童，面對敵人的拷打逼問，竟能表現得如此沉著冷靜，寧死不屈。氣急敗壞的敵人要把他拉到河邊槍斃時，聰明機靈的小英雄雨來趁機跳到河里逃走了。

又有一次，雨來在村口玩耍，碰到日本兵讓他帶路，小英雄雨來眼珠子一轉，帶著敵人兜兜轉轉，最后把他們帶到了地雷區，炸得敵人落花流水，哇哇大叫。這一次雨來又用自己的聰明才智戰勝了敵人。

讀了《小英雄雨來》，我真切的感受到這位抗日小英雄熱愛祖國的崇高精神和英勇機智的優秀品質。在人生成長的過程中，沒有人一帆風順，在遇到危險時，應當勇敢機智地去拼搏，在遇到挫折時，應當沉著冷靜地去克服。小雨來在敵人面前不害怕，不動搖，那樣地勇敢、從容，他是真正的英雄。正是有了這些無數的小英雄，才換來了我們的幸福生活。我要努力學習知識，將來成為祖國的棟梁，為國家做出應有的貢獻，不辜負為我們創造幸福生活的烈士。

《小英雄雨來》讀后感左右(篇2)

今年暑假，學校布置了“品讀紅色經典，書寫精彩人生。”的讀書活動。

讀了《小英雄雨來》這本書我被雨來那種愛國的精神深深的打動了。蘆花村里有一位叫雨來的小朋友，他水性好，愛游泳。他也愛的書。在三轉兒家，破舊的書房里只有幾盞油燈，微弱的燈光照書房的角落。雨來跟著老師大聲地讀著“我-們-是-中-國-人，我-們-愛-自-己-的-祖-國。”響亮的讀書聲打破了村子里的沉寂。

一天早晨，鬼子來掃蕩。交通員李大叔急急忙忙地躲進雨來家米缸的地洞下，雨來使盡吃奶的力氣把米缸推回原位。鬼子闖進來了，對雨來軟硬牽連的問李大叔的藏在哪里。雨來咬緊牙關就是不說李大叔的下落。鬼子用鷹爪般的手抓雨來的臉。雨來的血從臉上滴下來，見到書本上的那幾行字上“我們是中國人，我們愛自己的祖國！”讀到這兒我被感動了。一個和我年齡一般大小的男孩竟然有這樣的能耐，這是我們中任何一個也做不到的。敵人用糖引誘，用手抓雨來的臉，雨來還是閉著嘴。要是我，我早就向敵人屈服了。最后雨來用智慧逃脫了敵人的魔爪。

“我們是共產主義接班人。”是的，我們中國未來的棟梁。雨來是飛向藍天的雄鷹，而我只是一只只配在籠子里的小麻雀。我們坐在寬敞明亮的教室里，有好的教室設備，好的老師。而雨來只有坐在破舊的屋子里，微弱的燈光照在書上。可我們還要開小差，搞小動作，說到這兒真是慚愧！

我要向雨來學習，做一個熱愛祖國、理想遠大、勤奮好學、追求上進、品德優良、團結友愛、體魄強健、活潑開朗的四好少年。

《小英雄雨來》讀后感左右(篇3)

我讀了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來掩護革命干部和鬼子英勇斗爭的故事，

雨來上夜校，他學的第一句話就是“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”受到了愛國主義教育。

鬼子來“掃蕩”了，雨來自己在家中讀書，交通員李大叔忽然跑了過來，藏到缸下地洞里，鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子拿糖讓雨來吃，雨來沒有吃，鬼子又問雨來，但雨來仍然說沒看見，鬼子又扭雨來的耳朵，向兩邊拉，鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來臉上青一塊，紫一塊……但雨來始終說沒看見，氣得鬼子說：“拉出去，槍斃！”蘆花村里的人聽到槍聲，便哭了起來。忽然，河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死，原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎進河里去了，鬼子慌忙向水里打槍，可是我們的小英雄雨來已從水底游到遠處了。

自從看過《小英雄雨來》以后，我發現每一個小英雄都有不怕死的精神歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。

《小英雄雨來》讀后感左右(篇4)

今天，我在作文班觀看了一部精彩的電影——《小英雄雨來》，這部電影使我深有感觸。

事情發生在抗日戰爭時期，雨來是一個活潑機靈、聰明勇敢的孩子，也是一個很有“威望”的孩子王。

一天，孩子們正在上課，門外來了一群日本軍，他們把老師抓起來關在了一間黑屋子里。看到這里，我非常的氣憤，我真想跑進電影里拿槍把他們全都“突突”了。

雨來得知后，要想辦法救老師。可是同伴們卻說：“等縣交通員到了再救老師。”雨來不同意，硬氣地說道：“這是我們的老師，我們的地盤。”這句話給同學們打了興奮劑，他們布置陷阱的布置陷阱，磨刀的磨刀，弄得日本人滿地找牙。后來，日本人把老師押上船，雨來和同伴們游在水里，用木頭制成的“鯊魚”做掩護，嚇得日本人屁滾尿流，掉進了水里，不會游泳的日本人，在水里撲騰了一會兒，就去見閻王了。

雨來，你是一個勇敢無畏的孩子，你是我心中的小英雄，你是我們的好榜樣，為抗日戰爭貢獻了自己的力量，我們應該向你學習。雖然現在的中國已經遠離了硝煙戰爭，但是我們身邊還有許多像你一樣的英雄。這不，20XX年新型冠狀病毒遍布了全世界，但中國人并沒有畏懼，各地的“白衣天使”逆行而上，為肺炎疫情作出了巨大貢獻。如84歲的鐘南山爺爺、73歲的李蘭娟奶奶......他們是這個時代的英雄，是我們的榜樣。

雨來，我要像你一樣，成為祖國的棟梁之才，將來為祖國建設貢獻自己的力量！雨來，你值得我們敬佩，英雄，我向你致敬！

《小英雄雨來》讀后感左右(篇5)

周六，我坐在書房靜靜地默讀中篇小說《小英雄雨來》，幾乎看了一天。講的是在那戰火紛飛，炮聲隆隆地抗日戰爭時期，晉察冀邊區的少年雨來，聰明勇敢，游泳本領高強，為了掩護區交通員李大叔脫險，機智地同日寇英勇斗爭的故事。

讀后感受很深，浮想聯翩。

首先，雨來在上夜校時受到了愛國主義的教育，有一顆反抗日寇，熱愛祖國的心，這是最珍貴的。他在夜校跟著老師輕聲念著：“我們是中國人，我們熱愛自己的祖國.......＂雨來是這樣學的，也是這樣做的，我應該學習小英雄雨來這種學用一致的精神。

第二，生活在革命家庭中的雨來，在危急關頭毫不慌張，他沉著、勇敢地掩護了李大叔，并機智地把敵人引開，如果沒有一顆熱愛祖國的心，是無法做到這一點的，小英雄雨來是多么令人佩服啊！

其三，雨來和鬼子進行不屈的斗爭，在鬼子面前拒絕哄騙利誘，機智巧妙地回答鬼子的盤問，在鬼子威脅毒打下始終堅強不屈，可歌可泣，令人贊嘆不已。

最后，雨來在鬼子的口下巧妙逃生，表達了雨來的機智勇敢，這一切，如果沒有一顆熱愛祖國的心是絕對辦不到的。

《小英雄雨來》讀后感左右(篇6)

在我內心深處，有許許多多的英雄，有用胸膛堵住槍口的黃繼光，有舍身炸碉堡的董存瑞，有大火燒身，紋絲不動的邱少云，還有勇敢機智的雨來。

暑假里，媽媽為我買來了《小英雄雨來》這本書，我對它真是愛不釋手。翻開書本，靜心品讀，雨來的形象漸漸清晰。那年，雨來只有十二歲，雖然年紀很小，但是卻十分勇敢。面對日本鬼子，他總是特別鎮定。有一次雨來為了掩護交通員李大叔，他的臉被敵人打得青一塊、紫一塊，但雨來一直都是守口如瓶，絕不透露半點消息。這時，敵人氣急敗壞，準備將他拉到河邊槍斃，雨來趁他們不注意，一下子跳進河里游走了。

讀到這里，我要為雨來的機智喝彩：太棒了，雨來！輕松地逃出了敵人的魔掌。同時我心頭的石頭也落了下來。在《小英雄雨來》這本書中還講了許多雨來與敵人斗智斗勇的故事，每一個故事都十分生動，扣人心弦。雨來，是抗日戰爭年代里冀東少年兒童的一個縮影，在那個戰爭年代，像雨來那樣站崗放哨、手拿紅纓槍、挺起小胸脯、給八路軍送信、給敵人帶路進埋伏圈的情況是很多很多的。在他們身上，我不僅看到了勇敢堅強的一面，同時還感到他們對祖國濃濃的熱愛之情。

革命前輩們，你們都是我心中的英雄。我們是祖國的新一代，生長在和平的年代里，生活、學習條件比雨來好許多倍。我們在成長的過程中，不用跟敵人作斗爭，但是會遇到許多困難。我一定要向英雄們學習，在困難面前一定要頑強不屈，勇敢面對，并且時刻都將親愛的祖國記在心中！

《小英雄雨來》讀后感左右(篇7)

最近我讀完了《小英雄雨來》這本書，心情久久不能平靜。年僅12歲的雨來，給我留下了太多深刻的印象。

這個故事主要講了1937年，抗日戰爭全面打響以后，大量的青壯年參加八路軍，拿起武器保衛國家。在晉察冀邊區北部的蘆花村里，男女老少們也與敵人進行著頑強的斗爭。

雨來非常活潑，擁有一身出色的游泳本領，和小伙伴無憂無慮地玩耍隨著年齡的增長，雨來被父母送去上夜校。在夜校里，老師教的“我們是中國人，我們愛自己的祖國”這句話在雨來心中深深的扎下了根。秋天，日本鬼子進村掃蕩。為掩護交通員李大叔安全撤離，自己不幸被捉。面對敵人的威逼利誘，憑借自己智慧和游泳本領成功逃生。

隨著日本鬼子對中國侵略的加深，雨來和小伙伴的革命熱情也在不斷高漲。他們進行“軍事演習”，幫助游擊隊埋地雷，爭相參加八路軍……在一次偵查敵情時，雨來不慎落入鬼子和特務們布置的陷阱里。但雨來面無懼色，還把敵人帶入了地雷陣中，讓敵人傷亡慘重。還有一次，為虎作倀的特務們捕獲了游擊隊長杜紹英，雨來瞅準時機，機智地為杜紹英傳遞消息，在營救杜紹英的行動中起到了關鍵作用。

從這一系列可以看出，雨來年齡雖小，但絕對稱得上是個小英雄。他機智勇敢、熱愛祖國的品質，深深感動并激勵著一代又一代人。我們現在的幸福生活，是像雨來這樣的小英雄和無數的革命先烈，用自己的鮮血和生命換來的。我們應當珍惜來之不易的美好生活，學習雨來精神，熱愛我們的祖國人民。此外，我們還要積極上進，努力學習，為強大的祖國貢獻一份力量。