城南舊事讀后感四年級范文集錦。

書籍給我們帶來的知識上的富有可以讓我們享受心靈上的滿足。在閱讀作者的作品后您心中就會有一些感動，將這些感悟寫進讀后感，對于我們理解作品有很大的幫助。讀后感怎樣才能寫好呢？以下是讀書筆記吧的編輯收集整理的“城南舊事讀后感四年級范文”，僅供參考，大家一起來看看吧。

城南舊事讀后感四年級范文【篇1】

每當我讀起《城南舊事》的時候，總會想到林海音的事情。因為我們剛學過一篇關于她的課文，叫《竊讀記》。

我一翻開書本，就看到了貫穿全書的英子。時間從1923年開始。英子由一位七歲的小女孩長大到十三歲。書中故事的發展循著英子的觀點改變。故事雖是全書骨骼，她的觀察卻給了它血肉。英子原是個懵懂好奇的旁觀者，觀看成人世界的悲歡離合，直到爸爸病故，她的童年隨之結束，在十三歲時開始負起了不是小孩該負的責任。人生的段落切割得如此倉促，更襯托出無憂無慮的童年歡樂的短暫可貴。但是童年時不易寫的主題。由于兒童對人生知識有限，童年的回憶容易陷入情感豐富而內容貧乏的'困境。林海音能夠成功地寫下她的童年且使之永恒，是由于她選材和敘述有極高的契合。

我讀了這本書，我覺得林海音是一位堅強、獨立的小女孩，好像林海音就出現在我的腦海里。

這本書可以讓我知道英子的生活經歷和她的慢慢變化一個童年，真好啊！

城南舊事讀后感四年級范文【篇2】

在這個暑假里，我讀了一本書，名叫《城南舊事》。雖然書里的文字[篇10]分樸素，但是其中的含義卻讓人十分深刻。

《城南舊事》主要內容是講：主人公小英子用小孩的雙眼去看大人的世界里的喜怒哀樂、悲歡離合。其中，讓我最深刻的是《我們去看海》，小英子和一個“小偷”一起玩，可是小英子還是覺得他是一個大好人。

對小英子來說世界是十分簡單的，她所不知道的東西有很多很多。她與被別人讓為是瘋子的秀貞成為很好的好朋友。他認真地聽著“小偷”講故事。她看到她的奶媽要走了，她很傷心。透過影子的雙眼，我們看到了世界上的喜怒哀樂，悲歡離合。雖然十分單純、天真，可卻看透了大人們復雜的思想和感情。

在現代的社會里，我感到一些小孩子，缺乏了一些小英子所就有的美好品質，如：單純、天真、童趣……有些孩子甚至會變得虛偽、不誠實。不再擁有小孩的應有的天真、可愛。

童趣、單純、天真這些美好的品質，我們每個人都應該擁有，用行動來保護它。

城南舊事讀后感四年級范文【篇3】

有一本書《城南舊事》讓我久久不能忘懷！

作者林海音寫下《城南舊事》也是源自她對童年生活的美好回憶和不舍情懷。《城南舊事》講述了主人公英子童年成長中的五個故事，將我帶進20世紀xx年代的北京。

英子生活在北京城南四合院內一戶溫馨的大家庭中。隨著書頁一張張翻過，一個個鮮活的故事情節展現在我面前：與妞兒一起快樂地看小雞啄米；靜靜地聽秀貞的瘋言瘋語；與小偷一起談心；輾轉于蘭姨娘與德先叔之間為他們做紅娘；與宋媽東奔西跑尋找小丫頭子；面對爸爸去世而愈來愈堅強一件件童年往事，勾勒出一幅幅童年的畫卷，是那么的引人入勝。

合上書，依然意猶未盡，英子的童年有快樂，有憂愁，有相聚，有愛，有恨，作者從英子的獨特的視角展現了平凡小事，但平凡中蘊含著諸多深刻道理，她提醒我們無論經歷了什么，都將成人生中的財富。

我的深刻體會是，我們生命中出現的每一個人都將會成為過客，同學們畢業后會各奔東西；當你長大后，會離開自己的父母追求自己的人生，而父母終究有一天也會離我們而去每個人都是這樣在離別中長大，在離別中讀懂人生。所以我們要珍惜身邊的親人朋友，更加熱愛生活。

聯想現在，比起那時，我想我們現在有多幸福啊！

城南舊事讀后感四年級范文【篇4】

《城南舊事》一本好書推薦

大家好，我是李怡然，今天我要給大家推薦一本好書——《城南舊事》。

《城南舊事》是本充滿情趣的書。書里的主人公小英子活潑可愛，給了我很多驚喜。

第一次看到這本書的時候，我才六歲。那時我喜歡畫畫書，《城南舊事》擺在我面前的時候，我我也是無精打采的，對它一點也提不起興趣。在媽媽不斷的引導和鼓勵下，我才一點一點的看了起來！

當我走進這本書的時候，就被那一段段精靈一樣的文字吸引住了。里面的每一個故事都讓我深深著迷。最讓我感動的一段故事就是惠安館傳奇，小英子和妞兒之間發生的事。

讀過《城南舊事》的朋友們，你們有注意到了嗎？每一個故事的結尾，主角最后都會離開。蘭姨娘和德先，妞兒和秀貞，草叢里的小偷，騎著小毛驢遠去的宋媽，甚至還有那小英子最敬重的爸爸。

這讓我很有感觸。如果生命中一定要有最重要的階段的話，對于小英子來說，就是失去父親的階段。小英子因此失去了童年。

文章結尾’爸爸的花兒落了’，小英子13歲就承擔起了生活的重任，雖是本該在爸爸面前撒嬌的年紀，小英子卻她看著那垂落了的夾竹桃，默念：爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了……

時隔了四年，我再度捧起這本書來，重溫書里美好又有些傷感的故事。也許還會有不一樣的感受。

假如喜歡的話，小朋友可以和我一起看哦！

城南舊事讀后感四年級范文【篇5】

《城南舊事》這本書的作者是林海音，它是以年少的心態來記敘自己在北京城南的幸福童年生活。古城的殘片，臨街老店被涂蓋的字號，半扇院門的的插閂，還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上的冬雪……這一切的一切，慢慢滲入我的腦海：緩緩走過的駱駝隊、惠安館、胡同里的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現的人物：冬陽下的駱駝隊、井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人——秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的，但是他們都是在歲月的步影中消失了。

今天我為大家分享這本書，我只要你們與我分享一下珍惜童年的心情。每當看到小孩子們在操場上追跑打鬧，每當聽到路邊熟悉的兒歌旋律響起，每當聞到久違的糖果香味還是那么沁人心脾，我總會想起小時候的天真，可愛。

一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝;一本好書，可以凈化一個人的美好心靈。我相信同學們讀了這本書，我們的將來，會更美好。

城南舊事讀后感四年級范文【篇6】

《城南舊事》樸素的文字，緩緩的敘述像搖著鈴鐺的駱駝將我們帶進二十世紀二十年代的北京城，小說中中滿含著懷舊的基調，籠罩著一種淡淡的愁思。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，似一副樸素淡雅的水墨畫。

“駱駝戴鈴鐺，是因為拉駱駝的人耐不住長途寂寞的旅程，才會給駱駝戴上鈴鐺，增加一些行路的情趣。”全書一開始，英子新穎而又不失天真爛漫的想法便一下子吸引了我的視線，也令我聞到了一絲童年的懷念氣息。

英子的世界是單純的，她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”交朋友，認真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過。她喜歡蘭姨娘，更愛自己的媽媽，懵懵懂懂中卻做了一次“紅娘”。無論是《惠安館》里的濃濃親情，《我們看海去》的困頓迷惑，《蘭姨娘》的曖昧彷徨，《驢打滾兒》的喪子絕望，還是《爸爸的花兒落了》的瞬間成長，無一不令人過目不忘、久久沉思;每一章節都飽含深情，感人肺腑。

小說的語言是淡雅靈動的。她不刻意表達什么，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京。那樣地不疾不徐，溫厚淳和;那樣地純凈淡泊，彌久恒馨;那樣地滿是人間悲歡離合，卻無半點聲嘶力竭。“長亭外，古道邊，芳草碧連天……天之涯，地之角，知交半零落人生難得是歡聚，唯有別離多……一壺濁灑盡余歡，今宵別夢寒。”彌漫書中《送別》(李叔同)的那傷感深情的曲調，令人久久回味，不忍合卷。

城南舊事讀后感四年級范文【篇7】

放假期間我讀了《城南舊事》這本書，它講述了主人公英子童年時住在北京城南發生的一些事情。因為常常她懷念那些事兒，所以寫了《城南舊事》這本書。

《城南舊事》講了“我”見到了冬日陽光下的駱駝隊，學駱駝咀嚼的傻事。“我”遇到惠安館的“瘋子”秀貞，在油鹽店認識妞兒，幫秀貞找到小桂子。后來，“我”生病好了后，搬進了新的家里。在新家斜對面兒，有一個鬧鬼的屋子，在屋子的邊上有一塊草地，“我”發現那里有個人，和他交上朋友，也從他的口中知道了很多東西。有一次，我去找他，無意中，“我”給他引了路，結果害得他被捕，我因此很傷心。后來，德先叔因避風頭，在“我”家住下。蘭姨娘被施大叔趕出家里，也來到“我”家。德先叔因為“我”喜歡上了蘭姨娘。最后他們倆一起離開了“我”家。宋媽知道小栓子死了，女兒也被賣了，一行兩行淚，最后留到了“我”家。后來，我去參加“我”的畢業典禮，因為身體不舒服，爸爸未能去。回家后，“我”趕往醫院去看爸爸，“我”一下子長大了。這一件件的事情在“我”的腦海里揮之不去，讓“我”成長了。

童年過去了，“我”也長大了，不再是小孩了，而“我”心靈的童年永存了下來。

城南舊事讀后感四年級范文【篇8】

人們常說，小孩子就是祖國的花朵含苞待放;長大后就是嬌艷的花朵。可我覺得，小時候的我們才是最美的花朵。

正如林海音寫的那本《城南舊事》。自己所經歷的童年是那樣的不同尋常。第一篇《惠安館》中說，一位思念未成親的丈夫，思念剛生下來就被抱走的女兒的女人，被大家叫做瘋子。她只是有一點精神恍惚而已。不僅沒有得到應有的幫助，還被傳成瘋子。只有小小英子瞞著家里人去幫助秀貞，找到她的女兒讓她們能夠團聚。小小的孩子做了一件拯救別人一個家庭的大事。英子正在綻放，綻放的是她那顆“童心花”、“純真花”。大人的這兩棵花，早已枯萎，或許已經再也看不見了。

《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》講得都是英子那株“童心花”。直到最后一章，她小學畢業了，她告別童年了。《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》。她意識到自己應該成長起來，成熟起來。這對全家人來說肯定是一件好事，大小姐長大了，可以獨立了。但是“童心花”再也不會重新開花了。

我們每個人都回不到童年，每個人都得硬逼自己帶上面具。我們面對這個世界，能夠做的，只是把“童心花”種在心里，把純真永遠留在腦海里。

城南舊事讀后感四年級范文【篇9】

暑假期間，我認真閱讀了林海音創作的小說《城南舊事》。

作者通過回憶童年時代在北京城南生活親身經歷，用非常普通的語言描寫了當時人世間的真，善，美，丑。酸甜苦辣，讀后讓我深受教育。

讓我最喜歡的是小說的主人公英子。她那善良，聰明，勇敢的性格和樂于助人的美德深深的感動了我。她沖破了家庭的重重阻力。勇敢的與瘋女人秀貞接觸，兩人還成了好朋友。當她了解到秀貞和妞兒的身世及不幸遭遇后，幼小的心靈產生了同情之心，千方百計幫助她們實現了母子相聚，它還把把自己的生日禮物手表送給了妞兒，把媽媽的金手鐲送給秀貞做盤纏。去找思康。一個六歲小孩子竟懂得友誼，懂得愛。這不值得我們對照英子，找出自己的差距嗎？

作者對人物，景色以及老北京的風土人情，描寫的活靈活現，栩栩如生。如秀貞對思康叔和小柱子純真的愛描寫的親切感人。對駱駝的神態，細嚼慢咽的特點，可以直立的棉褲筒，毛茸茸的小油雞，樹上的蟲子，草叢里的皮球等。都寫的真實生動，的確讓人有親臨其境之感。一幅幅場景描繪了英子眼中的老北京，也讓我們看到了，老北京的畫面，讓我久久難以忘懷。

作者還揭露了封建社會的黑暗和貧困老百姓生活的艱辛，教育我們珍惜今天的幸福生活。發揚中華民族的傳統美德，把自己鍛煉成像英子那樣對社會有用的人。

《城南舊事》確實是一本教育人的好書。我真有愛不釋手的感覺。

城南舊事讀后感四年級范文【篇10】

每個人心中都會有一份純粹的記憶，是細膩柔和恬靜的，是沒有任何雜質的……——題記

在20世紀二三十年代的北京城南有著小英子童年珍貴的記憶:四合院、老胡同、酸棗面兒、八珍梅、駱駝、驢子……還有一個個性格鮮活的人物:那個看起來有些漂亮的“瘋子”秀貞，長了一副好人樣的“厚嘴唇”，梳俏皮麻花辮，鑲金牙的蘭姨娘，還有苦命的喪失了兩個孩子卻帶小英子如親生的宋媽，這些人，景，物全部都珍藏在英子的記憶深處，同時也珍藏在《城南舊事》中。

緩緩翻開書的扉頁，一陣油墨香撲鼻而來，老北京城中的一切都吸引著我。這所有的一切中，給我印象最深的人物是“瘋子”秀貞，她苦苦尋找著自己的孩子，哪怕別人都認為她瘋了，她也不以為然，堅持著自己的信念。逢人便問:“看見我們小柜子沒有?”秀貞給她的小桂子一針一線縫了多少衣服啊?那密密麻麻的針腳包含了濃濃的母愛，是血濃于水的親情啊，因為她舉止反常，所以，人們不愿與她來往，可在小英子看來，秀貞是既可憐又可愛的人，因此，兩人成為了好友，英子也幫秀貞找到了“小桂子”。

掩卷反思，當我們還沉浸在濃濃的親情里時，又有誰能體會父母的辛苦呢?有時我們也會因為和父母意見不合而發生爭吵，進而惹得父母傷心。然而，我們沒有想到，父母對我們的等等嚴格要求，只是為了使我們未來的生活更加美好，不必像他們這一輩兒人那么勞苦受累…

誰言寸草心，報得三春暉。感恩父母，莫要子欲養而親不待。