城南舊事讀后感受作文(精選8篇)。

我們經常會將一些心事寫進自己的作文，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。優秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編通過努力，整理了“城南舊事讀后感受作文(精選8篇)”，供大家參考。

城南舊事讀后感受作文 篇1

《城南舊事》是著名女作家林海音的以及七歲到十三歲的以生活為背景的一部自傳體小說，是她懷著對故鄉深深的思念而寫的。

本書描寫了二十世紀二十年代，北京城南一座四合院里，住著英子溫暖快樂的一家，它主要從英子童稚的雙眼，像世人展現了大人世界的悲歡離合。

當我靜靜地讀著此書時，發現英子是一個了不起的小女孩，她不但善良，而且聰明，細膩而又有靈性，看著看著我也走進了英子的世界。英子在城南度過的童年，就像一股細流，慢慢地滲入我的腦海中。

緩緩的駱駝隊，慧安館，胡同的井，鬧事僻巷，草垛子，這些地方所浮現的人物都像電影一樣播放著。我印象最深的就是當人們都在排斥瘋子秀珍時，他卻懷著童心和秀貞一起歡笑，耐心地坐在板凳上靜靜地聽著秀貞的故事。當她知道自己的伙伴妞兒是秀貞的女兒時，英子不僅幫助她們母女重逢，還將自己的生日禮物送給她們當盤纏在尋找恩康叔。看到這兒我很感動，一個孩子竟然懂得愛，懂得付出，真的十分偉大。她的童年是那么精彩，那是因為她有一顆純潔的心，所以她的童年是幸福的，那是不折不扣的快樂。

《城南舊事》不反是一本回憶錄，還是名篇佳作，它以獨特的特點，洗滌了人的自私心，讓人收到教育。

城南舊事讀后感受作文 篇2

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今天整理往日的書，無意中看到了《城南舊事》這本書，自從買回來之后就一直放在那里不曾動過。帶著好奇的心理，我慢慢翻開了一頁，便被它深深吸引，欲罷不能。

上世紀三十年代，那時候的孩子們到游藝園里看露天電影、聽戲、玩耍……這一切，都是林海音在《城南舊事》里描繪的`景象。讀著讀著，我漸漸走進了書里：一個小女孩英子跟隨著爸爸媽媽從日本漂洋過海來到北京，住在城南的一條胡同里。這里的一切都讓我感到好奇。惠安館面前的“瘋”女人，常被打罵的小伙伴妞兒，隱藏在荒草叢中的小偷兒，敢于沖破舊家庭追求新生活的蘭姨娘，丟下自己的孩子來做奶媽的宋媽，嚴厲的爸爸，他們都曾和英子朝夕相伴，但最后都一一離去，英子也漸漸變得堅強。

相比之下，雖然我的童年過得無憂無慮，但是英子的童年卻過得十分精彩。她的童年是戲劇化的，但卻真實、純樸。

這本神奇的書，像繪畫大師，締造出了真實的人性世界，善惡、冷暖為我呈現了一出精彩絕倫的演出。合上書的最后一頁，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無法散去……

城南舊事讀后感受作文 篇3

“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風撫柳笛聲殘，夕陽山外山……”熟悉的歌聲回蕩在耳邊，我仿佛回到了二十世紀二十年代的老北京，拐過了城南的巷子口，看到了童年的小英子那天真活潑的笑臉。

《城南舊事》是林海音的一部自傳體小說。以其七歲至十三歲的生活為背景，描寫了舊時北京城南的一座四合院里，英子溫馨歡樂的童年生活。這本書宛如一張張黑白的膠片，將其中的場景生動地展現在我的眼前：冬陽下的駱駝隊、“瘋”女人秀貞、可愛的小伙伴妞兒，厚嘴唇的小偷，愛笑的蘭姨娘，慈祥和藹的宋媽和因肺病去世的父親。這些人是英子童年的重要組成部分，可他們都隨著時光的流逝離英子而去了。也就是在這不斷的悲歡離合中，小英子漸漸長大了，童年的影子，也漸漸破碎了……每當意識到這一點，我的心便止不住地疼。為什么？為什么要讓一個不諳世事的孩童承受如此大的變故？為什么要在她身上加上她這個年紀不應有的成熟與穩重？其實仔細回想，這其實正是當時千千萬萬窮苦人民的縮影。英子的童年就像一朵嬌嫩的鮮花，在舊社會時局的壓迫下，過早的凋謝了。

合上《城南舊事》的最后一頁，屋里流淌著一種淡淡的憂傷。其中最令我感動的一幕大概是結尾了吧。夕陽西下，小英子懷著對童年生活的追憶，對成人世界的疑惑，踏上了新的旅途……讀到這兒我發現，童年其實如流水，一不小心，它就從你的指縫中流去了。是啊，我們的童年是短暫的。但在英子童年中，卻經歷了我們難以想象的挫折。但她對“瘋”母女的同情，對落難的小偷的理解，對失去一雙兒女的宋媽的關心，對死去父親的回憶，卻格外讓我心酸。(中國作文網原創作文 )

一轉眼，我們也將畢業了。美好的童年，也離我們越來越遠了。冰心奶奶曾說過：“童年，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時帶淚的微笑。”花開了又謝，謝了又開，可是童年，卻再也回不來了。

城南舊事讀后感受作文 篇4

我最近讀了《城南舊事》這本書，書的作者是林海音。這本書描寫了主人公英子的幸福生活。看完書后，古城的殘片、大樹的幾根垂落枝條、臨街老店被涂蓋的字號及美好的回憶都一幕幕浮現在我的眼前。讀著《城南舊事》，我就像主人公一樣，漸漸走進了書里，看著胡同的井、鬧市僻巷、草垛子……這些地方所浮現的人物：井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人————秀貞、躲在草垛子里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與我建立了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的。

當我讀到英子和惠安館的瘋女人秀貞玩時，我真擔心秀貞會不會做出傷害英子的事；當看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時，英子不僅幫助她們母女重逢，還將自己的生日禮物————鉆石表和媽媽的金手鐲送給她們作盤纏去尋找思康叔。此刻，我不禁被英子感動了，一個六歲的小孩就懂得友誼、懂得幫助別人，這可能是一種來自生活的力量鼓舞著英子在成長，她用那雙童真的眼睛，看到了大人世界的悲歡離合、喜怒哀樂，她的故事讓我久久不能忘懷，從中得到了很多收獲。她的童年之所以精彩，是因為她有一顆純真的心靈。正是因為她有這樣的一顆心，她的童年才那么快樂，那是真正的快樂，不折不扣的快樂。

開完了這本書，我很久都不能從小英子的角色中解脫出來，同時我也很后悔我以前因貪玩而虛度的光陰。今后我一定會把握好我自己，好好珍惜時間，努力學習，也像林海英一樣認真讀書，不虛度年華，特別是珍惜我身邊的友情和親情，在以后的人生道路上不留下遺憾。

城南舊事讀后感受作文 篇5

一轉眼來到忙碌的十二月，斷斷續續地翻完這本書。一幅又一幅描繪著一個孩子眼中的老北京場景一次又一次地浮現在腦海。

每一段故事的結尾，里面的主角都是離小英子而去的。成長的最佳表現莫過于離別。成長永遠伴隨著離別，而離別何嘗不是另一種出發和長大呢。每一個故事都讓人陷入沉思中。

出現在小英子每天的生活里的宋媽是一個命運悲慘卻又努力生活的人。她幫著小英子媽媽照顧小英子及弟弟妹妹的生活，是弟弟的奶媽。小英子她們誰都離不開她，所以她已經四年沒回家了。宋媽自己也有兩個孩子，小栓子和丫頭子。正當她滿心等著丈夫把與英子同歲的小栓子領來看看時，得到的消息卻是小栓子早在兩年前就已經溺水身亡，而丫頭子當年就被狠心的丈夫賣給了別人。小英子不明白宋媽為什么會嫁給蠢驢一樣的黃板兒牙。但我們明白這是舊社會底層女性命運的縮寫。這個故事的結局是宋媽跟著黃板兒牙回鄉下生新娃娃去了。可悲可嘆！不禁感慨我們生活在當下是何等的幸福。

合上這本書，揮之不去的是那一片片淡淡的憂傷。

城南舊事讀后感受作文 篇6

讀那本書時，似乎看見了愛哭的妞兒，愛笑的英子，懷念家人的秀貞，嫵媚的蘭姨娘…….撫摸書時，忽然感到有一絲惆悵涌上心頭。《城南舊事》到底有什么吸引著我?到底有什么魅力呢?

林英子，是這個故事的主人公，也是作者林海音的化身。英子從一個調皮的小孩子蛻變成一個明理的大孩子，在她這個有高興，也有煩惱的幼年里，她走過了人生的一段重要旅程。人生恰似一張車票，走過的當地，成為消逝的景色;做過的傻事，成為永久的回想。在她生長時，在她長大時，她也一同擔起這個年紀不應有的擔子。她在十二歲時，就失去了心愛她的父親。“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩了”。英子在長大的那一刻，實踐是多么期望自己仍是個調皮的小女子呀!其實，作者在寫這本書時，是在回想、回味幼年，是在留戀、懷念幼年……濃濃的想念，淡淡的離愁……作為一個孩子，她心中有許多的隱秘，蘭姨娘與爸爸之間的奇妙聯系，她與秀貞的高興韶光……或許，正是由于閱歷了這些工作，她才從單純的小姑娘蛻變成了明理的大孩子。

我想，英子在十二歲之前，應該跟咱們相同，有顆高興的童心。她聽了蘭姨娘的幾句好話，就能夠心回意轉，乃至一個暑假不碰作業……但不相同的是在十二歲之后，她失去了慈父，失去了家里的頂梁柱。但她在爸爸逝世時，有著從未有過的鎮定，由于她不得不和她的幼年說“再會”了，她從此不能再哭鬧或固執了。而咱們在十二歲的時分還能夠美好地躺在爸爸媽媽的懷有里撒嬌，偶然還能夠在爸爸媽媽的寵愛下，耍耍小性質。可是英子不能夠，她還有四個妹妹，兩個弟弟……她僅有能做的，也是她有必要要做的便是幫媽媽分管家務。她沒有時刻游玩了，沒有時刻去歡笑了，更沒有時刻去撫平那心靈上的創傷了……

相比之下，咱們有著美好的家庭，能夠沒有心思擔負地去上學，能夠有許多歸于咱們幼年的高興韶光。咱們的幼年是多么美好，咱們的日子是多么美好啊!所以，咱們要做個明理的孩子。跟英子相同吧，幫著媽媽分管家務。學會愛惜自己的美好日子，好好學習，不能虛度韶光。要讓咱們的爸爸媽媽由于咱們而驕傲，讓咱們的家庭過得更美好。讓咱們一同，做一個我國夢!

城南舊事讀后感受作文 篇7

《城南舊事》這本事通過主人公“英子”以20年代的北京作為背景，講述了一個孩子稚嫩的眼里世界的悲歡離合。書中的每一個章節都給我這個新時代的少年帶來了完全不一樣的體會和感受。也在我這樣的少年心里種下了淡淡的惆悵，和作者一起回味那些曾經的快樂和傷悲，和作者一起淡淡地惆悵。

書中的英子機靈可愛，對世事都充滿了好奇心。有一點點小心機，有點善良，有點勇敢。有英子的小心機達成心愿后的竊喜、有因為戰亂帶來的離別而憂愁、有與一個“小偷”結下的真誠的友誼，還有面對“瘋子”秀貞的同情與傷感……。

讓我最印象深刻的是英子與秀貞的'情誼。秀貞是英子家附近“惠安館”里寄住的一個“瘋子”。大人們都不讓英子接觸到秀貞，可最終英子的好奇心卻讓她們倆成了好朋友。秀貞因為失去了她的孩子而傷心過度，終日瘋瘋顛顛、自言自語。英子知道真相后卻盡力幫助她尋找孩子，最后終于找到了秀貞的孩子。可令英子震驚的是英子的好朋友妞兒竟然是“瘋子”秀貞的孩子。看著妞兒與秀貞的重逢，作為讀者的我，心間也一樣澎湃起伏，為了苦難后的相聚，也為英子的付出而感動。同時更讓我敬佩英子的勇氣和她那顆善良而勇敢的心。

這種種經歷在英子的沿途與她擦身而過，命運讓他們與英子相交相疊。各式各樣的人，各式各樣的事，在英子的生命里交集。雖然故事里英子遇到了許多她看不懂的事，并在朦朦朧朧中給幼小的英子內心蒙上了一層復雜的色彩。但英子還是個孩子，她讀不懂人間的疾苦，風雨過后，她依然用她的笑容和燦爛的心一路走下去。

城南舊事讀后感受作文 篇8

我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊。我對自己說，把他們寫下來吧，讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來。——林海音

她默默地想，默默地寫，看見冬陽下的駱駝隊走過來，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年仿佛臨于心頭。

每個人的童年都是愚騃而神圣的。小說以一個孩子——英子的視角記下她遇見的人，經歷的事。旁知的敘事特點讓作者本人站在情節之外，純真的眼神，客觀的描述，亦給讀者留下了充足的想象空間。

小說以1923——1929年的北京城南為背景，以小女孩英子的所見所聞為線索，向我們展示了一個特定時期的社會風貌。小說中關于北京的傳統風俗、服飾等描寫極為細致，絲絲入扣，可見作者對北京的熟悉。

全文分為五個部分，“惠安館傳奇”中，對心上人始終不渝，對失去的孩子念念不忘的秀珍，因為行為舉止與常人不同就被視為瘋子，她真的瘋了嗎？在她瘋瘋癲癲的外表下藏著一顆世俗之人無法理解的癡心。

為了供一直考全校第一的弟弟讀書，他干著自己不齒的行當，卻又不愿意讓別人說他是壞人。他自己不上進，他希望別人上進；他自己沒有明天，他希望別人擁有美好的明天。這樣的人卻不能安然地走在陽光下，只因為他是一個小偷，這是何等的悲哀。待到他日，他是否還會記得曾許下的“我們看海去”的誓言？英子會記得，我們也會記得。

因為不堪忍受封建禮教的束縛，蘭姨娘休了自己的丈夫，住到了英子家里，她不僅給英子打開了一扇新奇的窗戶，也讓英子早早地看清了大人之間的關系的復雜。她最后愛上了一個進步青年，并與他共同奔赴他們理想中的美好的新生活。

陪伴英子童年的宋媽，原本是為了改變家里窘困的狀況，才丟下自己的孩子，到別人家里當奶媽，她在別人的孩子身上傾注了自己作為母親的全部感情，對他們無微不至，疼愛有加。可結果卻是自己的兒子死、女兒失。她在尋找女兒未果的情況下終于決定回家，在臨行前仍對主人家的孩子千叮嚀萬囑咐。這樣善良的人，怎么會落得如此下場呢？留在英子腦海里的不單單是驢打滾兒的香糯，還有對宋媽的不舍和思念。

有人說，父親是因為愛花才有了英子等姐妹，父親死了，花落了，花魂是跟著故人去了嗎？父親的花兒落了，英子也長大了。她已經學著給大人安慰，學著當做別人的依靠。

林海音說，多少年后，城南游藝園改建了屠宰場，城南的繁華早已隨著首都的南遷而沒落了，偶爾從那里經過便不勝今昔之感。這并非眷戀昔日的熱鬧生活，那時的社會習俗不值得一提，只是因為那些事情都是童年經歷的，那是真正的歡樂，無憂無慮，不折不扣的歡樂。經過時間的洗滌，停留在我們內心深處最刻骨銘心的記憶，原來都是歡樂的。

童年，那些如青蔥般的歲月承載者我們成長的軌跡，它不是一座孤島，被遺忘在夢的角落。它在我們的心底留下了深深的烙印，我們帶著這些印記，走完一生。