事兒觀后感模板。

想寫好作品名的觀后感，我們應該注意什么？一定對生活有了新的感悟和看法吧。這時候可以用觀后感把它給記錄下來，怎么寫出一篇令人印象深刻的作品名觀后感呢，事兒觀后感是我們從網絡收集和整理的，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁！

事兒觀后感【篇1】

最近沉迷于《明朝那些事兒》不可自拔，《未來簡史》又被我放下了，幾千頁的書，不知不覺也看了三分之二了。

歷史書中不乏名將，天分很重要，基本功更重要。雖然戚繼光生來便是將軍（繼承祖上），還有一定的軍事天賦，但如果沒有后來的飽讀軍書、勤練武藝，再加上戰場上的實操，也很難名留青史。

歷史中也不乏蠢蛋，將有才之士長久的謀劃毀于一旦（王本固）。

是金子總會發光的，這話也對也不對。遇到胡宗憲之前的俞大猷是金子，但是沒有伯樂的賞識，千里馬跑不起來；但是因為遇到了胡宗憲，金子開始發光了。

隱忍，成大事之前要眼觀六路耳聽八方，等待最好的時機，再一舉殲滅。徐階就是這樣對嚴嵩的，一等就是二十年，忍辱負重。然后他接著擠掉了高拱，實現了他的抱負，布好了棋局，心滿意足的退休養老。可最終因為他未能趕盡殺絕，翻身的高拱利用徐階提拔的海瑞，讓想要安享晚年的徐階在晚年顛沛流離、不得安生。

大功告成的高拱開始實現自己的抱負，明朝又一次恢復了生機，然而欲望惹怒了對手，年老的高拱被自己的老同事好朋友張居正和恨他入骨的太監馮保聯合斗垮，灰溜溜的再次被辭退了。

鐵打的營盤流水的兵，鐵打的內閣流水的首輔。位置只有一個，人人都想要。縱觀到張居正為止的首輔（只看到這），幾乎沒有安然退休或者自然死亡的。或許，有人的地方就有戰爭吧。看了千百頁的勾心斗角、你爭我斗，有一點點無聊，還有更多的好奇與坦然。這就是歷史，這就是人類社會吧，只要有人，只要有欲望，斗爭就必然存在。

或許，這就是歷史規則吧。

事兒觀后感【篇2】

我媽媽給我買了一套《可怕的科學》系列叢書，這套書里有《丑陋的蟲子》、《顯微鏡下的怪物》、《聲音的魔力》等等，其中我最喜歡的是《肚子里的惡心事兒》。這本書里有一些關于消化系統的科學秘聞和不少惡心的發現。我看完后發現，看這本書之前最好要做好心理準備，否則一不小心就會當場嘔出來哦!

這本書講了我們肚子里的惡心事請，如消化真惡心、腐臭食物揭秘、細菌“克星”……

其中我最感興趣的是“消化之旅”，它說的是一位科學家在思考問題時，不小心把鋼筆帽吞了下去，科學家通過壓縮機把偵探古茨科縮小，吞進肚子，古茨科經歷了一番驚險的旅程，他經過口腔、食道、胃、小腸、大腸、直腸，找到鋼筆帽，最后和筆帽一起從肛門里跳進了便池，這引人入勝的經歷正好是食物消化的過程。經過作者幽默、充滿情趣和想象力的故事，生動形象地把食物消化的過程說得一清二楚。

給我印象最深的是“食堂‘歷險記’”，通過描寫一個惡劣學校給學生吃的每一餐中“惡心”的食物，向我們表明，不光食物腐敗變質是很可怕的，多糖、多油同樣是不健康的，是可怕的。這也向我們平時的飲食提了個醒。

這本書以幽默搞笑、圖文并茂的方式向讀者敘述知識，我推薦大家也去看看。

事兒觀后感【篇3】

今天，我觀看了一部電影——《孩子那些事》。電影看完了，不僅林老師的形象深深印在了我的腦海里，而且還使我受到了很深的教育和很大的感觸。

電影《孩子那些事兒》講的是一個剛從大學畢業的老師林冬青和他帶的“問題班”的學生們的故事。電影里有幾件事情給我留下了特別深刻的印象。它是一個既貼近生活，又特別生動的師生故事，它主要講了銘師小學的五年級四班來了一位叫林冬青的班主任，他非常熱愛學生，把每一名學生當做自己的親生子女一樣看待，也深受學生愛戴。林冬青是一個新鮮有趣，別具一格的銀幕角色，我覺得林老師真是一位充滿了愛心、值得我們尊敬的好老師啊！

林老師幫助同學渡過了難關，如：幫羅奇洗褲子；幫喬韻芝避免了跳樓的危險，使她走出了絕望的陰影；幫湯恩伯走出了被別人嘲笑與欺凌的地步；班里有一位女同學愛偷東西，因為她總想得到禮物。林老師帶她看了心理老師，還教她用各種形狀的樹葉做彩色的書簽。

這部電影不僅描繪出師生之間真摯的感情，也表現出了一個老師對學生濃濃的愛，林冬青在尊重和愛護學生的基礎上，針對每個學生的特點，因材施教，漸漸與孩子們打成一片，最終贏得了孩子們的愛戴。于此同時，他也與孩子們一起成長了。我想對五（四）班的同學來說：“你們真幸福，因為你們擁有了天下最好的老師！”林老師就像我們的家長一樣，同學生病了，他們噓寒問暖，同學遇到難題，老師幫忙解答，直到同學們弄懂為止。

人們對教師的贊美枚不勝舉，然而，我要說這一切贊美教師都難以涵蓋老師奉獻的心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛的人，渴望幸福的現代文明。只是為教育的振興，老師們才舍棄私利，堅守三尺講臺，默默無聲地哺花育樹，追求自己矢志不渝的憧憬。

葉圣陶先生早就說過：“教師就是捧著一顆心來，不帶半根草去的人”。教室是老師的家園，講臺是老師的舞臺，教科書是老師領路的明燈，學生就是老師可愛的孩子。每當新一年的學生來了，老師們會伸出雙手歡迎，畢業了的學生老師會含淚相送。老師把知識傳授給了學生，才能使學生在知識的海洋里遨游，是老師教給了學生怎樣做人，才使學生對社會有更多的貢獻。老師是辛勤的園丁，盼望著鮮花滿園，盼望著桃李芬芳！老師教會了學生怎樣寫下自己的名字，是老師把整個世界溶入學生們的心靈。一批批的學生就是在老師的攙扶下，跨上了奔馳的駿馬！三尺講臺，一片熱忱，是老師真實的寫照，因此我一定要好好學習，長大當一名神圣而又光榮的人民教師，為培養出更多祖國的人才與棟梁而努力！

事兒觀后感【篇4】

為什么會正兒八經的開始看這部書，我也不太清楚，或許，是因為厭倦了所謂的正統，所謂的學究吧。

歷史本身的事情是很有趣的，就像史記里面的很多故事，百讀不厭，很有趣味。只是不知道為什么，傳統的涉入歷史的角度，有人選擇搞學究，有人選擇戲說，要么太正經，要么瞎胡說。

喜歡林語堂先生的《蘇東坡傳》，有史實，也有自己的理解，既進行了研究，又不要讀者也跟著板板正正，將歷史像故事一樣娓娓道來，有血有肉，很真實。

《明朝那些事兒》，個人感覺，就是這樣一本書。

看似調侃一般的語言，卻呈現真實的歷史事件，讓人輕松的就能進入那些曾經或輝煌或暗淡或榮耀或恥辱的歲月，去了解去認識那些曾活躍在歷史歲月中的人。

當然，也可能是鄙人才疏學淺，看不懂太學究的東西，所以覺得這種文體比較好接受。但是，我記得白居易先生寫文章有個習慣，寫完之后會拿給街上的老太太看，他的用意很明顯：爭取讓最普通的老百姓都看得懂。正所謂：通俗易懂。

再有就是今天很流行的大家上講臺——百家講壇，也是在普及歷史，讓普通的老百姓也能輕松的了解歷史。

所以我覺得，今天有人能夠用這樣的方式來呈現歷史，很難得。

不過，客觀的講，不會不朽。

但是，不簡單。

事兒觀后感【篇5】

這個周末我讀了《海的女兒》這本書，這是一個悲劇故事，一口氣看完了之后，我深深的被故事里的女主人公漂亮的美人魚公主的經歷打動了。

人魚公主本來是生活在海底世界，她有著無憂無慮的生活空間和比人類長許多的壽命，可是她非常希望可以擁有一份人類的靈魂。一個湊巧的機會她救了在海上落難的王子，并且愛上了他，于是人魚公主忍痛讓巫婆把她的魚尾變成了人腿，希望可以與王子過上幸福的生活。但是陰差陽錯，王子卻與鄰國的公主結了婚，人魚公主的夢想破滅了。她還有一個機會重新成為“海的女兒”，就是在王子結婚的早晨用尖刀刺進他的胸膛，讓他的熱血流到她的腿上，這時她的雙腿就能變回魚尾，回到屬于她自己的世界中去。善良的人魚公主沒有這樣做，而是自己投阿入了海中，化為了泡沫……

好凄美的故事啊，好善良的人魚公主啊，她有著一顆金子般的心，對僅有一次的生命她一定也有著無限的留戀，對自己深愛的家人和朋友她一定也有著萬分的不舍，在生死的關頭她一定也有過徘徊和猶豫，可是最終她還是選擇了放棄自己而成全他人，這是一種怎樣的胸襟與氣量啊！

聯想到我自己，我多么缺乏這種處處多為別人考慮，事事先人后己的精神啊，與家人在一起的時候，與朋友在一起的時候，很多事我只是先想到自己有沒有吃虧，很少站在別人的立場上考慮，愛是相互的，我相信只有付出的多才能期望有更多的收獲。人魚公主能夠勇敢的面對自己的人生，這也是激勵我在任何事物面前都要有堅強的毅力，勇敢去面對困難征服困難的精神。

我喜歡這本書，更加珍惜它給我的教育和啟發，美麗的人魚公主，我會永遠記得你。

事兒觀后感【篇6】

內容簡介：本書是一本短文集，每篇短文論述一個特定的數學主題，介紹了數學世界的偉大定理、難題、爭論以及諸多不解之謎。在清晰和機智的描述中，作者帶領你跨越五千年的歷史，探索不同的主題，從最早的算術文獻到近代的無窮級數難題以及無理數的怪異特征。書中還介紹了許多數學大師的生活軼事，例如浮夸不遜的伯特蘭?羅素、聰明好斗的伯努利兄弟以及天才索菲亞?柯瓦列夫斯卡婭等，數學家栩栩如生的形象躍然于紙上。本書被美國出版商協會評為1994年的最佳數學書，適合擁有代數和幾何基礎知識的所有讀者閱讀。品味歷史，品味人物，品味科學之美，必將給你帶來完美的體驗。

數學那些事兒讀后感，來自卓越網的網友：這不是一本教科書，也不是本歷史書，不是人物傳記，不是文學作品。但是，作者用他談天說地的筆法，充實的內容，使得該書兼有這幾方面的味道。 誠如書名，本書講的是數學那些事兒。如果你是名數學愛好者，本書值得看看，研究數學史的William Dunham不會讓你失望；如果你喜歡歷史，本書講的是數學的歷史，William D......

數學那些事兒讀后感，來自當當網的網友：本書的中文書名與書中的行文風格非常貼切，正如《明朝那些事兒》大話明朝歷史一樣，本書大話的是數學的那些事，那些人，還有那些如星空一般璀璨的思想與發現。本書與計算機無關，與軟件無關，不過我還是建議軟件開發者能讀一讀。所謂“開卷有益”，即使我們不需要去證明那些定理，背誦那些復雜的公式，但是這種思維的鍛煉對于軟件開發而言，終歸......

事兒觀后感【篇7】

在平時與孩子的相處中，你會嚴格控制孩子的各種需求么？例如，孩子這頓應該吃多少米飯，他該喝多少水，他想要去玩搖搖車而你急著要回家做飯？

在書中《養孩子，不是女人一個人的事兒》有提到說，有自主意識的孩子或成年人有時會用拒絕進食或暴飲暴食來表達自己的情緒，而再小一點的孩子則是直接的高興就笑，難過就哭，他們不會壓抑自己的情緒，所以，吃，對他們來說，就是真的餓了。

還有的就是垃圾食品，大人們經常會對這些極其敏感，但是你要知道，人類都是有好奇心的，有時你越拒絕提供，孩子就越是想要。與其那樣，還不如放開了給他吃，總有吃膩了的時候。

尊重孩子，孩子并不屬于我們，他也有自主思想，我們能做的就是引導好他，讓他在方向上不會有太大偏差，然后讓他們去尋找屬于自己的生命軌跡。

養育一個孩子，其實是一項浩大的工程，所以不可能只有媽媽一個人的參與，還應該有著家里的其他成員，當然，孩子本身也是自己成長路上最大的負責人，只有父母足夠強大，給予孩子足夠的愛，他才會在自己的人生道路上越走越好。

《養孩子，不是女人一個人的事兒》作者縱藝，筆名可可的粽子媽，國家二級心理咨詢師。專注二胎心理、親子關系等。這是她的一本關于親子育兒關系的書籍，文中還詳細介紹了各種在育兒過程中會遇到的一些問題。人不是生來就是圣人，粽子媽也是在育兒過程中邊琢磨邊思考，育兒即育己，愿各位都能在陪伴孩子的路上共同成長。

事兒觀后感【篇8】

終于把《明朝那些事兒》全部讀完了，記的剛讀時是在暑假，半年啦，終于讀完了，記得這本書是叔叔推薦我讀的，剛看時覺得一般可是時間一長就覺得離不開了，每天晚上都會讀一點。這本書對我的影響挺大的，自從讀了這本書我會觀察人們的細節，從而判斷一個人，也會經常反思自己的言行。

書背面的那些人的評語我覺得柳傳志說得挺對的，不知那是真是假，但我至少是這么認為的。自從《明朝那些事兒》出版后，無數說史的書幾乎都會叫《XX那些事兒》，雖說這不是某些作者的`意愿。正如“鄭和之后，再無鄭和”一般，我認為不會再有超過《明朝那些事兒》的那些事兒了。

在看書的時候，我經常在想，假如我在那種時代，那種遭遇，我會怎么辦？面對嚴刑拷打，我會怎么辦？“堅持信仰，不做叛徒”誰都會說，可那是站著說話不腰疼。我會在權勢榮華和理想信仰間選擇什么？即便不選權勢榮華，那會不會選茍活于世？這一切的一切都是沒有答案的。有可能，在那個時候，我會連一個混混都不如；也許，在那個時候，我連個舉人都考不中；也許，在那個時候，我會像嚴嵩那樣為了利益拋棄自己；也許，在那個時候，我會像三黨遺員一樣，出賣自己的靈魂，投向魏忠賢給的金窩……我不敢想……每當想到這兒，我不得不去贊嘆于謙、楊繼盛、沈錬、海瑞、楊漣、汪文言他們了……

對，這就是氣節，一個民族的氣節，

關于人生：記得作者在書中說了這樣一句話：“你還很年輕，將來你會遇到很多人，經歷很多事，得到很多，也會失去很多，但無論如何，有兩樣東西，你絕不能丟棄，一個叫良心，另一個叫理想。”人生真是如此，以這兩樣東西在前方 指引，勇往直前！最打動的我的還是全書的結束語：“我翻開了它，在這本臺歷上，寫著一句連名人是誰都沒說明白的名人名言。是的，這就是我想說的，這就是我想通過徐霞客所表達的，足以藐視所有王侯將相，最完美的結束語：成功只有一個——按照自己的方式，去度過人生。”這是徐霞客的人生，他用他的人生向我們宣布：“我的青春我做主！”

事兒觀后感【篇9】

歷史是什么？歷史就是那些殘臺斷瓦、古廟荒冢嗎？就是那些發黃的書本嗎？不是，歷史本身很精彩，歷史可以寫得很好看。《明朝那些事兒》的作者當年明月以小說的形式向我們講述了一個朝代的崛起。

朱元璋生于亂世之中，背負著父母雙亡的痛苦，從赤貧起家，他沒有背景，沒有后臺，沒有依靠。他曾經乞討過，他曾經當過和尚，他的一切都是自己爭取來的，他經歷千辛萬苦，無數次躲過死神的掌握，從死人堆里爬起來，掩埋戰友的尸體，然后為了給所有被害死的百姓報仇，他繼續前進，繼續戰斗。最后，推翻了元朝，1368年正月初四，朱元璋在應天宣布即皇帝位，定年號為洪武，國號為明。從此以后，天下百姓被元朝統治了68年后終于迎來了一個新的朝代。

“我真的好想再活五百年……”，每當聽到這氣勢磅礴的歌曲，我都會想，那些處于權力頂峰的帝王們，他們步入人生暮年，看著錦繡山川，遙想著當年的豐功偉績，但這一切在歷史的面前的多么的渺小，在這種強烈的對比下，他們會做何感想？朱元璋從社會最底層，憑借自己的勇氣與決心，一步一步地向上攀登，最終成為了大名天下的創造者。是的，其實命運之神并不存在，他也不會將什么寶劍和天下交給一個乞丐，在那絕望的日子里，并沒有人去同情和可憐這個人，他的一切都是自己爭取來的。

通過閱讀這本書，我明白了堅強的意志和勇敢的決心可以戰勝一切困難，執著的信念與無謂的心靈才是最強大的武器。

　

事兒觀后感【篇10】

為什么會正兒八經的開始看這部書，我也不太清楚，或許，是因為厭倦了所謂的正統，所謂的學究吧。

歷史本身的事情是很有趣的，就像史記里面的很多故事，百讀不厭，很有趣味。只是不知道為什么，傳統的涉入歷史的角度，有人選擇搞學究，有人選擇戲說，要么太正經，要么瞎胡說。

喜歡林語堂先生的《蘇東坡傳》，有史實，也有自己的理解，既進行了研究，又不要讀者也跟著板板正正，將歷史像故事一樣娓娓道來，有血有肉，很真實。

《明朝那些事兒》，個人感覺，就是這樣一本書。

看似調侃一般的語言，卻呈現真實的歷史事件，讓人輕松的就能進入那些曾經或輝煌或暗淡或榮耀或恥辱的歲月，去了解去認識那些曾活躍在歷史歲月中的人。

當然，也可能是鄙人才疏學淺，看不懂太學究的東西，所以覺得這種文體比較好接受。但是，我記得白居易先生寫文章有個習慣，寫完之后會拿給街上的老太太看，他的用意很明顯：爭取讓最普通的老百姓都看得懂。正所謂：通俗易懂。

再有就是今天很流行的大家上講臺---百家講壇，也是在普及歷史，讓普通的老百姓也能輕松的了解歷史。

所以我覺得，今天有人能夠用這樣的方式來呈現歷史，很難得。

不過，客觀的講，不會不朽。

但是，不簡單。

【篇四：《明朝那些事兒》讀后感】

一口氣讀完《明朝那些事兒六》（簡稱明六），有感而發，不吐不快。

明六主要是寫了張居正死后，萬歷十年（1582）至天啟六年（1626）朝廷中發生的政治、權利爭斗，邊界的入侵，百姓的生活。主要描寫了東林黨的崛起和覆滅，魏忠賢的陰謀及勢力的擴張，努爾哈赤的強大和對明朝的入侵，最后以袁崇煥領導的艱苦卓絕的寧遠大捷和努爾哈赤的死亡作為結局。

明六已經是才子當年明月的第六部作品了，風格不改，幽默、耍寶、充滿智慧，雖然已經沒有初次拜讀明一的驚艷，沒有其后五部的嘆為觀止，但是出于對明朝系列發自肺腑的喜愛，還是對明六充滿贊賞，對作者充滿欽佩。

讀完明六，相比前五部，感覺能讓人記住的可圈可點、才華橫溢、名垂千古的名臣、名將明顯少了，不是作者的寫作枯竭，而是——真的沒有了，明末那些像楊一清、李東陽、徐階、張居正等那些很牛很牛的人死光了，接班人要么是天資平庸要么歷練尚淺，況且朝廷面臨前所未有的黑暗：作為老板的能力太差，奸佞魏忠賢等的素質前無古人、后無來者、空前絕后的低。沒有很牛很牛的能力，想在這樣一個亂七八糟、妖風肆虐、黑暗無比的時代明哲保身、肩負重任，幾乎，是不可能的。

天啟年間，太亂。書中的幾句對現實的細節描寫真的讓我毛骨悚然：某財主故意殺人，七品縣官判其死罪，財主找關系，此人是魏忠賢之流，索要一萬兩，財主予之，附加條件因知縣判刑，殺知縣，允。沒有天理了……慶幸自己沒活在那個時候。

雖然沒有可圈可點的人物，還是被一個天資平凡的人感動了——楊漣，他是一個純粹的人，一個偉大的人，一個值得名垂千古、載入史冊的人，當我看到黑暗中死囚楊漣的絕密遺書和絕筆還有素不相識、文化水平不高、道德水平未必好的監獄看守不顧生死、不顧地獄的折磨留存，尋找機會昭示天下的時候，我真的流淚了，我知道不管多殘酷，高尚的操守終能喚醒良知！

閱罷明六，感悟良多，如果是我，出于黑暗的天啟年間，若身居高位，我是選擇尚有操守和良知的東林，還是明哲保身的沉默？面對天啟年間權監魏忠賢不顧家國天下，任人投靠即給官給權的拉攏與誘惑，我想，能直面魏忠賢的東林黨人，即便有很多缺點，也可稱作不朽，因為，他們尚存良知，尚悲天下！

【篇五：《明朝那些事兒》讀后感】

最近，我閱讀了《明朝那些事兒》這本書，作者風趣幽默的話語令我十分喜愛這部書。作者對人物的刻畫入木三分，對斗爭的描述淋漓盡致，對情節的把握爐火純青，真的很令我欽佩。在書中，最令我印象深刻的就是朱元璋了，一個出身于農民世家的人，竟然能成功當上皇帝。

朱元璋小時候深受元朝的腐敗統治之苦，家中十分貧苦，在中國歷史上的皇帝中，大概是唯一的一無所有的貧農，是通過造反才擁有了天下。放牛、做乞丐、做和尚、造反、做皇帝，一份十分簡單的簡歷。沒受過教育，卻能直接帶領千軍萬馬爭奪王位，是個軍事天才，也是個人事管理天才。對于這種情況，我有自己的看法：平靜的湖面，練不出不畏風浪的水手；安逸的環境，造不出時代的偉人；寧靜的世界，找不出真正的英雄，朱元璋就是在如此惡劣的情況下，成為一個偉大的霸主。正是青少年時期的艱苦經歷磨煉了朱元璋，使他變得老成而有心計。

朱元璋最令我佩服的是他的各種本領：果斷、讓朱元璋能在危險的情況下做出最正確的判斷；堅持、能讓他在僵持時打破僵局；冷靜、能讓他有準確的策略。這三樣寶物、合起來，能讓你在戰場上完美地指揮出應敵的方法，假如任何事中，都具備果斷、冷靜和堅持會讓你在困境中發現機會。在這三個本領前，相信無論怎樣的困難都回迎刃而解，最后將登上成功的彼岸。

朱元璋還教會了我自信，他曾經說過“我相信我是對的”。在通往勝利之門的路上，你會撿到很多鑰匙，這些鑰匙有的古色古香，有的金光閃閃，但只有一把才能打開那扇勝利之門。當你引領大軍作戰，當百萬生靈的一切掌握在你的手中，當你只有一次嘗試的機會，沒有多少人能不緊張，而在戰爭中，只有一個時機是最適合的，如果失敗了，你將失去一切。但朱元璋卻在關鍵時刻毫不緊張，他相信了自己的決定，是自信，使他一步一步地走向皇位。

讀一本好書就像和一個高尚的人說話，我讀了《明朝那些事兒》后，朱元璋成為了我生活中的老師，他教會了我果斷、冷靜、堅持、自信等等必會的本領，他仿佛和我說：亂世之中本身是沒有天才，但只要有了各種本領，你就是一定會成功，本領能助你登上成功的高峰。作文

【篇六：《明朝那些事兒》讀后感】

我一直在問我看完這本書收獲了什么？毫無疑問，這本書是一本好書。

知道《明朝》這本書的時候，大致是2008、2009年的時候，不幸的是，被當時的我斥責為：無聊的網絡小說。然而，隨著時間的推移，隨著自我的成長，慢慢的我，開始涉獵很多以前從未的涉獵過的書籍。而《明朝》也在這個時候進入了我的讀書計劃。

毫無懷疑的是《明朝》顛覆了我的很多歷史觀念。

戚繼光，是民族英雄，但也并不是神，相反在當時并不是一個能夠左右時代的人！海瑞，是清官，但卻不是能干事的官員。崇禎，明末一帝，卻不是商紂王似的昏君！

同時，在我批判過去自我的同時，《明朝》也印證了現在的我的想法。

要想能干事，就必須先融入這個社會，夢想很美好，但現實很殘酷。東林黨“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。”非但未能促進明朝的興盛，反而在客觀上，制造出了明朝最強大的敵對勢力：以魏忠賢為首的閹黨，加速了明朝的衰亡。徐階，在嚴嵩面前，十幾年裝孫子，做了很多不愿做又不能不做的事情，他本可以潔身自好，遠離朝廷這潭渾水，然而他沒有；當十幾年的隱忍之后，終于迎來了希望的曙光。

悲觀！

翻看七本書，明朝十七帝，很多人在《明朝》前幾頁還是執天下之牛耳，后幾頁就一無所有，甚至身首異處。張居正、徐階、李東陽等等都是如此。終于，我明白了，電視劇里的大團圓是美好的，但并不是現實，于是，現在的我基本上不再看電視劇。最近熱播的《花木蘭》、《精忠岳飛》一集都沒看過。因為我知道，那些都是虛假的。

希望！

千年來，時代變了，衣服變了，技術變了，但人心未變，千年后也是一樣。岳飛還是會被秦檜害死，當官的貪污還是會繼續，老百姓造反也是避免不了的。為什么？因為，所選擇的的這條路，是沒有辦法回頭的，有開始就會有結束。

突然發現，那些在黑暗里發出最嘹亮的聲音的人，以前我總以為是最樂觀的人，現在才發現他們是最悲觀的人，但是，他們并沒有消沉，看到了黑暗，卻沒有與之妥協，他們用他們自己的身軀去追尋黑暗里的光亮。

人生苦難重重，他們認識到了；苦難中成就自己，他們的選擇。

最后的結尾：老實做人，勤奮做事！

【篇七：《明朝那些事兒（一）》讀后感】

最近，我讀了一系列的書，叫做《明朝那些事兒》。顧名思義，這是一本講明朝歷史的書。接下來，我就要給大家介紹這本書的第一卷。第一卷講述了明太祖朱元璋開國的艱苦過程。朱元璋與陳友諒的鄱陽湖大決戰，火光沖天，氣勢非凡。更有徐達、常遇春這些常勝將軍幫助朱元璋打敗張士誠以及大明最大的對手——北元。他們不僅是武力的較量，還有謀士劉基幫助朱元璋出謀劃策，更徹底的打敗了元朝。

因為在朱元璋小時候，他的父母就是被那些貪污受賄的人害死的，所以在朱元璋當皇帝的那段期間，貪污的人都要嚴懲，甚至處死，每次有了一個新的大案件，都要處死很多人。正因為這樣，許多官都不想做了，但是這又是造謠朝廷，罪加一等。于是有人開始裝瘋，特別在洪武四大案的期間，裝瘋的人更加多了。下面，我就給大家簡單介紹一下這駭人聽聞的洪武四大案：

胡惟庸案件：因為朱元璋借口說胡惟庸謀反，所以把胡惟庸以及他的同黨還有未經過證實是胡惟庸的同黨的一些好人全都殺了。

空印案：朝廷每年都要到各個省對賬，而對的帳錯了一個數字就要重對，還要蓋上印才有效。因此，大家就想了一個辦法——把蓋過印的空白文冊帶過去對。朱元璋發現了，又殺了很多人。

郭恒案：郭恒將太平、鎮江等府的賦稅私吞了；他私吞了浙西秋糧四百五十萬石中的二百多萬石；他在征收賦稅時，創造性的多征收了水腳錢、車腳錢、口食錢、庫子錢等。算出來，他和他的同黨一共貪污了兩千四百多萬石糧食。這次朱元璋殺了三萬多人，一個部里最多只剩下三個人。

藍玉案：朱元璋說藍玉要謀反，共殺了一萬五千多人。

在整本書的最后，是朱棣不滿朱元璋把皇位封給了朱允炆，發起的靖難之役，最終奪得了皇位。