男孩觀后感。

閑暇時看看電影或電視是相當放松的一件事，此時我們不如坐下來寫一篇觀后感。這個時候可以將觀看作品時的啟迪總結成觀后感，觀后感就是把我們觀看過程中所得到的啟發記錄下來的文章。你讀過哪些作品的觀后感范文呢？欄目小編花時間專門編輯了男孩觀后感，歡迎你閱讀與收藏。

男孩觀后感 篇1

我讀小說的初衷，是想從小說的故事情節中學習他人的人生經驗，用以填補自己社會閱歷的不足。這就很挑剔，這就要求小說故事情節可信度高，沒有明顯的人工編造痕跡。那些編造痕跡外露的小說，我很難接受，因為我根本就懷疑其中情節在現實生活中的存在性，這種小說，我多是讀到痕跡外露處就丟開了。我要的其實就是一種自己見所未見，聞所未聞的生活經歷和生活體驗，正是這些未知的見聞吸引著我閱讀，而大多數讀者要的，也正是這些實打實的生活體驗，而不是那些云山霧罩的文字把戲。

我崇尚那些能吸引讀者的寫作技巧，卻不喜歡那些賣弄辭藻玩文字把戲的小說。

玩文字把戲的小說，我不愛讀。讀多了這種作品，我深深體會到這樣的小說里沒什么干貨，沒什么生活經驗可以學習借鑒，多是有話不好好說，用文字戲法來掩蓋內容的空洞。讀者無法從中得到未知的經歷體驗，無法得到經驗閱歷的填補，這種東西，就是再西式化，再藝術化，也難吸引人。

我喜歡《男孩的雨》這種平實的敘述，這里沒有東一下西一下的文字戲法，也沒有皇帝新裝般讓人不敢聲張的虛張聲勢，這里只有文字自然的流淌，只有情節自然的生發，沒有生死的急迫，沒有正邪的沖突，卻能引人駐足，靜入其中。

那些描繪得真實的有如身臨其境的小細節，真實的讓我瞬間憶起兒時的往事，由其是沖破鬼火的那一小節，一如我兒時的經歷，那節的心理描繪確如當年我的心境，這樣能令讀者產生通感的小情節比比皆是。這種有經歷有生活的故事情節比那些華而不實的文字戲法更能留住讀者，更能在讀者心中留存。四大名著在讀者心中的留存皆是那些世人皆知的精彩情節，而不是那些簡潔奇巧的用字。歐洲的《荷馬史詩》在大眾腦中的留存亦不是它長河般的敘述形式，而是長詩中精彩的故事情節。《男孩的雨》沒有漂亮字眼的堆砌，沒有西式短篇的花樣結構的炫目，卻深深吸引著讀者，靠得是扎實的文字功底和能擊中人心的細節。

男孩觀后感 篇2

同學推薦給我一本講自閉癥孩子的書——《馬背上的男孩》。同學說這是一本漂流書，我看完之后，寫上幾句感想，傳給下一個人。可以是同事，可以是家長，也可以是其他人，只要有人愿意讀，就這么一直傳下去。直到2013年末的時候再回到我的手里，我再還給他。

我對這樣的讀書方式頗感新鮮，饒有興趣的開始讀這本書。但這本書里描寫了很多關于薩滿的事情，對于我這個沒什么宗教信仰的人，確實很難理解。作者認為孩子的進步是薩滿的功勞，但我認為是家長付出努力的結果。所以在看完這本書后，我不知該如何下手寫感想。我也不知道該如何去傳閱這本書，因為潛意識里我并不認為它是一本好書。猶疑中，我還是把書傳給了我正在教的一年級的一位自閉癥孩子的媽媽。

奇跡發生了。當這位母親讀完后，不停的稱贊這是一本好書。我們在一起交流了很多，覺得有很多話要說。在她的談論中，我漸漸體會到了信仰的重要性，原來一直困擾我的問題也迎刃而解了。作者眼中的那個薩滿，是他堅信兒子可以治愈的信念的化身。在經歷了一系列藥物治療、康復訓練都毫無起色的時候，作者帶著兒子踏上了去蒙古尋找薩滿的路程。兒子在這樣特殊的旅程中，有了可喜的變化，從原來頻繁的大聲尖叫，大便拉在褲子里，不肯讓別人觸摸自己的身體，用頭撞地自虐等異于常人的行為，變得會在馬桶上大便，很少再發脾氣，和正常的孩子交朋友。

雖然我面對的也有患自閉癥的學生，但卻沒有身為父母、每天和他們朝夕相處的那種切身的體驗，很難理解信念對于他們的重要作用。一旦心中沒有信念的支撐，就將面臨崩潰的邊緣。

不管是薩滿，還是其他，給予身處絕境自閉癥孩子父母的是光明，是希望，是信念——總有一天，孩子將會慢慢好起來！

男孩觀后感 篇3

今年暑假，我看了《愛找東西的男孩》這本書，被里面動人的情節深深地吸引了。

這本書的主人公金敬禮，最大的愛好就是找東西，他用他那尖銳的眼睛，靈敏的鼻子找到了許多奇怪的東西：缺角的飯碗、單只的鞋子等等。每個人都對他的行為不以為然，甚至還嘲笑他，挖苦他。但是金敬禮不為所動，依舊找東西，還東西。讀到這里，我不禁佩服起了金敬禮，他竟然可以那么堅定，一點兒也不動搖，那是一顆怎樣固執的心啊!

直到了何佐老師的到來，他突發奇想，把四(七)班變成了高度自治島，每個人都有了一個了不起的崗位：機長一號、維和警察……最后，“失物招領員”落到了金敬禮頭上。雖然金敬禮這個職位依舊不被同學們看好，但他卻因此和愛丟東西的女孩丟丟成了好朋友。我發自內心地替金敬禮感到高興，因為終于有人認可他的“職業”了。我也覺得很好笑，世界上竟然還有像丟丟這樣丟三落四的女孩，她能一路地把東西一件件地丟失。

終于，皇天不負有心人。老天爺讓金敬禮撿到了一幢小別墅花園——矢車菊二十七號。從此，金敬禮成了同學眼里那個什么都能找到的家伙，讓許多人體驗到了失而復得的驚喜。在學校廣播女主播牙膏小姐的介入下，金敬禮更成校園紅人。而在愛心拍賣會上，一件件不可思議的事情發生了……這一部分讓我拍手叫好，我真為金敬禮的成功感到高興，他終于得到所有人的認可了!這也讓我感悟到：只要堅持，認真，努力地去做好每一件事，成功的機會一定會因為自己的努力而出現。

讀到里面的情節，我不禁想起了一件往事：

那天，我丟失了朋友送我的手表，我傷心欲絕，像丟了自己的魂魄一樣。我急忙跑回學校去找，可是就是找不到。我深深地體會到了丟失自己心愛的東西的痛苦，從那以后，我就學會了檢查自己的東西，以防丟失。

讀了《愛找東西的男孩》這本書，我明白了：我們要像金敬禮一樣，以平常心去對待每一個人，每一件事，盡最大的努力把事情做得更加完美。只要我們堅持不懈，努力認真，就一定會取得成功，實現自己的目標。

男孩觀后感 篇4

前言：相信么，這個世界上有一種人，能把你失去的東西，統統找回來，這種有魔力的家伙就叫做——失物招領員！

在著名作家辮子姐姐的心靈花園里，她把倔強的“愛找東西的男孩”刻劃得淋漓盡致，讓我們知道：這就是要像對待朋友一樣，對待每一樣東西，要對每一樣東西負責。這本小說主要講了一個可愛又認真的小男生名叫金敬禮，因為新老師的到來，給予了他一個值得驕傲的職位——失物招領員，每一天他都盡職盡責的，卻被同學嘲笑是撿廢品。一次偶然的機會，他找到了一個寶貝叫矢車菊二十七號，從此以后，光環圍繞著他，所有人都非常仰慕他。在愛心拍賣會上，有人竟用一箱的格林童話書換小型別墅，可是丟丟阻止了，金敬禮才知曉矢車菊二十七號是她的，丟丟患有選擇性失憶，因為一次爸爸幫丟丟買禮物時，不幸被大風刮落的砸中頭部，失去光明。所以丟丟才會對矢車菊二十七號一時舍不得的。

請你相信只要你能愛惜身邊的每一個人，愛護身邊的物品，給予他們更多的愛和關懷，他們也不會虧待你的，給你更多的開心快樂！那些丟掉東西的人想一想，你丟掉的不僅是東西，還是一段回憶。記得有一次，爸爸從青島旅游回來，給我帶了一串瑪瑙手鏈，那串手鏈很漂亮，我總是天天戴在手上，有一次，我和幾個朋友一起玩，有一個人看見我手上戴的手鏈，說：“這串手鏈好漂亮啊，可以借我看看么？”我毫不猶豫地就拿下來了，他看了看，又問：“可以送給我么？”我怕他說我小氣，就送給他了，心想：不就是一串手鏈么？丟了還可以再買么。但是現在，我看著他手上戴著那串手鏈，靜靜地想：我丟的只是一串手鏈么，更是有關這串手鏈的記憶。

請珍惜東西，不要把曾經擁有的美好給丟棄了。想想，你丟棄一些東西的時候，它們也在丟棄你。

這本書讓我知道，擁有一樣東西的時候，就好好擁有吧，不要輕易舍棄。同時，也不要太貪心的想要擁有太多其實你不怎么喜歡的東西。索取的時候就要想清楚：你是真的想要么？否則，當你面對他們失去興趣的時候，毫不猶豫的丟棄的時候，它們也會帶走對你最重要的東西——記憶。

男孩觀后感 篇5

這個暑假，學校布置了一個作業：寫一篇讀后感。我想到了這本新買的已經看完書——《一只狗和他的男孩》。

這本書講了男孩哈爾非常想要一條小狗，卻遭到媽媽的極力反對。在哈爾生日的那天，哈爾的父母從寵物公司租了條名叫“小斑”的小狗，騙哈爾說，他可以把小斑當做寵物。哈爾和小斑結下了深厚的友誼，但小斑最終被送回了寵物公司，失望又憤怒的哈爾于是做了他有生以來最大膽的決定——“偷”回小斑，帶他去爺爺奶奶家。但事情的進展出乎他的預料，他不只成功地“偷”回了小斑，還不得不帶上從寵物公司被皮帕放走的其他4條小狗：忠誠穩重的圣伯納犬奧托；會跳舞的貴賓犬弗朗辛；訓練有素的牧羊犬寶貝；倔強勇敢的北京犬荔枝。一個從未出過遠門的男孩帶著五只狗上路了，他必須為這五只小狗找到最理想的歸宿，而關于主人，每只小狗都經歷了太多的不幸。

從這本書我悟出了一個道理：孩子的心靈沒有塵埃，與動物們有一種天然的聯系，最容易靈犀相通。大多數中國家庭只有一個孩子，難免孤單；而生活在大都市里的孩子也少有接觸自然的機會。

我們相信這些發生在動物與孩子們之間的故事，會成為孩子們心靈的伙伴，陪伴孩子的精神成長。這些故事中所流淌的純真情感，天然生趣，會使孩子們隨著故事里的動物朋友們歡笑悲傷，同時，滋養孩子們自然天成的善良本性，以愛傳愛！

男孩觀后感 篇6

前言：相信么，這個世界上有一種人，能把你失去的東西，統統找回來，這種有魔力的家伙就叫做——失物招領員!

別以為你失去了一樣東西不重要，請你想想每一樣東西都記載著你對它們的愛，都保留著一段美好的記憶，當你丟失了這一樣物品的時候，就相當于失去了一段美好的留戀。

在著名作家辮子姐姐的心靈花園里，她把“愛找東西的男孩”刻畫得淋漓盡致，使讀者讀起來心中燃起一種力量：這就是要像對待朋友一樣，對待每一樣東西，要對每一樣東西負責。DsBj1.com

這本小說主要講了：一個可愛的小男生名叫金敬禮，因為新老師的到來，給予了他一個值得驕傲的職位——失物招領員，每一天他都盡職盡責的，卻被同學嘲笑是撿廢品。一次偶然的機會，他找到了一個寶貝叫矢車菊二十七號，從此以后，光環圍繞著他，所有人都非常仰慕他。在愛心拍賣會上，有人竟用一箱的格林童話書換小型別墅，可是丟丟阻止了，金敬禮才知曉矢車菊二十七號是她的，丟丟患有選擇性失憶，因為一次爸爸幫丟丟買禮物時，不幸被大風刮落的砸中頭部，失去光明。所以丟丟才會對矢車菊二十七號一時推開一時舍不得的。

如果你讀過這個故事，一定會覺得每一件事和每一個人以及每一個物品都是離不開的。就像是因果關系，密不可分。可是你有時會覺得：這個跟那個差得遠了。不是的，只要你想一想：每個東西都是有感情的，都是有故事的。只要你好好愛惜它，它才會懂的。他們聯系在一起，才是故事。

請你相信只要你能愛惜身邊的每一個人，愛護身邊的物品，給予他們更多的愛和關懷，他們也不會虧待你的，給你更多的開心快樂!

我曾經聽過這樣一個故事：一位慈祥的媽媽很老很老了，一次，她的兒子來看望她，看著一個高大比自己強壯的孩子，用一個很舊的勺子來吃著他從小就喜歡的點心，勺子是孩子小時候最喜歡用的，老媽媽把它保護得很好，那么多年來，勺子還是好像新的一樣，只有媽媽，才知道孩子喜歡什么口味，喜歡用什么勺子，因為她從沒丟掉過。

后序：其實，曾經擁有過是美好的，只可惜在奮斗的途中，你把他們丟棄了。回憶是美好的，我也不想再多說什么，希望讀者你能從中悟出道理。

男孩觀后感 篇7

你有沒有為暴風雨無情折斷了的小樹、小花而感到悲傷；你會不會因街邊汽車撞倒的小貓、小狗而感到生命的脆弱；你有沒有為身殘志堅的人感到由衷的敬佩。同學們，你們有沒有感到凡是生命都那么的可貴！

今天，我讀了一篇文章叫《買小狗的小孩》，從這篇文章中我讀出了一個男孩子的自尊、自強、自立的精神。也正是這種精神，深深地打動了我。文章講了這樣一個故事：一個老板要賣一些小狗，這時一個小男孩走了過來細聲細氣地問：“小狗多少錢一只？”老板告訴他一百元一只，就在這時一個金黃色大狗跑了出來后面更這幾個“小肉球”。但其中有一只小瘸狗，男孩問老板那只小狗怎么了，老板說小狗不值得買要送給她，不料男孩沒謝謝他反而很生氣，還要用分期付錢的反方法來買小狗。老板吃了一驚有點口吃地說：“你可想好了，那只小狗一輩子也不能像其他小狗一樣又跑又跳。”小男孩告訴老板自己也是殘疾人，在小男孩的心里沒有覺得殘疾人是低人一等，他把自己完全當成一個健康人來要求。他的這種自強不息的精神難道不值得我們去學習嗎？小男孩雖然左腿殘疾但我相信他的心靈是完整的、美好的。相反，有些人身體是健康的，但心靈是殘缺的，用一些可憐的眼神，可憐的動作來打動別人來施舍與他，他們怎么能和堅強的小男孩來相比呢？

同學們，讓我們一樣來尊重生命，熱愛生命！

男孩觀后感 篇8

相信么，這世界上有一種人，能把你丟失的東西。統統找回來，這種有魔力的家伙就叫做——失物招領員，這個失物招領員的名字叫金敬禮。

金敬禮：頭發軟塌塌的小眼睛男孩，喜歡低頭走路撿東西，并孜孜不倦地尋找主人。他好像能把你失落的東西統統找回來，絕對是天生的天才失物招領員。

丟丟：金敬禮的學姐，也是他的好朋友，莽撞認性，古怪又多變的女孩，心理有暗暗的一面及其迷糊健忘的表面，是摩羯座女生難以愈合的恐怖和心結。

高亞亞：人稱牙膏小姐，廣播臺女主播，自認有最美的聲音，以極大熱情發掘金敬禮寫作lt；lt；失物招領啟示gt；gt；的才能。有點小虛榮，總是想做校園明星。

向佐：熱血老師，為自己設定的目標是；"用另類征服學生，用實力征服世界"。絞盡腦汁讓每個同學找到自我。

向佐老師來到樣樣墊底的四（7）班，為了給學生鼓勵，他突發靈感讓班級成高級自治島，讓人人都有了不起的崗位。于是，班長成了機長一號，還有，超級領座員，維和警察等等一大串。最后"失誤招領員"落到內向膽小的男生金敬禮身上，他開始守著一堆奇怪的發夾，缺角飯碗，單只鞋子，雪花玻璃球等等，竟能找到每個失物背后的那些小秘密。因為一個撿，一個丟了去領，他還和古怪迷糊的女孩丟丟成為一對奇怪的朋友。廣播臺女主播牙膏小姐想做校園明星，發現金敬禮寫作招領啟事有天才。她的介入，讓失誤招領員變得高調。而金敬禮自從拾到一個巧奪天工的小別墅花園矢車菊27號后，竟變成同學眼里那個什么都能找到的家伙，讓好多人都能體驗到失而復得的驚喜。愛心拍賣會上，金敬禮把很多逾期沒人領的東西拿出來拍賣，一個意料不到的場面出現了......

看看這本《愛找東西的男孩》吧！很有意思哦！