中國感動人物觀后感。

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中國感動人物觀后感 篇1

今天，我觀看了《20--年感動中國十大人物》的視頻，張桂梅的故事讓我深受感動……

張桂梅，扎根邊疆教育一線40余載，帶著1800多名大山女孩兒與命運“叫板”，幫助她們走出大山走進大學，用知識改變貧困山區女孩命運，用教育阻斷貧困代際傳遞，用實際行動書寫“燃燈”擔當，不愧為“時代楷模”。

當前，項項任務“壓肩燙手”，特別需要張桂梅似“桂”如“梅”般忠誠、奉獻、純粹的干部，在踐行初心、擔當使命中擦亮底色、永葆本色、拋光潤色。

擦亮底色，堅守初心、對黨忠誠。從1998年4月，她在黨旗下莊嚴宣誓，“……對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身!”入黨20多年來，她始終愛黨、護黨，忠誠于黨。她反復說：“你們可以說某個干部不行，但絕不可以說共產黨不好，如果沒有共產黨，哪兒有今天的幸福生活。”這樣一句話，她講了22年，不知有多少遍，她說還要繼續講下去。天下至德，莫大于忠。對黨絕對忠誠是政治標準，更是實踐要求，既看政治態度更看實際行動，必須落實到一言一行、體現在一點一滴、貫穿于一生一世，始終像張桂梅那般，做到立身不忘做人之本、為政不移公仆之心，擦亮對黨忠誠、對黨感恩、對黨信賴的底色，永葆為共產主義事業奮斗終身的初心。

永葆本色，甘為人梯、無私奉獻。捧著一顆心來，不帶半棵草去。張桂梅同志堅守滇西貧困地區教育事業40多年，始終牢記黨的宗旨，秉持為民情懷，保持鑄魂育人定力，用愛心培育愛、激發愛、傳播愛，用實際行動踐行“只要我還有一口氣，就要站在講臺上”的真誠諾言，書寫了“俯首甘為孺子牛”的無私奉獻。“忘身為國塵氛盡，蕩產輕金糞土揮。”黨員干部的身份是公職、公仆，職責是公務、公干，無私奉獻是黨員干部靚麗的本色。堅持像張桂梅那般，把為黨和人民事業無私奉獻作為人生的處世態度和最高追求、最高目標，淡泊名利、一心為民，以無私樹立正氣，維護好黨員干部的公仆形象，用真情凝聚人心，進一步密切黨群干群關系。

拋光潤色，堅韌純粹、執著追求。張桂梅高潔堅韌、不畏艱難。哪怕摔斷過肋骨、迷過路、發過高燒、舊病復發暈倒在路上，她也堅持走訪學生，持續了11年，覆蓋學生1345人，行程近11萬公里，詮釋了一名共產黨員對基層教育工作的責任和擔當，用堅韌不拔、不屈不撓的干事品格為貧困山區孩子撐起了一片藍天。“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”當前，疫情反彈風險較大、脫貧攻堅收官在即、改革攻堅任務艱巨。當敢于像張桂梅那般，扎根基層一線，向改革攻堅中的“硬骨頭”叫板，敢接脫貧攻堅與鄉村振興有效銜接中的“燙手山芋”，以“我不擔當與阿誰”的追求和擔當，創造卓越的成績書寫時代“答卷”，展現時代擔當。[高分作文網 www.ZUoWeN101.cOm]

榜樣是一種力量，是一面旗幟，更是一座燈塔。把張桂梅同志作為學習的榜樣，將榜樣精神和力量融入到工作中，為新時代新發展凝聚磅礴力量。

中國感動人物觀后感 篇2

每年春節過后，中國十大風云人物頒獎典禮都會把我抱在身邊，影響無數人的心靈，讓我感動了好久，忍不住淚流滿面。這個想法讓我回到了今年的領獎臺上，我靜靜地坐在電視機前，手里拿著筆，小心翼翼地寫下他們的名字。

感動中國人民的排雷戰士杜，與打黑除惡的老戰士魯，勤儉節約，捐贈給家鄉八十多歲的老人。其中最讓我感動的是我們河南人在農村接了80后老師張玉坤。師范畢業后，張宇放棄了在城市工作的機會，回到家鄉做民辦教師，月薪30元，工作17年。學校地處偏僻，路上全是山路，到處都是泥濘的荊棘。他用桿子把學生的課本和文具挑進山里和學校里。看著張宇在電視上滾挑沉重的課本，艱難的走在山路上，我的眼睛濕了。他不僅僅是在挑課本，更是山里孩子的希望!80后臉上布滿皺紋，比同齡人大幾歲。最后，我聽白為他讀了的獲獎感言。寫的是這樣的：窄極惹山鎮前途;長凳很寬，能讓孩子們的心保持穩定。

是的，多么精彩的獲獎感言，張玉國。我會永遠記得這個名字。你是河南人的驕傲。你雖然平凡，卻是最偉大的。你展現了人性最高尚的精神境界。你的精神將永遠激勵每一個中國人，激勵我，努力工作，追求我的夢想!

中國感動人物觀后感 篇3

斯人已逝，風范永存。曾任廣西都安高中校長的莫振高逝世雖然已過去3個多月，但他的故事仍在流傳。

今年3月，時任河池市都安高中校長的莫振高不幸病逝，在他的葬禮上，整個小縣城的花圈都賣光了。很多校友趕回來參加吊唁，一些四五十歲的校友哭得像個孩子。莫振高對學生的愛，深切感染著他人的內心。

“九分石頭一分土”是都安惡劣自然條件的真實寫照。都安高中每年招收的1000多名新生中，有近四成都是貧困生。

2010年9月新生入學，一位同學跟著爸爸從鄉下到縣城的高中報名，這位父親掏遍全身只有30元零錢。莫校長看到后從自己口袋掏出100元，他說：“孩子交給我，你拿這些錢作為路費回家吧。”30多年，莫振高自己資助300多名貧困生上大學，并通過各種渠道“化緣”，籌款數千萬元，為大山送出了數萬名優秀大學生。

都安高中資助辦的老師韋喜鳳因為從事校內貧困生建檔、資助事宜，與校長莫振高的接觸更多，也經常陪同校長下鄉進村走訪貧困生家庭。“只要提起某個貧困村的名字，校長都能說出我們學校哪些學生是這個村的，家里情況如何。”韋喜鳳說，在她整理貧困生資料的過程中發現一個現象，凡是與校長沾親帶故的學生，哪怕家里確實貧困，也不能享有學校的資助名額，而是由校長在背后用自己的收入默默資助。

如今就讀西華師范大學的都安女孩盧貴飛對校長的關愛永生難忘。她從小不知道自己的父母是誰，養父獨自一人把她養大。高三那年，養父去世了，盧貴飛說自己在萬念俱灰的時刻，班主任和校長伸出了雙手：校長說以后學校解決她的一切開支……盧貴飛沒有失學，得以考進了大學。聽聞“校長爸爸”去世的消息，她久久不愿相信。

莫振高對貧困生的關愛細致入微。他在給貧困生發放生活費的時候，會特意說明，自己不贊成貧困生不可以吃好的。“拿到這些錢，你們就去食堂，對阿姨說"我要吃雞腿"，不要害羞。”莫振高曾說過這樣的話，這些細節溫暖著貧困生們一顆顆脆弱而敏感的心。

除了生活上無微不至的關愛，莫振高在教學上也是標桿。為了解決高考學生的心理問題，2008年，50多歲的莫振高自費到北京參加心理學培訓，取得上崗資格證后，他回到學校開設了心理課，成為學生感到“永遠聽不夠”的課程。

中國感動人物觀后感 篇4

今天，我看了“感動中國十大人物”。這里面講了四個人物--劉偉、孟佩杰、劉忠、謝曉君。

先說劉偉：他在十歲時因觸電意外的失去了兩個胳膊。他堅強的開始練習游泳，最后卻因患了過敏性鼻炎，不得不放棄游泳，又開始學習鋼琴。他說過：要么趕緊死，要么就精彩的活。活著就值得慶祝。他讓我們懂得了一個人只要努力就會獲得成功。

再說孟佩杰：這個人我知道，以前曾在電視上看過。她五歲時被母親送給劉芳英收養，三年后養母因病癱瘓。她用孝心和毅力支撐起了這個家。孟佩杰付出的是孝心，贏得的是尊重。他孝敬長輩的精神值得我們學習。

但是我最敬佩的還是胡忠夫妻了。胡忠帶著孩子不遠千里來到大草原，在孤兒學校里當一名志愿者。而他的妻子謝曉君也在一所學校里教書。兩人很長時間不能見面。他最牽掛的是母親和外婆。因為他要照顧孤兒，所以沒有時間探望母親。他希望他的孩子可以像他一樣為國家付出。他們讓我知道：人最大的富庶，在于愛和信念的堅持。

在我們現在的社會中，人們有這樣的精神真是不多了，所以我們要向胡忠、謝曉君學習。

中國感動人物觀后感 篇5

我與家長一起認真觀看了《20--年感動中國十大人物》之后，覺得那些評選出來的人物都讓人敬佩感動。在這個簡單的`卻又內涵豐富的舞臺上，閃閃發光的不是那些耀眼的明星，而是我們生活中的普通人。有的人默默筆耕寫下不朽名篇獲諾貝爾獎;有的人因前往災區為孩子運送捐資喪失生命;有的人身殘志堅，即便沒有健全人的身體，依然頑強的佇立在我們眼前，宣誓著他的存在，他的成功!在2013年的感動中國節目中，雖然感動我的人很多，有林俊德;有陳斌強;有何玥，但是在這些人之中給我印象最深的就是動人以行不以言——陳家順。

還記得那撼動心靈的頒獎詞：“為鄉親臥底，你吃遍所有的苦，為百姓打工，你換來群眾最多的甜。你喬裝改扮，卻藏不住心底最深的惦念;你隱姓埋名，可我們都知道你是誰，為了誰”，他心系農民工的切身利益，全力為農民工排憂解難，用實際行動詮釋了一名共產黨員全心全意為人民服務的宗旨。他努力地為農民工調解各類糾紛，尤其是涉及到農民工利益的農民工與用工方的糾紛，是如此的挺身而出，據理力爭，勇于維權，肩負著身上的責任，從不放棄，從不退縮!

看過《感動中國》之后，我的內心仿佛受到了神圣的洗禮，在感動與眼淚背后，我收獲的不僅僅是這些文字上的，更多的是內心中無法言喻的那份震撼與動容。

生活中，許許多多的人用自己那一點一滴的小事感動著我們，也感動著他人。生活中從來就不缺乏感動，只不過是在繁忙的生活之中我們忘記了用發現美的眼睛去發現這些讓我們的內心能為之震撼的感動事跡。

美麗的閃光燈遮不去他們奪目的光芒，他們不是巨星，不是領袖，但他們如寶石般璀璨的心靈會永遠照耀我們的心靈，成為我們精神上的支持與榜樣，成為我們心中又一個偉大的巔峰!他們不是生來美麗的玫瑰，他們是那一朵朵默默地辛勤奉獻的五月蘭，素雅的外表無法抹去他們的內心閃耀，他們將會永遠成為我們精神的橋梁!

中國感動人物觀后感 篇6

通過對莫振高老師的師事跡的學習，其中莫老師的一句話一下子觸動了我們，讓我們產生了很多的思考。莫老師說"沒有愛就沒有教育"!

多么樸實的一句話，但是又是那樣的鏗鏘有力。的確，沒有愛怎么可能會有教育?愛是教育的基石，愛是教育的源泉。對這個"愛" 的解讀，我想到了兩個層面的含義。一個是老師對學生們的愛。一名老師，當他真的把學生當做自己的孩子一樣的愛，那么他對孩子的期望也是切切實實的，而不是一味的追求成績，更是關心每一位學生的發展。

一個老師只有真真正正的愛他的學生，他才會不遺余力的傾盡畢生所學，授之以漁，而非授之以魚。因為，他更希望他的學生，他的孩子們有真正的學問，掌握真正的本領，而不是那些似懂非懂的理論。另一個愛，是老師對教育事業的愛。教育作為一項職業，它有它的職業要求，所謂"干一行愛一行",我想作為一名教師，首先是因為他愛教育，其次是因為他有很好的知識底蘊實施教育。

所謂，見賢思齊，見不賢而內自省。通過對莫老師事跡的學習，我們也客觀的反思自身存在的問題。可喜的是，我們也像莫老師一樣，用愛來教育，但是我們做的遠遠不夠。作為一名老師，我們有對教育的想法，對孩子們的期望。可是，對教育的耐心缺少了一點點。雖然有愛，但是愛的還沒有莫老師那樣的深刻。莫老師是我們在教育路上的榜樣，我們要學習莫老師那種用愛來教育的'精神，關心每一位學生，幫助每一個孩子的成長!

中國感動人物觀后感 篇7

一年一度的“感動中國十大人物”頒獎晚會于20--年2月18日晚落下了帷幕。十位平凡之人的不平凡之事，讓我們感動，令我們震撼，一個個感人的事跡敲擊著我們心靈最深和最柔軟處，發出動人的感動之聲。看完之后令我們熱淚盈眶，感動中國譜寫了真、善、美的樂章。

你退后，讓我來，六個字鐵骨錚錚，以血肉擋住危險，哪怕自己墜入深淵，無法還給媽媽一個擁抱，無法再見妻子明媚的笑臉，戰友們拉著手趟過雷場，你聽，那嘹亮的軍歌，是對英雄的禮贊!2018年10月11日下午，在邊境掃雷行動中，面對復雜雷場中的不明爆炸物，杜富國對戰友喊出“你退后，讓我來”，在進一步查明情況時突遇爆炸，英勇負傷，失去雙手和雙眼，同組戰友安然無恙。杜富國的傷情牽動著全國人民的心，人們通過各種形式向他表達慰問。國防部評價說：杜富國同志面對危險、舍己救人，用實際行動書寫了新時代革命軍人的使命擔當。他令我們感動，值得我們永遠尊重。

張渠偉，六年堅守扶貧一線的基層干部。張渠偉同志自2014年3月擔任達州市渠縣扶貧和移民工作局局長以來，為渠縣143802名貧困人口脫貧、130個貧困村脫貧和整縣摘帽貢獻了健康、智慧和熱血。由于長年熬夜和超負荷工作，張渠偉患上嚴重的“耳石癥”和“青光眼”，但他從不懼怕，晝夜戰斗在攻堅一線。

王繼才、王仕花，守島衛國32年的夫婦。江蘇灌云縣開山島位于我國黃海前哨，面積僅有兩個足球場大小。1986年，26歲的王繼才接受了守島任務，從此與妻子王仕花以海島為家，與孤獨相伴，在沒水沒電、植物都難以存活的孤島上默默堅守，把青春年華全部獻給了祖國的海防事業，又有多少人能夠做到呢?

還有其他的感動人物，可能我們并沒有聽過他們的名字，但他們在自己的崗位上默默堅守，作為平凡人卻做出了不平凡的事跡，他們是時代的先鋒，他們是時代的楷模，是我們永遠學習的榜樣，我們要以榜樣為方向，努力前行，做對社會有益的事。

中國感動人物觀后感 篇8

與會人員一起觀看了廣西都安中學校長莫振高的兩個中央電視臺專訪視頻后，學習了光明日報《好校長莫振高》、廣西新聞網《校長爸爸，一路走好》等關于校長莫振高的通訊報道，馬校長對其中的幾個題目"堅持教育的靈魂""堅持優秀的習慣""堅持卓越的追求"等進行了解讀。要求全校廣大教育干部要迅速掀起一個學習莫振高、做人民滿意好校長好老師的活動高潮。

一是學習莫振高獻身教育，充滿激情的人生追求。從本職工作做起，從身邊的小事做起，腳踏實地，勤奮工作，努力在實現自我價值中升華人生境界，推動各項工作不斷邁上新臺階。

二是學習莫振高恪盡職守，勤勉敬業的實干作風。始終保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態，始終保持勤勉敬業、苦干實干的工作態度，在各自工作崗位上干一流工作，創一流業績。

三是學習莫振高愛生如子，愛校如家的崇高師德。始終牢記黨的宗旨，切實增強群眾意識，時刻把百姓冷暖放在心上，盡心盡力為群眾做好事、辦實事、解難事，樹立黨員干部的良好形象。

四是學習莫振高敢為人先，追求卓越的創新精神。善于用創新的理念謀劃全局，用創新的思路推進工作，用創新的辦法--難題，使各項事業始終充滿蓬勃生機和活力。

五是學習莫振高凝聚人心，謀求發展的團隊精神。以實際行動踐行"雄心征服千層嶺，壯志壓倒萬重山"的都安精神學校要求要把他的精神內化于心、外化于行、躬行實踐、接力傳承，讓精神激勵更多的黨員、更多的教師、更多的教育人，把自己的真愛、平凡、堅守和執著，奉獻給孩子、奉獻給教育、奉獻給社會!

莫振高生前是廣西都安瑤族自治縣高級中學高級教師、校長，全國先進工作者，全國教書育人楷模，廣西壯族自治區勞動模范，感動廣西十大新聞人物。他連續30多年用微薄的工資資助近300名貧困生，讓他們進入大學;先后籌集3000多萬元善款，資助1.8萬名貧困生圓了大學夢。3月9日，莫振高因病逝世，多所國內著名高校以及海內外校友發來唁電。他去世當晚，全校4600名學生自動集體熄燈，為他們心中的好校長默哀。他的學生們，紛紛從全國各地趕來吊唁、守靈、送別。2015年3月15日上午，廣西都安，千余人送別都安高級中學病逝的校長莫振高，隊伍綿延數百米。