符合我們審美的電影，我們會去反復觀看，被劇中人物的演繹深深打動，內心有所感悟，觀后感的表達方式靈活多樣。對于觀后感，先有感想才有觀后感，硬要延伸胡編亂造則容易導致主題不明確。真實的作品觀后感怎么撰寫呢？也許下面的“星星的孩子觀后感”正合你意！歡迎你的品鑒！

星星的孩子觀后感 篇1

讀了《數星星》，覺得安妮是一個很勇敢的孩子。這位年僅十歲的孩子，當媽媽腳受傷無法行走，不能將舅舅遺失的手帕送到船上時，安妮勇敢地擔起重任，一個人在黑暗的夜晚奔跑著穿過森林，面對德國兵的搜查和盤問，她盡管很害怕，卻表現得非常機警，以一個十歲孩子的天真和機靈騙過了德國兵的搜查，將那塊放了藥的.手帕送到了舅舅手中，正是這塊手帕，能讓德國犬失去味覺，而聞不出被藏在死魚下面船艙里的猶太人，從而躲過德國兵的搜查，順利逃出。

安妮很有愛心，在那個戰爭年代里，她愛憎分明，對家人，對朋友，機智聰慧，細心有加；對敵人，對德國兵，她深惡痛絕，堅決斗爭。她向往和平，熱愛生活，她用智慧和勇敢去維護自身的尊嚴，保衛了自己的祖國。

如果在今天，安妮一定是個聰穎過人、富有愛心、成績優秀的好孩子。

星星的孩子觀后感 篇2

在這個暑假里，我讀了好幾本課外書，其中我印象最深的是《快樂王子》中的星星的孩子，這篇故事講的是從前有兩個伐木工人在樹林里撿到一個孩子，其中一個心地善良的伐木工人，把孩子帶回家，當作自己親生兒子一樣養著。

時間過得很快，一晃這個孩子已經長大成少年，非常英俊，但美麗的外表卻沒給他帶來優秀的品質，因為伐木工人從小就一直告訴他，他來自星星，是星星的孩子，加上他的外表英俊，所以他比其他的孩子都要高傲無禮。

在村里欺負別的孩子，在森林里傷害了所有的小動物，簡直是無惡不作，直到有一天，一個乞丐女性來到他家，發現他是自己多年前丟失的孩子，就是這個星星的孩子，但星星的孩子卻因為她的丑陋而不肯認她，并將她趕走。

可不曾想，這個女性走后，他的容貌一下全變了，他的臉也變得跟那個女性一樣，丑陋不堪，最后別的孩子都看不起他，這個時候他才意識到自己的錯誤，決定離開家去尋找自己的母親，給母親賠罪。

尋母一行就是三年，三年期間，他吃了很多苦，最后被賣給一個老頭之后，他就被派到森林去找三顆金子，因為他的善良，拯救了一只小兔子，小兔子為了報答他，幫他輕易找到了那三顆金子，可又因為他的善良，他把三顆金子都送給了一個可憐的麻風病人，他卻因為沒有完成任務，而屢次遭到老人的毒打。

俗話說得好，好人有好報，他萬萬沒有想到，那個麻風病人居然是一個國王，是他的父親，而那個乞丐女性就是王后，從此他的容貌恢復了原來的模樣。他便成了新的國王，他的國家也呈現出一片和平繁榮的景象。

這個故事告訴我們，要做一個善良有憐憫心的人，無論自己的條件有多么優秀。都不能看不起別人，更不能去傷害別人，好人最終才會有好報。

星星的孩子觀后感 篇3

匆匆地讀完《數星星》，我心里很受震撼。一個十歲的孩子，對勇敢這個詞語都不知道是什么意思，可是都能在朋友遇到危險的時候，毫不退縮地面對。而如今，我們的孩子，還有多少是勇敢的呢，還有多少是可敬的呢？

在學校中，孩子們亂扔東西，不說廢紙或者垃圾袋等問題，單從鉛筆問題說起，一支鉛筆，很長很長的，丟掉了就丟掉了，很少有人去關心，或者去尋找。在微機室上課的時候，很多孩子把筆丟在微機室，幾乎沒有孩子再去尋找自己的物品，丟掉了就再也不用去尋找了。反正還是會有新的，難道現在的條件好了，孩子們都變得對自己的東西越來越不珍惜了。回想，小時候的我們，丟了東西是很難過的，直到現在也是。學生們在這些小事上都不能做到珍惜，何況談到勇敢這樣的話題呢？沒有辦法，社會風氣這個大氣候確實很改變很多。在正義面前，在危險面前，要做到勇敢也是很不容易的事情。當鋼刀放在你的脖子上面，當把你放到懸崖邊上，當你面對激流勇進的流水時，你會舍棄或者放棄自己的生命，選擇挽救別人嗎。我不知道我的答案，我想當時的安妮應該也不知道答案。有時候，真不知道答案，我只有在事情來臨之時，做出自己的選擇。

這本書的內容主要有：安妮、克麗絲和艾琳三個在街上跑，遇到了德國士兵。在丹麥，每個人都對國王很尊重，國王就是他們的精神領袖。漫長的一夜，講述安妮一家想辦法拯救猶太朋友。艾琳來到了安妮的家里隱藏，德國士兵來檢查，發現了黑頭發的艾琳，一家人幫助艾琳逃脫危險。大姑婆，講述的是一個虛構的姑婆的葬禮。為什么說謊？安妮知道大人們說謊是為了幫助他們朋友。讓我們打開棺材，又是德國士兵來檢查，一家人巧妙地躲避了檢查，并且打開了棺材，把里面的衣服分給了很多的猶太朋友，幫助他們離開丹麥。彼德，我們是不是很快見面？媽媽在哪兒？快跑！拼命跑！幽暗的小路。我們的狗聞到了肉香。我只告訴你一點點。兩年以后。整本書就是這樣一個故事流程，但是當我讀到了后面的內容，我一次又一次地為安妮緊張起來，到底是怎么逃避檢查的呢？原來是由于勇敢，是勇敢讓安妮有勇氣站在敵人面前，堅定自己的做法，不害怕只有這樣去做。因為她要幫助自己的朋友，自己的親人，這時候的安妮是無所畏懼的。

多讀書，能開拓自己的視野，多讀兒童文學，回顧自己的生活，也能幫助自己更能了解孩子的心理，也能幫助自己反思自己教育的淺薄。多讀，多寫。

星星的孩子觀后感 篇4

《阿米星星的孩子》講述了委內瑞拉作家恩里克巴里奧斯在十一歲時在海邊度假時遇到了來自外星來的外星小孩阿米，并與他結下了非常深厚的友誼，懂得了生命的真諦

讀了這個故事把我深深感動了，它讓我明白了生命本身就是一個真實的童話故事，是上天賜給我們賜給我們的美麗禮物，讓我明白了愛是一種力量，一種能量，一種充滿整個宇宙的振動力，正是因為愛，宇宙才得以存在。

合上書，我想象自己也遇到了阿米，這本書讓我回味無窮，受益匪淺，我想了很久很久，如果說《小王子》是寫給成人的童話，那么《阿米星星的孩子》就是給所有的人的童話。

《阿米星星的孩子》是一本好書，它是我人生路上的啟明星，為我引導未來；它是我一生的好伙伴，伴我一起成長。所以，我建議同學們也去看一看，它一定會使你明白生命的真諦，會讓你受益匪淺、回味無窮！

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孩子夢想觀后感700字9篇

以下為我們為您分享的孩子夢想觀后感。在看完一部電影之后，我們會有自己的觀點和想法，優秀的影視節目能夠讓我們觀看完后充滿力量。這時我們可以把新想法記錄在觀后感上，寫觀后感要選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。希望本文能讓您喜歡！

孩子夢想觀后感 篇1

周末，媽媽帶我去看了一場電影，名叫：《追逐夢想的孩子》這場電影是很多人催淚而下，我也不例外。

這篇文章寫的是：主人公李小天沒有母愛，父親是賣砂鍋的，李小天熱愛跑步，在刑風的幫助下以55秒3的成績一舉奪冠，并找到了失去已久的母愛。

他為了前進一秒，把腳扭傷了；為了能得冠，每天練到很晚；為了讓自己有唯一的優點，經常被人嘲笑，但都忍住了。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”持久地堅持才是最終的勝利。李小天在磨練中同時也磨練了意志。有些同學嘲笑李小天，可我隱隱約約的感覺到，我們是生在福中不知福，連最基本的堅持都沒有做到，怎么有臉嘲笑別人？

記得我七歲那年，媽媽為了報了一個樂器班，在里面學習小提琴，我練了兩年就感覺枯燥乏味，放棄了。

自從看了？《追逐夢想的孩子》我拿李小天和我比，我比到了羞愧；比到了不好意思；比到了慚愧。李小天猶如是風雨中茁壯成長的小苗，我猶如開到一半就凋謝的花朵。我連李小天都比不上，就不能說別人的不足。正因為李小天的堅持、執著、不放棄夢想的理由，才會成為一個讓億萬人催淚而下的大片。

李小天教會了我不要放棄夢想。走自己的路，讓別人說去吧！堅持就是勝利，如果你堅持了，勝利的花朵就會像我們展開春天的笑臉！

孩子夢想觀后感 篇2

讀《講給孩子聽的百年夢想：書畫家的故事》有感

讀完《講給孩子聽的百年夢想：書畫家的故事》這本書后，何香凝這個名字便深深刻在我的心中，她堅毅、果敢的品質值得我學習。

何香凝身材瘦小，本來只是個嬌弱的小女孩，然而她卻聰明活潑、勇敢倔強的性格有別于家里的其他孩子。在小小年紀時就很有自己的見解和主張，認定的事情，十頭牛也拉不回來，而對于不認可的事情她絕不輕易低頭，一定會抗爭到底。

比如在小時候她的媽媽堅持要給她纏足，可她卻為了不纏足想盡各種辦法，克服困難，最終感動了父親不用纏足了。后來她又向父親提出要去私塾，可她的父親還有封建思想，不讓女兒去私塾學習，而送她去了只能讀兩年書的“女書管”上完后就不能再繼續學習了，但堅毅如她，才不會每天在家里，于是她就坐在私塾旁邊學習，雖然有時聽不清，但她依然學到了東西。后來，漸漸長大的她，雖是富家女，卻勤儉節約，有了學識，贏得了父親的喜愛，再到后來她又因為自己堅毅、果敢的品質和自身的努力完成了夢想，并在學習中有了愛國救國的理念。

和那時相比，再看看現在我們生活的新時代是多么幸運啊！不管是男孩子還是女孩子，都可以去上學，還有明亮的教室，以后還能選擇自己喜歡的專業，可我們卻遇到一點困難就不干了，我們這樣就像是溫室里備受呵護的花朵，永遠嬌嫩的經不起一丁點風吹雨打。要是我們像何香凝一樣生活在那樣的時代里，生活在那樣的家庭，我們都不可能像何香凝一樣有堅毅、果然的品質，更不可能完成夢想，也不可能有救國的理念。

比起堅毅、果然的何香凝，我真是太差勁了。今年暑假，我開始上素描課，可還沒上到五節課，我就開始想放棄，后幾次我都慢慢畫，一會兒擦一下，一會兒豎過來，一會兒橫過去，總是拖到快下課才畫好框架，然后帶回家再畫，因為每次畫到不會的地方我都不敢向別人和老師請教，我就漸漸開始認為畫素描好困難怎么都畫不好，想逃避。可自從看了這本書后，我開始后悔自己之前做的種種事情，于是我開始改變自己的做法，遇到難點鼓起勇氣向他人請教，也開始發現素描變得有些容易，后來我每天都更加刻苦。是啊，何香凝小時候要上私塾十分難，但她還是不顧一切困難，坐在私塾外面聽，而后聽不太懂的地方就像哥哥弟弟們請教并堅持每天都努力學習，收獲了誰都想不到的學識，比起何香凝我的時代那么好，又有什么理由不努力呢？

讓我們像何香凝一樣堅毅、果敢，勇敢的去面對生活中的困難，用努力換取回報，朝著自己心中美好的夢想前進吧！

孩子夢想觀后感 篇3

天下興亡，匹夫有責。

這個暑假，《講給孩子的百年夢想：科學家的故事》這本書使我受益匪淺，讀完以后我明白了這樣一個道理：我們每個人都要做一個有擔當精神的人，只有擁有擔當意識，才能造福一方百姓。

這本書中講了十位科學家的故事，他們都是祖國的驕傲，祖國的功臣。其中袁隆平爺爺和鐘南山院士的故事最吸引我，我認為醫食無憂組合是最閃亮的時代之星。

袁隆平爺爺說過這樣一句話：人的身上最值錢的，是裝在腦子里的知識和一顆責任心。袁隆平爺爺一生都在為研制出更高產的雜交水稻而奮斗，數十年間從未停下腳步，一生躬耕田野，只為禾下乘涼夢。鮐背之年，盡管身體大不如前，他依然管不住那邁向稻田的腿，收不住那顆向著水稻的心。面對疫情引發的全球關于糧食危機的擔憂，袁隆平爺爺表示，中國完全有實現糧食生產自給自足的能力;與此同時，鐘南山院士正以84歲高齡臨危受命，毅然奔赴前線。

哪有什么太平盛世，不過是有人替你負重前行。鐘南山院士以自己的行動詮釋了作為一名醫者的責任與使命。如今的鐘老已經八十多歲高齡了，但自從新冠肺炎疫情暴發后，他每天都堅守在工作崗位加班到很晚，即使到休息日也會把會議安排的滿滿當當。巍巍南山風骨，浩浩濟世情懷。鐘南山院士身上充分體現了一位共產黨員胸懷國家，為民服務的家國情懷，這種精神值得我們每一位少先隊員去學習。

習爺爺曾寄語我們廣大少年兒童要刻苦學習知識，堅定理想信念，磨練堅強意志，鍛煉強健體魄，為實現中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著。

作為新時代少年，我們要謹記習爺爺教誨，學習袁隆平爺爺勇于擔當，不斷進取的孺子牛精神。同時，我們還要積極弘揚鐘南山院士鞠躬盡瘁的南山精神和南山風格。在實現中華民族偉大復興的新征程上，我會以袁隆平爺爺和鐘南山院士為榜樣，努力成為一名具有擔當精神的優秀少先隊員，腳踏實地，迎難而上，堅定自己的理想，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的一份力量，獻出自己的一份擔當!

孩子夢想觀后感 篇4

《別讓成人的思維毀了孩子的夢想》讀后感1000字心得感想范文：

近期我們閱讀了《別讓成人思維毀了孩子的夢想》這篇文章，閱讀后身有感觸。文章中提到了“孩子的思維是天馬行空的”。孩子的夢想在我們成人看來都不切實際，但我們不能因此不切實際對他說：“算了吧，這是不可能的……”其實換位思考下，當你很興奮的時候，告訴別人一個很美好的想法被否定時，是不是有一種被別人潑一盆冷水的感覺呢？這種瞬間的失落感會嚴重影響到孩子的心情，也許等到他下次再有什么夢想時，他就不會對我們說，他會覺得這是不可能的，還是算了吧。所以我們要正確的引導、支持孩子的夢想。

近期，我們大班開展了“長大了做什么？”的主題活動。在調查過程中我們發現有的孩子說長大了想做科學家、畫家、宇航員等，聽上去高大上的夢想。但也有的孩子很接“地氣”，說長大以后想當咖啡師，快遞員等。令我印象深刻的是我們班的一位“熊孩子”，他和我說：“老師，我喜歡看《熊出沒》，長大后我要做護林員，保護樹林，熊熊有責!”開始我也是覺得他只是心血來潮，并不會在意他的這一舉動。

但現在想想，他其實是有保護森林，愛護動物，維護環境的意識的。也許等他長大后不會真的去做一名護林員，但是他的這種意識是需要我們正確引導。比如：有一次，他把不知哪撿來的小紙屑扔在了草坪上，我對他說：“熊大和熊二是不會亂丟垃圾的，你這樣以后怎么成為護林員呢？”我想這樣他下次就會注意點了。

對于孩子的夢想，我們也不能太有負擔，確定了一個目標就一定得達成，往往適得其反。在平時的工作中有家長會和我們反映：“我家孩子在外面報了特長班，可是孩子學了兩三天就不愿意學了。”這時，我們就會耐心的向家長解釋道：“孩子現在正處于啟蒙階段，主要培養孩子的興趣，讀后感.規定死了反而會產生厭惡感，有了興趣，才能調動他自主學習的能力。”其實不是每一個孩子都能如你所愿成為大師，但這個學習的過程，追求夢想的經歷一定會使他終身難忘。

不管是作為家長或是老師的身份，我們都應該鼓勵孩子大膽夢想，敢于夢想！針對孩子的天馬行空，我們都應耐心聆聽，正確引導。鼓勵他么為夢想而奮斗，不僅僅培養他們敢于拼搏的毅力和勇氣，更可貴的是培養他們獨立的人格。一個人，只有明白自己想成為什么樣的人，他才能成為什么樣的人。只有擁有獨立人格的人，才能創造并享受美好的未來。

孩子夢想觀后感 篇5

孩子夢想如清風，在你迷茫時吹醒你昏睡的大腦，將遠航的船兒吹向成功的彼岸；孩子夢想似烈火，在你無助時給予你無限的溫暖，將智慧燃燒化作成功的種子；孩子夢想若甘露，在你絕望時滋潤你干燥的咽喉，將汗水融化為成功的源泉。

孩子夢想是一把鑰匙，用心把握，便可開啟成功的大門；孩子夢想是一盞明燈，用心點燃，便可照亮成功的大道；孩子夢想是最忠誠的朋友，用心呵護，便可了解成功的奧秘。

擁有了孩子夢想，就擁有了成功的一半。孩子夢想是前進的動力，山因為有了孩子夢想，而擁有了生機，擁有了植物和動物；水因為有了孩子夢想，而擁有了活力，擁有了魚兒和波浪；人因為有了孩子夢想，而擁有了生活，擁有了親人和朋友。

在通往成功的路上充滿艱辛，是孩子夢想在我們摔倒時告訴我們趕快爬起；是孩子夢想在我們遇到風雨時告訴我們勇往直前；是孩子夢想在我們失敗時告訴我們永不言棄。孩子夢想讓我們在黑暗中看到了光明，看到了明天的希望。

學會了努力，就擁有了成功的另一半。為了心中的孩子夢想，我們不畏艱險地向前沖，付出了汗水、淚水、血水，讓我們的孩子夢想越來越清晰，越來越偉大。為了實現心中那永恒的孩子夢想，我們用智慧點燃火把，用辛勤開鑿道路，用認真描繪藍圖，用刻苦積累材料，用真心筑城堡。城堡里是正在成長的孩子夢想和將要實現孩子夢想的我。

追逐著孩子夢想的我們，除了辛苦，“謝謝您！”

孩子夢想觀后感 篇6

今天，媽媽帶著我去電影院觀看電影《追逐夢想的孩子》。這部電影是一部關于家庭教育和學校教育的推薦電影，因此，提前二十分鐘我們到了電影院門口，卻早已有秩序的排成了長長的隊伍，家長們帶著孩子，在秋風里等待著。我十分著急，都八點多了，怎么還不讓我進去。終于到九點了，我懷著愉快的心情，走進電影院。

這部電影，主要講了一個小男孩李小天的成長故事。小天的父親是一個賣砂鍋的，從小就沒有母親的關愛。父親傾注了全部的愛，希望兒子能夠出人頭地。而小天的學習卻一塌糊涂，卻仍然被父親天天喊著考重點上名校。小天喜歡的是跑步，他就去替父親的外賣工送砂鍋，放讀英語的錄音蒙混父親。小天的特長興趣明顯的和父親的期望不一致。幸運的是，小天的好朋友，大眼仔哥哥刑風這個昔日學校四百米跑步記錄53秒保持者，發現了小天的興趣，在刑風的一路關心、理解、幫助下訓練，小天取得了四百米比賽的冠軍。當然，小天的班主任老師，也是給與了極大的理解和支持。小天的父親是在刑風和老師的影響下，才正確認識到孩子應該發展興趣特長，讓孩子獲得自信。

電影結束了，聽到了一個人說：這是自己第二次哭的稀里嘩的滿含淚水。這部電影，之所以被推薦，我想就是因為有許多的可參考可反思的東西，讓我們每一個學生和家長警醒吧!相信每個孩子在正確的教育方式下，都會成才!

孩子夢想觀后感 篇7

今天，我們揚帆起航;

明天，我們到到達彼岸。

夢想是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的堅定信念;夢想是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的雄心壯志;夢想是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的遠大抱負。

夢想是生命的靈魂!

寒風冷雨，無法澆滅我澎湃狂熱的心靈;艱難險阻，無法停息我劇烈跳動的脈搏;高山巨浪，無法阻擋我勇往直前的腳步。跌跌宕宕、起起伏伏，只不過過眼云煙。

夢想，是不息的旅途!

沒有夢想的人生，則如一具行尸走肉，生活無滋無味如白水;沒有夢想的人生，就像斷線的風箏，迷失了方向;沒有夢想的`人生，就像一本無字天書，只剩下泛黃的紙張。

時光流逝，只在眼睛一睜一閉之間;

時過境遷，回首卻見空白一片。

只因有夢想，世界花開漫山遍野;

只因有夢想，生活變得多姿多彩;

只因有夢想，前途將是一片光明。

揚起希望的風帆，去追逐夢想的彼岸，去擁抱屬于你的明天。

孩子夢想觀后感 篇8

周末，媽媽帶著我到電影院看了《孩子.夢想》這部電影。這是一部關于留守兒童和留守老人的電影，主要講述了開開的父母在外地打工，他和年邁的爺爺相依為命，沒有父母的關愛，只有一條流浪狗小膽兒給他的生活帶來無盡的快樂和歡笑。電影中，讓我印象最深的是開開聰明能干和懂得感恩的心，深深的觸動了我。

那是一天早上，開開正在做早餐，小膽兒汪汪地叫了起來，拽著開開的褲腳，把他拉向爺爺的床邊。他看到躺在床上呻吟的爺爺和生著火的煤爐子，糟了！爺爺煤氣中毒了！開開機智、冷靜地撥打120電話，將爺爺送到醫院。經過治療，爺爺恢復了健康。開開向醫生們磕頭，表達對他們的感謝。這個鏡頭深深地觸動了我，開開，他是一個多么機智又懂得感恩的孩子呀！

這讓我想到了我的爸爸媽媽，我的老師。我的媽媽每天早早地起床，我為做早餐；忙碌一天的工作后回到家，又為我做豐富的晚餐、輔導我的作業、陪著我閱讀；我的爸爸每周末往返三個小時的車程帶我去上課；我的老師無私地教給我知識，教我做人的道理

這一件件，一樁樁都讓我無比感動。學會感恩，懂得感恩，爸爸、媽媽、老師以及所有幫助過我的人，我想真誠地對你們說：謝謝您！

哈哈哈話：

親愛的孩子，感恩，是一種情感和生活態度，是心與心的互動，媽媽希望你懷揣一顆感恩的心去感受生活。媽媽送你一首陪伴了我多年小詩：

感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；

感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；

感激蔑視你的人，因為他覺醒了你的自尊；

感激遺棄你的人，因為他教會了你獨立。

凡事感激，學會感激，感激一切使你成長的人。

孩子夢想觀后感 篇9

今天，媽媽帶我去電影院，看了一部名叫《孩子夢想》的電影，寫的是留守兒童開開和爺爺相依為命的生活情節，年僅十歲的開開，一大早起來為生病的爺爺煮飯，還得步行幾公里上學，同時他也念記著生病的爺爺。

一天，小膽兒（家里的狗狗）急沖沖地咬著開開的褲腳往爺爺的房間里拉，很快便聞到了巨大的煤氣味，看到在床上踹著大氣的爺爺，便知道是煤氣中毒，而此時開開沒有慌張，并快速撥打了120，說明開開是遇事冷靜，很有主見的男孩。

再對比一下我們的生活情節，每天都有大魚大肉吃，還有爸爸、媽媽輔導作業，爺爺奶奶無微不至的照顧著我們的生活。這是多么美好的生活呀！通過對比開開的.生活，我們應該珍惜自己的生活條件，更應該努力讀書取得好成績。

通過開開對爺爺的照顧，我懂得了，要更加尊敬長輩！并學會感恩！

幫助孩子的觀后感700字系列

看電影或者電視劇，在生活已是再稀松平常的事情了，那些情節不斷地觸動著我們的思維，我們可以通過文字把心中感受寫出來，寫一篇觀后感。需要寫一篇觀后感來加深對作品的理解。怎么才能避免將觀后感寫的如同流水賬一樣呢？下面是由小編為大家整理的“幫助孩子的觀后感700字系列”，希望能對您有所幫助，請收藏。

幫助孩子的觀后感 篇1

暑假里，根據學校的推薦，我讀了《成長不煩惱》這本書。

它是由商曉娜寫的，商曉娜還寫過《一年級的小豌豆》、《一年級的小蜜瓜》、《絕佳拍檔》系列、《拇指班長》系列、《你好，小木偶》系列、《同桌秘密日記》系列等六十幾本書。我讀的就是《絕佳拍檔》系列《成長不煩惱》

她的作品入選過“書香中國”xx年度暢銷童書排行榜，獲得xx年、xx年“年度全行業優秀暢銷書品種”獎、xx年“冰心兒童圖書獎”。作品當然不差了。果然，我剛讀了幾頁，就被里面一個一個的小故事吸引住了，繼續津津有味的讀起來。

他們是雙胞胎兄弟，馬一左是哥哥，但是有時他感覺自己是弟弟，馬一右是弟弟，但是有時他感覺自己是哥哥，真是搞笑。在他們身上發生的一個個小故事也很搞笑，有“馬一左和馬一右吵架了”、“發宣傳單的老奶奶”、“早明白先生”、“馬太太網購記”、“成長不煩惱”等小故事。

每一個小故事都有主要資料。有一次，馬一右有了微博，但是沒一個粉絲，馬一右找到了米小小，讓米小小關注自己，但是米小小不感興趣。有一次，馬一左和馬一右在路邊遇到一個發宣傳單的老奶奶，他們立刻就決定幫忙她。沒用半個小時，宣傳單就發光了，第二天，他們倆又去那里找老奶奶，可老奶奶不見了。還有一次，路丁丁送給雙胞胎兩只蠶寶寶，馬一左和馬一右好開心啊!他們天天摘來桑葉，盼著蠶寶寶快點長大，幾天后，蠶寶寶結繭了，又過了幾天，蠶寶寶化蝶飛走了。

最后的故事“成長不煩惱”講述了馬太太在電腦上看了許多條“尋人啟事”，令她開始對雙胞胎也擔心起來。馬太太又像雙胞胎上一年級一樣來回接送，哪怕是上班遲到，下班早退她也不在乎。一天晚上，他們一家出去吃飯，馬一左和馬一右像兩條脫韁的小馬，在前邊歡快地奔跑著。馬太太忽然覺得心里的煩躁已經去掉了，她微笑地看著前方。也許長大這件事，正在悄悄的發生著。

讀了這本書，我認識到我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現短暫的陰云。成長，多么神圣的詞語。時光踏著匆忙的腳步走過我們的生命，留下許多的煩惱，成為成長中不可缺少的一部分。

成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學習，來自與同學的交往……但是，有煩惱并不可怕，關鍵是要正確對待它。從此刻起，讓我們一齊清理煩惱，消除煩惱，象馬家兄弟一樣，帶著多彩的夢走向成熟。走向成功!

幫助孩子的觀后感 篇2

誰了解孩子成長的秘密的讀后感，來自當當網上書店的網友：這本書不僅告訴天下愛孩子的父母，孩子不是自己的一己私有物，他有著上天賦予的成長密碼，而且還告訴我們，究竟怎樣把握愛與自由的度？書中詳細地闡述了6歲之前的各個年齡段的關鍵期。這個最好配合《捕捉少兒敏感期》這本書來看，本書提供了理論依據，后者有實例供讀者參考。對情緒關鍵期的關鍵幫助，最好配合孫瑞雪的《完整的成長》來看，孫老師的書里理論性地闡述了兒童為什么自己是情緒的主人？而這本書通俗的教給你了方法，讀來沒有壓力，一般都能看懂。書中對大家最有幫助的可能是入園期的關鍵幫助，告訴大家，挑選幼兒園的三大家庭因素，好幼兒園的8項指標及幫助孩子適應幼兒園的16件事。可惜我的孩子已經過了這個年齡，如果沒有過，也是沒有選擇，我所在的西安大都是掛著羊頭賣狗肉的蒙氏班，全是收錢的噱頭，沒有幾個真正懂孩子的老師。孩子現在上幼兒園大班，天天晚上有作業，拼音和生字，我知道這是反規律的，你能做什么？除了安慰孩子因為字寫得不規范，不是你的錯，等你長大了，手部肌肉發育好了，字就能寫好了。因為這個得不上小印章沒有關系，媽媽不在乎。可你怎么能知道孩子的內心有沒有受到傷害？中國的教育，已經到了顛翻地覆徹底痛改的時候了，這句話，老百姓已經喊了許多年了，但是，違反孩子規律的事情不是每天還在幼兒園、學校上演嗎……

幫助孩子的觀后感 篇3

讀了《成長不煩惱》，真是受益匪淺，原先生活處處皆文章。

他們一齊對付高年級的男生胡子原，一齊跟蹤大侯老師，一齊給女生米小小挑選生日禮物，一齊和小喬老師以及她的男朋友去“沙沙冰”里吃冰激凌。

就算是寫作文，他們也會不約而同地提到對方……馬一左和馬一右的故事天天都在發生，誰知他們明天還會做出令人吃驚的事情!

《成長不煩惱》包括馬一左馬一右吵架了、運動會之前、晚餐以后、馬一右有了微博、馬太太的美味情緣、發宣傳單的老奶奶、馬先生當房東、馬太太要考試等十八篇作品。

這一本書給我很大的啟示：讓我明白了，“煩惱”只是一個名詞，最終我們也能在快樂中忘記它，說起來，誰沒有煩惱呢?我的煩惱呢很簡單就是自己的學業，人在社會上，如果沒有學問，就相當被社會淘汰、出局。

在這個社會上沒有學問就沒有立足之地。所以，我一向想認真學習，但是有時候自己卻控制不住自己，玩心太大。我自己一向在改中。但是這些煩惱在我的心中慢慢的忘記了，在我的成長中，煩惱是我的人生中的絆腳石，最后我還是打敗了“煩惱”!!

幫助孩子的觀后感 篇4

最近幾天我看了一本名叫《成長不煩惱》的課外書，故事中講到馬一左和馬一右雙胞胎兄弟，無論做什么事情他們都要在一齊。

馬一左是哥哥，他膽子個性小，不敢獨自在房間睡覺，不敢坐過山車，不敢惹別人生氣。他十分喜歡女生米小小。弟弟馬一右，他很大膽，他喜歡聽恐怖故事，喜歡坐過山車兜風，喜歡和小小作對，他十分篤信這個世界上有外星人。

一天，馬太太和馬先生因為誰洗碗的事情爭吵起來，于是，馬太太對馬先生說“馬一左，馬一右的小香姨夫在家天天干家務，還有米小小的爸爸。“說著說著就哭了起來。馬先生不敢在馬太太身邊了，便去洗碗了。馬一右開通了微博，關注了很多人，可他卻沒有一個粉絲。聽說米小小有微博，便去找她做他的粉絲，可米小小并不感興趣。馬一右回到家，打開電腦，突然看到自己有了粉絲，他叫左一馬，左一馬還給馬一右發了一條”私信“：今晚上你想吃什么”

最近，馬太太迷上了雙皮奶，她一次又一次的帶著雙胞胎去品嘗，這天她趕上了優惠，高興極了!馬一左和馬一右在路邊遇到發傳單的老奶奶，在他們的幫忙下，不到半小時便把傳單發光了，第二天在課堂上小喬老師還表揚了他們。放學后，他倆又來幫奶奶，結果被很多同學跟蹤了，當看到老奶奶時，馬一左說：“我們去幫老奶奶發傳單吧!還沒等他們說好，同學們便從奶奶手中搶過傳單，很快就發光了。

馬太太出差了，馬先生打算去看她，但他不想一人去，便叫上馬一左和馬一右。在飛機上，馬先生昏昏欲睡，馬一左他們卻興奮無比，親切地期盼著飛機降落以后的事情：馬太太必須會帶他們去高級餐廳，或吃牛排，或者烤鵝，或者海鮮，壽司.....

讀完這本書，讓我感到馬一左和馬一右他們的成長并沒有煩惱，因為他們是絕佳拍檔。如果絕佳拍檔中沒有其中一方，那么做任何事都不可能成功，顯然，團結的力量很重要。所以在今后的生活中，我們要學習雙胞胎兄弟這種團結精神。

幫助孩子的觀后感 篇5

在這本書中，我收獲了親情、美德、生活……而那篇故事最讓我印象深刻。

那是一顆藏在美德里的金子，那篇故事名叫《為父伸冤滾釘板》這篇故事講述了一位小女孩諸娥父親是一位小吏，得罪了一名無賴，而被告上了一個私吞皇糧的罪名。而小諸娥到京城為父伸冤。而死罪當時是要滾釘板。可小小的諸娥哪承受得了這皮肉之苦。而小諸娥卻毫不猶豫的爬上了釘板。把狀紙頂在頭上。頓時鮮血滲透了衣裳。她忍著刺骨劇痛，大喊一聲：“民女諸娥為父伸冤。”后來，刑部官員怕引起民憤，只得接了狀紙，后經查證，這確實是一樁冤案，諸娥父親終于被改判無罪。

當諸娥大喊一聲：“民女諸娥為父伸冤。”那一刻，諸娥被刺痛了，而我們的心也仿佛也被那銳利的'釘子刺得劇痛。這只有8歲的諸娥都懂得孝敬父母，而我們呢？我們哪時為父母做過一些小事呢？這顆美德的金子讓我覺得父母對我們恩重如山，父母的“生”“養”“教”之恩我們因該永遠記在心上。孝敬父母，表達我們的愛的方式有很多種，只是，每個人都有不同報恩的方法。而這個故事正驗證了一句話“父在觀其志，父沒觀其行；三年無改于父之道，可謂孝也——《論語》

這本書賜予了我們做人的道理，讓我們看到了以前看不到的東西，讓我感受到了更多生命的精彩。

幫助孩子的觀后感 篇6

著名教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》中提了100個建議，在這100個建議中，有一半以上涉及到閱讀的話題，他說：“30年的經驗讓我深信，學生的智力發展，取決于良好的閱讀能力。閱讀的技能就是掌握知識的技能。”他反復向老師和家長們叮嚀：“請記住，兒童的學習越困難，他在學習中遇到的似乎無法克服的障礙越多，他就越需要閱讀！”

可是面對整天沉湎于電視和網絡游戲中的孩子們，我們有時候真是手足無措，無計可施。今天有幸拜讀著名兒童閱讀推廣人、紅泥巴讀書俱樂部創始人阿甲所著《幫助孩子愛上閱讀——兒童閱讀推廣手冊》，可以說是受益匪淺，茅塞頓開。書中旗幟鮮明地提出：只要愿意行動起來，每一個有文化的大人都可以成為孩子的閱讀導師。也就是說，只要掌握基本的.閱讀原理，我們每一個有危機感的大人都可以輕松地幫助孩子解決這個令人發怵的難題。

書中穿插了一些改變觀念的真實故事，很有說服力。比如：德國一位給孩子講故事的老奶奶叫安娜麗雅，講故事成了老人與孩子們感情交流的重要方式。一個經常聽安娜麗雅講故事的女孩深情地對讀書奶奶說：“如果你活到1000歲，我會愛你1000年。”因此，結論顯而易見，幫助孩子愛上閱讀，其實也是加強和孩子的情感紐帶，我們的目標是將孩子培養成自覺的、獨立的、熱誠的終身閱讀者，也是強調親子之間親密的情感分享。那么，怎樣幫助孩子愛上閱讀呢？最簡單，也是最重要的方法，就是讀書給孩子聽！于是，在這本書中，作者列舉眾多日常生活中的實例，教會我們如何掌握閱讀技巧，輕松易懂、很好理解記憶。

一、我們作為家長和老師的要為孩子大聲讀書，每天至少堅持5~15分鐘，長久下來，孩子和我們都會變得越來越喜歡讀書。

那么，我作為老師，是否可以在每天早上上早讀之前，組織早來的孩子的先讀書呢？是否可以在早讀為孩子讀一個故事呢？是否可以在課前堅持讀一個小寓言或者是新聞呢？……看了這本書，我于是就有了以上的想法。

二、這本書還介紹了另一種讀書的方式——持續默讀，有人喜歡稱之為“自由的自愿的閱讀”，“持續的安靜的不受干擾的獨立閱讀時間”“拋開一切，專心閱讀”。

1、孩子獨立閱讀的時間必須限定在相對固定的時間段內。老師與父母應根據班級和家庭環境的不同調整時間，以增加孩子的熟練程度。在教室內閱讀的時間通常是10~15分鐘。

2、每個學生應自行挑選要看的圖書、雜志或者報紙，在閱讀期間不得變換讀物，所有讀物須在閱讀前選好。

3、教師與父母也要陪同閱讀，以身作則。

4、不要求學生寫讀書報告，也不作任何分數記錄。

書中還建議用各種與書相關的圖畫或裝飾品來裝點閱讀環境，制作各種書卡，還有可以不斷加長的“書蟲”卡片，每讀完一本書就增加一個卡片，在卡片上寫書名和讀者的名字。“書蟲”懸掛在教室，激勵孩子們努力“喂飽”它，一直延伸下去。

幫助孩子的觀后感 篇7

這天，我讀了商曉娜寫的《成長不煩惱》這本書。

這本書由“馬一左馬一右吵架了”、“運動會之前”、“成長不煩惱”等故事合成的。其中，我最喜歡“成長不煩惱”這個故事，它主要講了馬太太有了自己的微博后，就關注陌生人。有一天，馬太太從微博上看見了幾條尋人啟事后，就打算每一天去接馬一左和馬一右。馬一左馬一右十分驚奇，馬太太就說，她害怕馬一左和馬一右會被陌生人拐走。“成長不煩惱”講的就這些馬一左和馬一右成長中的事情，從中我體會到爸爸媽媽有多么關心和愛我。

爸爸媽媽會害怕我們可能會發生類似的情景，所以每一天都在關心我、愛護我，不期望為受到傷害。爸爸媽媽期望我能夠高興、能夠快樂。他們也期望我能安安穩穩的長大、能夠健健康康的長大。

所以我也不期望像文中一樣讓爸爸媽媽擔心，做一個聽話的孩子。爸爸媽媽讓我戶外活動，是為了讓我鍛煉身體;爸爸媽媽是為了讓我增長知識……這一切的一切，不都是爸爸媽媽對我的關心嗎?

讀完這本書，我的感悟很多，我也發現生活中的細節也有跟這本書的資料相似的地方。

幫助孩子的觀后感 篇8

暑假，我讀了《我要好孩子》這本書，書上說：有一位小妹妹，名字叫幸幸，她的爺爺去世了，她的爸爸媽媽離婚了，雙方都不要她，怕她連累了自己，警察決定把小妹妹帶回自己的家。可是，金鈴說她把幸幸帶到她的家里，帶到家時，***媽卻反對。于是，金鈴和媽媽對抗，她爸爸說：只要金鈴數學考試考到了好成績，就答應她的要求。結果，金鈴考了98分，金鈴激動地哭了。還有一次，幸幸的媽媽找來了，說要把幸幸帶到她外婆家去。并對金鈴一家深表感謝!幸幸走遠了的時候，金鈴扶著墻壁，眼淚嘩啦啦地流了出來。她問媽媽世界上有沒有真正快樂的人，***媽覺得金鈴問的問題太沉重了不知如何回答是好。

我看了這篇文章以后，我的心深沉地震撼著，才上小學的金鈴，說的話簡直讓人難以相信她是那么的懂事!世界上肯定有許多與幸幸家庭情況是一模一樣的，如果人人都像金鈴這樣互幫互助，世界會多么地友好!聽爸爸媽媽說單親家庭的孩子非常可憐，我們的社會要多幫助這些孩子給他們愛，讓他們感覺到溫暖，能健康、快樂的成長。

讓愛灑向世界每個角落。我也衷心希望我國沒有那些可憐的孩子。

水孩子觀后感(匯總4篇)

你讀過哪些作品名的觀后感范文呢？在看到有意思的電影情節時，我們會忍不住進行“頭腦風暴”，觀賞完這些影視作品后，我們內心總會有很多感想。觀影可以放松心情，體驗不一樣的感受，寫觀后感有助于我們回憶劇情，加深體驗，讀書筆記吧編輯為你收集整理了水孩子觀后感，希望大家喜歡本文！

水孩子觀后感(篇1)

《水孩子》是英國的查理。金斯萊著寫的一本童話故事。生動的講述了一個掃煙囪的小孩子如何變成水孩子，在仙女的引導下，經歷各種奇遇，最后長大成人的美《水孩子》 麗故事。

我認為湯姆可以成為一個熱愛真理、勇敢正直、心胸開闊的人是因為他有仙女這樣的母親和老師。懲惡仙女負責把無心做壞事的人帶到面前來用相同的方法來懲治他們自己，讓他們知道自己做了錯的事。懲惡仙女曾經對湯姆說：你要人家怎樣對待你，你就應該怎樣對待人家。我想起媽媽也曾經對我說過這樣的話。有一次媽媽買了一箱糖果回家。我比妹妹大7歲，我知道那些好吃那些不好吃，所以我把好吃的都搶了來吃。妹妹拿不到好吃的就哭鬧的跟我搶，我不讓給妹妹吃。后來媽媽把我狠狠地罵了一頓 要我把好吃的分給妹妹一半。我很不開心跑進房里哭了起來，心想為什么每次都要我讓妹妹，媽媽太不公平了。只有三歲的妹妹見我哭了，馬上跑進來把好吃的糖果分了我一半，還對我說：“姐姐不哭，分你糖果”。這時媽媽就對我說了：“你要人家怎樣對待你，你就應該怎樣對待人家。你剛才分了糖果給妹妹，妹妹知道姐姐對她好，見你哭了就分糖果給你，這樣的道理你明白了嗎？”

生活當中，父母和老師教了我們很多的道理，就好像仙女教水孩子一樣。

水孩子觀后感(篇2)

讀了《水孩子》這本書以后，知道湯姆是一個不愛衛生，沒有教育，自私，愛撒謊的孩子。

有一次，他跟師傅格蘭姆斯去哈特荷佛府中干活。在這豪華的宅邸中，他無意的闖進艾莉小姐的房間，被眼前的干凈，整潔，美麗驚呆了。

艾莉小姐被骯臟的湯姆給嚇壞了，她發出了一聲驚叫，湯姆匆匆離開。他身后的莊園一片混亂，大家都追他，都以為他是小偷。湯姆沒有辦法，就奔向森林。一個好心的老太太收留了他。在夢中有一個小姑娘向他喊道：“你真臟，快去洗洗吧！”

當湯姆洗澡的時候他發現自己的身體有4英寸長，就像水蜥蜴一樣，原來是仙女把他變成了水孩子。仙女教導他用自己的眼睛去看，自己動手去做事情。

在仙女的指引和懲罰下，湯姆遇到了許許多多的奇怪事，變成了一個善良勇敢的孩子。

湯姆的經歷告訴我們，自己的事情自己做，什么事情都自己去體驗。讓我們向湯姆學習吧！

水孩子觀后感(篇3)

最近，我讀了一本書——《水孩子》。

《水孩子》的內容是將一個叫湯姆的掃煙囪的小男孩，被仙女們變成了水孩子，當他經過許多風風雨雨后成為了一個男子漢。

湯姆在成為男子漢的過程中，是懲惡仙人和福善仙人一直在幫助他。當湯姆把石頭塞進水底生物的嘴里，害死了他們后，懲惡仙人也把石頭塞進湯姆的嘴里，直到他喘不過氣來，湯姆就再也不欺負水底生物了。懲惡仙人的方法真好，“以其人之道還治其人之身”；福善仙人的方法雖然不及懲惡仙人，但也可以，不過對于一些執迷不悟的人來說是沒有用的。

湯姆成為了一個真正的男子漢，我覺得最重要的原因是他經歷了他不想做的事，去了自己不喜歡的地方，還見了自己最討厭的格蘭姆斯先生，并原諒了他，這才是湯姆成為男子漢的真正原因。

在湯姆成為男子漢的過程中，我認為還是艾莉的作用最大，是她一直激勵著湯姆進步，也是她為湯姆指引成功的道路，如果沒有愛莉，也許湯姆到現在還沒有成為男子漢呢！

《水孩子》是一本好書，它告訴了我們做人的道理。我喜歡《水孩子》。

水孩子觀后感(篇4)

自從學校老師向我們推薦書香滁州網站以來，我在課余之間就會打開電腦，進入這個網站，網站就像一個大的圖書館，里面的圖書琳瑯滿目，有兒童文學、科普圖書、漫畫......，在爸爸的指導下，我還學會了用搜索鍵來查找圖書，只要在搜索欄輸入你想要找的圖書，就能立刻找出，不像平時我們在圖書館里要一本一本的找，找的眼花繚亂。我在網站里閱讀了許多的書，最讓我記憶深刻的是英國作家查爾斯.金斯利的《水孩子》。

故事講述的是一個名叫湯姆的孩子，非常可憐，小小的年紀就跟隨他的師傅去幫別人掃煙囪，有一次，他不小心從煙囪里掉了下去，家主人以為是小偷，就對他進行追打，他就不停的逃跑，跑到一條河邊，湯姆一下子就跳進了清澈的河水里，被仙女變成了水孩子，湯姆又來到一座仙女島上，島上有許多像湯姆一樣的水孩子，仙女讓一位扎著金色辮子的小女孩愛麗當湯姆的老師，最終，湯姆在愛麗的幫助下，改掉了自己身上許多的壞習慣，成為了一個勇敢、有責任心的男子漢，長大的湯姆還成為了一位偉大的科學家。

讀完這本書后，我想起了平時的自己，想起了我自己身上的許多壞習慣，做作業時，遇到不會寫或者不會讀的字時，總是習慣用拼音代替，卻不想去查字典，遇到不會的題目，總是會指望爸爸媽媽去教我，而不去開動腦筋認真思考，因為這些壞習慣，我經常會被爸爸批評，我有時甚至會覺得很委屈，這篇故事給我好好的上了一課，讀完后我認識到自己身上的缺點和不足，生活在現在我們，有這么好的學習環境，湯姆在那么艱苦的環境下都能成才，我們有什么理由不努力學習呢，我又想起爸爸經常教育我的一句話：吃得苦中苦，方為人上人。我從湯姆身上學習到了一種勇于克服困難的精神，今后我會改掉自己身上所有的壞習慣，成為一名愛祖國、愛學習、愛勞動的優秀少先隊員。

孩子夢想觀后感700字(模板11篇)

一些好的電影可以影響我們的人生價值觀，在獲得感悟的同時讓我們慢慢進步，觀后感，簡單來說就是觀賞過后的感觸寫下來的文章，有沒有寫好作品觀后感的秘訣呢？您知道哪些寫好作品的觀后感的好方法呢？讀書筆記吧小編現在向你推薦孩子夢想觀后感，更多相關信息請繼續關注本網站。

孩子夢想觀后感(篇1)

天下興亡，匹夫有責。

這個暑假，《講給孩子的百年夢想：科學家的故事》這本書使我受益匪淺，讀完以后我明白了這樣一個道理：我們每個人都要做一個有擔當精神的人，只有擁有擔當意識，才能造福一方百姓。

這本書中講了十位科學家的故事，他們都是祖國的驕傲，祖國的功臣。其中袁隆平爺爺和鐘南山院士的故事最吸引我，我認為醫食無憂組合是最閃亮的時代之星。

袁隆平爺爺說過這樣一句話：人的身上最值錢的，是裝在腦子里的知識和一顆責任心。袁隆平爺爺一生都在為研制出更高產的雜交水稻而奮斗，數十年間從未停下腳步，一生躬耕田野，只為禾下乘涼夢。鮐背之年，盡管身體大不如前，他依然管不住那邁向稻田的腿，收不住那顆向著水稻的心。面對疫情引發的全球關于糧食危機的擔憂，袁隆平爺爺表示，中國完全有實現糧食生產自給自足的能力;與此同時，鐘南山院士正以84歲高齡臨危受命，毅然奔赴前線。

哪有什么太平盛世，不過是有人替你負重前行。鐘南山院士以自己的行動詮釋了作為一名醫者的責任與使命。如今的鐘老已經八十多歲高齡了，但自從新冠肺炎疫情暴發后，他每天都堅守在工作崗位加班到很晚，即使到休息日也會把會議安排的滿滿當當。巍巍南山風骨，浩浩濟世情懷。鐘南山院士身上充分體現了一位共產黨員胸懷國家，為民服務的家國情懷，這種精神值得我們每一位少先隊員去學習。

習爺爺曾寄語我們廣大少年兒童要刻苦學習知識，堅定理想信念，磨練堅強意志，鍛煉強健體魄，為實現中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著。

作為新時代少年，我們要謹記習爺爺教誨，學習袁隆平爺爺勇于擔當，不斷進取的孺子牛精神。同時，我們還要積極弘揚鐘南山院士鞠躬盡瘁的南山精神和南山風格。在實現中華民族偉大復興的新征程上，我會以袁隆平爺爺和鐘南山院士為榜樣，努力成為一名具有擔當精神的優秀少先隊員，腳踏實地，迎難而上，堅定自己的理想，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的一份力量，獻出自己的一份擔當!

孩子夢想觀后感(篇2)

《追逐夢想的孩子》李晶晶是一個酷愛跳舞的女孩，但卻遭遇曾為舞蹈演員的爸爸的反對，父女關系一度緊張。最終在晶晶的不懈堅持以及家人、友人的幫助下，爸爸同意了晶晶的選擇。其后，晶晶得到了舞蹈老師的幫助，在舞蹈的道路上展現出出色的個人潛質。然而就當所有人都以為晶晶的故事會一帆風順時，爸爸卻在一次意外中為救晶晶身故，只留下晶晶和繼母相依為命。晶晶在意外中被截去左腳，繼母則承受著失去丈夫以及親生兒子的巨大痛苦。最后，晶晶對繼母叫出第一聲“媽媽”，并在繼母、老師等幫助下重新起舞。

李晶晶失去了很多很多，但是因為從悲哀中崛起，李晶晶得到了實現夢想的機會，人生往往就是這樣，上帝始終會給你留一扇門，只要你耐心等待或者用心去尋找，總有機會能夠達到成功的彼岸。從電影中李晶晶這個小主人公身上，我們可以看到一個幸存的少年人堅忍不拔的毅力，還有對于夢想不懈的追逐，這種精神鼓舞著每一個從地震中活下來的人，堅強面對今后的人生，才能夠創造更加美好的生活。《追逐夢想的孩子》講述了一堅強夢想的故事，當夢想駐留在一個人的腦海之中，這個人愿意畢生為夢想而奮斗，那么再大的災難面前都不會讓這個屈服。

李晶晶雖然年幼，但生活的劇變讓她變得更加堅強，人有了夢想，便如同插上了翅膀，只要堅持不懈，就有成功的一天。只要不放棄希望和夢想，再大的災難都不會把一個人打垮，這是古往今來那些成功者都會面對的問題，每一個獲得巨大成功的人，一路走來都不會是平坦的，當年堅定自己的信念，那么夢想終究會變成現實。

孩子夢想觀后感(篇3)

今天，媽媽帶我去電影院，看了一部名叫《孩子夢想》的電影，寫的是留守兒童開開和爺爺相依為命的生活情節，年僅十歲的開開，一大早起來為生病的爺爺煮飯，還得步行幾公里上學，同時他也念記著生病的爺爺。

一天，小膽兒（家里的狗狗）急沖沖地咬著開開的褲腳往爺爺的房間里拉，很快便聞到了巨大的煤氣味，看到在床上踹著大氣的爺爺，便知道是煤氣中毒，而此時開開沒有慌張，并快速撥打了120，說明開開是遇事冷靜，很有主見的男孩。

再對比一下我們的生活情節，每天都有大魚大肉吃，還有爸爸、媽媽輔導作業，爺爺奶奶無微不至的照顧著我們的生活。這是多么美好的生活呀！通過對比開開的.生活，我們應該珍惜自己的生活條件，更應該努力讀書取得好成績。

通過開開對爺爺的照顧，我懂得了，要更加尊敬長輩！并學會感恩！

孩子夢想觀后感(篇4)

讀《講給孩子聽的百年夢想：書畫家的故事》有感

讀完《講給孩子聽的百年夢想：書畫家的故事》這本書后，何香凝這個名字便深深刻在我的心中，她堅毅、果敢的品質值得我學習。

何香凝身材瘦小，本來只是個嬌弱的小女孩，然而她卻聰明活潑、勇敢倔強的性格有別于家里的其他孩子。在小小年紀時就很有自己的見解和主張，認定的事情，十頭牛也拉不回來，而對于不認可的事情她絕不輕易低頭，一定會抗爭到底。

比如在小時候她的媽媽堅持要給她纏足，可她卻為了不纏足想盡各種辦法，克服困難，最終感動了父親不用纏足了。后來她又向父親提出要去私塾，可她的父親還有封建思想，不讓女兒去私塾學習，而送她去了只能讀兩年書的“女書管”上完后就不能再繼續學習了，但堅毅如她，才不會每天在家里，于是她就坐在私塾旁邊學習，雖然有時聽不清，但她依然學到了東西。后來，漸漸長大的她，雖是富家女，卻勤儉節約，有了學識，贏得了父親的喜愛，再到后來她又因為自己堅毅、果敢的品質和自身的努力完成了夢想，并在學習中有了愛國救國的理念。

和那時相比，再看看現在我們生活的新時代是多么幸運啊！不管是男孩子還是女孩子，都可以去上學，還有明亮的教室，以后還能選擇自己喜歡的專業，可我們卻遇到一點困難就不干了，我們這樣就像是溫室里備受呵護的花朵，永遠嬌嫩的經不起一丁點風吹雨打。要是我們像何香凝一樣生活在那樣的時代里，生活在那樣的家庭，我們都不可能像何香凝一樣有堅毅、果然的品質，更不可能完成夢想，也不可能有救國的理念。

比起堅毅、果然的何香凝，我真是太差勁了。今年暑假，我開始上素描課，可還沒上到五節課，我就開始想放棄，后幾次我都慢慢畫，一會兒擦一下，一會兒豎過來，一會兒橫過去，總是拖到快下課才畫好框架，然后帶回家再畫，因為每次畫到不會的地方我都不敢向別人和老師請教，我就漸漸開始認為畫素描好困難怎么都畫不好，想逃避。可自從看了這本書后，我開始后悔自己之前做的種種事情，于是我開始改變自己的做法，遇到難點鼓起勇氣向他人請教，也開始發現素描變得有些容易，后來我每天都更加刻苦。是啊，何香凝小時候要上私塾十分難，但她還是不顧一切困難，坐在私塾外面聽，而后聽不太懂的地方就像哥哥弟弟們請教并堅持每天都努力學習，收獲了誰都想不到的學識，比起何香凝我的時代那么好，又有什么理由不努力呢？

讓我們像何香凝一樣堅毅、果敢，勇敢的去面對生活中的困難，用努力換取回報，朝著自己心中美好的夢想前進吧！

孩子夢想觀后感(篇5)

周末，媽媽帶我去看了一場電影，名叫：《追逐夢想的孩子》這場電影是很多人催淚而下，我也不例外。

這篇文章寫的是：主人公李小天沒有母愛，父親是賣砂鍋的，李小天熱愛跑步，在刑風的幫助下以55秒3的成績一舉奪冠，并找到了失去已久的母愛。

他為了前進一秒，把腳扭傷了；為了能得冠，每天練到很晚；為了讓自己有唯一的優點，經常被人嘲笑，但都忍住了。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”持久地堅持才是最終的勝利。李小天在磨練中同時也磨練了意志。有些同學嘲笑李小天，可我隱隱約約的感覺到，我們是生在福中不知福，連最基本的堅持都沒有做到，怎么有臉嘲笑別人？

記得我七歲那年，媽媽為了報了一個樂器班，在里面學習小提琴，我練了兩年就感覺枯燥乏味，放棄了。

自從看了？《追逐夢想的孩子》我拿李小天和我比，我比到了羞愧；比到了不好意思；比到了慚愧。李小天猶如是風雨中茁壯成長的小苗，我猶如開到一半就凋謝的花朵。我連李小天都比不上，就不能說別人的不足。正因為李小天的堅持、執著、不放棄夢想的理由，才會成為一個讓億萬人催淚而下的大片。

李小天教會了我不要放棄夢想。走自己的路，讓別人說去吧！堅持就是勝利，如果你堅持了，勝利的花朵就會像我們展開春天的笑臉！

孩子夢想觀后感(篇6)

孩子夢想如清風,在你迷茫時吹醒你昏睡的大腦,將遠航的船兒吹向成功的彼岸;孩子夢想似烈火,在你無助時給予你無限的溫暖,將智慧燃燒化作成功的種子;孩子夢想若甘露,在你絕望時滋潤你干燥的咽喉,將汗水融化為成功的源泉。

孩子夢想是一把鑰匙,用心把握,便可開啟成功的大門;孩子夢想是一盞明燈,用心點燃,便可照亮成功的大道;孩子夢想是最忠誠的朋友,用心呵護,便可了解成功的奧秘。

擁有了孩子夢想,就擁有了成功的一半。孩子夢想是前進的動力,山因為有了孩子夢想,而擁有了生機,擁有了植物和動物;水因為有了孩子夢想,而擁有了活力,擁有了魚兒和波浪;人因為有了孩子夢想,而擁有了生活,擁有了親人和朋友。

在通往成功的路上充滿艱辛,是孩子夢想在我們摔倒時告訴我們趕快爬起;是孩子夢想在我們遇到風雨時告訴我們勇往直前;是孩子夢想在我們失敗時告訴我們永不言棄。孩子夢想讓我們在黑暗中看到了光明,看到了明天的希望。

學會了努力,就擁有了成功的另一半。為了心中的孩子夢想,我們不畏艱險地向前沖,付出了汗水、淚水、血水,讓我們的孩子夢想越來越清晰,越來越偉大。為了實現心中那永恒的孩子夢想,我們用智慧點燃火把,用辛勤開鑿道路,用認真描繪藍圖,用刻苦積累材料,用真心筑城堡。城堡里是正在成長的孩子夢想和將要實現孩子夢想的我。

追逐著孩子夢想的我們,除了辛苦,更多的是幸福和甜蜜,是充實生活的快樂。

望著不同的人匆匆地從自己身邊擦過,追逐孩子夢想,而自己卻在盲目地奔跑,最終依舊只能在原地默默地守望,等待著死神帶走這個孤獨的靈魂。沒有了孩子夢想,就得不到任何希望,孤獨、恐懼、絕望占據了整個心靈,每一絲風都會沉重地打擊著這個弱小的心靈,只能以自暴自棄、隨波逐流的方法度日,在充滿悲傷的情況下,打發著平庸、無味、沒有意義的歲月。

當人們猛然間尋求到自己的孩子夢想,明白了自己的追求時,眼前便會豁然開朗,在遠方浮現出自己的孩子夢想,雖然渺小、模糊,但卻是真真切切的。就像是在黑夜中迷了路,猛然抬頭,發現在云層中顯現出來了璀璨的星光,微弱但卻柔和,給人帶來了明媚的希望。

孩子夢想是位絕代佳人,她擁有幽深的眼眸,讓我們看到了未來的希望;她擁有甜美的聲音,告訴我們如何走好自己的路;她擁有纖巧的雙手,給予我們無私的幫助;她擁有博愛的心靈,永遠含笑相伴你身旁。請你也尋到一位屬于你的佳人,將她擁在懷中,在月色下回憶她的美妙,承諾對她的付出,在她的指引下走向成功。

孩子夢想觀后感(篇7)

在周日，老師讓觀看一部名叫《追逐夢想的孩子》電影，看之后，使在座的所有人都為之震驚。電影講的是一個好玩又有點動人的故事：一位很調皮搗蛋而且經常考試完抱著“鴨蛋”回家的小學生，特別喜歡跑步，他最大的夢想就是加入學校的校隊，主任讓他1分鐘跑完400米，才讓他參加。李小天為參加校隊，不停的練習，經歷千辛萬苦，夜以繼日的訓練。他經歷很多困難都沒有放棄他的目標，他的理想，可是再想一想我自己，真是不能比。記得有一次去老家，開始爸爸媽媽告訴我去地里剝玉米很好玩，可是有點累，但剝完后可以吃到香噴噴的煮玉米。我就聽到這句話，前面和后面的話沒有細聽，只想到好的地方。到老家，我們一頭鉆進玉米地，蹦蹦跳跳的，可是沒一會兒，我的手就又酸又麻又痛，我又堅持不一會兒，就再也不想剝，就跑到旁玩。再比一比電影里那個“李小天”，真是沒法比。在電影里最讓我感動的就是他爸爸知道他對跑步的熱愛，為送他到賽場，他爸爸的手被觀后鏡撞破，他不顧得，腿被撞傷，他也不顧，力氣用盡，他不顧，最后倒在地上他比賽中獲得400米52秒的成績。一個學習不好的學生，竟然成有名的跑步天才，這是多么不可思議啊。命運不是由父母和老師掌握，也不能靠上天憐憫，而是需要磨練和努力的。

孩子夢想觀后感(篇8)

周末，媽媽帶著我到電影院看了《孩子.夢想》這部電影。這是一部關于留守兒童和留守老人的電影，主要講述了開開的父母在外地打工，他和年邁的爺爺相依為命，沒有父母的關愛，只有一條流浪狗小膽兒給他的生活帶來無盡的快樂和歡笑。電影中，讓我印象最深的是開開聰明能干和懂得感恩的心，深深的觸動了我。

那是一天早上，開開正在做早餐，小膽兒“汪汪”地叫了起來，拽著開開的褲腳，把他拉向爺爺的床邊。他看到躺在床上呻吟的爺爺和生著火的煤爐子，糟了!爺爺煤氣中毒了!開開機智、冷靜地撥打120電話，將爺爺送到醫院。

經過治療，爺爺恢復了健康。開開向醫生們磕頭，表達對他們的感謝。這個鏡頭深深地觸動了我，開開，他是一個多么機智又懂得感恩的孩子呀!

這讓我想到了我的爸爸媽媽，我的老師。我的媽媽每天早早地起床，我為做早餐;

忙碌一天的工作后回到家，又為我做豐富的晚餐、輔導我的作業、陪著我閱讀;我的爸爸每周末往返三個小時的車程帶我去上課;我的老師無私地教給我知識，教我做人的道理……

這一件件，一樁樁都讓我無比感動。學會感恩，懂得感恩，爸爸、媽媽、老師以及所有幫助過我的人，我想真誠地對你們說：“謝謝您!”

孩子夢想觀后感(篇9)

這個寒假，我讀了趙靜大師寫的《做個有夢想的孩子》。

這本書的主人公是笑香盈，故事中寫了笑香盈和她的好朋友一起在校園里發生的有趣故事。偷偷帶糖來吃，偷買零食來吃，私闖辦公重地等小故事。每讀到一個個小的故事時候，我都會替她一會兒生氣，一會兒嘆息，一會兒高興，把我的情緒感想交雜在里面。體會著夢想這個奇特的東西，同時也明白了堅持夢想的意志是不能變的。就如我念幼兒園時候想當畫家，所以每天一放學回到家，就有模有樣的畫起畫來，用美麗的圖案來表達我小小的內心。上小學了我的理想有所改變想當博士，所以我在學校和家里都好好學習，積極向上，課后多多看書增廣見聞為。

我相信很多人和跟我一樣。小時候想當什么,就一直在做這個。然而,在慢慢長大過程中見聞變化就換了一個夢想，雖然我們當長大了,夢想不一樣了，但我們還是會像小時候的自己為以前的小小夢想做的努力。

不管你的夢想是平凡的還是偉大的,是怪異的正常的，都是一種體驗和感受。異想天開的夢想也會成為人生的目標，成為偉大創造。平凡的夢想也是因為我們的堅持和努力變的不平凡。所以每個人的夢想,只要是她自己的愿望,只要她在努力、堅持，就一定會找到發揮自己最大潛力的奮斗方向。

孩子夢想觀后感(篇10)

世界上最美妙的東西是什么？是七色的彩虹，是幽深的大海，還是無垠的天空？不，都不是，是夢想。夢想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊；它擁有夢幻般的華美、純潔和甜蜜；它是每個人心中最崇高的凈土。

夢想如清風，在你迷茫時吹醒你昏睡的大腦，將遠航的船兒吹向成功的彼岸；夢想似烈火，在你無助時給予你無限的溫暖，將智慧燃燒化作成功的種子；夢想若甘露，在你絕望時滋潤你干燥的咽喉，將汗水融化為成功的源泉。夢想是一把鑰匙，用心把握，便可開啟成功的大門；夢想是一盞明燈，用心點燃，便可照亮成功的大道；夢想是最忠誠的朋友，用心呵護，便可了解成功的奧秘。

擁有了夢想，就擁有了成功的一半。夢想是前進的動力，山因為有了夢想，而擁有了生機，擁有了植物和動物；水因為有了夢想，而擁有了活力，擁有了魚兒和波浪；人因為有了夢想，而擁有了生活，擁有了親人和朋友。在通往成功的路上充滿艱辛，是夢想在我們摔倒時告訴我們趕快爬起；是夢想在我們遇到風雨時告訴我們勇往直前；是夢想在我們失敗時告訴我們永不言棄。夢想讓我們在黑暗中看到了光明，看到了明天的希望。

孩子夢想觀后感(篇11)

《別讓成人的思維毀了孩子的夢想》讀后感1000字心得感想范文：

近期我們閱讀了《別讓成人思維毀了孩子的夢想》這篇文章，閱讀后身有感觸。文章中提到了“孩子的思維是天馬行空的”。孩子的夢想在我們成人看來都不切實際，但我們不能因此不切實際對他說：“算了吧，這是不可能的……”其實換位思考下，當你很興奮的時候，告訴別人一個很美好的想法被否定時，是不是有一種被別人潑一盆冷水的感覺呢？這種瞬間的失落感會嚴重影響到孩子的心情，也許等到他下次再有什么夢想時，他就不會對我們說，他會覺得這是不可能的，還是算了吧。所以我們要正確的引導、支持孩子的夢想。

近期，我們大班開展了“長大了做什么？”的主題活動。在調查過程中我們發現有的孩子說長大了想做科學家、畫家、宇航員等，聽上去高大上的夢想。但也有的孩子很接“地氣”，說長大以后想當咖啡師，快遞員等。令我印象深刻的是我們班的一位“熊孩子”，他和我說：“老師，我喜歡看《熊出沒》，長大后我要做護林員，保護樹林，熊熊有責!”開始我也是覺得他只是心血來潮，并不會在意他的這一舉動。

但現在想想，他其實是有保護森林，愛護動物，維護環境的意識的。也許等他長大后不會真的去做一名護林員，但是他的這種意識是需要我們正確引導。比如：有一次，他把不知哪撿來的小紙屑扔在了草坪上，我對他說：“熊大和熊二是不會亂丟垃圾的，你這樣以后怎么成為護林員呢？”我想這樣他下次就會注意點了。

對于孩子的夢想，我們也不能太有負擔，確定了一個目標就一定得達成，往往適得其反。在平時的工作中有家長會和我們反映：“我家孩子在外面報了特長班，可是孩子學了兩三天就不愿意學了。”這時，我們就會耐心的向家長解釋道：“孩子現在正處于啟蒙階段，主要培養孩子的興趣，讀后感.規定死了反而會產生厭惡感，有了興趣，才能調動他自主學習的能力。”其實不是每一個孩子都能如你所愿成為大師，但這個學習的過程，追求夢想的經歷一定會使他終身難忘。

不管是作為家長或是老師的身份，我們都應該鼓勵孩子大膽夢想，敢于夢想！針對孩子的天馬行空，我們都應耐心聆聽，正確引導。鼓勵他么為夢想而奮斗，不僅僅培養他們敢于拼搏的毅力和勇氣，更可貴的是培養他們獨立的人格。一個人，只有明白自己想成為什么樣的人，他才能成為什么樣的人。只有擁有獨立人格的人，才能創造并享受美好的未來。

《念書的孩子》觀后感700字模板12篇

快樂的來源有多方面，觀看電影或者視頻就是一種，在觀看過程，會不斷的各種想法迸發出來，在觀賞的時，腦中不停的有新的感受想法，需要寫一篇觀后感來加深對作品的理解。你正準備寫一篇觀后感嗎？下面是小編精心為您整理的“《念書的孩子》觀后感700字模板12篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

《念書的孩子》觀后感 篇1

上星期，我們在學校大報告廳看了一部電影，名叫《念書的孩子》，走出報告廳時，我的心久久不能平靜，電影中的情節時時浮現在我眼前。

影片講述了一個山村留守兒童路開和爺爺以及一只撿來的流浪狗——小膽相依為命的故事。冬天，因為太冷，路開給爺爺點了煤，卻造成爺爺煤氣中毒。經過醫院的搶救，爺爺總算醒來了。但爺爺的身體越來越弱，不能再照顧他了。日子一天天的過去了。有一天，小膽兒帶著路開來到爺爺的床邊，添著爺爺的手，可爺爺再也醒不來了。爺爺走了，爸爸媽媽回來了，帶著路開到城里上學。到公交車站時，因不能帶動物上車，便把小膽留在車站。車開了，小膽在后面拼命地追著汽車跑，路開得在車上哭得撕心裂肺……

在我們中國，還有千千萬萬像路開一樣的留守兒童，他們的父母身在他鄉打工，每天只能自己照顧自己。他們有多少次坐在窗前，望著天空中的月亮，幻想著月光下出現家人的身影；他們有多少次獨自一人在寒冬臘月中，用那冰涼的泉水，那長滿凍瘡的手，洗著那被汗水淋濕一次又一次的衣服……他們也需要愛，來自家人的愛。

再想想我們，有父母整天在你身邊關心你，愛護你，我們卻還不知足，有時還要指指點點、挑三揀四……和他們比起來，我們真是身在福中不知福啊！

留守兒童需要愛，雖然我們不能給予他們父母般的親情，但卻能給他們送上點滴關心。也許，那小小的關愛，就能使他們的心靈無比溫暖。所以，讓我們走進留守兒童，了解他們，溫暖他們吧！

《念書的孩子》觀后感 篇2

滿地金黃的落葉，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。在這個寧靜祥和的小村莊里，有一個孤獨的孩子和一只小狗。

這是一部關于留守兒童的電影，淳樸的村莊，真實的情況，動人的畫面，深深地觸動了每一個人的心弦。

主角開開是個留守兒童。他的父母都出去打工了，只留下病重的爺爺照顧開開。可有一天，不幸還是降臨了：年邁的爺爺經不住死神的召喚，在睡夢中靜靜地過世了。

看到這里，開開寫字的那個畫面還一直停留在我的腦海：一根鉛筆頭，短得都快拿不住了，開開仍握在手里寫字。再看看我們，一支新買的筆，只要你不喜歡了就可以隨意扔掉。幾乎每天講臺上的筆筒里都會多出幾根找不到家的筆。

在這個“小康”時代，父母把我們含在嘴里，捧在手里，我們無時無刻不沐浴在父愛母愛共同構成的春風里。可就是這“小康”時代，父母嬌生慣養出了一批又一批“嬌小姐”、“闊少爺”。這些“嬌小姐”、“闊少爺”根本不會想到，在一座又一座與世隔絕的大山里，有著許多缺乏父愛和母愛的孩子。

如今，雖然留守兒童的數量減少了，但是經不起波折的低能兒卻大大地增多了。想到這里時，我不禁為之羞愧。

身在福中的大家，不要嫌父母給的不夠了，能夠在這個“小康”時代生活的我們，算是幸運兒了。

《念書的孩子》觀后感 篇3

今天，我們看了一部電影叫《念書的孩子》。講的是一個山村孩子和他爺爺以及

一條小狗的故事。故事大概是這樣的：一個九歲的男孩，名叫陸開，他的父母都在城里打工。家里只剩下他和爺爺相依為命，還有一只聽話的小狗，這只小狗成了路開最好的朋友。有一天，爺爺煤氣中毒，幸虧小狗聞見了氣味，經過及時搶救爺爺脫離了危險。但是，沒過多久，爺爺還是不幸去世，這讓陸開痛苦萬分。從此，家里只剩下路開一個人，幸好還有“小膽兒”陪著她，于是，爸爸決定帶他進城去讀書，他離開了老師和同學們，還有他的好朋有“小膽兒”。

陸開是一個活潑、孝順、懂事又勤奮好學的孩子，他每天都給爺爺讀書，和爺爺潮汐相伴。每天都在等待著爸爸媽媽的電話，接到電話的那一刻他很興奮。

雖然陸開是不幸的，但他堅強懂事，值得我們學習。當看到他與小狗訴說對父母的思念時我一下哭了起來，我想到了我自己，我的家庭條件比他好，學習環境比他好，但是，學習卻不如他，今后我要向他一樣努力學習。

陸開這么小就可以幫爺爺燒飯，做家務，我都比他大一歲，可是我連洗菜這點小活都干不了，我感到很羞愧。

《念書的孩子》觀后感 篇4

昨天晚上我看了一個電影，它的名字叫：“《念書的孩子》。”故事是這樣的：……

從前，在一個山村里，有個叫路開的學生。因為父母常年在外打工，所以，他從小到就跟爺爺一起生活。因為爺爺患有肺病，家里就沒有交電視費。因為1、爺爺怕影響孩子的.學習，所以沒有交電視費。2、爺爺拿著那些錢買藥了。

接著，路開撿了一條流浪狗。路開給他起名：“小膽兒”，不久他和這只流浪狗成為了最好的朋友。每天晚上，路開都會給爺爺和小膽兒念學的課文，爺爺和小膽兒因為有路開念課文，這也許使他們幸福。

有一天早上，路開在廚房里做飯。小膽兒就在門外不停地叫，路開以為又是大狗來了呢，誰知小膽兒咬著路開的褲子，把他拖到了爺爺的屋里，爺爺煤氣中毒。多虧了路開及時撥打了120，爺爺才撿了一條命。爺爺回家沒幾天，不幸去世了。這讓路開的心靈受到了強烈的打擊。

爸爸媽媽擔心路開自己在這山村里上學，于是把他一起帶到城里。路開失去爺爺，王老師，同學……最后他爸爸，把小膽兒也一起丟在了這山村，小膽兒拼命地追著路開！路開擦著眼淚，給小膽兒喊加油！最后小膽兒沒有追上那車，又去過它那只流浪狗的生活，而路開則離開了這山村！

我看完這個故事，我的眼淚一大滴一大滴的往下掉，我終于明白在山村里的同學，是那么艱難的讀著書。希望城市里的我們要珍惜！

《念書的孩子》觀后感 篇5

我看過的電影有很多，最讓我感動的是《念書的孩子》，這部電影能觸動人的心靈，電影中的情節時常展現在我的眼前。

影片講述了一個山村的留守兒童開開，他的爸爸媽媽去城里打工了，只留下年僅9歲的他和爺爺相依為命，后來又撿了一只流浪狗“小膽兒”。開開是個懂事的孩子，每天放學回家，他就趴在桌子上寫作業，怕爺爺寂寞，吃過晚飯他就給爺爺讀學校學的課文，小狗也趴在床下抬起頭，像能聽懂似的認真地聽著。開開上學時，小狗總陪伴著他形影不離，成了他無話不談的知心朋友。寒冷的冬天，生病的爺爺只能蓋著被子坐在床上抵抗寒冷，一天，爸爸郵來了兩百元錢，讓他們買煤球取暖，他和爺爺可開心了。幾天后的早上，小膽兒咬著路開的褲腳往爺爺屋里扯，原來爺爺煤氣中毒了，開開趕忙撥打了急救電話120，經過醫院的治療，爺爺被搶救了過來，但身體卻越來越虛弱。開開每天放學回家要寫作業，還要照顧爺爺，他學會了做飯，雖然辛苦，但還有爺爺的陪伴。有一天，小膽兒又大叫起來，它趴在爺爺的床邊，舔著爺爺的手，可是爺爺再也沒醒過來。爸爸回來料理完爺爺的后事，要把開開接到城里去上學，開開想讓小膽兒一起去，爸爸同意了。開開和爸爸上了汽車，可車上不讓帶動物，開開急得直哭。車開了，他隔著玻璃哭喊著讓小膽兒跑快點兒，說會在前面等著它，小膽兒拼命地追著汽車，但越追離汽車越遠。

看了這部電影，我明白了留守兒童的孤獨，更佩服開開的堅強和勇敢，他把對父母的思念深深地埋在心里，當看到他和小膽兒說起對父母的思念之情時，我的眼淚也悄然無聲的落下來。和開開相比，我的生活環境比他優越，還有父母沉甸甸的愛和陪伴，因此，我更要努力學習，做一個懂事、勇敢、堅強的好少年！

《念書的孩子》觀后感 篇6

有一個男孩，他堅強勇敢，聰明好學，充滿孝心……他就是念書的孩子——路開，讓我們一起看看這背后的感人故事。

開開的父母在外面打工，他從小和爺爺一起生活。每天晚上，開開都會念書給爺爺聽，爺爺呢？特別喜歡聽開開念書。跟開開相伴的還有一條名叫小膽兒的流浪狗。因為有爺爺和小狗，開開覺得自己也不孤單。

冬天，屋子里太冷，有一天，開開的爸爸來電話說：“我給你們買了一個爐子，天冷了，可以取暖。”有了這個爐子，屋子里溫暖多了。他們每天晚上坐在爐子邊念書就不會感到寒冷了。

開開覺得自己大了，該一個人睡了，爺爺也同意。第二天，開開撿的流浪狗小膽兒，叫著拽著開開的褲腿去爺爺屋，開開跑過去，發現爺爺煤氣中毒了，他打120叫救護車，幸好爺爺經過治療得救了。可是，過了不久，爺爺還是生病去世了，開開很傷心。

爸爸得知后，想接開開去城里生活，可開開舍不得離開和爺爺一起生活過的地方，更舍不得離開小膽兒狗狗。于是，他留了下來一個人生活，只有一個小膽兒跟他作伴。后來，開開的爸爸還是帶著開開去城里讀書，小膽兒卻無法和他一起到城里。客車開動的那一刻，看著小膽兒在后面死命的追啊追啊，開開傷心得大哭，我也禁不住流下了眼淚，同學們都哭得唏哩嘩啦。

走出放映室，大家的臉上都掛著淚花，有的同學還在抽噎，因為我們都被感動了，離開爸爸媽媽的留守孩子是多么的可憐呀! 而我們生活在親人的呵護中，徜徉在親情的暖流里，是多么幸福。

《念書的孩子》觀后感 篇7

不同的人，有不同的追求，不同的人，有不同的理想，不同的人，對幸福也有不同的理解。許多人對生活過于奢望，一生奔波，只為追名逐利，只為得到那所謂的幸福；而一個鄉村留守兒童對幸福，有著最完美、最天真的理解——與爸爸媽媽生活在一齊。

上個星期，我們觀看了電影《讀書的孩子》，電影主人公是一個名叫陸開的小學三年級的男孩，與許多農村孩子一樣，父母外出打工，孩子留守在家，他與爺爺相依為命。但是，他也并不是完全孤獨的，他有一個好朋友，名叫小膽兒，是一只靈巧可愛的小狗，陸開平時就向它吐露心聲。

起初，陸開上課并不認真，上課老走神，甚至回答不出苦膽是什么味道的，也辨別不了“吳王夫差”和“差不多”這兩個“差”字的讀音，爺爺沒有上過學，只在小時候聽過說書的，縱然覺察出不對勁的地方，也無從在陸開的學習上指點。上課時，他時常向窗外張望，夜晚，他獨自守在電話旁等待爸爸的來電，他也常常拿起話筒撥號，為了省錢，多半撥到一半又放下了。

一切似乎很平靜，陸開的學習也在慢慢進步。由于天氣太冷，陸開家條件有限，爺爺生了一個煤氣爐子。第二天，小膽兒拉著他，他意識到出事了，趕緊沖向爺爺的房間，并撥打120救治煤氣中毒的爺爺。

最后，爺爺清醒了。本市一件令人高興的事。但世事難料，爺爺年事已高，又患有咳疾爺爺最后不堪煤氣中毒后的重負，永遠地離開了，他不停喊叫著，但是，爺爺再也聽不見，回不來了。想著昔日對自己疼愛有加的爺爺就這樣離去，他的淚水不禁模糊了雙眼。

為了給爺爺辦喪事，他的父母從城里回來了，他們最后團圓了，但是他的團圓是用爺爺的命換來的呀。

為什么只有爺爺的離去才能使這一家人團圓呢，為什么直到這時父母才意識到他們的孩子缺少關愛呢。在這一個杯具面前，有許多問題值得人們深思。

你們的孩子們，他們不需要更好的生活環境，更多的物質獎勵，常陪伴在他們身旁，就是對他們精神上最大的鼓勵與安慰。

為了生計，人們忙于奔波，請別忘記遠方，你們的孩子一向等待著！

《念書的孩子》觀后感 篇8

念書的孩子是一部講述著留守兒童的電影。

轟隆隆，車開了。一個小男孩在車后面不停的哭泣，無力的望著父母離開自己，上了車，去城市打工。車漸漸地離開了，小男孩的哭喊聲更加洪亮，也更加的凄婉，我的心在著一個感受到了抽搐，眼中升起一片淡淡的水霧，那時，我是多么希望那個小男孩的父母能夠留下，陪伴在小男孩的左右，像一把大傘為他遮風擋雨;像一盞明燈，為他照亮前進的道路;像一只翱翔天空的雄鷹，庇護著他，不讓他受到任何的傷害。

緊接著這名小男孩的名字，也在他的爺爺勸他回家時，公布了出來。他，叫開開。開開是個活潑，熱愛學習的好孩子，父母的厲害沒讓他過分的傷心。很快，便恢復了往日的性格。與爺爺一起生活。爺爺身上有點病，為了治病，拖垮了家里的經濟，有時連有線電視都看不上。爺爺為了開開的學習，也為了幫開開解悶就哄著他去念書，可以說爺爺是開開熱愛學習的啟迪老師。

爺爺為開開的生活抹上了一筆色彩斑斕的色彩。

與爺孫兩相伴的還有一只狗，小膽兒便是這個狗的名字，小膽兒十分聰明，是開開最好的玩伴。當初在爺爺將要去世的時候，也是小膽兒拉著開開褲腿，將他帶到了爺爺面前。

開開的生活是十分的悲傷的，爺爺去世，父母外出打工，甚至開開到城市的時候。都未能與小膽兒在一起。

片尾，開開將要離開，到達城市，與父母生活在一起。父親不讓開開帶著小膽兒，于是就把小膽兒丟在地上，強行拉著開開上了車。那一次，是父母出去打工，爺爺去世之后的第一次哭泣。那一次也是我感觸最深的時候。開開與小膽兒的離別，讓開開與小膽兒十分悲傷。父親強拉著開開上車。車也就開走了。小膽兒卻緊追著不舍得車上的開開，動物也是有情感的，開開深深的喜愛。熱愛小膽兒，小膽兒也不是依賴著開開嗎?在離別的那一刻。我的思緒隨之離別的悲傷而消散。

我們該學習開開，開開的生活雖然艱苦，卻令我們欽佩，令我們學習。我們該學習開開不會為生活的傷痛而忘記了信心，不要為現在的艱苦。而忘記了對未來的憧憬。開開是主人公，但他與各個角色卻是密不可分的，開開的感情線是十分曲折的`，可在這曲折之后。又有著多少辛酸苦辣，喜怒哀懼呢?

《念書的孩子》觀后感 篇9

中國農村三十年來向城鎮化方向挺進的過程中，廣大農村隨之產生了一個特殊的未成年群體，這就是留守兒童。他們的父母無不都進城打工，把家里的孩子留給了爺爺奶奶或者姥姥姥爺照顧。他們很少得到父母的撫慰和關愛，在生活、學習、心理等方面都存在著比較突出的問題，而在農村生活一輩子的老人知識方面不全，也解決不了留守兒童太多的問題。而《念書的孩子》就是反映了留守兒童的生活。

《念書的孩子》講述了一個叫路開的留守兒童，在農村和年邁的爺爺與一只叫小膽兒的狗發生的故事。

路開的爸媽去城里打工，家里由爺爺照顧九歲的路開上學和生活。在某一天，開開撿了一只流浪狗，取名叫小膽兒。小膽兒膽子特別小，平時不敢叫喚。所以爺爺以為它是啞巴狗。但是，小膽兒卻很聰明、有靈性，開開讓干什么小膽兒就干什么，開開走一步它就跟一步，生怕再走丟了。于是，經過多日的陪伴，小膽兒成了開開最好的朋友。

可是，開開的爺爺有肺心病，拖垮了家里的經濟，為了吃藥，連有線電視費也不交了。開開放學沒事干，爺爺怕開開空虛，就哄著開開念課文。今天的課念念，昨天的課鞏固鞏固，明天的課預習預習。但是，開開上課有時候開小差，導致晚上讀課文有些字讀得不準確。不過，爺爺并不在意開開念得對與錯，只要能讓開開有事干就行。開開每次念書的時候，小膽兒就很捧場，坐在爺爺的鞋子上認真地聽。

兩次，小膽兒用嘴咬著開開的褲腳去爺爺睡覺的屋子：第一次，爺爺煤氣中毒，所幸開開去的及時，打了120；第二次，爺爺因為肺心病而躺在床上靜靜地過世了，開開在爺爺床前哭了好久好久……

最后，開開不去王老師家，而打電話叫了爸爸來大哭了一場，爸爸決定帶開開進城去生活。進程那一天，爸爸突然決定不帶小膽兒進城了，可是開開哭著喊著要小膽兒，決定不進城了，可是最后還是讓爸爸硬推進了車里。

小膽兒跟著大巴后面跑啊跑啊，開開在車窗那趴著喊小膽兒。車越來越快，小膽兒越來越跟不上速度，身影越來越小……

這部電影描述了留守兒童的生活。身為父母，應多陪陪孩子，而不是一味工作掙錢，讓孩子缺少了家的溫馨與愛。這部電影也是呼吁我們關愛留守兒童以及空巢老人，也是關愛動物的電影。在沒有父母或者子女陪伴時，動物也是我們的朋友。不要讓孩子從小沒有家的呵護，不要讓年邁的老人沒有家人的陪伴與照顧，不要讓太多的動物流浪，讓他們都有個家。不論遇到什么困難，在家里總是溫暖的。

《念書的孩子》觀后感 篇10

上個星期，我們觀看了電影《讀書的孩子》，電影主人公是一個名叫陸開的小學三年級的男孩，與許多農村孩子一樣，父母外出打工，孩子留守在家，他與爺爺相依為命。但是，他也并不是完全孤獨的，他有一個好朋友，名叫小膽兒，是一只靈巧可愛的小狗，陸開平時就向它吐露心聲。

起初，陸開上課并不認真，上課老走神，甚至回答不出苦膽是什么味道的，也辨別不了“吳王夫差”和“差不多”這兩個“差”字的讀音，爺爺沒有上過學，只在小時候聽過說書的，縱然覺察出不對勁的地方，也無從在陸開的學習上指點。上課時，他時常向窗外張望，夜晚，他獨自守在電話旁等待爸爸的來電，他也常常拿起話筒撥號，為了省錢，多半撥到一半又放下了。

一切似乎很平靜，陸開的學習也在慢慢進步。由于天氣太冷，陸開家條件有限，爺爺生了一個煤氣爐子。第二天，小膽兒拉著他，他意識到出事了，趕緊沖向爺爺的房間，并撥打120救治煤氣中毒的爺爺。

《念書的孩子》觀后感 篇11

不是每一個結局都是美好的……

《念書的孩子》，主人公：路開，主狗公：“小膽兒”。

簡單的說下故事情節：路開，一個可憐的孩子，一個懂事的、喜歡讀書的孩子。他的父母在外打工，唯一的依靠，就是爺爺。可爺爺患有肺心病，每天都是吃藥、吃藥和接送路開上學。

冬天到了。他的爸爸給他和爺爺交了燒煤錢，結果爺爺煤氣中毒，幸虧搶救及時，讓爺爺又活了下去。就這以后，再也不敢再燒煤了。

可這也沒阻止爺爺的死……

他的爸爸媽媽在城里給他又找了個學校，把他接回了城里。在上回城里的車的時候，把小膽兒帶上，準備回城，但爸爸怎么也不讓小膽兒上車，路開不準備走了。可是爸爸強制的把他抱上了車。

小膽兒在后面拼命的追啊追，但它怎么能追上汽車呢?傷心的分別……

啊!好一個真摯的友誼!

瞧瞧我們，再看看路開。實在是天壤之別!而我們生在福中不知福，好好珍惜我們現在的所有吧!

《念書的孩子》觀后感 篇12

如果我不再需要大地，如果我不再得到雨露，如果我不再擁有那份親情，如果……我情愿在這場夢中慢慢死去，不愿再見到各種現實的殘酷。

在一場夢中，一個叫“開開”的9歲小男孩出現了、來到了我的夢中，他和他年邁的爺爺在這里暫住。也許很快我就會把他們遺忘，但并不那么簡單，一句“我想你了”，一句“爸爸再見!”一句句那么刻骨銘心的話竟然從一個只有9歲的孩子口中說出，我的心痛了，徹底的痛了!想著開開每日與“小膽兒”和爺爺相依為命，在思念中煎熬著，我的心碎了。每逢聽到開開在孤獨寂寞中對“小膽兒”說：“你想爸爸媽媽嗎?如果你爸爸媽媽丟了，你找呀找呀怎么也找不到……”聽，這么真，這么痛，這么讓人心動!我感動的在夢中留下了眼淚，并又做了一場夢……

在一場夢中，開開和我一起苦撐著，我自幼與自己最愛的媽媽分開，被最愛的爸爸拋棄，我心里充滿著恨、也充滿著期盼、更充溢著對親情的渴望!從小我也像開開那樣，和外婆家的“美美”做伴，一起走過了十幾年!曾經目睹過一次又一次的父母吵架，經歷過一回又一回與父母的分離，也許我真的累了，就跟著開開去了……

在一場夢中，開開的爺爺永遠的離去了，一個9歲兒童在爺爺的墳墓前苦苦哭泣……終于開開的爸爸媽媽回來了，但他卻要獨自經歷更為可怕的事——開開為了念書，自己一人在家中生活。那棟空蕩蕩的房子對于這個只有九歲的孩子而言，像是魔掌，怎么也逃不出去。在那些孤獨的日子里開開只與“小膽兒”相依為命、不離不棄。自己啃著硬饅頭，喝著涼開水。他有多少天沒吃過一頓像樣的飯了，你注意到了嗎?開開的一舉一動，一言一行，就我的夢中久久駐留!

在一場夢中，我也像開開那樣，被父母拋棄在家里，那時的我比開開還小，我才5歲半。自己一人守著偌大的房子，心里是那么懼怕，那么空虛，那么畏縮。當自己一個人擠在墻腳，當自己一個人默默哭泣，當自己一個人苦苦冥想，我滿腦子都是自己的母親!當我被父親拋棄，當我失去姥姥，當我離開那個村莊，我滿腦子都是母親!

在一場夢中，我做了一場和開開一樣的夢，我體會很深。開開和“小膽兒”的分離必定會讓他傷心欲絕，但這場夢就伴著開開在雨中的嘶喊——結束!

如果現實如此殘酷，為何父母要這樣對待我們，我們只是孩子，只是孩子，請全天下的父母也為孩子想想，不要總用自己的權威去逼迫孩子。也許我和開開的這場夢會很美、很美……

[最新]一閃一閃亮星星的觀后感700字精選

聚精會神地觀賞影片或電視劇是令人高興的事情，在觀看的過程中各種情觸，各種聯想紛紛呈現出來。有了想法和感觸，為了不讓它遺忘，最好是寫一篇觀后感。寫觀后感的過程，也就是我們提升自己的過程。怎么樣才能寫好一篇觀后感呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[最新]一閃一閃亮星星的觀后感700字精選”，僅供參考，希望能為您提供參考！

一閃一閃亮星星的觀后感(篇1)

另一個讓人觀感同質化的點在于選角。國產青春劇的陣容越來越趨同化，無非是熟面孔、小流量，類似以往《匆匆那年》、《致我們單純的小美好》的全新人陣容已經很難看見了。

“青春劇一般就是選形象很正面、陽光的年輕演員。”某平臺文學策劃小綠告訴搜狐娛樂，“從制片人的角度來說，如果我有一個青春劇的本子，肯定會先去看流量一些的。因為這種劇一般來說就是中小成本，要在預算之內去找符合平臺定級的藝人。”

從這個角度來看，林一、陳宥維等演員都很符合青春劇的選角需求。林一主演了《致我們暖暖的小時光》，辛云來參演過青春題材的《我在未來等你》，陳宥維從男團組合畢業，擁有一定的人氣。包括胡一天、邢菲，一個是《致我們單純的小美好》的男主，一個是《致我們暖暖的小時光》的女主，“混搭”出演的青春題材劇集《你好神槍手》也在2月上線播出。

令人有些意外的是屈楚蕭，他沒有青春校園題材的代表作，且演員個人爭議比較大。小綠猜測，以《一閃一閃亮星星》的陣容作為分賬劇播出，可能和主演選角有關。

“兩年前選屈楚蕭的話還可以理解，有《流浪地球》的熱度加成。但后來負面新聞太多，這部劇是2020年開機，2021年2月殺青的，這把可能就是‘富貴險中求’。”

而事實證明，《一閃一閃亮星星》“賭”對了屈楚蕭，張萬森這個角色深入人心。

也許正是這種嘗試和改變，帶來了突圍的可能。

一旦陷入同質化，層出不窮的青春劇就開啟了“殺熟”模式，偶爾看一次還覺得有意思，看得越多，越容易被套路“傷害”。被青春劇“宰”過的觀眾，難免產生被“殺熟”的感覺。

永遠有觀眾，永遠有市場，是常青題材的魅力所在。而如何滿足越來越年輕的觀眾，越來越高的市場期待，又是國產青春劇不得不面對的難題。

一閃一閃亮星星的觀后感(篇2)

網劇《一閃一閃亮星星》是繼《開端》之后的有一個“循環”劇情，很多看過的網友，都被劇中的男女主感動萬千，然而也都被他們的愛所征服，很多人都陷入他們的循環中難以自拔。

《一閃一閃亮星星》用遺憾彌補愛情

“神都不忍他的愛塵封在過去，于是安排一次又一次的重逢，彌補了一個又一個的遺憾”。正是因為這一懸念，被贊“暗戀天花板”的《一閃一閃亮星星》，男女主因為在現實生活中措施愛情，被安排在另一個空間中多次尋找那份遺失的的愛情。

“每個時空都在進行，但彼此不會產生影響或改變”，該劇講述了林北星意外刪除舊手機短信穿越回高中重新認識張萬森，二人互相拯救與成長的故事。

萬人血書補番外，前面有多甜，后面就有多虐，有一集回憶殺從頭哭到尾，不錯真心好看，高質量網劇很甜也很虐，真心喜歡多一點這種題材的小說。演員演技也不錯，只是無聊看看。但是卻一口氣看完，看完意猶未盡。

《一閃一閃亮星星》好看在哪里？

我只想提醒看這部劇的人，沒心臟病的準備好手巾，有心臟病的準備好藥，從頭到尾，你的心會一直提著擔心、緊張、猜測、期待，最后留下來最多的是眼淚。

如果沒有循環，張萬森就只是個默默喜歡林北星，還為她付出性命，但是除了麥子沒有人知道，他好像從來沒有出現在林北星的世界里一樣。只針對角色，林大海真的巨討厭，怎么說都不聽勸不滿意結局。

張萬森把林北星保護的很好，甚至在為了保護林北星的時候失去了生命，可是林北星卻連他這個人的存在都不知道，真是太壓抑了，為什么不能給張萬森一個好的結局。

雖然是雙開結局，但是最后還是肯定是完美的，因為星星已經改變了命運，張萬森、麥子包括自己。因為星星努力成了很棒的人，張萬森安全出國了，麥子沒有像以前打架混社會應該去當兵了，壞人也都死的死被抓起來的被抓起來。所以最后那個人顯而易見就是回來找星星的張萬森。

挺想說一句，暗戀一個人的話千萬不要暗戀暗戀著把自己命搭進去，生活里沒有平行時空，不是所有人都是林北星，也沒有人會幫你填補遺憾，有時候自我感動的事不值得。

但是這確實是最感動人的地方！

一閃一閃亮星星的觀后感(篇3)

“閃爍的明星的閃光”深深地深深，但沒有勇氣守衛她，但是由于林北星，這是粉絲叫塔的粉絲。天花板。如果非林北方明星有機會回歸過去，我擔心張萬登的迷信應該完全淹沒在塵埃中。幸運的是，林北明星也知道這一切，了解張萬森如何遭受這種愛。張萬根的痛苦，我沒有敢于關閉，我再次被拒絕了。

很久以前，只因為林北之星，張萬森喜歡去假的孩子，他用他最好地了解原來的假孩子的名字，叫林北星，去上學。最后，他“追逐”林北明星，默默地出現在她身邊。他喜歡林北明星，所以他不敢打擾林北星，所以永遠不會太近。當然，他也害羞，因為他的情緒太強了，太強了，他擔心林北星是不可接受的。

我喜歡它，自然地我想要接近，但他是因為我喜歡它，我不敢接近。在他森林北方的歲月結束時，他默默地守衛世界末日，他能夠承受有多少固有的酷刑和痛苦。然而，他喜歡毫不猶豫，也守衛了意義的意義，偷了林赤劍的兄弟，最后偷偷地撞到了林北明星的塔樓。

多少純凈！只要林北星是好的，一切都是值得的。原來，張萬根的痛苦可以停下“喜歡，但不敢接近”。不幸的是，林赤興知道真相，而尹永陽給張萬森遭受另一種痛苦 - 接近，拒絕。林北明星被觸及，為了拯救張萬日，為了避開他因為守護自己而支付生活，她不能在嘗試幾種方面改變結局，她選擇了疏遠張萬森。

她有一個簡單的邏輯：只要張萬森不喜歡她，她就不會因為她而墮落。因此，她故意開啟距離，故意表現出來，甚至明確拒絕態度。但是，張萬肯怎么不能喜歡她？什么都沒有，我改變了他的心。

那時，張萬根剛剛有勇氣靠近林赤興，但突然發現林北明星只拒絕和無動于衷，他的眼睛總是充滿悲傷，會有這么痛苦的痛苦？我沒有敢于接近，但它被拒絕了。這是什么樣的絕望？然而，張萬根的心臟沒有搖晃，即使是痛苦，即使他不斷被拒絕，他仍然守衛林北明星，直到永遠，永遠。

一閃一閃亮星星的觀后感(篇4)

1月底扎堆上的青春劇里，第一匹跑出的黑馬居然是分賬劇《一閃一閃亮星星》。

不少觀眾覺得，《一閃一閃亮星星》把校園純愛拍“到位”了，角色人設和cp感都很“上頭”。除此之外，和《開端》類似的時間旋渦設定，春節期間的流量紅利，又助推了《一閃一閃亮星星》的熱度。

從復制《請回答1988》的成功到學習《想見你》的懸疑感，近幾年來，國產青春劇似乎逐漸找到了新的閃光點。

當然，問題依然存在。雖然國產青春劇找對了“用懸疑手法拍愛情”的發力方向，但如果盲目跟風，又會迅速消耗掉觀眾的熱情。

“討巧”的突圍

同為青春校園題材的《我要和你做兄弟》《昔有琉璃瓦》遲遲未開分，而《一閃一閃亮星星》已經率先在豆瓣拿到了6.8分的成績。

一次性播出全集后，《一閃一閃亮星星》非但沒有淹沒在扎堆的青春劇里，反而抓住春節假期熱度飆升，上線三天，熱度就刷新了愛奇藝分賬劇最高熱度的歷史記錄。

開播前查無此劇，開播后殺出重圍，在觀眾的討論下，《一閃一閃亮星星》趁熱官宣啟動了電影版，還是由劇版的導演、編劇操刀，但主演陣容尚未公布。

總體來說，《一閃一閃亮星星》并沒有高質量到成為國產青春劇的代表作，但它的一切都很“討巧”。

首先，讓觀眾上頭的時間循環設定，多多少少沾了點《開端》的光。

被封“開年第一爆”的無限流題材《開端》，官方數據顯示，播出期間前前后后全網熱搜超過1300個，播放量破14億。1月25日會員收官，#開端爛尾#也沖上了熱搜第一。而同樣有穿越時空、時間旋渦設定的《一閃一閃亮星星》，緊隨其后，1月26日開播。

其次是人設和演技的加成。在拖沓又瑣碎的故事里，支撐大部分觀眾看下去的理由就是林北星和張萬森。張萬森人設的完美，甚至蓋過了觀眾對演員本身的看法。

成功塑造了“暗戀天花板”張萬森的屈楚蕭，被網友們贈言“多拍戲，少做自己”。

最后，也是《一閃一閃亮星星》最大的閃光點，在于用懸疑手法拍愛情成功擊中了觀眾。

從一開始就以女主視角切入的觀眾，跟著劇情發展逐漸發現了男主的暗戀秘密，又在劇情過半后看到男女主彼此相愛，成功在一起。劇集融入“平行宇宙”的概念，增加了故事的奇幻色彩，又設計了男主角張萬森的墜塔之謎，又作為懸疑線吸引觀眾。

一閃一閃亮星星的觀后感(篇5)

《一閃一閃亮星星》是愛奇藝今年播出的一個網劇，是青春片和穿越劇的雜糅，十年后的林北星因為婚禮的意外和一部舊手機，忽然有了穿越到過去的機會，她以為自己深愛展宇，卻在一次次穿越中明白真心，看到張萬森。但是穿越終究是幻夢一場，結局也非人力可改。

張萬森因為小時候被林北星保護過一次，后來對她念念不忘，但是小學轉學，初中因為籃球比賽又見到林北星還救了她，但是林北星醒來之后看到的人并不是他，高中和林北星一個班，但是他一直在默默守護林北星，后來都要出國了又趕回來，卻又因此而喪命。只留下那個沒被林北星打開過的紙飛機和自己的日記本。

這個電視劇一共24集，在這24集的劇情里面，寫滿了暗戀的苦澀和心酸。林北星能夠回去的每一個瞬間，都寫滿了張萬森未完成的遺憾，即使時間能回到過去，一切也早已經注定好了結局。

這部作品也會有爭議，會有人覺得劇情安排不合理，也會有人里面的許多地方提出質疑。但是這樣的作品本身，大概就是以感情為基準，而不是以完美的邏輯講述一個暗戀故事。

這里面也有一些很俗套的你愛我，我愛他的劇情，還有一個原本不喜歡你的人，再回到過去之后，就會愛上你，不過還好，導演并沒有給展宇和藤藤等人更多的劇情和鏡頭，主要還都是關于林北星和張萬森的故事。

這個故事，如果在青春年少的時光里面，遇到過喜歡的人，或許感觸會更多一點，即使沒有的話，如果你是一個感性的人，也會被里面的情感打動。

這個網劇里面最打動人的地方在于，情感細膩，演員的表演也十分真誠動人，結尾處算是開放式結局，大家可以認為張萬森能和林北星有好的結束，但是也可以認為一切都是注定的結局，對于過程中遺憾的彌補也不過是讓活著的人一次次悔恨而已。

愛是難題，是無解的難題，是所愛隔山海，山海不可平，但也可以是所愛隔山海，山海皆可平。

一閃一閃亮星星的觀后感(篇6)

全世界在哪里？全世界在你的身后！

相信看過這部劇的人，已經非常熟悉這里面的經典臺詞啦，林北星的每一次回眸，背后都是張萬森！那最后的撐傘也留給我們觀眾極大的懸念，算是2022的最強黑馬了，帶給我們極大的驚喜，已經開始期待第二部啦！

看到屈楚蕭扮演的張萬森和張佳寧飾演的林北星的時候，只能感嘆導演咋那么會選人，演員適配度也太高了吧，相信看了的人，也不知道emo了多久吧！代入感畫面感極強，實力派演員的共情能力很強！

每一條能讓林北星回去的短信，都是張萬森遺憾的瞬間！每一次林北星的靠近，都能讓張萬森開心好久，但是沒有那幾次循環，沒有回到過去的話，或許林北星永遠都不會知道有一個人會這么的喜歡她，也正是這種遺憾，讓觀眾們看了也是破大防啊！

對不起，我希望這一次，你可以討厭我！

但是對于張萬森來說，永遠都會義無反顧的保護林北星，就像他永遠不可能不喜歡林北星一樣，張萬森用他的生命和十年的遺憾，換來和林北星的重新認識的機會，他對她的愛早就融進每一句的“我喜歡你”。

林北星，我喜歡你，即使星河流轉，我也一直喜歡你！

張萬森的細節暗戀，簡直是暗戀界的天花板了，看了的，都好心疼張萬森，躲在被子里面哭了好久，真希望第二部林北星和張萬森能夠幸福在一起，遺憾少一點！

一閃一閃亮星星的觀后感(篇7)

《一閃一閃亮星星》張萬森父母為什么賣房？

該劇講述了林北星意外刪除舊手機短信穿越回高中重新認識張萬森，二人互相拯救與成長的故事。

在之后的劇情中，林北星不知道麥子到底是不是兇手，只能打探著頭繩的真正主人，誤會之下林北星以為頭繩是張萬森媽媽送的，林北星只能到張萬森家一探究竟。林北星發現張萬森的媽媽一直強迫著張萬森做他不喜歡的事情，此時竟要求張萬森放棄高考出國當無國界獸醫。林北星驚覺張萬森的意外是家庭教育所致，毅然決然的建議張萬森放棄出國。林北星以為自己幫助了張萬森，然而她卻在自己兒時的鐵皮盒里看到了同樣的頭繩。

張萬森真的死了嗎？

張萬森是一個超級專情的奶狗學霸，從始至終只愛林北星，默默的為林北星付出。即使是陌生校友的關系，也可以為守護她而死。真的是為這種神仙愛情哭死！

林北星一次一次回到過去就是為了查找張萬森死亡的真相，并且試圖拯救他。林北星究竟能不能成功拯救男主守護自己的愛情呢？

一閃一閃亮星星的觀后感(篇8)

一閃一閃亮星星已經開播就是奉上全集，這種穿越類的劇情還是很吸引人的，給人滿滿的遺憾感，劇中一直是圍繞著張萬森跳塔展開的，那么一閃一閃亮星星張萬森為什么跳塔?最后結局又是什么呢?一起來了解一下吧！

一閃一閃亮星星張萬森為什么跳塔？

一閃一閃亮星星講述了林北星意外刪除舊手機短信穿越回高中重新認識張萬森，二人互相拯救與成長的故事。

剛開始女主以為只有拯救了張萬森，才有可能一直留在這個世界，真正地改變命運。當她好不容易發現張萬森就是那把開啟穿越之門的鑰匙，想要拼盡全力阻止他的死亡，又驚訝地發現，自己十年前的記憶出現了偏差，回到2010年的林北星根本不知道張萬森為什么會在高考后跳塔，后面林北星跟張萬森在相處中，林北星慢慢知道一直在自己身邊的張萬森已經喜歡了自己很多年，而且他們很小就認識了。

而以前自己一直喜歡的男朋友，不是當年在火場中救他的男孩，救她的是張萬森。林北星慢慢也喜歡上了張萬森，越是臨近張萬森跳塔的日子，她越是慌張。但她在最后也沒能救回那么為她默默付出的男孩。

而張萬森跳塔的原因也是為了林北星，因為她的哥哥欠下高利貸跑路，要債的人想要抓了他妹妹林北星要挾，張萬森為了保護他，把要債的人引上了燈塔，最后被別人推下燈塔死了！

一閃一閃亮星星結局是什么？

那些在平行時空不能說出口的‘我喜歡你’，卻一直都在張萬森和林北星的眼里心里。在最后的結局，很多人說，那個為她打傘的人不是張萬森，但仔細的網友看到在最后一集屈楚蕭的出現片段，很高興的是，那個身影就是張萬森，所有的遺憾在那一刻終于可以得到一個圓滿，而張萬森再也不是那個只會默默守護她的影子騎士，可以在她身邊守護的王子。

其實是一個開放式的結局，有人覺得最后舉傘的是張萬森，有人覺得不是，就看你自己想要怎么樣的結局咯！

一閃一閃亮星星的觀后感(篇9)

張佳寧飾演的林北星，真的讓人看不出有一點快30歲的樣子，追劇的過程中， 我甚至還嫌棄她不夠“成熟”。但是，仔細想想太過成熟的設定，就沒有辦法談甜甜的戀愛，魚和熊掌不可兼得，可以做回18歲少女，說不定都會忍不住想要再“幼稚”一回。姐弟戀的理想狀態，不就是可以，讓自己的身心變得更年輕，所以說，林北星稍微幼稚一點，其實無傷大雅。

至于屈楚蕭飾演的張萬森，表現也不錯。我對他的印象，原本還停留在《流浪地球》里劉啟那個寸頭造型。沒想到換了一個發型的他，在《一閃一閃亮星星》可以演出高中生的稚嫩。甚至屈楚蕭在張佳寧面前，還顯得有點“奶氣”。這就讓張佳寧有非常大的發揮空間，強勢的“姐姐”，小奶狗般的“弟弟”，讓整段感情戲，都變得有趣起來。

傳統的“姐弟戀”，相信不少觀眾都看膩了。但是，這種披著“時空題材”外衣的“姐弟戀”，卻并不多見，這就讓該劇增添不少的新鮮感。而且，傳統的“姐弟戀”，觀眾會下意識認為女方年齡更大，會把注意力放在他們的年齡上。但是，該劇所謂的“姐弟戀”，更多體現在心理年齡上，甚至有些觀眾看到大結局，都沒有意識到他們是“姐弟戀”。

“姐弟戀”最令人擔憂的問題之一，就是女方擔心會先比男方老去，但是林北星的情況，就是既可以享受“姐弟戀”美好，也不用擔心自己會先老去，因為自己的身體也是18歲。《一閃一閃亮星星》實際上并沒有什么復雜的設定，“姐弟戀”玩出新花樣，再加點“虐點”，就足以讓人“上頭”了。返回搜狐，查看更多

一閃一閃亮星星的觀后感(篇10)

《一閃一閃亮星星》劇中男主張萬森，因為自己的執念，把女主多次帶入循環，然而在循環中又每次將要說出“我愛你”的時候，女主又重返現實，循環往復這種愛而不得，讓人實屬痛惜。

《一閃一閃亮星星》張萬森一角為何深入人心？

《一閃一閃亮星星》劇中的張萬森，可謂是一個令人遺憾的角色，明明心愛對方，卻一直沒有標明心意，哪怕是為女主默默付出，直至付出生命，也只是憑借著那絲執念，引領女主前往另一個世界。

張萬森默默地喜歡林北星，知道林北星家庭困難，不惜在背后做雷鋒，處處幫襯著林北星的家人。

最難能可貴的是，張萬森竟然放棄了留學的機會，把留學的錢幫助林北星，雖說是杯水車薪，但是無權無勢的張萬森，寧愿欠下高利貸也要去幫助林北星，這份心意實在是難能可貴。

直到無力償還高利貸，被放貸者討債，不慎打死。就這樣張萬森帶著遺憾離開了人世。

張萬森在生前就是這樣一位默默守護者，隱藏著內心的那份喜愛之情，就連與女主的言語交流都沒有，對于女主而言，張萬森就是一個不存在的人，也正是因為這個遺憾，讓人替他打抱不平。

《一閃一閃亮星星》這樣的劇集，幸好在現實生活中不存在，倘若張萬森在現實生活中就敢于和林北星表白，或許他的結局就不一樣，也許他們兩個人可以在現實生活中，談一場轟轟烈烈的愛情戲碼。

愛而不得對張萬森而言是最大的遺憾，張萬森應多一些勇氣，少一些暗戀。

“每個時空都在進行，但彼此不會產生影響或改變”。

“神都不忍他的愛塵封在過去，于是安排一次又一次的重逢，彌補了一個又一個的遺憾”。正是因為這一懸念，被贊“暗戀天花板”。

張萬森憑借著生前的那份執念，拉女主進入平行世界，在虛擬的世界中，與女主袒露心扉。

《地球上的星星》觀后感600字精選

讀書筆記吧精選專題推薦：“《地球上的星星》觀后感”。

優秀的電影無論是對社會還是對個人都有著積極的作用，我們不僅被其劇情吸引，更是會產生自己的看法，當不同的人在看完后，相信也會有對于它的專屬心得體會，寫觀后感時需要圍繞感受最深的點來寫，將其當作全文的議論中心。可是作品觀后感怎么寫才合適呢？以下是我們為大家收集的“《地球上的星星》觀后感”歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

《地球上的星星》觀后感(篇1)

《地球上的星星》是一部印度電影，電影里講的是一個名叫伊桑的8歲男孩兒擺脫孤獨走向優秀的過程。

他是一個與眾不同的孩子，有著奇怪的思想，看到的字母就像會跳舞的音符，還有閱讀障礙。盡管伊桑十分努力的去學習，但是他的各科成績依然還是零分。在家有父母的打罵，校長又把他趕出了學校。于是父母就把伊桑送到了遠離他們的寄宿學校。

那里有同學們的嘲笑，有老師的懲罰和責罵。沒有朋友，沒有溫暖。伊桑非常恐懼，也越來越孤獨。直到有一天，來了一位美術老師，發現了他的與眾不同和天才的繪畫才能。在老師的幫助下，伊桑終于戰勝自己迎來掌聲。

看完這部電影，我很為他們的師生情意而感動，我也為伊桑高興，因為他終于遇見了一位能理解他的好老師，讓他回到了溫暖的世界。又讓他重拾自信走向優秀。

老師的恩情永遠不能忘。是他的美術老師到家里了解了伊桑的情況，翻看伊桑的作業本，用特別的方式來教他，并幫助他閱讀寫字。老師還特意為他在全校舉行一次畫畫比賽，他的繪畫竟然擊敗了畫畫最棒的美術老師，獲得了第一名。為此，也迎來了同學和老師給他的掌聲。

伊桑終于又回到了父母溫暖的懷抱。當然，他的父母也知道了，對孩子的愛并不只是嘴上說說，而是一個擁抱，一個溫暖的微笑。

也讓我知道，每個孩子都是特別的，都有自己的長處和與眾不同，父母不要把分數看的太重要，不要總以分數來分優劣。同時我們也要自信，不能認為沒有希望。

每一個孩子都是一顆會發光的小星星，這些小星星多么希望老師、同學、爸爸、媽媽的溫暖、關懷和愛護，請幫助我們，讓我們發揮出屬于我們自己的光芒！

《地球上的星星》觀后感(篇2)

小主人公——伊夏，他常常在課堂上搗亂，他的父母經常被叫去學校處理。但是他自己卻一點都不覺得自己有錯。慢慢的，他竟然逃學！還請求哥哥幫他寫請假條來騙老師。他一次次地不只悔改，終于，他的父母失望透了！把他送去了全日制的學校。離開了父母，周圍的一切都是那么地陌生！他并不習慣那里的一切，他害怕極了！他開始變得不再歡笑，不再說話，不再與父母交流，不再畫畫。

直到一個吹著短笛以小丑形象出現在孩子們面前的老師，他就是——尼克老師。尼克老師的善良，風趣，大愛。伊夏在尼克老師的用心開導下，他慢慢走出了自己的黑暗世界。尼克老師利用課余時間幫助伊夏提高認字能力，一切都在慢慢變好，學習成績也提高了很多。之后，尼克老師為了伊夏開辦了一次"畫畫比賽"。伊夏的畫畫得非常好，與老師畫得畫不相上下。但是，最后還是伊夏的畫獲得了大家的好評，他的畫作為學校畫報的封面。伊夏的父母看著兒子的進步，激動不已。

觀看過程中，我聽到不時會傳來抽泣聲。我覺得很欣慰！這個現象說明，我們的老師都被感化到了。不管是因為尼克老師的為孩子的無私的付出，或者伊夏與父母之間若即若離的親情。我覺得對我們的心靈都是有增量作用的。

《地球上的星星》觀后感(篇3)

“教育的本質是相同的。”這是我觀看完這部電影后的第一感受。這個故事雖然是發生在印度兒童和教師之間的故事， 但是我卻感覺這故事就發生在我們身邊，我們身邊也有許多像伊桑一樣的兒童，由于各種原因，導致他們的學習成績差，一些異常行為也被人們所嘲笑 ； 他們的內心感受被人們所忽視和冷漠，就連至親的父母也悲觀、無奈地放棄了他，放棄了孩子對生活和人生的憧憬、希望 ……

如果伊桑不是遇到了生命中的貴人 —— 尼桑巴老師 ， 他的命運就將是灰暗、凄冷的，他和家人將永遠生活在痛苦和絕望之中！是尼桑巴老師對孩子無私的愛，對孩子的培養教育不拋棄、不放棄，終于讓伊桑的心靈蘇醒，大腦潛能得到挖掘，天賦得到展現；不僅找到了勇氣和自信，也讓自己和家人，學校師生看到了教育的跡……

反觀自己的教學生涯，雖然有20多年的教學經歷，但是卻一直平平常常、不溫不火；有時我也為這種停滯狀態而郁悶，不解。今天，看完這部電影以后，我內心深處受到強烈的震憾：我既沒有尼桑巴老師的無私愛心，更沒有他對教育的持久耐心和毅力；曾能擁有他創造的生命奇跡呢？

所以，我一定要把愛心教育放在第一位，真誠關心每一位學生，設身處地感受他們的悲與喜；親近他們，和他們同呼吸共命運；激發他們的潛能，開啟他們的智慧，滋潤他們的心靈，豐富他們的知識，強健他們的體魄，培養他們的能力 ……

我會用心做到的 ！

《地球上的星星》觀后感(篇4)

晚上，我看了印度電影《地球上的星星》。我覺得它很像我以往看過的一本書《窗邊的小豆豆》。電影說的是一個九歲的小主人公對學習毫無興趣。經常因為走神、發呆、考試零分被教師懲罰，父母也經常被叫到學校去談話。最終迫不得已轉入了一所寄宿學校。

其實，這個孩子的內心世界是五彩的，他對事物充滿了好奇，只是很少有人去關心他、理解他、包括他的父母。

幸運的是，在這所寄宿學校里，一位美術代課教師用他陽光、樂觀的心感染了不愛說話、自卑的小主人公伊夏，讓他重新找回了自信。對學習產生了興趣，尤其是畫畫。在學校的畫畫比賽中取得了第一名，成為全校最棒的學生。

由此可見，一個人再差，他也有自我的長處，我們要用愛心去發現。在人生這個舞臺中，誰都有可能成為主角，成為地球上一顆耀眼的明星。

《地球上的星星》觀后感(篇5)

假期里，學校給我們布置了“假期作業”，有一項是看電影，當我看到《地球上的星星》這個電影名稱時，我特別好奇，影片講了什么內容呢？于是我就下載了影片，看完之后，我陷入了沉思……

這部影片講述了一名9歲的小男孩伊桑的故事。雖然伊桑的學習成績很差，但是他的繪畫能力卻非常好，想象力特別豐富。上課時，他的注意力特別不集中。他喜歡觀察樹上的小鳥、池塘里的小魚、地上的小水坑，他覺得這些比上課更有意思。因為伊桑的成績特別差，老師覺得他已經沒救了，經常罰他站在門外，不讓他聽課。而同學們呢，也天天嘲笑他。他的爸爸實在沒有辦法，就把他送到了寄宿學校。到了寄宿學校后，伊桑難過極了，變得沉默寡言。直到有一天，美術老師拉姆的到來讓他有了新的變化，他發現伊桑有閱讀障礙癥，又發現他有繪畫的天分。拉姆老師從字母開始教伊桑，伊桑的學習慢慢有了進步，他也變得更有自信了。后來，伊桑在繪畫比賽中贏得了第一名，他的畫還被作為學校年鑒的封面。當看著伊桑拿著獎狀跑向拉姆老師時，我也同樣流下了激動的眼淚。

這部影片給了我一些啟示：作為班主任，班上的孩子形形色色，可能這樣的特殊兒童在正常的學校并不多見，但也有一些孩子是在某些方面很不敏感的，比如我就碰到過對文字特別不敏感的學生，今天你教了她三個字，到了第二天她一個都不認識，只有通過長期的不斷地去記憶，去訓練，她才會對這個字有印象。學習語文對字的感知程度這么低，可想而知成績肯定不會太好。那么，我們應該如何看待這樣的孩子呢?我們應該像拉姆老師那樣認真觀察、細致分析、了解孩子，牽著孩子的手帶著他慢慢成長。我們要根據每個孩子的特點引導他們，有的孩子確實是成績不好，但是我相信每個孩子都是有他的特長的，可能是在運動方面，也有可能是在繪畫方面，只要我們用心去發現一定能夠找到。拉姆的與眾不同在于他教育小孩主張用愛去感化教育他們，他認為每個孩子都是落入人間的晨星，要去發掘每個孩子的天賦，不能用成績去衡量一個孩子的價值。

今后我也將學習拉姆的做法，用心去呵護我們的每一個學生，讓他們成為那顆最閃亮的星星。

《地球上的星星》觀后感(篇6)

以前的我，真的是不太愛看印度的電影，總是看不進去，例如大熱的《摔跤吧!爸爸》總是看一點就看不進去。但是這一部電影卻很吸引我。這一個特立獨行的小男孩，剛開始看是一個特別頑皮的孩子，不愛寫作業，不愛學習，好像是我們小時候想成為的樣子，但是卻不敢做。前面的歷歷場景看似搞笑，但其實全都是小男孩后面轉變的一些小伏筆。

觸動很深，小男孩剛開始時候總是很鬧的，上課不聽講一直往窗外看，上課時候腦中也總是在開小差，天馬行空的想象在不停的上演，例如3×9這一個簡單的運算，但是他卻計算不出來;上英語課時老師讓打開書，但是他卻沒有辦法接收到那個訊號，所以一直沒有辦法打開，讀課文時，也沒有辦法直接讀出來，但是這些情況都沒有讓老師們對他有了一點耐心，反而是講他列為“智障”一類，他的父母卻不相信，將他送到了一所私立寄宿學校，在這里伊桑開始慢慢變得不愛說話，變得有一絲的自閉，每天只沉浸在自己的世界，對所有事情充滿畏懼。

幸好，又出現他的老師尼克姆，用自己的事情鼓勵他，讓他變得越來越好。

這個電影也不由得讓我們思考到我們現在的教育現狀，我們作為一位教師在面對這樣調皮的學生，我們是不是也是直接很生氣，很粗暴的對待，還是耐心的幫助他變好呢?我想當然是慢慢幫助變好，但是這也需要我們自己慢慢變好，變成一個溫暖的人，去溫暖身邊的人，去溫暖自己的學生。

《地球上的星星》觀后感(篇7)

夜空深處的星星暗淡隱秘，常常被人忽視，但總有一個人會在漫天亮星中找到你，讓你也發出屬于自己的光芒。

《地球上的星星》是一部講述一個閱讀障礙小朋友伊桑在美術老師的幫助下敞開心扉，奪得畫畫比賽冠軍的故事。

影片中的小男孩伊桑就像在黑夜中暗淡的星星，他發著微弱的光芒，卻不曾被人發現;他就像一顆被沙掩埋了的鉆石，還在種種踐踏下，喪失了本有的光芒。他一直在等一個人，能在漫天星空中撥開云霧，找到他;能在茫茫沙海中劃開沙子找到他。終于，他等到了，等到了那個在他人生中最重要的人——他的代課美術老師尼庫姆爾。他似乎有雙慧眼，能在人群中找到伊桑，幫助他指引著他走出內心的陰影，找到自己的自信。如果沒有他，伊桑或許一生都會活在陰影中，甚至郁郁而終。他不幸卻又幸福，天生有閱讀障礙，卻遇見了人生導師。

在生活中，我們的老師們也像那位美術老師一樣指引我們向前，他們能發現我們身上的優點，讓我們大放異彩。老師們就是那個為我們撥開云霧，讓我們閃亮在夜空中的人。有了他們，我們就有了光明，有了希望，有了未來。

《地球上的星星》觀后感(篇8)

“人生就像棉花糖，用希望和夢想做成……”耳畔奏響輕快、激揚的音樂，我渾身像電流擊中一樣。毫無疑問，《地球上的星星》這部印度兒童電影，是一部充滿人文關懷和教育意義的電影，是一部贊頌師愛的電影。

在影片的開頭，我們看到了一個調皮、搗蛋的小男孩伊桑。他在周圍人的眼里懶惰、愛撒謊、不喜歡學習、愛打架，簡直就是讓老師和家長頭痛的問題學生。

在另一個視角，影片通過伊桑的眼睛呈現了美好的世界：池塘里游來游去的魚，窗外嗷嗷待哺的小鳥，天空變幻莫測的云……

可憐的伊桑所有的功課從來都是不及格甚至是零分，所有的字母和數字他都會寫錯，老師們經常讓他罰站在門口，父親對他呵斥、打罵，同學們瞧不起他，說他是個傻瓜。他被學校開除，被送到寄宿學校，成了一個自閉兒，面臨再次被開除的命運……

一個戲劇性的變化是美術老師的出現。在笛子歡快的調子中，小丑裝扮的老師笑哈哈地出現在孩子們面前。這個細心的老師發現伊桑的與眾不同，便通過觀察和上門家訪得知他有閱讀障礙癥。這位美術老師通過講故事、舉辦畫畫比賽方法，鼓勵和幫助伊桑重新找到自信。他主動給伊桑補習功課，在沙堆里寫字母，用手指在伊桑手臂上默寫字母，在臺階上練習計算……他獨特的教學方法，讓伊桑容易接受，不斷地進步著。當父親和老師面談告別后，看到兒子吃力地辨認著告示牌上的字母時，感動得熱淚直流……當看到伊桑獲得比賽冠軍，激動地與老師相擁的鏡頭時，我的心里涌動著一種溫暖的感覺。

“世界上從來不缺少美，缺少的是發現美的眼睛”。電影《地球上的星星》充分說明了這一點。 每一個人都可以用愛點亮星星，每一顆星星又會用自己的光照亮這個世界。這是多么美好的事情啊！

教師的職業是神圣的。我們也需要用一雙善于發現美的眼睛，去發現每個學生美的地方。我們不能只是注重考試分數，還要挖掘學生身上的潛能。尊重學生，讓每一個生命都得到陽光和雨露，讓每一個生命都能枝繁葉茂、碩果累累。

“人之初，性本善”，只要通過正確的教育方式，通過耐心的引導，每個學生都會走上正確的道路。就像影片中的伊桑，如果沒有美術老師的細心與耐心、愛心，也許伊桑走上的就是另外一條路。在父母的責罵、伙伴的嘲笑、老師的刺激下，他有可能走向歧途。在這種不良環境中長大的他，以后性格將是孤僻、冷漠、心胸狹窄、充滿仇恨的。

“教師是人類靈魂的工程師。”愿教師們能引導學生走向正確的、樂觀的、光明的道路，讓孩子們健康、快樂地成長。