地球上的星星觀后感。

看電影或者電視劇，在生活已是再稀松平常的事情了，有很多想法在看中不斷涌現，不能消失，在觀賞后，我想您對于這個作品有了更深的了解，梳理紛繁的思維，可能用寫觀后感的方式來實現。寫觀后感，該從哪些方面著手呢？以下是小編收集整理的“觀后感參考： 地球上的星星觀后感怎么寫”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

當畫面定格在尼康老師將伊翔高高舉起這一感人的而又意味深長的畫面時，我的心很沉很沉。尼康老師不僅僅舉起的是伊翔，而還舉起了伊翔的讀寫能力和自信，舉起了他人生道路上前進的力量!

當靜下心來回憶整部電影時，好多感人的畫面在腦中蕩漾：

畫面一：滿眼含淚的尼康老師對自己的女朋友說：“他有危險了”，“他的眼神在呼救”。這是老師第一次提及并說起這個孩子，一個堂堂的大男人能在一個女人面前流淚提起，相比給他的心帶來了多大的傷痛。同時，也說明這是一位有大愛的老師，如果沒有深埋的大愛是絕對不會對自己的學生如此擔心的。

畫面二：看完伊翔繪畫畫本后那張滿含悲痛的臉龐，“為什么送他走”?一雙疑惑的眼神盯著孩子的父母。是呀!這么一個不愿意離開家庭的孩子為什么要送走呢?為什么要讓他確失父母的愛呢?僅僅是因為孩子嗎?所有的疑問都印刻在了老師的腦中。這是多么偉大的一個人呀!既擁有老師的職業職能，能洞察出孩子調皮、成績差的內在因素(讀寫障礙)，又有母愛一樣的關懷。

畫面三：和校長討論伊翔。這位所有老師都抱怨、都認為有問題、頭疼的孩子，在尼康老師的眼中卻是：很聰明，智商超乎常人，只是認字和寫字有點問題。為什么他只關注孩子的長處、優點和特長，而別的只看到孩子一些負面現象呢?這就是人與人的不同，每個人有每個人所關注的和所期待達到的目標。

畫面四：全校繪畫大賽，老師會場搜尋伊翔

畫面五：……

還有好多的畫面都讓人無比的激動和感動。

另：還有一些話語值得我們深思：

一、人類是殘酷又遲鈍的動物，而且是瞎的，對美麗或情感都沒有感覺。

二、強迫孩子去忍受自己追求野心的負擔。

三、只知道東西的價錢，卻不知道東西的價值，這種人有用嗎?

四、每個孩子都有天賦。

……

回過頭來，反思我們自己，我們也是老師。我們可能做不到像尼康老師一樣在課上穿戲服跳舞;我們可能也做不到不遠千里去家訪;我們可能也沒有尼康老師那么深的洞察力。但我們可以把我們的愛放寬、放大，放到允許孩子們彰顯自己的個性，放到用不同的尺寸來丈量孩子。或許他們能找回自己的自信，找回自己人生路上前進的力量。

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[精華觀后感] 新聞大求真溺水觀后感怎么寫

現在看電影或者視頻也是人們汲取知識營養的一種主要渠道，在觀看的過程中各種情觸，各種聯想紛紛呈現出來。每個人對于，都會有自己獨特的心得體會，寫寫觀后感，可以更好地訓練我們的寫作思維。從哪些角度寫好一篇觀后感呢？小編經過搜集和處理，為您提供[精華觀后感] 新聞大求真溺水觀后感怎么寫，但愿對您的學習工作帶來幫助。

3月27日18點整，甘堰土家族鄉宜沖橋中學分班組織收看了湖南衛視《新聞大求真》播出的防溺水安全教育專題節目。

收看節目后，孩子們知道了防止發生溺水事故，一定要牢記游泳安全要點，必須做到：1.不在水邊危險區域玩耍;不到洼地(沼澤地)捕魚捉蝦。2.不在無家長或老師的帶領下私自下水游泳;3.不擅自與同學結伴游泳;4.不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水域游泳;5.不到不熟悉的水域，如山塘、水庫、水坑、水池等處游泳。同時也知道了防溺水自救及救援辦法。

此次安全教育專題節目通過提出問題、模擬演示、學生分辨是非、專家解答等環節，給所有學生上了一堂生動形象的防溺水安全教育課，為孩子們的安全又增添了一份保障。

觀后感參考： 西游記觀后感寫作范例

我們經常會觀看一些視頻或者電影，我們會在觀看的過程產生很多不一樣的想法，當不同的人在看完后，相信也會有對于它的專屬心得體會，觀后感可以更加條清縷晰地整理我們的思維。如何在寫的觀后感時把自己的真實感悟寫出來呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“觀后感參考： 西游記觀后感寫作范例”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

幾乎在每個假期，電視里都會播放《西游記》這部電視劇，我相信不光是我們小孩子喜歡，大人也同樣愛看，因為劇中的師徒四人經過了許多磨難，堅持到最后取得了真經，他們的精神得到了大家的喜愛和贊揚。孫悟空的火眼金睛，唐僧的善良和寬容，沙和尚的任勞任怨，都讓我很喜歡。

但我最喜歡的是貪吃貪睡的豬八戒。在《西游記》里，豬八戒給大家的印象是非常懶惰的，但他那丑陋又活波可愛的樣子也給大家帶來了很多快樂。在《三打白骨精》那回中，豬八戒沒有看出真相，埋怨孫悟空打死了好人，又將一頓美味的齋飯變成了石頭和蛤蟆，心里非常不滿，招來了大師兄的一頓臭罵。我覺得豬八戒很冤枉，他沒有孫悟空的辨認能力，山里一時又找不到食物，他說出自己的心里話也沒什么錯。

還有《大戰紅孩兒》那一回里，豬八戒和孫悟空一起去捉紅孩兒，結果孫悟空被紅孩兒的三味真火燒傷了。這時，東海龍王來救孫悟空，雖然大家都很著急，卻束手無策，只有豬八戒胸有成竹的說孫悟空死不了，還積極的醫治孫悟空。那次豬八戒不正好表現了自己的機靈的一面嘛，平時有了妖怪，都是孫悟空想辦法，出主意，輪不到豬八戒動腦思考，如果讓他去鍛煉，去應付，相信豬八戒也是很勇敢的。再說西行路上，豬八戒也是有功勞的，怎么能總說他的缺點呢？

最重要的一點，就是豬八戒能接受別人對自己的嘲笑，每次到一個地方，他的長相都遭到路人的指點，說他長得難看，還總是被大師兄笑話自己能吃，可豬八戒都是笑笑，從不反駁，接受自己的缺點也需要勇氣呀，他總能留下歡笑給大家，我覺得豬八戒是很可愛的。

豬八戒真像個小孩子，他不會想出一些好方法，但卻有正義感，有一顆善良的心。只要他想做的事，他就一定會去做。他會奮不顧身地保護師傅的安全，而不考慮自己的安危，所以豬八戒也吃了不少虧。我們要學習他那種不怕困難的膽量，只是有些事在做之前要認真思考，分清楚哪些可以做哪些不可以做，要憑自己的能力去做。

現在媽媽又買回了這本書，《西游記》雖然是個神話故事，但非常有趣，人物各有各的特點，讓我每次看都有不同的收獲，這是四大名著中我唯一能自己讀懂的一本著作了。這不，憨態可掬的豬八戒身上我也找到了優點，好書，真的要反復讀哦！

每當放寒暑假的時候，媽媽總讓我看一部電視劇-《西游記》，這部電視劇雖然我看了好多回，但我還是百看不厭。

這部電視劇的內容是：唐朝和尚唐玄奘奉唐王之命到西天取經，觀音菩薩派了一些有本事的土地協助他完成取經大業。唐僧取經路上先遇到了大徒弟孫悟空，他被如來佛壓在五行山下等取經的有緣人來救他，等唐僧來到五行前，念了菩薩交給他的咒語，“啪”的一聲，石頭炸開，悟空被救出來。孫悟空吸收了天地之靈氣，十分頑皮，唐僧沒有辦法只能給他戴上緊箍咒，有需要的時候只要唐僧念幾句咒語，孫悟空就會乖乖的聽師傅的話。唐僧又收款二徒弟天蓬元帥——豬八戒：卷簾大將----沙僧，他們師徒四人一路上經歷了九九八十一難，歷盡艱難險阻終于取得真經。

在這部電視劇中我最喜歡的人物就是孫悟空了，因為他最有本領，火眼金睛，會七十二變，一個跟頭能翻十萬八千里。每當他們遇到妖怪時，孫悟空總是不害怕，想辦法降妖除魔。十分勇敢。看到孫悟空這種勇敢的精神我真的有些汗顏，平時的學習生活中，我一語道難題，就總是依賴家長或者老師，自己不愿意去動腦想辦法去解決，我身上太缺乏孫悟空這種勇于面對困難克服困難的精神了。現在我明白了，今后無論遇到多大的困難，只要勇于面對，一切困難都可以解決的。

《西游記》中我最不喜歡的人物就是豬八戒了，它不但長的難看，而且好吃懶蟲，一有妖怪他就先跑，一點也不仗義。

這部電視劇不但給我帶來了樂趣，而且讓我明白了許多做人的道理，所以我喜歡它。

[跟我寫觀后感] 一個獨生女的故事觀后感

聚精會神地觀賞影片或電視劇是令人高興的事情，在觀看過程，會不斷的各種想法迸發出來，欣賞了作品以后，光有零星的思索還不夠，這時需要認真地寫一篇觀后感。思維是雜亂的，需要通過寫觀后感來梳理。該如何才能將一篇觀后感寫好呢？下面是小編幫大家編輯的《[跟我寫觀后感] 一個獨生女的故事觀后感》，相信能對大家有所幫助。

今天，學校組織我們一起看了一部非常有教育意義的電影——《一個獨生女的故事》。

這部影片中寫了：在張鳴鳴不滿十歲時，爸爸就因冠心病突發而去世，媽媽的病也越來也嚴重，家里的重擔一下子落到了一個不滿十歲的鳴鳴身上，這對于一個普通家庭來說可真是一個沉重的打擊；雖然，鳴鳴家里遭遇這樣的不幸，但是，她每天上學不遲到，不早退，在學校還是中隊長，放了學還要去市場買菜和水果，回到家還要生火做飯，洗衣服……有一次，鳴鳴給媽媽買了塊西瓜，她為了讓媽媽全吃掉自己卻說不喜歡吃……

看到這，我心里有很大的感觸，我仿佛看到了媽媽起早貪黑的干活，而我卻在沙發上悠閑地看電視，我卻不知道幫媽媽干活，天天當千金，當公主，父母說自己幾句時，還頂撞父母，看到張鳴鳴，我覺得自己真慚愧，真不應該。

有一次，我自己在家，無事可做，這時，我發現家里很臟，于是，我便想幫媽媽干點家務活，平常，看著媽媽干家務，我覺得很簡單，很輕松，可是，我只掃完地時，腰就已經疼得直不起來了，洗衣服時，發現水很涼，都不敢往里放手……這次，我終于真正地體會到了媽媽是多么辛苦。

我想：不能再在“蜜罐”里過衣來伸手，飯來張口的生活了，要堅強，像張鳴鳴那樣，學會獨立，學會堅強，因為：世界上最堅強的人就是獨立的人！

熱門觀后感: 大師觀后心得怎么寫

電影或電視劇，是可以影響一個人一輩子的，思維與故事情節不斷地“互動”，產生很多的感觸，網絡上，很多都在談論的，觀看了以后讓人眼前一亮。寫觀后感也是一種提升作文水平的途徑。你是否為寫觀后感而苦惱呢？下面是小編為大家整理的“熱門觀后感: 大師觀后心得怎么寫”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

好久沒看電影，午飯后，我本打算連看三部，但在只看了《記憶大師》后就滿足了，記憶大師觀后感。好像是本來餓極，準備連吃三碗米飯，結果在吃掉一碗后，飽了。

電影唯一打動我的的地方，是不太重要的個別場景，與主題、敘事、作為懸疑片最核心的邏輯都關系不大。徐靜蕾與黃渤所扮演的兩口子之間的關系，讓我感覺異常真實。

男人，面對女人最大的困境，在于如果我特別認真特別在乎，那么我就一定無法讓她滿意，一定會讓她認為是我給她帶來種種不安；如果我不那么認真不那么上心，她就會覺得我表現得很優秀很可愛很溫暖很值得信賴。或許是因為雄性哺乳動物對環境的危險更加敏感，廢話，不敏感的雄性動物DNA早就失傳。女人的安心總是需要男人的不安作為代價。

有幾個男人沒有這樣的經驗。當你被某種事物困住，你的荷爾蒙激發你奮不顧身，從種種阻礙中脫身，不惜傷害周圍無意阻撓而無辜的人，來到女人身邊，看著她，緊緊抓住她的胳膊，才覺安心。然而，此刻的你看起來是那么可怕，此刻的你完全不符合女人對你的種種幻想，此刻的你在她眼里才是環境中的最大的危險源。于是你看不到你幻想中女人嫵媚的眼神，她寧愿躲在一個才剛剛認識的人身后驚恐地看你，然后對外人說，他手里有刀。所有男人都曾經是條硬漢，在被自己的女人一次次誤解后，硬漢還有什么意義。隨身綁炸.彈的青春年少總要過去，日子總要過成油鹽柴米。電飯煲旁擺弄米粒的男人，心底的情愫再不會對人說起，只在面對徐靜蕾說出他手里有刀的那一瞬間的黃渤眼中，心里不知是流下一滴淚還是會心一笑。

以上基本與電影的主體無關。

說點有關的，電影主題涉及家暴，于我而言并沒有什么體驗。記憶里小時候我爸對我媽倒是動過一次手，那次好像我媽先掀了桌子一地碎碗。好像我媽想過離婚。整個事件對我沒有絲毫影響，我只關心那瓶汽水還給不給我喝了。除了那次以外，他們每次吵架最后的結論都是錯誤在我身上，我非常清楚他們是一伙的，他倆吵架屬于人民內部矛盾，他們對我才是敵我矛盾。長大后，都是女人打我罵我。身邊朋友大抵如此。很多社會問題離我很遠，我并不關心。在我眼里，獨生子女才是最大的社會問題。

電影畫面很美。鏡頭語言所描繪的夢境或記憶很精準，也有文學性。在邏輯上處處設置線索之余，竟然還有一個金魚的互文，好有文化。有一段交響樂的配樂很爽。三個主要演員的演技都很厲害，盡管段奕宏看上去沒黃渤飆得那么明顯，盡管徐靜蕾看上去并不需要演。三個演員都很適合角色。故事的層層懸念和反轉邏輯上我認可，盡管并不喜歡。好像我有解高等數學的能力，我也理解有人解題能獲得強烈快感，但我不會平白無故自己找個微積分來解。設定上雖有漏洞，但足夠多的細節讓足夠多的邏輯成立，這一點很了不起。

最后一個鏡頭，黃渤與徐靜蕾的和解，或許這才是女人喜歡的男人的樣子。男人過著家家，成為過往記憶的旁觀者，假裝都是別人的記憶，從此安定甜蜜。

觀后感參考： 《哪吒之魔童降世》觀后感之五

隨著時代的發展，觀看視頻已經取代看書成為人們知識獲取的一種主要方式，我們擁有獨立的個體與思維，在觀看過程中不斷產生思緒的火花，觀看的過程中，我們沉浸在情節中。寫觀后感可以提升我們的思考和寫作能力。從哪些角度寫好一篇觀后感呢？小編經過搜集和處理，為您提供觀后感參考： 《哪吒之魔童降世》觀后感之五，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

“都是命呀!”這是許多電視劇的臺詞，可是命運就是不可打破的嗎?帶著疑問我去電影院看了《哪吒之魔童降世》。

哪吒本來是靈珠，被人換成了魔丸，因被下了天劫咒，只能活三年，除了太乙真人，所有陳塘關的人都很歧視他。經過三年時間，哪吒會了很多本領，在陳塘關遇到危險時，他挺身而出，救下了整個陳塘關，到了最后，哪吒沒有挺過天劫變成了靈魂。

最令我感動的是，當知道父親可以替他挨天劫的時候，哪吒不但不高興還很傷心，我不禁想給哪吒一個大大的贊!我非常佩服他勇于擔當。想起有一次，我在上課時看書，書是借的，被老師收走了，我還在逃避，說是別人告的老師，就跟那個借我書的同學說：“這不可以怪我，要怪就怪那一個人告了老師，書才被收走。”可他仍舊要我賠錢，當時我非常生氣，現在想起來，才知道從前自己是多么的沒有擔當，現在想起悔不當初。我決定要像哪吒學習，從現在起要勇于擔當。

《哪吒之魔童降世》這部電影讓我知道了要勇于擔當，以后遇到困難我一定不會逃避，也不會推卸責任，而是會勇敢地面對。

[觀后感范文] 你的名字觀后感510字

好的影響也是人進步的階梯，在觀看過程，會不斷的各種想法迸發出來，在觀賞的時，腦中不停的有新的感受想法，通過寫觀后感，我們真正地認識作品，獲取知識。您是否正在想怎么樣才能寫好的觀后感呢？小編經過搜集和處理，為您提供[觀后感范文] 你的名字觀后感510字，希望對您的工作和生活有所幫助。

今天才去看了《你的名字》這部影片，在寫這篇電影之前還沒有看過任何的影評和鑒賞類的文章。所以我想記下我此刻的個人感受。

其實，這是有一個契機的。昨天才發現自己漏看的一天朋友圈，他只是發了一張圖片。我有點印象，但是想不起什么來了。上面的日文看不懂。昨天下午還很幼稚的去發這張圖片去群里面問學日語的朋友上面說的是什么東西。結果被她們說笨，下面不是有英文翻譯嘛，your name 你的名字啊!

然后我就恍然大悟，哦，對哦，最近這個動漫已經上映啦，之前還轉發過它的預告片啊!(哭)

然后今天就找了資源過去看了。一個多小時，關掉手機，讓宿友不要打擾我。備好薯條，備好飲料，那好抱枕，墊好腳墊，戴上帽子。然后進入觀影模式。

這個故事其實我是有點心不在焉的。因為我知道他已經看過了。每個情節我都會有自己的感受，但是也會想著他看到了會是怎么樣的一個感受，就這樣慢慢的看，慢慢的想。

看到這個，誒~覺得他有可能會笑誒!看到那個，誒，覺得他應該會吐槽吧!看到感動的部分，誒，覺得他也會默默的淚目吧!然后只想說，故事很不錯。

還有一些比較正經的影評我稍后會發上來。我只是想記錄一下這短暫即逝的感動。因為就像影片里面說的，不記錄就會忘記了。

其實很想擁有和他一樣共同的牽絆，我想我找到了，他不知道有沒有找到，我不知道我們的是不是共同的。只是覺得我的牽絆能夠將我和他連接的很接近。

觀后感參考： 金牌班長影片觀后感范文季度范文精選

觀影是對人大腦的一種全方位刺激，作品中有非常打動人的地方，讓我們感慨萬端，很多思維的火花在欣賞中不斷地在腦海里閃現，不斷地跳躍出來，這就是觀后感的素材。寫作能力的提升，可能呈現在寫觀后感方面。從哪些角度寫好一篇觀后感呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“觀后感參考： 金牌班長影片觀后感范文季度范文精選”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

”為了家庭幸福團圓，為了企業和諧發展，我今日保證做到，狠反三違，消滅隱患，恪盡職守，確保安全。"當他們應對自我的家人，喊出這句浩蕩而又真切的宣誓詞時，那個場面，那種堅信，那股力量，深深地回蕩在我的腦海中，久久不能平息。這就是金牌班長帶領的團隊，一個擁有強烈安全意識，能夠安全生產的先進團隊，值得我們每個人學習。

金牌班長——白國雄，一個優秀勞模，因為工作需要擔任了煤礦九班班長，在接手了一個安全意識淡薄、生產紀律松散、職工工作懈怠的團隊，又遇到做事憑經驗的老班長郭言禮的不滿與消極態度，他的工作方式方法一度遭到大家的質疑和團隊的排斥。但他仍然抱著自我的夢想、堅持自我正確的工作思路，針對不一樣情景靈活運用不一樣的教育方法，以自我的行為去潛移默化職工的安全意識和行為，養成每一位職工的安全習慣。他運用自創的班組管理法和堅持遵守安全管理制度進行安全管理，最終成功的創立出一個技術過硬、生產過硬的安全生產班組。而這個過程卻是艱辛的、漫長的、動魄的。

影片中井下工作以細節描述即經過小事反映白國雄的嚴謹、認真和執著。第一次他與員工爭吵，就因為煤車沒掛安全繩，而罰款小疙瘩二百元，郭言禮做書面檢討，并強調井下沒小事，一出事就是大事。第二次是巖層出水，他沒有聽取老郭的經驗確定，依然執意讓人探水，盡管結果是安全的，影響了進度，但他說必須按照安全生產法進行，比賽即便輸了，丟自我的臉也不能出事。第三次是郭言禮喝酒未醒，堅決阻止下井，遇到嚴重違紀行為他沒有心軟，沒留面子，即便是得罪人。第四次是架支護，就在施工時親身為員工詮釋了遵守安全生產準則的重要性，這動魄的一場面也讓郭言禮真正的佩服了。這就要求一個管理人員應當具備的從小事入手抓安全，不要放過任何細節，細節決定生命。

在工作中，及時對員工進行獎勵，包括金錢和語言夸贊，提高員工的進取性。井下開車時出現故障，小疙瘩大膽的解決了問題，當時大家都給予鼓勵和夸贊，這就是個進取的團隊；他們每月都有獎金，小疙瘩提出捐獻獎金作為安全知識競賽的獎勵，這個提議相當不錯，值得每個管理者的學習，也是加強安全知識的一大途徑。在工作之余，他還注意到員工的的情緒問題，對不愛學習，只愛打麻將的“小疙瘩”進行親情談話教育，經過一番努力把一個愛賭博的小青年，培養成一個愛學習，甚至在技術比武中大顯身手的技術人才；對總是認為‘我有經驗’而不顧安全冒進的老班長郭言禮，白國雄公事公辦堅決按照規章制度，所以得罪了老郭，兩人矛盾升級，可是在得知老郭家里生活困難后，他決然把礦上給自我愛人的工作指標讓給了老郭的妻子，解決了老郭的燃眉之急，

讓老郭對他另眼相看，并從內心佩服他是個男人，這也是對老郭的徹底的感化。這就需要管理者把員工當做自我的朋友或者親人，關心員工的情緒問題，高高興興上班，平平安安下班。影片末尾，看到礦工家屬們對他們安全的殷切期望與家庭寄托，難道不能使我們每個人都警醒嗎，想想我們的親人，他們都需要我們，我們的安全已經不僅僅是關乎一個生命了，而是一個家庭的盛衰存亡，沒有理由不對他們負責，那么就需要加強自我的安全知識，與時俱進。天成的家庭的變故就是一個血淋林的教訓，前車轍，后車鑒，工友們，那是用鮮血和生命換來的教訓，難道不讓我們痛心嗎？難道不讓我們引以為戒嗎？難道還不能讓我們把珍惜生命、杜絕違章銘刻在心嗎？“安全職責，重于泰山”！

經過觀看《金牌班長》這部電影，使我受益匪淺，不論是做人還是做事，管理還是學習。讓我明白安全重于生產，沒有了安全，企業就沒有了保障，安全領導說說而已的事，而是每個人的事，要意識到“安全第一，預防為主”，必須付出行動，那么就在員工自覺學習的基礎上再進行更深的學習和引導教育，比如召開班會、發放安全手冊和事故事例分析手冊等。增強安全意識，消除經驗主義，排除一切安全隱患，確保企業安全生產。