黃大年觀后感。

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黃大年觀后感【篇1】

作別康河的水草，歸來做祖國的棟梁；即使透支自己，也要讓人生發光。”這就是新時代海歸科技報的楷模黃大年。

不問名利、但求報國是他回國七年多來最真實的寫照。

這七年多來，他多在辦公室和各種會議室中度過，總是因工作原因沒辦法陪伴家人。可正是這種舍小家為大家的精神，才讓黃大年帶領的團隊推動了我國快速移動平臺探測技術裝備的發展，突破了國外在這一領域的技術封鎖。

試想一下，如果沒有劉永坦和錢七虎放棄國外利誘而回國為國防事業作出的貢獻，如果沒有“兩彈一星”元勛程開甲對國家的貢獻，沒有他們這些深明大義的民族脊梁，我們怎么能見證中國的迅猛騰飛呢?

有人認為，黃大年是另類的科學家，因為他對待科研的態度是：“我沒有敵人，也沒有朋友，只有國家利益。”可我卻認為他是一位純粹知識分子，認真到極致，執著到單純，這就是他最可愛可敬的模樣。

“振興中華，乃我輩之責。”是啊，面對老一輩愛國者的鞭策，我們年輕一代怎能不奮力前行呢?即使暫時無法作出大貢獻，但時刻關注國家動態，關注弱勢群體并在力所能及的范圍內去幫助他們，也是極好的。即使不是每個人都能建立豐功偉績，但任何人都能感動中國！

老一輩們將“偉大”與“平凡”畫上等號，用無私奉獻感動中國。正因如此，中國精神的核心部分，雖穿越時間和隔閡，但不因時代改變而削弱，反因一個個如黃大年一樣的普通人的不斷添光加彩而更豐盈。

我想向那些不問名利、但求報國的人致敬！我也想向黃大年加入共產黨所寫的宣言那般：“若能做一朵小小的浪花奔騰呼嘯，呼嘯著加入獻身者的滾滾洪流中，推動歷史向前發展，才是一生中最值得驕傲和自豪的事情！”

黃大年觀后感【篇2】

黃大年曾說，自我最看重的身份是教師。學為人師，行為世范，他始終用自我的默默付出立德樹人、化育英才。他因材施教、循循善誘，幫忙每一名學生設計成長路徑，為他們修改每一篇論文;他愛生如子、傾注關愛，熱心資助家庭困難的學生，關心學生們的思想和生活;他慧眼識才、甘為人梯，為國家培養和凝聚了一大批創新人才。在學生眼中，黃大年不是高高在上的學術權威，而是亦師亦友的忘年之交。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，黃大年深情詮釋了師者本色、學者風范，在人們心中刻下一個大寫的“人”字。

這是真正的民族英雄”“鐵肩擔起興邦任，歸心不移故土情”……連日來，黃大年的感人事跡在全社會引起強烈共鳴，帶給人們深深的感動與深沉的.思考。人生在世，為了什么、圖個什么古往今來，無數像黃大年這樣的國之脊梁用生命書寫答案，在歷史的天空上，構成無比璀璨的精神星座，指引著今日的人們崇德向善，把自我的夢想融入實現中國夢的壯闊奮斗之中，創造更有價值和意義的無悔人生。

黃大年觀后感【篇3】

昨日有幸去到廣西藝術學院觀看話劇《少年黃大年》。驚嘆許多，感觸許多。

演員精湛的演技，讓我看到了一個充滿少年意氣的黃大年。不論是課堂前與同學們討論地質問題，還是半夜溜入實驗室做實驗，這些都是一個少年，在追尋夢想的路上留下的一個個腳印。我想，也許正是他在少年時就有的這種科研精神，才使得他在未來獲得了成功。

還有一處，也是讓我十分觸動的。是莫大爺講起他在抗美援朝時的經歷，他刻骨銘心的經歷，教導了黃大年等一群少年，也教導了我。我也是這個新時代的花朵，是祖國未來的希望，我覺得我也應該像他說的那樣，在風華正茂時努力學習，在未來為祖國做出貢獻。

黃大年與蘇小剛在地質勘察時的驚險經歷同樣讓我觸目驚心。這么陡峭的山峰，這么濕滑的地面，兩個人就這么走著，實在讓人為他們捏一把汗。他們那樣拼盡全力的拿回記錄本。我想，也許那就是暴風雨中的一道光。他們為地質隊，為祖國貢獻了許多，就像蘇小剛說的一樣，他這一輩子值了。這輩子能為人民，為祖國做出點貢獻，也不枉來一趟人間了。

黃大年懷揣著一顆熾熱的心，一步步的朝著夢想前進，為了國家和人民不斷前進。少年有夢，不應該止于心動，他用努力和汗水將夢想變為現實。

這，或許就是人們一直在尋找的光的方向!

黃大年觀后感【篇4】

初聞黃大年的事跡是在包頭至烏海的列車上，透過車輪與鐵軌的隆隆摩擦聲，斷續聽到了電視中黃老同事、同學和學生關于其生前事跡的敘述，了解到他生前是一位世界級的地球物理學家。雖然，行業不同，但我仍然被他深深地感動，自豪有一位如此優秀、至誠報國的前輩，惋惜其壯志未酬，感動則是因為他純粹的家國情懷。

作為海歸學者中的優秀一員，黃老用自己的行動詮釋了何謂“科學無國界，但科學家有祖國”。從1992年黃大年被公派前往英國攻讀博士學位到2009年拋下功名利祿毅然回到國內，他用十幾年時間成長為地球物理研究領域享譽世界的科學家。功成名就的他原本可以欣然的住在自己的高檔別墅，享受優越的物質生活，但是為了“振興中華，乃我輩之責”的信念，在國家和母校的召喚下，在對國家的歸屬感和認同感的驅使下，黃老義無反顧的辭職，讓妻子賣掉了苦心經營多年的診所，拋下了還在上學的女兒，迅速回到了養育自己成長的祖國，回到了教育自己成材的那片黑土地。他從沒有把愛國掛到嘴邊，他只是理想的先行者，用作為來表達對祖國對人民深沉的愛。

黃老用自己的生命刻畫了何謂知識分子的擔當，作為國際知名的航空地球物理學家和國家“__”入選專家，黃老深知深地探測技術對于一個國家的重要性，回國后，為了搶占這一科技制高點，他用7年時間組建研究團隊，突破國外高精度探測裝備技術封鎖，取得一系列重大科技成果，填補了一項又一項國內技術空白，讓我國的地球深部探測技術真正實現大跨越和大發展，向世界展示了中國不僅有實力“上天”，更可以“入地”。有人稱黃老為“科研瘋子”，為了帶領團隊尋求技術突破，實現中國在世界科技競賽中的“彎道超越”，他可以每天工作至深夜兩三點，數度累倒在工作崗位上；為了研究課題需要，他可以不顧身份，躺到卡車前來阻止對新建機庫的拆遷；即使病重住院期間，他仍堅持在病房給學生講解科研項目中需要改進的地方，直到生命的最后一刻。

我深深體會到黃老刻苦鉆研，甘于奉獻，只爭朝夕的精神，他將自己的事業和理想與家國相融，是理想的先行者，是科技報國的先鋒，是教書育人榜樣，更是我輩楷模。雖然，我們僅是民航事業發展過程中的一顆顆螺絲釘，但是我們仍然應當向黃老學習，從自身做起，從本職崗位做起，把愛國之情、報國之志融入到祖國改革發展的偉大事業中，融入到中華民族偉大復興的奮斗中，為祖國的繁榮昌盛做出自己應有的貢獻。

黃大年觀后感【篇5】

黃大年教授在國內外學術領域和海外歸國人才中享有很高的聲譽，受到科研人員和學生們的愛戴，得到各級組織的充分肯定，曾榮獲中國僑界貢獻獎、吉林省勞動模范等榮譽稱號。省委、省政府關于開展向黃大年同志學習活動的決定指出，黃大年同志始終堅守愛國主義精神，矢志不渝實踐科技報國的理想。無論是在讀書求學、國外工作還是歸國任教期間，都始終把祖國富強和民族振興作為最高追求。

——他時刻把祖國的需要放在首位，2009年毅然放棄國外優越條件，回到母校吉林大學從事科研和教學工作。作為國家“863計劃”、“高精度航空重力測量技術項目”的首席科學家和國土資源部“深部探測關鍵儀器裝備研制與實驗項目”的負責人，在短期內突破國外嚴格禁運和技術封鎖瓶頸，取得一系列重大成果，填補多項國內技術空白，為深地資源探測和國防安全建設作出了突出貢獻。

——他心系祖國發展和吉林振興，以戰略視野和高尚人格凝聚培養人才，多次受邀赴全國多地指導地方科技建設和經濟轉型，深入吉林省部分地區推動和協助產業轉型，牽頭籌劃在吉林省建立“無人機產學用基地”和“吉林大學留學生報國基地”。他因材施教，鼓勵和引導學生將個人價值與國家前途命運緊密聯系在一起，悉心指導的44名研究生(其中18名為博士生)，獲得省部級以上獎項14人次，主動擔任本科層次“李四光試驗班”的班主任，所帶班級被評為長春市“十佳班級”。他關心學生，默默資助生活困難的學生，熱心幫助患重病的學生家長解決治療問題。

——他目光高遠，為學生和團隊成員創造接觸世界最前沿科技和最先進設備的條件，提供與院士等國內外頂級專家交流的機會，支持和資助26人次參加國際學術會議，培養了一批“出得去、回得來”的人才。他無私忘我工作到生命最后一息，為實現強國夢想奉獻全部，經常工作到凌晨兩三點鐘，幾乎沒有休過寒暑假和節假日。平均每年出差130余天，最多的一年出差160余天，3次累倒在工作崗位上。

不計個人名利，只想把自己掌握的國際最前沿科技成果和經驗全部奉獻給祖國的黃大年同志，無疑是新時期歸國留學人員愛國報國的先進楷模，是高校教育工作者教書育人的杰出榜樣，是踐行社會主義核心價值觀的優秀代表。他用畢生努力實現了愛國之情、強國之志、報國之行的統一，把個人夢想融入到實現中華民族偉大復興中國夢的壯闊篇章之中，充分展現了一名新時期歸國留學人員和高校教育工作者的奉獻精神和崇高品格。

我們重溫省委、省政府關于追授黃大年同志為“吉林省特等勞動模范”的決定，關于開展向黃大年同志學習活動的決定，其目的在于用心靈追思黃大年教授，用心靈感知黃大年教授，用心靈讀懂黃大年教授。學習黃大年教授，愛國報國是主題。當下，一些專家學者，一些官員、商人，一些學生，盲目迷戀于國外生活和安逸，甚至“舍我而去”，愛國報國成為空話。同黃大年教授比起來，真可謂渺小。

中華民族振興，吉林振興，都需要愛國報國之為。我們不反對出國留學，出國交流，出國做生意，但我們反對不愛國不報國。作為中國人，愛國報國志不可丟。丟了人生就會暗淡，就會沒有色彩。我們學習黃大年教授，就是要唱響愛國報國主題曲。此為良知，此為貢獻。

黃大年觀后感【篇6】

走在回家的路上，突然發現路邊原來挺立的梧桐拔根而起，我看著根的彎曲和粗糙，不禁沉思：從古至今，注意和贊美根的人又有多少?根它只是一味地向下生長，甚至不惜彎曲自己的身體，只愿能吸收到更多的養分，讓大樹能夠生長得更好。沉思著，感嘆著，這不禁讓我想起了黃大年。

黃大年有著多重身份。他是世界上著名的地球物理學家，地球探測科學與技術學院教授，博士生導師。雖有多重身份，但這并不妨礙他深深的愛國之情。

黃大年于1992年獲得全國僅有的30個出國留學名額中的一席。于1996年，他以排名第一的成績獲得英國利茲大學地理物理學博士學位。畢業后，他在英國劍橋ARKEX航空地球物理公司任高級研究員。他用xx時間，終于成為公認的大師。他成為大師后，擁有華人最好的資源，最好的待遇。在英國風頭正盛之時，他卻選擇毅然回國。當他的好友質問他:為什么要回國，這樣不是毀了你自己嗎?黃大年卻反駁一句：回家還需要理由嗎?

在他回國后，他抓緊一切時間，兢兢業業，只因為他立下了一句承諾振興中華，乃我輩之責。他做到了!他帶領團隊為中國巡天探地入海填補多項技術空白，還屢次創造多項中國第一。但他也累了，于xx年1月8日在長春因病逝世。

為了實現偉大復興的中國夢，需要我們中華兒女眾志成城，萬眾一心，而青少年則是作為中國夢的生力軍和中堅力量。作為新一代的青少年，我要努力學習，將個人命運與民族復興相互聯系，用實際行動來實現自己的價值，為實現中國夢作出貢獻。

根許下的承諾，絕不辜負土壤的給予;黃大年許下的承諾，絕不辜負祖國給予的支持，他要為祖國填補技術空白;我們青年學生許下的承諾，絕不辜負祖國的殷殷期望和辛勤哺育。

黃大年觀后感【篇7】

人生在世，面對林林總總的紛擾、形形色色的誘惑，看重什么、看輕什么，堅守什么、舍棄什么，就像一把無形尺子，量出品格的厚度，標示境界的高度。

連日來，隨著媒體對黃大年感人事跡的多方位報道，人們看到了一個真實而高尚的人，引發強烈思想共鳴。“非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。”在黃大年身上，人們感受到一個知識分子心無旁騖、潛心鉆研的學術品格。他以出世的態度為人處世，不計得失、坦坦蕩蕩;以入世的態度做事履職，兢兢業業、恪盡職守。其所思所行，如同一股清流，讓學術變得單純，讓人生更加純粹。黃大年對個人名譽頭銜毫不在意，對國家利益卻看得很重。他掌握著數以億計的項目經費，從來不搞“拉關系”“請托說情”那一套。他不僅自己以身作則，還耐心教導學生“耐得住寂寞、坐得住冷板凳”。對祖國的熱愛、對理想的執著、對科研的專注，讓黃大年擺脫名韁利鎖，自由馳騁在科技報國的廣闊天地。“制心一處，無事不辦”。不管是科研創新，還是各行各業的工作，都需要涵養定力、克服浮躁，遠離急功近利、追名逐利，才能用專注的態度、踏實的努力干出一番事業、實現人生價值。

充滿陽光的人，才能把溫暖帶給別人。在黃大年身上，人們看到了一位科學家夙夜在公、無私奉獻的人生境界。“他是那樣一個大科學家，卻是那么熱忱，懷揣一顆赤子之心，永遠把陽光灑向周圍的人。”對事業，他傾盡全力，時刻以“先行者、犧牲者”自勵;對學生，他甘為人梯，既是嚴師慈父的長輩，也是推心置腹的朋友;對國家，他不圖回報，立志“加入獻身者的滾滾洪流中推動歷史向前發展”……“人心公則如燭，四方上下，無所不照”。黃大年的無私胸襟、奉獻精神，激勵著更多科研人員投入科技報國的行列，向全社會傳遞著熱愛祖國、一心報國的正能量。這是一筆彌足珍貴的精神財富。

一燈如豆，萬點星光。一個國家、一個民族的生存和發展，需要千千萬萬個腳踏實地的行動者和默默耕耘的奉獻者。從“兩彈元勛”，到以黃大年為代表的`當代科研工作者，一代又一代知識分子砥礪前行，繼續著中華民族生生不息的精神力量。學習弘揚黃大年精神，讓愛國、敬業、奉獻等價值取向成為社會風尚，必將使社會主義核心價值觀更加深入人心，凝聚起團結奮斗的磅礴力量。

時代發展浩蕩向前，精神之火永不熄滅。像黃大年那樣把愛國之情、報國之志融入祖國改革發展的偉大事業之中、融入人民創造歷史的偉大奮斗之中，讓我們不忘初心、繼續前進，共同創造無愧于祖國和人民的新業績。

黃大年觀后感【篇8】

“我愛你中國我愛你中國，我愛你春天蓬勃的秧苗，我愛你秋日金黃的碩果…”這首歌響起，電影《黃大年》接近了尾聲，我的眼睛濕潤了。

“夢想把地球變透明！”黃大年的夢想叩開了地球之門，他將個人前途命運與國家和民族的前途命運緊密相連，將個人的夢想融入中國夢中。

“走多遠算多遠，倒下了就地掩埋！”黃大年這個“科研瘋子”、“拼命黃郎”，把生命的每一秒活成到倒計時，把事業看得比生命還重要。用7年時間，做了外國人30年的工作，讓我國的深地探測迅速比肩世界水平！

“振興中華，乃我輩之責！”從錢學森、華羅庚、李四光等老一輩“海歸”毅然回到祖國懷抱，到今天的“海歸”黃大年，赤心報家國，鐵肩擔道義，以個人智慧和能量推動中國巨輪向前發展。以黃大年為代表的一大批中國科學家，舍棄名利，心有大我，以夢想鑄國，以一顆赤子之心，矢志不渝精忠報國，奏響中國夢之歌。用精神之筆，繪制一幅璀璨、錦繡的中國的藍圖，讓中華民族雄立世界之林。

科學無國界，科學家有祖國。回家不需要理由，因為國家需要。繁華落盡，葉的經脈才得凸顯，名利淡泊，人的情操才以致遠。這就是中國的科學家，就是中國科學家的精神！

作為當代青年，生于盛世，風華正茂，理應學習黃大年們“胸含大志，篤行于微”的精神，弘揚中國科學家“心有大我”的情操，恪盡職守，無懼困難、無畏拼搏，做好每一件事情。以身許黨，以身許國，承擔起振興中華的責任。

世界上最快樂的事，莫過于為夢想而奮斗。每當看見無人機翱翔在蔚藍的天空，每當看見航空母艦穿行于波濤洶涌的大海，我的心情澎湃，熱血沸騰，這是一代又一代中國人的期盼，這是中國科學家汗水、熱血鑄造的輝煌，這是國家、民族的榮耀。今天，接力棒傳到了我們的手里，使命降臨到我們身上，我們應吹起理想的號角，雖才平位低，亦以“位卑未敢憂國”心態，以百倍的熱情，將涓涓細流投入這的民族復興大業洪流中，共同實現我們美麗的中國夢！

黃大年觀后感【篇9】

黃大年，是港北中學的一名少年。高中時期，他刻苦學習、潛心鉆研，曾深夜偷偷溜進實驗室做科學實驗，還弄壞了道具。后來老師寬恕他和同去的同學，只讓他們打掃實驗室以示懲罰。我想，若不是對做實驗癡迷至深，又怎會輕易違反校規呢？

他學習成績一直很好，從小就夢想成為地質學家。母親因擔心他的人身安全，極力勸阻。可他卻說：“我一定要當，為祖國做貢獻！”多么堅定的信念，多么鏗鏘的話語。

高考臨近，黃大年用響亮的聲音喊出他的心愿：“我要報考長春地質大學，我叫黃大年！”我感動地流下了眼淚，這個愛國的少年，終于向全世界的人宣告了自己的理想！

1977年，黃大年考入了長春地質學院應用地球物理系，他在大學先后完成了本科與碩士研究生的學業，并留校任教。一天夜里，工黃大年和蘇同志已完成工作任務，準備第二天回家。這時，隊長來了，告訴他們上級發現了大量鐵礦，要大年和蘇同志去勘察。接到任務的蘇同志很生氣，不愿意繼續投入工作。一旁的大年則馬上答應，于是他們連夜去了山里。在勘探的過程中，暴風雨和泥石流突然交加而來，黃大年卻不顧安危，拼命救下設備，他說：“中國的'勘察設備少，一定要保護好！”而此時，記錄本不見了，蘇同志被大年的斗志所激發，也奮不顧身跳下懸崖，成功救下本子。就這樣，他們完成了任務。

看完之后，我內心百感交集。因為我的爸爸與黃大年同行。我記得有一次爸爸進深山去勘探地質，一不小心被馬蜂盯上，咬得他滿腿是包。他的包里永遠備著硬邦邦的壓縮餅干，因為出行任務時，按時吃飯是不可能的，唯有干糧能填填肚子。而每一次，他都是小心翼翼地砸碎，再吃，常年吃壓縮餅干，他的牙和胃都被折磨得不輕。以前，我非常不理解爸爸為什么不能陪在我身邊，而要去干那么苦累的活？為什么不能給我更多的父愛和圓滿的親子時光？現在我懂了，我拿起電話，打給爸爸：

“喂？”我試探地說了一聲。

“哎，在呢，怎么了？”那邊傳來爸爸的聲音。

“爸爸，我想問你，為什么干地質？”

“可能因為年輕時好奇吧，我也沒認真想過。”

“那你現在后悔嗎？”我追問著。

“干自己喜歡的工作，即使再苦再累也不后悔。”

“那你為了什么而干地質？”我不罷休地刨根問底。

“這個呀，”那邊他思考了一下，“賺錢吧！”

“咳、咳、咳。”電話那邊傳來咳嗽聲。

于是我和他分享了觀看《少年黃大年》的感受。

“好啊！”爸爸贊嘆著。

“爸爸，我以前總認為你是不愿陪我，我曾經無數次失落、難過，甚至埋怨你。現在我終于明白，你在干這么偉大的事。我也要好好讀書，長大為國奉獻。”

“哈哈，你老爸我真有福氣！”爸爸顯然很高興。

如今，黃大年去世了，但那個愛國少年的精神鼓舞著一代又一代人，他是愛國少年，是時代先鋒模范，更是我們中國人的驕傲！

前幾天，班主任拿了一沓觀后感讓我選一篇交征文。我選了這篇，并指導修改。為什么選這篇？

1。讀后感或者觀后感，對于文章或影片的內容無需寫太詳細，只需要抓你印象最深的幾個瞬間或片段，稍作介紹，再加一點感受即可。如果你一味在回顧文章或戲劇內容，那就是復述故事，不是寫觀后感或讀后感。

2。“感”要與前文選擇的片段有關，要圍繞一個意思寫，要寫出真情實感。

這個同學的爸爸正好也是這個職業，這種獨一無二的體驗，別人是沒有的，這是她的優勢，所以她的故事就非常具有說服力。

而她的一通電話，情境感十足。與父親談話的內容都是她看電影之后的疑問和思考，還聯想到父親工作場景和狀態，關聯性很強。中心也很明確，那就是看話劇之后對這個職業的了解，以及對父親的重新認識，消除內心對父親的埋怨，這就是這部戲給她帶來的影響和改變。

我們讀書也好，看電影也好，懂得的道理是要修正自己的，是要讓自己成長的。喊口號、拉橫幅、做宣傳的“感”不會令人信服，更不會動人。有什么觀后感比你的改變更真實、更感人呢？當然，這種變化一定不是編造、浮夸。

黃大年觀后感【篇10】

感觸最深的是應學習黃大年同志刻苦鉆研，勇于創新，踏實工作的精神，努力為國家科技發展做出貢獻，他超脫了自身名利，用行動證明了什么是愛國之心、報國之行，是時代精神的標桿，也是我們學習的榜樣和楷模”

一、學習黃大年，心有大我，矢志不渝

心有大我，至誠報國的愛國情懷是黃大年精神的本質特征。和千千萬萬的科學家一樣，黃大年心懷科技報國的志向，始終把為祖國富強、民族振興、人民幸福貢獻力量作為自己畢生的追求。在他心中，國家需要就是最高需要，服務國家就是最好歸宿，作為國內國際有影響的科學家，在國外工作和生活多年，有優越的科研條件，住著花園別墅，但始終不改自己的家國情懷，不變自己的中國心，堅守正道，追求真理。“如果祖國需要，我必全力以赴”“常思奮不顧身，而殉國家之急”。“振興中華，乃我輩之責”“對我而言，我從未和祖國分開過，只要祖國需要，我必全力以赴”。這些錚錚話語，充分表達了黃大年的愛國情懷。他不僅這樣說了，也這樣做了。2009年，黃大年克服了歸國之路上的坎坷和磨難，義無返顧回到了祖國，充分表現了自己的愛國主義精神品格和心懷大我、至誠報國的赤子情懷。可以說，對祖國的大愛，是黃大年心中最熾熱、最真摯的情感，報效祖國，是他最質樸、最真實的表達，黃大年為我們樹立了價值標桿和光輝榜樣。

心有大我是一種格局、一種境界。學習黃大年，首先應當學習黃大年的愛國情懷。當前，黨員干部最大的愛國情懷，就是要牢固樹立“四個意識”堅決爾護中央權威，用對黨的絕對忠誠助力中國夢的實現。我們應當像黃大年那樣，崇德養德重德厚德，自覺把愛國報國作為修身養性之根本和必修之大德，始終如一聽黨話跟黨走，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、爾化自信，真正做到虔誠而執著、至信而深厚、刻骨而銘心，始終把國家至上、民族至上、人民至上作為自己恒定的信條，把國家的利益作為自己最大的利益，把國家的需要作為自己唯一的選擇，把服務國家作為自己最大的追求，把準思想方向，擺正價值航標，不計較個人得失，讓小我真正融入大我，在實現祖國富強、民族振興、人民幸福的過程中升華自身價值。

黃大年觀后感【篇11】

今天下午，學校組織我們看了《黃大年》這部電影，心里激蕩著豐富情感，腦海里回想著很多句名言，比如法國科學家巴斯德的話“科學沒有國界，科學家卻有祖國”，以及中國人常說的“鞠躬盡瘁，死而后已”。

黃大年的形象讓人聯想到20世紀四五十年代歸國的科學家錢學森、鄧稼先。黃大年也是當之無愧的大師。片中，吉林大學校長對黃大年闡釋他何以成為第一個東北引進人才的理由時如是說：“你的歸國能使外國艦隊在中國的海岸線后撤一百多海里”。可見，黃大年的學術成就獲得了從上到下的一致認可，這恰好呼應了當年美國軍方對錢學森的評價——走到哪里都能抵得上五個師的兵力。

黃大年海外游學、任教、搞科研多年，他身上的“世界性”已浸入骨髓，這些內容在影片中表現為其流利的英語交流、優雅的紳士做派、嫻熟的大提琴技能以及默默支持街邊的流浪歌手等細節之處。然而，他又是“最中國的”：比如影片開頭搜索亞瑟號，體現的是剛正不阿和誠實守信；多次懷念摯友劉文勝、感恩改革開放，體現的是仗義疏財與知恩圖報；遭受誤會時體現的是溫和儒雅。這些特質匯集在一起，塑造出黃大年忠信孝悌的典范形象。

影片中，面對公司老板和身邊朋友同事的多方勸阻和賠償巨額違約金的壓力，黃大年毅然決然地選擇了回國。初回國內，廢寢忘食，沒日沒夜的工作。他甚至忙到忘記了春節，當他在辦公室工作，他一回頭，發現妻子將年夜飯已經擺好，那一幕是那樣的溫馨感人。如果說黃大年是一屆偉大，那么這個偉人的背后還有一個一直默默奉獻，無怨無悔的女人。

可就算黃大年這樣拼命地工作，我國的部分學者效率低下、利益心和得失心重、小團體派系意識普遍、團隊協作能力缺乏、人際關系微妙等狀況，這讓黃大年心灰意冷。不過他并沒有放棄，任何困難都打不倒他。這種直面現實的勇氣令人感動敬佩。面對現實，黃大年重振旗鼓，坦露心跡，以身作則，以“倒下了就地掩埋”的先鋒姿態逐漸改善了科研生態，創造出一項項重大成果，也表現了學術界乃至中國人面對問題、解決問題的決心和意志。

黃大年說：只有當個人利益與國家利益融為一體時，才有價值。他那么無私，那么偉大。與他相比，我們是那樣的渺小，是那樣的微不足道。我們要學習黃大年努力工作，熱愛祖國的精神。雖然我們不能為國家做出科研上的偉大功績，我們能做的只有做好自己份內之事。雖然沒那么偉大，可也要努力，努力學習，努力工作，希望能為祖國培養出更多的國之棟梁。來日為祖國爭光。我們也要教育孩子們：振興中華，乃我輩之責！

這部作品當成一部改變千萬人命運、帶領人類向前的英雄電影，也可以當成一部濃縮了近半個世紀的歷史題材電影，更可以當成一部傳達知識分子精神的傳記電影，因為這是一部有靈魂的作品。