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[觀后感必備] 道德講堂觀后心得其二

發表時間:2022-09-27

法律講堂觀后感。

隨著時代的發展,觀看視頻已經取代看書成為人們知識獲取的一種主要方式,觀看的過程就是思維不斷跳躍的過程,寫一篇觀后感,可以更好地從劇中領悟出作品想表達的理念。寫觀后感可以讓我們雜亂的思維得到整理。我們從哪些角度來寫觀后感呢?下面是由小編為大家整理的“[觀后感必備] 道德講堂觀后心得其二”,相信能對大家有所幫助。

一次活動,我們去聽了道德講堂。這一次,我深深的被感動。

匆匆地趕去目的地,還好講堂尚未開始。坐進去,就感到周圍一片莊嚴的氣息。

大約三十分鐘后,講堂迎來了重頭戲:雷慶瑤的故事。m.wz2.com.cn

這是一位90后的姐姐,由于三歲時遭受雷擊失去雙臂。然而,她卻以堅強的毅力,靠著雙腳支撐起生活所需。她用雙腳寫字,她用雙腳吃飯,她不用雙手就可以騎自行車。他甚至只用雙腳就可以游泳。對她的敬佩感也不覺油然而生。

我想,一位殘疾人都能有如此大的成就,我們還有什么理由不呢?我們還有雙臂,比起雷慶瑤擁有的時間,我們興許還多很多。那我們何不利用這些時間,在人生的舞臺上演繹出最精彩的一程呢?我們又有什么理由缺乏毅力去戰勝困難,走出困境,迎來希望呢?我們得向雷慶瑤姐姐學習,用毅力來戰勝困難,用希望演繹人生。走過那坎坷路,即是夢想灣。以陽光的'心態面對一切吧!

倘若我們成功了,就應該像現在的雷慶瑤姐姐一樣,得有一顆感恩的心,得有一顆奉獻的心。雷慶瑤捐獻給災區的錢超過了一百萬。一個殘疾人,求之于社會的這么少,回報給社會的卻那么多。我想,我也要做一個這樣的人——一個為國家,為社會而生的人。

萬事德為先,這次活動帶給我的感想太多太多。這真是一次給人以勉勵的活動。

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[觀后感必備] 《XXX》觀后心得精選


除了讀書讓我們成長,觀影也是一種成長方式,觀看的過程中,我們會涌現很多感觸。此時就可以通過寫一篇觀后感把自己欣賞其中所思所想寫出來。寫寫觀后感,可以更好地訓練我們的寫作思維。寫觀后感,該從哪些方面著手呢?下面是小編為大家整理的“[觀后感必備] 《XXX》觀后心得精選”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

1993年12月26日,是毛主席誕辰100周年紀念日。這幾天,中央電視臺正播放12集電視連續劇《XXX》,每天晚上,我們全家人都坐在電視機前聚精會神地觀看。這部電視劇非常感人,又很有教育意義。電視劇中有一處反映毛主席勤儉節約的生活作風的情節,當演到毛主席用過的一條毛巾被時,我們全家都非常感動,爸爸流淚了,媽媽用手絹不停地擦著淚水,我也止不住地哭了。這條毛巾被的右下角印有上海太平洋毛巾被廠幾個字,說明在解放前毛主席就開始用了,一直用到了一九七幾年。毛巾被的上面有七十多個補丁,已面目全非了,即使露出來一點兒毛巾被原樣,毛也被磨光了。我們敬愛的毛主席,就是這樣勤儉節約呀!電視劇還演到,毛主席經常教育他的孩子生活要節儉。

他的孩子吃飯時掉了飯粒,毛主席語重心長地對他們說:鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。他的孩子聽了,就把飯粒撿起來吃了。有時,毛主席也不聲不響地把掉在桌上的飯粒撿起來吃了。看了這部電視劇,我感想很深。如今,生活水平提高了,可是許多人卻不知節儉,忘記了老一輩無產階級革命家的傳統美德。就說今天吧,值周老師在校門口的角落處拾到一個淡黃色的塑料袋,里面裝著一個雪白的模。為了教育我們,左老師把這個塑料袋拿進教室,只見雪白的模里還夾著一個油煎的黃亮亮的荷包蛋。這么好的東西居然一口沒吃就扔掉了,看了真讓人難過。

再說,有許多同學不知愛護和珍惜學習用品,有的把好好的一塊橡皮用手摳爛、用小刀割碎才算罷休;有的同學將鉛筆、圓珠筆或鋼筆等,漫不經心地就弄壞了,扔掉了,一學期未完已不知換過多少筆了;還有的同學把沒寫過字的好好的本子一張一張地撕了,亂寫亂畫,或折飛機、飛包玩兒這有多么不應該呀!看了電視劇《XXX》,我深受感動和教育,決心今后不浪費任何東西,也希望同學們改正錯誤。我更希望電影制片廠和電視臺的叔叔阿姨們,多為我們攝制和放映這樣有教育意義的片子,這比任何港臺片都好!

〔簡評〕四年級小學生還沒學過讀后感和觀后感這類體栽的寫作課,劉照殉同學能寫出這樣的觀后惑作品是難得的。作品語言樸實,惑情真摯,既能適當地介紹電視劇內容,又能妥貼地聯來實際,并能恰當、真實地表達所感、所想,符合觀后感的寫作原則和要求,而且條理也很清楚,寫得是很成功的。

[觀后感必備] 未來的未來觀后心得


看電影或者電視劇,在生活已是再稀松平常的事情了,人的思維不是靜止的,觀看作品的過程中思維也在不斷跳躍。網絡上,很多都在談論的,觀看了以后讓人眼前一亮。老師們經常會安排我們來寫觀后感作文,怎么寫觀后感呢?下面是小編為大家整理的“[觀后感必備] 未來的未來觀后心得”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

有幸觀看了細守則導演的未來的未來,整個影片還是一如既往日本動漫風格,內容整體還是不錯的,只是有的片段會覺得混亂,劇情還是較為真實,看完之后,我還是會更多感觸,小時候的自己,有妹妹之后的感受,簡直不要太感同身受,當然更多的我會思考如果我成為一名媽媽,我會是一名什么樣的家長或者說小朋友的朋友,不過不論思考多少,還是等待那一天到來才會深刻認識,既來之則安之,不可否認,是一件件細小的事才造就了現在的我們。

一部非常溫暖的動畫,雖然開場會有些無聊,但慢慢就會覺得跟著主人公小君一起去感受了解自己的家人,慢慢的成長與改變,對家人從最初的無法理解,到最后的全部接受,讓我們知道,身邊的“大人”其實原來也是“孩子”,就如《請回答1988》中德善爸爸說的一樣“爸爸也是第一次當爸爸呀”,希望看完本片的我們都能對家人多一份理解和感恩,也會讓自己收獲更多的愛與幸福。

[觀后感必備] 《守信少年》觀后心得模板


好的影響也是人進步的階梯,作品中有非常打動人的地方,讓我們感慨萬端,此時就可以寫一篇欣賞好劇筆記,用文字把自己的想法記錄下來。沒有比寫觀后感的這種形式,能讓我們成長得更多。怎么才能防止將觀后感寫的千篇一律呢?下面是小編精心為您整理的“[觀后感必備] 《守信少年》觀后心得模板”,希望對您的工作和生活有所幫助。

今天和同學們看了一場《守信少年》的電影。

這部電影講述的是講述了生長在小村莊里,林秋菊和守信少年趙星辰的故事:林秋菊總是愛騙趙星辰,可守信少年一次次的相信她換來的卻又是一次次的欺騙,漸漸的,趙星辰和她鬧得不可開交,直到有一天,由于感情糾紛的賈強綁架了他們,他們的守信深深的打動了綁匪,最后綁匪投案自首,林秋菊也決定再也不騙人撒謊了。

電影中的守信少年遵守著爺爺教給他的那句話:“做人要說話算話”他的誠實,他的守信,令人感到十分震撼。當他被綁匪綁架時,綁匪說二十分鐘內必須讓他回來,一般人一定會逃之夭夭的,可守信少年答應綁匪一定回來,二十分鐘后他如約而至。他對守信是那么的執著,執著到人們覺得他有點“笨”,執著到他吃了不少的虧。人們總說這是笨,只有會哭的孩子才有糖吃。可趙星辰仍然堅持自己的思想“只要自己不騙人就好了。”正因如此,他協助了警察救出伙伴,正因如此,他幫助自己逃出險境。

的'確啊,誠實是人生道路上的點金石,雖說過于誠實是一種“笨拙”,但做人,不是活給別人看的,要愧對的起自己的良心,這樣人生才會有意義才會精彩。守信是做人最基本的原則,如果連最基本的原則都做不到,談何道德?談何君子?

[觀后感必備] 童年的風箏觀后感其二


博覽群書是好的,博覽好電影也是我們提倡的,觀賞作品的同時也是與作品在一定程度上產生共鳴,在觀看的過程中,情節的展開讓人欲罷不能,老師都提倡用寫觀后的方式來提升作文能力。您是否正在考慮如何寫觀后感呢?小編特地為您收集整理“[觀后感必備] 童年的風箏觀后感其二”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

望著墻上掛著的那只老鷹風箏,我陷入了沉思,耳邊隱隱約約聽到一陣陣清脆的笑聲……

兒時和小伙伴們一起在村里的空地上放風箏。一個孩子拿著線軸,一個孩子高高興興地舉起風箏,然后輕輕地松手,手拿線軸的孩子就會迎風奔跑,一邊跑一邊松手中的線。這時,伴著線軸的“吱吱吱”聲,風箏慢慢地升入天空。看著“雄鷹”在天空中翱翔,伙伴們不由地笑了起來。那笑聲天真爛漫,猶如世界上最美的歌。

兒時調皮的我,就是這群孩子中的'一員。

一只、兩只、三只……天上的風箏越來越多了,有身穿花衣的蝴蝶,有勤勞的小蜜蜂,有身穿燕尾服的“紳士”……映著蔚藍的天空,構成了一幅美麗的畫面。

童年的風箏是我們快樂時光的標記,是我們腦海里不可抹滅的印跡。

童年的風箏,為我描繪了一幅天然畫;童年的風箏,帶給了我開心的笑聲;童年的風箏,給了我美好的回憶。

那墻上的老鷹風箏啊,我多么希望再次拿起你,開心地在那片既熟悉又陌生的空地上奔跑著、奔跑著、奔跑著……

[觀后感范文] 胡桃夾子觀后心得其二


我們會觀賞很多經典的電影或者電視劇,在觀看過程,會不斷的各種想法迸發出來,我們可以通過文字的方式把那些心得體會記錄下來,是時候通過寫一篇觀后感來把作品中的內涵精髓表達出來了,一篇優秀觀后感怎么寫呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[觀后感范文] 胡桃夾子觀后心得其二”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

《胡桃夾子》里的小女孩瑪麗是個愛幻想的孩子,她喜歡聽童話,有一天,她收到亞伯叔叔給她的禮物:一個娃娃房和一個夾核桃的木偶,亞伯叔叔還稱木偶為“小鉗”。晚上她看見小鉗像人一樣會說話會動,還帶她來到了一個奇妙的世界。在那里,瑪麗先來到了娃娃屋,認識了自己玩具中的人物。再來到圣誕樹上,遇到了雪之后,發現小鉗其實是一個國家的王子,鼠族來搶他們的國家,鼠后用咒語把它變成了木偶,他們的.國家危在旦夕。瑪麗決心去拯救小鉗的國家,卻發現小鉗又變成了木偶。緊接著,鼠族的鼠狗用鐵牙齒把圣誕樹鋸斷了。瑪麗醒來,才發現是一個夢。但家里的圣誕樹真的斷了。

第二天晚上,故事繼續,瑪麗帶著弟弟麥斯跟著小鉗去探險,結果小鉗不見了,原來他被鼠王抓走了,和娃娃屋里的兩個人物將送到城市的焚化場,麥斯也被鼠王領走了。瑪麗決定和娃娃屋里的猩猩去拯救小鉗,到達焚化廠里。瑪麗讓其余的三個人分散士兵的注意力,自己救出了小鉗,看見小鉗不動,以為他死了,便流下了眼淚,當她的一滴眼淚滴到小鉗的身體上時,小鉗變成了人類也復活了!關在籠子里的麥斯也巧妙地救出了自己,鼠王和鼠后落荒而逃,王子勝利了!

瑪麗睡醒后,亞伯叔叔也來了,給瑪麗介紹他的新鄰居,瑪麗一看,居然是“王子”,而且他的簡稱叫“小鉗”!

看完這部電影后,我感觸很深,“團結才是力量”是我在看完電影后的感觸。電影中,如果少了任何一個人都不能拯救王子的國家。還有,如果沒有那滴眼淚,這場戰爭也贏不了,所以,愛是很偉大的!

[推薦觀后感] 《煎餅俠》觀后心得其二


一個人難以忘記的,往往是他/她觀看過的一些影片,那些情節不斷地觸動著我們的思維,觀看完的以后,心中會有莫名的感觸,有很多的想法,寫觀后感可以提升我們的作文水平。寫觀后感,該從哪些方面著手呢?下面的內容是小編為大家整理的[推薦觀后感] 《煎餅俠》觀后心得其二,相信能對大家有所幫助。

冒著炙熱的太陽,懷著一份期待已久的心情進入影院,看早已關注很久了的電影《煎餅俠》

煎餅俠講述是一個人為了自己的一部電影所在其中遭遇的艱難險阻,看著看著不禁思緒又回到了本人曾經拍電影的那段時光,似乎有那么的一點的相同

那時的我們就像劇中的大鵬那樣有著電影的夢想,熱情勃發,卻招來是別人的嘲笑,朋友的質疑,開拍的艱難,是的,我們都曾經歷過,我們也都曾體會過,但是后來呢,我們并沒有像別人說的那樣我們失敗了,我們不能做出我們想要的的效果,最終的最終我們成功了,像煎餅俠那樣的成功了。

煎餅俠的成功有著諸多的因素,但最不可忽略的是來自他們朋友的支持,對夢想的執著,同樣,在這里我感謝我的朋友對我的支持與幫助,沒有你們的支持我們不會有電影的成功,也不會依然的堅持那份純粹的初心,其二,執著與堅持,任何一件事情的成功都離開默默地堅持,煎餅俠就是一個很好的例子,他們在拍攝途中同樣的遇到了諸多的困難,他們是有過放棄的念頭,但他們放棄了嗎?沒有,他們沒有放棄,他們依然不離不棄來用他們的行為去捍衛那份對夢想的執著,對生活的樂觀。

也許,我們無時不刻生活在電影的的世界了,我們做的每一件事情都或多或少的會有煎餅俠的影子,人生如夢,夢如人生,煎餅俠所代表的不僅僅是一部電影,更代表的是我們的初心,不離不棄的精神,夢想的執著與堅持,一種純粹而美好的的生活態度

煎餅俠中有這樣的的一段話:“我擁有夢想的力量,能抵擋住任何懷疑的目光”在人生當中的我們會有多多少少的艱難險阻,但我們都要堅持那份珍貴的信仰,保守那份心中的純粹,和對初心的不忘。

我們要做一個真正的煎餅俠。

[觀后感必備] 少年的你觀后感其二


看電影或者看視頻已經是我們生活的一部分,觀賞作品的同時也是與作品在一定程度上產生共鳴,為了更好地領悟作品的內涵,我們需要寫一篇觀后感。很多人都是在寫觀后感的過程獲得成長。怎么才能用文字的方式把觀后感記錄下呢?小編特地為您收集整理“[觀后感必備] 少年的你觀后感其二”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

這是關于校園暴力的一部電影,校園暴力的產生有許多原因,其中家庭環境及教育是很重要的方面。無論施暴者還是被施暴者都是很可憐的,因為他們的家庭給予的愛不足,社會的溫暖又是有限的,孩子的心靈不知道要依靠什么來滋潤。

影片開始就是陳念的朋友因校園暴力而跳樓自殺,如花似玉的年齡就放棄了生命。陳念,單親家庭,家庭經濟條件差,對于她們母女來說,高考是一條出路,所以陳念拼命的復習考試,卻一次一次的被其他同學施暴,最終過失殺人受到法律的制裁。她在自己的青春上割了一刀,雖血流不止,但終沒有泯滅良知,勇敢地負起了責任。

小北,被母親拋棄,自此流浪,成了小流氓,被打被欺負,打別人,惹是生非。在幫助陳念上他全心全意,讓他們彼此感受到了溫暖,兩個失去了家庭溫暖的人,感覺到了溫暖的甜蜜與快樂,以至于小北甘愿替陳念頂罪。

欺負陳念的有三個女孩兒,其中一個家庭富有,學習不錯,但很冷血,她的父親因她復讀這件事快一年沒有和她說話,這樣的冷暴力也教出了這樣冷血的孩子,她靠著欺負別人得到快樂,緩解壓力,最終自食惡果,年輕輕的生命也算是毀在了自己手上。

第二個女孩兒,齊齊的頭發,色厲內荏,陳念被小北保護以后,另外兩個女孩兒就開始欺負她,她懦弱,聽她們的話,內心充滿了恐懼。

第三個女孩兒,無情,霸道,暴力,源于她的父親對她的打罵,甚至當眾就打了她幾巴掌,根本談不上對孩子的教育,才致使孩子也去這樣對待別人。

少年時期是一個特殊的年齡階段,此時的孩子,敏感,迷茫,沖動,對世界充滿好奇,又不成熟,具有創造的力量,但固執己見,因此一旦失去方向,害人害己。

家庭給不了這些少年想要的愛,學校又不能面面俱到,社會對于他們的成長漠不關心,只能維持社會治安秩序。他們心理上受著傷害,找不到可以療傷的地方,人們大多關注學習考試,并沒有真正重視少年的成長過程,高考結束一下子要長大成人,這樣只重結果不重過程的速成,致使他們歪曲了人生的方向。

少年如何長大才是最重要的,溫暖的環境必不可少。

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