小孩不笨觀后感。

我們往往低估了觀影響對人的影響，觀賞作品的同時也是與作品在一定程度上產生共鳴，觀看完的以后，你會被作品描繪的情景吸引，印象深刻，老師都提倡用寫觀后的方式來提升作文能力。那么該要如何寫好觀后感呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[實用觀后感] 《小孩不笨》觀后感500字范例》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

電影《小孩不笨》講述了兩個家庭，三個孩子的成長故事。電影手法詼諧幽默，不時令人捧腹，情節不疾不徐，引人入勝。不知覺中，再次喚醒了人們對“孩子的教育”這一問題的思考。

孩子的健康成長離不開方方面面，電影主要提到了家庭，學校，社會這三個方面。作為一名教師我很關心劇中學校故事的發展，尤其是那位眼中充滿迷茫甚至是哀怨的華文老師，面對一群調皮搗蛋，桀驁不馴的學生，雖然是磨破嘴皮的說教，不吝金錢的付出，卻“落花流水春去也”，終不見效，用自己的百般辛苦換來的是學生的不理解和超乎常理的反抗，最后竟成了不近人情的魔鬼，遭到各方的譴責，重壓之下，萬念俱灰的華文老師向校長遞交了辭呈。

故事發展到這里視乎將注定這是一場教師的失敗教育的悲劇，我們也要下結論：小孩不笨，老師很笨。但孩子的成長離不開教育，這位華文老師也注定不能成為悲劇的角色。

在校長和老師們的挽留之下，他留了下來，并且開始了轉變。當他騎著酷酷的摩托車再次登場引來學生“贊嘆”的時候，我們又一次看到了教育的希望，看到了孩子的希望。盡管這位華文老師的轉變才剛開始，他的“酷”也還很生澀，但他畢竟找到了那把劇中反復提到的“鑰匙”——正確表達愛的方法。

劇中并不乏愛，父母的愛，老師的愛，但這些愛是僵硬的，是一廂情愿的愛，是不易被孩子吸收的愛，所以這些愛也就白白流失了，沒有發揮本來的作用。這些都再次提醒我們，當教師要有愛心，更要有正確表達愛的方法。

讓我們放下師道尊嚴，因為高處不勝寒，讓我們俯下身子，因為草根處有蟲鳴聲聲。當我們轉變觀念，學生就不會總喊“春風不度玉門關”，而我們也會有“柳暗花明又一村”的感覺。

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教你寫觀后感: 《小孩不笨2》觀后感

好的影響也是人進步的階梯，在觀看的過程中各種情觸，各種聯想紛紛呈現出來。我們可以通過文字的方式把那些心得體會記錄下來，寫觀后感可以提升我們的思考和寫作能力。從哪些角度寫好一篇觀后感呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《教你寫觀后感: 《小孩不笨2》觀后感》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

懷著一顆平靜的心情觀看《小孩不笨2》，看完之后內心確久久不能平靜。

影片中的Tom家庭背景比較好，爸爸大概是某手機開發公司的職員，媽媽時某雜志社編輯。他還有一個弟弟Jeery。這本來是一個人人羨慕的幸福家庭。但是父母總是忙于工作，沒時間陪自己的孩子，了解他們，與他們溝通。成才則出生在一個單親家庭之中父親因為年輕時與人打架而瘸了一條腿，并且是一個粗人，收入也很低。他不懂如何教自己的孩子，只想讓他好好學習，一味的迷信“棍棒成才”這一原則。一見到孩子犯錯，他只會用暴力讓其改過。后來，面對父母與老師的失望，Tom與成才逐漸覺得自己被放棄，再沒有人理解他們，關心他們。在老師的眼中自己是個“爛蘋果”，在家人眼中自己是個一無是處的廢物。終于他們開始走上了歪路。

有誰能夠為孩子想想蘋果為何會變爛？有誰能夠替孩子想想，成才與TOM為何走上歪路，這應該是家長與老師都應該值得反思的問題。他們看不到孩子的優點，在他們眼中，成才與TOM永遠只是個爛蘋果。其實孩子也曾經努力過，努力讓自己變強。可是家長的所作所為卻一次次的使他們失去信心。希望一次次的落空，終于他們徹底失望，TOM發出了“今天學謙（TOM的中文名）已死的感概，這預示著他們長時間所有的積累著的不滿終于如火山一樣爆發出來。不在沉默中死亡就再沉默中爆發。

我想其實無論是TOM的父母還是成才的父親亦或是老師、校長都很愛自己的孩子，自己的學生。成才的父親為了不讓因打架而被開除的兒子向自己一樣成為一個廢物而求遍了整個新加坡的學校，最后還因為為了孩子而去世，這讓我熱淚盈眶。可是他們所表達出來的愛并不能讓孩子所理解，所接受。一句時常掛在嘴邊的“I love you”卻總不能說出口，孩子總不能聽到一聲贊嘆。這使處于叛逆時期的孩子逐漸與他們產生代溝，甚至開始用自己的方式向他們發出挑戰。

孩子也需要夸獎，需要贊揚，這個社會的標準已經超出了一個15歲所能夠承受的標準。只認定會讀書就一定是好孩子，從而逼迫他們讀書而忽視了孩子其他的才能。影片的結局我們也看到了，一直被大家所不認可，一直被認為沒出息的成才最終卻憑借著能打架而成為了一名出色的摔跤選手。這是一個令人滿意的結局，他實現了“打到全世界”。但這也是令人悲傷的結局，畢竟成才的父親也去世了。

這是一部感人至深的教育片，推薦每個家長與孩子能夠凈下心來觀看，讓孩子與家長多多溝通。孩子也是人，他們需要更多的是關心與贊揚......

[跟我寫觀后感] 《奇跡笨小孩》觀后感范例

快樂的來源有多方面，觀看電影或者視頻就是一種，在觀看過程，會不斷的各種想法迸發出來，在觀賞的時，腦中不停的有新的感受想法，需要寫一篇觀后感來加深對作品的理解。你正準備寫一篇觀后感嗎？下面是小編精心為您整理的“[跟我寫觀后感] 《奇跡笨小孩》觀后感范例”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我們都渴望創造奇跡，可大部分時候我們認為：自己不可能創造奇跡，因為奇跡超出了自我認知范圍。我們總喜歡把它定義為自己難以做到的事。

其實，很多事不是它本身很難，而是因為我們不敢挑戰，它才變得很難。可我想說：請相信，我們每個人都能夠創造奇跡。

所謂的創造奇跡，就是挑戰自我，超越自我，打破自己固有的認知，重新定義自我的過程。當你沖開限制自己的“上限”時，這可能就是一個“奇跡”；當你解開束縛自己的“繩索”時，這也許也是一個“奇跡”。

但這個過程，一定是需要付出大量的時間和精力的。也許在這個過程中，有人選擇半途而廢，有人選擇堅持到底。其實放棄和堅持之間的距離并不遙遠，只是咬咬牙，再嘗試一次。所以，當你真正決定挑戰自己的時候，你就有成功的可能，但你放棄，注定不會成功。

我想說：每一次狂奔的盡頭，都有甘美的瓊池；每一次眺望的遠方，都有如畫的風光；每一次努力的呼喊，都有動人的回響。

步入高三的我們，每個人都有創造奇跡的可能。但是，創造奇跡的前提你要有足夠的努力。我們可以選擇停留但其他人會選擇奔跑。停留還是奔跑，最終決定權在你自己手中。要相信，那些你越過的高山最終會帶你到達真正的遠方。

踽踽獨行于生命的小徑，一路陽光燦爛，一路春暖花開。

奇跡等著我們創造！

教你寫觀后感: 小孩不笨2觀后心得之一

一個人難以忘記的，往往是他/她觀看過的一些影片，在觀看的過程中各種情觸，各種聯想紛紛呈現出來。好的作品會引起觀眾的共鳴，不斷地觸動內心，很多人都是在寫觀后感的過程獲得成長。那么觀后感怎么才能寫好呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“教你寫觀后感: 小孩不笨2觀后心得之一”，僅供參考，希望能為您提供參考！

當我看完《小孩不笨2》之后，陪伴我的，是長時間的沉默以及劃下的兩行淚痕。

“爸爸太愛你，可是爸爸太不會愛你”。我明白，父母做什么，他們都是在愛著我們，他們習慣了用最平凡的事情去蘊藏最偉大的愛。可是我也不得不說，“爸爸媽媽，我太愛你們了，然而我愛的太辛苦了”

不明白從什么時候開始，也不明白為什么，我所做的事情在你們眼里都是不對，不好的。每一次我想拿出我最好的，可卻永遠換不來你們對我的贊許，你們總是要求我們更好，總是要我們更加努力。然而一次次的不能滿足你們的期許，卻讓我對我自我越加的絕望起來。我就好像附在了峭壁上，遙遠上方是你們給我們定下的期望，下邊，卻是望不到底的深淵。

漸漸的，我們忘記了彼此之間如何溝通，甚至有的時候我感覺彼此已經不再熟悉。我們之間的門，已經關了。

看著《小孩不笨2》，望著發生在他們身上的故事，尋找著這些故事里自我的影子，體會著心中無法平息的感動。它和以往的教育類電影最大的不一樣在于，它不僅僅講述父母對子女的付出，也演繹了子女為父母付出的愛。這一切明明都是完美的，可卻成就了一個又一個催人淚下的杯具。

看著它，我不得不掉下眼淚。我為成才父親對成才的愛落淚;為Tom為父親買剃須刀修電腦卻被否定而哭泣;為JERRY想讓父母去看他的演出而付出的努力而哭泣;為Tom媽媽為了兒子辭去工作而哭泣;為了Tom父親為了兒子下跪而哭泣;更為兩代人之間不能互相理解而哭泣。

看罷這部電影我才明白了，父母子女之間，連接他們的并不是職責，而是他們之間的愛。同時也明白了所謂的“我是你的(父母孩子)我了解你”什么的只是一廂情愿。沒有溝通，就注定會產生沖突;沒有溝通，就失去了彼此了解的機會;沒有溝通，我們無法正確對待彼此的愛;沒有溝通，我們不明白對方在什么時候最需要的是什么;沒有溝通，我們甚至不明白自我失去的、錯過的是什么。

此刻，我只期望，我的父母也能夠看看這部電影。我期望他們能經過《小孩不笨2》和我一樣體會到什么。我期望，我們彼此的愛會更加有價值。期望這種愛不會因為“不懂的如何去愛”而產生更多的杯具。

[跟我寫觀后感] 《小孩不笨2》觀后心得一篇

有時候讀書對人的影響不如觀影，觀看的過程就是思維不斷跳躍的過程，觀賞了之后，我們對于這個作品都會有自己的感悟，很多人都是在寫觀后感的過程獲得成長。應該怎么寫好一篇的觀后感呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現“[跟我寫觀后感] 《小孩不笨2》觀后心得一篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

5月17日下午我們欣賞了新加坡電影《小孩不笨2》，這是一部帶給我們歡笑、感動和反思的電影。《小孩不笨2》通過一個五口之家在孩子教育成長過程中所發生的一系列事情告訴我們一個簡單而又深刻的道理——蘋果之所以會成為爛蘋果，是因為我們沒有保存好它，孩子之所以會成為壞孩子，是因為我們教育不當。對待爛蘋果，用刀削去爛掉的部分，蘋果一樣可以吃，但是扔掉了，就浪費了，不會再有機會！看完這部電影后我不斷的問自己，我找到了那把與孩子相處的鑰匙了嗎？

想一想在我們的生活中，與電影中的場景又有多么的相似。大人們每天都在忙于自己的工作，為的是什么？為自己嗎？相信絕大多數家長不是這樣想的，每個人都是在忙著為了孩子：為了孩子有更好的物質條件可以生活、讀書；為了孩子有更寬廣的天地可以見識；為了孩子能有更多的特長，甚至為了孩子能比別的孩子接受更多的新鮮事物。可是我們孩子呢？他們需要什么？我們清楚嗎？我們的一片苦心，他們理解嗎？我們都有一顆愛的心、善的心，但只有這些是遠遠不夠的，愛還需要科學，需要方法，需要技巧。

當杰利偷錢被人發現后，得到的是學校和父母的指責，爸爸痛打杰利，當聽到杰利說出“我只想用五百塊來買你一個小時的時

[實用觀后感] 《你好李煥英》觀后感范例

我們會觀賞很多經典的電影或者電視劇，在觀看過程，會不斷的各種想法迸發出來，觀看完的以后，相信心中有不少的心得，老師們經常會安排我們來寫觀后感作文，為什么我們不能產出一篇自己的觀后感分享與他人呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[實用觀后感] 《你好李煥英》觀后感范例》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

母愛，是沙漠里的一泓清泉，是冬日里的一縷陽光。今天，我觀看了電影《你好，李煥英》。看完之后，我感慨萬千，久久不能釋懷。

這部電影講述賈曉玲的母親李煥英出車禍后去世，而她意外穿越回1981年。回想起自己的學習很差，沒讓母親高興過，賈曉玲在穿越后一直在絞盡腦汁使年輕時的母親開心。

在這部電影中，李煥英也穿越回到了1981年，而她保持了1981年的外貌，所以賈曉玲以為只有她自己穿越了。在賈曉玲為李煥英開心而付出時，李煥英也極力在暗中配合。

在這部電影的最后，賈曉玲又穿越了，看到了自己從小到大與自己母親相處的點點滴滴。但到了最后在賈曉玲的哭泣聲中，李煥英還是離開了人世。

世界上的母親，哪一個不想讓孩子健康快樂的成長？好好珍惜當下的人，好好孝順母親，不要在最后的時候才明白，再后悔。

2022觀后感推薦 憤怒的小孩觀后感（一篇）

看電影或者看視頻已經是我們生活的一部分，思維與故事情節不斷地“互動”，產生很多的感觸，觀看的過程中，我們沉浸在情節中。是時候通過寫一篇觀后感來把作品中的內涵精髓表達出來了，我們從哪些角度來寫觀后感呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“2022觀后感推薦 憤怒的小孩觀后感（一篇）”，相信能對大家有所幫助。

今天，學校讓老師組織我們看電影，電影的名字叫——《憤怒的小孩》，電影的主演是：孫小傲、孫小傲的爸爸、孫小傲的媽媽、孫小傲的爺爺、蘭蘭。

這部電影講的是兩個小孩的故事。開始，孫小傲的爸爸孫建業和他的媽媽孫美麗去外國工作，家里只剩下了孫小傲和他的爺爺，他的爺爺在他放假的時候生病了，孫小傲的媽媽請了一個“恐龍保姆”，說到這里，我就想哈哈大笑，因為那個“恐龍保姆”不僅長得難看又胖，還讓孫小傲吃巨難吃的沙拉，真的像一個“恐龍”呀！也就是因為他的爸爸和媽媽去外國工作，使他成為了“留守兒童”，他放學一回家都不能像我們現在一樣，寫完作業就可以出去玩，他卻只能在家里自己孤獨的玩耍，像一個被困在籠子里的小鳥，所以使他強烈的生出對于外面世界的渴望。再加上他有著驚人的頭腦，想去外面也是簡單1+1的。后來，遇上了蘭蘭，說到蘭蘭，我頓時對蘭蘭產生了同情心。為什么呢？因為蘭蘭從小就離開了父母，可能是她的父母把她賣給壞人了，所以她不知道她的父母這些年到底怎么樣，安居在哪，現在在哪想起這些我不禁對她產生同情之心。但是在孫小傲的爸爸、媽媽、爺爺、警察……尋找孫小傲的過程中，有一幕是能讓我貽笑大方的，就是孫小傲的爸爸給他說密碼的時候，非常搞笑，密碼：110110用身體表示出來，我感覺很奇葩，他的爺爺還學不來，那一幕表演完后，我的同學也不禁學了起來，相似度99.99999999999999999999……%，無法形容他們學的相似度，簡直一模一樣，唉，可惜不是一個人，要不然就是100%了。

當然，這部電影不止有這一個搞笑的，還有，我最喜歡看的是孫小傲的爺爺指揮孫小傲拿彈弓打壞人，孫小傲簡直是神童呀，他的爺爺說哪，孫小傲就打哪，而且非常準，打到馬蜂窩掉下來的時候，蜜蜂追的壞人滿天跑的時候，還有，孫小傲說過：全世界有四千六百多個憤怒的小孩，中國就有四千八百多個。”我仰天長笑真的快要笑破肚皮了！我也想知道中國憤怒的小孩比世界憤怒的小孩還多嗎？難道世界不包括中國嗎？

到最后，我只想說：“全天下的父母們，請別讓你們的孩子留守在家里，他們需要更多的關愛，如果沒有陪在孩子身邊，有的大人感覺錢能擺平一切，如果錯過孩子的童年，那么掙那么多錢又有什么用呢？。”當然，我也要告訴所有的孩子們，我們不能像孫小傲一樣，自己出門，現在拐賣小孩的人販子無處不在，出去一定要有大人監護。