小孩不笨2觀后感。

一個人難以忘記的，往往是他/她觀看過的一些影片，在觀看的過程中各種情觸，各種聯想紛紛呈現出來。好的作品會引起觀眾的共鳴，不斷地觸動內心，很多人都是在寫觀后感的過程獲得成長。那么觀后感怎么才能寫好呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“教你寫觀后感: 小孩不笨2觀后心得之一”，僅供參考，希望能為您提供參考！

當我看完《小孩不笨2》之后，陪伴我的，是長時間的沉默以及劃下的兩行淚痕。

“爸爸太愛你，可是爸爸太不會愛你”。我明白，父母做什么，他們都是在愛著我們，他們習慣了用最平凡的事情去蘊藏最偉大的愛。可是我也不得不說，“爸爸媽媽，我太愛你們了，然而我愛的太辛苦了”

不明白從什么時候開始，也不明白為什么，我所做的事情在你們眼里都是不對，不好的。每一次我想拿出我最好的，可卻永遠換不來你們對我的贊許，你們總是要求我們更好，總是要我們更加努力。然而一次次的不能滿足你們的期許，卻讓我對我自我越加的絕望起來。我就好像附在了峭壁上，遙遠上方是你們給我們定下的期望，下邊，卻是望不到底的深淵。

漸漸的，我們忘記了彼此之間如何溝通，甚至有的時候我感覺彼此已經不再熟悉。我們之間的門，已經關了。

看著《小孩不笨2》，望著發生在他們身上的故事，尋找著這些故事里自我的影子，體會著心中無法平息的感動。它和以往的教育類電影最大的不一樣在于，它不僅僅講述父母對子女的付出，也演繹了子女為父母付出的愛。這一切明明都是完美的，可卻成就了一個又一個催人淚下的杯具。

看著它，我不得不掉下眼淚。我為成才父親對成才的愛落淚;為Tom為父親買剃須刀修電腦卻被否定而哭泣;為JERRY想讓父母去看他的演出而付出的努力而哭泣;為Tom媽媽為了兒子辭去工作而哭泣;為了Tom父親為了兒子下跪而哭泣;更為兩代人之間不能互相理解而哭泣。

看罷這部電影我才明白了，父母子女之間，連接他們的并不是職責，而是他們之間的愛。同時也明白了所謂的“我是你的(父母孩子)我了解你”什么的只是一廂情愿。沒有溝通，就注定會產生沖突;沒有溝通，就失去了彼此了解的機會;沒有溝通，我們無法正確對待彼此的愛;沒有溝通，我們不明白對方在什么時候最需要的是什么;沒有溝通，我們甚至不明白自我失去的、錯過的是什么。

此刻，我只期望，我的父母也能夠看看這部電影。我期望他們能經過《小孩不笨2》和我一樣體會到什么。我期望，我們彼此的愛會更加有價值。期望這種愛不會因為“不懂的如何去愛”而產生更多的杯具。

延伸閱讀

觀后感精選: 《小孩不笨2》觀后感

我們往往低估了觀影響對人的影響，很多想法就是在觀看的過程中不斷涌現，我們可以通過文字把心中感受寫出來，寫一篇觀后感。通過寫觀后感，我們真正地認識作品，獲取知識。那么觀后感怎么才能寫好呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現“觀后感精選: 《小孩不笨2》觀后感”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

昨天是我去作文班的日子，老師給我們看了一部非常感人的電影《小孩不笨2》，這部電影講述了兩個家庭。

第一個家庭里有八歲的杰利，還有他十五歲的哥哥學謙，父親是一家公司經理，母親是一家雜志社編輯。本來這個富有而且有知識的家庭教育，真讓人看得感到悲傷。

其中發生在這個家的一件事是：一家人在吃飯的時候，學謙的手機響了，可是媽媽不讓學謙接電話，而且對他說：“吃飯的時候不準接電話，那樣不健康！”可是就在這時，爸爸、媽媽、奶奶、女傭的手機都響了起來，結果都是很無聊的電話，父母卻接的很開心，根本忘記了對孩子說過的話，就這樣一次本可一家人在一起吃飯，被不守原則的父母把飯局散了，父母沒有以身作則，兩孩子只有沉默無語。

第二個家庭有：成才十五歲，父親腿瘸，曾經是社會流氓，但我卻認為父親非常愛他，他只不過是不善于表達，不會和孩子溝通，每次不會表揚和贊揚孩子優點，阻止孩子特長，只會用暴力的方法來教訓孩子，就這樣成才傷了的心越來越遠。看完電影以后我很疑惑，為什么他們只看我的缺點！為什么他們不去了解我們？……我要呼吁全社會理解孩子，多看他的優點，我希望天下父母能改變下自己的言行舉止。

[實用觀后感] 《小孩不笨2》觀后感940字

除了讀書讓我們成長，觀影也是一種成長方式，那些思維的火花在觀看過程中可能轉瞬即逝，寫作品的觀后感可以增強我們的印象，加深我們的領悟。是時候通過寫一篇觀后感來把作品中的內涵精髓表達出來了，該如何才能將一篇觀后感寫好呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[實用觀后感] 《小孩不笨2》觀后感940字》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

新加坡電影《小孩不笨2》生動形象的反映了家庭、學校教育的現狀，在實際生活中的一些場景在電影中得以再現，歷歷在目。孩子在成長的過程中，我們作為教師、父母的何時真心的去稱贊過我們的學生、孩子呢

本片一上來就是主角學謙弟弟的自白，他學習成績很好可父母卻很少稱贊他，還責怪他為什么不再拿更高一點的分數。在有些思想比較封閉的大人看來，這是一種不使孩子驕傲并且嚴格要求的思想意識。但他們錯了，孩子是需要鼓勵的。誠然應對那些驕傲自滿的人我們能給予他們的應當是打擊，但應對那些活潑可愛的孩子們，那些努力學習拿了高分的孩子們，是否也要這樣對他們呢不可質疑的說，這是錯誤的!每個孩子不管是外在還是內在，都渴望得到別人的稱贊，他們會認為自我很有成就感，而非是驕傲自滿。

在實際生活中我們常會聽到這樣的慨嘆：“此刻的孩子不得了了，真是不可救藥，”“此刻的孩子說不得、訓不得，更打不得，真無計可施了，咋辦啊”“真是一代不如一代了”。“遇到這樣的學生真是倒霉極了”……在慨嘆之余，我們何曾真正的換位思考，站在孩子的角度上去理解他們，去教育他們，甚至未曾去發自內心的夸獎過孩子，偶爾的贊許也是瞻前顧后，謹慎了再謹慎，生怕一時失言，不知不覺中讓孩子自大起來，這樣長此以往我們的孩子會離我們越來越遠，心靈溝通困難重重，使我們更加茫然了。

劇中的一位教師說，作為我們當教師的要有一把鑰匙：“多看學生的優點，少看他們的缺點”，如果把后進生當做“爛蘋果”棄之，那么他們的一生再也沒有回旋的余地，徹底完了。如果我們轉變觀念，轉變思想，換個角度站在孩子的位置上去看，去思考他們的想法、做法，把原先以成年人的觀點以為“不可理喻”的變為“十分自然”，真正走進孩子的心靈，成為他們的良師益友，想學生之所想，幫他們解決的困惑，才能成為一個優秀的成功的教師，受到孩子們的尊重，才能讓孩子們心甘情愿的向我們敞開心扉，使我們的教育真正落到實處，獲得意想不到的成功。

孩子們的心晶瑩剔透、潔白無暇，而我們做父母和教師的就像一位珠寶設計師，一位繪畫大師，用我們的智慧和才干在這純真潔白的紙上，揮毫潑墨，涂抹油彩。所以我們的師長應當正確駕馭，謹慎細心地提起畫筆用心去描繪，才能真正創作出驚世駭俗的作品。

學校、教師、家長，本該扮演呵護幼苗成長的主角，卻成了揠苗助長和扼殺天性的兇手。當他們發現自我的錯誤時，孩子的心中已滿是傷痕……讓我們走出誤區，多抽點時間，與孩子交流、溝通，走入孩子的心靈，才能使我們的下一代歡樂的茁壯成長，使我們的家庭、學校教育落到實處，芝麻開花節節高.

教你寫觀后感: 《海底總動員2》觀后感范文

我們經常會觀看一些視頻或者電影，那些思維的火花在觀看過程中可能轉瞬即逝，每個人對于，都會有自己獨特的心得體會，沒有比寫觀后感的這種形式，能讓我們成長得更多。優秀的觀后感怎么才能夠寫出來呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《教你寫觀后感: 《海底總動員2》觀后感范文》，希望對您的工作和生活有所幫助。

《海底總動員2： 多莉去哪兒》是迪士尼影業公司出品的。

劇情是從上一部結尾六個月后開始，多莉(藍澡魚)天生患有短期失憶，小時多莉玩耍時不知了去向，父母去找它可也消失了。多莉成長的一段時間，是馬林與尼莫(小丑魚)一直照顧它。長大后多莉開始找自己的父母，它決定去美國加州海岸找，中途遇見了海獅三傻，七條君(章魚)，貝利(白鯨)等等。最后多莉一家團圓了，開始一起生活。

《海底總動員2： 多莉去哪兒》中的畫面十分逼真，迪斯尼的人們也真是異想天開，如：會打噴嚏的魚，像多莉一樣有短期失憶的，當中白鯨貝利擁有一種近似腦電波一樣的東西，可以看見十分遙遠的東西，和古時電視一樣，還會沒信號，臨近結尾時一個章魚開著車被警方通緝追捕，可以說這想象力真是天馬行空。

這就告訴我們，不能輕易放棄，最后的堅持一定會帶來成功。

[跟我寫觀后感] 《沖出亞馬遜》觀后心得之一

我們往往低估了觀影響對人的影響，我們的思維和事情情節一起跳躍，在認真品味的后，相信您收獲一定不少，老師們經常會安排我們來寫觀后感作文，我們從哪些角度來寫觀后感呢？以下是小編為大家精心整理的“[跟我寫觀后感] 《沖出亞馬遜》觀后心得之一”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天我們觀看了電影《沖出亞馬遜》，我對此有深刻的感受，我認為我們每個人都應該做一名鋼鐵戰士。一名鋼鐵戰士應該具有鋼鐵般的身體、鋼鐵般的意志與鋼鐵般的精神。

我們應該向那些鋼鐵戰士們學習，他們不僅是保衛祖國的戰士，也是我們的精神楷模。他們訓練的時間和強度比我們大得多，而且毫無怨言。而我們有些人卻總是抱怨嫌累，和他們比起來，我們自愧不如。

《沖出亞馬遜》中有一句話讓我印象深刻：別人都能堅持下來，我們也不能做孬種。是啊，我們訓練確實很辛苦，但別人都堅持下來了，我們怎么能放棄呢?

我們一定要奮發圖強，做一名鋼鐵戰士!

最新觀后感: 初一觀后心得：沖鋒號觀后心得2

現在看電影或者視頻也是人們汲取知識營養的一種主要渠道，在觀看過程，會不斷的各種想法迸發出來，我們可以通過文字把心中感受寫出來，寫一篇觀后感。寫觀后感的過程，也就是我們提升自己的過程。觀后感究竟該如何寫呢？以下是小編為大家精心整理的“最新觀后感: 初一觀后心得：沖鋒號觀后心得2”，相信能對大家有所幫助。

在這個娛樂片當紅的年代，我抱著重新尋找理想和信仰的心理去看了這部片子。電影開始了，震撼的炮聲，讓我突然間感受到了那種久違的激動與感動，帶我回到了那個槍林彈雨的年代……

影片從一個流浪兒虎子遭遇戰火受傷，被路過的紅軍戰士救起的故事開始說起，通過紅軍戰士不拿群眾一針一線的嚴苛紀律性，冒著槍林彈雨、忍者火焦火燎的巨痛沖向只有十三根鐵索的瀘定橋，在雪山上艱難行進，連長為保護虎子和詩詩兩個小紅軍戰士而凍成冰雕，過草地時為一個孕婦生孩子與敵人戰斗等情節詮釋了紅軍戰士在那個艱難的時代，就是靠著共產黨員這么一種理想和信仰在堅持，為了革命理想沖鋒在前而不惜犧牲生命。也正是他們的堅持和奮斗、他們作為共產黨員的擔當，才贏得了最后的勝利和成功。

在我們這個和平年代，我們不需要在槍林彈雨中去沖鋒陷陣，也不需要為了理想而犧牲生命，但是依然需要有為理想和信仰而奮斗和拼搏的精神。以信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔、對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當和心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒好干部標準為標桿，干好本職工作，做好一線農業技術推廣服務，做有知識、懂專業、銳意進取的新生代力量。

[跟我寫觀后感] 《戰狼2》觀后心得范例

博覽群書是好的，博覽好電影也是我們提倡的，觀看的過程中，我們會涌現很多感觸。在認真品味的后，相信您收獲一定不少，寫觀后感可以讓我們雜亂的思維得到整理。那么該要如何寫好觀后感呢？下面的內容是小編為大家整理的[跟我寫觀后感] 《戰狼2》觀后心得范例，相信能對大家有所幫助。

《戰狼2》中的女主角選得好，有大量戲份，又和龍小云“默契”的交替，但看著她很舒服，善良的女人才是最美麗的。

對于觀影，我發現自己越來越認真，在互聯網飛速發展的時代，以認真沒有快進的態度看每一部作品，我喜歡我的認真，同樣佩服更認真的吳京。

我看了很多寫吳京如何從戰狼1演員向戰狼2導演兼演員的角色轉換的文章，也看過最近很火的那個吳京“懟”針對他個人英雄主義的視頻采訪，我發現他早已將自己和冷鋒這角色融合，也就是說，他在做現實中的冷鋒，而影片中的冷鋒也有他的影子。

我不敢說自己多優秀，一邊看著電影，一邊仿佛看著自己的影子。原來，我和冷鋒也有很多相似地方。我們同樣好戰，特別是當自己或關心的人遇到危險，我們一定會挺身而出，奮勇上前；我們同樣有頑強的意志力，在極度艱苦的環境下，在被壓迫時，懂得忍耐并伺機反擊；我們同樣愛著自己的祖國，我的辦公桌上永遠擺放著飄揚的國旗，也永遠將國家放在內心深處，愿她強大平安；我們同樣孤獨，只不過冷鋒是用茅臺買醉，我則采取寫作方式，我們同樣懂得如何化解內心的孤獨。

大家可以去看看哦！

教你寫觀后感: 《西游降魔》觀后心得(篇一)

和書一樣，觀看電影或者視頻也可促進人的成長，作品中有非常打動人的地方，讓我們感慨萬端，在看完后，對于作品里的情節非常感興趣，老師都提倡用寫觀后的方式來提升作文能力。該怎么才能把自己對于的觀后感更好的記錄下來呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《教你寫觀后感: 《西游降魔》觀后心得(篇一)》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

寒假期間的一天，媽媽帶我看了一部叫《西游降魔篇》的電影，看后令我最佩服的是驅魔人玄奘為成為驅魔人，努力學習本領和降妖。在這艱巨的旅途中認識了本領高超的驅魔人，而他做驅魔人是為了大眾，不圖錢和名利。一路上玄奘受到了驅魔人的幫助，降伏了二個本領高超的妖怪。驅魔人是為了金錢而殺妖怪降魔獸的，于是他們都想自己孤軍奮戰挑戰妖中之王孫悟空，但他們都被孫悟空打的落花流水，都受了重傷。這時，妖王要殺玄奘，一個個遭受重傷的驅魔人都上前來保護玄奘，結果這些驅魔人都犧牲了，從而讓玄奘明白了什么是友誼。驅魔人的這一舉動感動了如來佛，如來佛最終幫助玄奘降服了孫悟空，并讓孫悟空成為玄奘的徒弟去真經。

看完了電影，我電佩服的是玄奘，因為他當驅魔人不是為了金錢和名利，而是為了大眾。這讓我想起了那些一直默默為社會工作的清潔工。前幾天，天氣非常的冷，有零下15－6度的樣子，在家都感覺有點冷。我和媽媽出去買點日用品，一出小區的大門就看到清潔工在打掃大街。媽媽給我買了一些吃的東西，吃完后我把塑料袋就隨手一扔，而清潔工看見了跑過去掃了起來，這時我感到非常的慚愧。自從我看了這部電影后，就更加慚愧了，因為清潔工就像玄奘一樣，而我卻給他們制造麻煩。

以后，我要向學習他們的高貴品質，多做對社會有益的事情。