感恩父母的觀后感(推薦12篇)
發表時間：2017-07-11感恩父母的觀后感(推薦12篇)。
? 感恩父母的觀后感
周六早上，我觀看了于丹老師的感恩教育講座，講座結束后，我感受頗深。
于丹老師主要講了三個主題：一是如何培養孩子的孝心，教育孩子理解父母，尊敬老師，懂得感恩；二是如何培養孩子的愛心，正確引導在人際交往中的一些技巧；三是如何培養孩子自立、自強、自信以及抵擋挫折的能力。她在第一個主題上講到這樣一個故事：從前，有個孩子喜歡在一棵大樹下玩，他每天都來，可有一天，小孩愁容滿面地對大樹說：“你看，別的孩子都上學了，每天都有好玩的玩具，可我沒有。”大樹說：“你把握結的果子摘了去賣，你就有玩具了。”以后，孩子只有秋天才會來到大樹下。過了幾年，小孩長成了青年，他對大樹說：“別人都有房子了，可我沒有。”大樹說：“你可以把我的樹枝砍了蓋房子。”又過了幾年，青年變成了中年人，他對大樹說：“別人都漂洋過海了，作為中年人我也應該到別處去看看。”大樹說：“你可以把握的樹干砍了做成獨木舟。”中年人把獨木舟推進海里走了。漸漸的，中年人長出了一根根白發，他來到樹樁前，樹樁說：“我已經是一個沒有用的樹樁了，你更不會理我了吧。”他說：“不，現在我只想陪你一起曬太陽。”樹樁開心極了。
這個人的一生都在像大樹索取，而大樹所要的回報僅僅是他的陪伴。大樹就像我們的父母，為了兒女，給予他們所有的一切。百善孝為先，我們要懂得感恩，勇于承擔責任。看完講座，我懂了想成才先成人的道理。
? 感恩父母的觀后感
這天我觀看了于丹老師的講座，于丹老師演講風格語氣平和、神閑氣定，常常用小故事比喻一個道理，一下子吸引住了我。 于丹老師的演講分為四個主題，一是如何培養孩子的孝心，二是如何培養孩子的愛心，三是如何培養孩子抵抗挫折潛力的重要好處，四是如何讓我們的孩子自立、自強、自信。其中第一個主題是我最有感觸。
在講第一個主題的時候于丹老師首先講了一個小故事，這個故事想必大家都明白，但它卻再一次帶給我心靈上的震撼：從前有一顆粗壯的大樹和一個調皮的小男孩，每一天小男孩都來找大樹玩，摘幾個果子吃、摘幾片樹葉玩，大樹都不生氣，每一天都盼著小男孩來和它玩，大樹一天一天的盼著，但是有一天小男孩不再來找大樹了，又過了很久他已經是個初中的孩子了，小男孩很苦惱的嘆著氣，大樹說：“孩子啊，你怎樣了?”小男孩說：“別人都有錢買新玩具我都沒有。”大樹說：“你把我的果子都摘了去賣錢吧。”于是小男孩每年秋天都來收果子。之后，小男孩于是好久都不來看它，又有一天小男孩又在大樹底下嘆氣，大樹問：“你又怎樣了?”“別人都有錢蓋新房子、娶新娘，我卻沒有。”“那你把我大的樹枝都看下來賣錢吧。”小男孩就照做了。小男孩又是好久不來看大樹，又有一天小男孩又在樹下嘆氣，“你學業也成了，房子也蓋了，還有什么不滿意的呀?”大樹問，“別人都去海外了，我卻在家里待著。”大樹說：“你把我的樹干砍了做船吧!它能帶你去你想去的地方。”于是，小男孩就把樹干砍了坐船了。有一天小男孩回來了，他已經是一個白發蒼蒼的老人了，大樹問：“我什么也沒有了，只是一個大樹樁，你肯定我不愿理我了，
哎。”“不，我回來，是因為想和你一齊曬太陽，這是我的心愿，一生的心愿。”
父母無私地給予我們這么多，我們就應懂得珍惜和回報。目前作為學生能回報父母的最好的方式就是好好學習，不讓父母操心。于丹老師還講了周總理每次回家都給老父親喂飯，然后才自我吃，父親去世后好長時間都不斷流淚。這些都是對孩子的最好教育。
名人尚且如此，作為普通人我們也要孝敬父母，讓她們覺得幸福!作為教師的我們還要教育好自我的學生心存感恩，對家人、對長輩、對老師、對朋友、對社會，和以前幫忙過自我的人都就應感激!感恩從身邊的小事做起，從這一刻做起!
? 感恩父母的觀后感
父母的愛是偉大的，父母的愛是無私的，父母的愛比山高比海深！父母的愛是什么？它是我生病時父母的坐立不安，它是我寒冷時父母給我遞過來的一杯熱水，它是我睡覺時父母不放心半夜來幫我蓋的被子，它是我出門前父母的一聲聲叮嚀……它猶如陽光雨露，帶給我溫暖，滋潤我的心田，伴我健康快樂地成長！
可是年少的我，不懂得父母的用心良苦，常常任性不聽話。記得有一次，我做錯了事，造成了非常嚴重的后果。父母很生氣，狠狠地批評了我，我從來都沒有見過父母如此大發雷霆。該吃飯了，他們還在生氣。母親一邊數落我，卻一邊給我夾菜……這一刻，我明白了，這就是愛！無論父母多么生氣，他們心底卻是愛我的，他們的責罵也許是對我期望太高，也許是恨鐵不成鋼！
還有一次，我考得了好成績，回家后我高興的跟父母提起這件事，可是他們竟不以為然地說：“這點成績算得了什么，還得繼續努力呀！”這可是全班總分第一名啊！我一直疑惑不解，為什么我考了那么好的成績，他們卻不贊揚贊揚我呢？后來我看了書本中的一篇課文《“精彩極了”和“糟糕透了”》我忽然明白了，原來這也是父母對我深深的愛！他們的心里是很高興的，可他們怕我會驕傲，所以才沒有過多的表揚我，而是更嚴格地要求我。
從小到大，像這樣的事，真是太多太多了……
父母的愛，我用盡一生一世也回報不完，因為它是偉大的；父母的愛，我永遠找不到能代替這種愛的物品，因為它是無私的。父親，母親，感謝您為了我花費許許多多的心血！父親，母親，您辛苦了，我愛您！
? 感恩父母的觀后感
感恩是指對別人所給的幫助表示感激，是一種對恩惠心存感激的表示，是每一種不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。感恩教育是中華傳統美德教育中的重要一部分，感恩教育也是學校對學生思想品德教育的一項重要內容。
今天下午年級組織了一次公開主題班會，主題是《感恩》，由指定班級舉辦，年級的所有的班主任都來觀摩。舉行公開主題班會的目的就是想讓班主任學會如何開班會，學會充分抓住主題班會這個主陣地對學生進行思想教育。以感恩為主題的班會是很多學校對學生進行教育的一種形式。當然不同學校，不同學生，這種班會的方式，特點也不盡相同。
本次感恩教育的主題班會是分下列幾個步驟進行的。
? 感恩父母的觀后感
今天，我觀看了一部于丹老師專題講座《中小學生感恩教育》，才恍然大悟，學習固然重要，可比學習更重要的是學會感恩，學會做人！感恩你我他，將快樂裝進口袋。
其實現在的我都莫以為然的接受了長輩那無限的愛，卻忘記了自己因有的職責——感恩他人，早已把感恩從心靈深處擠走，把那無限的愛視為理所應當，當看了于丹老師專題講座《中小學生感恩教育》才知道我錯了，我在希望別人給予時，沒有動自己的感恩之心，就像于丹老師說的故事一樣“一個小女孩在看電視，她的媽媽手受傷了，拿給她看，她一手推開了媽媽，說；別打擾我看電視！”就這一個我們以為一個微乎其微的細節，卻傷害了我們最愛的媽媽，其實完全可以換種方式，溫柔得吹吹媽媽的傷口，問一問還疼不疼？其實這樣的小動作還有很多，都發人深思。我們也曾有過許多這樣的案例，媽媽的嘮叨，爸爸的嚴厲，都是為了誰？在所有人心里都是嚴父慈母，我也不例外。媽媽總是順著我的性子，那代表性的嘮叨也尾隨其后，當我難過時會安慰我，當我失敗時會鼓勵我，當我受傷媽媽比我更痛苦；爸爸不會跟媽媽一樣噓寒問暖，但那嚴厲的神情中流露出愛，至今我還記得那天，我被一個男生欺負了許多次，爸爸忍無可忍，星期五爸爸找到他和他的家長處理了這件事。以前我還以為他們不在乎我，甚至還發過脾氣，現在想想真是可笑之極。我想感謝親愛的爸爸媽媽，是你們生了我，撫養了我，呵護了我，沒有你們就沒有我。
我還有感謝教育過我的人，感謝幫助過我的人，感謝傷害過我的人。
感恩你我他，路漫漫，要經歷的還有很多，先學會感恩再說。
? 感恩父母的觀后感
我父母也很愛我！我在父母的愛中長大。
每天，他們都會為我做一桌子豐盛的飯菜。我聞著那很香的味道，就會迫不及待地想吃。于是，彈琴一完，我就大口大口地吃起來。
媽媽經常去超市，每次都會買回我愛吃的東西。爸爸下班回家，經常帶回我愛看的少兒書本。我知道，多看書我會變得更聰明!
晚上我做完作業，父母會幫我檢查。如果我做不到，他們會耐心地教我。爸爸媽媽還利用假期帶我去旅游，我們一家人開開心心地一起看風景，玩游戲。在每出戲里，我都能學到知識和技能。
我還有一個奇怪的現象：當我睡覺的時候，我會發癢。因此，爸爸媽媽每天都會幫我撫摸，直到我安靜地入睡。
我也愛爸爸媽媽。當我長大后，我要為爸爸媽媽做很多事情。
看完電影，我對穆然姐姐非常同情，要是她沒生病多好啊!她很懂事，也很堅強。她生病了還堅持在病床上讀書學習。我要向穆然姐姐學習。
我看著《父母的愛》腦子里也在想，其實這小女孩小時十分可愛。
她上小學時搬家了，她的母親在東北。爸爸聯系她，讓她到處上學。開學第一天，學生們嘲笑她，和同學打賭爬上屋頂，回家接受爸爸的訓練。在他的指導下，他開始學習普通話。她上高中時，突然被診斷出癌癥。她正處于晚期。
這突如其來的災難讓她的父母受到了極大的打擊，為了讓女兒有良好的心態與病魔斗爭，她的爸爸媽媽把這個秘密藏了起來。但最終她死了，她的名字叫張穆然。
看完影片后我已被感動的熱淚盈眶，我為她的父母對女兒付出博大的愛而感動，我為張穆然不讓父母傷心，約定誰都不準哭的快樂精神而感動。“多么美好的世界啊!但幾個月后它就不屬于我了。
”這是張穆然死之前說的一句話，我聽了感到十分凄慘，她是多么的留戀這個美好的世界啊!但又無可奈何。
我多么希望張穆蘭能像我們一樣快樂地生存和成長。同學們，我們要珍惜父母對我們的愛，珍惜今天的幸福，祝愿所有同學天天快樂。
星期日我去電影院看了《父母的愛》。
這部電影講述了一個16歲的女孩與疾病作斗爭的故事。16歲的張木蘭高考后不幸身患癌癥。這期間，張木蘭的胃一直很痛。所以他去醫院檢查。檢查后，張木蘭的父親知道女兒得了癌癥，已進入晚期。他很傷心，但他決定不告訴她。
張穆蘭知道自己并沒有自暴自棄，而是用心計劃著每一天，讓每一天都快樂起來。她也勇敢面對死亡，勇敢面對疾病，他的精神值得大家欽佩。
每次生病我都感覺不到打針，但林木蘭做了那么多手術，這說明他受了很多苦。但她還是很樂觀，不像一般病人那樣沮喪。他還總想著給家里省錢，不買那種幫助呼吸的機器，張穆然在他生前的兩個月里，過得很快樂，還做了很多意義的事情。
也許他面臨死亡，但他活著的時候很快樂，這就足夠了。他得了癌癥，但她還是那么堅強，我們應該堅強，讓我們從現在開始珍惜生命。
? 感恩父母的觀后感
一、站在孩子的立場，學會與孩子做朋友。
二、 以身作側，做好孩子的榜樣，要想讓孩子做到的，我們做家長的自己要先做到。
五、增加與孩子的互動，在有空的情況下，盡量多陪孩子，
六、培養孩子自理能力和愛勞動的習慣，學會去關心別人，學會做事做人，學會尊老愛幼，把孩子培養成一個能獨立、有自信、有責任感和有愛心的人。
以上就是我閱讀《父母課堂》的心得，我深信，在學校和家長的共同努力下，我們的孩子一定會健康、快樂地成長，將來一定會成為、對社會有用的人。
家長評語1
你是個懂事的孩子。接受能力較強，雖然我們家從來沒請家教，但你的成績還是可以的，這離不開老師的努力和你自己用心學習。雖然獨立自主意識逐漸增強，但還能夠接受父母的意見。禮貌待客成熟了不少。體育鍛煉也增強了不少，能主動與別人溝通，期待你的進步
家長評語2
你從小就做好自己的本分，很少讓我們操心。在經過初一一年的學習后，學習主動性有所增強，當又不會的問題時，能夠和同學老師一起討論，得到了老師同學的良好評價。作為家長，看到孩子在這一年中懂事了長大了，也感到很欣慰。馬上就要進入初二了，希望你能夠在初二百尺竿頭，更進一步，使出自己的全部精力，投入學習之中，在老師的幫助與同學的互相
共勉下，更上一層樓!
案例
? 感恩父母的觀后感
人類因感恩而偉大
世界因感恩而美麗
感恩是愛的延續
愛是生命的動力
——李強
當“感恩”這個字眼出現在我眼前時，我有點措手不及，看它是那么的熟悉又是那么的陌生，熟悉是因為經常在生活中聽見，陌生是因為我們根本不懂得感恩。
李強的《感恩》觸動了無數人的心靈，同時也包括我，感恩是對于我們每一個人而言的，作為兒女的我們，究竟對父母的心能了解多少？父母的關懷總在無言中！
從我們出生的那一刻起，是父母給了我們生命，是父母給予了我們一切……從我們開口說話的第一刻起，爸爸媽媽總是呵護著我們，陪伴著我們，所有汗水和淚水都凝聚在了一起，伴隨著我們成長，這就是愛，是父母無言的愛……
如今的我們，真的很幸福！當我們遠離父母的那一刻帶走的是什么？是父母的心，帶走的是父母的思念，帶走了父母的笑容。當我們和父母爭吵時甩門而去的那一刻，誰會留下心酸的淚水？是父母，因為他們不相信，他們痛，這還是曾經在自己肩上長大的孩子嗎？不是……
當我們失去一切時，又有誰會收留我們呢？是愛我們的父母，是他們給予了我們無私的安慰和希望，不是嗎？
我們要學會在被愛中懂得愛，不要等到失去了才懂得去珍惜！
《感恩》使我看到了父母忙碌的身影，聽到了最樸素的語言。場日出而作，日落而息，迎來朝霞帶走晚霞，無論嚴寒酷熱，前沿無語總是寄托了父母對我們的.愛，其實父母總是希望把最好的給我們，他們從未奢求過什么，總是希望我們一切都好……不是嗎？
回過頭想想，曾經的付清頂天立地，今天當父親一步步地走來，我們是否發現那筆直的脊梁不再挺拔了；是否發現了他頭上又多了幾根白發；是否發現那曾經能把你高高舉上頭頂的父親，現在卻不能……這一切是為什么呢？
當我們舉杯歡笑過生日時，是否想過媽媽，曾經在二十年前，就是母親與死神搏斗的時候。當母親一步步新車走來的時候，她穿著是熟悉的衣服，留著你記憶中的發型，洋溢著你熟悉的笑容，你伸手仔細看看母親那雙手，記憶中的那紅潤、靈巧的雙手，而現在呢？確實長滿老繭粗糙的一雙手。
愛父母，理解父母，孝敬父母是我們必須的選擇！
仔細地想一想，是誰給予了我們起飛的舞臺？是誰給予我們一雙堅硬的翅膀？是父母。我們會懂嗎？
? 感恩父母的觀后感
一顆永存的心感恩，從古至今都是一種文明的禮儀，更是一種健康的心態，所以學會感恩非常重要，。世界上有許多人都值得我們感恩，父母、老師、同學……但是，世界上真正值得我們感恩的應該是生我們，養我們，教我們的父母和教會我們知識的老師。那天，張博士教會了我許多，許多，教會了我不應該渾渾噩噩的過日子，要給自己定個長遠目標，讓自己每天過的充實；教會了我要學會感恩，讓我知道了我所有的一切都是父母，老師給的；教會了我是中國人，不應該丟中國人的面。張博士帶領著我們進入他的催眠世界里，我們沿著兒時回家的道路，看到了許多，許多，看到了兒時玩的布娃娃，看到了小學的同學的一張張笑面......
母親給予我們生命的體驗，我們感激；母親使我們茁壯成長，我們感激；母親給予我們的教育和開導，使我們獲取知識和力量，我們感激；在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，我們更應感激。感恩我的父親，因為父親教育我做人要正直。感恩老師，教會我許多，許多。老師的愛看不見、摸不著，像許多家長一樣有“望子成龍，盼女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到學生的心里。
老師，你們辛苦了！父母往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。爸爸媽媽謝謝你們，我愛你們！在張博士的帶領下，我懂得了感恩，謝謝你張博士，謝謝你媽媽，謝謝你爸爸，謝謝你老師。我愛你們
? 感恩父母的觀后感
今天，我們看了一個視頻，一個有關感恩父母的視頻。
一開始，臺上一個男孩回答彭成老師一些問題，，問他的爺爺奶奶外公外婆的生日時，他誠實地回答不知道。我捫心自問，我也不知道我爺爺奶奶的生日，我想，奶奶一生最大的遺憾想必就是她唯一的孫女竟不知道她的生日吧。
其中最令我感動的是:彭成老師小時候因不懂事而害了家里沒分到牛肉，他不敢回家，怕媽媽又要狠狠打他，經過漫長的心里糾結，他還是邁著極其艱難的步子走回家了，當他走在離家不遠的地方，他看見自己家的煙囪里冒著裊裊炊煙，站在門口看見媽媽坐在鍋灶下燒著火，飽經風霜的臉上在火光的映照下，清晰的看見一滴滴淚珠在流淌。他還以為是哪位好心人送點牛肉給他家呢，便跑過去揭開鍋一看，原來是一鍋滾沸的清水。后來才知道媽媽找遍了整個村也沒有找到他。此景此情，不由得想起了我自己，我的脾氣很暴躁，動不動就發火。最難忘的一次是我竟然把媽媽給惹哭了，我原先不知道，我還以為只是說說而已，沒什么大驚小怪，可沒想到殺傷力這么大。媽媽竟然坐在灶前哭，我站在門口，看見火光映照在媽媽的臉上，大顆大顆的淚珠滑落下來，頓時，我的心一痛，感覺自己像犯下了滔天罪行，手足無措，我也趴在桌上嚎啕大哭。
是啊，我們真應該孝順父母，媽媽十月懷胎，冒著生命危險把我們生下來，如果不孝順父母，那我們孝順誰呢？人們常說不孝順長輩會遭雷劈的。孝順父母從我做起，從現在做起。
? 感恩父母的觀后感
在前個星期，我聽了一次關于感恩勵志的報告會。使我們懂得了以前不懂的東西：“大孝” “博愛” “有知識” “馬上行動”。還有最令人感到的是讓我們懂得了，以前無知的我們犯下了許許多多錯誤。我們總會很在意別人是怎么看我們的，做人好像做給被人看，這是很虛偽，因為這不是真實的我們。我們有時還會怪家人，老師和朋友不了解我們，因為我們也不了解自己，不認識真實的自己。還有，當我們全部把頭低下，在聆聽張緒坤那觸動了許多人心靈的那番話時，我們都哭了。
我們在心里不停地問自己：“這么多年我們快樂過嗎？”確實,我們真的沒有快樂過多少。那時，如果他沒有提醒我們：“我累了。我一直在偽裝自己”時，我還不知道。那時，我聽他說的時候，我的腦袋完全是空白。后來，他讓我們全部站起來，握緊拳頭時！場面多么得感人啊！多么得壯觀！因為他讓我們從新找回了自信。因為他告訴我們“命運在我們的手里”“我們有夢”那時我把拳頭握得好有勁，總感到從來沒有這么的有力過。他還告訴我們我們只活在自己的心里。這些全都讓人感動的。
所以，我們不要再那么的虛偽，做回真實的自己，讓自己活得更有意義和更快樂。還有，我們要認真做好每一件事和認真學習，不要讓外國人瞧不起。這時，我想起了一句話“為中華之崛起而讀書”。
? 感恩父母的觀后感
今天早晨，我收看了北京師范大學教授于丹主講的中小學生《感恩教育》。它令我受益匪淺，使我完美了的自己的品質，提升了自己的修養，完美的自己的人生！
節目中主要講了四個方面：
一、如何培養孩子的孝心？
二、如何培養孩子的愛心？
三、如何讓我們的孩子自立、自強和自信？
令我最深刻的是第一講：
“正為本，孝為先”，于丹老師通過《大樹和孩子》的故事告訴我們什么是孝？孝不但是外在要求，也是內在的一種責任。父母就像那棵大樹一樣用全身心的愛，用自己的一生無私地給予孩子，但是故事中的孩子最后悟出了感恩。一個人常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個感恩的世界。讓孩子在生活中懂得感恩，學會感恩，感恩老師！感恩父母！感恩身邊每一個幫助和關心他的人！()只要每個人都報有一顆感恩的心，世界將變得更和諧，更友善。
最后，我想以于丹老師的深情寄語來表達我的心聲：教育是一個起點，是一種陪伴，是一種理念和鼓勵，而最終的成全是每個孩子自我的人格和心靈。在人群中學會愛，在山水中發現永恒，在社會的規則中去勇于承擔，在這一切之中，去建立人格。這樣的一個孩子，站在一個起點上，我們才有理由去祝福他們所有的未來。
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