瘋狂原始人觀后感。

看電影或者電視劇，在生活已是再稀松平常的事情了，我們的思維和事情情節一起跳躍，好的作品會引起觀眾的共鳴，不斷地觸動內心，需要寫一篇觀后感來加深對作品的理解。應該怎么寫好一篇的觀后感呢？以下是小編為大家精心整理的“[觀后有感系列]《瘋狂原始人》的觀后感400字”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

最近我看了一部3D電影，名字叫《瘋狂的原始人》。

這部電影主要介紹了原始人咕嚕一家驚險的生活。他們每天打獵，搶奪駝鳥蛋為生。他們全家六口每次搶駝鳥蛋，就像橄欖球比賽一樣驚險刺激，勇敢地從巨獸嘴里搶奪，大家輪流分享美食，最后輪到爸爸瓜哥，蛋液只剩下一滴，而瓜哥從來總是說“沒事兒，我不餓”。每晚飯后，瓜哥總要給大家講同一個故事，結局都是告誡大家離開洞穴就死路一條。瓜哥性格比較保守閉塞，而他的大女兒正好與他相反，她對洞外的世界充滿了無限的好奇。

世界末日來臨了，他們不得不放棄黑暗的洞穴，去尋找新的住所。旅途中遇到了蓋，一個勇于追求夢想的人。蓋教會了咕嚕一家用火，穿鞋途步等等，在蓋的影響下，他們一家都學會了用腦，瓜哥不再是四肢發達，頭腦簡單的人了。他還發明了遮陽鏡，望遠鏡，蹺蹺板等。最后瓜哥不顧自己的生命安危，憑借自己的聰明才智，挽救了全家及很多小動物們的生命，和大家一起從困境中擺脫，找到了光明的新住所。

看了這部電影，讓我明白：人生就像一盤棋，每走一步，都要慎重思考，多動腦，才會少犯錯！

精選閱讀

[觀后有感系列]電影暖春觀后感

記憶中難忘的事，經常是觀看一些經典的影響記憶，我們的思維和事情情節一起跳躍，觀賞了之后，我們對于這個作品都會有自己的感悟，需要寫一篇觀后感來加深對作品的理解。為什么我們不能產出一篇自己的觀后感分享與他人呢？小編收集并整理了“[觀后有感系列]電影暖春觀后感”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

看了暖春這部電影，我實在是想說些什么。我都融入到里面去了。

此電影的主人公應該是小花與那位老爺爺。小花很可憐，父母與奶奶都死了，自己靠自己生存。終于有位爺爺在一個村里發現了這個可憐的孩子，咬著牙，收養了她。

當時自己生活都很困難，更別說再來一個孩子了，可小花并不嫌棄爺爺窮，而是天天上山找東西，弄給爺爺吃，要不然就從家里拿土豆，給爺爺煎土豆餅吃。

爺爺家里有兒子與兒媳婦，一家人團團圓圓、與與美美。可就是因為這小花，三個人的關系就僵硬了。天天吵架。那個兒媳婦天天沒事找事，跟自己的娘共同想妙計，想將小花送人。兒媳婦不能生，有小花應該很高興呀！可現在，唉！

爺爺不怕、堅持、堅強的養著小花，看著她成長，寧可讓自己受餓，也不讓孩子受餓。供孩子上學，給兒媳婦抓藥。太感人了。

我想我也應該向爺爺學習，要有愛心，有同情心，要樂于助人，要盡自己的全力去幫助別人。

我們要有愛心、要善良，要以樂觀的態度去對待生活，不管有多少的困難與挫折，我們都要想盡一切辦法去面對它，戰勝它，困難的背后才是快樂、幸福與成功。

別忘了，不經歷風雨怎能見彩虹。

在生活與學習中，我們一定在腦海中有個信念：只要堅持，就能成功。

現在社會的競爭力很大，不堅持、不努力是不可能的，我們一定要跨過擋在我們前面的這座山，記住，只要經歷了風雨就能見彩虹。

讓我們趁著這大好時光努力實現自己心中的夢想，為未來追趕朝陽吧！

[觀后有感系列]《孔子》觀后感季度范文精選

和書一樣，觀看電影或者視頻也可促進人的成長，作品的情節，經常讓我們生出萬般感慨，在認真品味的后，相信您收獲一定不少，是時候通過寫一篇觀后感來把作品中的內涵精髓表達出來了，怎么寫觀后感呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[觀后有感系列]《孔子》觀后感季度范文精選”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

孔子，春秋末期的思想家、教育家、開創儒家思想，為世界舉世矚目。這次我看了一部《孔子》電影，講述的即是孔子圍著自己的思想周游列國的艱辛故事。

在春秋戰亂的年代，各國群雄爭立，唯有領土利益最強，雖口稱為周天子打贏天下，卻已經開始了紛紛揚揚的戰爭。魯國——孔子的母國，孔子在這兒開始了他的儒家宣傳。孔子崇尚周朝禮樂，一心想借著道德禮儀來影響魯國的子民，重振魯國雄風。但仔細想想，便明白，在戰亂紛飛的年代，君主為爭地盤而謀生，絲毫不顧及國內的民生和道德。所以憑借這點，是絕對不可能實現國家的絕對禮儀制度。

然而孔子說服了魯王，從而得以繼續推行自己的仁禮政策與平民政策。我在電影中的孔子表情中看出，此時孔子絲毫未察覺出魯王和群臣的眼光異樣，和他們不堅信的心情。然而，孔子還未站好腳步，便又將魯國內三桓的勢力削減，大幅度削減三桓城墻高度。如此一來，一定得罪了三桓高官貴族，然而三桓中有人卻睜一只眼閉一只眼，看似聽從孔子的布置，實則容忍或者說是臥薪嘗膽。從這點看出，孔子并不能學會貫通，而只是一味的追求目的，忽視了與周邊三桓的人際關系友好，進一步的導致和加深了三桓與王君和孔子的決裂。

孔子在平定了三桓部分叛亂后，立馬開始大幅度的削三桓的城墻活動，在電影中，季氏看見自己的城墻被削后，心情一定是十分激動和惱火，然而他卻抓起一撮沙，接著閉上眼，松開手，讓土隨風飄揚。從這里我看出季孫斯的容忍已經無法承受，卻將仇恨化為沙子一般，隨風飄揚，這跟其仇視孔子的心情有密切的聯系。電影中又給了一個小插曲，季孫斯走進拆城墻軍營，卻聽到的到處是盡早拆完城墻的愿望，我看見季孫斯的臉色有些蒼白。

電影中的片段拍攝十分精巧：季孫斯臉色一使，托付手下人，黯然下了一計，以魯王的名義托人給了孔子一塊碎玉，口中碎念：“孔子只要見了此物，便明白該怎么做。”正是電影的細節拍攝，影響了我對季孫斯的很大一部分看法。從中我能夠看出季孫斯的意思是“寧為玉碎，不為瓦全”。

如此殘忍的手段，逼迫著孔子離開了魯國。我覺得孔子之所以落的如此下場，正是因為將畢生重振魯國仁德、禮樂的希望置于魯王身上。卻換來的是王室貴族的排斥和打擊。從這里我覺得，孔子正是因為過于強烈的、急功近利的將自己的想法付諸于魯國，從而讓自己踏上舟車勞頓、奔走列國的旅途。

孔子來到了衛國，然后先后拜訪了宋國、齊國、鄭國、晉國、陳國、蔡國、楚國，欲將自己的仁德理想托付于一國一君，以達到施政目的。然而事實并不盡如人意，發揮施政理想的希望一一破碎了。最后魯國接回了孔子，便再也不過問政事，只是專心講學。

這部電影讓我看見了一位為自己的仁德施政理想奮斗的孔子，也看見了暗施毒計、心狠手辣的季孫斯、也領略了春秋的戰亂紛飛。加上電影的特效剪輯，更是如虎添翼。《孔子》將孔子刻畫的淋漓盡致，扮演孔子的演員其心情和人物神態，十分符合。雖然孔子并不是一位很好的政治家，但是作為思想家影響中國兩千年，作出了對中華文明的巨大貢獻，是一位非常偉大的思想家，這部電影將劇情和拍攝手段融為一體，比較精彩。我很喜歡。

[觀后有感系列]《羅馬假日》觀后感篇一

觀影是一種全方面的感官影響，那些情節不斷地觸動著我們的思維，觀看完的以后，相信心中有不少的心得，通過寫觀后感的方式，我們在不知不覺是成長。如何在寫的觀后感時把自己的真實感悟寫出來呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[觀后有感系列]《羅馬假日》觀后感篇一”，希望對您的工作和生活有所幫助。

早就想看這部片子，直到今天才靜靜的坐下。輕松的展開，美麗的進展，可愛豐富而又真實感人的人物，更有赫本醉人的笑容。與《諾丁三情緣》有很多相似，但不同的是有一個令人感傷和惆悵的結尾。

即使兩人深愛著對方，也無法一起走到最后，看到佩克一個人慢慢地離開皇宮，最后回頭一望，我心里的無奈與遺憾就再也無法克制了——今后的日子，對于他，對于她，將會是怎樣的一種生活？

錯過，或是失去，無法得到或是無法企及，徒留下曾經的回憶不能忘懷？？想不到生命中還有什么比這更加殘酷。過去的那些種種美好，怎么去留住，怎么去再次擁有？曾經鼓起勇氣去想著有那么一天與過去相逢在街頭，那會是怎樣的一種情景？什么樣的表情，什么樣的眼神，是否會有些不知所措，是否還會想逃避亦或是漠然無所謂，又是否會給曾經的歲月一個溫暖的微笑？

就像電影的結局一樣，唯有回望著空蕩蕩的宮殿——離去。

[觀后有感系列]《北京遇上西雅圖》觀后感壹篇

一個人難以忘記的，往往是他/她觀看過的一些影片，在觀看過程，會不斷的各種想法迸發出來，觀賞寫的后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，我們可以用寫觀后感的方式將各種感觸和思考組織在一起。您是否正在想怎么樣才能寫好的觀后感呢？下面是小編精心為您整理的“[觀后有感系列]《北京遇上西雅圖》觀后感壹篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

這部電影第一部已經取得了很好的票房成績，第二部應該也會如此。

電影看十幾分鐘，我想走，因為讓我感興趣的點幾乎沒有，但是看到周圍觀眾反映那么好，那么開心。我產生了好奇，為什么這部電影的票房成績能有那么好。我開始關注它的核心成功要素。

1. 異域風情，風俗與風景的展現，讓觀眾感興趣。

2. 故事主線簡單清晰，講故事講的清楚明白，人物的感情表達，人物的語言表達直白易懂。演員投入了真感情去表達老百姓的感動與對生活的感悟，演員們是全身心的投入，用真感情去打動觀眾，雖然我不知道男女主角是怎么孕釀自己的感情的，這應該比拍張藝謀的文藝片難多了。演員們的真情表達，讓群眾感到親切，且能讓觀眾融入電影中的情緒起伏，引起他們對高潮的期盼與關注。

3. 也有部分讓人思考的小細節，比如一些名言名句的引用，比如傳奇故事的表達。演員們的真情表達也引起了觀眾的興趣和思考，這對提高觀眾的藝術鑒賞水平是有很大幫助的，在取得好票房的同時，也對中國的電影事業的進步做出了貢獻。

4. 能拍出觀眾喜聞樂見的電影作品，說明導演，編劇，演員等整個團隊都非常棒。

最后想說的`是，永遠不要輕視賣座的讓群眾喜歡的所謂商業片，這類成功影片的存在其實是雙贏，如果您的本意并不是拍一部小眾的電影的話，請不要抱怨觀眾的素質不夠或是欣賞水平低，這其實是為自己的失敗開脫。

這也是一直以來，我這么喜歡香港導演王晶的主要原因。

這也讓我聯想到自己當老師的教學，我不會去抱怨自己學生的領悟能力或是基礎不好，關鍵是要找到合適的表達方法，我追求的上課效果，是參照管理學中的二八定律，80%的內容讓學生明白無誤聽懂，還有20%的內容讓學生們發揮自己的主觀能動性去探索，思考。能想明白多少算多少。當然，平時詢問學生的上課效果的反饋少，我也不知道學生對我的教學評價是好還是差。

不過在我看來，北京遇上西雅圖2這部電影也采用了這種表達策略。我也由此得到了收獲。

當然，我最喜歡的是片尾清華校友李健詞曲，并主唱的主題曲，等我遇見你，真的很棒。

電影也很棒，贊一個！

觀后感范本: 《瘋狂外星人》觀后心得其三

記憶中難忘的事，經常是觀看一些經典的影響記憶，觀看過程，我們可能會不斷有思維的火花在跳躍，我們將觀后的感受和啟示寫成的文章叫做觀后感。在寫觀后感作文過程中，紛繁雜亂的思維可以被很好地梳理。怎么樣才能寫好一篇觀后感呢？下面是小編幫大家編輯的《觀后感范本: 《瘋狂外星人》觀后心得其三》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

陽光明媚的一天，我與家人不顧外面一向寒冷的天氣，一齊去電影院看了《瘋狂的外星人》這部電影。

剛到電影院，才發覺到電影院里早已人滿為患，摩肩接踵了。我們拿著剛剛預訂好的電影票，擠過人群，才到達了檢票的地方。這時，我才發現，不光外面等候的人多，里面剛剛看完電影出來的人更多!進進出出，來來往往的人群使電影院變得很狹窄。

我們進入了2號影廳，發現已經有人比我們先一步進入了影廳，我自告奮勇搶先坐到椅子上，不停招呼著爸媽他們過來，很是興奮。

電影大約在十分鐘后左右就開始了。剛開始，印入眼簾的就是那壯觀的外星人飛碟與一個嘻嘻哈哈的美國人，這是怎樣回事呢原先，是美國人收到了外星人要與他們建交的消息，便派了一個”身經百戰”的宇航員帶著美國的基因球飛向神秘莫測的外太空，完成此次關乎美國歷史的艱巨任務。宇航員對于這種事情很是興奮，忍不住與飛碟合拍了一張，卻沒有想到，外星人會所以而憤怒不已，差點要了宇航員的命，幸虧他們撞上了一個衛星，宇航員才保住了自我的命，但外星人的飛碟則因為重心不穩而墜入地球……

鏡頭轉到了地球一個馬戲團的猴子身上，只見那只名叫”歡歡”猴子聽從指揮員的命令，又是后空翻又是騎自行車的，場面很是滑稽。可是卻沒有幾人在認真欣賞，每個人都好像有自我的事情在做，指揮員也未免有些許尷尬，結尾也隨著游客的謾罵而草草結束。指揮員的好朋友虛情假意地前來看望，卻被指揮員無情拆穿。兩人糾纏許久，吵架結束后，已是傍晚，兩人互相嫌棄著，一齊走向哥們的醫院，發現了外星人，開始了兩人一妖的奇怪經歷…….

電影中有一幕指揮員奮不顧身救歡歡而不惜與朋友反目成仇的場景，令我記憶深刻。按道理說，歡歡只是一只猴子，與指揮員非親非故的，指揮員為了救它，不僅僅將自我放到了死亡的邊緣，更是失去了一個朋友!從中，我感受到了指揮員與歡歡的”兄弟情誼”。雖然指揮員經常“虐待”歡歡，卻把它當成了自我唯一的好朋友，在他心里，朋友有難，必定用自我的所有去救它。這種“朋友有難必救”的心理很難得！也讓我感受到了人世間，所有生物都是朋友，不應當去虐殺或不信任。

還有一幕至今都歷歷在目，那就是外星人被指揮員兩人關到一個酒壇子里，美國人浩浩蕩蕩前來搜查，卻從未發現外星人就在他們身邊。從中我感受到了:所有的機會其實都在自我的身邊，只是自我從未發現罷了。所以，光是“越努力越幸運”還不夠，還要睜大了眼睛，去好好看看自我身邊的一切人和事，或許，有時機會：

遠在天邊，近在眼前。

[觀后有感系列]消防安全觀后感(篇一)

電影或電視劇，是可以影響一個人一輩子的，好的作品能直擊人心，給我們帶來震撼的感受，在觀看了以后，不禁為演員精湛的演技所欽佩，在寫觀后感作文過程中，紛繁雜亂的思維可以被很好地梳理。從哪些角度寫好一篇觀后感呢？小編經過搜集和處理，為您提供[觀后有感系列]消防安全觀后感(篇一)，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

沒有比生命更寶貴的財富、沒有比安全更長久的幸福昨天下午公司邀請到銀川市政安消防知識科教站的羅旋教官來我公司進行消防知識講座。聽完講座后，我意識到自己以前對消防安全知識的認識是顯得那么匱乏和無知。雖然大家平時對一些基本的火災安全也有一些防范意識，但認真聽完羅教官的講述，一段段因麻痹大意或無知造成的揪心的觸目驚心的殘酷案例視頻，一組組因火災事故造成的巨大財產損失和無數傷亡換來的天文數據。在場所有聽課的人都被深深震撼，大家才意識原來危險離大家是如此之近，也才意識到大家對消防安全方面的知識是如此的無知。我想無須舉例曾經發生過的火災是如何可怕，造成的災難和對親人的傷痛是如何巨大，每天大家通過媒體耳聞目睹的災難已經夠讓大家揪心和恐懼了，為何不能給大家警醒和提示呢，或許天災大家無法躲避，但人禍大家為什么不能主動去防呢。因此我也有了許多感想：單憑偶爾組織有限的人員聽課是不夠的，這需要大家每個人的認識和支持，從每一個個體做起，相信災害會降到最小，就像羅教官講到的“一人防火不叫防，眾人防火穩如山”。隨后羅教官還結合實物向大家仔細講解火災發生后如何正確使用滅火器材和逃生自救器物，這時大家又恍然，原來大家身邊的許多東西在遇到火災時還能這么用，關鍵時候能救自己甚至是家人的生命。

火災是殘酷的，但它又是可以預防的，只要大家在思想上高度認識，在行動上落到實處，就可以有效的預防火災。在做好防火工作的同時，還要加強普及火災撲救、自救知識的學習，就能夠在發生火災的第一時間有效的予以撲滅或逃生，最大限度的減少火災造成人身傷亡和財產損失。

沒有比生命更寶貴的財富、沒有比安全更長久的幸福，所以大家要努力做到“隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山”。