寫成長的作文集錦。

讀書筆記吧精選欄目推選：“成長的作文”。

關于寫作文，說起來容易寫起來難，寫作文寫作促進我們主動看書學習，有利于增加知識儲備。寫作文時應當采用通俗易懂、簡潔明了的句子，那么你知道如何才能寫好一篇作文嗎？相信你應該喜歡讀書筆記吧整理的寫成長的作文，不妨參考一下。希望你喜歡！

寫成長的作文 篇1

人生路上有成功的喜悅，也有失敗的懊惱;有幸福的笑聲，也有悲傷的淚水;有濃濃的親情，也有真摯的友愛;當然更有對人生、生命的思索。

糊口就像一個“五味瓶”，裝滿了酸、甜、苦、辣、咸，也恰是由于如斯，我們天天的糊口才會這般多姿多彩，有滋有味兒。

伴著同學們的歡呼聲，我們開始了初中以來的第一節作文課。而這一節作文課卻是不同平常的，我們不僅要寫作文，還要做一個游戲———穿針引線。

老師首先給我們講解了游戲規則，之后把我們分成三組，每組發了一個針和一條線。老師的話音剛落，我們激烈的比賽開始了。

你看二組的馮千正，手多么靈巧啊！剛一上臺就穿好了，滿帶笑臉地走下了講臺，她是多么快活啊！再看我們組的劉雪雨同學，雖說沒有馮千正快，但是也得到了同學們的陣陣掌聲。快看三組的劉少坤同學，他正在很當真地穿戴針，雖說這已經是第八次了，不外他那種不肯拋卻的.精神值得我們學習。

李嘉成！李嘉成！我一扭頭，發現已經輪到我了。我不知所措地走上了講臺，拿起線和針就穿了起來。我由于太緊張而被針扎了一下，同學們大笑了起來，這讓我更加地緊張。可老師卻走過來鼓勵我，說我一定能行，我再往底下一看，沒有一個同學在說話，更沒有一個同學在笑，這讓我有了決心信念，心里默念：“我肯定能成功。”不用說，大家都應該能猜出后面的結果——我成功了！

從這節作文課中我不僅學會了知識，也感觸感染到了情誼的氣力，更讓我知道了在成長的道路上一定要從收留、自信。

點評：這篇文章寫出了一次有趣的作文課的情景，描寫生動有趣，在這節課上學到的從收留和自信，相信對今后的成長會有很大的益處。

寫成長的作文 篇2

溫暖的午后，陽光斜射在臥室的衣柜上，散發著暖意。我從衣柜頂上拽下一個大玩具箱，頓時粉塵飄飛。我微笑著從箱中拿出一個藍色的小飛機，關于表姐的回憶從腦中款款浮現。

五歲那年，表姐第一次到我家來。那時候她剛高中畢業，穿著規規整整的運動服，看上去一副學生模樣。我一見到表姐就開心極了，因為她手中提著一個小盒子，隱約可以看到里面的小飛機。表姐看透了我的心思，把飛機遞給我，笑著讓我拿去玩。我抓起小飛機，讓它的輪子在桌面上滑行，沒想到飛機還可以發出叮鈴叮鈴的響聲。我頓時喜歡上了這個文文靜靜的表姐，一整天都圍著她轉。表姐也沒有顯示出不耐煩，她耐心地陪著我玩，臉上是盈盈的笑意。時間過得飛快，轉眼間表姐就要走了，她跟我說好了還會再來。

可她走后，我很多很多年沒再見過她。不知為什么，盡管我只見過表姐一面，卻對她的印象非常清晰。后來我從爸爸媽媽口中得知，表姐嫁給了一個電工，成為了一個家庭主婦。可她的命運很不幸，她的丈夫在一次工作時，被電擊中，不幸離世。從此表姐和孩子相依為命。我聽后很驚訝，無法相信這個人是記憶中的表姐。

時隔多年，我隨爸爸媽媽回到老家，來到了表姐的住處。一進門，就看見院子里擺著很多花花草草，清雅之氣撲面而來。現在的表姐已是一副婦人模樣，發辮盤在頭頂上，臉上是一派老成持重，不變的是她臉上盈盈的笑意，依然溫暖而純凈。

再次見到表姐，我的心情格外好。她請我們進屋，和我們聊起天來。她說這些年過得很好，兒子一直很乖。提起丈夫時，她臉上流露出更多的是懷念，而不是悲傷。看著表姐一副樂觀的神情，我被深深感動了，生活的打擊沒有讓她愁眉苦臉，反而使她更加熱愛生活。生活以痛吻她，她卻回報以歌。

臨別時，我告訴表姐，她送我的禮物那架藍色的小飛機一直都在，那是我收到的最好的禮物。表姐笑著說，只要愿意飛，便沒有什么能阻擋。

時光流轉，步履不停，在這過程中，時間給了我們太多的饋贈，這是屬于我們的成長v的禮物。

寫成長的作文 篇3

發生在我成長中的故事多得像天空中的星星一樣，數也數不清，其中有一件事情非常深刻，那就是騎自行車。

在我六歲的時候，爺爺給我買了一輛自行車，因為這輛自行車左右都有輪子，所以不會倒下。小時候常常騎，后來不怎么愛騎了，一直放在車庫里，已經積起了一層厚厚的灰。

有一天我回家看見一個個子和我差不多高的男孩純熟地騎著自行車在小區里飛奔，真威風啊！我回家后就吵鬧著要媽媽把自行車上的兩個小輪子拆了。媽媽對我說：“把小輪子拆了你會摔得很疼的。”我說：“我不怕疼。”最后，媽媽拗不外我，只好把兩個小輪子拆了。

第二天正好是禮拜天，天色特別晴朗，媽媽也在家休息。她一大清早就把我叫起來，我迷惑地問媽媽什么事情，媽媽說：“今天教你騎自行車。”我欣喜若狂，急忙換下睡衣。把自行車從車庫里推出來，一開始媽媽扶著我騎自行車，可媽媽手一松，我就摔得四腳朝天。終于我堅持不住了，大喊一聲：“我不練了。”就氣沖沖地預備回家。這時媽媽大聲地說我：“膽小鬼，這點痛都受不了，做事一定要不怕苦，不可以中途而廢。”然后她又溫順地說：“我相信你一定會成功的！”

媽媽的話鼓勵著我，我忍著痛又騎了起來，摔了一次又一次。終于，媽媽松開了手，但我仍是騎在自行車上，沒有倒下。“我成功了。”我大叫道。

這不外是我成長中的一個小插曲。但是通過這件事卻讓我明白了無論碰到什么樣的難題，都要有恒心和決心信念。

寫成長的作文 篇4

在我的成長歲月中，我們每個人都曾經做過一件傻事，我也不例外。每當我回憶起自己干過的傻事，我就覺得自己很好笑。

就拿我來說吧！有一次，我聽見大人們在談話。我聽他們說飛機可以在天上飛。當時，我就認為這是一件很好玩的事。于是，我就問他們：“不是雞，可以飛嗎？”大人們以為我鬧著玩的，就笑了笑，沒有回答我。

于是，我好奇的心仍然蠢蠢欲動，來到了家里的院子了。當時，我的媽媽正在院子里喚雞。

突然，我發現有一只雞從我們家的陽臺上飛了下來。我想：糟了，這只雞這下子肯定死定了！令我意想不到的是這只雞居然安然無恙地落在了地上。于是，我高興地叫起來：“飛雞！飛雞！”

后來，媽媽干完活就出去了，我便趁機偷偷地溜進雞棚里去玩。我看見了一只十分威武的大公雞。費了好半天力氣以后，我才把那只大公雞給逮住了。于是，我就把它抓在了陽臺上，騎在雞的背上，往下面一跳。剛開始，公雞還扇動著翅膀，我高興地露出了笑臉。可是，就在落地的那一瞬間，那只威武的大公雞，被我給狠狠地摔死了！

過了不久，媽媽會來了。她見公雞已經躺在了地上，就問我是怎么一回事。我把事情一五一十地告訴了他們。媽媽感到又氣又笑！氣的是我居然干這樣的傻事，笑的是幸好我沒有摔傷。

從此以后，只要回憶起這件事情來，我都會特別的難忘。因為，幼時的我真是太傻了！（指導老師：何朝瓊）

寫成長的作文 篇5

魚對水說，你看不見誰的眼淚，由于我還在你的懷里中。水對魚說，我可以覺得到誰的眼淚，由于你在我的心里。

作文題記

而正成長著的大家如同活在大海里的魚。雖然大海很廣闊，好像沒有邊界，但大家卻追求完美著另一種物品，它稱為隨意。

假如造物主能給大家另一次機會，大家毫無疑問會果斷地挑選跳離這片束縛著大家，監禁著大家的深海。尋找隨意，尋找我們的夢。

因此，現在機會來了。大海嘯飛奔而來，敲打著海平面。一個驚濤駭浪撲面而來，魚伴著浪重重的摔在了沙灘上。可魚一點也不感覺痛疼，反倒心里泛起起一股莫名其妙的愉悅。魚掙脫著，打抖著，它要想逃離大海，離開海灘，逐漸它的尋夢之旅。

一天過去，魚滯留在沙灘上，而這時的它早就精疲力竭了。第二天，太陽光焦躁地烤著路面，晃眼的太陽直穿魚的人體，它痛楚難奈，卻也無/力掙脫。

也恰好是這時候它才真真正正搞清楚，并不是一味地強示，一味地言而有信地去追求完美說白了的理想化就能取得成功。要想隨意，并不一定離開海的懷里。真正的自由，真真正正的理想不一定要毀壞如今所有著的自然環境。要了解，離開水的魚如同沒有腿的脊椎動物舉步維艱。

而這也如同大家的成長，成長固然會有著理想，但追逐夢想時切忌離開那片深海。不然你便會像拉斷了牽著自身生長發育的藤蔓一樣的瓜果蔬菜，被重重的摔落在地面上。沒了性命，又怎提理想化？！如果不拉斷那一條枝干，那麼往上便是你的理想化，如果不離開那片深海，那麼暢游也將就是你的理想化。

為何要逆天改命，逆理為之，那樣做為了什么？為了更好地夢？并不是，這或許僅僅意氣奮發的你的強左右而已。

因而，切記，成長的夢能夠在深海中尋找，也僅有那般，才會出現游刃有余一樣的歡樂。

寫成長的作文 篇6

當我們又一次看見宣傳欄上畢業季節這三個字時，我想白馬過隙莫過于心死。又是一年六月，也是一場分離，這青春離去得飛快。而在這里離去的情況下，我認為我即將找不著青春的足跡了，就算是一點點。

青春的足跡究竟是什么？我嘗試尋找著。望著映在窗戶上的身影，我想除開個子、休重及其更加完善的容貌以外，青春應當還留有了哪些。

堅持不懈，這是我腦中蹦出來的第一個詞，這些你一直在痛苦挫敗中從來沒有舍棄過的堅持不懈便是青春足跡。大伙兒常說年青便是資產，這資產就是你的堅持不懈。可是我覺得人理應堅持不懈一些物品，趁您有氣力去努力，有干勁兒去爭得的情況下。如同青春年少的我們，當你碰到困難的情況下，你能膽怯嗎？當你在前行的道路上碰到阻攔的情況下，你能舍棄嗎？不，你肯定不會，都不應當會。由于沒有堅持不懈的青春便不可以稱作青春。

青春的足跡是開心。當你和好些的盆友談古論今，鬼哭狼嚎時，青春便悄悄的交給你友誼的開心；當你在爸爸媽媽的關愛下無拘無束的成長著，青春便包囊著真情的開心；當你歷經幾翻艱辛將攔路虎變為踏腳石，接納他人贊揚的情況下，青春便讓你獲勝的開心。我想，這類有歡笑聲的青春才算是絢麗多彩的青春。

青春便是使你展現自我的笑，也讓你莫名其妙的痛。說起青春讓你留有深刻的足跡，我想，莫過這一份痛了。人的一生總不太可能一帆風順，再出色的你也會碰到一些苦惱的事勤奮卻沒有獲得獲得，感覺老天爺待自身不合理，這般諸多。惦記著大家也一直敏感多疑，覺得仰頭仰望星空是最漂亮的。一直向他人埋怨自身的不順心，問著該怎么辦，也曾在自身的本子上寫出一連串凄慘憂傷的句子，邊讀邊悲傷。這就是成長讓你莫名其妙的痛，也是青春交給你最深入的足跡。

時間能夠消除一切，而青春的足跡卻在這里消除中更加清楚，直至你年邁在回首時才會發覺，原來你踏過了一條這般五彩繽紛的路。

寫成長的作文 篇7

看到這個題目《成長的滋味》，成長的滋味是什么樣的呢？我像品嘗一個食物那樣的方式去品嘗了我從小到大。

從幼兒園到初中的學校生活，一路上我都是平平穩穩的走了過來，沒有任何的波折，我用心靈的舌頭口味了一下，是甘美的。在我生活中的每一天，白天在學校有老師的引領，同學的陪伴，晚上有父母的呵護，我用心靈的舌頭再品味，生活是甜甜的。

可是，現在我們的耳邊總能聽到：苦學生，學生苦，分明就是甘甜如蜜的學生生活，怎么會是苦呢？

看書中那些戰爭中國家的孩子們，眼睛里充滿了恐懼，連性命都無法保證，而我們每天坐在寬敞明亮的教室里，不需要擔心從天而降的槍炮，有這樣一個強大的國家保護著我們，我們的生活是多么幸福！在過去，只有那些官宦人家，貴族世家才能請得起老師，只有他們的孩子才有機會接受教育，普通百姓家庭的孩子根本就沒有受教育的機會，而現在，我們所有人都可以平等的享受到國家義務教育，增長我們的智慧和才干，這樣的生活難道不是甜的嗎？而我每天不僅享受著國家的義務教育，父母還在網絡上幫我找到了專門提高讀寫能力的課程，我的心里是甜美無比的。

“甜”的右邊是甘，左邊是舌，從舌知甘，《說文解字》中說：甜，美也！

我用心靈的舌頭，反復口味我成長的滋味，感受到的都是甘美、甜蜜！