[參考]有關(guān)把快樂寫進(jìn)生活作文精選。

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。缺少積累的人面對作文很難動筆，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編通過努力，整理了“[參考]有關(guān)把快樂寫進(jìn)生活作文精選”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)把快樂寫進(jìn)生活作文(篇1)

春節(jié)到了，姥姥姥爺要自己包餃子，我高興得手舞足蹈，我也想跟著他們包餃子。

姥爺拿出了面粉放到盆里，他要和面了。他開始在面團(tuán)上東一揉西一揉的，我也弄了一小塊面團(tuán)揉了起來，不一會手上就沾滿了面糊糊。但看到姥爺把面團(tuán)揉得有光又滑，我又有點(diǎn)不服氣，決定繼續(xù)干！我也照他的樣子灑了一點(diǎn)面粉在面團(tuán)上，過了一會兒，我的面團(tuán)也揉好了。

姥爺把面團(tuán)搓成一條粗面條，把它切成一個個的小塊。姥姥用搟面杖把小面塊搟成一個小圓片，餃子皮就做成了。我也學(xué)著搟餃子皮，剛開始不是厚薄不一樣，就是奇形怪狀的。我試著放上餡包了起來，可是怎么也合不上。我看看他們捏得都很用力，于是，我便使出了吃奶的勁使勁一捏，面片里面的餡撲哧的一聲噴了出來。把大家都逗樂了，我無奈地笑了笑，搖搖頭。姥姥說：餡不能放的太多，從兩邊往中間捏，還得用力均勻捏緊。我按照姥姥的教法，不一會就包成了好幾個餃子。

開鍋啦，餃子好了！姥爺高喊著。我聞聲跑去，好香啊！我圍在鍋前，尋找自己包的餃子。看看看，這個是我包的！我興奮地叫了起來，可惜它們有的已經(jīng)張開了嘴，餡都露了出來！

我吃著熱氣騰騰的餃子，不但品味著它的香甜，還品味著勞動的艱辛，品味著生活的歡樂。

有關(guān)把快樂寫進(jìn)生活作文(篇2)

糊口是豐碩多彩的，有時風(fēng)平浪靜，有時小有波濤，有時陽光燦爛，有時又免不了飄來一片陰云……我覺得快樂是糊口中必不可少的一道調(diào)味品，它也是糊口中最重要的。假如一個人整天都烏云滿布，那么這個人一定不能長壽。固然人們天天大多時間都是痛苦的，但那短暫的幸福又成了他們前進(jìn)的動力。對于我來說吧！快樂到處都有，好比考試取得了好成績，和好朋友一起玩耍，和父母一起旅游，再說讀上一本有益的書，也會給你帶來不少的快樂。

我覺得快樂是糊口中必不可少的一道調(diào)味品，它也是糊口中最重要的。假如一個人整天都烏云滿布，那么這個人一定不能長壽。固然人們天天大多時間都是痛苦的，但那短暫的幸福又成了他們前進(jìn)的動力。對于我來說吧！快樂到處都有，好比考試取得了好成績，和好朋友一起玩耍，和父母一起旅游，再說讀上一本有益的書，也會給你帶來不少的快樂。

一次考試，我考得相稱糟糕，整天悶悶不樂的，朋友勸我，我根本聽不進(jìn)去。在回家的路上，天陰沉沉的，似乎馬上就要下一場狂風(fēng)雨，路邊的花，小草也變得暗淡起來，我根本受不了這樣的打擊。由于我平時非常愛讀書，到家后，功課也沒有寫，就讀起課外書來了，書中有這么一篇文章，好多聞名作家，科學(xué)家都有失敗的時候，但他們快樂地去面對，唱好了這首失敗的歌。不要哭泣，由于在我們傷心甚至流淚時，快樂正向我們朝手。我又重新拾回了自己的勇氣，我也要快樂地去面對，我不能讓傷心打倒我，我不怕你。一個月后，經(jīng)由了自己的努力，我考到了全班第一名的好成績，我開心地笑了，那種滋味是不能言狀的，我嘗到了快樂的感覺。

我很感謝感動那本書，是它又讓我變得快樂了，我的糊口又變得陽光燦爛了。書能給人帶來快樂，它能使暗淡無光的糊口變得豐碩多彩，只有糊口布滿快樂，做事才能成功。當(dāng)我們碰到難題挫折時，我們也要用快樂的心態(tài)去面對。假如糊口中沒有了快樂，那我們會是多么地難過，多么地寂寞，學(xué)習(xí)就不會提高，做什么事就不會成功。那些整天訴苦的人，給自己的糊口帶來一些快樂吧！它會利于你的成功，假如糊口沒有了快樂，活著就已沒有意義。讓我們天天都保持快樂的心情吧！一天都會很順利的，我們要用一顆快樂的心去面對糊口，你會發(fā)現(xiàn)這個世界非常夸姣。

無盡的壓力也許把我們的快樂的種子統(tǒng)統(tǒng)吞沒。也許，我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而苦惱，為了分?jǐn)?shù)而煩惱。真的，糊口需要的不是成功，不是，不是名譽(yù)，不是金錢，不是……而是快樂！

我們需要這樣的糊口……

在春天，踏著東風(fēng)，伴著鳥語，迎著垂柳，和著潺潺的流水聲……去踏青，去到大天然的懷抱中，和他們和諧相處，去觀察大天然，理解大天然去感悟大天然……

在夏天，讓無聊的功課統(tǒng)統(tǒng)的消失，去過自己真正的糊口，去到大海里游泳，去和魚兒玩游戲，在沙灘邊漫步，趁著漲潮的時候去拾貝殼，去登山，去體驗“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”去體驗：“無窮風(fēng)光在險峰”

在秋天，去幫助農(nóng)夫伯伯收勞動成果，去制作標(biāo)本，去在體驗中學(xué)習(xí)，去體驗“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧宵”，在無窮的秋風(fēng)中，快樂的游戲……

在冬天，在下雪的日子里，堆雪人，打雪仗，體驗北國風(fēng)光，去和圣誕白叟爺爺一起去送禮物，給人們帶來驚喜……

糊口中什么都是虛構(gòu)的，只有快樂才是最真的……

有關(guān)把快樂寫進(jìn)生活作文(篇3)

在我的生活中，與陪伴有關(guān)的事幾乎天天都在發(fā)生。不論是在學(xué)校、家中，還是爸爸的辦公室。

“嘿！愣著干嘛？踢球去啊！”下課了，好伙伴們約我去操場上踢球。和同伴一起在球場上飛奔，在球場上歡笑。那一刻，讓我體會到了陪伴給我?guī)淼目鞓罚?/p>

“哥哥，我要看小波佩皮！（小豬佩奇）今天上午沒有！”晚上回到家，表弟淞淞坐在沙發(fā)上模模糊糊地說。我也沒作業(yè)了，就打開電視陪他看了起來，看到了淞淞那可愛的笑臉，我的心中也無比快樂。那一刻，我知道了陪伴能給別人帶去什么。

在一個漆黑的夜晚，我獨(dú)自在爸爸的辦公室里。一陣陣刺骨的寒風(fēng)從窗外飄到室內(nèi)。我感到十分孤獨(dú)，仿佛獨(dú)自坐在一艘小舟里，飄在風(fēng)平浪靜的海面上。這時，門外“汪汪汪”聲傳來，是小狗錢錢來了。我打開門，他便撲到我的懷里，我笑了。那一刻，我體會到了陪伴的重要。

在一個中午，我獨(dú)自在家。我用各種方式來消遣時間。可我仍然覺得很空虛。后來，爸爸回來了，我一下子覺得“死去”的時間又“復(fù)活”了。雖然，爸爸除了問我作業(yè)做好了沒之外也沒有陪我玩什么，但是，我卻感覺過得非常充實。那一刻，我體會到了家人的陪伴其實不需要做什么就可以讓人覺得幸福滿足。盡管有時候不是那么自由，但總比消遣的時光好多了。

這一次次的經(jīng)歷，讓我明白了不管是在你、我、他還是她的心目中，陪伴兩字都有著特殊的地位。

有關(guān)把快樂寫進(jìn)生活作文(篇4)

在生活的旅途中你難免會遇到一些坎坷和磨難，在此同時也會給你帶來苦惱和失望。但是，生活不一定只會給你帶來這些東西，有時生活也會給你帶來歡樂。

那年一個炎熱的夏天，天氣十分的熱，狗熱得伸出舌頭，雞熱得耷拉著雙翅，蟬熱得在樹上“知了、知了、知了”的叫著。我哥哥就帶我去滑冰，這是我第一次踏進(jìn)滑冰場，所以有一點(diǎn)緊張。哥哥幫我穿上滑冰鞋，拉著我的手，來到滑冰場境內(nèi)，由于我還不會滑，所以從始至終都死抓著哥哥的手不放，哥哥也為自己忘記我會滑冰而尷尬的笑笑。于是，他就開始教我滑冰。

他讓我先坐到一旁看他先滑一遍，然后告訴我一些滑冰技巧。比如：滑冰時雙腳要站成八字形，注意力要集中，身體放松，微微向前彎，我照著她說的去做，但是，剛站起來，雙腳就不聽使喚，我勉強(qiáng)站穩(wěn)了，雙腳剛要向前滑動，就好像被人用手拉住雙腳。自然我便來了一個“倒栽蔥”。我有點(diǎn)沮喪了，開始鬧公主脾氣了。哥哥無奈的滑過來，拉起我的手一步一步拉著我向前滑動，還不時的給我講笑話逗我笑。不知什么時候哥哥放開我的手，但我發(fā)現(xiàn)我沒有摔倒，而是能自如的滑著，我一高興就和哥哥撞上了。我們對視了一眼就都笑了。

就這樣我學(xué)會了滑冰，也在滑冰中找到了快樂的蹤跡，后來，我也在生活中時常找到歡樂。

生活中處處都是歡樂，只要你用心去找，以微笑面對人生，那你就會與歡樂成為形影不離的好朋友。

有關(guān)把快樂寫進(jìn)生活作文(篇5)

星期天，我和爸爸媽媽一起去臨安弟弟家玩。弟弟家的門前有一條清澈見底的小溪，淺的地方?jīng)]過腳背，深的剛沒過膝蓋。這條小溪是從山上流下來的，溪里有許多石斑魚，一大早，我就和弟弟一起去捉魚。剛走到溪水里，我大吃一驚，那些石斑魚竟然只有指甲蓋那么點(diǎn)兒大，我心想：這么小的魚，魚網(wǎng)的縫隙太大了，能捉到魚嗎？還沒等我動手，弟弟就已經(jīng)捉到一條了，“姐姐，快來！這里有好多魚！”弟弟站在水里叫我。

我拿了一個透明塑料杯，準(zhǔn)備讓小魚自投羅網(wǎng)，可是那些小魚各個身經(jīng)百戰(zhàn)，眼看就要游進(jìn)杯子里，忽然又掉頭游走了。弟弟看見了一條比較大的魚，拿著杯子追，跑了幾步腳下一滑，摔在了小溪里，他的身上全是水，看著弟弟的樣子，我忍不住笑了。而小魚也被這個“龐然大物”嚇走了，我們只能換一個地方捉魚。我正在溪水里捉魚，弟弟走了過來，興高采烈地說：“姐姐，我又捉到魚了！”我可不能輸給弟弟，于是我更加想盡辦法地捉小魚。忽然，一條魚悠閑地游了過來，又有兩小魚跟著第一條也游來了，我立刻拿起杯子一兜，把魚和水一起倒進(jìn)了水桶里。

我向著魚多的地方走去，我把手變成弧形，攏住了一條小魚，接著又用杯子扣住了幾條魚，我一數(shù)，哈！已經(jīng)捉到七條了。弟弟也捉了七條魚，我又花了半小時終于又捉到了幾條，我比弟弟多。正當(dāng)我得意的時候，遠(yuǎn)處傳來了弟弟的聲音：“姐姐，你是客人，我把魚全送給你。”弟弟一邊說，一邊走過來把魚都倒時了我的水桶里。我心里甜滋滋的。這天，我不僅親身體驗了農(nóng)家捉魚的樂趣，還感受到捉魚并沒有想像地那么簡單，要捉到魚還必須手腳靈活，開動腦筋呢！

有關(guān)把快樂寫進(jìn)生活作文(篇6)

辛苦的上學(xué)時間結(jié)束了，歡樂的寒假生活向我們招手！

首先，我去了海水環(huán)抱的玉環(huán)，這里是我的老家。由于這里靠海邊，所以，海鮮很多，比如黃魚、帶魚、大海蝦、大螃蟹等等。于是，一日三餐我們基本都吃美味新鮮的海鮮。

每當(dāng)空閑時，我和我的幾個好朋友常常去那熱鬧非凡的小公園玩，去那清澈見底的小溪邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，去那蔬菜飄香的田野采摘。于是，我在玉環(huán)過起了眉飛色舞的幾天。

接著，我去了小商品發(fā)達(dá)的義烏，這里是我的外婆家。這兒和玉環(huán)一樣，吃的大多數(shù)菜都是葷的，可這兒吃的都是肉，比如羊肉、牛肉、雞肉、鴨肉等等，所以，一日三餐基本吃肉。

玩的也很多，有時我和我表哥（樂樂哥哥）去爬山，下雨了，我們就在房間里搭樂高，一起看書，晚上一起放煙花。

不知不覺，寒假過去了三分之二，剩下的三分之一跳著舞，等著我度過。

有關(guān)把快樂寫進(jìn)生活作文(篇7)

“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。”歡樂能使我們過著幸福的生活，使生活變得豐富多彩。

有歡樂的生活和沒有歡樂的生活到底有什么不同呢？

前年，我是在深圳過春節(jié)的。一到除夕，家家戶戶都要貼新對聯(lián)，我們也當(dāng)然不例外。

由于只有我和大舅兩人，我是小孩，自然由自己一個人撕、貼對聯(lián)，很無聊，一點(diǎn)兒也沒有快樂的氣氛。

我站在椅子上，把用膠紙貼在墻上的對聯(lián)，一撕就下，沒一會兒功夫就搞定了。我看著還在認(rèn)真看書的大舅，心里非常煩惱，想：“哪有人是這樣過年的，一點(diǎn)兒也沒有過年的氣氛，一點(diǎn)歡樂也沒有。”

我放下工作，走到窗前，望著急匆匆回去的太陽公公，不經(jīng)意想到幾年前的春節(jié)，我是過得那么開心啊！到處都是熱鬧和快樂，連太陽公公也不愿“下山”去。

當(dāng)時是由我和姐姐先把貼在門框上的對聯(lián)撕下來。我們用手撕呀撕呀……突然，我遇到一塊怎么撕也撕不下的，我問姐：“這怎么撕不下呀，怎么辦呢？”這時爸爸從屋內(nèi)走了出來說：“用濕布擦就能擦掉。”愛搗蛋的我馬上跑去拿布，把布塞進(jìn)水里，拿起來不擰干就跑到門前，拼命地往門框上是對聯(lián)擦啊擦啊。突然，姐姐哈哈大笑起來，就連平時很嚴(yán)肅的爸爸也搖頭大笑。我不知他們笑什么，但看到那干凈的門檻，我也笑了起來。這時，我感到腿涼涼的，我低頭一看，大喊一聲：“哎呀，我的褲子怎么會濕了呢？”早不來晚不來，我堂哥和堂妹從巷子里走了出來，堂哥看見我的褲子濕了，還特地開玩笑說：“小子，你長這么大了還尿褲子啊！”這時，大家更笑得翻天了。特別是堂妹，笑得眼淚都“爬”了出來。我只能紅著臉解釋說：“不……不是啦！可能是剛才不小心沾濕的！”

笑聲一陣又一陣，難道過年不是應(yīng)該這樣子的嗎？

突然，我被一陣很熟悉的聲音驚醒，原來是大舅在叫我。我應(yīng)了一聲，又繼續(xù)做我的工作去了。

我們的生活不是要有這樣的歡聲笑語嗎？如果沒有，我們的生活將會變得很單調(diào)，很無聊，不是嗎？

你在日常生活中一定有歡樂，因為你是幸福的。反而，你是幸福的，因為你的生活充滿歡樂。不是嗎？

有關(guān)把快樂寫進(jìn)生活作文(篇8)

乍一看，嘿，這幅漫畫上這人在干嘛呢？再一看，哦，他在鍛煉，那為什么拉力器上的五條彈簧上有音符？仔細(xì)再一品位，原來這人練拉力器時十分快樂，就像在拉手風(fēng)琴，琴聲悠揚(yáng)，輕松愉悅，怎不令人覺得生活是歡樂的？

“生活是歡樂的，”我怎么讀怎么都感覺這話是指向我的。我開始并不這樣，但自從那次和好朋友一起狂歡一小時之后，我突然發(fā)現(xiàn)天空比我印象中的天空藍(lán)多了。以前認(rèn)為吵鬧的城市，現(xiàn)在變成了繁華；一向認(rèn)為嘰嘰喳喳亂叫的麻雀，如今卻覺得它們是在我周圍歡鳴；真是的，似乎同學(xué)們個個都是無比快樂。我的家庭似乎也富裕起來，這不，那臺年久失修的破電腦被我一頓狂拍，嘿，竟然啟動了，速度還不慢哩！（絕對事實！那天我擦干凈電腦，對準(zhǔn)主機(jī)一掌又一掌地下去，哈，啟動啦！）你們看，世界多美好呀！

每天晚上，每個人必須做的事就是想：明天會一切順利。而每天清晨第一件要完成的事便是高聲對自己說：“今天又是一個美好的開始。”這樣，整個人一天就會明朗很多（此方法經(jīng)過本人多次試驗，請大家放心使用）。

生活是歡樂的，在我家，我和爸爸一樣，都屬“嬉皮笑臉”型，媽媽看了就生氣，不時地把爸爸?jǐn)?shù)落兩句，若這時我在場，只要湊上去對爸爸說：“你親愛的妻子又生氣嘍！”媽媽便會尷尬地笑著罵我無理，爸爸也趁機(jī)在旁邊附和，媽媽便把生氣的事忘到九霄云外去啦！幽默的語言是一劑良藥，它讓我家每天充滿了歡樂。

吃飯可是生活中一個大環(huán)節(jié)，我原來無論怎么高興，也只吃得下一碗飯。現(xiàn)在可不同了，心情好，胃口就好，天天這么歡笑著，也要力氣笑呀，飯量自然就大了。有時再加上有好菜，我們?nèi)胰藭屩燥垼〕燥垥r我快樂，填飽肚子多快樂，有好飯菜更快樂，想起來就快樂得不得了啦！

每天中午，由于我在學(xué)校就餐，可以提前完成作業(yè)也是一種快樂。超越同學(xué)、充實，提前做完要做的事，晚上無比輕松，那種爽、坦的感覺是無法用語言來形容的。因為，那意味著你晚上將有大段大段時間撒手去娛樂，去鍛煉身體，而不必有拖累感。

生活其實是歡樂的，生活真的是幸福的！

有關(guān)把快樂寫進(jìn)生活作文(篇9)

如果人生是一艘逆流而上的劃子，那么在學(xué)校糊口的日子就是劃子的帆和舵；如果人生是一個色彩繽紛的萬花筒，那么在學(xué)校的糊口就是萬花筒里那些五彩斑斕的圖案；如果人生是一條幽長而又靜寂的小道，那么在學(xué)校的糊口則就是清幽的小道上照亮前方的路燈。

早晨，每當(dāng)?shù)谝豢|陽光照亮大地時，大地便又布滿了生氣希望：小蟲兒開始鳴叫；小鳥兒開始捕食；而我們，則開始新的一天——背著書包上學(xué)校。

在陽光的暉映下，“濱江小學(xué)”四個銅字顯得十分耀眼，而我，也不中斷鼓勵著自己：新的一天我要比昨天做得更好！

走進(jìn)灑滿晨光的教室，安頓好書包與功課，長長地吁一口吻，開始一天的學(xué)習(xí)糊口。

上課時，講臺上總能看見老師颯爽的英姿，同學(xué)們老是端坐著，用期待的目光盯著老師，讓老師傳授更多知識。課堂上，不管是主科仍是副科，都能夠看見我們積極發(fā)言的身影，感覺到我們班活躍的氣氛。老師一提出問題，同學(xué)們思考片刻后，便爭先恐后地舉高手，生怕老師看不見自己。

我們都喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由施展的十分鐘。下課時，有的同學(xué)還在當(dāng)真地鞏固上一課學(xué)的知識，以為自己學(xué)得還不夠；有的同學(xué)斜靠著欄桿，憑欄遠(yuǎn)眺，讓那工作了35分鐘的眼睛休息一下；還有的同學(xué)三五成群地聚在一起，交流自己對上一課的見解，不但進(jìn)步了成績，還增長了寶貴的心靈財富—情誼。

校園里不只是學(xué)習(xí)，還有妙趣橫生的流動。

上一節(jié)班會課，我們班舉行了激烈的辯論會，主題是：開卷是否有益。辯論會一開始，同學(xué)們的臉上便顯出伎癢的神情。正方的同學(xué)先發(fā)制人，一口吻便說了三條讀書有益的理由；而反方的同學(xué)也不甘示弱，推翻了正方同學(xué)的理由……學(xué)校還每年舉行一次運(yùn)動會。在運(yùn)動會上，不管有沒有自己班的同學(xué)，拉拉隊員老是扯著嗓子為他們加油助威；當(dāng)自己班的運(yùn)動員像離弦之箭沖到終點(diǎn)時，拉拉隊員們比運(yùn)動員更興奮……

我們在校園里常常會犯一些錯誤，而寬收留的`老師經(jīng)常會原諒我們，并語重心長地教導(dǎo)我們，提示我們什么是對什么是錯。我們班偶爾也會發(fā)生一些想象不到的怪事，而班主任丁教師會從怪事中告誡我們——怎樣才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣等等。

校園糊口讓我們品嘗過了酸甜苦辣。酸讓我們體會到失敗的滋味；甜讓我們更加地自信；苦讓我們知道了付出；而辣讓我們在事物中學(xué)會道理……