關于奶奶剪紙的作文(合集7篇)。

一篇作文的誕生需要耗費大量的時間和精力，寫作文可以鍛煉我們的語言表達能力。閱讀和背誦可以提高我們自身的寫作素養，有哪些優秀的作文可以參考呢？歡迎您閱讀本網頁的內容。

關于奶奶剪紙的作文 篇1

奶奶有一把老剪刀，具體是哪里來的連她自己也說不清。女孩兒小時候的記憶，只覺得那把剪刀大，大到怎樣也說不清。銀白色的大剪刀，手把處磨得很光滑，而尖端的那處缺說得上是很鈍了，甚至連一張薄薄的紙片也剪不動。但在奶奶的手中，那把又大又遲鈍的剪子卻活了過來。

每逢年過節，奶奶便會操起這把老式剪刀，在一張紅紙上剪剪切切，修修改改，不一會兒，明亮的玻璃窗子上便貼滿奶奶辛勤的成果——剪紙畫：五谷豐登啊，連年有魚啊，四喜臨門啊，各種新鮮好看的花色、字樣。女孩兒就會趴上去仔細看，那各式花樣兒把女孩帶入全新的世界，圓溜溜的眸子里再也裝不下別的風景。

“妹妹，啊要學剪紙？”

“嗯”，女孩忙不迭點頭。

一張紅紙，一把小剪刀，一個小女孩。于是瑰麗的世界向女孩幼小的生命打開。女孩吃力地剪起，在大紅紙上留下歪歪扭扭的圖案。奶奶目光慈愛，昏黃的眸子放射出閃亮的光芒。她看著那女孩兒拙劣的作品，嘖嘖稱贊。仿佛那是世上最好的剪紙作品，是的，那就是世界上最好的。

然而，剪紙哪是那么簡單就可以學好的呢。

“奶奶，疼！”女孩雙目似有淚光流動。托著自己的右手掌，高高蹺起的食指間鼓起一個大大的水泡，像舉著一面旗幟在炫耀，在撒嬌。

“妹妹乖，不疼的，用針挑破就好了！”

奶奶過來輕握住女孩的手，吹了吹氣，熱氣呵的手心癢癢的。銀亮的針輕輕一挑，水泡破了，絲絲的疼。女孩的眼睛卻被奶奶的手吸引過去了。奶奶那飽經滄桑的手上，不僅僅布滿皺紋，還有大大小小的水泡印……女孩心疼地握住奶奶的手，女孩兒小小的心里突然明白，這個剪紙不好學啊。

然而，女孩兒終究是愛剪紙的。剪出一只喜鵲，剪出一汪蓮花，在女孩的心底都是美的。女孩兒上初中了，繁重的課業讓她再也沒有時間操起剪刀了，哪怕她已經有力氣拿起奶奶那把神奇的剪刀。

那天，女孩放學回家，看到奶奶面對著她的剪紙筐在發呆，一綹銀白的發絲搭在奶奶的背上，那背讓人心疼的削瘦。彩色的紙上，那把大剪刀沉默而孤寂。女孩走過去，熟練地操起剪刀，卻發覺剪刀吱呀作響，剪不動了。

怎么了呢？剪刀老了。

女孩兒知道，奶奶已經有好些日子沒有擺弄她的剪紙了，剪出來也沒處掛沒處貼。女孩兒也知道，奶奶曾想教兒輩們學剪紙，但均被婉謝了，她不感興趣的。而她，因為課業也好久沒碰過剪紙了。

“唉——”，隱隱約約，女孩似乎聽到一聲悠長的嘆息，是再鋒利的剪刀也剪不斷的惆悵。

關于奶奶剪紙的作文 篇2

今天大街上真熱鬧呀！“小姑娘，過來看看剪紙！”我回頭一看，門前擺著一個小攤，一位老奶奶正笑瞇瞇地招呼我。我走過去看見小攤上放著一塊玻璃，下面壓著許多漂亮的剪紙，花鳥蟲魚，人物風景，栩栩如生。

我正看得出神，不知什么時候來了幾個外國人。他們一會兒拿起一張熊貓圖，仔細端詳；一會兒又拿起一張牡丹圖，頻頻稱贊······很快，他們就挑選了一大沓。

“正好30張，9塊錢！”老奶奶的臉笑得像盛開的山茶花。一位披著金絲長發的阿姨從包里取出一沓錢，用手比畫著示意老奶奶自己拿。老奶奶伸出粗糙的手小心翼翼地從中抽取了一張10元面值的人民幣，然后利索地找個她一元硬幣。幾個外國人你看我，我看你，似乎怎么也不信，這么多剪紙居然只需9元!其中一個還一個勁兒地把一張百元大鈔往老奶奶手里塞。老奶奶憨憨地笑著，打錢換給了那個金發阿姨，使勁的朝他們擺擺手。老奶奶用手理了理有些散亂的頭發，那黝黑的臉上漾起了慈祥的笑容······

后來，我再也沒有見過這位老奶奶。但她慈祥的笑容、粗糙的手常出現在我的腦海里。她是我最敬佩的人。

關于奶奶剪紙的作文 篇3

奶奶是一個剪紙能手。一把剪刀和一張彩紙在奶奶的手里，過不了幾分鐘，一副活靈活現的剪紙就展現在我的眼前。一天，奶奶送給我一張剛出爐的剪紙，上面是一個漂亮的小姑娘站在花叢中，頂著三個碗，跳著優美的舞蹈。我對這張剪紙愛不釋手，把它安在一個漂亮的相框里，久久地凝視著。漸漸地，我的眼前越來越模糊，耳邊的聲音也慢慢地消失了，腦海里閃現出了一片遼闊無垠的大草原。草原上，一個俊美的女孩被一大群人團團圍住，頂著三個碗，跳著歡快的舞蹈。她叫安妮，舞技已經達到了爐火純青的地步，在當時非常的有名，甚至還被邀請去全國各地演出。

但安妮又很高傲，瞧不起那些窮人，覺得自己的舞蹈無聊之極，跳舞只不過是為了多賺點錢，過上富有的生活罷了。在一個夜深人靜的夜晚，安妮的人生發生了巨大的改變。安妮床邊的小精靈突然活了，它把安妮變成了一位窮酸落魄、一貧如洗的一個小乞丐。安妮醒來之后，發現自己并不是在舒適的床上做著美夢，而是變成了另外一個人，一個乞丐。安妮到處問別人認識不認識她，可人們丟下的都只有一句冰冷的話：“瘋子！”安妮的心頓時驚呆了，經過了幾天的沿街乞討，她知道了窮人的生活是多么的艱辛，多么的勞累，也感覺到自己以前的行為是多么的錯誤，可能會給別人帶來傷害。想著，想著，安妮痛哭了起來。

當安妮擦干眼淚，重新抬起頭來的時候，她發現自己已經回到了雜技團。大伙正莫名其妙地望著她，臺下的觀眾都用熱淚的掌聲等著她的表演。看著眼前的這一切，安妮破涕為笑，換上了一件漂亮的演出服，隨著音樂的節奏慢慢地旋轉起來，此時，她不再覺得跳舞無聊，而覺得跳舞是一件幸福、愉快的事情。“張巖，吃飯了！”媽媽的催促聲打斷了我美好的遐想。我從美妙的故事中走了出來，仿佛看到了那惟妙惟肖的姑娘還在舞蹈。

關于奶奶剪紙的作文 篇4

夕陽在廣闊的天空中哼著小調，鳥兒披著彩霞在天地間閑逛，小朋友們手中都拿著一張美麗的剪紙，笑聲在這個美好的世間回蕩

童年就像是一幅流光溢彩的長卷，童年也更像是一曲跳躍著快樂音符的樂章。我的童年與成長，離不開一雙陌生而又熟悉的神手

神手的高一作文主人是誰呢?劉奶奶!

劉奶奶，兩鬢如霜卻神采奕奕。兩條轉動自如的眉毛像個活潑的孩子，每時每刻都有著不同的姿態。她眼中慈祥的目光深深地覆蓋住了歲月的痕跡。紅色的嘴唇雖有些黯淡，但這卻無法阻擋悅耳的聲音從中傳出。但最令我難以忘懷的是那雙靈巧能干又充滿溫暖的手。

劉奶奶的手不同于別人，她不會在任何一個手指的腦袋上戴或掛些什么的，也不會在手腕上戴東西。雖然什么裝飾也沒有，但是劉奶奶也能夠用靈巧在我的心中抹上深刻神圣的一道印跡。

不信你看，劉奶奶又使出了她的絕活兒：搬張小桌子和小凳子，坐在綠樹成蔭的樹下剪紙。眾人聽聞，便拋下手頭的活兒，都來圍觀。

只見劉奶奶拿來了一大疊紅紙﹑兩把刻刀和一把剪刀，工具簡單卻不曾影響作品的完美。開工了，只見劉奶奶舞動著神手，不一會兒，一個個動物的外形構造就出現了，有大有小，有粗有細，有長有短。下面將是戲劇的白熱化階段。只見奶奶拿起刻刀，細致地刻起來。她的手好似一只輕盈的蝴蝶在紅色草叢中飛舞，她手中的刻刀也好似會飛翔一般，在空中接收著神手的命令，乖乖地刻造出美麗的圖案。瞧，一只小兔子正半合著雙眼趴在桌上休息;一只小狗正睜著圓溜溜的眼睛等待更多動物伙伴降臨;一只鳳凰正揮動著耀眼的翅膀向人們示威，有種不可侵犯的威嚴

當一張張完美的作品在桌上顯現時，人們發出了轟動小區的贊語：這位老奶奶簡直可以與神仙較量，這么精細的東西，可不是凡人能創作的呀!是呀是呀，這好好看，我好想要呀!特別是那只高貴的鳳凰。一個扎著小辮兒的小姑娘興奮地叫嚷道。隨后其他小朋友也跟著叫喊，都想要桌上的動物。

也就是這么一叫喊，讓劉奶奶忙到了黃昏，之后便出現了開頭那一幕。沒錯，她給每位小朋友都發了一張剪紙，每張都十分精致，各有各的風趣。

童年，在每個孩子的眼中就如同一顆泛著金光的鉆石，在每個大人眼中就好似高大的樹木，在每個老者的眼中就宛如一份布滿灰塵的記憶之頁。統而言之，童年，它在每個人的心中都有留下一份屬于他們自己的痕跡，快樂也好，辛酸也罷，總之都會給人們留下最深刻的記憶。

我的童年記憶是由三樣東西組成的：一位老者、一雙神手、一只鳳凰剪紙。它普通，但沒關系，正是因為普通，才讓它深深地刻在我的心里。dSbJ1.com

我愛你，我的童年!我也愛你，神手劉奶奶!

關于奶奶剪紙的作文 篇5

太陽光像一位調皮的小朋友，穿過樹葉的空隙，照透到屋里來。

冬天里，最溫暖的還要數依偎在奶奶的懷里，看奶奶剪窗花。奶奶最擅長剪窗花了，村里前前后后戶人家幾乎都有奶奶剪的窗花。

奶奶心靈手巧，是位剪窗花的高手。她的工具很簡單，就是一把小簡單，小刻刀，一塊木板，幾張剪窗花用的紙。剪窗花時，奶奶總是很細心，嘴角輕輕往上一揚，眼神是那樣聚精會神盯著紙，生怕有哪個地方會剪錯。奶奶的手很粗糙，深深的皺紋使手變得更靈活。奶奶的手較黑，手毛較短。奶奶右手拿著剪刀，左手拿著一張普普通通的紙。奶奶的手七彎八拐，好似一只蝴蝶在空中翩翩起舞，在太陽光下一會兒完成了一幅窗花圖。奶奶把完成好的窗花圖輕輕一抖，一幅栩栩如生的窗花“新鮮出爐”了。

又過了許久，奶奶剪出的窗花更多了。奶奶剪出的窗花更多了。有喜鵲登梅、金雞報曉、龍飛鳳舞等，精致漂亮。奶奶的手比魔術師的手還神，無所不能。福字喜字、豬背福進家、龍兒出門迎……

這些奇特的窗花，引起了我肚子里的蛔蟲：“奶奶，為什么有這個豬背福字進門，然后，龍又出來迎接？”

“那是因為村里黃大爺的女兒嫁人了，新娘屬豬，當然要把‘福’字給搬回家啦，新郎屬龍，當然要出門迎接新娘回家啦！”奶奶摸著我的頭笑瞇瞇地說。

冬日里，最有趣地就是把奶奶剪好的窗花貼起來。奶奶把剪好的窗花和我一起來到黃大爺家貼窗花。

奶奶不但剪窗花好，貼窗黃花也好：“黃大爺，把喜字貼在樓下大門上，福字貼在洞房大門上，豬背福進門貼在大門右邊，龍兒出門迎貼在大門左邊……”

終于把窗花貼完了，太陽照得我懶洋洋的，暖和極了。

奶奶每天在太陽光照耀下剪得窗花上，紙上正留著太陽光調皮的影子。

關于奶奶剪紙的作文 篇6

我們村一個角落里，左鄰右舍的房子上，都貼著奶奶心靈手巧的勞作。

一把普普通通的剪刀，一張普普通通的彩紙，在奶奶的手里翻來折去，便要什么就有什么了，人物，動物，植物，囂物，無所不能，我常常看了嘖嘖贊贊：“你奶奶太神了，剪甁像瓶，剪罐像罐，剪個瓶子能裝水，剪個罐子能裝蜜。”

這個自然是夸張的說法。可奶奶的確是無所不能。慈祥的奶奶助人為樂，有求必應，任誰開口都行，毫不猶豫，一會兒工夫就完成了一幅心靈手巧的勞作——剪窗花，看人樂樂顛顛地走了，他才忙手頭的活：洗衣、做飯、喂貓、澆花。。。。。。

我看慣了也記牢了奶奶剪紙時的身心入境的神態，那剪刀在紙上的刷刷聲，悅耳至極。因為奶奶的剪刀在紙技術太高超了，所以我總是考奶奶，讓她摸著去剪窗花。豈知工夫不大，

不一會兒就剪出了一只羊和一條龍。我問奶奶：“為啥羊坐在龍的身上呀?”奶奶笑了：“誰讓龍是羊的奶奶呢。”噢奶奶的生肖是龍，我的生肖是羊。我嚷著還要，奶奶又剪出了一幅：一條龍和一只羊在一塊躺著。奶奶問：“看明白了嗎?”我想了想說：“我知道了，是說我和奶奶在一起睡覺吶!”奶奶把我緊緊地摟在懷里，夸道：“機靈鬼!”

奶奶的剪紙不僅告訴了我做人的道理，而且還告訴我要好好學習，考個好成績。

關于奶奶剪紙的作文 篇7

前一陣子家里裝修，在整理東西時，從我兒時的一個日記本里掉出一張剪紙，我好驚奇!我竟然無意間留下了一張我奶奶送給我的剪紙，我看著這張剪紙熱淚盈眶，奶奶已經過世五十多年了，我出嫁離開家后不經意間總會想起奶奶，想她溫暖的笑容，想她溫柔的懷抱。

奶奶那時沒跟我們住在一起，獨自生活在鄉下，每當過年的時候，我們一家就會千辛萬苦的趕回老家，陪奶奶過年。每年奶奶都會把老屋打掃得干干凈凈，雪白的窗戶紙上貼上五顏六色的窗花，特好看。奶奶的手特別巧，一張紙一把剪刀隨手拈來，畫面都會栩栩如生。過年的時候好多鄰居都會求奶奶給她們剪窗花，奶奶從不拒絕，會剪好多窗花送給她們。

記得在上小學二年級的時候，有一陣子我迷上了刻畫剪紙，到如醉如癡地步，總喜歡拿自己的剪紙顯排，爸爸看后拍拍我的腦袋，“你的剪紙跟你奶奶差遠了丫頭!”爸爸的話點醒了我，我就給奶奶寫了一封信，求奶奶的剪紙窗花。沒多久奶奶就剪了好多窗花給我寄過來，有獅子滾繡球，蛇盤兔，小老鼠上燈臺，好多勞動場景的人物，我的同學看了直咂舌頭，我借奶奶的光也在同學們面前風光了一把。

時過境遷五十多年過去了，輾轉幾次搬家從平房搬到了樓房，出嫁到了婆家。那些記憶中的剪紙在無意中都已遺失，我曾經也試著想找到那些剪紙，哪怕有一張留存也好，但都以失敗告終了，當年搬家后老房子家具留給了大哥，大哥又搬家把房子家具留給了嫂子的侄女，想找到當年的剪紙已無望了，我也就放棄了。當我再次看到這張獅子滾繡球的剪紙時我也驚呆了，好珍貴呀!也許是當年我無意間夾到日記本里的，我早已忘記了，我出嫁時帶走了小時候的日記本，日記本在書柜里沉睡了三十多年，幾次整理我都沒舍得清理掉，卻留下了一張奶奶珍貴的剪紙，我好開心啦!