人物故事的作文。

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧！寫作文可以刷新我們對一些事物的認知，一篇優秀的作文往往少不了自己的努力，我們可以從哪些方面入手去寫好一篇文章呢？由此，有請你讀一下以下的“寫人物的故事的作文”，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫人物的故事的作文【篇1】

d是一個生成樂天派，天天感覺她無憂無慮，偶爾有點煩惱也能馬上轉歸。她有良多長處：對金錢數字特別敏感；懂特別多的糊口常識；學習能力很強。缺點就是：太慵懶。以至于前面的長處都不是特別顯著。

d是我的高中同學兼大學同學，我最喜歡的.就是看d和k拌嘴，很搞笑。k呢，就很喜歡拍d的丑照，有事沒事我們都得拿出來瞧一瞧，不笑都不行，成為我們寢室的“網紅”也是實至名歸的。

d有良多稱號：“香干小公主”，“菠蘿小公主”，“麻辣燙妹妹”，她很愛吃，只有在買衣服的時候才埋怨自己的身材。

我是童貞座，一個最大缺點就是喜歡說作別人。有一次上晚自習d一直拿著手機在追劇，后面一群人則瘋狂的玩游戲，有時我就有點憤世嫉俗，為什么其他人就不能當真一點呢？我又不好一個個說，只好說我旁邊的d：“你來學校是干什么的？你每個月一千多塊錢糊口費，你爸媽知道你是這個樣子嗎？你對得起他們對你的期望嗎？為什么要來讀書？為什么不到家里看？以后出去你怎么辦？不說養你爸媽，你自己養不活自己怎么辦啊？”我語重心長，與其是跟她說，倒不如是用來鞭策我自己，由于上課不當真這種事我也常常做。本來看電視看得津津有味的d立馬關了手機，抬起她高貴的頭顱來說：“你別說了好不好？你是要逼死我嗎？”

“去吧。”我笑著說。

d猶豫了幾秒就坐到后面去了，繼承打開手機看劇，當時我真的被她雷到了。

固然d自習能力有點差，但我很賞識她的學習能力，例如平時不怎么當真的她，期末卻可以不掛科，有幾門還可以拿高分。我時常明目張膽的夸贊她這方面的長處，她卻總認為我在笑話她。

d是一個好女孩，笑點很低，脾氣很好，也很喜歡匡助別人。我和k常說假如我們是男生肯定會找d這樣的女孩做女朋友，由于我相信愛笑的女孩命運運限都不會太差，善良的女孩總會找到自己的幸福，而d就是這樣一個人。

寫人物的故事的作文【篇2】

我的奶奶非常勤勞，她老是把地掃的亮堂堂的，不光這里，我們家都被奶奶給承包了，假如你不信，聽我慢慢跟你講……

那天下戰書，由于奶奶沒來，媽媽也沒空，所以我們家良久沒有打掃。奶奶一到我們家，就說：“你們怎么這么懶惰啊！把你們的屋子弄得沒樣沒樣的，這時候還不是由我”老將“出馬。”說完，奶奶便拿起自己第一個武器——掃把。奶奶使出這武器可是響當當，奶奶揮了幾下，地板便光亮起來。隨后又拿出第二個武器——拖把。固然拖把很重，但是到了奶奶的手里，拖把便變得很輕巧，別人拖地都吃力，可是奶奶一拖起地來，那是了如指掌，根本不費吹灰之力，隨便拖兩三下，地板上的臟東西便落花流水，地板上瞬間一干二凈。奶奶又使出了第三個最厲害的武器——抹布。奶奶使出抹布，可是相稱厲害，簡樸來講也就是蜘蛛雄師的末日。奶奶拿抹布把墻和其它可以擦的東西都擦了一遍，把每個東西擦得纖塵不染，然后又檢查擦得干不干凈，又看看哪里還有蜘蛛雄師。奶奶做事從不馬虎，每件事情都是收視反聽地完成，都不像我一樣，我做事老是隨隨便便，丟三落實，跟奶奶簡直是差太遠了，我跟奶奶就是個反義詞。奶奶檢查了每個角落，甚至沙發底下都沒有放過，奶奶看了都沒有蜘蛛雄師了，這才放了心。然后又去洗了個手。到了客廳回身一看，快到吃午飯的時間，奶奶飛快地奔向廚房，做起了中午飯。

不僅如斯，奶奶每當我值日，都會去幫忙，我攔也攔不住。我的奶奶可真勤勞啊，我真敬佩我的奶奶！

寫人物的故事的作文【篇3】

這是世界上良多小朋友喜歡的一只智慧的狐貍，它的名字叫列那狐。

有一次，列那狐在路上裝死，一位農民看見了列那狐，農民認為是一只死狐貍，就把它丟進了裝魚的車里，列那狐就把魚丟下車，自已也跳下車還把魚撿起來帶回家，我覺得它很智慧。

列那狐它很活潑、很爽朗，我很羨慕它的爽朗，我要學它。

有一次我很煩，我就拿起了《列那狐的故事》來看，列那狐有良多朋友，日子過得很開心，看了一會，我就進入了書本里面和它一起玩。不知不覺就把我的煩惱丟進了垃圾桶。

我看著開始想象——

對著書本封面上的列那狐，我說：“請你到我的糊口中吧！”列那狐說：“好啊！好啊！”列那狐就從書里面跳了出來，興奮地說：“我們一起走吧！”我就把它帶到翠竹小學，一進校門就良多同學跑過來大喊：“列那狐，你好！”甚至有的人還要它簽名。列那狐要求在我們班上課，還要求跟我同桌，上課的時候還積極發言，老師和同學都很喜歡它……

這就是列那狐，我喜歡的故事人物。

寫人物的故事的作文【篇4】

我從童話王國作客回來時，朋友小麗人魚送了我一份禮物。回到家打開一看，是一條海水手鏈，還有如愿功能，樂得我合不攏嘴。

第二天，我戴著手鏈去買東西。付錢時發現忘帶錢包了。“要是錢包能自己跑來就好了!”這個設法主意剛從我的腦海里閃過，一個粉紅色的東西跑來，跳進我的口袋里。我一看，剛才還空空如也的口袋竟悄悄地躺著我的錢包!我這才想起手上戴著的如愿手鏈。

災患叢生，剛出商店門我就遭到小偷的光顧了。我想起了如愿手鏈，于是說：“我要跑得飛快。”這句話剛說出口，我的腳就情不自禁地像風火輪那樣跑起來，只用了1秒鐘追上了小偷，只用了半秒鐘把小偷按倒在地上。

回家時，我帶了一張大紅證書。原來那是快速王國里跑得最快的小偷。除此之外還給了我1000000000個快速幣，讓我去快速王國作客。好了，不說了，接我去快速王國的車子到了!

寫人物的故事的作文【篇5】

在我熟悉的人中，最認識的要屬我的同桌王一偉。王一偉中等個頭，不胖不瘦，一雙不大的眼睛炯炯有神。他待人和藹，樂于助人，被同學們尊稱為“及時雨”。記得有一次正上課時，我流起鼻血，他趕快向老師請假，拉起我向水管跑去。可能是天太熱，洗了半天竟無法止住。我不知如何是好，這時王一偉堅決地拉起我，往校醫辦公室跑去。經由校醫的處理，鼻血止住了，我悄悄地躺在校醫辦公室的床上，看著忙得滿頭大汗的王一偉，感謝感動與欽佩之情油然而生。

前幾天，班級組織抗旱捐款，多少不限。班里一個同學因為經濟難題拿不出捐款，急得直掉眼淚。王一偉知道后，靜靜地塞給那個同學五元錢，讓他獻了愛心，了了心愿。實在王一偉家并不比我家富裕，可我卻沒做到，我又一次被他這種精神打動了。

這就是我的同桌，一個關心同學的人，一個無私奉獻的人，一個我最認識的人，一個我最敬佩的人。