《今日說法》觀后感作文精選。

下面是編輯為你推薦的“《今日說法》觀后感作文”。寫好作文是學生必備的技能，寫作可以幫我們更好地體驗生活日常。好的作文都是有靈性的，是需要創造力和獨立思考的能力。希望以下網頁內容能給你幫助！

《今日說法》觀后感作文(篇1)

近期《今日說法.深淵》說的是肇東16歲女孩殘害母親致死的案例。20XX年9月16日，肇東市某小區發生一16歲女孩在家中竟將母親折磨8天致死！案發前女孩把母親囚禁在家中8天，其中有4天沒給母親吃飯，并且用膠帶和布條把母親捆在椅子上毆打，母親最終被折磨致死。

我在手機上仔細回看了這兩期的《今日說法》，女孩的父母是非常關心這個孩子的，無論是在孩子上學時，離家出走時，還是把母親拘禁期間，父母都是小心翼翼地對待她，即使她把母親捆起來用電棍擊打，媽媽也是柔聲“你是我的孩子啊”，令人唏噓不已。在她母親最后的時間里，這位母親想的恐怕也是“死在這孩子手里，終于解脫了”的想法，她肯定不想報警，即使女孩歸案之后，她父親對“報案”的顧慮最多的仍然是“孩子這么小，報案后她以后的路該怎么走”……

從節目看，這孩子最大的心結是父母把她送到戒除網癮的防衛學院受到了虐待。在她的父母看來，寧愿讓她受點苦也不能放任她。從情理和法律上說父母都沒有過錯，未成年人家長有管教的責任啊，管不了的只好想辦法了。

反思這個案例，如果我們是她的父母，未必比她父母做的更好。負責任的父母大都會選擇她父母的做法。

在我看來，她父母最大的失誤沒有把握好她第一次要求上體校的要求，把孩子弄到了高中里，學業困難使這孩子越發不喜歡讀書了。她實在對讀書不感興趣，喜歡練體育，她的父母著實應該滿足她。可是說起容易做起來難啊。從節目上看，她父母有著不錯的工作，衣著得體，家境尚好，應該是希望她走條正常升學的路。

也許當初去體校既能學喜歡的專業，也和父母分開有一段距離，關系可能會緩和一下，也許身體條件不錯的她可能走上專業的道路，出個冠軍也未可知；也許……

可是已經沒有這么多也許了……

在教育孩子方面，沒有人告訴我們該怎么做，大家都是摸著石頭過河，案例中的父母無疑是失敗的。

我們再說成功的例子，著名鋼琴家郎朗的父母。父親郎國任，在媒體找到的關于郎爸爸的也是一個對孩子期望值很高，執著，頑強的爸爸。母親忍受了多年和丈夫，兒子分離的痛苦，承擔著后勤保障的重任。郎爸的作風對一般家庭和孩子來說，壓力也非常大，但他達到了他的目標，甚至郎朗比他的要求做的更好。壓力對孩子的成長來說又滿滿正動力只能說根據孩子個性，因材施教的重要性太大了。

在人生的每一個關鍵節點，父母都是指路人，但指的路，孩子愿意走還是不愿意走，敷衍著走還是腳踏實地地走，效果會大相徑庭。

案例中這樣的結果非常極端，也有一定的突發性和偶然性。

在我們生活中，不是這么極端也讓家長失望之極的例子比比皆是。我的親戚，孩子父親是專業薩克斯演奏演員，最早也做到了國家級樂團的首席。只有一個兒子，自小學習薩克斯，音樂學院小學中學大學一路專業學過去，直至美國著名的音樂學院留學，水平自然了得。可美國學校畢業回來無論如何不愿意再摸薩克斯，說“你們安排我的事情干完了，我要干自己喜歡的”然后跑去做電腦銷售，做快遞小哥。把父母郁悶地恨不得一頭撞死。親戚家兩口子是從縣劇團出身，為給孩子創造良好的學習環境，也為了孩子能走專業道路，90年代初就去沿海走穴掙錢，在上海租住了20多年。父親很早放棄了有編制的大樂團，一邊接商業演出一邊帶學生，為了減輕丈夫的壓力，母親早早就離開自己的演員事業，在家里不僅照料自己孩子，還從老家帶來了兩個學生，做全日制保姆。xx年后，孩子放棄了音樂，放棄了。現在，兒子已經快30歲了，沒有固定收入，沒有結婚，一說起兒子，他們眼淚嘩嘩的……

“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不同”。目前我們的家庭重心都在孩子。孩子健康快樂，事業有成，家庭美滿是每個家庭幸福的源泉。從孩子出生之日起，父母的喜怒哀樂都系在孩子身上，孩子小時候可能覺得很溫暖，大了就認為不自由，再大就非常壓抑。適度放手，加強溝通，把握好孩子成長的節奏，做個寬心的父母，或許是最好的選擇。

尊重，認同，接納是父母對子女的最好的禮物。（實用文書網 wei508.cOM）

《今日說法》觀后感作文(篇2)

這個世界上，有的東西實在是太沒道德了，才殘酷，太殘忍了。和往常一樣，今天中午我照例坐在電視機前收看我做喜歡的今日說法欄目。今天的節目實在是讓我頗有感受，也是滿心的怒火怨恨!我恨不得一口吃了節目中所謂的網戒營，我恨不得一叮唾沫淹死那個網戒營的營造人。

事情的經過是這樣的：一對從遠在桂林的做生意的夫婦，沒時間管自己的孩子，孩子就這樣迷上了網癮。網癮給自己孩子帶來的影響實在是太大了，讓孩子整日沉迷于網絡，學習成績更是如高山跌入低谷，一落深淵。于是，束手無策的父母看見電視里的廣告，說能戒除網癮，就像見到金子似的，趕忙把自己即將上高中的孩子送到網戒營，學費更是貴得嚇人，一個月7000。只要能幫助孩子，父母什么都愿意。。可他們萬萬沒有想到，在送進孩子的第二天里，孩子竟死亡了。這讓那對夫婦怎么也沒想到。因為自己的兒子下學期就要上高中了，身體也強壯，怎么可能一下就死了呢?網戒營開始還為自己開脫責任，最后，經過調查與取證，真相終于浮出水面，在鐵證如山山下，網戒營不得不承認教官毆打孩子導致死亡，至于是間接致死還是直接致死，還有待進一步調查，目前這家網戒營已被查封。

這件事一爆發后，引起了連鎖反應，真是不查不知道，一查嚇一跳。有許多家類似的網戒營不僅沒有營業執照，而且設施簡陋，根本達不到衛生標準;還有的網戒營雖有執照和登記本，可執照上并沒有允許可以經營網癮戒除。但那負責人還振振有辭地說：法律上沒有出臺明確的規定。而且大部分網戒營都是以軍事訓練來戒除孩子的網癮，按規定軍事訓練，必須要有有關部門進行監督，而他們卻沒有，我實在不知道他們是如何對送進來的孩子做安全保障的。

《今日說法》觀后感作文(篇3)

法治，是維護我們這個社會和諧必不可少的手段，在當今社會，很多不良分子都會利用人們的心里來賺取非法財物。

和往常一樣，今天中午我照例坐在電視機前收看我做喜歡的今日說法欄目。今天的節目實在是讓我頗有感受，也是滿心的怒火怨恨!我恨不得一口吃了節目中所謂的“網戒營”，我恨不得一叮唾沫淹死那個“網戒營”的營造人。

事情的經過是這樣的：一對從遠在桂林的做生意的夫婦，沒時間管自己的孩子，孩子就這樣迷上了網癮。網癮給自己孩子帶來的影響實在是太大了，讓孩子整日沉迷于網絡，學習成績更是如高山跌入低谷，一落深淵。于是，束手無策的父母看見電視里的廣告，說能戒除網癮，就像見到金子似的，趕忙把自己即將上高中的孩子送到“網戒營”，學費更是貴得嚇人，一個月7000。只要能幫助孩子，父母什么都愿意。可他們萬萬沒有想到，在送進孩子的第二天里，孩子竟死亡了。這讓那對夫婦怎么也沒想到。因為自己的兒子下學期就要上高中了，身體也強壯，怎么可能一下就死了呢?“網戒營”開始還為自己開脫責任，最后，經過調查與取證，真相終于浮出水面，在鐵證如山山下，“網戒營”不得不承認教官毆打孩子導致死亡，至于是間接致死還是直接致死，還有待進一步調查，目前這家“網戒營”已被查封。

這件事一爆發后，引起了連鎖反應，真是不查不知道，一查嚇一跳。有許多家類似的“網戒營”不僅沒有營業執照，而且設施簡陋，根本達不到衛生標準;還有的“網戒營”雖有執照和登記本，可執照上并沒有允許可以經營網癮戒除。但那負責人還振振有辭地說：法律上沒有出臺明確的規定。而且大部分“網戒營”都是以“軍事訓練”來戒除孩子的網癮，按規定“軍事訓練”，必須要有有關部門進行監督，而他們卻沒有，我實在不知道他們是如何對送進來的孩子做安全保障的。比起德國的一家“網戒營”來說，我想我們國家所謂的“網戒營”實在是無地自容，我真不知道那些經營“網戒營”的老板，他們的臉皮是不是用鋼鐵鋪起來的，無日不再賺黑心錢。德國的“網戒營”是用藝術、體育、讓孩子置身大自然的方法來幫助孩子解除網癮的，是對孩子們的心靈有益無害的，而我們的呢?再和他們的對照起來，我們實在不知道該說些什么。

我希望，通過此事，能讓大家的心中都埋下道德的種子，也希望國家也能舉辦一所“網戒營”，來真正幫助那些需要我們幫助的人。

今日說法，真的是一個非常有用的節目，值得每一個人都去看一看。

《今日說法》觀后感作文(篇4)

《今日說法》這個節目我從7歲開始就看，如今已有兩年。我看過很多期，但最讓我感動的還是20__年的一個故事。

主持人說，今天的《今日說法》要跟大家講的是一個老師找學生要債要了十年的故事—《討債不為錢》。我很奇怪，老師怎么會向他的學生要債呢，還要了十年？這到底是為什么呢？帶著滿心的疑問我開始繼續往下看。

福建的一個教師，十年前為了資助一個偏遠地區的學生，在三年的時間里從平日并不多的工資中擠出兩萬多元用于幫助那個學生的學習和生活。他們兩人平時還以書信交流，老師還常常給予那個學生精神上的鼓勵。可就在這個學生畢業后，老師卻怎么也聯系不上那個學生。過了一段時間后，老師收到了學生的一封信，信中那個學生不僅不對老師心存感激，還滿懷委屈，抱怨不該上這三年學，浪費了自己的青春時光。之后，老師通過法律向學生要錢，花了整整十年的時間才找到那個學生。學生在法庭上說：“我很感激他，但我也恨他，因為他沒為我找到一個好工作，所以我才和他斷了聯系，我知道他這么多年一直在找我。”

我看到這里，真是氣憤！好一個忘恩負義的人，白白在這世上活了這么多年，也白讀了那么多的書！他再有知識，再有學問，但他卻缺少一個人最起碼該有的誠信和感恩！就像老師在接受記者采訪時所說的那樣：“我用十年的時間，花費了幾萬塊錢路費，向他要債卻不是為了錢，就是想讓他懂得誠信，再給他上人生的一課。”

多么無私的老師啊！他以寬大的。胸懷包容了這個學生，真讓人感動，自私的學生和無私的老師相比，是多少渺小啊！我想，如果那個學生還有一點點感恩的心的話，他就應該懂得老師的良苦用心，以后好好做人，記住老師的教導。

但愿社會上不會再有這樣的人，讓社會變得更加美好！

《今日說法》觀后感作文(篇5)

20xx年8月，丹丹的父母向法院提交了民事訴狀，他們把公交車司機及其所在的公交公司、保姆、自行車主、以及6輛違章停放車輛的司機、車主全告上了法庭。要求支付死亡賠償金、喪葬費、精神損害撫慰金等一共133萬余元。

路邊那6輛違法停放車輛的司機和車主一共10人，出庭應訴的只有其中的兩人：李先生和顧女士。

李先生說：我們心里來說，我們是不認定的，我們就是躺著中槍了。他說那天是從學校接到孩子后，孩子想下車買吃的，才在事發路段停了車，事故發生前，他才停車大約4分鐘。顧女士則說：我反正是自從拿了那個駕駛執照那么多年，我從來沒有被扣過1分。顧女士也是從學校接到孩子后，為了買零食停的車，她的車停在事故發生前的3分鐘。

這一條路的這個人行道旁邊，是沒有禁止停車的黃線，那就說明交通隊也認為是可以停的。該說法也確實得到了交警的證實：上海它是這樣規定的，路邊上如果沒有畫黃實線的，那么這個路段是可以臨時停車的，但駕駛員是不能離開車的。

目前，該案還在進一步審理中。

20xx年1月初，丹丹去世7個多月后，警方在上海的各主要干道，立起了禁止停車的告示牌。

這個悲劇的發生，(原因)是每個人都在違章。也就是說，其實對于嚴格地遵守《交通安全法》的這個意識，在人們心中還沒有形成，大家只是為了圖方便。在如今復雜的交通狀況之下，一起交通事故的發生，常常是多種原因造成的，要有安全的交通環境，每一個交通參與者，都要盡自己的責任。

亞馬遜雨林那只蝴蝶如果一開始就知道不該也不能振動那一下翅膀，美國的得克薩斯州兩周后就不會刮起那陣龍卷風。

可是，沒有如果。

《今日說法》觀后感作文(篇6)

20xx年4月21日，我們在班主任老師的組織下觀看了《今日說法》的一期節目校園平安課。

這期節目運用各地的真實案例向我們這些懵懂的學生生動形象又深入淺出地講述了身邊的潛在危險。比如翻圍墻，某地有一個叫小亮的學生，在翻越柵欄時，手臂被刺穿，多可怕!還有一些危險游戲：疊羅漢、窒息游戲、在窗外突然松手等，稍不注意，小命不保。還說了火災、踩踏事故、車禍等發生的原因及保護措施。

看了這期節目，我才知道我們不經意的小動作也有可能發生安全事故，重則會危及生命。我們應該多多注意隱藏在身邊的各種危險，時刻提高警惕。因為，它們隨時會奪走我們寶貴的健康及生命。好奇沒有罪，但它可能帶給你一生揮之不去的陰影。通過觀看，我還掌握了一個危險時刻自我保護的本領。如果在擁擠人潮中被擠倒，保護自己的辦法就是：雙手抱住頭部，雙膝向內彎曲，頭向膝部彎，形成元寶狀，可保護腹內和胸內的臟器。如果未被擠倒，可用右手握住左手手腕，形成三角區，保護胸內的臟器。對了，前方有人被擠倒，應該集體向四周傳達信號，呼喊：停下!停下!可以的話，應將傷者移送安全處。

通過觀看，我還知道了：坐車不要坐超載超速的車輛，不要玩危險游戲等。我們要時時刻刻警覺著，發現危險，一定要杜絕。要在危險中學會自我保護的技能，不讓自己受到傷害。

《今日說法》觀后感作文(篇7)

5月16日下午，保姆用電瓶車載著丹丹從學校去晚托班。

下午4點33分，電瓶車行駛至浦東桃林路、羽山路路口，這條路只有一條機動車道，當時非機動車道被六輛違規停放的車占據。

于是保姆將電瓶車開上了機動車道，前方的自行車也向左騎到了機動車道上。這時，一名環衛工人從非機動車道上走了出來，而自行車車主為了避免與環衛工人相撞，下意識往左側了一點。

可正是這時候，保姆試圖超越這輛自行車，剛好行駛到了自行車的左邊，就和往左傾的自行車相撞，造成了自行車失控，向左側傾倒。于是，坐在電瓶車后座的丹丹就被自行車車主撞到了地上。

保姆還沒反應過來，從后方逆行而來的公交車便從丹丹頭部軋了過去。

當天下午5點20分，因頭部重傷，丹丹最終搶救無效死亡。

20xx年8月，檢察機關以交通肇事罪對保姆和公交司機提起公訴。20xx年10月8日法院作出了一審判決，保姆和公交車司機犯交通肇事罪成立，造成一人死亡。都各自判處了1年有期徒刑，緩刑1年。判決后，肇事的公交車司機，已被所在的公交公司開除，保姆則回了安徽老家。

另外，警方指出：法律有規定的，停放車輛應該在規定地點停放，臨時停車不得妨礙正常車輛的通行。所以說，我們就認為他是違法(停車)了。司機應承擔事故的次要責任。

《今日說法》觀后感作文(篇8)

20xx年2月6日13點35分，根據節目預告，我依然守候在電視機前，開始聚精會神地觀賞《今日說法》欄目連續播出的《匆匆那年青春期的真實慘劇》之《少女遺書》。觀看完畢，心情郁悶，閉目遐思。這個真實的案例讓我感觸頗深，一種莫名的感覺油然而生。

首先容我把故事的梗概向大家介紹一番：事情發生在20xx年11月10日下午，四川省達州市渠縣卷硐鄉，一個就讀初二級的文筆細膩、感情豐富的13歲少女媛媛留下兩封充滿絕望文字的遺書后離家失蹤，經過親戚四處尋找，最終于次日上午，在離家約一公里的馬家水庫內找到了尸體。警方通過調查已經排除了他殺的可能，媛媛的死因系意外溺水身亡。

具體詳情請大家閱讀文末附錄一：《少女遺書》的劇照及其文字說明和附錄二：《達州13歲少女留下兩封遺書：寫下絕望文字水庫溺亡》。

一個正處于豆蔻年華的13歲少女自殺身亡，著實使人感慨萬千。我總是在尋思著：這為何那般，悲劇還會重演嗎？追根溯源，幾個源由瞬間涌現出來。

首先，板子要打在留守兒童現象引發的問題上。城鄉二元結構導致農村與城市的差距甚遠，為了謀生，農村里有不少父母遠赴他鄉，把自己的兒女托付給他人照料。遠離父母缺乏關愛的孩子，容易產生學習和心理的問題。其實孩子是舍不得離開自己的爹媽，媛媛曾表示：她會理解大人掙錢，但不愿讓父母走。

其次，學校教育也難辭其咎。當今整個教育體制的導向還是以應試教育為主，重智育，輕別育。衡量好壞學生的唯一標準是：學習成績的高低。有道是：考考考，老師的法寶；分分分，家長的命根。在這樣的學校教育背景下，成績中等偏下且自尊心強的媛媛自然深感自卑，其原因不言而喻。她害怕同學們的嘲笑甚至恐懼去學校，在校則經常以撕紙條等異常方式宣泄自己煩悶的心情。

再次，青少年的心理疏導不容忽視。面對處理復雜的人際關系和感情問題，成年人有時也力不從心，剪不斷，理還亂。而正處于青春期這個多事之秋的少男少女，要妥善解決各種情感瓜葛，實非易事，尤其是青少年的早戀問題。涉世未深的媛媛有她懵懵懂懂的小愛戀，并且還是網戀。她怕別人玩弄她的感情進而傷害她，但現實總是在抓弄她，與她無話不談的男網友X，在交往一段時間后突然從網絡中消失。她傷心欲絕，認為X是徹頭徹尾的騙子，她只向閨蜜——歡子傾訴。

當少女的情緒極度抑郁以致自我世界崩潰坍塌時，向好友的訴說顯然無濟于事。這時，若有心理咨詢師幫她及時疏理或許還有挽救的余地。故筆者認為：心理健康教育必不可少，心理咨詢室設置和開通情感熱線不可或缺。

最后，良好的社會氛圍會給迷途的青少年帶來溫暖和希望。假如有社會工作者和志愿者多去關心留守兒童;假如這個現實社會和網絡世界少一些爾虞我詐；假如校方考慮到她家與學校僅一墻之隔，同意媛媛不住校，沒造成媛媛的被留守;倘若假設的條件成立，也許悲劇就不會上演吧！期待著……