關于雨的小學作文1000字(精選8篇)。

讀書筆記吧欄目精選：“小學作文”，歡迎閱讀。

在當今內容為王的社會，我們經常寫作，寫作是一件開心快樂的事，我手寫我心。作文要切合文章的思想內容，不要“題不對文”。我們怎樣才能該如何寫好一篇作文呢？經過整理，讀書筆記吧為你呈上關于雨的小學作文，更多信息請繼續關注本網站。

關于雨的小學作文 篇1

喜歡夏天么？喜歡它獨到的體味，燦爛的，明媚的，有稻花香，有農人淋漓的汗雨，或者是悶熱的，還有那躁動不安的脾氣，像個大孩子似的鬧情緒。

你說你說不喜歡，你想逃離這火爐般的天氣。

但，親愛的，你別著急著下結論，好好靜下心來，聽我在這午夜里，說一說這仲夏里的美妙嬋聲，說說我們小時候的故事，那一段難忘的奇遇......

我不記得什么時候，知了爬上了窗臺前那棵老榕樹的枝頭，或許是我們太過忙于春天里的耕耘，竟忘了與初夏的相遇，忘了聆聽第一場雷雨，忘了傾聽第一曲蟬音。直到一個艷陽的午后，我從睡夢中醒來，本想沏杯茶，清醒清醒這沉亂的思緒，不料一只知了卻飛落我的窗前，或許它也是剛從睡夢中醒來吧，頭腦昏沉，竟誤闖了我的禁地。

看著它薄薄的羽翼，身子像縮著，大腦門兒，有點頭重腳輕，笨笨的頂著雙我不能辨別顏色的眼睛，或許有神，或許無神，我竟也不能辨別。但我確信，它像個孩子，是單純的，對我并沒有存著敵意。許是它把我這當成花園了，誤打誤撞的到來，想要游走一圈。安靜地停留在窗臺上，是在探查么，或是想了解敵情，還是它只是累了，想要偷懶，停下來稍作歇息？

但我確是被它的誤闖驚到了，突然像遇到了老朋友，萬分驚喜。多想從桌邊的筆筒里拿出只筆來挑逗挑逗它一番，竟又害怕它突然的飛走。強忍著心中的竊喜，我靜靜地觀得出神，而它對我卻是不置不理，像個孩子不理媽媽，沉思在自己的世界里。

而老朋友中，它的靜置，又像是我們在心里對說，慢慢地問候。我竟忘了手中捧著的茶杯，險險把一杯茶都倒在了自己的睡裙上。而它，我的老朋友，也在我的驚慌中飛走了，是那樣的無依無戀，無需告別，起飛時帶著平靜。

我的思緒也跟著老朋友的飛走，飄游到更遠的遠方，憶起我們小時候的捕蟬記......

關于雨的小學作文 篇2

童年，人生的起點，夢一樣地多姿多彩；童年，如同一簇簇花叢，每一朵花都是我夸姣的回憶；童年如同一艘劃子，裝滿了玩具，裝滿了食品，裝滿了童真，也裝滿了歡樂。童年的趣事，是一生中最令我難以忘懷的。

記得在我三歲那年，那是一個晴朗的禮拜天，爸爸媽媽帶我去爬秀山，回來的路上還給我買了兩條小金魚，一條紅，一條黑，身上充滿了花紋，就像穿了一條漂亮的花裙子，可愛極了。回到家，我就迫不及待地把它們從盛水的塑料袋里倒進魚缸里，只見它們扇動著錦繡的尾巴，自由安閑地在水里追來逐去，這兩條小金魚令我十分喜歡，我把它們當作我最親密的好朋友。

到了晚上，忙碌了一天的人們都要睡覺了，我想：在水里游來游去游了一天的小金魚也該睡覺了，可它在水里，怎么睡呢？我眸子一轉，立即就有了一個“好主意”：把小魚抱到床上，和我一起睡。說干就干，我卷起袖子，把手伸進魚缸里，可淘氣的小魚好像還不困乏，也不領情，在水里竄來竄去，我費了九牛二虎之力才抓到它們，我小心翼翼地把兩條小金魚捧在手里、放在床上，又輕手輕腳地給它們蓋上被子，小魚兒翻滾了幾下，不動了。我原認為魚兒睡著了，心里暗自興奮，一邊撫摩著它們的身軀，一邊和它們訴說著我在幼兒園里經歷的趣事。正在洗碗的媽媽聽到了聲音，便跑到房間里，問我：“娜娜，你在跟誰說話呀？”我指著床上的被子對媽媽說：“噓！媽媽，小聲一點兒，小魚睡著了，我在給它們講故事呢！”媽媽聽了大吃一驚，連忙掀開被子，大聲叫道：“我的好乖乖，快把魚兒放回水里吧，它們都快死啦！”我急忙把小魚放進水里，魚兒撲騰了幾下，似乎回過神來似的，又快活地在水里游來游去了。看到小魚平安無事，我便問媽媽：“媽媽，為什么小魚離不開水呢？”媽媽笑了笑，輕輕的撫摩著我的頭，對我說：“由于魚兒是在水頂用鰓呼吸的，假如它離開水，就不能呼吸了，天然就會死亡。”哦，我聽了，茅塞整理開，立即明白了其中的道理。

這件事固然已經由去了許多年，但我現在一想起來，仍舊覺得那時候自己真傻。啊！童年，無邪天真的童年，我留戀童年，童年的趣事真讓我回味無限。

關于雨的小學作文 篇3

什么是年味，年味就是全家團圓的喜樂氣氛；就是晚輩孝敬長輩圍坐在桌前敬的那一杯酒；就是屋外煙花閃耀飄進鼻內的一股幽香；就是媽媽忙前忙后做的一頓年夜飯中的餃子；就是逛廟會看著舞龍吃著糖瓜兒仿佛又回到童年的一種享受；就是不管認識不認識，見面都說過年好的那種友好感覺；就是家家戶戶都貼上喜慶對聯迎接新春，慶祝新的開始；就是滿大街掛滿了紅燈籠充滿了祝福話語的那種氣氛……這就叫年味！

一年中最期待的日子也就是除夕了吧！在這一天，孩子們可以盡情玩耍到凌晨，享受著迎接新年的快樂。在新年到來之前還可以和伙伴盡情玩鞭炮，享受著鞭炮帶來的快樂。去長輩那拜年，還可以領到夢寐以求的壓歲錢。

根據老祖宗的規矩，除夕當晚一定要吃一個大大的福橘，團圓飯上也一定要有一條魚，象征著“年年有余”。而且魚頭一定要朝著席上輩分最大的。看來一桌小小的年夜飯也有很大的講究啊！

看著這一桌的象征著好運的一桌菜，還有開開心心的一家人，喜氣洋洋的心情涌上心頭。就算你之前有再不好的心情，看到這一幕，不開心的念頭可能一下就煙消云散了吧！

我不知道老租宗為什么要設定這個節日，但是，這就成就了外國人口中的我們中國特有的“短期人口大遷徙”。其實，這就體現了我們中國人的愛家吧！怪不得一到春節城市里的大街小巷的商店全部關了門。而鄉村卻十分熱鬧。

關于雨的小學作文 篇4

如果有一天可以變身，我就變成一只貓咪，懶洋洋地躺在窩里睡覺。

說實話，貓咪也不是好當的。算了吧，現在說你們也不懂，還是從頭說起吧。一早我就在一堆毛線球里面折騰。準備起床，哎呀！動不了了，被纏在毛線里了。

我拼命地叫著：“哎呀，動不了啦！救救我！”現在我是貓啊，只能說正宗的貓語，讓人類根本聽不懂呀！幸虧主人把我從這可怕的毛線堆里救了出來，否則我就一輩子被纏在里面了！

從毛線堆里出來后，我隱隱約約聽見肚子在叫。我想起來了，沒吃早餐，就是沒吃早餐！

吃點什么呢？咦？口味怎么變了，我想吃生魚呀！對啊！我是貓啊！貓就應該吃魚吃老鼠啊！

一想到那又臟又惡心的老鼠，我就忍不住想吐。只好把生魚片吃掉填填肚子了。話說回來，生魚片的味道真不錯！

上午最休閑了，一邊喝著牛奶一邊看電視，也沒有人和我搶遙控器。誰會和一只貓計較這些呢？

話說回來，爬上沙發算是很難了。足足試了六次，一二三四五六的六！第一次：用爪子使勁抓著沙發，沙發倒被我給抓壞了，該剪剪指甲了。第二次：推了一把凳子，爬上去。好不容易抓到沙發頂，腳下一空，摔了個狗啃泥。哎，后面就別提了。

先把中午給忽略掉，中午只是在睡大覺，午飯碰都沒碰。下午可夠慘了，小主人一回來，我的末日就到了。被他牽去公園，被一群淘氣包圍攻，只好爬到樹上躲避——用石頭砸貓太過分了！但讓我感到慶幸的是，爬樹我厲害了許多，兩秒就爬上了大樹。可憐兮兮的我只能乖乖地趴在樹上等主人來叫小主人回家。

做貓咪可真難哪！我受夠了，再也不做貓了！如果再給我一次機會，我會變成什么呢？真期待呢！

關于雨的小學作文 篇5

未來是一幅美好的藍圖，讓人們無限向往；未來的世界是一首美妙動人的歌，充滿無限的魅力；未來的世界是一條小溪，充滿生機和活力。光陰似箭、日月如梭，轉眼間就到了20xx年。未來的世界變化可真大啊！俗話說得好，也許你可以弄清楚五百年前的事情，但是你可能預知不了五年后的事情。80歲的我看起來還是一個精力充沛的中年人，我現在是未來學校的校長，我來給大家介紹一下未來世界的學校，歡迎到未來學校讀書。

這所未來的學校是一個橢圓形的透明建筑，用最堅固的玻璃鋼材料制成。學校既是一座建筑物，又是一艘宇宙飛船，我既是學校的校長，有兼任飛船的駕駛員。學校平時安放在青山綠水的幽藍山麓，上課時可以隨時根據教學需要飛到任何地方，比如學外國地理學的時候，可以飛到課文中講到的那個國家的上空，從空中俯瞰地形地貌，讓學生對自然地理有更直觀的了解，每一堂課都非常生動，充滿樂趣。而且遇到自然災害突發的時候，學校還可以緊急起飛避開危險。

未來學校的大門口有一個長方形的液晶顯示屏，如果你上學遲到了，顯示屏上會用醒目的紅色字提醒你：“你來晚了，下次請注意！”如果你來的時間正合適，顯示屏會用綠色的字歡迎你：“歡迎進校，下次請保持！”學校門口有兩個機器人，負責檢查進校的學生有沒有穿好校服，戴好紅領巾。如果你衣服沒穿好，機器人會幫你整理，如果你紅領巾沒戴好，機器人會幫你戴好。

進入學校大門后，穿過一條寬闊的走廊，前面就是幾十層高的教學樓了。在教學樓前有一道淡黃色半透明的屏障，學生必須用指紋確認身份后才能進入，每個學生的指紋資料都儲存在電腦中，如果你是學校的學生，當你的手觸摸黃色屏障時，它就會瞬間消失，讓你通過，通過后又瞬間恢復原狀；如果是闖入的不速之客，當他伸手碰到黃色屏障的時候，屏障就會發出警報聲，并立即發射出幾道紅色的激光，將闖入者困在光束中，如果闖入者試圖逃走，碰到激光就會立刻昏睡，機器人會馬上趕來將闖入者抓進警察局。這樣你在學校就會非常的安全。

進入教學樓，你會發現教學樓的墻壁是由綠色植物構成的，植物會凈化空氣，使空氣變得更清新。進入教室，你聽不到別班的吵鬧聲，因為墻壁采用的是吸聲的植物。教室墻壁的顏色還會根據天氣而變化。老師都是有三頭六臂的機器人，可以看到教室的任何一面。教室里還有高清攝像機，如果你上課不聽講，你在課堂上的“光輝”表現就會在課間播放出來。每個學生的課桌上都配有學生電腦，你上課時沒弄明白的知識，下課時可以通過學生電腦查詢。教室里冬暖夏涼、四季如春，課間還會播放美妙、輕松的音樂，充分放松你的大腦，讓你身心愉快，為下一節課做好準備。

課間休息時，你也可以到操場上去玩，就算是下雨天，你也不必擔心，因為學校的操場有透明的屏障擋住了風雨，你盡可放心玩耍。操場上的地面非常柔軟，即使跌倒也不會摔傷。操場中間有一個長100米，寬60米的大型游泳池，可以同時容納幾百人。操場四周栽種者許多樹木，樹上一年四季都結滿不同的果子，學生們可以隨時從樹上摘下果實來吃。如果你覺得設施還不夠齊全的話，還可以到后操場去玩，后操場里有乒乓臺、羽毛球場、籃球場、足球場、多功能游戲室、動物館、游樂場等設施，還有各種興趣小組，歡迎你隨時加入，讓你玩得非常盡興。

這就是我心目中的未來學校。我相信，只要我們努力學習，刻苦鉆研，在不久的將來，我的夢想一定會變為現實！

關于雨的小學作文 篇6

今天老師在課上說：“誰能把這個雞蛋捏碎？”我想這還不簡單，小菜一碟，這回能得第一名啦。

第一個上講臺的是趙海桐，他又高又壯，大步流星地走上講臺，一副信心十足的樣子，眼睛樂得瞇成了一條縫，開始捏了，他呲著牙咧著嘴，用手使勁捏，由于用力過大，手指都發白了，可雞蛋還是完好無損，他一臉無奈的樣子。有一位同學號稱力氣最大，打敗過天下無敵手的趙剛，他蹦蹦跳跳地跑上了臺，袖子挽得高高的，不過他也像第一位選手一樣把雞蛋捏在手心里，不見動靜。過了一會兒，老師叫停，可是他還不死心，接著捏，雞蛋卻紋絲不動，這皮也太堅硬了吧？我就不信了我這個超級大力士還擺不平你這個小雞蛋。于是我沖上了講臺運了運氣把勁全用在了胳膊上，用勁捏手中的雞蛋，眉頭擰成了一條線，胳膊直發抖，把吃奶勁兒都使出來了，好呀，累死我了，可那雞蛋還是毫發無損啊！我真有點納悶了。

老師說：“為什么這么多人連一個小小的雞蛋都捏不碎呢？”大家搶著發言，經過爭論，最后，大家終于明白了，因為雞蛋是橢圓形的，握在手心里捏，力量分散了，所以才捏不碎。要是用大拇指一捅，力量集中，就可以捅碎了。大家恍然大悟。我想生活處處有科學啊！

關于雨的小學作文 篇7

走在忙碌拆遷的街上，并沒有帶給我鉛華洗凈的心跳，我轉過臉，將淡然的目光掃向那塊工地，似乎又看見那個黑白色的夢。在夢境中分明看見你們向我走來，卻只留下渺遠的回聲。低曠的山谷瞬間迷失了你們的背影。我沒有看見自己的表情，只有糾纏不清的細線無休止的纏繞著整個生命。

悶熱的空氣沉積了那個夏天的記憶。它們在重復上演，印象中的你們在不停的說著，說著要離開，說著要我過得好好的，說著要我想你們。我站在我們曾經的那座山上，再怎么努力還是分不清你們的背影消失在哪個方向。我開始逼著自己融入新的生活，逼著自己不要因太過想念而哭泣，不斷的麻醉，卻在木易打來電話的瞬間，所有一切轟然倒塌，在心底開始悄悄期盼24號的重逢。

看見木易笑著從那扇門走出來，我剎間錯覺她未曾離開過。我們沿著主街不停地走，一路的沉寂讓空氣中流動的分子悄然的發生質變。何時的自己已經不能清楚確定這條依舊不規矩的街在她心里是否還有當時最初的感覺。

“在那還好嗎？”沉寂許久，我開口問。

“好。”很干脆的一個字，干脆的讓我想哭。

“小周呢，她沒和你一起回嗎？”

“恩。我們沒商量要一起回。”

“哦，那，那她好嗎？”

“應該好吧。”

我轉過臉，捕捉到木易嘴角的那絲無奈的笑，無奈到讓人心疼。那天的太陽很大，曬得我惶惶忽忽，我模糊的看見三個輪廓，它們靠得那么近，又那么遠。

卡其打電話過來的時候，我正在看千手觀音。彼此說了一大段祝福和笑話，我不知道是憾人的表演還是卡其的細心在撥動我心底最柔軟的弦。窗外一團團斑斕的焰火正沖天而起，放肆燒灼新年的夜空。想起曾經的今天，想起那些永無止境的笑容，現在都被遺落在哪里。

拜年的時候，街上很冷清，冷清到讓人感覺不到新年的氣氛。我倉促的走著，和某人擦肩而過的瞬間，我聽見巨大的撕裂聲由遠而近。我急速地轉過身，看見小周漸遠的背影，我又看見了那絲無奈的笑，原來彼此已經擦肩而過。

初六是木易走的日子，我和她坐在球場邊的長板凳上靜靜的靠著。我說，我看見小周了。木易沒說話，靠著我一直揚著她的笑容。我將頭轉向球場，幾個小孩在嬉笑著堆著沙子。我仿佛回到那個充滿純真的四合院里。寬寬的門球場，幾個背影還有一堆堆高高的沙子。我說，我們還是可以很好的。

看著木易上車，看見木易的臉透過玻璃被夕陽照得那么絢爛，那么的不可褻瀆。我拼命的揮手不去想這一次又帶走了我生命中的哪一部分。

那天的夜很靜，安靜到能夠讓我清楚聽見上帝的哭泣聲。我倔強的抬起頭，看著黑的讓人窒息的蒼穹。閉上眼睛，承受著它的眼淚一滴滴打在我臉上，感覺到臉頰流出一道道印痕，一條條被另一種液體所淌過的深溝。張開眼，聽見心底歇斯底里的呼喊，呼喊到所有的偽裝被摧毀，想要忘記的卻又那么真實存在。

收拾好心情給卡其打電話，聽著熟悉的聲音，我哽咽說著，卡其你也要走了嗎？感覺自己就像是一個漂泊久了的孩子，在向上帝禱告乞求一份安定。

干嘛了你，新年大吉的哭啥哭。

木易今天走了，你也要離開了，會不會跟小周一樣離我很遠。

你傻啊你，只是短暫離開又不是生離死別你擔心什么。再說就算她怎樣了，我們還是可以好好的啊，蠢啊你。

他們走后，我開始對每一個人笑，肆無忌憚的笑。即使卡其說我們還是可以好好的，但我終還是相信了承諾會敗給時間。笑容底下隱藏的疼痛還會有誰了解。

夜里誰在四合院里哭喊，誰在門球場里冷笑，誰在空氣中煩人的說著重逢照樣失去。沒有喧嘩的它們是不是也和我一樣在低泣。

走的，是他們。

背過臉去的，不只是他們。

曾以為就算時空堆積，不可能陌生的思念也背過去了，背著一生的承諾過去了。當期盼已久的重逢，只不過是失去的時候，山頭山尾，曾擁有的只不是讓人在雨夜他年中的獨自傷神。

關于雨的小學作文 篇8

初七，驚蟄。宜沐浴，忌遠行。

初春，微寒，風緊。端坐在小學的教室，心如死灰。

十二年，行走于公式與文字的江湖。春花秋月，血雨腥風。江湖平靜，江湖危險。

筆，就是劍。飄搖江湖，一劍一酒一馬，可惜，十二年的殺伐爭奪，為了生存，我只留下了劍。

劍在手，風過耳，十二年風花雪月，看無數強手鼠輩葬與劍下。一次次奮筆疾書，一次次考場得意，放眼題海，躊躇滿志，大有飄飄然出世，誰與爭鋒之感。

然而有一天突然厭倦了江湖，厭倦了一次次的挑戰，厭倦一次次的沖殺于題陣。眼見一道道題目敗于劍下，心中的豪情壯志卻如紅花一樣凋落，隨風逝去。再有意思的事情，太多了也會厭倦，面對無窮無盡，洶涌而來的題目，面對“子子孫孫無窮匱也”的考試，忽然覺得自己老了，忽然想要了卻一切恩怨，封劍隱退，一個酒壺，一頭毛驢，一襲白衣，每天清茶洌酒，望月聽風，從此笑忘書山，一去不復返。

可是啊，人在江湖，身不由己。自從上學的第一天起，我們便踏入了這個江湖，當時光拂去最初的激情，驀然回首，想要離開時，卻發現，我們已是無路可退了。

慘烈的搏殺終不可避，注定的宿命。

無數人絕望地倒下，無數人充滿希望地趕來。昏天黑地。有人將這里形容成地獄，可等硝煙散盡，這里依然天藍草碧，山清水秀。無數曾經詛咒這里的人，如今懷念這里。

或許，小學并不像傳說中那么恐怖。或許，江湖也和尋常巷陌沒什么不同。

或許，只是個小學而已。

或許，只是個江湖而已。