我最熟悉的人作文作文精選4篇。

寫作本身就是工作學習中熟知的基本手段，通過寫作文可以更好地表達一些東西。優秀的文章需要的斟酌字句，什么樣的作文寫法才能讓人眼前一亮呢？下面是讀書筆記吧小編幫大家整理的我最熟悉的人作文作文,希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

我最熟悉的人作文作文 篇1

姐姐是一個笑點十分低的人，只要有人說了一句玩笑話，她就會笑的直不起來腰，十分可愛。

姐姐學習十分好，知識儲存量也十分大，每一次我問她問題時，她老是對答如流，每一次我問她相關的知識，姐姐也老是馬上能對我說出來，這一點也讓我十分崇拜她。

固然我的姐姐常常吵我，但是我知道姐姐是十分愛我的。在四年級暑假時，我由于喝完涼水之后跑步，導致晚上突發急性闌尾炎。輸了幾天的液，直到上學也沒有復發。就當我以為闌尾炎好的時候，卻又在一次上課的時候復發，被姐姐接走送去了病院急診，醫生說老是復發會影響上課，所以建議做手術，姐姐聽聞此事之后十分緊張，當天晚上就做了手術。回到病房里我十分難熬難過所以一直叫姐姐，姐姐那天晚上守了我一晚上，第二天由于我不能喝水，所以姐姐用棉球蘸水一遍遍地擦拭著我的嘴唇，看著姐姐微微發黑的眼圈，我十分打動也十分幸福慶幸有這樣一個愛我的姐姐。

天天中午與晚上放學時，我的姐姐都會準時在學校大門等著我，風雨無阻。我傷心難過的時候，姐姐會安慰我；在我緊張時，姐姐會安撫我。

姐姐猶如一座燈塔，照亮我人生的道路，指引我前進！

我最熟悉的人作文作文 篇2

我相信每一個人都有自己最熟悉的人吧，例如：爸爸，媽媽，老師，同學下面我就來給大家講一下我最熟悉的人吧！

我最熟悉的人就是我的好朋友。她高高的個子，烏黑發亮的頭發，一雙不大不小的眼睛，水汪汪的，高高的鼻梁，下面還有一個能說會道的嘴巴。她的愛好很多，唱歌，跳舞，寫書法，畫畫她有什么特點呢？那就是樂于助人，善良，好學。

她學習很好，不僅在我班每次都是第一，在我們的學校也是數一數二的，好像全學校師生都認識她。

說起她樂于助人，我可以一口氣說出很多事。記得有一次，我正在班級里思考著一道題，可我怎么也沒有解出來，正當我愁眉苦臉，坐著凳椅子發呆時。她突然走了進來，溫和的說：怎么了，有什么難題不會了嗎？我來教你吧？好。當她讀完這道題時，她也皺著眉頭，可她沒有放棄，而是在書中找類似的題。突然，有人和她說一起下樓去玩，當時我的心里就想：這下這道題是做不成了，她一走誰教我啊。可她的回答讓我大吃一驚，她竟沒有出去玩，而是繼續給我講題。你看這不是和書上的題一樣嗎，只是換了個數。可我還是不會做，她細心的給我講解，直到給我講明白。這時，我會做了，而也上課了，我深感愧疚，我耽誤了她的時間。可她卻不在乎，說：沒事，就當我鞏固練習了。她真可以說是熱心腸的人啊，送人玫瑰，手留余香啊。她自己也感到快樂。

還有一次，老師讓我們寫作業，20分鐘所有人必須交上，當作業發下時，我可真時不知怎辦可好，我的作業寫完了，沒頁了！這時，又是她伸出援救之手借了我一個本子，讓我順利的完成了作業。我從心底里感謝她。

這就是她，一個品學兼優的好學生，以后，我一定以她為榜樣，向她學習。

說了半天還沒有告訴你我的這個好朋友是誰呢，她就是大名鼎鼎的張文瑞，我班的班長！

我最熟悉的人作文作文 篇3

我家里有這樣一個人，我再也不能認識她了。

她既不高也不矮。她的黑發天然地垂在肩上。她有一張尖尖的臉，濃密的眉毛下有一雙大眼睛。她看起來像兩個閃亮的玄色石頭和兩個玄色葡萄。她很水靈，高高的鼻子下有一張櫻桃般的紅嘴巴。她看起來像涂了口紅。

從她的成績來看，她很優雅，但她很粗心。由于粗心，她在每次考試中做的許多問題都做錯了，所以她下定決心要解決這個糟糕的問題！

她非常喜歡購物。只要是在武漢購物的好地方，即使去過武漢無數次，她也不會覺得無聊。每次她去武漢，她都會背著雙手，但當她回來時，她會帶著大包小包。不用說，包里是衣服、褲子、鞋子、外套、化妝品......

她非常喜歡閱讀。由于書是她的小朋友，她的好老師和朋友，也是她提高的原因之一，培根曾經說過:閱讀豐碩了人們。討論使人機智；筆記使人正確；讀歷史使人智慧，讀詩歌使人機智；數學使人謹嚴。科學使人深刻；倫理使人莊重；邏輯修辭使人雄辯。”所學的一切都變成了性格，所以她的書架上堆滿了書。

同學們，猜猜這位熱愛閱讀和購物的朋友是誰？那就是我。

我最熟悉的人作文作文 篇4

我最熟悉的人是我的媽媽，因為我的媽媽從小陪伴我們，保護著我們健康、快樂的成長。

我的媽媽，個頭不高不矮，1米6左右，她留著不長不短的頭發，因頭發的下半部分天生發黃，所以金黃色的頭發與黑色的頭發混搭，十分好看。我的媽媽很孝敬老人，不管有什么好東西都先給我姥爺吃。

有一天，我上完輔導班回家，已經晚上7點了。媽媽在家包包子已經包完了，立刻把包子拿去蒸，蒸完后。把包子拿出來晾了一會兒，之后，就用袋子裝起來，準備送給我姥爺。這時已經7點多了。“嗎，你還去呀！都天黑了。”“不行，必須送去，還得趕在你姥爺吃完晚飯之前。”“嗯，那走吧。”于是，我們騎上車，飛快的奔赴到我姥爺家去。我媽媽還很勤勞。麻麻做家務又快又又整潔。

我媽媽每看到洗衣機上有衣服，就立刻拿去洗。如果衣服少，媽媽就用手洗洗，而且洗的和洗衣機一樣干凈，而且房間打掃得一塵不染。我媽媽還非常疼我們。

有一次，我、姐姐和媽媽一起去買衣服。結果，我和姐姐都買了100多元一件的衣服，而媽媽卻買了五、六十的衣服。我們問：“媽媽，你為什么不買好的。”“不用了，這樣的就很好！”媽媽笑著回答說。

這就是我最熟悉的人—媽媽，一個孝敬老人、愛勞動、愛孩子的好媽媽。

我最熟悉的人，她就是伍梓藝。

她的頭發短短的、黑黑的，還有一雙明亮的眼睛，非常可愛。

她有一個特點，就是助人為樂，就好像有一次上體育課的時候，我們練習跑步，我跑著跑著，不小心摔倒了，這時，助人為樂的伍梓藝看到我摔倒了，馬上告訴潘老師，潘老師叫了伍梓藝去幫我擦藥。我們正向醫務室走去。突然，伍梓藝說：“黃綺蔓，來，讓我來背你。”我有點不好意思地說：“不用了，要你幫我擦藥我已經很不好意思了，現在還要你來背我，這可不行。”“沒關系的，來吧！”伍梓藝帶著甜蜜的笑容對我說。然后，她就把我背到醫務室里去擦藥了。

到了醫務室后，他馬上拿起棉棒、消毒水和紅藥水，就開始幫我擦藥了。她一邊幫我擦藥，一邊問我：“疼嗎？”“一點也不疼。”我回答。擦完藥后，她又把我背回了教室，我對伍梓藝說：“謝謝你，伍梓藝。”“不用謝了，大家都不是朋友嗎？不用對我客氣了。”丁零零！上課了，我們各自回到了自己的座位上認真的上課。

伍梓藝真是我的一個助人為樂的朋友呀！DSBj1.COm

我熟悉的人很多，他們就猶如一枚枚五彩繽紛的貝殼撒落在我的腦海中。其中有一位“學而思”的老師讓我一看到這篇作文的題目就像起了他。他瘦瘦的，臉上總是笑瞇瞇的，肚子里裝滿了知識。問我他是誰？他就孫永光老師。

記得有一次，孫永光老師給我們出了一道難度很高的工程問題讓我們解答。我左思右想，終于理出了點頭緒，開始奮筆疾書。這時，老師來到我身邊，伏下身子，看我的解題過程。他像發現新大陸似的大叫：“啊，你掉進了計算這個陷阱啦。”同學們聽了，笑得前俯后仰。我連忙改正，讓老師批改。“你確定嗎？”我連忙搖搖頭。可你還是做對了。”說著給我敲了好幾個章。這句話又把同學們逗樂了。

孫永光老師是我奧數的啟蒙人。孫永光老師就是我最熟悉的奧數老師。

我最熟悉的人是我那“愛哭鬼”妹妹楊雯卿，他長著一雙大眼睛，烏黑的頭發，她可會哭了。

有一次，我和弟弟還有她在玩捉迷藏。忽然，他媽媽來了，對她說：“我們去吃飯吧！”他不想吃，就一屁股坐在地上，兩手搓著眼睛，那淚水跟雨水似地不斷往下流。

我走過去勸他別哭了，可他沒理我，只顧自己哇哇大哭。

弟弟過去對她說：“別哭了，我們一起玩吧！”可妹妹還是不理人。

過了一會兒，媽媽過去勸他別哭了，可他還是哭。

媽媽沒辦法，只好喂她，妹妹立刻破涕為笑，不哭了。

瞧，這就是我的“愛哭鬼”妹妹。

住到城里后，我便在不久前回了家鄉。一踏上那條熟悉的小路，我就想起了在那時候的雨中……

從我蹣跚學步起，哥哥就背我在這條小路上玩。光陰似箭，一晃我也上學了。每次不管有多晚，我也要等哥哥一塊兒回家。就在這條小路上，哥哥陪我度過了好幾個春秋，不知走了多少個來回。

記得在一天早晨，大雨瘋狂般的下著，我說：“哥哥，這么大的雨，就不去上學了吧？”哥哥一邊拿著雨傘，一邊說：“這么點雨就嚇著你了？快，上來！”說著，他蹲下了身子。我遲疑著不動，哥哥笑著說：“怎么？還怕我背不動你？別說這么小，就是到了六十歲，你還是我的小妹！”我笑了，順從的伏在哥哥那結實的脊背上。雨水砸在地上，路旁的也很在風雨中顫抖，小路泥濘不堪。哥哥在風雨中搖晃著，深一腳淺一腳的往前走，“海燕，把傘往后打點，你的背要淋濕了。”但我一看見哥哥那雙沾滿泥的鞋和濕透了的褲腿，便悄悄的把傘往前移動。盡管大雨澆濕了我的衣裳，冷得我直哆嗦，可我心里卻熱乎乎的。好不容易到了學校，哥哥放下我，見我的衣服濕透了，生氣的說：“不是讓你把傘往后挪了嗎？”“那你怎么辦呢？”“沒事，哥哥大了，淋不壞，小妹淋濕了可是要感冒的！”說完，將他的外套蓋在我身上……

現在，哥哥已經上了高三，緊張的學習讓我很少見到他的身影。我一個人走在這條小路上，聽著路旁那風吹樹葉的聲音，我仿佛看見了雨中的兩個瘦小身影，聽到了那親切又熟悉的聲音：“就是到了六十歲，你還是哥哥的小妹！”