關于有趣的實驗日記如何寫精選7篇。

以下是由讀書筆記吧的編輯收集整理的《有趣的實驗日記如何寫》。周記寫作是人類表現自己思想情感的方式之一，相信大家都或多或少接觸過周記吧。周記不僅可以鍛煉人的心靈，還可以鍛煉自己的文筆。本網頁內容僅為您提供參考！

有趣的實驗日記如何寫 篇1

一次有趣的實驗

大成小學四（3）班潘正源

有一次科學課，我們來到了科學實驗室。科學老師周老師說：如果今天有時間，可以讓你們做一個實驗。我一聽，心里樂開了花。

我們飛快地做完了作業，期待著能馬上做實驗。周老師檢查了大家的作業，覺得作業質量還行，就允許我們做實驗。

周老師給了我們一個里面裝有濃鹽水的蒸發皿，一個三腳架，一個石棉網，一個酒精燈，幾根火柴，還有一條濕抹布。周老師告訴我們：一定要注意安全，如果有燃燒的酒精在燈外，千萬不要驚慌。馬上用濕抹布撲滅就行了。我立刻就明白了為什么周老師要給我們準備濕抹布的原因。老師還告誡我們：絕對不能用嘴去吹酒精燈，必須要用燈帽把火蓋滅；火被蓋滅后，還需要打開燈帽重新再蓋一次，以免下次使用時燈帽打不開。另外，嚴禁用燃著的酒精燈對火。我們聽了周老師的提示后，就開始動手做起實驗。

一開始，我還不敢點火柴，生怕燃著的火柴會燒到自己的手。但是我看著其它小組的同學都順利地點燃了火柴，于是，我鼓起勇氣，拿起火柴用力地劃了一下火柴盒，火柴嗤地一聲就著了，我立即用火柴把酒精燈點燃并熄滅火柴。其實也沒有什么好怕的，只要戰勝自己的畏懼心理，無論做什么事，都會成功的。

接著，我把酒精燈移到三腳架的下面，把石棉網放在三腳架上面，然后把蒸發皿放在石棉網中間一圈的上面。等了十幾分鐘，就看見了食鹽被慢慢地分離出來。

下課時間到了。就在這時，我的蒸發皿里的水全都蒸發了，只剩下了一粒粒的食鹽，這表明了我做的實驗成功了！我按老師要求熄滅酒精燈后，開始仔細觀察蒸發皿中的食鹽。哇！這是食鹽的結晶體！我第一次就把這個實驗做成功了，特別有成就感，我高興極了！

這一次的實驗真是有趣呀！實驗成功的那一刻是這一天中我最高興的時候！

有趣的實驗日記如何寫 篇2

上課了，老師從書包里拿出一顆乒乓球。突然，老師用力一捏，乒乓球立馬變成了“殘疾球。”緊接著，老師說：“誰能想個好辦法把球變回原狀？”

鴉雀無聲的教室里立馬沸騰起來，我們七嘴八舌地討論著，決定先用捏的方法試一試。在眾人期待的目光中，小姬拿起乒乓球，在凹回去的地方，左右一捏，前后一捏，“殘疾球”變成了“糟糕球。”看著大家垂頭喪氣的樣子，老師故弄玄虛地說：“我有一個好辦法。”

在大家驚喜的目光中，老師拿出一杯熱水倒入放有乒乓球的紙杯中。大家屏住呼吸，目不轉睛地盯著乒乓球，乒乓球像一條小魚兒一樣從杯底向上移動，在移動的過程中，乒乓球就像被涂上神藥一般，快速地“愈合”了。老師將乒乓球從紙杯里取出來，大家看著完好如初的乒乓球，感到非常神奇。

看來生活中神奇的地方真不少，需要我們用智慧的眼睛去發現，用靈巧的雙手去實踐。

有趣的實驗日記如何寫 篇3

今天，老師叫我們做一項小實驗，我坐在陽臺上左思右想，就是定不了做哪一項實驗為好。媽媽看我百思不得其解的樣子，對我說：“我們來做一個叫‘杯子會吸水’的小實驗吧！”

“媽媽，該準備哪些材料呢？”我追問道。“很簡單，”媽媽說，“只需要一支蠟燭，一個比蠟燭還高的玻璃杯，一個盤子，一個打火機和若干有顏料的水。”

我在媽媽的指導下，開始實驗了。首先，我把蠟燭點燃并把它立在盤子上，然后我往盤子里倒入一些有顏色的水，不能倒太多，也不能倒太少，能覆蓋盤底就行。最后，我把準備好的玻璃杯倒蓋在蠟燭上。這時候，我觀察到蠟燭慢慢地熄滅了，在熄滅的那一瞬間，盤里的水神奇地被吸進了杯子里了。

做完實驗，媽媽告訴了我做這項實驗的原理，原來這是因為蠟燭燃燒后，溫度升高，杯子里的氣體受熱膨脹導致壓強減小，產生了吸力，這樣杯外的水就被吸了進去。而火必須有氧氣才能燃燒，當燃燒中的蠟燭被杯子倒扣住后，火把杯子里的氧氣消耗就會自動熄滅。此時，杯子里的氧氣都成了二氧化碳。二氧化碳沉到杯底也產生了很大的吸力。所以，我們看杯外面的水幾乎一瞬間全被吸了進去。

科學可真神奇，這真是個有趣的實驗！

有趣的實驗日記如何寫 篇4

2月22日星期二

晴周五的下午，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”隨著一陣悅耳的上課鈴聲，邱老師邁著歡快的步伐走進教室，對我們說：“這節課我們來做個科學實驗。”聽說要做實驗，大家立刻興奮起來，一個個瞪大烏黑發亮的眼睛緊盯著老師的雙手。只見邱老師拿出一個小鐵球說：“先把它加熱后，看看是不是熱脹冷縮。”怎么來證明呢？我更加好奇。哦，原來邱老師還準備了一個小鐵圈剛好能套過小鐵球，老師說他在六班做過，實驗很成功。哦，我心想見證奇跡的時刻到了。

邱老師先請了劉方斌把球加熱完畢，再把鐵圈套子鐵球上。（假如鐵圈沒套住鐵球，就是試驗成功）

我屏住呼吸，聚精會神地盯著老師。“叮叮”“唉—”實驗失敗了，但邱老師并不灰心，反復做著實驗，都失敗了。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了。一節有趣的科學的科學課在我們的歡聲笑語中結束了。

有趣的實驗日記如何寫 篇5

一個杯子和一個雞蛋，沒有什么關系，但是加上水和鹽卻有一個小小的秘密。

星期天上午家里停電了，家里冷清清的，沒法看電視。玩電腦，太無趣了，于是我在強烈的陽光下做起了一個實驗。我先在冰箱里拿了一個光禿禿的雞蛋，在廚房拿了一個盛滿水的杯子，準備好了東西，我就開始做試驗了。我把那個雞蛋輕輕的放進盛滿水的杯子里。我靜靜地看著，那個雞蛋一直浮在杯上一動不動，我想能不能讓水中的雞蛋沉在水底呢?我用我的聰明腦袋仔細想了想，邊想邊在廚房里悠閑地轉圈，我用眼睛瞟了一眼調味的調料。轉眼間，我的眼前出現一袋食用鹽，“哦!鹽有重量，我可以把鹽放一點在水中，可以使雞蛋往下沉。”我自言自語地說。說完我拿起一袋食用鹽，放了幾勺在水中。我把眼神集中到杯上，只見不一會這“不聽話”的雞蛋終于沉到了杯底。爸爸回來了，我把我動腦筋的驚喜告訴了爸爸，他夸我機智聰明。

其實科學就在你我的身邊，只要你認真觀察，就會發現很多快樂和秘密哦!

有趣的實驗日記如何寫 篇6

今天上語文課，劉老師帶著微笑走上神圣講臺。劉老師說：“同學們，我今天要做個實驗。”同學們都在想：劉老師要做什么實驗呢?

這時，劉老師拿出一杯水和一個雞蛋。劉老師問大家：“把雞蛋放在水中，會浮上來，還是沉下去”。有的同學說：“會沉下去。”有的同學說：“會浮上來。”還有的同學說：“應該是先沉下去，再浮上來吧!”

實驗開始了，教室里鴉雀無聲，劉老師把雞蛋放到那個裝滿水的杯子里，“嘀嗒!”一聲，雞蛋晃了一下，然后沉入了杯子里，好像一個胖娃娃睡著了，正在做他的美夢呢。

接著，劉老師往杯子里放了一點鹽，雞蛋往上飄了一下，可又沉到了杯底,劉老師又拿出了一點鹽，放到水中,那雞蛋還是沒有浮上去。然后，劉老師又拿出了一大把鹽倒下去,雞蛋就浮上去了。它為什么不往下沉呢?一個個問號在我的腦海里漂來漂去。最后，劉老師告訴我們，這奇跡是鹽水造成的，鹽水像一個無形的大手，把雞蛋托了上來。

啊，這次實驗可真是有趣呀![中學范文網 WWw.f215.COm]

有趣的實驗日記如何寫 篇7

今天我做了一個實驗：在一個密封的空間里，一根長蠟燭和一根短蠟燭誰會滅。

首先，我把二根蠟燭點燃，放在大口杯的蓋子上，然后用玻璃杯罩起來，我目不轉睛地觀察著，究竟會是哪根蠟燭先熄滅呢?我以為會是短蠟燭先滅，看，奇怪的事情發生了，竟然是長蠟燭先來滅了!

我百思不得其解，為什么長蠟燭會先滅?我趕緊去翻書，在書中我找到了答案，原來氧氣的密度比空氣的密度大，所以在密封的空間里，氧氣都沉在杯子下方，長的蠟燭上方的氧氣少，所以長的蠟燭先滅了。

一個小小的實驗，讓我明白了學好科學知識是多么的重要呀!