贊美讓座的人作文范文600字。

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。作文，沒有固定的內容，都是每個人有感而發。缺少積累的人面對作文很難動筆，一篇優秀的高分作文是非常引人注目的。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢？小編為此仔細地整理了以下內容《教你寫作文: 讓座風波文章600字之四》，希望能為您提供更多的參考。

人們說：在公交車上要禮讓老弱病殘。但是有些人卻以此作為理由，來逼他人讓座，這是不對的。

一天下午，我從體育館回來，坐在公交車上無精打采、大汗淋漓。這時到站了，上來了一位50歲出頭的女人，她提著袋子，弓著背。她徑直來到我面前，瞪著我，故意咳嗽了兩聲：咳咳咳！我抬頭看了看，她似乎年紀并不是特別大，又加上自己實在太累了，便坐著不動。沒想到，那女人用力瞪了瞪我，又咳嗽了幾聲，臉脹得通紅，氣勢洶洶的，可嚇人了，但是我依舊沒讓。而我不知道，我惹了一個大麻煩。

哎呀呀，現在的小孩怎么那么沒素質，我一個老人，那么累，還不讓我坐一坐，哎喲，哎喲！那女人喊著。頓時，好像全車的人都用責備的目作文光看著我，我好像能從他們的眼睛里看到他們的想法，這小孩誰家的，那么沒禮貌！這小孩連個座都不肯讓，也太沒公德心了吧！我很傷心，也很委屈，不是說要尊老愛幼嗎？而我也是小孩，我也很需要座位休息一下，這太不公平了！我低著頭，拿好書包，非常不樂意地離開了座位，而那個阿姨則一臉得意地坐到了本屬于我的座位上，白了我一眼，好像在說：小屁孩，誰讓你不給我讓座位，這叫活該，是你自找的！我生氣極了，滿不服氣地站在了一旁。馬上又到下一站了，那個阿姨，下車了，但是誰知她在下車時還故意撞了我一下，將我擠到了一邊，害我險些摔倒。

唉，要是每一個人都像這位大嬸一樣那可就不好了。老年人倚老賣老，強迫他人讓座。

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教你寫作文: 情感文章300字精選

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，一篇優秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。那么一篇優秀的高分作文要怎么寫呢？下面是由小編為大家整理的“教你寫作文: 情感文章300字精選”，希望能為您提供更多的參考。

夜，靜悄悄的，路上早已沒有了行人，只有那凋零的葉子慢慢的飄曳，一切都是那么的靜，是因為天冷了，所以才會這般凄涼嗎？

我走在小路上，好像除了我以外再也沒有生命的物體，一切靜得嚇人....但此時我似乎沒有想象中的害怕，只是淡淡地笑了笑，因為我早已迷失了自己...

高三，一直是讓我們孩子十分敬畏的字眼，小的時候覺得還離我很遙遠，但是現在的我已經是一名高三的學生，一個已經頂著很大的負擔承受著很大壓力的學生！那沉重的壓力像一座無形的上把我壓得死死的，當我試著逃脫時，那單子似乎又加沉了不少！我很多次在問自己：“我到底該怎么辦？要怎么樣才能克服心中的障礙？”于是，我又再一次陷入了迷茫...

為了減輕我的負擔，我曾試著放松一下，哪知道我居然會上了癮？把放松轉化為了放縱！我的成績下滑了一百多名！那時的我真的很想大哭一場，但是又想到了我的個性簽名：哭泣會不會顯得我很懦弱？于是我咬了咬牙，撐了下去..

但是這樣下去，我還能再承受多少呢？總有那么一天我會因為承受不住而倒下...

我迷茫了..我該怎么辦？該怎么才能夠響世人展現完整的自我？

教你寫作文: 上廁所文章400字壹篇

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？小編經過搜集和處理，為您提供教你寫作文: 上廁所文章400字壹篇，希望您可以借鑒參考！

我想上廁所，我要上廁所，正在看電影的我，發出生命中第一次為了上廁所而叫喊的聲音。

著急的我幾乎都要發瘋了。我所在的廳子里一片漆黑，讓人感到迷茫與恐慌，借著播放影片的光芒，我開始尋找安全出口。

因為放映廳黑黑的，我剛去一個安全出口就摔了一跤。我爬起來發現門關著，試著去打開，結果不行，又敲了門也沒反應，我只好沮喪地回到座位上，想等播完再去上廁所。

誰知沒一會兒，我就又忍耐不住了，又想上廁所了，早知道這樣我就該少喝點水嗎？我找到剛才進來的地方，看門又關著，我長嘆一聲！看來我是上不了廁所了。

難道上個廁所都這么難？我都快要尿褲子了，我又著急又生氣，幾乎都要崩潰了，開始心跳加速，滿臉通紅，像一個快要被點燃的炸彈，可能隨時就會發生大爆炸，我忍耐著準備再等等。

終于熬到影片結束了，逃出牢籠的我居然感覺不到想上廁所了，剛才好像白忙活一趟，真是氣死我了。

今天我的運氣可真不好啊，下次再也不敢喝那么多水了，沒想到上個廁所都這么難……

教你寫作文: 尋找善良文章之一

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，好的作文能夠體現作者的中心思想。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？請您閱讀小編整理的《教你寫作文: 尋找善良文章之一》，僅供參考，大家一起來看看吧。

從小到大，我最愛家鄉的臘肉。

每年農歷冬至到臘月是湖南農家熏制臘肉的季節。家家戶戶把腌好的肉掛在灶臺前，讓一日三餐的柴火炊煙一點點沁入肉里，同時，松枝、椿枝和麥積桿混合著柴煙蔓延的氣息，任意穿梭其間，不斷繚繞上升不久，那些雞肉、牛肉、豬肉也失去水分，慢慢地被一層黑亮亮的盔甲包裹，接著湖南的特色臘肉成型了。

臘肉有很多種做法，簡單的是放辣椒大蒜葉干炒，也可以下火鍋或燉粉條，但我最喜歡吃的還是過年時外婆做的蒸臘肉。它的做法是先把整條臘肉洗干凈過水，用菜刀切片，切好后裝盤，再把處理好的臘肉放進鍋蒸一蒸。只過了幾分鐘，從鍋中就散發出撲鼻的香味，讓人忍不住流口水，甚至不顧一切提前打開鍋蓋一吃為快。蒸熟后，盤中臘肉一片片肥瘦相間，是未經修整的均勻。那肥肉呈半透明狀，透明得像薄膜，似乎能讓人能透過它看到一切。最后一道工序淋上點點香油，天啊！肥的不膩，瘦的緊致，十分有嚼勁，簡直是唇齒留香！那色，那香，那味必能讓五歲小孩至七十歲以上的老人挪不開眼、回味無窮，止不住地滿足、贊嘆。臘肉上桌前，我們小孩子是一定要偷吃的輕輕地溜進廚房，用手指拈上一片放入口中，偷笑著提前享受美味。可當我們再躡手躡腳地走出廚房時，總能被大人們抓個正著，因為我們的嘴邊還殘留著油亮亮的印子呢！

在我的記憶里，全家人圍坐在一起吃臘肉才是真的過年了。這時出門在外的游子總會回家，吃著父母做的臘肉。大家喜氣洋洋、歡聚一堂，筷子上夾著一片剛出鍋的臘肉，嘴里同時道著這一年發生的大事小事，訴說著對來年的期許和心愿。我想，在享受家鄉風味食品的背后，我們最饞、最割舍不下的并非它本身，而是無法割舍的親情，是一家人圍坐在一起對幸福生活的向往，是濃濃的家與愛的味道。

教你寫作文: 風景初三文章570字

許多孩子都會將一些事情寫進作文，生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇好作文可以引起大家的共鳴。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢？以下是小編收集整理的“教你寫作文: 風景初三文章570字”，希望對您有一定的幫助。

有的人認為最美的風景一定是祖國的大好河山。但我不這么認為，我覺得一個人的小小的舉動也是一個美麗的風景。

上次，我去廣西北海的銀灘就看見了這樣的場景。

那天，下著毛毛細雨，但是進去沙灘的人卻仍一波接著一波。

來到海灘當然要享受那冰涼的海水和那帶著腥味的海水。就在我沉浸于這一切時，一個充滿稚氣的小男孩裝著一副生氣的樣子跑到了我跟前，對我說：“哥哥，你快把那些可憐的寄居蟹放走！”我頓時感到疑惑：“我什么時候抓了些寄居蟹了？”這是，那個小男孩拉了拉我的手，指了指我腳下說道：“就在那里!”我被他下的后退了一步。我恍然大悟，把那一只寄居蟹從沙里面小心翼翼地挖了出來，再交給他，這時，他說道：“你等我一下哈！”他轉身向海邊跑去，彎下腰放走了寄居蟹，再向著大海大聲叫道：“再見啦！”

他馬上又跑了回來，正想和我道謝，這是，他媽媽拉住了男孩并說道：“你怎么還在玩這些，不是告訴你這樣做沒用的嗎？這兒有成千上萬的寄居蟹被沖上岸，即使你把它放進海里，一個海浪還不是把它們沖回上岸？放棄吧！”但小男孩的回答卻是我愣住了：“每只寄居蟹都是一個小生命啊！我怎能讓他們就這樣白白送死？”他媽媽馬上向我說：“對不起阿！小孩子不懂事。”便匆匆拉著小男孩走了……

雖然小男孩不知道寄居蟹能生活在水中和沙灘上，但小男孩說得對，即使只是一只小小的寄居蟹，那也是一個小生命，他也有它生存的權利。他們就像我們身邊不受重視的人群，我們總是漠視他們的存在，甚至不尊重他們的勞動。

美麗的風景到處都是，但你在這其中又能發現多少呢？

教你寫作文: 小學寫景作文400字

我們會將難忘的事寫進自己的作文，作文，是我們內心情感通過文字的一種方式。很多人在寫作文時沒有邏輯性，寫好作文我們要多讀多寫多練。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“教你寫作文: 小學寫景作文400字”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

1、 筆下的春天豐富而又美麗：紅的花，綠的草，青的山，藍的天……

2、觀察細致，按先總后分的方法，寫清楚“ ”的特點。語言準確，形象具體，使我們有身臨其境的感受。

3、描繪景物時，寫出了自己的體會，表達出了內心的感受。比如，發現第一棵小草萌芽時的驚喜，看見在自家屋檐下筑巢的燕子時的興奮，聞到桃花吐蕊的清香時發出的贊嘆，聽到老師宣布春游活動時的快樂……這些都是內心的感受。在描寫景物的同時，恰如其分地表達出內心的感受乃至聯想，都會使習作更生動，更真實，也會令他人感動。

4、把看到的、聽到的、聞到的、感受到的一切關于春天的美好的東西寫到習作里去，使習作和春天一樣生動而美好!

5、放風箏是孩子們最愛的活動，其中的樂趣不言而喻，通過細致的描寫，把天上風箏爭奇斗艷、五彩繽紛的騰飛場面展現出來了。

6、讀著你的習作，讓我們看到一顆多么可愛多么晶瑩無暇的童心呀。

7、抓住春天的草、樹、花等不同的特點，按照“ ”的順序，刻畫出春天生機盎然的景象，反映出自己由衷的喜悅之情。

8、傳神地寫出了“ ”快樂游玩的情景，語言生動，描寫具體，運用了形象的比喻寫出了“ ”的美。

9、“ ”;再加上微風、楊柳、花香，筆下的春天就像一首詩，好美!

10、對“ ”和“ ”的描寫很有特色，頗帶童趣，令人耳目一新，“ ”這句古詩引用也很恰當，增強了文章的表達效果。

教你寫作文: 暑假三年級文章之五

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。很多人寫出來的作文都是千篇一律，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢？小編特地為大家精心收集和整理了“教你寫作文: 暑假三年級文章之五”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天，是一個有意義的日子，因為我們今天將自己的一顆真誠而友愛的心傳遞給了特困兒童，讓他們的心里也充滿陽光和希望！真高興，我們能與他們一起度過了快樂的一天。

最讓我難忘的是“不織布”手工。用“不織布”做成的工藝品可真是巧奪天工。有可愛的小熊，有迷你型的電視機，有逼真的'小筆筒，還有漂亮的小錢包。看到了這么多精致的工藝品，我們可真是大開眼界！要是自己也能做出這么美麗的工藝品，該多好呀！于是，我們二話不說，迫不及待地行動起來了。

我們先拿出了一張正方形的紙，畫出了一顆高大的樹，大樹上的枝條縱橫交錯，從一根根長長的枝條上還伸展出了一根根小枝條。遠看，像無數根纖細的手指，近看，又像一顆巨型的大珊瑚。接著，我們用剪刀小心翼翼地將大樹剪了下來，終于，一棵生動、逼真的大樹新鮮出爐了。接著，我又拿出一張棕色的長方形紙，畫上了一道彎彎曲曲的波浪，再全神貫注地剪了起來，過了好一會兒，一個小土坡誕生了。最后，考驗我們耐心的時候到了，我們拿起五顏六色的布條聚精會神地剪了起來，好像害怕一不小心就會剪斷了似的。過了一會兒，一朵朵爭奇斗艷的小野花出現在我的眼前，我激動不已，跑去請老師幫我把花與其他的畫粘好。我又挑選了個比較顯眼的粉紅色畫框，把畫裝好，終于大功告成了。

到了下午，我們就要告別了。我拿出了精心準備的“日有所誦”這個小禮物，送給了新交的朋友，希望她能認真閱讀這本書，也希望這本書能給她帶來快樂。最后，我們互相到了一聲“再見”，依依不舍地離開了學校。