讀書是一種享受作文議論文。

學習過程中寫作文是很平常的，堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感，我們平常寫作文要立意準確，不然就會跑題，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。那么有哪些優秀的高分作文是能給我們參考的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“讀書是一種享受作文議論文合集”，希望您可以借鑒參考！

讀書是一種享受作文議論文(篇1)

當我走到那一蒙上一層灰塵的大書架前時，心里竟生出久違的的惆悵來。拿起手中的書，用手拂去書上的灰塵，望著這本書就像遇見了一個多年不見的好友一樣。與此同時，一陣莫名的情切感從內心深處泛起

也許是因為我的家人喜歡文學的緣故吧，所以家長一直信奉萬般皆下品，唯有讀書高。這樣的古訓。記得，在我牙牙學語的時候家中就給我準備了書籍。每當佳節，親戚也會把書籍當成最好的禮物。剛涉足書海的時候，我認識了美麗善良的白雪公主、可憐的賣火柴的小女孩、堅強勇敢的魯賓遜上了初中，父母怕影響學業，很少再給我買小說什么的看了，所以書籍也被我慢慢的遺忘了。好久好久，不曾靜心讀書，不再為書中形形色色的人歡喜憂愁，不再為書中曲折動人的清潔牽腸掛肚，不再為書中意味深長的道理思索。

上學時，老聽見同學說讀書苦、讀書是如何的乏味云云，這時我總仿佛聽到了時間最好笑的笑話一樣。因為，在我的心中讀書可以說一種享受。試想：在一個雨天，自己躺在床上，拿起一本心愛的書。翻開它，一種淡淡的書香透過微風傳來，陶醉其中

為什么同樣是讀書，會有不同的體會呢？我說：是因為心境不同。心境不同，感受也大大不同。舉個例子來說：不愛喝咖啡的人，說咖啡苦澀；愛喝咖啡的人，說咖啡香濃。

在你換一個心境去看一本書的時候，你會發現讀書是一個奢侈的動作。總之，讀書是一種享受！

讀書是一種享受作文議論文(篇2)

讀書是一種享受，是一種樂趣。

每天抽出一點時間，讀一本心儀的書，展開與智者的對話，既能清心養性，又能享受到閱讀的快樂，這是多好的閑情逸致。書籍是一泓浸潤人心的清泉，唯有潺潺不絕方能給人以精神的動力與養料，使人心胸豁達，目光高遠，成為一個豐富的人。書籍帶給人的精神力量，讓我們變得更加堅強。

從書中我們可以獲取不曾懂得的各種知識，游覽不曾去過的風景名勝，認識不曾見過的先賢偉人，了解不曾經歷過的'奇聞異事，分享他人的精彩故事，探求生命的意義等等因此，讀書是以一件賞心悅目的事。當讀一本好書時，我們常常會愛不釋手，廢寢忘食。在閱讀的過程中，我們時而捧腹大笑，時而沉思，時而嘆息，時而流淚，時而微笑，跟主人公同悲同喜，這是感情的釋放，也是心靈的洗禮。當你孤獨煩悶的時候，書是你最好的朋友，它會陪你度過，讓你忘掉一切不快。

讀書是快樂的。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，讀書破萬卷，下筆如有神。我們的老前輩早已告訴了我們讀書的真諦，只有發奮讀書，才能使自己的頭腦充實起來，才能在關鍵時刻派上用場。不要走馬觀花，要細細的品味，感受中華文化的博大精深，體會作者的思想精髓和寫作技巧，吸收營養，博采眾長，積累素材，堅持寫作，就能寫出不俗的佳作。

讀書是一種享受作文議論文(篇3)

沒有一艘舟，能像一本書，帶您翱翔知識的海洋；沒有一架蹊徑，能像一本書，領您走向聰明的高峰。讀書是對心靈的凈化，對頭腦的填充。每每獨坐黃昏下，取一冊書，貪婪的允吸著書中飄飄蕩蕩的油墨香，絕情陶醉于書的世界，心中便洋溢著一種知足與安逸。讀書是一種享受。

古人讀書有三味之說，即：讀經味如稻梁，讀史味如肴饌，讀諸子百莢冬味如醯醢。對此我無法感悟透徹，但也愛書切切，非比平常。猶記牙牙學語之時，唐風宋雨就已潤澤滋潤我稚嫩的心田。稍大些，我便更是為那華麗的詞句而斷魂。向去那大漠孤煙直的粗獷與雄渾，那秋水共天一色的清麗；感慨感染那一蓑煙雨任平生的不羈與曠達，那壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血的豪邁。

后來我會與古今文人同行往感慨感染他們的人生，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂是范仲淹的人生；橫眉寒對千夫指，俯首甘為孺子牛是魯迅的人生。與文人同行，往感慨感染他們的精神，老驥伏櫪，志在千里是曹操的發奮圖強；會當凌盡頂，一覽眾擅是杜甫的壯志凌云；死往元知萬事空，但悲不見九州同是陸游的憂國憂民。我徜徉于歷史的長河，領略著文人騷客的情懷。

再大些，我便接觸到更多的書籍。在書里，我望見了錦繡善良的白雪公主，陰險狡詐的王后；我熟悉了勇敢樂觀的魯濱遜，可憐可悲的茶花女；我曾為王子得到真公主而喜悅К為受人欺侮的羊脂球而憤憤不平我陶醉于書，經歷著不同的人生。

之后，我會漫步于悄悄的《康橋》，在徐志摩的柔情中流連；我會穿梭于幽遙的《雨巷》，陶醉于戴瞅舒的悵；我會為自己建一座樓宇，與李白一同遙瞅，一同高呼：生成我材必有用，千金散絕還復來；我會為自己修一座亭臺，與東坡一起把酒問青天，一起低吟：希瞅人長久，千里共嬋娟。我在幽靜的墨香中聆聽著前人的聰明之音。

閑暇之余，執一卷詩書，陶醉于書，悠然得意。

讀書是一種享受。

讀書是一種享受作文議論文(篇4)

明代的王心齋說過一句話：“樂是樂此學，學是學此樂，不樂不是學，不學不是樂。”主要大意說的是：讀書就是享受樂趣的過程。

今天是世界讀書日，想必各個學校都在慶祝這樣的節日吧!

書是我的良師益友，我覺得讀書有好多樂趣，讀書好比是在和一位高尚的人談話，的確如此，讀書的滋味其樂融融。我起初讀課外書籍時，都是看一些童話故事，當我手捧《白雪公主》時，我會為皇后的惡毒而生氣，為公主的不幸而悲傷，為七個小矮人的善良而感動……這是我最初嘗到了讀書的滋味。

我生日那天，爺爺奶奶送給我一套《十萬個為什么》，作為生日的禮物。我愛不釋手地讀著，深深地被書中的內容吸引住了，我摩挲著它，我仿佛深諳大自然的博大精深，我神游在知識的海洋……讀書，增長了我的見識。

每當夜幕降臨，我便坐在書桌前，扭亮臺燈，打開書本，翻動書頁，好像是叩響我心里最清純的弦，彈奏出委婉動聽的音樂。我與書中的主人公同悲同喜，同歡同樂。笑可悲之輩，罵可鄙之人，感受與主人公同樣的人生旅程。這時，我一天的緊張和勞累忘卻了，獨自神游于字里行間——春華秋實，風雪飄飛，藝術的美妙，人生的感嘆都展現在眼前。讀到會心處，或擊掌而笑，或扼腕而泣，或臨窗而立，看星月移動，看樹影婆娑，更是樂在其中。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千種粟。”在書海中遨游，吸取知識的精華，既開闊了自己的視野，又豐富了自己的頭腦，既淘冶了情操，又充實了身心。

在書海中徜徉，汲取書中的精華，讓身心受良好的熏陶。你會發現讀書確實是一種享受的過程!

讀書是一種享受作文議論文(篇5)

采擷一片枯葉，夾進書的扉頁，品嘗大自然的清香與那書的味道。――題記

人們都說“十年寒窗苦讀”，我此時正在考場上洋洋灑灑地揮動著筆墨：不禁發現，讀書竟也是一種享受。

翻開這一頁，走進華夏文明，去了解蚩尤與黃帝那場驚心動魄的大戰，才得知我們為何自稱為“炎黃子孫”。

翻開這一頁，走進百家爭鳴的春秋戰國時期，了解了七國紛爭，這同樣也是個文人墨客層出不窮的時期。儒家學說，孔孟為先；道家傳奇，李莊化仙而去；工匠精神，墨子魯班不相上下……更有孫武攜著《孫子兵法》走向后人；屈原引領《離騷》開創爛漫主義先河，遂得知那些思想、巨著從何而來。

翻開這一頁，看一場三國之戰：周郎借東風燒赤壁，妙哉；神醫華佗救濟世人，善哉；孔明鞠躬盡瘁，死而后已，義哉；曹植七步成詩，絕哉……可嘆終為司馬一統天下。

翻開這一頁，唐、宋、元、明、清各有春秋天地。

唐詩又引領一個新的時代高度。謫仙人的“舉杯邀明月，對影成三人”，其爛漫程度直追《離騷》；杜子美的“感時花濺淚，恨別鳥驚心”沉郁頓挫，又不乏愛國情懷。

宋詞同樣不甘寂寞。柳永的“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”同樣不失浪漫風氣，有多幾分多愁善感；東坡先生的“竹枝芒鞋輕勝馬，誰怕？一衰煙雨任平生”又不失豪放之氣。

元曲當推關漢卿的《竇娥冤》，泣得天地鬼神也不禁為之感嘆。明清小說攜手同行，《西游記》中的孫悟空火眼金睛，伸張正義；《紅樓夢》中四大家族，勾心斗角，寶黛之間的凄慘愛情故事令人惋惜。

當然，讀書的樂趣不只這些，還有物理學中的奇妙知識、生活學中的人體奧秘……讀書是一種享受，還需我們慢慢體味。

細雨綿綿，像扯不斷的絲，剪不斷的縷。這恰似讀書，是享受不完的。

讀書是一種享受作文議論文(篇6)

沒有一艘船，能像一本書，帶你遨游知識的海洋；沒有一座路標，能像一本書，引領你走向成功之路；沒有一杯茶，能像一本書，讓你神清氣爽。讀書是對思維的啟迪，是對人生心靈的凈化，思想的改編與知識的充實，讀書就是一種享受。

相信你們一定讀冰心的詩吧。她的詩清麗、典雅，我第一次讀她的詩，就像嬉戲在田間，充滿了無限的快樂。輕輕的翻開書頁，細細的品味，游離在字里行間，仿佛回到了童年，那個充滿天真，充滿快樂的童年，就像天空中的浮云一樣，溫暖，柔軟，清新。

“認識世界，感知歷史，觸摸時空，超越未來”。《百科全書》也是我們成長道路上必不可少的一位朋友。媽媽說過；它啟發我們發現問題，更多的探索生命，讓我們了解宇宙，了解歷史。《百科全書》滿足了我們對知識的汲取，讓我為世界發出了感嘆。那些人類文明、世界地理，比比皆是，真讓人覺得是一種享受。

在高爾基的《童年》里，我看到了不一樣的社會、環境，不一樣的人情關系，不一樣的童年。它讓我感受到了那時的生活是多么的艱苦，我們的童年又是多么的快樂。每天，我都會抽出時間來閱讀它，那種感覺如身臨其境，讓我徹徹底底融入了進去：為阿廖沙的命運感到悲傷，為外公的吝嗇感到痛恨，為外婆的慈祥感到快樂。

“國破山河在，城春草木深”讀到這里，我的心跟隨作者的感受，就像大海中的波濤一樣，洶涌澎湃。陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”’這是千百年以來膾炙人口的名句，仔細感悟，我也一樣怡然自得。我還讀過魯迅的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”’在這里我看到了一位愛國憂民的詩人，我們也應該像他那樣寧做英雄，也不做賣國的漢奸。

在冰心的筆下，我讀到了母愛、童真、大自然；在孫景昌的筆下，我讀到了生命、宇宙、社會；在高爾基的筆下，我讀到了凄慘、悲傷的童年。在著名詩人李白、杜甫、陶淵明的筆下，我親近了大自然，了解了大自然。

讀書，讓我體會到了作者對祖國的深情，對和平的呼喚，對人民的厚愛，對親友的真摯，對未來的探索。正如雨果所說，書籍是造就靈魂的工具。一本好的書籍，仔細閱讀過后，都會筑成一座推不倒的靈魂之墻，讓我們能在里面汲取更好的知識。只要讀一本好書，就會讓你得到取之不盡、用之不竭的精神財富。

書就像房間里的一扇窗戶，只有我們認真感受，才可以沐浴更好的陽光，品一杯更好的清茶，享受更好的滋潤。讀書是一種享受，我喜歡讀書，每次讀書時我都會全身心的投入，用心感受，用愛領會。書卷中的知識像一股無形的力量，在我困惑時，伸出援助之手，使我經歷著不同的人生，體會著世間不同的情感。

讀書，使人思維活躍，聰明機智。

讀書，使人胸襟寬廣，豁達樂觀。

讀書，使人目光遠大，志存高遠。

讀書，使我們插上翅膀，變成雄鷹，遨游天空，自由飛翔。

讀書真是一種享受！

讀書是一種享受作文議論文(篇7)

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。是啊，知識的海洋是無邊無盡的只要你付出了努力，總會有你想要的回報；書籍可以讓我們在知識的海洋中尋找樂趣；也可以讓我們遨游在歷史的大海之中感受先輩的英雄氣慨。

書籍是人類進步的階梯，魯迅先生從小認真學習，少年時，在江南北師學堂讀書，第一學期成績優越，學校頒發一枚金質獎章，他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了一串辣椒和幾本書。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種方法驅寒讀書，由于苦讀書，后來成為我國著名的文學家。

書籍是人類的朋友，而讀書是人類的親朋好友，在讀書的過程中，我們不單只是要看要讀，我們還應該更深入地去了解，去發現問題，解決問題，顧頡剛先生說過一句話：“看書不能信仰而無思考。”讀書要大膽地提出問題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關系，是做學問得一種方法。

知識能讓我們遨游于歷史的長河中，能讓我們在知識的海洋里越挫越勇。它能使我認識了寧死不屈的文天祥；堵住敵人的槍口的邱少云，無私地為人民服務的雷鋒，讓中國走向整體小康的鄧爺爺……書籍是人類的營養品，它可以豐富我們的大腦，擴大我們的視野，可以讓我們脫離庸俗，提高我們的素養。

讀一本經典文章，可以領略到詩情畫意的景象；賀知章的《詠柳》，“不知細葉誰摘出，二月春風似剪刀”描繪在風中擺動的情景，展現了春天的生機勃勃；王維的《使至塞上》，“大漠孤煙直，長河落日圓”的邊塞風景，描繪了大漠落日時的絢麗風景：王昌齡的《從軍行》，黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還的雄心壯志。

我讀書，我快樂，讀書是一種享受，可以自由自在地汲取著知識帶來的樂趣：讀書是一種分享，可以將知識分給每位求學的學子，讀書更是一種樂趣，讓我在無形中領略各種快樂。

讀書是一種享受作文議論文(篇8)

如果說你擁有一個永遠不離不棄的朋友，那一定是書；如果說你有一位聰明睿智的導師，那一定是書；如果說你有一樣永恒閃耀著智慧光芒的寶物，那一定也是書。

在書里，我們可以找到自己的影子，可以找到自己內心最深處靈動；在字里行間，我們可以為靈魂插上翅膀，讓它翱翔迷人的文學天堂；在方寸之間，我們可以找到情感這匹野獸最靜謐的歸處。

讀書讓我們親近自然，感受到“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的豪情，感受到“大漠孤煙直，長河落日圓”的浩瀚，感受到“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的清新滋潤。親近自然，同時也讓我們放開心胸，去尋覓生活中的美，去感受祖國大好河山的壯美，去發掘人世間理性的美。

讀書讓我們結交鴻儒，在書里，我們見到“我的我死薦軒轅”的魯迅，見到“死得其所，快哉！快哉”的譚嗣同，還有“恨不抗日死，我何惜此頭”的吉鴻昌……我們能有幸與他們結交哉字里行間，我們能有幸地與他們同呼吸，傾訴我們心中的仰慕之情，還不是多虧了書——這位在文學與我們之間搭建橋梁的工程師？

讀書還能讓我們的靈魂得到升華。讀過周敦頤的“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，”我們學會了潔身自好，不讓世俗污染了我們心中那純真的芳草，讀過劉禹錫的“斯是陋室，惟吾德馨”，我們學到了安貧樂道，堅守自己內心的一份澄清，讀過樂魯迅的“希望是無所謂有，無所謂無的，就如這地上的路，路本是沒有的，走的人多了，路也就成為了路。”我們找到了自己應該走的路，我們也找到了希望就握在自己的手中。而書，常常能給我們找出路。

孔子曰：“有朋自遠方來，不亦樂乎？”而我要說：“有書；臨窗而讀，不亦享受乎？”