《高考少年》觀后感。

和書一樣，觀看電影或者視頻也可促進人的成長，觀看的過程中，我們全情地投入，并有很多的感觸。寫一篇觀后感，可以更好地從劇中領悟出作品想表達的理念。寫觀后感是一種提升我們作文能力的捷徑。寫觀后感，該從哪些方面著手呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《《高考少年》觀后感范文通用12篇》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《高考少年》觀后感范文【篇1】

高三，是一段艱難的旅程，在風雨載途和布滿荊棘的旅程中，我們像冬泥中的紫藤和木槿，努力汲取養分，向上生長。等待著自己在光華燦爛的繾綣春意中去迎接一場美麗的盛開。

時間從不給人選擇的機會，在匆忙的花季雨季把我們青春的種子擲向山野，讓我們在風雨酷日下踟躕、頓悟、成長，看這份努力會綻放出怎樣的結果。

“小荷才露尖尖角”的時節我們企盼著未來，時至高三，才開始明白成長的殘酷。迷茫在無盡的夢想與彷徨中，我們也互相勉勵著，要向青春宣言，永不言棄。

每個人都期待著花開的絢爛。我們踩在十幾歲的尾巴上，隱藏憂傷與甜蜜的心事，放飛象征希望的白鳥，去追趕那金色的時光。那是初露鋒芒的年紀，那是堅信“愛拼才會贏”的年紀。那時的我們匆匆踏上征途，肩負的行囊滿裝著對未來的憧憬，而它將會伴隨我們走完高中三年，走向未知而美好的象牙塔。成長的酸甜百味，讓人思索，給人前行的動力。雖然前路依舊漫漫，我們也應該鼓起勇氣，懷揣著抱負與理想，如花朵勇敢綻放，而沒有理由悲傷悵惘。

十二年辛勤的汗水，澆鑄成堅定的信念，助我們掙扎出固執的大地。“等閑春過三分二，憑伏桐花報與知”，20_年的夏天，一定是青蔥美好的。再回首，那是我們揮灑過青春的日子，我們執著，隱忍，堅強。

忘記成功或失敗吧!勇敢者從不悔恨，因為他知道心中最燦爛的風景會永遠等待著他。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，花朵的綻放總是經歷了千番錘煉打磨，在物轉星移的荏苒時光里，終會掙脫冰冷的懸崖，擁有屬于自己的蔚然季節。

當蝴蝶的觸角輕敲花蕊，當精靈的羽翼滑過粉瓣，嬌澀的雙眼睜開，蓓蕾如破繭一般發出清脆的聲響。聽，這是花朵幸福的微笑，是漫長等待過后的回應。

綻放的鮮花都異樣美麗，努力過的人就一定能獲得成功。

生命在山谷中清靈回響，你聽見了嗎?那是花開的聲音。

《高考少年》觀后感范文【篇2】

因為不想失去，所以要極力的維護。久而久之，便構成了必須的思維模式：“我就是這樣，應對現實的壓力，我不得不努力學習。因為就此停滯，會讓很多人恥笑的。”每一天坐在座位上，不停的翻看著翻了一遍又一遍的書，給別人一種異常好學的感覺，以至于讓人以為我只是個會學習的人，別無它用。有誰明白，我也會有溜號的情景呢?有誰明白，閑下來的我也是個活潑開朗的人呢?有誰會明白，我也有和他們一樣的情感呢?我何嘗不想加入他們的八卦談話，何嘗不想放肆的玩鬧，何嘗不想……可這一切帶給我的又將是什么呢?過去的我和他們一樣，甚至都不會去觸摸書本，結果當然是可想而知的，我不會得到滿意的答卷，也不會帶來完美的人生。所以，我不想再次的過著那種漫無目的的生活;所以，我要抑制住自我。在高考倒計時160天的日子之后在去玩鬧也不遲吧。真正笑到最終的才是贏家，不是嗎?

如果用僅剩的160天苦澀，來換我一生的幸福，或許這是個不錯的交易。

成功要耐得住寂寞。

成功要耐得住各方壓力。

成功要正確應對一切。

堅持吧，幸福在轉角等候!

《高考少年》觀后感范文【篇3】

高考是一座獨木橋，千軍萬馬都從那里過，因為傳統的觀念就是這樣，只有走大學深造的路才是正途，才能夠出國，能夠謀取好的工作機會。這固然是有道理的，但也不要覺得高考失利就是塌天了，上帝在關上一扇門的時候，總會留下一扇窗。高考是那扇門，如果門關了，只要心態平和，只要內心一向用心上進，那么還能夠從窗口那里感受到陽光的溫暖。

每一次的高考，對學子們來說是一個機會，是一個考驗，透過了，就有了進一步深造的機會，失敗了，就需要另謀出路。我的高考感言是，無論是透過了還是沒透過，只要心態正確，那就沒有失敗。

當然我們首先要做的是應對好高考，要保證高考的成績真實反映你的潛力，要盡可能不留下任何遺憾，要足夠細心，足夠耐心，嚴肅對待，有這樣的態度，高考無論結果如何，都能夠坦然應對。

高考失利，能夠選取職業校園，學習自己感興趣的專業技術，能夠復讀，東山再起，重新博取機會，年輕，做什么都能夠，只要心是火熱的，你有很多種方法能夠延續自己的追夢之旅。要記得，高考，只是人生旅途中的一個驛站罷了。

從高考開始，我們每一個學子都不再是小孩，都需要為自己的未來負責，我的高考感言是，從高考這一刻開始，要對自己的一切負責。做任何事，不管是高考，還是其他，都要爭取做到，要無憾的應對每一次的挑戰。高考感言是，高考是一場硬仗，打好這一仗，然后，由此開始你的人生新篇章吧。

《高考少年》觀后感范文【篇4】

有的高三學生感慨，自己苦讀寒窗數十年，沒想到到了高三卻感覺什么都不能稱心如意了，總是感覺自己的學習和自己的思維陷入了一種“絕境”，在這種“絕境”的誤導下，自己喪失了進取的動力，厭倦了日復一日的學習高三，要學會正確的認識“絕境”并要走出自己的“絕境”!

所謂絕境，就是“沒有明顯出路的困境；進退維谷的境地”百度百科。絕境所帶來的，應該有絕望和機遇之分，古往今來，若干人身陷絕境而激發潛力，成就歷史進程的豐功偉績。也有很多的人，陷入絕境而絕望，碌碌無為草莽一生!高三亦是如此，進入高三，我們會面臨各種各樣的問題，現實的、心理的我們不僅僅是一部學習的機器，更讓我們收獲的是高三這一過程對心智的礪煉：見識很多自己沒見過的絕境，然后積極的來面對并戰勝他們!

絕境不是絕望。俗話說：天有不測風云，人有旦夕禍福。人的一生還不知道要面臨什么樣的絕境，關鍵的是人要有一種怎樣的心態。對于正處于所謂的高三“絕境”的同學來說，不要盲目的夸大了“絕境”的威力。“沒有明顯出路的困境”即絕境，說得很明白，“沒有明顯的出路”，也就是不是沒有出路，只是不明顯而已!只要努力的去探尋，總能找到出路的。所以，絕境不是絕望，關鍵在于自己怎么去想，怎么去做!

其實往年的高三學生，也都會不同程度的面臨自己的“絕境”，但每年的高三過去，我們看到多少因絕境敗下陣來的高三學生!沒有，我們看到的都是他們在絕境中不絕望的奮戰的身影!我們看到的是一張張歷經磨礪后燦爛的青春笑臉!

絕境逢生幾要素：正確認識自己所處的境地。不妨在自己身處絕境的時候把那些惶恐的時間拿來認真的考慮一下，自己到底出于什么樣的絕境。一位同學陷入了老是擔心自己不好好學習對不起爹娘的境地，一旦對時間有所浪費，就會產生深深的自責，然后無法控制，被這種自責的情緒左右自己學習的投入狀態其實靜下心來想想，沒有誰能把時間的都不浪費的，對爹娘的回報就在今天努力學好知識，自責帶不來時間的回流，卻讓我們失去更多!

正確認識自己所處的境地，才相當于對自己有了更清醒的認識。

對自己要狠一點。有的同學認識的頭頭是道，但對自己卻十分“寬容”，明知道某些困境只要自己多一些自我管理就能做好，但當事情來臨時卻選擇了逃避，還會為自己想好一些自己都感到好笑的理由。對自己狠一些，身處絕境的痛苦才能不會再次光臨!

有一位同學失眠了，變得十分的急躁，情緒一落千丈，認為自己沒救了，陷入絕境了。我和他交流后提出了建議：對自己狠一點，戰勝自己!晚上睡不著就干脆不睡了，打開手電筒看點什么知識，中午的午休也不用睡了一周過去，他做到了，不僅眼睛不再發紅，還蠻有精神的。我的建議是一方面，更重要的是他自己能夠堅持去做，對自己夠狠!

陽光心態，要看到未來的美好。高三帶給我們的收獲，不僅僅是考一所怎樣的大學，更重要的是能培養我們堅韌、陽光的心態。每年高考結束再碰到那些曾經高三的學生，都閃耀著一種理性的光輝，其實就是高三過程中成就的陽光心態的作用。我們對某一科不夠擅長，甚至“偏科”嚴重，在做這樣的題目的時候倍受煎熬，然后厭倦、逃避，然后更不會長此以往那何妨不用陽光的心態帶給自己積極的一面呢?就把這科看成最差，以后只能好了!OK，至少從現在開始，這門課程只能越來越好了!慢慢的，你會愛上這門曾經讓你陷入“絕境”的課程，甚至還會發掘出讓你吃驚的潛力!

付出行動。等我們走過一處“絕境”回首反思的時候，我們也會為自己所浪費的時間感到可惜。其實在走出絕境的方法里面的一個就是行動，因為要付出行動，我們就不得不把自己的絕大部分精力放在這里。這樣，自己就不會在產生無謂的擔憂，更不會盲目的放大自己的“絕境”。有一位同學生活困難卻沒能評上貧困生，就陷入了自己想象的困境：完不成學業，考不上大學這一輩子完了!如果他一直這樣就真的沒戲了，后來他調整了自己的想法，讓自己通過自己的堅強來克服困難!但學習是絕對不能耽誤的，他用更努力的行動證明了自己的志氣。果然事情沒有這么糟，很快學校下來第二批補助名單，有他。試想，如果此間他只是擔心，沒學習的話，即使后來有補助，耽誤的學習要用多少時間才能補回來呢?

高三，走出自己的絕境!昂首處，陽光燦爛!

《高考少年》觀后感范文【篇5】

窗外是濃濃的夜，點點星光和遠處的燈火兀自在夜中掙扎。教室里，鴉雀無聲，正當同學們沉浸于題海時，突然停電了。大家忍不住一陣歡呼，終于可以找到一個理由來休息片刻，我抬起澀澀的雙眼，望著窗外，讓心靈得到片刻的放飛，思緒也隨著夜風而去。

我們是特殊的一群，因為我們是高三。小弟弟小妹妹眼主的我們，高高大大，瀟瀟灑灑，“大人”一樣的步伐，自信而充滿朝氣;老師眼中的我們，富于幻想，。勇敢果斷，有時卻“難以對付”;父母眼中的我們，穩重懂事，雖然也會有孩子氣……我們眼中的自己，快樂而充實。高三的日子平淡而快樂，緊張而充實;高三的生活被考試所填滿;大考中考小考會考模擬考試摸底考試，一遍遍的排名，一次次的較量，忙忙碌碌中，竟又從筆尖下滑過去了半個學期，在這算算寫寫中，生出幾多感慨，幾多無奈。不能不說時間太快，高三啊高三!

高三了，我不得不放棄我的電視、我的音樂、我的畫畫和我的小說。《地球超人》跟我道別，“機器貓”不再屬于我，“斯佳麗”、“白瑞特”也離開了我，更不要說劉德華、林青霞、酒井法子了。我的世界，除了“XYZ”就是“ABC”或者是“滑輪杠桿加斜面”，竟也擁有了另一份單純。天生喜歡文科的我，無奈就是懼怕數理化，但聽說“學好數理化，走遍天下都不怕”，所以我對數理化也產生了一些好感，雖說半年的努力，收效甚微，但畢竟有了一點信心，還會努力。

曾幾何時，大人們對我的疼愛，我一向視之為驕傲，卻不想，它也會成為負擔。新年里，每每遇到親戚朋友，無不問我：“考得怎么樣?”“不錯吧?”“年級里排在第幾名啊?”都會令我無地自容，因為我并非他們期望的那樣好。甚至連祝辭也變了，往年的“祝健康活潑”變成了“祝早日金榜題名”，連舅舅也說“革命尚未成功，同志仍須努力”。唉，高三啊高三!

父母的期盼，老師的教誨，朋友的期待，無不成為一種壓力，可它們無疑又是不斷向上的動力。也許是“瓊樓玉宇，高處不勝寒”，不時會有種壓迫感。但一想到周圍有那么多愛我的和我愛的人們正在關注著我，期待著我，我又有什么理由讓他們失望呢?我只有努力、努力、再努力!

《高考少年》觀后感范文【篇6】

由鄉鎮到縣城赴考的考生5日起陸續入住由市教育考試院指定并通過防疫檢查的酒店。“除了做好酒店日常管理和疫情防控工作外，我們還加強了消殺次數，同時將考生的房間安排在單獨樓層，確保考生的睡眠環境，并有24小時值班人員進行安全管控。”梅城江北一定點酒店負責人告訴記者，就餐方面，酒店也已提前布置，劃定專門考生用餐區域，細化菜單，避免使用豆漿、海鮮等易過敏食材。

考試入場時間由考前30分鐘提前至考前60分鐘、所有考生佩戴口罩測溫進入考點和考場、注冊“粵康碼”、進行考前14天個人健康情況和行動軌跡上報、體溫超過37.3℃的考生將啟用防疫備用考場因為疫情，今年的高考出臺了系列“新規”護考。

考生體溫超過37.3℃是不是就不能參加考試?市疾病預防控制中心主管醫師侯珊珊表示,考生在初步評估后可到備用考場參加考試。她提醒考生，高考前出現發熱、咳嗽等癥狀可到醫院或當地疾控中心做核酸檢測，高考當天憑核酸檢測陰性證明便可進入考場考試。“如果是在高考當天突然出現發燒的也不必過度焦慮，學校駐點醫生會第一時間根據考生的流行病學史、外出史和臨床癥狀進行初步評估，再由專人護送至備用考場考試。”侯珊珊表示，今年各考點均配備有一名以上當地衛生健康部門或疾控機構副主考和心理健康老師“坐陣”，為健康高考“保駕護航”。

“今年所有考場全面覆蓋空調，室內室外溫差大，學生可多帶一件長袖衣服，避免著涼。”市教育考試院提醒考生，在赴考前要將準考證、身份證等證件與2B鉛筆、黑色簽字筆、橡皮、三角板、直尺、圓規等必備文具提前放入包中，嚴禁攜帶各種無線通信工具、電子存儲記憶錄放設備、涂改液、修正帶以及不透明的文具盒袋、套和水杯含飲料等物品。按照規定，開考15分鐘后非英語科的外語科目考試開考前15分鐘，禁止遲到考生進入考點參加當次科目考試。

另外，各級公安機關今年將繼續為考生開通居民身份證辦理、護考和救援三個綠色通道。對需要加急辦理、換領身份證的考生優先受理、優先制證、優先送達。高考期間，執勤民警將為忘帶身份證、準考證、遇到交通擁堵等困難的考生提供應急通行便利，幫助考生準時到達考場。對發生故障和交通事故的送考車輛，執勤民警將迅速出警、快速處理，必要時幫助聯系車輛轉送學生。

《高考少年》觀后感范文【篇7】

對于寒窗苦讀十二年的學子們來說，高考無疑是人生中一個很重要的轉折點，為了充滿光亮的未來，學子們時時刻刻無不在頑強拼搏，付出無數汗水。然而，決定自己今后道路的高考與社會責任感相比，孰輕孰重?有人做出了選擇。

江西省宜春市兩位即將高考的少年柳艷兵、易政勇在學校做完卷子后，一同乘坐公車回家。正值午后，太陽似灼人的火球，悶熱的天氣也讓人昏昏欲睡。快要走上高考考場的少年，風華正茂，帶著對未來的期望，暢談著自己的理想。不料，一名臉色陰沉的男子突然從倒數第二排座位站起，揮舞著菜刀砍向其他乘客，一瞬間，車上的五名乘客被該男子砍傷，易政勇的背后就被砍了一刀，全車人瞬間都陷入騷亂和恐慌當中。

歹徒像發了瘋似地繼續見人就砍，車上的人要么驚恐，要么茫然，柳艷兵和易政勇兩人見狀，冷靜下來，悄悄地靠近歹徒，一起搶奪歹徒手中的刀。這一舉動更是激怒了歹徒，他用力揮刀向兩位少年砍去。

柳艷兵和易政勇卻沒有退縮，勇敢將歹徒壓倒在地，遏制他繼續傷人，造成難以想象的后果。在這一過程中，柳艷兵的頭部被砍傷，如果傷口再深一點，他就有生命危險了，易政勇則被砍傷了左臂，一根肋骨也被砍斷，傷口觸目驚心。事后，柳艷兵和易政勇被送往醫院救治。柳艷兵一度處于昏迷狀態，好在最后得以平安無恙。

當時距離高考只有七天的時間，多少時刻一邊期盼著理想的未來，一邊埋頭苦干，就是為了在高考這兩天發揮出自己最好的水準。而柳艷兵和易政勇兩人因傷勢過重，無法參加即將到來的高考。

柳艷兵自小家境貧寒，父母常年在外打工，小時候父親為了給他更好的學習環境，東拼西湊讓他從鎮上的中學轉到宜春市的重點中學。高考前，母親為了讓他能更安心參加高考，特意回到家鄉，在他的高中附近租了一間房子，方便照顧他。全家人寄予在他身上的期望都很大。

高中三年，柳艷兵讀書一直都很努力，高三時，他的成績徘徊在二本和三本之間，為了不給家里增添更多負擔，他希望考上二本學校。在高考前夕，他還想著考完沒事就去打工，給自己買臺電腦。而在高考前出現這樣的事情，讓他感到迷茫又難過。

但出院以后的柳艷兵說，他不后悔，救人是本能，如果當時沒有人站出來及時制止的話，會有更多的人受到傷害，這樣的結果比自己不能參加高考，更讓人痛心，重來一次的話，他還是會選擇救人。

這一事件發生后，當地教育部門表示，會盡最大努力，不計成本為兩位少年提供幫助。在與兩人交流過后，當地教育局決定，單獨為他們組織考試。7月初，柳艷兵和易政勇參加遲來的高考。雖然和別人的考卷不一樣，但這給了他們很大的希望。

7月6日，江西省高考招生辦決定，在綜合考慮柳艷兵和易政勇兩人的考試成績、高中學業水平測試成績、在校的綜合表現的情況下，南昌大學、江西財經大學分別單獨錄取柳艷兵和易政勇兩人。

柳艷兵和易政勇平日里在學校的成績都不錯，也是老師、父母眼中的好孩子，當時除了這兩所大學外，還有其他很多高校想要免試錄取他們，并資助他們大學的費用，但他們并沒有接受，他們覺得還是參加考試這樣對別人公平一些。被這兩所高校錄取，在他們看來也是適合自己的安排。

南昌大學和江西財經大學都免除了柳艷兵和易政勇大學四年的學雜費，社會各界也都對他們伸出援手，給予他們溫暖和關愛。阿里公益在事后便聯合信息日報，獎勵柳艷兵一萬元獎金，希望他能夠安心養傷，在單獨考試中過關。清華大學也向他們提供了援助。國家則為他們提供成為飛行員的機會，民政部表示，只要他們通過了招錄考試，身體測試合格，就可以前往美國參加直升機飛行訓練，成為我國首批救援直升機飛行員當中的一分子。

柳艷兵和易政勇獲得了江西省“希望之星”見義勇為好青年稱號，柳艷兵個人還被授予了中國首個“中華見義勇為楷模”稱號，易政勇榮獲了江西法治人物特別獎。2015年，兩人當選為“德耀中華”第五屆全國道德模范見義勇為模范候選人。

這些榮耀，都見證著他們充滿正能量，充滿責任感的見義勇為行動。大眾也無不打從心里佩服這兩位少年的勇敢，稱他們為“最美考生”，他們的事跡還入選了全國十大教育新聞。

在極其危險的情況下不顧自身的安危，還冒著毀掉前途的風險，為了整車人的性命往刀口上撞，與持兇歹徒搏斗，凸顯屬于少年的熱血與勇敢。這不但是見義勇為，還是充滿了社會責任感的表現。無論是哪種，都需要強大的魄力。

《高考少年》觀后感范文【篇8】

一元復始，萬象更新。轉眼間，已到了十八歲，當然，也到了面臨人生一大抉擇的重要時刻。

高三的挑戰，人生的第一搏，在向我們招手。過去的時光，你不必惋惜;昨日的無獲，

你也無須抱怨。在這高三的最終一刻，讓我們昂揚奮發，放手拼搏。

人生的道路上，難免有荊棘遍布，磨難重重。然而，我們正值十八歲，正值青春年華，這正是我們意氣風發的黃金時代。所以，們無關墮落。

應對挑戰，我們要有一種意志，不屈不撓，不破樓蘭終不還;應對挑戰，我們要有一種信念，愈挫愈勇，欲與天公試比高;應對挑戰，我們要有一種性格，敢說敢做，敢叫日月換青天;應對挑戰，我們要有一種氣魄，氣壯山河，山登絕頂我為峰。

十八歲，我們沒有杜甫感時花濺淚，恨別鳥驚心的憂國憂民;沒有林黛玉花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐的多愁善感;也沒有陶淵明結廬在人境，而無車馬喧的孤傲灑脫......但我們擁有豪情壯志氣沖天，擁有天生我材必有用，千金散盡還復來的自信，擁有不到黃河心不死的毅力，擁有......

十八歲，充滿了奮斗的活力;

十八歲，我們躊躇滿志;

十八歲，我們泣涕漣漣，彷徨失落;

十八歲，我們無關墮落!

《高考少年》觀后感范文【篇9】

疫情加上高考延期，讓本來就緊張的高三生活更加緊張，很多同學在學習和生活上都面臨巨大壓力，容易產生焦慮情緒。良好的心態是成功的一半，全省各學校積極行動起來，開展心理輔導系列活動，向同學們傳授調整心態的技巧和方法，緩解學生焦慮、緊張的情緒。

6月15日，為幫助考生以良好的心態迎接高考，陜西省西安中學制作了心理微課《沖刺高考，我們蓄勢待發》，并通過網絡在周一的晨會上向全校1500多名高三考生播放。

心理教師張毓珂向同學們提出了問題：“高中生活余額不足，你的壓力大不大?面臨高考會緊張嗎?最近，不少高三同學都告訴我說他們在每次考試前會失眠，沒有胃口，易怒，考試時會出汗，心跳加速，甚至惡心想吐等，你們是不是也有類似的情況?”

聽到這里，有的同學點了點頭。張毓珂老師用溫柔的語氣安慰大家：“在重要的考試面前，我們都會感到緊張，這是正常現象。但這種緊張、焦慮多多少少會影響到我們的復習效率。下面，我給同學們分享一些實用的小技巧，幫助同學們釋放考前的壓力”張老師從科學飲食、充足睡眠、適度運動、寫下焦慮、認知調節等多個方面，給學生提供了專業化的考前減壓指導，并結合豐富的案例，引導學生正確看待高考，活出自己人生的精彩。

運動可以舒緩焦慮情緒。體育課上，西安中學的高三學子們在練習太極拳。悠揚的樂曲聲中，同學們抱拳成禮，扎步起勢，握拳、轉腿、沖拳、推掌動作如行云流水般揮灑自如，彰顯出太極拳的柔與剛。西安中學高三年級副主任呂鐸老師告訴記者：“高三年級復課后，學校一手抓文化課教學，一手抓體育課教學，引導學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志。體育課上，為避免學生聚集，防止交叉感染，學校利用體育課時間，分批次、分時段，創造性開展了座位操和太極拳等教學活動，通過運動和傳統體育項目教學對學生進行減壓。”

剛剛練完太極拳的一名高三同學說：“太極拳是一種內外兼修、柔和輕靈的傳統拳術。在練習太極拳時，我感到身心特別放松，似乎所有的緊張和煩惱都消失了。”

幫助學生掌握考試技巧和積累考試經驗是有效克服焦慮、緩解考試壓力的關鍵。

為了讓高三同學們真實感受高考氛圍、熟悉考試流程、適應考試環境、克服心理障礙、緩解考試壓力、積累考試經驗，西安中學在6月20日至21日舉行了高考全真模擬考試。此次模擬考試由教務處統一籌備規劃，考前統一印制模擬準考證，由各班班主任組織本班學生認真學習考試紀律，熟悉考試流程。在考生信息核對、考試指導語播放、答題填涂規則、試卷收發、條形碼粘貼等細節全部嚴格按照高考要求進行。教學的穩步推進加上心理教育的跟進，讓同學們充滿自信。

高三劉思彤同學將考前的學習日程安排寫在紙上。“6月22日，今天的任務是物理模型再梳理，化學大題的錯誤總結，生物選修部分的梳理，本周試卷總結。距離高考不足20天，加油!這是給風箏的最后一次助力，奔跑吧少年!”她告訴記者：“老師鼓勵我們每天寫日程安排和感悟，翻看著這一年的日程安排記錄，看到自己一步一步穩穩走來，我感覺心里特別踏實。只要自己發揮穩定，一定能在高考中取得好成績。”

高三的羅家驊同學告訴記者：“老師們從學習、生活等方面幫助我們分析問題，調整情緒，鼓勵我們堅持鍛煉身體，注意飲食規律，保持良好的心態。高考延期一個月讓我們有了更充分的時間提升實力，回歸課本，回歸基礎。我希望自己能成為一名教師，我也會為了這個目標而奮力拼搏。相信自己，我能行!”

《高考少年》觀后感范文【篇10】

高三的教室在四樓。

“你們沒剩幾天了!”老師說。

我們得到的只是和陽光的故鄉更近20m的“親密”接觸和對漸行漸遠的回憶的遙望。

曾經喜歡夏日清晨陽光，透過梧桐星星點點地灑下，路邊揚起的微塵和淡淡的水氣開始擁抱，然后似乎理所應當地被陽光蓋上“希望”的烙印，急欲爆發的笑靨癡癡的燃燒。

現在只會站在四樓的走廊上，望著低沉的烏云，南國典型概念的風抓著冬末的尾巴不輕不重地撞著臉，然后嚴肅地耳語，你現在什么都不能想，你現在不能浮躁，你現在?開始害怕陽光，害怕從窗縫中透出的那一扇不穿而破的屏障靜靜地等待我去觸摸，那種幸福總是那么不真實，好像站在萬丈高樓上親吻陽光，卻突然發現，高樓是用泡沫疊成的，接著傻傻的等待陷入，被吞噬。

最熟悉你我的街已是人去夕陽的斜，人和人互相在街邊道再見。我在等待的是這一天嗎?不知道為什么那么多人想無力的掙扎逃出，這樣只會讓日子同樣劇烈地掙扎。

我們究竟是在等待什么，急不可耐的逃亡，然后大規模地各奔東西，然后漸漸遺忘，然后回憶，然后嘆息――嘆息這悵然的年華，青春的尾巴。

常常在夢里尋找壓力藏匿的蹤跡，它卻化作一縷陽光消散在空氣中，靜謐地笑著，告訴我它的名字叫做未來。高三的陽光，虛虛實實的幸福，似乎唾手可得，又怕伸出手后竹籃打水。

于是反而企盼每一天的陰霾，只不過是在心中可以施行一次狂妄的逃亡，或是陰云庇護下的出走。

少年不知愁滋味，我們沒有愁，可是我們并不快樂，我們呆在應該呆著的地方，做著我們應該做的事，沒有疲于奔命，沒有柴米油鹽。我們只是忘記了青春的存在――不憂愁的臉，是我的少年;不倉惶的眼，等歲月改變。

多年后，我們會看著窗外的陽光感嘆今天的幸福，心里唱著：是誰的聲音，唱我們的歌?是誰的琴弦，撩我的心弦?你走后依舊的街，總有青春依舊的歌，總有人不斷重演我們的事……

也許真的等站在尸體上狂笑的那一刻，我才會大膽的告訴陽光，青春無悔，才會用一紙通知書祭奠我的青春!

《高考少年》觀后感范文【篇11】

孩子們，老師知道，你們讀書這么多年，從來都沒有這樣累過。春天了，你們一定想到田野里去散散步，放放風箏，因為你們真的很累很累!可是，今天，在這里，老師想告訴你們，你們一定不是最累的。

二十五年前的冬天。數學老師周末要回家，把房門鑰匙交給一個女孩，讓她幫著照看。女孩很欣慰。因為老師房間有爐子，有電褥子，有厚實的棉花緞被，有精致的荷葉臺燈。送走老師，女孩回到房間，拿出數學書，開始做題。女孩高考預考時成績突出，名列全校應屆生第一。女孩知道，她只有考上大學，才能改變自己被村人歧視的命運，改變家庭一貧如洗的境況。女孩給自己制定了詳實的學習計劃，并頑強地堅持著。這天，其它科目的任務已經全部完成，只剩下一個章節的數學題還沒有做。

房間很安靜，沒有集體宿舍的喧鬧，沒有同學的攪擾，她做題專注極了。窗外的夜色漸漸加深，她沒有看到；寒冬臘月的風聲呼呼吹過，她沒有聽到；兩只腳兩條腿冰冷得失去了知覺，她也沒有感覺到。

翻過一頁，還剩三道題，女孩大喘一口氣，揉揉酸疼的眼睛，繼續做題。剛抄下題目，忽然停電了。眼前一片漆黑。女孩很著急。摸索著走到火爐前，發現火爐早已熄滅。女孩摸到一盒火柴，擦亮，四處尋找，都沒找到一根蠟燭。還有三道題，怎么辦?推到明天嗎?明天還有明天的任務，這樣推下去，任務累積起來，高考前怎么能夠完成?

女孩坐在桌前。窗外的風聲似要熄滅她燃燒在心中的希望。她摩挲著白紙裝訂成的筆記本，心里萌生出做題的強烈愿望。那道題的思路仿佛要跳出女孩的眼睛，跳到她的筆記本上。女孩不由得擦亮一根火柴，左手舉起來，右手拿起筆，快速地寫答案。

一道題還沒做完，女孩感到手指一陣燒疼。微弱的火焰跳躍了一下，旋即熄滅。她扔掉燃過的火柴殘梗，再抽出一根，擦亮，把盒子里的火柴全倒在 勵志書籍 桌面上。這樣，一根未燃盡，另一根便接續上。雖然火焰不停地跳躍，由強到弱，由弱到強，反復變化，但那一點點光足以照亮女孩的眼睛，照亮女孩的紙墨。

此刻，女孩已經沒有時間概念。只有火柴一根接一根地燃燒。空氣中有紅磷和硫燃燒的刺鼻味道。女孩不在乎，關鍵是要把題做完。冥冥之中，好像有神靈的庇佑，當最后一根火柴燃盡，女孩把最后一道題也做完了。左手的拇指燒起了泡吧?女孩看不見，有陣陣灼燒的疼痛感。不管了，任務終于完成了。女孩躺倒在床上，覺得自己在夢想的跑道上又前進了一大步。要知道，用一盒小小的火柴，挑戰猝然無防的停電困境，需要多大的勇氣啊!

女孩真的很勤奮。那一年，她付出了比別人多十倍的精力。可是，由于長期吃不飽飯，她的身體一天天消瘦下去。直至患上嚴重的神經衰弱。她渾渾噩噩地走上高考的考場，考出的成績讓所有的師生惋惜。

慶幸的是，女孩讀了師范。畢業后去一所中學教語文。拿著教科書，看著講臺下一個個學生，女孩茫然了。她真的不知該如何去教。畢竟，她沒有學過系統的漢語言文學，沒有參加過中學的實踐課堂。沒辦法，女孩一邊工作，一邊參加成人高考。讀專科，讀本科，一直讀到會教書為止。

十年后，女孩早已變成女人。她成了一個學生喜歡的老師。可是，每次見到十年前教過的學生，她都會有一種愧疚感。因為專業知識的貧乏，因為教學技藝的僵化，她給多少孩子造成一輩子都難以彌補的缺憾。

如果，她當初能直接考到大學的中文系學習，那么，她成長的期限是不是會更短，是不是會培養出更多更優秀的學生?如果，她的第一文憑是大學本科，那么，她工作以后的路也就不會走得那么艱難。

又十年過去了。她的學生遍布大江南北。現在，她給還有三個月就要參加高考的孩子們做動員報告。她很累很累，但是，她卻很快樂很快樂。

《高考少年》觀后感范文【篇12】

在這一周內看完了高考這部紀錄片，高考過去了10多天了，這幾天又剛剛下了成績，眾多考生見到自己的成績有喜極而泣的，有十分傷心的，覺得自己沒考好要復讀的。

坐落于安徽省一個小鎮上的毛坦廠中學，毛坦廠中學的大多數學生都是高考失利的復讀生，他們在應屆高考中發揮失常，并選擇了復讀，他們都十分珍惜，這次復讀的機會，將會以全新的自己積極樂觀的心態面對下一次高考，在這里的班上，就算是課下時間都沒有聊天的聲音，整個教室甚至整個學校都被學習的氛圍充滿，在一個教室的門口寫著，這期間沒有老師的監視器，只有上帝的望遠鏡學習要靠自己，不能靠別人，只有自己認真的努力了才會有收獲，而不是在高考出現后趴在被子里痛哭。

毛坦廠中學的門衛隊長的兒子也是一名高中生，隊長之前從商虧了好多錢，祖上幾輩沒有大學生，在兒子身上寄托了極大的期望，兒子在一開始考時成績保持前三，后來卻大幅下滑，父母都十分緊張，這期間隊長說小考大考大考當小考，保持良好的心態，面對考試，發揮自己平常的狀態，不要過度憂慮，這樣就可以在高考中發揮正常水平，甚至超常發揮，隊長的兒子在家長老師和自己共同努力下高考取得了理想成績，家人們都高興的流淚，多年努力最終沒有白費。

來自山里的那個女生不像我們從小就有父母陪在身邊，她的父母早早的離開了他，他是由叔叔嬸嬸撫養長大的，叔叔嬸嬸為了她付出了許多努力，年邁的奶奶也期待看到孫女上大學，天不盡人意，高考失利了，可能因為他的身上擔負陪伴多年叔叔嬸嬸的期望，以及年邁奶奶的期望，壓力太大發揮失常了，復讀時認真努力，像瘋狗一樣血拼，在高考時拋掉壓力，輕裝上陣，從容的踏入屬于眾多考生的戰場，在那里我們都是戰士，為了出人頭地，拿出自己的武器血拼，終于功夫不負有心人，考上了大學，可惜的是年邁的奶奶沒等到孫女大學畢業就去世了。

有錢人家不會因為有錢就放任孩子，他們會給予孩子最好的教育，從小樹立起好好學習的意識，并且考上好大學，從不是他們最終的目標出國留學，使國外會有更加廣闊的天地，讓他們去大顯身手，有錢人家從不會擔心孩子的吃穿住行問題，他們認為用錢可以解決的問題就不是問題，家里有個德才兼備的哥哥，本來可以保送出國留學，但因為家里父親病了，再加上家中較為貧困，支付不起出國留學的花銷，就未曾跟家人提起這件事，有錢與沒有錢的區別，普通家庭會因孩子能否考上高中甚至大學而感到焦慮，而富人家卻不會有。

總而言之，只有我們認真努力，不輸在起跑線上，多勤奮一點點，可能有時就差了一點點呢，所以多努力一點總是沒有壞處的，沒有焦慮等同于沒有動力，輕微焦慮會超常發揮，過度焦慮會超低發揮，只有把高考當成挑戰，積極從容的去面對，才能不后悔，要知道世界上是沒有后悔藥的哦!