人物故事的作文。

掌握寫作技巧是每個孩子都需要具備的技能，一篇作文可以展現一個人的文采和能力，寫好作文需要反復地審閱，才不致出錯。你讀過哪些優秀的作文呢？或許"關于人物的故事的作文"是你正在尋找的內容，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

關于人物的故事的作文(篇1)

我們都是小小的人兒，糊口在大大的世界下，懷揣一個大大的夢想，讓那夢想在心中發芽，歡樂是我的養料，動力是我的水分。

小小人兒也許做不了驚天動地的大事，但至少我們可以懷揣這這一個夢想，由于不知哪一天我們就可以實現這一個小小的期盼。

我們雖渺小，但是我們同在這一片藍天下，同呼吸這空氣，同懷有一個夢想，也許有些人生來就比別人渺小，但是他們并不自卑，由于他們有一個夢想，“人與人之間應該是同等的”只為這一個夢想他們也許拼搏在外，受盡冷漠與欺辱，但是他們并不氣餒，由于他們是為自己的夢想而奮斗的。

與世界比擬也許我們是渺小的，但是夢想卻比天更高，比海更深。他可以毫無所懼的`遨游太空，不受任何束縛，受到宇宙的潤澤津潤，或許比尋常更加的茁壯。頭頂一片天，腳踩一片地是每個人都在做的，但又有幾人曾想過讓自己頭頂的一片天更加藍，讓自己腳下的一片路更加堅硬？

關于人物的故事的作文(篇2)

為什么是雙呢？由于他們是雙胞胎。

我們是小學同學，他們倆成績非常好，家里潔白的墻上貼滿了他們的獎狀，自家奶奶也更是以他們為驕傲。

C1是哥哥，個性陽剛，皮膚黑一點，性子沖一點，C2是弟弟，個性柔和，皮膚白一點，性子緩一點。通常別人都難以辨別誰是哥哥誰是弟弟，但我知道，可能是和他們倆相處的久所以就覺得他們實在一點也不像，有倒是有共同特點，學習好，比較隨意邋遢。例如，鞋帶披發了不喜歡系，課桌老是雜亂無章，不愛收拾。

記憶中，小時候的他們五官精致可愛。和他們熟起來也忘了是什么時候，在二年級前我抄他們功課還念念有詞，二年級后也就不說我了。以后便越來越熟，他們來我家玩，我去他們家玩更是成了常事。有一件搞笑的事，一天我寄住在他們家里，當時我頭發很長及腰那種，他們奶奶說要帶我去剪了頭發，當時原因就是：“尋常睡在我旁邊的都是男孩子，現在成了女孩子，我有點不適應。”現在覺得這個理由很可笑，可是我沒說話，固然內心是拒絕的，但是住在別人家也不好反駁。可是C1C2就幫我啟齒了：“你干嘛剪別人頭發？她自己不同意。”看著我，可我仍是不說話。

“別剪。”他們說。

“我……剪吧。”

后來……后來……我記得剪了一個板寸頭，忘了同學們的反應，現在想好佩服當時的自己。

小時候我可能是一個壞女生，成績不好，天天瘋瘋癲癲，不愛造作業，考試卻愛抄，還總愛說別人閑話，嫉妒別人，萬千缺點集在我小學。

班上有一個女生，很特別，現在用形收留詞就是，學霸，淑女。她很安靜，下課大多半時間就是看作文書，考試也常常甩開C1C2，只不外讀了一年就轉學了。有一次我問C2：“你喜歡誰啊！”C2原本不說，在我的再三逼迫下他說：“我就告訴你，你不許告訴別人。”我高興的點頭，我把手身過去，他寫在我手上，我看了，就是那個女生的名字。后來，我老是笑他，然后我身邊的人都知道他喜歡誰了，回想當時，我真是個大喇叭啊，真討厭。

C1C2的東西老是給我用，但我從來沒有還過。直到現在，我都不曉得在他們印象中我是一個什么樣的人，當時居然不討厭我還和我玩，真是海納百川。

聚在一起后意味著老是要分開的。小學畢業后，他們去了好的初中，我去了離家近的中學。越來越少聯系，見面后也會說要我去玩啊，客套幾句。只是，這種寒暄跟著春秋的增長和間隔的拉大越來越少。我一直都收藏著這份情誼，不會忘，但也知道不可能像小時候一樣了。

去年高考完，C1C2上了重點大學，小學同學被邀請去吃飯，但真正去的只有幾個。我看到了他們的外公，記得在小時候，他老是喜歡在我們三個人眼前出加減乘除法的`口算給我們，他們倆老是能快速打出來，而我卻很尷尬了。前幾日又見我說，你長的真快。忘了說，他以前說我不長，小時候我很矮嗎？

C1C2都變了，長了點小胡須也不愛打理，我還有一個很會讀書的朋友也一樣，不愛打理自己是智慧人的標志？不得而知。

我也變的蘊藉，沒有了小時候的撒潑和無理取鬧，就像那天放學，我一個人剛走到半路，他們倆就從后面追過來說：“你奶奶在我家，去我家玩吧。”我不相信，也沒想去玩，他們倆就架著我，任我一路不愿意，擺脫仍是把我帶了回去。

人真是會變，舊的缺點走了，又產生了新的缺點。身邊的人也跟著時間的流逝一個一個的更換。而我，是一個念舊卻不愿意打理朋友關系的人，由于我一直堅信著，好朋友嘛，就是不聯系卻也不會健忘的人。可是，他們呢？是否也會同我一樣這么想。

最近一次見面是大年初三，同學生日。見到他們，我沒有和他們說過一句話，離開后也沒有說再見，總覺得我們隔著些什么，總想著，下次吧，高談闊論也好，緘默沉靜不語也好。我一定會主動，約個時間吧？一起去玩啊！

關于人物的故事的作文(篇3)

這是世界上良多小朋友喜歡的一只智慧的狐貍，它的名字叫列那狐。

有一次，列那狐在路上裝死，一位農民看見了列那狐，農民認為是一只死狐貍，就把它丟進了裝魚的車里，列那狐就把魚丟下車，自已也跳下車還把魚撿起來帶回家，我覺得它很智慧。

列那狐它很活潑、很爽朗，我很羨慕它的爽朗，我要學它。

有一次我很煩，我就拿起了《列那狐的故事》來看，列那狐有良多朋友，日子過得很開心，看了一會，我就進入了書本里面和它一起玩。不知不覺就把我的煩惱丟進了垃圾桶。

我看著開始想象——

對著書本封面上的列那狐，我說：“請你到我的糊口中吧！”列那狐說：“好啊！好啊！”列那狐就從書里面跳了出來，興奮地說：“我們一起走吧！”我就把它帶到翠竹小學，一進校門就良多同學跑過來大喊：“列那狐，你好！”甚至有的人還要它簽名。列那狐要求在我們班上課，還要求跟我同桌，上課的時候還積極發言，老師和同學都很喜歡它……

這就是列那狐，我喜歡的故事人物。

關于人物的故事的作文(篇4)

我最認識的一個人是我的表妹小紅，她長著長長的睫毛，大大的眼睛和一張白里透紅的臉蛋兒。小紅最喜歡穿裙子了，她的衣柜里裝滿了各式各樣錦繡的裙子，只要一到夏天，她就把自己最喜歡的裙子拿出來穿。

我的表妹很膽小，有一年秋天，我們一起到鄉下奶奶家去玩，我看見樹上長滿了紅通通的柿子，興奮極了，連忙叫爸爸把我抱上樹摘柿子，爸爸同意了。我上了樹，可我的表妹還在樹下，她想跟我一起玩，于是便急切地對三叔說：“三叔，快把我也抱上去吧。”三叔走了過去，把小紅抱上了樹。只見我的表妹上了樹后不敢往樹下看，還沒等在樹上采幾個柿子就已經嚇得滿臉通紅，四肢發抖，我見此情形，只好讓三叔把她抱下來，而我也只好下了樹。下來后，我對表妹說：“小紅啊，你的膽子太小了！”此時的小紅臉蛋兒害羞得像個紅蘋果。

過了幾年，我和小紅到舅媽家玩，讓我失望的是，她的膽子越來越小了。為了練習一下她的膽量，我帶著她爬上卡車，她嚇得“魂飛魄披發”，后來我從一米高的卡車往下跳，她卻從卡車的梯子上小心翼翼地走了下來。我又說了她：“你真應該好好練練膽子了！”

這就是我膽小的表妹，我但愿她的膽子能變大，成為一個勇敢的女孩！

關于人物的故事的作文(篇5)

d是一個天生樂天派，每天感覺她無憂無慮，偶爾有點煩惱也能馬上轉歸。她有很多優點：對金錢數字特別敏感；懂特別多的生活常識；學習能力很強。缺點就是：太慵懶。以至于前面的優點都不是特別明顯。

d是我的高中同學兼大學同學，我最喜歡的就是看d和k拌嘴，很搞笑。k呢，就很喜歡拍d的丑照，有事沒事我們都得拿出來瞧一瞧，不笑都不行，成為我們寢室的“網紅”也是實至名歸的。

d有很多稱號：“香干小公主”，“菠蘿小公主”，“麻辣燙妹妹”，她很愛吃，只有在買衣服的時候才埋怨自己的身材。

我是處女座，一個最大缺點就是喜歡說道別人。有一次上晚自習d一直拿著手機在追劇，后面一群人則瘋狂的玩游戲，有時我就有點憤世嫉俗，為什么其他人就不能認真一點呢？我又不好一個個說，只好說我旁邊的d：“你來學校是干什么的？你每個月一千多塊錢生活費，你爸媽知道你是這個樣子嗎？你對得起他們對你的期望嗎？為什么要來讀書？為什么不到家里看？以后出去你怎么辦？不說養你爸媽，你自己養不活自己怎么辦啊？”我語重心長，與其是跟她說，倒不如是用來鞭策我自己，因為上課不認真這種事我也經常做。本來看電視看得津津有味的d立馬關了手機，抬起她高貴的頭顱來說：“你別說了好不好？你是要逼死我嗎？”

“去吧。”我笑著說。

d猶豫了幾秒就坐到后面去了，繼續打開手機看劇，當時我真的被她雷到了。

雖然d自習能力有點差，但我很欣賞她的學習能力，例如平時不怎么認真的她，期末卻可以不掛科，有幾門還可以拿高分。我時常明目張膽的夸贊她這方面的優點，她卻總以為我在笑話她。

d是一個好女孩，笑點很低，脾氣很好，也很喜歡幫助別人。我和k常說如果我們是男生肯定會找d這樣的女孩做女朋友，因為我相信愛笑的女孩運氣都不會太差，善良的女孩總會找到自己的幸福，而d就是這樣一個人。

關于人物的故事的作文(篇6)

和小學同學一起渡過了六年的時光，直到現在，我的記憶中他們的身影依然清楚。特別是那個和我無話不談的她。坐在椅子上，我慢慢的陷入了回憶。

那個時候我仍是班長，她老是叫我“班長”。我們倆不僅是好朋友，仍是學習上的競爭對手。我的數學不是很好，在幾回考試中屢屢失敗。有一次甚至倒退到班里二十多名的位置。我十分著急，可越著急越考不好。

再接先來的幾回考試里，我的成績仍不是很理想。我沮喪極了，自己一個人坐在座位上發呆。她看見了，走過來說：“喲，我們的大班長也有不開心的時候啊!”我抬起頭問她：“我是不是真的很笨?”她一愣，說：“怎么可能，我們的大班長是最棒的，這一點不收留置疑!”我看著她，不相信她的話。她繼承說：“你知道嗎?每一只蝴蝶在張開翅膀之前，都會在繭里面沉睡，然后破繭而出。我相信，你現在就在繭里面沉睡，馬上就要破繭而出!”我看著她，那一雙大眼睛，老是笑瞇瞇的，里面透出來的當真讓我相信了她的話，那一個小酒窩若隱若現，里面滿是她對我的關心。我笑了起來，兩個人笑得那么開心，那么甜。兩人的笑聲也久久回蕩在教室里。

我暗下決心，毫不能辜負她對我的信任!

我更加努力了。上課當真聽課，每一道題都是不弄明白決不罷休。下課當真做題，每一道題都是當真寫，仔細算。考試時更是仔細，當真，毫不放過一道錯題。考試成績出來了，我竟然是第一名!我興奮極了，看向她，發現她笑得也是那么開心，酒窩里滿是對我的祝福。我們的情誼一直到六年級畢業，我相信，我們的情誼永遠不會休止!

一陣上課鈴聲把我從回憶中拉出來，我連忙坐好，到現在，我也不能辜負她的信任!